部编版教材七年级语文下册《台阶》优秀ppt课件

“父亲”的形象，在那 个年代 里，在我生活过 的乡村里，几乎到处可 见。他们除了有一双永 远也不干净的脚以外， 还应该有一双不能碰棉 絮的手（他们开裂着沟 纹的手一旦碰棉絮，会 将好好的棉絮粘扯得一 塌糊涂）。
——李森祥给编者的信
台阶高：受人尊重 台阶低 地位低
父亲为造高台阶的新
屋做了哪些准备？准
他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥
土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去里洗，拖着 一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲 才在家里洗一次脚。那天，母亲就特别高兴，亲自为他端 了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心 地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。 后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是 黄几几的，是泥土的 颜色。我为他倒水，倒出的是一盆 泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚， 觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩 在棉花上似的。
备了多长时间？
编草鞋
砍柴
种田
存角票
捡石头 捡瓦
捡砖
台阶低 地位低
台阶高：受人尊重
父亲为造高台阶的新
屋做了哪些准备？准
备了多长时间？
编草鞋
砍柴
种田
存角票
捡石头 捡瓦
捡砖
台阶低 地位低
台阶高：受人尊重
性格
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然
不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭 炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即 将落地的瞬间，啪那条红色的纸棍便被炸得 粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父 亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨 上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他， 就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯 了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高
走进课文，读懂人物
一千个读者,就有一千个哈姆雷特。 读出你的理解，说出你的感受！
读了课文
，（可以是一个词，一句话，一段
等）
我觉得这是一个
的父亲。
就这样一个父亲，让你对他产生 了怎样的情感，用下面句式写一写。
这是一个让我 这是一个让我 这是一个让我
……
的父亲，因为 …… 的父亲，因为 …… 的父亲，因为 ……
我的父亲 你那古铜色的脸 你那黄几几的脚板 我的父亲啊 你把你的胸膛挺高一些吧
我的父亲 你挺直的腰板为什么担不起一担水 你倔强的头颅为什么埋在膝盖里 我的父亲啊 你满挂着笑容为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中尴尬
我的父亲 我知道你的梦想 三级的台阶到了九级 我的父亲啊 怎么了——你老了
台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出 一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家 高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老 是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。 这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来 飘去。
小说
李 森 祥
积累字词
凹凼（ āo dàng） 尴尬（gān’ gà）
涎水 （xián）
嵌着( qiàn )
来自百度文库
模（mú）样
烦躁
微不足道
大庭广众
小说
李 森 祥
整体感知 把握情节
试用第三人称说说本文的故事梗概。
故事梗概：人物、事件的起因、经过、结果
思考： a 为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？ b 父亲用了多长时间才建造起有高台阶新屋？ c 新屋造好后，父亲变得怎样了？
在中国乡村，一个父亲的 使命也就那么多，或造一间屋， 或为子女成家立业，然后他就 迅速地衰老，并且再也不被人 关注，我只是为他们的最终命 运而惋惜，这几乎是乡村农民 最为真实的一个结尾。
——李森祥给编者的信
父亲 我的父亲 你喜欢坐在台阶上远望 你喜欢把那烟枪在青石板上敲得嘎嘎作响 我的父亲啊 摇来摇去的柳树枝总也摇不散你那专注的目光
兴，却露出些尴尬的笑。
这以后，我就不敢再让父亲挑水。
挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干， 又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶 上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似 乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊， 也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一 趟，回来时，一副若有所失的模样。