《人体的激素调节》ppt课件

第一节
人 体 甲状腺（分泌甲状腺激素）主 要 胸腺 的 内 肾上腺 分 胰岛 （分泌胰岛素） 泌 腺
垂体 （分泌生长激素）
卵巢
睾丸
我们怎样来区分外分泌腺和 内分泌腺呢？
外分泌腺
内分泌腺
比较项目 导管 分泌物去向 举例
外分泌腺
有
内分泌腺
无
导管
毛细血管
唾液腺、汗腺、 甲状腺、垂体、 皮脂腺、胰腺 胰岛
此实验说明：可能是胰岛分泌一种能 够调节糖的吸收和利用的物质。
6、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活 在这些地方的人易患 （ A ）
A、地方性甲状腺肿 C、甲状腺功能亢进
B、甲状腺功能不足 D、侏儒症
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• 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中 提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病 的狗并获得成功。
激素----由内分泌腺分泌的对身体
有特殊作用的化学物质。
• • • • 特点： 含量少，作用大 功能： 调节人体的新陈代谢、生 长发育和生殖等生理活动。
侏儒症
巨 人 症
巨人症和侏儒症形成的原因:
生 长 激 素
巨人症 : 侏儒症:
幼年时生长激素分泌过多 幼年时生长激素分泌不足
呆小症
原因：婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足。
5、胰岛素分泌不足患 糖尿病 ,常用 胰岛素 来治 疗。
1、列生命现象与激素无关的是（ C ） A. 血糖含量经常保持稳定 B. 男孩进入青春期喉结突出 C.强光下瞳孔变小 D.成年前人体不断长高 2、下列腺体中属于内分泌腺的是（ D ） A. 唾液腺 B. 皮脂腺 C.汗腺 D.甲状腺
其主要表现是：身材矮小、智力低下、语 言不清、面容丑陋、鼻宽 舌大等。
Fra Baidu bibliotek
甲亢（甲状腺功能亢进症）
（l）新陈代谢过于旺盛，患者食量很大，却身体消瘦。
（2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠、 呼吸和心跳加快等。
地方性甲状腺肿大 （大脖子病）
资料
• 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪 停止了发育，不能发育成蛙。 • 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养 缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲 状腺的蝌蚪又发育成蛙。 • 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状 腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍 蝇大小。
结论: 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考:
如果甲状腺激素分泌异常时怎样?
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• 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖， 再将切除的胰腺移植到狗的腹部皮下，尿液中葡 萄糖消失。
• 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分 萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并 且尿液中没有出现葡萄糖。
1.幼年分泌不足—呆 小症 2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时，患地方
3.提高神经系统的兴奋 性促进新陈代谢
性甲状腺肿（“大脖 子病”）
分泌不足患糖尿病 分泌过多患低血糖
胰岛
调节糖的吸收、利用和 胰岛素 转化
1、垂体分泌的激素主要有 生长激素。甲状腺分泌 的激素主要有甲状腺激素 。胰岛分泌的激素主要 胰岛素 有 。 2、幼年时生长激素分泌过多患 巨人症，幼年时分 泌不足患 侏儒症； 3、甲状腺激素分泌过多患 甲亢 ，幼年时分泌不 呆小症 。 足患 4、侏儒症与呆小症的相同地方是 身材矮小 ， 不同地方是 侏儒症智力正常，呆小症智力低下 。
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的， 胰岛素能调节糖的吸收和利用。
腺体
分泌 激素
生长 激素
作用
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长) 1.促进糖和脂肪的氧化 分解 2.促进生长发育（包括 神经系统的发育）
分泌异常时的症状
幼年分泌不足患侏儒症
垂体
幼年分泌过多患巨人症
甲 状 腺
甲 状 腺 激 素