第一章 婴幼儿的生理解剖特点及其生长发育

❖ 打喷嚏虽是日常生活小事，但却是传播疾病的 重要途径。有人曾经统计，普通一个喷嚏可以 喷出1—2万个飞沫，排菌量达0.45—15万个； 有人检查一感冒者，打一个喷嚏竟排菌8500万 个。随喷嚏喷出的飞沫还可以悬浮于空气中数 天之久，到处漂移传播疾病。
❖ 正确的做法：用手帕或纸巾轻捂口鼻打喷嚏， 如果一时找不到遮挡物，可用手代替，完事后 立即洗手。千万不能面向别人打喷嚏。
❖ （从背面看脊柱，它又正又直。但从侧面看脊柱， 它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿 （。
❖ 2~3个月 抬头——颈椎前凸
❖ 6~7个月 坐 ——胸椎后凸
❖ 周岁左右 走 ——腰椎前凸
❖ 出生时
——骶椎后凸
❖到发育成熟 的年龄（大约 20~21岁或更 晚）这些生理 性弯曲才能完 全固定下来。
❖ 用手挖鼻孔是一种坏习惯，它能使鼻毛脱落、黏 膜损伤，血管破裂引起出血。挖鼻孔常使鼻腔感 染，严重者细菌还能经面部血管回流颅脑内，造 成危险的并发症。长期用手挖鼻孔，可使鼻孔扩 大，形成“朝天鼻”，不仅影响美观，还会引起 同伴嘲笑，进而影响心理健康。
❖ 每天早晨洗脸时，用冷水多洗几次鼻子，既可以 清洁鼻子，又可以改善鼻黏膜的血液循环，增强 鼻子对天气变化的适应能力，预防感冒及各种呼 吸道疾病。
佝 偻 病 后 遗 症
❖ （。
髋骨是骨盆的一部分，幼儿的髋骨与成人不同，它还不是一块 完整的骨头。幼儿的髋骨是由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头借 助软骨连结在一起的。它一般要到20~25岁才完全愈合，成 为一块完整的骨头。
❖ （好比鲜嫩的柳枝）：成人的骨头好比干树枝， 不易弯曲。而婴幼儿的骨头硬度小，好比鲜嫩的 柳枝，易发生弯曲。
❖ 中国名医华佗曾说：运动可以使血脉流通，血脉流通，病不 得生。
❖ 现代微循环的研究也证实运动可以增加毛细血管网的开放， 从而增强人体免疫力。
❖ （3）预防动脉硬化关键在于一个“早”字。
❖ 因为婴幼儿时期是包括饮食习惯在内的生活方式基 本形成的时期。为他们提供合理的膳食，并养成良 好的饮食习惯可以受益终身。
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第一节 婴幼儿的生理解剖特点
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第二节 婴幼儿的生长发育
学习目的和要求： ❖ 1、了解婴幼儿的生理解剖特点及保育要点； ❖ 2、掌握评价婴幼儿体格发育的方法。
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第一节 婴幼儿的生理解剖特点
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骨连结——骨与骨的连结。 有的骨连结为不动连结，例如颅骨； 有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨； 有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、 肘关节等等。 直接连结——是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结。 如颅骨之间的骨缝，椎骨之间的椎间盘等。 特点：活动范围很小。 间接连结（关节）——最主要的连结方式，借结缔组织囊把骨 连结起来。
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❖
不同年龄心跳次数的平均值
Biblioteka Baidu年龄
每分钟心跳次数
新生儿
140
1—12月
120
1—2岁
110
3—4岁
105
5—6岁
95
7—8岁
85
9—15岁
75
成人
60-75
❖（
❖ 正常人的血量约占体重的7%~8%。每公斤体重约 有70~80毫升血液。幼儿每公斤体重的血量约为85 毫升，较成人略多。年龄越小，相对值越大。为保 证在成长过程中因代谢旺盛需较多氧气的供应。
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❖（
❖ （肺泡和组织细胞的气体交换有何不同？
❖ 氧气↖肺泡↙二氧化碳 二氧化碳↖组织细胞↙氧气
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不同年龄呼吸次数的平均值
年龄
每分钟呼吸次数
新生儿
40—44
0—1岁
30
2—3岁
24
4—7岁
22
❖
❖ 因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。如鼻泪管与 泪囊相通，鼻腔有了炎症，擤鼻涕时方法不正确，就可能把 细菌挤进鼻泪管，而使鼻泪管、泪囊发炎；耳咽管与中耳相 通等，擤鼻涕时方法不正确，鼻腔内压力太大，细菌进入耳 咽管，也会殃及中耳，引起中耳炎。
❖ 当震动传到头部时也就微乎其微了。否则，若是 “直棍儿”，跺一下脚，也会把大脑给震了。
❖ 所以应从培养幼儿坐有坐相、 站有站相，保护脊柱，预防 脊柱变形。
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预防扁平足要从小做起。幼儿会站和走以后渐渐形成 的脚弓，由于骨化未完成，足底的肌肉、肌腱和韧 带发育不完善，若运动量不合适，就容易形成扁平 足。
（1）关节面 ——是组成关节的相邻两骨的接触面。 特点：一凸一凹，相互适应。其上有一层薄而光滑的关节软骨。 功能：使两个关节面更加光滑而富有弹性，以减缓运动时的摩
擦、冲击和震动。 （2）关节囊 特点：附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊。 功能：把两块骨连结起来。
（
问题： 1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”？ （为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势？） 2、为什么幼儿不易发生骨折？ 3、为什么幼儿骨受伤后，恢复较快？ 4、为什么人到一定年龄（20—25岁左右）不再长个子 ？ 5、为什么要让幼儿多到户外活动？你能说出哪些理由 ？ 6、为什么幼儿园没有写字的任务？ 7、为何幼儿较易掌握粗大动作，不易掌握精细动作？
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❖ 高士其先生关于消化系统各部分的文章： 我们这一所细菌大饭店，一开前门便是切菜间，壁上有
自来水，长流不息，菜刀上下，石磨两列，排成半圆形，还 有一个粉红色活动的地板。后面有一条长长的甬道，直达厨 房。厨房是一个大油锅，可以收缩，里面自然发生一种强烈 的酸汁，一种神秘的酵汁。厨房的后面，先有小食堂，后有 大食堂，曲曲弯弯，千回百转。小食堂备有咖喱似的黄汁， 以及其它油呀醋呀，一应俱全。大食堂的设备，较为粗简， 然而客座极多，可容无数万细菌，一出后门直通马桶。
❖乳牙长出顺序：2个下中切牙→4个上切牙→2个下侧切牙 →4个第一乳磨牙→4个尖牙→4个第二乳磨牙。
❖ 孩子若满口蛀牙，容易对自己的外貌产生害羞、自卑等心理，影响人格 的发展。
❖ 流口水在婴幼儿时期是正常的现象，在 一二岁之后，口水量虽然还是很多，但 通常孩子会在不自觉的情形下，顺利地 将口水吞咽下去，所以较少口水外溢的 情况出现。但是即使是已经三四岁的幼 儿，有时候玩得太高兴，或太专注于某 件事时，也会忘了吞口水，这一点不必 过于担心了。