《论读书》PPT-完美版

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友情互赠 读书箴言
把你喜欢的读书格言摘抄下来，设计成书签， 配上插图加上漂亮的硬笔书法，美观醒目。
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结束语：
古今读书成大事者必经三境界： 1、 独上高楼，望尽天涯路； 2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴； 3、众里寻她千，蓦然回首，那人却在灯 火阑珊处。
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（3）小组讨论，合作学习。
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（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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“不求甚解”只是 不死抠一字一句，不 因某一局部而放弃了 整体。所以“不求甚 解”不是马马虎虎， 很不认真。因此，要 反对马马虎虎的态度。
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虽然不必提倡不求甚解的 态度，但是，盲目地反对不求 甚解的态度同样没有充分的理 由。
热爱读书吧！知识就是力量！
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同学们
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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3、书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消 化。换言之，有只须读取部分者，有只须大体涉 猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不 倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题 材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸 馏，味同嚼蜡矣。
4、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密 科学使人深刻伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使 人善辩；凡有所学，皆成性格。
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这几句话从正面 说，读书有三种不 同的目的：怡情、 傅彩和长才。重点 阐述读书的好处。
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这几句话从反面指 出读书中的三种偏向， 并论述读书和经验的 关系：相互补充、相 辅相成。
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《论读书》
—— 培根
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本文的中心话题“读书”，围绕这一话题， 谈了些什么内容？
①读书的正确目的；（读书足以怡情 ——全凭观察得之）
②要讲究读书的方法：（读书时不可存心诘难作者 ——使能无知而显有知）
③读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。 （读史使人明智——皆有特药可医）
——【宋】赵光义
▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚
▲书籍是人类进步的阶梯。
——【苏】高尔基
▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的
无限广阔的海洋。
——【瑞士】凯勒
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《论读书》PLeabharlann T-完美版名人论读书▲不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。
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读书名言
好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好 (hào)读书时不好（hǎo）读书。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。
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名人论读书
▲开卷有益。
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讨论：
①“好读书” 和“不求甚解” 有什么关系？
②肯定“不求甚解” 的方法为什么要反对 马马虎虎的态度？
③本文主要讨论了什么问题，用了什么 样论证方式？
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首先，要养成“好读书”这个习 惯。只有“好读书”，才能谈到“求 甚解”这个问题。其次，读书的要诀 全在于“会意”，而“会意”十分不 易。所以陶渊明每有“会意”，就十 分高兴。因为“会意”不易，所以陶 渊明只好说“不求甚解”。
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句段品味
1、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡 情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于 高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然 纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。
2、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭 条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验 又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读 书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经 验范之，则又大而无当。
驳论的论证方式
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你读了近十年书，对读书的目的、 方法和作用，已经有了一些认识。熟读 这两篇短文，在关于读书的这些问题上， 你有什么进一步的认识？
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拓展积累
古往今来，名人学者留下了 许多读书名言以激励后人。 你知道哪些读书名言？
这几句话主张对不 同的书采用不同的读 法，或选读，或浏览， 或通读，或精读，有 的书可只读摘要。
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这几句话说明 各种学科的书籍， 阅读后都有塑造 性格的作用。
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找出“不求甚解”在本文中的含义 一是表示虚心，因为书不一定都能 读懂，就承认“不求甚解”。 二是说明读书的方法，不要固执一 点，咬文嚼字，而要前后贯通，了 解大意。
——【英】菲尔丁
▲任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到
不满足，越感到自己知识贫乏。
——【德】马克思
▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——【德】歌德
▲旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——【宋】苏轼
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名人读书的趣事：
孔子韦编三绝的故事 列宁读书趣闻 马克思读书趣闻 古人头悬梁锥刺股，囊莹映雪、凿壁偷光的刻苦读书。