(教科版)4上2.2呼吸与健康生活-四年级上册课件(含视频)
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人体呼出的气体比 吸入的气体所含氧气减 少，二氧化碳增加 。
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不管是吸进来的气体，还 是呼出去的气体，都是多种气 体的混合而不是单一的氧气或 者二氧化碳。
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人和动植物需 要空气中的氧气。
参难与怪呼蒙吸头的睡器觉官会 有感哪觉些气？闷。
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人体吸入空气和呼出气体的研究
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‹#›
运动后呼吸次数 会增加
运动后躺着休息 呼吸会减慢
晚上睡觉的时候 呼吸会减慢
22:43
‹#›
运动后，呼吸次数增加对我们的健康有什么好处？
22:43
‹#›
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有利于氧气的吸 入和二氧化碳的排出。
经常锻炼的人肺 功能都比较强大。
‹#›
科学呼吸使运动效果翻倍
课件所含视频建议 使用WPS或高版本 PowerPoint播放
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我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持 生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生 活和工作。
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‹#›
人的吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入 血液，同时排出二氧化碳。
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人的呼吸实际上是在进行 着气体交换，使氧气进入血液， 同时排出二氧化碳。
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分析、概括氧气进入人体内和二氧化碳排出人体外的路径
版权所有 侵权必究
本课件包含
视频1 人体吸入空气和呼出气体的研究 视频2 科学呼吸使运动效果翻倍 同步练习题
本课件由
22:43
倾力奉献
‹#›
我们在不同的状 态下，呼吸会发生什 么变化？
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吸入的空 气和呼出的空 气有什么不同？
22:43
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阅读资料
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阅读资料
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测量安静状态下每分钟的呼吸次数。
22:43
安静状态 第一次 第二次 第三次
每分钟呼 吸的次数
听听音乐，放松心情 ‹#›
22:43
使用计时器进 行计时，记得多测 几次哦。
‹#›
放松心情，正常呼吸，不要刻意控制呼吸！
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闭上眼睛，边扳手指边数呼吸次数。 闭上眼睛，把手指放在鼻孔下数呼吸次数。
‹wk.baidu.com›
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只要有我们在， 氧气是用不完的！
‹#›
在缺氧、低氧或无氧环境中，如潜水作业、登山运动、宇宙航行、 医疗抢救时，人们常常使用供氧设备来提供足够的氧气用于呼吸。
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我们每时每刻 都在呼吸。
参我与们呼每吸分的钟器的官呼 有吸哪次些数？是相同的吗？
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收集呼出的空气
倒入澄清石灰水 摇晃一下，观察变化
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也可以借助打气 筒和烧杯进行实验。
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根据实验现象，分析人体吸入气体和呼出气体成分的变化。
实验现象： 用气筒打气的烧杯石灰水仍然保持澄清； 用塑料管吹起的烧杯石灰水变得浑浊。
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根据实验现象，分析人体吸入气体和呼出气体成分的变化。
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8． 在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数（ B ）。
A. 一模一样 B. 有一些差别 C. 有很大差别
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谢谢观看
版本定期更新！
2. 与平静状态性比，运动后呼吸次数会（ 增加 ）。
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3. （ 肺 ）是身体气体交换的中转站。
4. 人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的 （ 气体 ）交换。
5. 我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入 （ 氧气 ）进入血液，呼出（ 二氧化碳 ）排出体外。
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课件所含视频建议 使用WPS或高版本 PowerPoint播放
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氧气是维持生命所必须的物 质。二氧化碳是植物制造养料所 必需的原料。这两种气体对生命 具有重要的意义。
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空气中的氧气会 用完吗？
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在阳光的照射下，植物的绿 叶能吸收空气中的二氧化碳，并 释放出氧气。
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我们怎样做能改 变呼吸次数呢？
我们可以做不同 的运动来试试看。
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运动
……
‹#›
运动后我们的呼吸会发生什么变化呢？
运动
慢走 快走 跳动 原地踏 连续深 20步后 20步后 20次后 步1分钟 蹲20个
每分钟呼 吸的次数
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有的活动会使我们呼吸加快，有的活动会使我们呼吸减缓。
6． 体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是 （ C ）。
A. 呼吸比较深，呼吸频率不变 B. 呼吸比较浅，呼吸频率增加 C. 呼吸深度和呼吸频率都增加
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7． 关于运动与呼吸的关系描述正确的是（ C ）。
A. 运动时呼吸变慢 B. 运动时呼吸与平静状态下一样 C. 运动时，随着运动量的增加呼吸急促
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伴随着呼吸次数的改 变，你注意到心跳速度 的改变了吗？
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模拟人体的呼吸
我们一起来做个 人体呼吸模拟器吧。
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课完本成：同步练习题
第29页第1、3、4题
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1． 通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运 动都会（ 增加 ）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我 们的健康是有（ 益 ）的。
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吸进人体的空气
呼出体外的气体
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这两袋气体有什 么不同吗？
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吸进人体的空气
呼出体外的气体 ‹#›
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。怎样用实 验证明呼出的气体中二氧化碳增多了呢？
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收集空气
倒入澄清石灰水 摇晃一下，观察变化
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不管是吸进来的气体，还 是呼出去的气体，都是多种气 体的混合而不是单一的氧气或 者二氧化碳。
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人和动植物需 要空气中的氧气。
参难与怪呼蒙吸头的睡器觉官会 有感哪觉些气？闷。
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人体吸入空气和呼出气体的研究
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运动后呼吸次数 会增加
运动后躺着休息 呼吸会减慢
晚上睡觉的时候 呼吸会减慢
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运动后，呼吸次数增加对我们的健康有什么好处？
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有利于氧气的吸 入和二氧化碳的排出。
经常锻炼的人肺 功能都比较强大。
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科学呼吸使运动效果翻倍
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我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持 生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生 活和工作。
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人的吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入 血液，同时排出二氧化碳。
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人的呼吸实际上是在进行 着气体交换，使氧气进入血液， 同时排出二氧化碳。
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分析、概括氧气进入人体内和二氧化碳排出人体外的路径
版权所有 侵权必究
本课件包含
视频1 人体吸入空气和呼出气体的研究 视频2 科学呼吸使运动效果翻倍 同步练习题
本课件由
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倾力奉献
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我们在不同的状 态下，呼吸会发生什 么变化？
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吸入的空 气和呼出的空 气有什么不同？
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阅读资料
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测量安静状态下每分钟的呼吸次数。
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安静状态 第一次 第二次 第三次
每分钟呼 吸的次数
听听音乐，放松心情 ‹#›
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使用计时器进 行计时，记得多测 几次哦。
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放松心情，正常呼吸，不要刻意控制呼吸！
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闭上眼睛，边扳手指边数呼吸次数。 闭上眼睛，把手指放在鼻孔下数呼吸次数。
‹wk.baidu.com›
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只要有我们在， 氧气是用不完的！
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在缺氧、低氧或无氧环境中，如潜水作业、登山运动、宇宙航行、 医疗抢救时，人们常常使用供氧设备来提供足够的氧气用于呼吸。
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我们每时每刻 都在呼吸。
参我与们呼每吸分的钟器的官呼 有吸哪次些数？是相同的吗？
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收集呼出的空气
倒入澄清石灰水 摇晃一下，观察变化
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也可以借助打气 筒和烧杯进行实验。
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根据实验现象，分析人体吸入气体和呼出气体成分的变化。
实验现象： 用气筒打气的烧杯石灰水仍然保持澄清； 用塑料管吹起的烧杯石灰水变得浑浊。
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根据实验现象，分析人体吸入气体和呼出气体成分的变化。
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8． 在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数（ B ）。
A. 一模一样 B. 有一些差别 C. 有很大差别
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2. 与平静状态性比，运动后呼吸次数会（ 增加 ）。
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3. （ 肺 ）是身体气体交换的中转站。
4. 人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的 （ 气体 ）交换。
5. 我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入 （ 氧气 ）进入血液，呼出（ 二氧化碳 ）排出体外。
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氧气是维持生命所必须的物 质。二氧化碳是植物制造养料所 必需的原料。这两种气体对生命 具有重要的意义。
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空气中的氧气会 用完吗？
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在阳光的照射下，植物的绿 叶能吸收空气中的二氧化碳，并 释放出氧气。
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我们怎样做能改 变呼吸次数呢？
我们可以做不同 的运动来试试看。
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运动
……
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运动后我们的呼吸会发生什么变化呢？
运动
慢走 快走 跳动 原地踏 连续深 20步后 20步后 20次后 步1分钟 蹲20个
每分钟呼 吸的次数
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有的活动会使我们呼吸加快，有的活动会使我们呼吸减缓。
6． 体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是 （ C ）。
A. 呼吸比较深，呼吸频率不变 B. 呼吸比较浅，呼吸频率增加 C. 呼吸深度和呼吸频率都增加
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7． 关于运动与呼吸的关系描述正确的是（ C ）。
A. 运动时呼吸变慢 B. 运动时呼吸与平静状态下一样 C. 运动时，随着运动量的增加呼吸急促
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伴随着呼吸次数的改 变，你注意到心跳速度 的改变了吗？
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模拟人体的呼吸
我们一起来做个 人体呼吸模拟器吧。
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课完本成：同步练习题
第29页第1、3、4题
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1． 通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运 动都会（ 增加 ）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我 们的健康是有（ 益 ）的。
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吸进人体的空气
呼出体外的气体
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这两袋气体有什 么不同吗？
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吸进人体的空气
呼出体外的气体 ‹#›
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。怎样用实 验证明呼出的气体中二氧化碳增多了呢？
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