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姥姥家的小院阅读答案
今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯亮了。孩子们在这里读书，下棋，大人们也在这里乘凉，闲谈。
院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
好词：丰富多彩稠密果实累累诗情画意
佳句：早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。
1.根据词义选择短文中的成语。
（1）内容丰富，形式多样。（）
A.丰富多彩
B.果实累累
C.诗情画意
（2）指景色富有诗、画的意境。（）
A.丰富多彩
B.果实累累
C.诗情画意
正确答案：A C
2.短文是围绕哪一句话写的？
A.我的生活真是丰富多彩。
B.姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
C.我最喜欢姥姥家的小院。
正确答案：C
3.文中用到了哪些表示方位的词语？
姥姥家的小院阅读训练及答案
姥姥家的小院阅读训练及答案 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯亮了。孩子们在这里读书，下棋，大人们也在这里乘凉，闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！ 好词：丰富多彩稠密果实累累诗情画意 佳句：早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 1.根据词义选择短文中的成语。 内容丰富，形式多样。 A.丰富多彩 B.果实累累 C.诗情画意 指景色富有诗、画的意境。 A.丰富多彩 B.果实累累 C.诗情画意 正确答案：A C 2.短文是围绕哪一句话写的？ A.我的生活真是丰富多彩。 B.姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！ C.我最喜欢姥姥家的小院。 正确答案：C 3.文中用到了哪些表示方位的词语？ A.西面 B.东北角 C.东面 D.南面 正确答案：A B C D 4.选择题。 “院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。”这句话运用了什么修辞手法？ A.比喻 B.拟人 “半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中。”这句话运用了什么修辞手法？ A.比喻 B.拟人
《秋赋》阅读答案
《秋赋》阅读答案 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇《秋赋》阅读答案，由语文网提供，欢迎大家阅读学习。 ①人生如同一丝游云，一片落叶;云与天宇的相栖是短暂的，叶与树的相依是匆匆的。惟其短促，人生四季的秋时，才有了特殊的音韵。 ②果实成熟了，在枝杈间露出迷人的色泽;但是那美丽的瞬间十分短暂，随着叶片的坠落，它告别母体的时刻已然来临。那是一种忧伤的别离，无论是醉红了脸的高粱：还是白了头冠的芦苇，它们从萌芽到吐穗，都经历春夏季节的风吹雨打，待到生命璀璨到极致的时刻，它们便到了与母体生离死别的日子。 ③树若有知，是感伤的。果实如若有情，也是恋栈的。
④但是自然界的别离无论是游云告别天空，还是果实坠离母树，在感伤的别离中，还蕴藏着再一次聚会的希望。记得儿时听过的童谣中，对自然界的生命循环，就有如下的描述：长生不死狗尾草，草籽随风满天飘;可爱鲜红大蜜桃，为它送情把核抛。草籽被风吹到四面八方，桃核被人们抛向新的地域，它们在秋天虽然死了形体与灵肉，但到来年春时，那桃核又从大地上萌发出树苗，各种草木历经枯黄以后，再一次轮回生长，萌芽、拔节、开花，果实便在来年秋日，又一次眩目于枝头，因而那落叶与落果抒写的秋韵，是一首长相思，永不离的恋歌。 ⑤人类与大自然相比，感情的天秤是倾斜的。母亲从分娩后代那天起，便盼望着儿女们快快长大，期望着男儿成为挺拔伟岸的山，女儿成为碧波粼粼娟秀的河;岂不知儿女们长大一天，她们就接近了秋日一天，待儿女们像燕子出巢，飞向天南地北的时日，秋色也就染白了她们的鬓发。 ⑥我走在街上，每每见到白发染鬓的老人，我总是联想起果实坠地的老树，想起那飞絮已去的芦苇。她们空了枝头，死了当年曾有过
农家小院作文_写景作文
农家小院作文 对于我们这些从小就娇生惯养在城市环境下的孩子来说，农村是新奇而又陌生的。舅舅就是因为向往田园生活，于是，便从南郊租了一个农家小院，和家人一起开荒种地，养鸡拿蛋，为生活增添了不少情趣。踏着清晨的阳光，我们一起去了那个农家小院。 到了南郊，脚下不再是乌黑油亮的柏油马路，而是变成了参差不平的土路；眼前不再是一栋栋直耸云天的高楼大厦，不再是车水马龙的繁华街道，变成了一望无际的绿色，变成了农田耕作的美好图画；耳边不再是隆隆作响的机器声，不再是刺耳的噪音，而是变成了悦耳的鸟鸣，变成了各种家禽牲畜的叫声。采棉花的妇女、赶小鸡的孩子、满头大汗的农民，到处都是一片繁忙的农田生活。 进了那个农家小院的门，我的目光就被那一群芦花大母鸡所吸引，从中有2只大公鸡，她们足足有13只呢！她们每一只都那么肥，褐 色的羽毛，显得格外有精神，她们咯咯叫着，一摇一晃的朝我走来，
也许她们饿了吧，我抓了一把玉米粒，大鸡们一下子都涌出来，挨挨挤挤的，伸着脑袋，用期盼的目光看着我，想得到一些吃的。我有点害怕，听大人们说被母鸡啄一下是很疼的，我把玉米粒轻轻洒在地上，它们就争先恐后的开始埋头吃起来。有的鸡仗着自己身强力壮，就抢到最好位置，一点一点的啄起来，一边吃一边抬头，吃的可快了；有的鸡抢不到食物，就躲在一边，吃着其他鸡遗漏的玉米粒，我为了特殊照顾它，往往把米粒都撒在它跟前，但她还是抢不到，真是太笨了。在这群鸡里面，还有一个首领，它总能抢到好东西，它的毛是雪白雪白的，昂首阔步，十分傲慢，头上的大红冠特别显眼，红彤彤的，它的叫声十分高昂，很尖很响，跟别的鸡一看就是与众不同的感觉。 吃饱了饭，鸡都散去了，这时候，我看见一只鸡趴在茅草上，它是不是要下蛋了？我好奇的走过去看，耐心的等待着。过了一会儿，那只鸡走开了，我伸长脖子一看，哟！茅草上躺着一个圆滚滚的鸡哩！我赶紧打开鸡笼的门，轻手轻脚的走进去，鸡们都围了上来，我有些害怕了，但还是不住的给自己壮胆，轻轻的挪动脚步，走到茅草边，
姥姥家的小院阅读理解材料题答案
姥姥家的小院阅读理解材料题答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《姥姥家的小院阅读理解材料题答案》的内容，具体内容：你印象中，姥姥家的小院是怎么样的?种满花草?门口有只小狗?偶尔有小鸟飞来?让我们来看看作者姥姥家的小院吧。下面由我为大家带来姥姥家的小院阅读答案，希望对大家有帮助!姥姥家的小院... 你印象中，姥姥家的小院是怎么样的?种满花草?门口有只小狗?偶尔有小鸟飞来?让我们来看看作者姥姥家的小院吧。下面由我为大家带来姥姥家的小院阅读答案，希望对大家有帮助! 姥姥家的小院阅读材料 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子，晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可
以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜......各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院多么富有诗情画意啊! 姥姥家的小院阅读题目 1.写出加粗字的读音。 果实累累( ) 似的( ) 2.在括号里填上适当的词语。 ( )的花朵 ( )的金瓜 ( )的露珠 ( )的辣椒 ( )的白杨 ( )的蔬菜 3.用"_____"画出文中的一个比喻句，用"～～～"画出文中的一个拟人句。 把短文中表示方位的词语找出来，写在横线上。 __________________________________________ 5.短文是围绕哪句话写的?( ) A.我的生活真是丰富多彩。 B.小院多么富有诗情画意啊! C.我最喜欢姥姥家的小院。 姥姥家的小院阅读答案 1.li sh
《故都的秋》优质课堂设计分析
附件：教学设计方案
教师点拨： ①在南国，每年到了秋天，作者就会想起陶然亭的芦花，芦花是灰白的，给人死寂感，白居易的《琵琶行》里“枫叶荻花秋瑟瑟”就是相同的悲凉。 ②“钓鱼台的柳影”，把柳影改成柳条好吗?我们学过的写杨柳的诗词有哪些啊? “碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” “迎来春光先到来，浅黄清绿映楼台。只缘袅娜多情思，便被春风长倩猜。” 柳条无论是下垂的还是飘拂的，都是明艳的，袅娜的，会给人以情趣，而柳影则是灰暗的。和本文的意境相符合。 ③“潭柘寺的钟声”，改为“香客”可以吗? 我们立刻想起了张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜伴钟声到客船。”幽静的秋天景色，意境清远。真是异曲同工啊! ④虫子、蝉在我国的文学作品中多是忧愁凄惨的象征。柳永在《雨霖铃》中就用“寒蝉凄切”来营造清冷凄惨的离别氛围。秋天的虫唱，给人生命衰微的意味，悲凉之情油然而生。 2 学生朗读“小院秋色”。配《秋日私语》音乐 3 还有四幅画面，选择你最喜欢的一幅图画来赏析。注意：图片要对应出来。 4赏析“秋槐落蕊”图幻灯片展示：“秋槐落蕊”图 作者抓住了触觉和视觉来写。 (1)声音没有，是静;气味也没有，更静;微细和柔软的触觉已经难以感觉了，而作者却能感触得到极微细极柔软的触觉，这份静已不仅仅是环境的寂静了，还有心境的宁静。 (2) 落蕊是什么颜色的啊? 白色，白色是冷色调，落蕊白中带着黄。 古人说“一叶落而知天下秋”，郁达夫看着着满地的落蕊，不仅仅想到的是自然之秋，还想到了人生之秋，年华将逝，青春不再，是何等的清闲，但正是这种清闲让作者感到苦闷、落寞，悲凉。 5 赏析“秋蝉残声”图幻灯片展示：“秋蝉残声”图 在我国的古典文学作品中，蝉多是哀怨、忧愁的象征。在故都连衰弱的蝉声，足见当时的?一个残字也意味着蝉的生命快到了尽头，什么感觉又油然而生啊?悲凉。 6赏析“秋雨话凉”图幻灯片展示：“秋雨话凉”图 辛弃疾有词曰：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。” 天气转凉了，一年也就快走到尽头了。言外之意，人到中年，剩下的光阴也就不多了。这尾音一拖，那种感叹悲凉的味道就出来了。 7赏析“秋日胜果”图幻灯片展示：“秋日胜果”图 秋果淡绿微黄，显出清秋的色彩。 (三)体会情感 清、静既是客观景物的特点，又是内心感受，而悲凉则更多是内心感受。郁达夫为什么不写明艳之色，繁闹之景呢?先来齐读下面的名家名句。 幻灯片展示：
姥姥家的小院作文300字_写景作文
姥姥家的小院作文之二300字_写景作文 一提到姥姥家的小院，眼前就会出现一幅油彩画，碧绿的小白菜、鲜红的柿子，金黄的玉米 春天，春风把院里的小苗吹得手舞足蹈，花儿忍不住笑了，他们兴致勃勃地等待着夏天的到来。夏天，烈日炎炎，花儿开了，阵阵清香在院子里漂浮着，黄瓜，豆角，辣椒长得精精神神的。还有那躲在叶子下，不愿露脸的草莓，我摘几个，迫不及待地塞进嘴里，嗯，甜甜的汁水，真好吃。 夏娃娃告辞了，秋姑姑来了。因为夏娃娃把院子晒熟了，所以秋天有好多好多的好吃的。水灵灵的葡萄，香香的玉米，穿着紫袍的茄子。姥姥常常呼土豆和茄子，茄子顶上的刺也不硬了，里面软软的，撑得我直转圈。冬爷爷怕小院冷，用白雪盖上了一层厚厚的被子。 一年四季，姥姥家的小院都那么迷人，我爱姥姥家的小院。 姥姥家的小院作文300字_写景作文 【第1篇】 走进姥姥家的小院，首先映入眼帘的是一片小小的花田。花田里五颜六色的太阳花，一张张可爱的小脸望着太阳，好像在冲太阳笑似的。上次来的时候，这里还有一棵高大的香椿树，现在却从根上发出了许多绿油油的小芽，显得生机勃勃。在阳光的照耀下，一排可爱的小尖椒闪着亮亮的光，摸上去光滑极了。它们有紫、红、黄三种颜色，像一排彩色的小精灵，守护着这片美丽的土地。 往前走几步，见到的是一片翠绿。一根长长的丝瓜藤缠绕着一棵小树往上攀爬，铺满了整个房顶。藤上开着几朵小黄花，如果你仔细看，还会发现一根藏在枝叶间的小丝瓜。 再往前看，有一棵小梧桐树。如果搬个小板凳坐在这里吹吹风、赏赏花，定是最美妙的事了。虽然梧桐树有点小，但它的作用可真不小呢！ 姥姥家的小院瓜果飘香，真是一幅美丽的图画！
【第2篇】 我最喜欢姥姥家的小院了，有枣树、樱桃树、小池塘，但我最喜欢樱桃树了。 春天，樱桃花盛开了，那一簇簇粉红色的小花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。有几只蜜蜂飞来落在花朵上，不停地采集花粉。樱桃的花期很短，不久便谢了，可樱桃树长出了郁郁葱葱的叶子，不久就有些绿豆似的小樱桃在碧绿的叶子中露出了头。樱桃熟了，鲜红色的像一个个小灯笼挂在树上，好看极了！ 这就是姥姥家的小院，给我留下了许多童年时的快乐。
姥姥姥家的小院范文
篇一：《姥姥家的小院》 姥姥家的小院 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有?趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小 院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠， 晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西而，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵，又娇嫩， 又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜家搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下而有桌子。 晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。 院子东而载着几株像巨人一样髙大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了髙 大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的淸香。 院子南而是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油汕的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像 害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有西红柿、黄瓜各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！ 阅读练习 1.选字组词。 根据词义写成语. 扑 朴 娇 （）灭（）实（）素 （ 在括号里填上适当的词语。 （ ）的花朵 （ ）的金瓜 （ ）的露珠 （ ）的韭菜 （ ）的绿叶 （ ）的辣椒 骄 ）嫩（）气（）阳 （ ）的果树 （ ）的蔬菜｛姥姥姥家的小 院｝.
（1）内容丰富，形式多样。 （2）只景色富有诗意、画的意境。（） 用画岀文中的一句比喻句，用画出一句拟人句。 5.把短文中表示方向位置的词语找岀来。 篇二：《姥姥家的小院》｛姥姥姥家的小院｝. 姥姥家的小院 假期我最喜欢到姥姥家的小院去玩。 早晨，一轮红日渐渐的上升，把整个小院涂上金色的汕漆，非常好看。 中午，火辣辣的太阳照在 大地上，可热啦！我们坐在凉 棚下乘凉，可舒服啦！ 晚上，星星闪烁着光非常 好看。有的像勺子，有的像一 条小河，一家人坐在外而说 笑，真热闹！ 春天，小院里的花开了。我 仿佛觉得自己就是一朵花，风一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，我静静地站在那里，小鸟飞来告诉 我春天飞行的快乐。 夏天，西瓜熟了，一家人坐 在外而吃四瓜，边吃边说笑， 可热闹啦！ 秋天，匍萄熟了，一串串挂
必修二《故都的秋》
《故都的秋》教案 教学目标： 1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的，又是怎样通过联想 来把故都的秋与南国的秋进行对比的。 2、理解本文的脉络结构。领略故都的秋声、秋色、秋味。 3、让学生初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法。 教学重点： 1、分析理解文中情与景的关系。 2、提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 教学难点 体会作者对故都的秋的赞美之情及文中流露出的悲凉 教学方法 讲析法、对比法、讨论法、诵读法 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入新课： 秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代的骚人墨客。从古到今，关于“秋”的诗文，可谓汗牛充栋。历代名家描写秋的名篇和佳句是举不胜举。 有哪位同学能就这些名篇和佳句略举几例？（展示幻灯）这些名篇和佳句，有的描写秋天的萧杀和凄凉，抒发作者深深的悲秋之感;有的刻画了秋天。有的刻画了秋天的绚丽多彩，寄寓了作者浓浓的赞秋之情。而郁达夫却以自己个性鲜明的思想，选择了独特的角度，运用与众不同的手法，写出《故都的秋》这篇散文精品。究竟郁达夫笔下的秋是怎样一种景象？“秋”景如何？“秋” 意怎样？下面就让我们一起来学习郁达夫的《故都的秋》。(板书课题、作者) 二、听朗诵，抓住重点字词，初步感受作者情怀。（超链接音频资料） 三、引导学生从解题入手，初步欣赏，整体感知 1．解题引入： 本篇写于30年代。“故都”指北平，作者为什么不以“北平的秋”为题而要用“故都的秋”？（学生浅谈自己的理解，教师作补充总结） 明确：“故都”两字表明描写的特点，它不是新都，它是旧的，带有历史的厚重感，更带有作者深切的眷恋之情，“秋”字明确描写的内容，是秋天，而不是春天或者夏天，用“故都的秋”带有沉重的伤感和浓浓的眷恋之情。2,、同学们阅读了这篇课文之后，有没有发现郁达夫笔下的故都的秋有什么样的特点？ 学生齐答：清，静，悲凉 3、作者用哪三个字来概括南国之秋的特点？其作用是什么？
三上课外阅读第二单元
第二讲——金色的秋天 1、美丽的秋天 秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。 秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。 走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。 夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。 秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。 1.写出下列词语的近义词。 呈现( ) 辛劳( ) 2.解释下列词语。 (1)悦耳：____________________ (2)此起彼落：____________________ 3.用“______”和波浪线分别画出一个比喻句和一个拟人句。 4.作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色? _____________________________________________________________________ _____________- 2、小院秋色 秋风刮过之后，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去“沙沙”作响，小院的秋意更浓了。 花坛里菊花开了。白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发
出诱人的香气。一朵朵，一簇簇，争奇斗妍，开得满院都是。在红艳艳的一串红 和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。 最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿，枝头挂满了红灯笼似 的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏，可妈妈使劲拉 着它们不放。瞧，石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛地一挣，得，衣服裂 开了，露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝，甜甜的，酸酸 的，让你吃了还想吃。 多有趣呀！我多么想把秋天永远留在小院里，让小院永远这样美丽。 ⒈照样子，写词语。 一朵朵一簇簇( ) ( ) 白里透黄黄里透红( ) ( ) ⒉写出下列词语的近义词。 诱人﹙﹚顽皮 ( ) ⒊作者写小院秋色重点写( )和 ( )。“最引人注目的是 墙边的那棵石榴树。”这句话在文中起 ( )作用。第三自然段描写了 石榴的( )、( )。 ⒋下面哪个是比喻句，哪个是拟人句，请写在括号里。 ⑴枝头挂满了红灯笼似的大石榴。﹙﹚ ⑵那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏。﹙﹚ ⑶石榴的小脸憋得通红。﹙﹚ 3、我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。 怪不得市民们选它为市花呢。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓
《碧云寺的秋色》阅读答案.doc
《碧云寺的秋色》阅读答案 碧云寺的秋色 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中, 还很少看到黄色的或红色的叶子。 半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。 不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄，变红，变丹，变赤……我们要找出整片的绿叶已经不很容易了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。儿天来，可大不同了。槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄，变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子
都闪着亮光, 把大槐树反衬得美丽可爱了。 释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。 自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不能代替它，也不能概括它。 古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。 在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋, 许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色 的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的 ........ 五颜十色， 把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊！
秋天·秋天阅读答案
秋天·秋天阅读答案 秋天·秋天(节选) 张晓风 在我们的城市里，夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取，让我们从新刈的草香中去认取。 已经是生命中第二十五个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。 “依然迷信着美。” 是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。 那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。 又记得小阳台上黄昏，视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。 …… 而日子被西风吹尽了，那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于，人长大了，会念《秋声赋》了，也会骑在自行车上，想像着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。 秋季旅行，相片册里照例有发光的记忆。还记得那次倦游回来，坐在游览车上。 “你最喜欢哪一季呢?”我问芷。 “秋天。”她简单地回答，眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。 我忽然欢欣起来。 “我也是，啊，我们都是。” 她说了许多秋天的故事给我听，那些山野和乡村里的故事。她又向我形容那个她常在它旁边睡觉的小池塘，以及林间说不完的果实。 车子一路走着，同学沿站下车，车厢里越来越空虚了。 “芷，”我忽然垂下头来，“当我们年老的时候，我们生命的同伴一个个下车了，座位慢慢地稀松了，你会怎样呢?” “我会很难过。”她黯然地说。 我们在做什么呢?芷，我们只不过说了些小女孩的傻话罢了，那种深沉的、无可如何的摇落之解的。 但，不管怎样，我们一起躲在小树丛中念书，一起说梦话的那段日子是美的。 而现在，你在中部的深山里工作，像传教士一样地工作着，从心里爱那些朴实的山地灵魂。今年初秋我们又见了一次面，兴致仍然那样好，坐在小渡船里，早晨的淡水河还没有揭开薄薄的蓝雾，橹声琅然，你又继续你山林故事了。 “有时候，我向高山上走去，一个人，慢慢地翻越过许多山岭。”你说，“忽然，我
三年级阅读练习
阅读比赛（2） 姓名：成绩： 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bai ）着瓜溜了。 1、选择（）里正确的读音或字词。用"√"表示。（3） 2、文章是围绕哪句话来写的？用"～～"划出来。（3） 3、刺猬的硬刺有哪些作用？（4） 4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打"√"。（2） （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） （二）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 ⒈从短文中找出合适的词语填在括号内。 （）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋⒉读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状： （2）颜色：开始呈，后来。（3）气味：
姥姥家的小院作文2篇
姥姥家的小院作文2篇 姥姥家的小院 姜雨涵 我姥姥的家在农村，每年放暑假的时候，我都会去姥姥家玩儿。我最喜欢姥姥家的小院了，要多美有多美！ 每天早上，一轮红日升起，金黄色的阳光洒在干净的小院里。晶莹的露珠挂在鲜艳的花朵上。早晨的风带着甜甜的花香，朝我迎面扑来。 院子西面，有几根竹竿搭成的架子，上面爬满了花藤。碧绿的叶子衬着紫色的喇叭花，像一匹精心织好的花布，美丽极了。 东北角，有一顶给金瓜搭的棚子，一个个金瓜真像一盏盏吊灯。金瓜下面有一张桌子和四个小板凳，大人们坐在桌子旁下棋、乘凉；我们小孩子在旁边读书、做游戏，开心极了！ 院子的东面，有几棵高大的白杨树。风一吹，白杨树的叶子就哗哗直响，好像小朋友在拍手唱歌。旁边的梨树果实累累，金黄色的大鸭梨躲在枝叶间晃动着小脑袋，好像一个个害羞的小娃娃。 南面，菜园里有好多蔬菜，有绿油油的韭菜，紫色的茄子，红红的辣椒，圆圆的西红柿，还有浑身长满刺的黄瓜。
我喜欢姥姥家的小院，它给我童年的幸福生活增添了许多乐趣！姥姥家的小院 王紫萱 我姥姥家在农村，每年放暑假，我都要去姥姥家的小院去玩，因为小院可漂亮哩！ 早晨，我刚迷迷糊糊地起了床，洗漱后来到小院，看见一轮红日冉冉升起，帮小院穿上了金黄色的外套；花朵上挂着晶莹的露珠，风跑来，把花香味也带来了。调皮的风给我挠痒痒，这要多美有多美！ 院子的西面是几根竹竿搭起的架子，上面爬满了花藤，碧绿的嫩叶上衬着又漂亮又美丽的紫色的喇叭花，就像一匹鲜艳的花布。 院子的东北角搭的棚子是给金瓜的，金瓜像吊灯一样吊在那儿。金瓜下还有一张桌子和几个板凳，大人在桌上下棋、乘凉，我们小孩却在桌上读书、做游戏，可开心了！ 院子东面是几株高大的白杨树，白杨树挺直地站着，就像解放军战士一样，守卫着姥姥的小院。梨树上果实累累，梨宝宝躲在树叶后害羞地说：“我害羞，不想出来。” 院子南面有一个小小的菜园，韭菜、茄子、辣椒、西红柿、黄瓜，真实颜色丰富，品种多样啊！ 我爱姥姥的小院，它给我增加了无穷的乐趣！
梁衡《石河子秋色》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4-6题。 石河子秋色 梁衡 ①国庆节在石河子度过。假日无事，到街上去散步，虽近晚秋，太阳却暖融融的，赛过春日。人皆以为边塞苦寒，其实这里与北京气候无异。连日预告，日最高气温都在二十三摄氏度。街上菊花开得正盛，全色与红色居多。花瓣一层一层，组成一个小团，茸茸的，算是一朵，又千朵万朵，织成一条条带状的花圃，绕着楼，沿着路，静静地闪耀着她们的光彩。还有许多的荷兰菊，叶小，状如铜钱，是专等天气凉时才开的。现在也正是她们的节日，一起蔟拥着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻她们的脸。 ②花圃中心常有大片的美人蕉。一来新疆，我就奇怪，不论是花，是草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别的大。那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长。她不是纤纤女子，该是属于丰满型的美人。花极红，红得像一团迎风的火，花斛是鸭蛋形，又像一张少女羞红的脸。而村着那花的宽厚的绿叶，使人想起小伙子结实的胸膛。这美人蕉，美得多情，美得健壮。这时，她们挺立在节日的街心，拉着手，比着肩，像是要歌，要说，要掏出心中的喜悦。有一首歌里唱道：“娘娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广，”这正是她们的意境。 ③石河子，是一块铺在黄沙上的绿绸。仅城东西两側的护城林带就各有一百五十米宽，而城区又用树行画成极工整的棋盘格。格间有工厂、商店、楼房、剧院。在这些建筑间又都填满了绿色——那是成片的树林。红楼幢幢，青枝摇曳；明窗闪闪，绿叶婆娑。人们已分不清，这城到底是在树林中辟地盖的房，修的路，还是在房与路间又见缝插针栽的树。全城从市心推开去，东西南北各纵横着十多条大路，路旁全有白杨与白蜡树遮护。杨树都是新疆毛白杨，树干粗而壮，树皮白而光，树冠紧束，枝向上，叶黑亮。一株一株，高高地挤成一
别样的风景14资料
1别样的风景 徐霞客中学（璜塘校区）初三4班顾洋指导老师：徐敏钧曾见过朗月照花，深潭微澜的清澈澄明；曾见过江海高山，奇峰突兀的壮阔奇丽；曾见过杏花烟雨，雾中烟楼的朦胧清秀……一时无比的惊艳，却皆在记忆的洪流中归于平凡，我在寻找，寻找一处别样的风景… 家乡的秋色早已见惯了，屋边庭院里一颗桂树，一藤夕颜，几株清菊，满院芬芳，自记忆之始，便常伴左右，成了习惯，便也不曾落目细赏，只那日母亲偶然提及，屋旁将修新路，小院儿怕是留不住了…这才叫我最后去看一看它们。 特意携了一本书，寻了一个微风不燥的清晨，倚在桂树下，看桂花细细碎碎地开，芳香在秋风中缱绻，风一动，花儿便与叶片一道扑簌簌地往下掉。还记得儿时，最喜欢与伙伴一同在树下拣着桂花，问老人讨一张红纸，将点点幽香包入纸中，带在身上，香气便溢满了整个金秋，却终归花有枯败而人有离别，儿时伙伴早已迁之他处，只留下记忆里氤氲着浅浅的桂花香。 桂树的树杆上缠绕着一藤夕颜，也称作喇叭花，却只空有喇叭的外形，从不曾听它一般鸣奏，至于它为什么会在这里——我也许不知晓，不曾有谁特意去裁植，大约是在一个明媚的日子，哪个顽皮的孩子从别处摘了它又将它遗弃在此，才有了一季又一季的花开花败吧，也不知是何时，它已从一株绿芽长成这样一簇浅紫色的花儿了，守着她的一方岁月，开着她的一抹绝色。 一旁的几株秋菊仍守着东篱，在秋风中诉说着一场与秋风云淡风轻地相遇，在时光里静静开放，透过熹微的晨光，我仿佛看见了一位傲气的女子，踩着清露，浸润在秋的沉静与清幽之中，轻不可闻地诉说着好久不见…. 时光流转，季节的变更从未曾因谁而停下，而是以它的方式行走着，留下一场又一场来不及欣赏的景致。朝辉夕月，春去秋来，或许是我匆忙地将目光流转与名河山川，或许是我从不曾驻目身边的风景，或许是因染上了离愁，才让这一颗桂树，一藤夕颜，几株清菊，满院芬芳变得如此别致。 几许秋风，寂寥中携着澄澈，离緒中透着静美，小院秋色，在这样的映衬下，演绎着别样的风景……. 2别样的风景 江阴市第二中学初三（2）班潘纯可指导老师：王娟 雪纷纷扬扬地下着。 入眼便是满目洁白，纷扬而至的雪花覆盖了一切，枝头落满洁白的雪花，娇艳的腊梅沾上晶莹的雪珠，看久了视线中只剩下纯白色，直到那两个步履蹒跚的身影出现。 那是一对年近七十的老夫妻，老奶奶似乎是手脚不便，拄着拐杖缓慢地前行，一旁的老伴一手挎着菜篮子，一手颤颤巍巍地将一把黑色的伞举过头顶，跟在老奶奶身后，显然是没有料到会下这么大的雪。白雪给黑伞镀上一层银，又很快被落下去了，雪地上只留下几个深深浅浅的脚印，又很快被纷纷扬扬的雪花覆盖。 没有人说话，他们似乎一心只想着赶紧回家，奈何老奶奶腿脚不便，走了半天，气喘吁吁，却没走出多远。
最新姥姥家的小院
姥姥家的小院 春天，白花齐放，瑰丽多姿。我姥姥家的小院子当然也不例外。 你瞧，那颗君子兰已经长出了橙黄色的花苞，一片片绿油油的叶子，又细又长，美丽极了！姥爷说：“这可君子兰比你大一岁，你十岁，它十一岁。”我连忙问为什么？这时候姥姥过来了，说：“因为种了十一年才开花，很难得。” 旁边两颗是桂花，这桂花是四季花，花味芳香扑鼻，一有空，我都要闻一闻。其中一棵由两根树枝缠绕在一起，大自然真是太神奇了。 高大的茶花也不甘示弱，开出大朵大朵的茶花，粉色的花瓣一层一层的，金黄色的花蕊，就像一位花仙子在跳舞。 人家桃树一年开一次花，一年结一次果。 我真想看一看铁树的叶子，姥爷说：“铁树的叶子和松树的差不多，尖尖的是长在一根茎上的，我真想亲自去看铁树啊！ 芦荟是一簇簇的，一根根竖着长，绿油油，胖胖的，身上长满了刺。有些芦荟都生出小宝宝啦！ 姥姥家真是一个花香园啊！ 姥姥家的前面有一个美丽的小院儿。 姥姥家的小院儿不大，可物件不少，小院的左边有一棵石榴树，我和姥姥在夏天的时候经常在石榴树下乘凉：姥姥搬个大板凳，我搬个小板凳，姥姥拿着衣服缝补，我手里拿着一本书，而石榴树则静静地看着我们，听我们讲故事。 当石榴成熟的季节到了，又是一番情景。记得有一次，我们照例在石榴树下讲笑话。而石榴树好像也被我们的笑话给逗笑了似的，笑的把一个石榴都给震掉了，砰——那个被震掉的石榴砸在了我头上，然后，正好滚到了我的手上，我看了看石榴，又看了看石榴树，开心的笑了。我的肚子又是那么的不给力，咕噜噜，咕噜噜，在我的笑声中石榴被剥开了，我咬了一口，真甜…… 小院儿前面围了一片小菜地，里面种着很多蔬菜。比如，后墙上编着一堆黄瓜藤。篱笆上缠着豆角藤，里面分成了四块儿，第一片儿种着又红又圆的蕃茄，第二片儿种着红红的辣椒，第三片儿种着嫩嫩的小青菜，第四片儿种着大大的茄子。对了，周围还站着一圈儿坚定的卫士——玉米，真是美丽的小园。 小院的右边就是花园了，姥姥在里面种了很多花，我们一年四季都能闻到花的芳香，春天的杜鹃花，夏天开的月季花，鸡冠花，秋天开的菊花，冬天开的梅花。姥姥家的小院就是一个大花园。 我真喜欢姥姥家的小院！ 姥姥家的小院是我最喜欢的地方，每次回老家我和姐姐都要去那里玩耍。 小院的正中间有一棵大槐树，它长得特别漂亮，就像一顶绿绒大伞。把鸡、鸭、鹅都保护在它的伞下。它的四周种了各种各样的果树。 一到春天，它们都开满了花。桃树的花，粉的像霞，美丽极了。枣树呢，也赶趟似的，抽出新枝叶，开出小米粒大小的黄花。最可爱的还是那槐树开出的花朵，远远望去像一个个绒球；走近一看，像小姑娘头上的麻花辫儿，真是美丽。它的清香，浸满了整个院子。姥姥有的时候摘下槐花蒸着吃，可美味啦！ 到了夏天，院里的树都长得枝繁叶茂，这时候桃子、枣子像顽皮的孩子都躲在枝叶间和我们捉迷藏。夕阳西下，家人总是在树下吃饭、乘凉。 秋天的小院儿可热闹啦！秋桃从树里钻了出来，黄里透着红，红里泛着黄，等着我去摘呢。枣子挂满了枝头：有的全身紫红像红色的玛瑙；有的红一圈儿半青半红；还有的没有红青的发白，但是味道又脆又甜。每年打枣的时候姥姥都会招呼前邻后舍的大人、孩子，围成
秋天秋天节选阅读答案
篇一：秋天秋天节选阅读答案 篇二：秋天秋天节选阅读答案 篇三：秋天秋天节选阅读答案 关于《秋天秋天》张晓风的阅读题及答案关于《秋天秋天》张晓风的阅读题及答案█记忆█f275 2014-10-20 秋天,秋天（张晓风）满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势.阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白.对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的.在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来.在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些.但秋得永远不会被混淆的--这坚硬明朗的金属季.让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取.已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动.正如一个诗人说的.“依然迷信着美.“是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的.随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了.我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独.我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样--然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?远山在退,遥远地盘结着平静的黛蓝.而近处的木本珠兰仍香着,（香气真是一种权力,可以统辖很大片的土地.）溪小从小夹缝里奔窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的.而我的扉页空着,我没有小令,只是我爱秋天,以我全部的虔诚与敬畏.愿我的生命也是这样的,没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一样红枫那样热切殷实的梦.秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的.1.在作者眼里,秋天具有哪些特点?2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：3.“我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独.”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的?4.本文运用了多种修辞手法写景抒情.试任选一处加以赏析.拜托了帮忙啊!zin1 - 秋天（张晓风）1.在作者眼里,秋天具有哪些特点?严肃、成熟、神圣,深沉,坚硬,明亮.2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的.3.“我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独.”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的?因为,除了作者,没人懂秋的严肃,没人知道秋的成熟,没人去欣赏秋的神圣.4.本文运用了多种修辞手法写景抒情.试任选一处加以赏析.比喻句：阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.赏析：突出了秋天的坚硬,明亮,表现了作者在深层次挖掘秋的特点,表达了作者对秋天的喜爱.篇四：秋天秋天节选阅读答案 秋天·秋天 1、“阳光是耀眼的白,想锡,像许多发光的金属.”这个句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?2、结合课文语境,简述你对“依然迷信着美”一句中的“迷信”一词的理解.3、概括_百度作业帮秋天·秋天 1、“阳光是耀眼的白,想锡,像许多发光的金属.”这个句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?2、结合课文语境,简述你对“依然迷信着美”一句中的“迷信”一词的理解.3、概括“那时候,在南京”至“航行在一粒种子的希望里”部分的主要内容.4、选文最后一段从嗅觉角度写景的句子是：语文yp贾蒅2014-09-18 1、用了比喻的手法.形象的写出了阳光的灿烂耀眼.2、这里迷信是贬义褒义,迷恋的样子.3、主要写回忆在南京拾梧桐子的事情.4、走在街上,两旁总夹着橘柚的芬芳.篇五：秋天秋天节选阅读答案 随着风，紫色的浪翻腾，把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候，只是我感到我爱得这样孤独。我并非不醉心的温柔，我并非不向往的炽热，只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣，就像秋天所给我们的一样然而，谁懂呢？谁知道呢？谁去欣赏深度呢？远山在退，遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着，（香气真是一种权力，可以统辖很大片的土地。）溪水从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，
姥姥家的小院阅读材料
姥姥家的小院阅读材料 姥姥家的小院阅读材料今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。 院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子，晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院多么富有诗情画意啊! 姥姥家的小院阅读题目 1.写出加粗字的读音。 果实累累( ) 似的( ) 2.在括号里填上适当的词语。 ( )的花朵 ( )的金瓜
( )的露珠 ( )的辣椒 ( )的白杨 ( )的蔬菜 3.用“_____”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出文中的一个拟人句。 把短文中表示方位的词语找出来，写在横线上。 __________________________________________ 5.短文是围绕哪句话写的?( ) a.我的生活真是丰富多彩。 b.小院多么富有诗情画意啊! c.我最喜欢姥姥家的小院。 姥姥家的小院阅读答案 1.léi shì 2.鲜艳光滑晶莹半红半绿高大各种各样 3.光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。白杨树挺直了高大的躯干。 4.西面东北角东面南面 5.c