说说我的同桌

“说说我的同桌，夸夸他”

——主题班会

华池二中张瑛

活动目的：

1.通过这次主题班会的开展，培养学生独立表达的能力，并且通过夸奖他人和受别人夸奖，融洽同学之间的友谊，增强同学间的团结互助精神，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

2.同时，老师还可从中了解到哪些同学相对来说相处得比较好，哪些同学在班级人际关第更佳等。

活动过程：

一、导入

1. 同学们，上了一年级以后每天和你玩的好的同学都是谁啊？（学生自由回答）那么，每天给你帮助最多的是谁呢？（学生回答是同桌）

2. 是的，每天和咱们朝夕相处的，给自己帮助最多的也是同桌，借个橡皮，铅笔，讲解一个难题，一起玩游戏，一起站路队等等，那么，今天咱们就来说说自己的同桌，并且夸夸她们。

二、说一说，夸一夸

1．给同学们几分钟时间想想，自己的同桌是个怎么样的人？你觉得你的同桌做的哪些行为很棒呢？来夸夸他。你要向他学习什么呢？

2. 学生自由发挥，可以简单地说几句。

3. 每个人都可以说一说，夸一夸，锻炼学生大胆说话，独立表达的能力。

4. 教师和其他同学听一听，听完说一说自己的想法，说说值不值得夸，应不应该学习。全班进行表扬。

三、播放有关视频。

学生观看，从中感悟动画中应该学习的团结互助的精神。

四、看有关动画，思考：

当自己受到别人表扬时，应该怎么样做。

五、总结。

同学们都是善于发现他人优点，能表扬他人的好孩子，那么，咱们以后也要这样，向这些表现好的同学学习，也要经常夸夸别人，但是也不能收到别人夸奖就骄傲，应该做的更好！