经典诗词朗诵我的祖国｜关于我的祖国的朗诵诗词范文.doc
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祖国是一艘大船，载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇，那你知道哪些关于我的祖国的朗诵诗词?下面为你整理了几篇关于我的祖国的朗诵诗词范文，希望对你有帮助。
关于我的祖国的朗诵诗词一
大好河山国强民胜
祖国万里逐步繁荣
我们做为国家的一份子
要时刻期待祖国强大
要倾心助力祖国昌盛
时时要爱护祖国
更要祝福祖国
英姿焕发民祖安定
祖国风光秀丽壮雄
我们身在祖国的土地上
要时刻提高自己
要一切以祖国为大
祖国
祖国
是我们生存的根本
更是育养我们的母亲
关于我的祖国的朗诵诗词二
如果我是一只小鸟
如果我是一棵树木我还会长在你的大道如果我是一条河流我还会环绕你的怀抱如果我是一座青山我还会矗立你的微笑祖国啊
我亲爱的祖国
如果我是你的歌声我还会唱响你的善良如果我是你的画卷我还会书写你的爱恋如果我是你的期望我还会耕耘你的宽广如果我是你的真理我还会驻守你的庄严祖国啊
我亲爱的祖国
如果我是你的苦痛我还会感恩你的生活如果我是你的贫瘠
如果我是你的忠诚
我还会匍匐你的山河
如果我是你的坚强
我还会垒筑你的长城
祖国啊
我亲爱的祖国
我是你古老的神话
从女娲娘娘的胎盘复活我是你太极的旋转
从远古来到神州的传说我是你中断的记忆
从历史的朝代修炼的天国我是你开启的天窗
从迢迢的银河降落的星座祖国啊
我亲爱的祖国
没有什么珍宝
能够交换我对你的热爱没有什么语言
能够表达我对你的诉说你的美好你的神圣
你的富强你的繁荣
你的慈爱你的威严
你的悠久你的金光
无不是我祖祖辈辈延续的梦想
无不是我生生世世铭刻的神往
祖国啊
我亲爱的祖国
关于我的祖国的朗诵诗词三
今天，静静的站在宽广而美丽的大地，沐浴着温暖的阳光，吹拂着柔和的风，眺望着壮美的山峦，如诗如画的江河，我的心那样的激动，又是那样的宁静，我禁不住为这壮美的山河而叹息不已。你，你曾经有过上下五千年的屈辱史，铁链，刀剑，谎言让我们低下了头颅，我们单薄的身体滋养了多少王公贵族，他们没将权利，自由，幸福赐予我们，给的只是义务，压迫，交不完的赋税。你，你曾经有过最黑暗的血腥的年代，多少花朵还未开花就被北风无情吹落，多少树还未结果就被战火化作了灰烬，多少岁月只有流不尽的泪水来给浇灌，
多少诗篇写尽这血?多少手擦净这血? 你，你曾经为受尽的屈辱而流下了泪你的土地曾经被战火烧的是满目疮痍，你的人民被当做牛马来耕血泪的土地，你的母亲被刺刀调戏，被关进了监牢，为这血腥的一幕你在黑暗中常被惊醒。今天，静静的站在宽广而美丽的大地，我的心那样的激动，又是那样的宁静，我禁不住为这壮美的山河而叹息不已阳光是多么的温暖，风是多么的柔美; 山峦是多么的壮美，河是多么的美丽。不，今天绝对不能允许这样的事发生绝对不能让华夏大地燃烧着熏熏战火，绝对不能用黄河水浇灌屈辱的黄土地，绝对不能用长江水来洗刷母亲的血渍，这一切决不能，也绝不会再次的发生。今天，我们站在这宽广而美丽的大地，让我们的脚沉稳而有力的踏在黑土地; 这双脚曾走过很多崎岖不平的各种路，曾经被刺扎破，被石板磨的鲜血淋漓; 而今，却已经练就了踏破铁鞋的绝技! 今天，我们站在这宽广而美丽的大地，
让我们的双手紧紧的有力的握在一起; 这双手曾经祈求过自由，幸福，欢乐，却只得到的只是一条沾满血渍的镣铐。而今，我们却要用这双手去赢得一切! 今天，我们站在这宽广而美丽的大地，让我的胸膛高昂的挺立在日月星辰中; 这胸膛曾因不屈而被折磨的伤痕累累，但也不曾在暴风雨中迎面倒在大地上。而今，他更要昂然屹立在茫茫宇宙中! 今天，我们站在这宽广而美丽的大地，让我的有力的腰站的更挺，立的更直; 这根腰虽然已经历了太多的风风雨雨，也不曾为谁而弯曲，为谁而随风摇摆; 而今，他更会让我们昂首走过了河山。今天，我们站在这宽广而美丽的大地，让我们高贵的头颅面对太阳冉冉升起; 这头颅虽然不曾为残酷的暴力低下头，却为思想的贫乏而付出了足够的代价; 而今，它却要重新来规划这新的时代。不，今天绝对不能允许这样的事发生，绝对不允许让历史重新来将我们蹂躏; 我们的肩膀虽是稚嫩却懂得了担待;
我们的脊梁虽在生长却有足够的钙; 我们的眼睛虽刚睁开却是目光炯炯。不，今天绝对不能允许这样的事发生，绝对不能用谣言和献媚写你的文明史; 我们姐妹的身体没有换回我们的和平，我们的谦让没有让对手懂得尊敬我们，我们哀声的祈求换回的是闪亮的屠刀。不，今天绝对不能允许这样的事发生，绝不能用土地的割让来换一时的和平; 土地会割让完敌人的贪欲却填不满; 矿产会被挖完敌人的压榨却不会停; 玫瑰会被夺去敌人的灵魂不会纯净。不，不，今天绝不能再发生这样的事! 让我从血泪中站起洗净带血的污渍; 让我从屈辱中站起抬起低下了的头; 让我从谦卑中站起成为一个真正的人; 让我从迷茫中站起去寻找新的幸福。你，土地的主人，大地的普罗米修斯，让你们的土地上果实飘香，麦涛阵阵; 你们曾经是土地的奴隶，而今是主人; 你应该让富饶的大地贡献出它的所有，你应该让我们的祖国没有了衣食之忧。
你，新时代的创造者，祖国的脊梁，
让你们的炉火熏熏，照亮了这大地;
你应该高举火把，走在我们的前面，
你应该给我们的时代规划美好前景，
更应带领我走过这风雨飘摇的时代。你，祖国的钢铁长城，尊严的捍卫者! 请紧紧的握住你手中的闪亮的枪柄;
你曾经用血肉之躯建立了这万里长城，你更应该睁大你的眼睛随时，随地
勇敢的去消灭来犯我美好河山的顽敌。你，祖国的诗人，祖国河山的赞美者! 不要只用你的笔弹你那忧郁的曲调，
不要只为红红的玫瑰献上你的赞美和心，你更应该歌唱祖国的未来，歌唱人民，但是啊，不要为权贵献上你的迷魂汤。你，人民的教师，人类灵魂的工程师! 不要对你的学生只灌输奴隶的经文，
你应该更多的告诉他们爱!爱!爱!
只有更多的爱让我们永远的成为了人，只有爱才能让我们拥有更多人的自由。你，生活的塑造者，人类的先驱们!
不要只展示生活的温情，爱情的甜美;
你应是明星给我们指出黎明的方向;
你应是火焰焚烧我们的自私和懦弱;
你应是新世界的杰出，勇敢的追随者。你，用祖国的血浆灌溉自己园中的玫瑰; 你，用人民的汗水清洗自己脸上的香泽; 你，用祖国给的权利来谋化自己的权位; 你，用人民给的眼泪来浇灌自己的草地; 我们将要无情的将你关闭在我们的监牢。你，用祖国的土地只建自己的高楼大厦; 你，用祖国的光荣只会装饰自己的小屋; 你，用祖国的伟大只会掩饰自己的懦弱; 你，用祖国的渊博只会夸赞自己的无知; 将会被祖国永远的抛弃在它的洪流之外! 今天，静静的站在宽广而美丽的大地，沐浴着温暖的阳光，吹拂着柔和的风，眺望着壮美的山峦，如诗如画的江河，我的心那样的激动，又是那样的宁静，我禁不住为这壮美的山河而叹息不已。祖国，让我把自己毫不保留的献给你，让我的双手为你举着照亮你路的火把，让我的双脚为你踏平路上坚硬的荆棘，让我的腰板为你遮住后面偷袭的暗箭，
让我的胸膛为你挡住迎面而来的狂风。祖国啊，虽然我是如此的渺小和单薄，我也要把自己都毫不保留的奉献给你我是一粒沙，也要浇筑在你的大厦里; 我是一棵苗，也为你的大地展示春色; 我是一束火，也要燃烧在你的火炉内。
诗歌朗诵比赛主持词
主持词： A：敬爱的老师， B：亲爱的同学， AB：大家上午好！ A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。A：4月，是绿的海洋 B：4月，是歌的世界 A：4月，是青春的魅力 B：4月，是瑰丽的诗篇。 A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB：xx中学部校园诗歌朗诵会现在开始！ 《心存感激》：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……下面就请欣赏配乐朗诵《心存感激》 《我爱这土地》：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋着母亲温暖的怀抱一样，我们要用最美的诗文歌颂她，下面就请欣赏配乐朗诵《我爱这土地》 《少-年-中-国-说》：天地苍苍，乾坤茫茫，我中华少年，应顶天立地当自强。请欣赏八二班带来的经典诵读《少年中国说》.请XX准备 掌声送给XX同学，感谢他精彩的朗诵。 《走向远方》：男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌，走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。下面请欣赏由xx带来的朗诵节目《走向远方》 《黄河颂》：残损的手掌抚摸着受伤的大地，为和平祈祷，为爱守望；奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争，怒吼出东方雄狮的强音，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，勇往直前。下面请欣赏xx带来的集体朗诵《黄河颂》
《再别康桥》：《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造得如诗如画，给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏七一班xxx同学的朗诵《再别康桥》 《沁园春雪》：北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春雪》 《再别康桥》：康桥对徐志摩来说是他的精神家园，对我们来说又何尝不是？让我们再次用心聆听那首传世经典《再别康桥》，表演者九一班xx。 《致橡树》：古往今来，爱情就是经久不衰的话题，每一首爱情诗都像一朵圣洁的花，成型在茂密的经典之林，请欣赏由xx为大家带来的爱的诉说。 感谢XX同学的深情演绎。 《金色花》：“少年心事当拿云”我们有雄心有壮志；但我们也有调皮的一面。请听《金色花》，表演者：初一11班xx。 《我用残损的手掌》：今天成就瞩目的青春中国，也有过“寂寞的憔悴”，那沉重的往事总让我们无法忘记，曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听xx带来的《我用残损的手掌》 《致橡树》：爱情是那样至纯至美，让人忍不住一唱再唱。请欣赏诗朗诵《致橡树》，表演者九二班 《祖国啊亲爱的祖国》：）“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗；请欣赏祖国诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》 感谢XX同学的朗诵，我们为我们身为中国人而自豪。
诗歌朗诵--我和我的祖国(完整版)
诗歌朗诵我和我的祖国 zǔguóshìyuán míng yuán lǐmíng kède sīsuǒ；祖国是圆明园里铭刻的思索；zǔguóshìhuáng tǔpōshàng shān lùde qūzhé； 祖国是黄土坡上山路的曲折； zǔguóshìkūn lún huái bào yùn yùde bǎo zàng 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏； zǔguóshìyùn héliǎng àn wúbiān de dào hé； 祖国是运河两岸无边的稻禾； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒlìjìn cāng sāng ， 这就是祖国，这就是我历尽沧桑， měi lìfùráo de zǔguó。 美丽富饶的祖国。 zǔguóshìmǎtóu qín zhōng liútǎng de qīng chè； 祖国是马头琴中流淌的清澈； zǔguóshìrèwǎfǔshàng bèng fāde chìrè； 祖国是热瓦甫上迸发的炽热； zǔguóshìsūyóu chálǐyìchūde wēn xīn ； 祖国是酥油茶里溢出的温馨； zǔguóshìhǎi wài yóu zǐtiào dòng de mài bó； 祖国是海外游子跳动的脉搏；
zhèjiùshìzǔguó, zhèjiùshìwǒhún qiān mèng rào ， 这就是祖国，这就是我魂牵梦绕， mìng yùn yǔgòng de zǔguó。 命运与共的祖国。 zǔguóshìbái fàlǎo rén zāi zhòng de xiǎo shù； 祖国是白发老人栽种的小树； zǔguóshìhēi fāhòu shēng chuàng zào de péng bó； 祖国是黑发后生创造的蓬勃； zǔguóshìdìqiúyíshàng xuàn lìde shǔsè； 祖国是地球仪上绚丽的曙色； zǔguóshìzhōng huáér nǚbùluò de zhuàng gē； 祖国是中华儿女不落的壮歌； zhèjiùshìzǔguó，zhèjiùshìwǒshēn shēn ài liàn ， 这就是祖国，这就是我深深爱恋， shēng shēng bùxīde zǔguó。 生生不息的祖国。 zǔguóā！wǒshìnǐwēi édàshàshàng de yīlìshízǐ；祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；wǒshìnǐtāo tāo jiāng shuǐzhōng de yīduǒlàng huā； 我是你滔滔江水中的一朵浪花； wǒshìnǐwúyín tǔdìshàng yīpiàn de nítǔ； 我是你无垠土地上一片的泥土；
经典古诗词朗诵节目串词
经典诵读主持词 男：敬爱的老师女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水， 女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！ 男：读千古美文，同经典相伴。 女：诵中华诗词，与圣贤同行。 合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。 1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。三（5）《诫子书》 3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》 5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》
7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。三（6）《卜算子咏梅》8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。是呵，是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢？请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。 9、四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天是那样的短暂，马上就要进入葱郁的夏季了，让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。 11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章酣畅淋漓，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二（5）《少年中国说》 13：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏《古诗连诵》 15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。放飞我们的梦想，让它去追逐太阳！四（3）班《放飞梦想》17有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。他的诗词是 中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景。请欣赏毛泽到的诗词《沁
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中华经典诗文朗诵材料 三（1）中队 1.凉州词（王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2.过故人庄（孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 3.山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 4.赠汪伦（李白） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5.春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 6.黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 7.钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 8.夜雨寄北（李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 9.游园不值（叶绍翁） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10.明日歌（钱鹤滩） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。 11.芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12.滁州西涧（韦应物） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。13.题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，惟闻钟磬音。 14.渔歌子·西塞山前白鹭飞（张志和）西塞山前白鹭飞。桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。
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中华经典诗文朗诵的主持词 主持人1：尊敬的各位领导，老师， 主持人2亲爱的老师们同学们，大家—— 主持人合：下午好！ 主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的.广阔 主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量 主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长， 冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。 主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。 主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。 主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。 主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带 来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。 主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。 主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（）班同学带来的诗歌《》。请八（）班的做准备。 主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。 主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。 结束语： （男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
诗词朗诵主持词通用版
诗词朗诵主持词 诗词朗诵主持词尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们： 大家好! 在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接十六大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共-产-党的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。 …… 下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖; 下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖; 下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。同学们： 党的十六大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向十六大献礼，最后预祝十六大圆满成功! 实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛 初三各班级： 为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下： （一）、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。 （二）、比赛要求： （1）、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。 （2）、朗诵时间：3—5分钟 （3）、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。 4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，(抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方)。 5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。
我的祖国诗朗诵词拼音版
我 的祖国 诗朗诵词 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，高山g āosh ān 巍峨w ēi é ，雄伟xi óngw ěi 的de 山峰sh ānf ēng 俯瞰f ǔk àn 历史l ìsh ǐ 的de 风f ēng 狂雨ku ángy ǔ落lu ò ， 暮色苍茫m ùs èc āngm áng ，任凭r ènp íng 风云f ēngy ún 掠过l üěgu ò ，坚实ji ānsh í 的de 脊背j ǐb èi 顶住d ǐngzh ù 了le 亿万年y ìw ànni án 的de 沧桑c āngs āng 从容不迫c óngr óngb úp ò 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，大河d àh é 奔腾b ēnt éng ，浩荡h àod àng 的de 洪流h óngli ú 冲ch ōng 过gu ò 历史l ìsh ǐ 翻卷f ānju ǎn 的de 漩涡xu ánw ō ， 激流j īli ú 勇y ǒng 进j ìn ，洗刷x ǐshu ā 百年b ǎini án 污浊w ūzhu ó，惊涛骇浪j īngt āoh àil àng 拍击p āij ī 峡谷xi ág ǔ 涌起y ǒngq ǐ 过gu ò 多少du ōsh ǎo 命运m ìngy ùn 的de 颠簸di ānb ǒ 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，地大物博d ìd àw ùb ó ，风光f ēnggu āng 秀美xi ùm ěi 孕育y ùny ù 了le 瑰丽gu īl ì 的de 传统chu ánt ǒng 文化w énhu à ， 大漠d àm ò 收sh ōu 残阳c ány áng ，明月m íngyu è 醉zu ì 荷花h éhu ā，广袤gu ǎngm ào 大地d àd ì 上sh àng 多少du ōsh ǎo 璀璨cu ǐc àn 的de 文明w énm íng 还h ái 在z ài 熠熠y ìy ì 闪烁sh ǎnshu ò 。 （ ）：我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó，人民r énm ín 勤劳q ínl áo ，五十六w ǔsh íli ù个g è 民族m ínz ú 相濡以沫xi āngr úy ǐm ò，东方d ōngf āng 神韵sh ény ùn 的de 精彩j īngc ǎi ，人文r énw én 风貌f ēngm ào 的de 风流f ēngli ú ，千古qi āng ǔ 流传li úchu án 着zh áo 多少du ōsh ǎo 美丽m ěil ì 动人d òngr én 的de 传说chu ánshu ō 。 （ ）：这zh è 就是ji ùsh ì 我w ǒ 的de 祖国z ǔgu ó ，这zh è 就是ji ùsh ì 我w ǒ 深深sh ēnsh ēn 爱恋àili àn 的de 祖国z ǔgu ó 。
中华经典诗文朗诵比赛方案
中华经典诗文朗诵比赛方案1 一、活动意义及活动目的： 汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。 二、主办单位：河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会 承办单位：文法学院文艺部文法学院团委学工办 三、参赛对象： __-2014学年第二学期大学语文课程教学班学生及__级其他有兴趣的学生。 四、比赛要求： 1、课程班学生于2014年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。 其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位。联系教师：田晓宇，手机。 所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址：陆教务处学科竞赛报名系统(网址：)报名。 2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。 3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。 4、第七周(4月7~4月13日)周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点：第五教学楼。 5、进入决赛的选手于2014年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇，手机。 6、决赛时间定于2014年5月10日(第十一周周六)下午2点30分，地点：以升讲堂。
诗词朗诵的主持词
诗词朗诵主持词 覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想 杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思 覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。 杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。 覃：或是摇头晃脑 杨：或是浅吟轻唱 覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。 杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。 覃：朗诵，是一种优美的艺术 杨：倾听，是一种幸福的享受 覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久
的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。 杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。 ...... 覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋 覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景 杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境 覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实 杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在 覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术 杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂 覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真
的感动 杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼 合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵! 合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。 覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想 杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思 覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。 杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
古诗词朗诵主持词 (2)
古诗词朗诵主持词 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝； 男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香； 女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。 男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会 合：现在开始 1、一年级《弟子规》 女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗? 女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳
光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。 男：请大家掌声欢迎 2、二年级《天净沙·秋思》 男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙.秋》 3、三年级《瀑布》 女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》 4、四年级《望月怀远》 男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋； 女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。 男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗
《我的祖国》诗朗诵词(最新版)
我的祖国诗朗诵词 （男）:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。（女）:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。（男）:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。（女）:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 （男）:我爱你源远流长灿烂的历史， （女）:我爱你每一寸土地上的花朵， （男）:我爱你风光旖旎壮丽的河山， （女）:我爱你人民的性格坚韧执着。 合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。 （女）:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， （男）:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， （女）:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， （男）:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 合：你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。 （男）:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
（女）:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，（男）:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， （女）:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， （男）:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， （女）:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。（男）我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， （女）:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 （男）:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， （女）:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 合：可爱的祖国啊， （男）: 无论我走到那里， （女）:我都挽住你力量的臂膊， （男）:无论我身居何方， （女）:你都温暖着我的心窝。 合：可爱的祖国啊， （女）:你把住新世纪的航舵， （男）:你用速度， （女）:你用实力， （女）:创造震惊世界的奇迹。 合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
经典古诗文诵读主持词
经典古诗文诵读主持词 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 经典古诗文诵读主持词篇1 女：敬爱的老师们! 男：亲爱的同学们! 合：大家好! 女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。 男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产; 男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。 男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 女：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。 男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。 男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。 女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。 女：让我们与好书为友，打好人生底色。 男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。 女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌! 男：现在，我宣布：美佛儿国际学校精英部中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。 女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的
诗歌朗诵主持词开场白
诗歌朗诵主持词开场白 关于诗歌朗诵主持词开场白有哪些呢？我们不妨来参考下范文吧！以下是本人为您搜集整理提供到的诗歌朗诵主持词开场白内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 诗歌朗诵主持词开场白范文(入场音乐) A开场词 男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。 男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会. B欢迎词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的各位同学，大家! 合：晚上好!(鞠躬) 男：欢迎您们的到来! 女:：谢谢你们的参与! 男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------
C 、展示篇. 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。 乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。 甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。 乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。 初二叁《青春的赞歌》 青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》 初二六班《我骄傲，我是中国人》 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 初叁>
我的祖国诗朗诵词修改稿
我的祖国诗朗诵词修改 稿 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
我的祖国诗朗诵2013-10-15 旁白：记得有人曾经说过，我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民--- 刚:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 合：暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 艳:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 合：激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 田:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 合：大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 静:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫， 合：东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。 艳：多少美丽动人的传说！ 合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 刚：你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 艳：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 田：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 静：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 静：你有一个神圣的名字——
合：那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国！ 刚:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 艳:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 刚:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 静:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 田:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 艳:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 刚：辽阔的海疆装满了我们所有的寄托！ 合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族！刚:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背！ 女:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 田:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握， 静:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴！ 刚：可爱的祖国啊！无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊， 静:可爱的祖国啊！无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。 田：可爱的祖国啊！你把住新世纪的航舵， 艳:你用速度！ 刚:你用实力！！ 静:创造震惊世界的奇迹！ 合：创造震惊世界的奇迹！ 田：你用勤劳！ 静：你用智慧！ 合：进行了又一次更加辉煌的开拓！ 刚：祖国啊，祖国，你永远充满希望！ 田：祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！
小学生中华经典诗文诵读篇目
小学生中华经典诗文诵读篇目 篇一：中华经典文诵读指定篇目 中华经典诗文诵读指定篇目（大学卷） 诗 1 关雎《诗经》 2 蒹葭《诗经》 3 九歌·山鬼屈原 4 九歌·国殇屈原 5 饮马长城窟行汉乐府 6 行行重行行《古诗十九首》 7 步出夏门行曹操 8 短歌行曹操 9 燕歌行曹丕 10 白马篇曹植 11 咏史（其二）左思 12 饮酒（其五）陶潜 13 杂诗（其一）陶潜 14 归园田居（其一）陶潜 15 晚登三山还望京邑谢眺 16 春江花月夜张若虚 17 望洞庭湖赠张丞相孟浩然 18 山居秋暝王维 19 将进酒李白 20 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 21 行路难李白 22 燕歌行高适 23 望岳杜甫 24 登高杜甫 25 白雪歌送武判官归京岑参 26 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史柳宗元27 无题李商隐 28 无题李商隐 29 商山早行温庭筠 30 山田小梅林逋 31 书愤陆游 32 黄海舟中日人索句并见俄战争地图秋瑾 33 自嘲鲁迅 34 雪花的快乐徐志摩 35再别康桥徐志摩 36 我为少男少女们唱歌何其芳 37 我爱这土地艾青 38 乡愁余光中 1 39 致橡树舒婷词曲
1 菩萨蛮韦庄 2 踏鹊枝冯延巳 3 虞美人李煜 4 浪淘沙李煜 5 渔家傲范仲淹 6 雨霖铃柳永 7 蝶恋花柳永 8 天仙子张先 9 浣溪沙晏殊 10 蝶恋花晏殊 11 蝶恋花欧阳修 12 鹧鸪天晏几道 13 水调歌头苏轼 14 念奴娇·赤壁怀古苏轼15 鹊桥仙秦观 16 青玉案贺铸 17 苏幕遮周邦彦 18 醉花阴李清照 19 声声慢李清照 20 满江红岳飞 21 卜算子· 咏梅陆游 22 水龙吟· 登建康赏心亭辛弃疾 23 摸鱼儿辛弃疾 24 永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾 25 长亭送别王实甫 26 满江红秋瑾赋 1 归田赋张衡 2 登楼赋王粲 3 洛神赋（节选）曹植 4 阿房宫赋杜牧 5 前赤壁赋苏轼散文 1 大学（节选）《礼记》 2 曹刿论战《左传》 3 邵公谏厉王弭谤《国语》 4 赵威后问齐使《战国策》 5 老子（节选） 6 学而（节选）《论语》 7 天时不如地利《孟子》 8 逍遥游（节选）《庄子》 2 9 劝学（节选）《荀子》 10 报任安书（节选）司马迁 11 前出师表诸葛亮 12 陈情表李密 13 兰亭集序王羲之 14 归去来兮辞陶潜 15 滕王阁序王勃 16 师说韩愈 17 至小丘西小石潭记 18岳阳楼记范仲淹 19 醉翁亭记欧阳修 20 爱莲 说周敦颐 21 黄生借书说袁枚 22 野草题辞 柳宗元 3 篇二：中华经典诗文诵读推荐篇目
古诗词朗诵比赛主持词模板
古诗词朗诵比赛主持词模板 大家好! 芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句 诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始 韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵童年时光我们亲近诵读经典。 芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。校园内外我们诵读经典 诗文。 韩：我们的古诗文， 芳：形式多样 韩：内容丰富芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心 灵韩： 又如个个问号芳：启发我们去深思、去探索。韩：它，就是我们千年的绝唱芳： 一直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗？一一那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧! 有请彭济伟同学. 芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。有请五(1) 班谢梦婷同学倾情朗诵 芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。 韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳：56 个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国*的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2) 班陈海兰同学，有请。 韩：再来感受一下六(2) 班罗钰珑同学对*诗《七律长征》的深入领会吧。 芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3) 班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩：请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。 韩：接下来有请我们六(1) 班袁娟同学上台，大家欢迎
诗歌朗诵比赛主持词结尾
诗歌朗诵比赛主持词结尾 合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好 ! 男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女A:诗歌是我国文明的精神支柱 男B:今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女B:今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男A:下面我宣布：603 “与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。（掌声响起） 现在请全体男生演唱“青花瓷”，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏 !（1 分 35 秒） 女A:为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同学 为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。（4 分） 女B:听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢？下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》（4 分） 男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊？学习奖品也是比较丰富哦 ! 事不宜迟，我们的比赛马上开始（10分）女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。 （4 分） 男B:听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年 !
女B:友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》（2 分） 男A:是谁一一无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。没错，就是我们的父母，下面有请全班同学朗诵《游子吟》。（30秒）女B:借此机会，让我们深情地对父母表达自己的心声吧！写下你们的心语（5分）男B:诗歌，让我们陶醉 女B:诗歌，让我们震撼 合:诗歌，让我们思想升华 男A:诗歌的余韵，在我们心中回荡 女A:借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男B:借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女B:让我们在诗海拾贝 男A:让我们步入诗歌的殿堂 女A:让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 男B:激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：XX二等奖的有：XX 一等奖的有 :XX。（2 分） 男A:让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合:谢谢大家！ 男:敬爱的老师们！ 女:亲爱的同学们！