教科版四年级科学下《点亮小灯泡》PPT课件
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你能同时点亮这两个小灯泡吗？
探究活动：点亮小灯泡
电池
小灯泡
导线
研讨
画图：小灯泡发光的电路图
研讨
电流流动的路径和方向
研讨
小灯泡发光的电路图
使小灯泡发光的特点：
电流从正极出发， 经过小灯泡，再回 到负极，形成一个 完整的回路。
研讨 短路——
用导线直接把干电池的正负极连接 起来，这种现象叫短路。
研讨 短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不 仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。
第一单元 电
第2课时 点亮小灯泡
导入
知道图中物体的名称吗？
大灯泡
小灯泡
探索
灯泡的基本结构
玻璃泡
灯丝
金属架
B
连接点
A
Leabharlann Baidu索
灯泡的基本结构
玻璃泡
灯丝
金属架
B A
连接点
探索
铜帽，称为正极，符号“＋”
干电池
（1.5V，属于安全电压）
锌壳，称为负极，符号“－”
探索
电线（导线）
绝缘的橡胶
导电的金属丝
研讨
研讨
哪些灯泡会发光？在相应的括号里打上“√” 哪些连接会短路？在相应的括号里打上“△” 哪些连接是断路？在相应的括号里打上“×”
×
×
×
×
拓展
家中的用电器的调查结果记录
（根据电流类别在相应的空格中画“√”）
用电器名称 电灯 电视机 手机 照相机 冰箱 手电筒
用电器数量
交流电
类别
√
√
√
干电池
√
√
√
拓展 拓展活动——
短路
这是短路吗？
研讨 断路——
电路发生断线使电流不能通过的现象。
研讨
判断：这是断路还是短路？
断路
小结
低于36V电压的电不会对人体造成伤害， 普通一节干电池的电压是1.5V。
我们能不能直接用家里、学校插座中的电 做实验？
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的 电是220V交流电，这是足以引发触电事故、 致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、 学校里的插座中的电做实验！
研讨 这 些 小 灯 泡 能 发 光 吗 ？
发光 （1）
发光 （2）
断路 （4）
短路 （3）
研讨
1. 用线条连出小灯泡各部分的名称
玻璃泡 灯丝 金属架 连接点
研讨
哪些灯泡会发光？在相应的括号里打上“√” 哪些连接会短路？在相应的括号里打上“△” 哪些连接是断路？在相应的括号里打上“×”
√
△
√
√
探究活动：点亮小灯泡
电池
小灯泡
导线
研讨
画图：小灯泡发光的电路图
研讨
电流流动的路径和方向
研讨
小灯泡发光的电路图
使小灯泡发光的特点：
电流从正极出发， 经过小灯泡，再回 到负极，形成一个 完整的回路。
研讨 短路——
用导线直接把干电池的正负极连接 起来，这种现象叫短路。
研讨 短路时，电池和导线在一瞬间发热发烫，不 仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。
第一单元 电
第2课时 点亮小灯泡
导入
知道图中物体的名称吗？
大灯泡
小灯泡
探索
灯泡的基本结构
玻璃泡
灯丝
金属架
B
连接点
A
Leabharlann Baidu索
灯泡的基本结构
玻璃泡
灯丝
金属架
B A
连接点
探索
铜帽，称为正极，符号“＋”
干电池
（1.5V，属于安全电压）
锌壳，称为负极，符号“－”
探索
电线（导线）
绝缘的橡胶
导电的金属丝
研讨
研讨
哪些灯泡会发光？在相应的括号里打上“√” 哪些连接会短路？在相应的括号里打上“△” 哪些连接是断路？在相应的括号里打上“×”
×
×
×
×
拓展
家中的用电器的调查结果记录
（根据电流类别在相应的空格中画“√”）
用电器名称 电灯 电视机 手机 照相机 冰箱 手电筒
用电器数量
交流电
类别
√
√
√
干电池
√
√
√
拓展 拓展活动——
短路
这是短路吗？
研讨 断路——
电路发生断线使电流不能通过的现象。
研讨
判断：这是断路还是短路？
断路
小结
低于36V电压的电不会对人体造成伤害， 普通一节干电池的电压是1.5V。
我们能不能直接用家里、学校插座中的电 做实验？
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的 电是220V交流电，这是足以引发触电事故、 致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、 学校里的插座中的电做实验！
研讨 这 些 小 灯 泡 能 发 光 吗 ？
发光 （1）
发光 （2）
断路 （4）
短路 （3）
研讨
1. 用线条连出小灯泡各部分的名称
玻璃泡 灯丝 金属架 连接点
研讨
哪些灯泡会发光？在相应的括号里打上“√” 哪些连接会短路？在相应的括号里打上“△” 哪些连接是断路？在相应的括号里打上“×”
√
△
√
√