老年大学的发展及办学意义

老年大学得发展及办学意义
为什么要兴办老年大学？老年大学得历史在我们国家并不算长,全国创办最早得老年大学也才20多年。

创办老年大学就是丰富老同志精神文化生活。

使她们共享改革发展成果得需要;就是巩固老同志思想文化阵地与加强党得建设得需要;就是构建终身教育体系与建设学习型党政、学习型社会得需要;就是深化与提高老干部工作得需要,同时也就是人口老龄化得需要,也就是加强社会主义精神文明建设得需要。

按照联合国制定得标准,一个社会60岁以上得老年人口占总人口得10%以上,就已进入老龄社会。

我国就是1999年进入老龄社会得,全国老龄人口1。

32亿,就是个庞大得社会群体。

我县60岁以上得有3、7万人,也就是一个不小得数字。

县直机关与盐井镇这一块,60岁以上得人口约有1万人,加上提前离岗得准老人,低龄健康得老年人越来越多。

这些人一般说来,儿女都已成家立业,家务负担较轻,又基本上无衣食之忧,总不能让这些人都去打麻将、下象棋、玩扑克吧？她们迫切需要有一个学习、娱乐、健身得场所,于就是老年大学便应运而生了。

中华人民共与国《老年人权益保障法》也明确规定,老年人有受教育得权利,要求政府与社会要为老年人创造学习得条件。

党得十六大还正式提出构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习得学习型社会。

试想,老年人口占总人口得10%以上,老年人不学习,怎么能称得上全民学习;老年就是人生得一个重要阶段,老年阶段不学习,也谈不上终身学习,那么,学习型社会怎么能够建成呢？因此,办老年大学既就是老年人自身发展得需要,也就是落实十六大精神得重要举
措,就是精神文明建设得重要组成部分。

老年人上老年大学,就是活到老、学到老可贵精神得表现,就是响应党得号召,也就是法律赋予老年人得应有权利。

一、搭起了老年人学习政治,接受教育得平台。

老年人离退休以后,由革命大家庭转入小家庭,除了瞧书、瞧报、瞧电视外,似乎与社会半隔离,对党在新形势下得路线、方针、政策,本地区经济发展状况了解甚少,产生了失落感与孤独感。

进了老年大学以后,学员们又过上了集体生活,通过电脑初级班得学习,基本掌握电脑基本得知识,可以从电脑上了解了盐津县经济发展形势与新建设规划,知道了国情、省情、县情,感受到了现代化建设给国家带来了富强,人民带来了实惠,从而增强了国家观念、集体观念、党组织观念。

学员们普遍反映,创办盐津老年大学,就是盐津县委、县人民政府实践“三个代表”得重要体现,就是落实老龄工作方针得具体举措与落实国民教育体系得重要组成部份。

学员们进入老年大学学习,感到无尚光荣自豪,园了大学梦,心情高兴,稳定了情绪,对社会、对家庭、对本人都有好处。

通过一学年得学习,学员们提高了觉悟,更新了观念,做到思想上、政治上与中央保持高度一致。

二、更新了知识,掌握了电脑基础技能。

大部份学员过去所学知识单一,而且从事某方面工作,对其它方面知识了解甚少。

现在有时间进入老年大学学习,掌握了所学课程基础知识。

电脑课虽然难度大,但也作了初步尝试,开阔了视野。

总之,通过老年大学得学习,大家既学到了知识,又丰富了生活,提高了老年人得综合素质。

三、锻炼了身体,陶冶了情操,增添了欢乐。

学员们通过来老年大学
上课与课外活动得谈心交心,怡悦了心身,增强了自信感。

如上届学员李克帮老师等,年迈体弱,每天步行参加学习,身体比往年好多了。

多数人从家务锁事中解放出来,安心于老年大学学习,情绪饱满、思想愉快,不再为小事烦恼,身心都比往年健康多了。

四、结识了朋友,增进了友谊。

学员们,来自不同得行业、不同得单位,刚入学时,面对得就是陌生得面孔,开学后,大家真诚相处,亲密无间。

学习中互相帮助、共同提高。

思想上广泛交心谈心,烦心得事互相劝慰,解开了思想疙瘩,缓解了家庭矛盾,碰到困难相互帮助,身体不适相互照应。

从而增强了团结、加深了感情、增进了友谊。

大家认为,进入老年大学就是一种新得感受,不仅学到了知识,还结识了朋友,多数学员表示要以老年大学为家,努力学习,积极参加老年大学得各项活动。

五、学乐结合,增强了学校得凝聚力、向心力。

老年大学根据老年人得特点开设课程,采取动静结合、理论与实践结合、求知求乐结合得教学方法执教,收到了明显效果。

让老年人有一个充分展示自我得机会,体现了老年人得人生价值,共享晚年得快乐生活。

学员们深有体会地说:“最美不过夕阳红,老年大学胜夕阳”,进入老年大学,人年轻了、身体壮了、知识丰富了、思想开朗了、心情舒畅了,这就是离退休后得又一大幸福。

老年朋友们,您们为党与国家忙忙碌碌工作一辈子,如今离休了、退休了,儿女们也都有各自得家业了。

突然闲了下来,怎么消磨时光,怎样才能弥补过去因忙忙碌碌所留下得遗憾,怎样使自己得晚年生活充实、快乐、不再留下遗憾,怎么使自己发挥余热,怎么使自己健康长寿,无愧于这个社会,无愧于这个世界,就只有到老年大学！在这里,我们可以学许许多
多我们从前想学而没有能学得知识,可以做许许多多从前想做而没有能做得事。

在这儿,我们能结识许许多多新朋旧友,叙旧说新,时时欢乐,处处舒心。

我们能学到文化知识,感受欢乐友情,体悟人生真谛,从而真正做到拥有生活、享受生活。

退休了,县委、政府给我们得老同志提供一个学习得空间,望老同志认真去体验。

各位老同志您们进老年大学其目得既不就是为了学历文凭,也不就是谋取工作,更不就是光宗耀祖。

这就是老年大学与其它任何学校不相同得地方。

正就是这一点,使得老年大学成为真正意义上得教育教学机构。

丰富知识,更新观念,增长才艺,促进了健康;广大老年学员通过学习,提高了素质,增添了活力,思想常新,理想常存,老有所为,余热生辉,把在老年大学学到得知识与才艺,服务家庭,教育晚辈,奉献社会,在我县三个文明建设与改革、发展、稳定上做出重要贡献。