浅谈高中物理教学中应注意的一些问题

浅谈高中物理教学中应注意的一些问题

第六十六中学 张纬



自从我参加工作以来一直担任高中物理教学工作,作为一名高中物理教师,我深刻的感受到我们国家近几年对教育改革力度的加大,新课标的提出、教学模式的转变等等。我是一名青年教师,我们这一代人是随着祖国改革开放的建设而成长起来的，这其中使得我们深刻体会到了我国社会生产、社会生活的巨大变化。随着科学技术的迅猛发展，自然科学理论的作用越来越大，物理作为自然科学的基础科学、现代技术的理论基础，它在普通教育各门学科中的地位越来越受到重视。在现代社会中，一个人如果没有基本的物理知识是很难适应现代生活的，我们总要在日常生活中遇到许多现代化的设备，总要处理“交通”、“能源”、“环境污染”等全社会关心的问题。我们也常会看到试卷中出现涉及有关微电子与信息技术、超导基本原理、核能的合理利用、纳米材料等相关的题目，所以对于我们面对的年轻学生来说，我们更应该让学生走在时代的前列，让我们的后代站在一个较高的起点，继续努力才能超越欧美强国，为祖国争光。

在国际上,基础教育的培养目标定位于：培养全体公民的科学素养,而不是培养少数的科学精英。我国现在也逐步与世界接轨。基础教育的培养模式强调学生学习的自主性、社会性、情境性，教育要面向全体的学生。我们要培养其进行探究性思维和探究性活动的能力，例如：提出问题、制订计划、并付诸实施、收集数据、解释证据、分析交流。今天我们在大力提倡综合素质教育，不过我们应该让学生清楚的是要想学习好，事实上勤奋是不可少的，就高中物理本身的特点来说，知识内容多而难，更需要用勤奋务实的态度去学习，这样才能够收到好的效果。当然，任何科目的学习都不是轻轻松松能学好的，我只是强调学习物理的基础是勤奋，除了勤奋，我认为去学习物理还需要多思考。在学生的学习方法上，我觉得应该提倡学习方式多样化，课堂中有效的学习要依赖多种不同的教学方法。探究式学习方法是学习科学的一个强有力的工具，能在课堂上保持学习者强烈的好奇心和旺盛的求知欲。更重要的是让学生通过学习物理知识，学会学习，学会探究，养成正确的价值观。当然我们教师可根据具体内容灵活