贵州师范大学《小学课程与教学论》2020年考研专业课复试大纲

贵州师范大学研究生入学考试大纲（复试）

（科目：小学课程与教学论）

一、考查目标

旨在考查考生有关小学课程与教学论的基本常识、基本概念和基本理论。要求考生系统掌握与小学教育相关的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

具体目标：

1.正确认识本课程的性质、任务及其研究对象，全面了解本课程的体系、结构，对小学课程论和教学论理论与实践有总体的认识。

2.学会理论联系实际，能够运用所学的小学课程与教学基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关教育理论问题和实际问题。

二、考试形式与试卷结构

口试

三、考查范围

（一）小学课程与教学论概说

1.课程与教学

2.课程与教学研究的历史发展

3.课程论与教学论

4.小学课程与教学论

（二）小学课程与教学的开发和设计

1.课程开发的概念及模式

2.课程设计及其取向

3.小学教学设计的概念与模式

（三）小学课程与教学的目标和绩效

1.小学课程与教学目标概述

2.小学课程目标

3.小学教学目标