安全意识教育培训全教育安全教育培训

不出事故
不出事故
不出事故
怎么办呢?
安全知识，让你化险为夷
安全意识
本人的预防 隐患识别 风险评估过程 STOP文化
安全知识
安全技能
我想告诉您的是
如何预防事故的发生
安全管理的方法
我得想想办法 干掉他们
……. 伤害 疾病 死亡
生活及生产 的目标 财产
生活及生产过程中
安全管理
就是针对人们活动过程的安全问题，运用有效资源，进行有关决策、计划、 组织和控制等活动，实现活动过程中人与客观物质环境的和谐，始终保持安 全状态，达到活动目标的实现。
1、什么是安全
关于
安全你能想到什么？
我们业务的安全有哪些？
还有吗？
现金和银行卡 不能丢了或被偷 （财产安全）
过马路要看 红绿灯避让车辆 （交通安全）
烂了的苹果 不能吃要扔掉
假疫苗危害孩 子健康 （医疗安全）
（食品安全）
我们业务的安全有哪些？ 大家说：1、驾驶安全？ 2、交通安全？ 3、醉酒？ 4、住宿安全？ 5、工地安全？ 6、 ……
上课时间欢迎：
--提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
全体员工：
如果拉车的是你，上有爹和妈，下有妻和娃，一不小心打个滑，你能给家 人留点啥？也许你是别人眼里的草，但你却是家人的天。作为一个男人，要活 出担当；作为一个女人，要活出责任。 男人累了，那是因为：背后没有助推的女人。 女人累了，那是因为：没有拉车的男人。 父母累了，那是因为：没有了能担当的儿女。 孩子累了，那是因为：没有了该像个家的家。 所以你活着，不要让自己太轻松，因为他们需要你的真实存在，而不仅仅 是一个称呼而已。别觉得自己活得苦，活得累，活得委屈，其实每个人活得都 不容易。只不过别人的难处、别人的辛苦，你没有看到罢了。 活着就有疲惫，就有汗水，就要奋斗，就要折腾，就要历经风雨，就要担 起肩上的责任！ 在营销的战线上工作，对家庭的照顾可能会少一些，为此，我们需要向家 人说声对不起，但是如果我们没了生命，没了安全，我们拿什么说对不起？
陈某和李某轻度烧伤。
事故点评： 违章作业害人害己。张某随意将易燃化学品带进吸烟室（ 吸烟区） ， 违反了易
燃化学品管理规定， 最终导致了烧伤事故的发生。伤害了自己， 也伤害了无辜
员工。
2
安全生产基础知识
举个栗子
2
安全生产基础知识
违章操作
风险
安全操作
2
安全生产基础知识
违章操作
风险
安Baidu Nhomakorabea操作
2
安全生产基础知识
风险评价
采取 安全措施
最终实现 活动目标
最后在没有危险时，再穿过马路
活动过程中不断发生着时间、空间、客观物质条件等的变化
因此，这三个过程始终在随着这种变化不断进行。
是否存在 不进行“安全管理”的情况？
答案是肯定的，否则就不会出现这么多事故
在活动中存在
不会识别风险的人 不进行安全评价的人
不采取安全措施的人
什么样的人不进行危害识别？
盲人
他看不见上下行的汽车，即不能作出危害识别
不会识别风险
什么样的人不进行风险评价？
智障
尽管他看到上下行的汽车，但总是不能对汽车
的行驶速度和距离以及自己的速度作出准确计 算判断，即，不能作出风险评价
不进行安全评价
什么样的人不采取安全措施？
行为失控者
尽管他看到上下行的汽车，也对汽车的行驶速
盲人、智障、行为失控者”过马路不被车撞是偶然的，而被车撞则是必然的。
你属于哪一类人呢？
盲人 智障 行为失控者
这是病得治
解决安全状态问题就要进行安全管理工作
将这三个过程由人的自发行为转变为自觉行为，由被动行为转变为主动行为。
请记住：
“安全” 只有“规定动作”
没有“自选动作”！
安全管理的主体是
安全事故的原因分析
不用劳动保护设备 人的反应 不遵守规程 人的位置 设备和工具的使用不当 杂乱无章
1
什么是安全
安全就在
我们身边
与我们的生活息息相关
安全对我们 来说非常
指引
今天我想和你谈谈
安全
指引
有人说
无危则安 无缺则全
有人说
高高兴兴上班去
平平安全回家来
有人说
不出 事故
因为
一旦发生事故
轻者受伤 重者死亡
您能承受 生命丧失之痛吗
您能接受 事故背后的代价吗
安全就是
对你来讲
度和距离以及自己的速度能作出准确计算判断 ，但由于中枢神经系统的问题，大脑“叫停”
，脚却不听，所以被车撞
不采取安全措施
不采取安全措施
不采取安全措施
不采取安全措施
“盲人、智障、行为 失控者”是否每次过 马路都会被车撞？
NO! NO! NO!
“被车撞”事故的发生 不仅取决于人的状态而且还取决于客 观的物质条件（车及道路等的情况）。
活动过程
的危害识别
存在着哪些可能 的危险、危害因素
活动过程
的风险评价
可能的危险、危害因素能造 成多大的伤害。这种因素将 造成多大损失，能否接受。
针对不能接受的伤害 采取安全预防措施
保持良好的安全状态
举个栗子
穿越马路
危害识别
在穿越马路前，左右看看有没有上下行的 汽车 有上下行的汽车则对汽车的行驶速度和距 离以及自己的速度作出计算判断，是否在 马路中间与汽车相交 当与汽车在马路中间相交的可能性很大时 ，自己停下来，让汽车先过
我们自己
“我不得不要安全”，否则 就是一个“盲人、智障、行 为失控者在过马路”。
举个栗子
2、安全生产基础知识
源于好的习惯
坏的习惯
让你离事故越来越近
2
安全生产基础知识
2006年7月某一天，深圳某电子厂一名化学溶液搬运人员张某，在去吸烟房的时 候，将自己正在搬运中的异丙醇容器（里面装满异丙醇）随手带进吸烟房中，导 致异丙醇溶液被点燃，结果不仅致使张某严重烧伤，而且还导致同在吸烟房内的
安全意识培训
逃生通道、集合地点
距离本培训室最近的灭火器在哪里？最近的消防栓在哪里？
发生紧急情况时，请听从授课老师的指示进行疏散 本课室里可能存在一些危险源，请您留意安全！
友情提示
请勿在室内吸烟
上课时间请勿：
--请将您手机改为“震动” 避免在课室里使用手机 --交谈其他事宜 --随意进出教室
违章操作
风险
安全操作
2
安全生产基础知识
违章操作
风险
安全操作
2
安全生产基础知识
违章操作
风险
安全操作
3、安全事故的原因分析
3
安全事故的原因分析
造成安全事故
原因什么？
3
安全事故的原因分析
事故致因理论
人的不安全行为、物的不安
全状态和环境的不安全因素 交织在一起，事故就会发生
3
安全事故的原因分析
4% 不安全条件