白纸与黑点话题作文题目

白纸与黑点话题作文题目
【篇一：高考模拟材料作文+安南的白纸】
高考模拟材料作文：“安南的白纸”写作指导
【题目展示】
当一位大使问联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件
往事：我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一
张画有一个黑点的白纸，他问我们：“孩子们，你们看到了什么？”
我们齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道你们谁也没有看
到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！”
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文自主
确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围
作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字
【解析】
一个小黑点也许是纯洁完美人生的缺憾俗话说：“金无足赤，人无完人”收起挑剔的目光，投以欣赏的眼光，也许你就不会为自己、为他人、为社会的小黑点而忧虑，你就会庆幸拥有这么大一张白纸朋友，别忽略白纸
一个小黑点，或许是绚丽图画的崭新起点，广阔的空白还需要你去
填补，要勇于拼搏，敢于进取，冲破阻力，迎接新世纪的曙光，驶
向伟大理想的彼岸
也许小黑点正象征着人的个性，一种独特的思维，一种创新精神，
一种时代青年拥有的活力
当然，你也可以认为黑点是人生的污点，有它毕竟不如没有更为纯洁，追求人生的高洁十分可贵
只要想像合理，与材料有关，我们尽可大胆联想发挥
【化大为小的思维发散方向及例文】
1、思维发散方向点拨一:
这个黑点只所以显眼,突出,是有白纸作底色,作背景,背景一换,恐怕就
没有这个效果了;反过来,这张白纸如果没有黑点的点缀,也不免单调乏味。

从二者这种衬托与被衬托的关系出发,可联想到的自然现象有蓝
天与雄鹰,草原与骏马,大海与帆船,黑夜与火把,沙漠与绿洲,绿叶与红
花等,可联想到的社会现象有平凡与伟大,失败与成功,缺点与优点,邪
恶与正义,瑕与瑜,恩与怨,好与坏,繁与简,主与次,甚至胖与瘦,丑与俊,
动与静,闲与忙等,在这些子话题中选择任意一个,都可化大为小,变笼统为具体地完成本次作文。

例文一:
瑕与美
假如有两块美玉,都玲珑可爱,晶莹剔透,但一块有瑕疵,你会选择哪一块呢也许你会选择那块无瑕的,因为一般人的思维都是向着完美无缺的。

我却不然,我选择的,会是那个有瑕疵的,有缺憾的,因为在我的眼里,玉的瑕,不但不会掩瑜,反而会更加衬托出玉的那份真实纯朴的美。

这正如一张白纸上的黑点能反衬出这张纸的洁白一样
不是这样吗？恰到好处的瑕往往会使事物大放异彩。

因而,有刺的玫瑰是美的,残缺的月亮是美的,有痣的佳人是美的,断臂的维那斯是美的世间的事物,十全十美,完美无缺是难以冀求的,它往往只是人们的一个美好的愿望而已
美与瑕是和谐统一的,真实的美更是如此。

中国古代的四大美女之一的西施,有沉鱼的美貌,但有心痛病,每每皱眉时,那副姿容却更加楚楚动人。

若不是这样,怎么会有东施效颦的故事呢!可见西施的瑕,却增添了她的美。

十九世纪著名的法国雕塑大师罗丹,他的雕塑作品无不为世人称道。

但罗丹的人物雕塑远远不及希腊雕塑那么优美,完整,典雅,而往往带有这样或那样的缺陷,达鲁的胸像,肋骨毕现,罗朗的头像,眼眶相当难看,好像有眼病……畸形与丑陋,是罗丹人物雕塑的一个相当重要的倾向,它们都不是以形体的完美取胜。

罗丹为什么会有这样的创作倾向呢因为他的艺术观是:现实中的丑陋即真实的瑕是美的艺术的最好的原材料。

你看,瑕与美在西施身上和罗丹的雕塑艺术中,达到了多么和谐的统一啊!
完美无瑕是难以奢求的,而真实自然的瑕就是美。

我喜欢这种瑕,欣赏这种美。

【简评】文章沿着纸与点衬托和被衬托的方向进行相似联想,可以想到很多自然现象与社会现象。

在众多的子话题中,本文作者选择了一个自己有深刻认识和丰富积累的瑕与美来论述,自然能做到论据的使用点面结合,论证过程翕张有度,不仅充分阐述自己所持的观点,给人以哲理的启迪,同时也显示出作者在变宽泛为单一方面的聪明劲儿。

2、思维发散方向点拨二:
拿出一张有黑点的白纸,人们往往只见点而不见纸,不管是本能,习惯还是思维定势,我们都可以沿着这个方向联想到如下的子话题:观察社会,只见黑暗腐朽不见发展进步;观察别人,只见鲜花掌声不见汗水付出
或只记怨不记恩等;观察自己,只见劣势不见优势,只欣赏成功而不懂失败的价值,扩大痛苦淡化幸福等等。

在众多的子话题中选中一个自己
最有话可说,有理可论的,然后不计其余,集中笔墨阐述清楚即可。

例文二:
成功诚可贵,失败价更高
被人铭记的往往是成功,成功的时刻是美好幸福的,是值得珍藏回忆的,但是成功之前可能经历的无数次的失败,却像做自由落体试验时的空
气阻力一样被很多人忽略不计,这和只见黑点而不见它的背景白纸多
么惊人的相似!
唐代刘禹锡有一句诗说三折乃良医,爱迪生也说过:失败也是我需要的。

无数事实都证明过他们所论述的失败的价值。

德国医学家欧立希经
过606次的试验才造出了专门射杀血液锥体虫的神奇子弹,如果没有
前面的605次的失败,何来第606次的成功还有电磁学家法拉第为了
证明感应电流的存在,曾经上百次的试验;美国造船家富尔敦为试制蒸
汽机轮先后经过了20多年的努力;诺贝尔为研制炸药也多次和死神擦肩而
过……这些人在成功的道路上,倾注了无数的心血和汗水,都有失败在
鼎力相助,可见,没有失败做人梯,成功就登不上辉煌的峰顶。

正所谓失
败是成功的老师,失败是成功之母,人们有什么理由对失败视而不见呢!当然,没有经过什么挫折失败,旗开得胜,马到成功,一帆风顺,也让人羡慕,但是,这样的成功者常常被胜利冲昏了头脑,飘飘然而失去进取的斗志,去步方仲永和江郎的后尘,这样的成功往往也就成了成功家族的弱者,经不起风浪的洗礼和时间的考验而最终成为昙花一现,不像多次失
败换来的成功那样纯粹,持久以至于具有划时代意义。

挫折和失败,对于我们青年人,更是一所最好的大学,是一笔珍贵的精
神财富。

这所大学教给我们的,不仅有攀登者的执着专一的信仰和坚
忍不拔的意志,而且有探索者的聪明,才智和经验。

因此,如果有两种成
功让我选择,一类是唾手可得的成功,一类是艰难曲折的成功,那么我将
毫不犹豫地选择后者——我欣赏《真心英雄》中的一句话:不经历风雨,怎么见彩虹没有人能够随随便便成功。

【简评】本文作者从只见点,不见纸这一点上进行思维发散,引发出对
只是珍视成功,往往忽略失败的思维定势的叛逆,并化用匈牙利诗人裴
多菲的名句提出自己的子话题,既凝练新颖,旗帜鲜明,又出色地完成了
大题小做的关键一步。

3、思维发散方向点拨三:
偌大的一张白纸上只有一个黑点,它的周围还有大片的空白有待开【篇二：材料作文“安南的白纸”写作指导与范文示例】
材料作文“安南的白纸”写作指导与范文示例
高考模拟材料作文：当一位大使问联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件往事：我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：“孩子们，你们
看到了什么？”我们齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道
你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！”
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文。

自
主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范
围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

写作分析
一个小黑点也许是纯洁完美人生的缺憾。

俗话说：“金无足赤，人无
完人。

”收起挑剔的目光，投以欣赏的眼光，也许你就不会为自己、
为他人、为社会的小黑点而忧虑，你就会庆幸拥有这么大一张白纸。

朋友，别忽略白纸。

一个小黑点，或许是绚丽图画的崭新起点，广阔的空白还需要你去
填补，要勇于拼搏，敢于进取，冲破阻力，迎接新世纪的曙光，驶
向伟大理想的彼岸。

也许小黑点正象征着人的个性，一种独特的思维，一种创新精神，一种时代青年拥有的活力。

当然，你也可以认为黑点是人生的污点，有它毕竟不如没有更为纯洁，追求人生的高洁十分可贵。

只要想像合理，与材料有关，我们尽可大胆联想发挥。

【化大为小的思维发散方向及例文】
1、思维发散方向点拨一：
这个黑点只所以显眼，突出，是有白纸作底色，作背景，背景一换，恐怕就没有这个效果了;反过来，这张白纸如果没有黑点的点缀，也
不免单调乏味。

从二者这种衬托与被衬托的关系出发，可联想到的
自然现象有蓝天与雄鹰，草原与骏马，大海与帆船，黑夜与火把，
沙漠与绿洲，绿叶与红花等，可联想到的社会现象有平凡与伟大，
失败与成功，缺点与优点，邪恶与正义，瑕与瑜，恩与怨，好与坏，繁与简，主与次，甚至胖与瘦，丑与俊，动与静，闲与忙等，在这
些子话题中选择任意一个，都可化大为小，变笼统为具体地完成本
次作文。

例文一：瑕与美
假如有两块美玉，都玲珑可爱，晶莹剔透，但一块有瑕疵，你会选
择哪一块呢也许你会选择那块无瑕的，因为一般人的思维都是向着
完美无缺的。

我却不然，我选择的，会是那个有瑕疵的，有缺憾的，因为在我的眼里，玉的瑕，不但不会掩瑜，反而会更加衬托出玉的
那份真实纯朴的美。

这正如一张白纸上的黑点能反衬出这张纸的洁
白一样。

不是这样吗？恰到好处的瑕往往会使事物大放异彩。

因而，有刺的
玫瑰是美的，残缺的月亮是美的，有痣的佳人是美的，断臂的维那
斯是美的。

世间的事物，十全十美，完美无缺是难以冀求的，它往往只是人们
的一个美好的愿望而已。

美与瑕是和谐统一的，真实的美更是如此。

中国古代的四大美女之
一的西施，有沉鱼的美貌，但有心痛病，每每皱眉时，那副姿容却
更加楚楚动人。

若不是这样，怎么会有东施效颦的故事呢!可见西施
的瑕，却增添了她的美。

十九世纪著名的法国雕塑大师罗丹，他的
雕塑作品无不为世人称道。

但罗丹的人物雕塑远远不及希腊雕塑那
么优美，完整，典雅，而往往带有这样或那样的缺陷，达鲁的胸像，肋骨毕现，罗朗的头像，眼眶相当难看，好像有眼病……畸形与丑陋，是罗丹人物雕塑的一个相当重要的倾向，它们都不是以形体的
完美取胜。

罗丹为什么会有这样的创作倾向呢因为他的艺术观是：
现实中的丑陋即真实的瑕是美的艺术的最好的原材料。

你看，瑕与
美在西施身上和罗丹的雕塑艺术中，达到了多么和谐的统一啊!
完美无瑕是难以奢求的，而真实自然的瑕就是美。

我喜欢这种瑕，
欣赏这种美。

[简评]文章沿着纸与点衬托和被衬托的方向进行相似联想，可以想到很多自然现象与社会现象。

在众多的子话题中，本文作者选择了一
个自己有深刻认识和丰富积累的瑕与美来论述，自然能做到论据的
使用点面结合，论证过程翕张有度，不仅充分阐述自己所持的观点，给人以哲理的启迪，同时也显示出作者在变宽泛为单一方面的聪明
劲儿。

2、思维发散方向点拨二：
拿出一张有黑点的白纸，人们往往只见点而不见纸，不管是本能，
习惯还是
思维定势，我们都可以沿着这个方向联想到如下的子话题：观察社会，只见黑暗腐朽不见发展进步;观察别人，只见鲜花掌声不见汗水付出或只记怨不记恩等;观察自己，只见劣势不见优势，只欣赏成功而不懂失败的价值，扩大痛苦淡化幸福等等。

在众多的子话题中选中一个自己最有话可说，有理可论的，然后不计其余，集中笔墨阐述清楚即可。

例文二：成功诚可贵，失败价更高
被人铭记的往往是成功，成功的时刻是美好幸福的，是值得珍藏回忆的，但是成功之前可能经历的无数次的失败，却像做自由落体试验时的空气阻力一样被很多人忽略不计，这和只见黑点而不见它的背景白纸多么惊人的相似!
唐代刘禹锡有一句诗说三折乃良医，爱迪生也说过：失败也是我需要的。

无数事实都证明过他们所论述的失败的价值。

德国医学家欧立希经过606次的试验才造出了专门射杀血液锥体虫的神奇子弹，如果没有前面的605次的失败，何来第606次的成功还有电磁学家法拉第为了证明感应电流的存在，曾经上百次的试验;美国造船家富尔敦为试制蒸汽机轮先后经过了20多年的努力;诺贝尔为研制炸药也多次和死神擦肩而过……这些人在成功的道路上，倾注了无数的心血和汗水，都有失败在鼎力相助，可见，没有失败做人梯，成功就登不上辉煌的峰顶。

正所谓失败是成功的老师，失败是成功之母，人们有什么理由对失败视而不见呢!当然，没有经过什么挫折失败，旗开得胜，马到成功，一帆风顺，也让人羡慕，但是，这样的成功者常常被胜利冲昏了头脑，飘飘然而失去进取的斗志，去步方仲永和江郎的后尘，这样的成功往往也就成了成功家族的弱者，经不起风浪的洗礼和时间的考验而最终成为昙花一现，不像多次失败换来的成功那样纯粹，持久以至于具有划时代意义。

挫折和失败，对于我们青年人，更是一所最好的大学，是一笔珍贵的精神财富。

这所大学教给我们的，不仅有攀登者的执着专一的信仰和坚忍不拔的意志，而且有探索者的聪明，才智和经验。

因此，如果有两种成功让我选择，一类是唾手可得的成功，一类是艰难曲折的成功，那么我将毫不犹豫地选择后者--我欣赏《真心英雄》中的一句话：不经历风雨，怎么见彩虹没有人能够随随便便成功。

[简评]本文作者从只见点，不见纸这一点上进行思维发散，引发出对只是珍
视成功，往往忽略失败的思维定势的叛逆，并化用匈牙利诗人裴多
菲的名句提出自己的子话题，既凝练新颖，旗帜鲜明，又出色地完
成了大题小做的关键一步。

3、思维发散方向点拨三：
偌大的一张白纸上只有一个黑点，它的周围还有大片的空白有待开
发利用，我们可以用不同的方法丰富点的背景，使黑点灵动起来，
变成雄鹰的锐眼或巨龙之睛;也可以把这个黑点想象成不足与缺陷，
然后去设法弥补。

沿着这两个方向联想，都可以使黑点产生质的飞跃。

并据此选择一个自己熟悉的感悟点，然后通过适当的表达方式
很好地写出来就是了。

例文三：长剑和短剑
一个斯巴达年轻人因为女神赐给自己的宝剑不如别人的长而闷闷不乐，可他的母亲却告诉他说：你向前一步，剑不是就变长了吗这个
故事让我陷入了沉思。

在这个世界上，每天甚至每个时辰都有婴儿
啼哭着落地，他们中有多少人携带着长剑，又有多少人携带着短剑
呢
有些带短剑的人会因为天生不如别人而选择自卑放弃，最终在平庸
中了却一生;也有些带短剑的人勇敢地拿起了手中的短剑，选择了赛场。

因为他们知道，只有努力拼搏，才能将短剑化为长剑。

在一开始，难免会遭到长剑的伤害和嘲笑，但他们没有自卑，没有灰心，
没有退缩，一个声音一直在对他们说向前一步，剑就会变长!于是，
短剑越挫越勇，始终义无反顾地努力着，拼搏着，在一次次的较量中，剑磨得一次比一次锋利，也一天比一天长。

有一天，短剑终于
击败了长剑，完成了由短而长的质的飞跃!
人生就是这样，没有绝对的短剑，也没有绝对的长剑，没有绝对的
天才，也没有绝对的笨蛋，就看你如何对待手中的剑。

携长剑的人，有一些成了剑术高明，叱咤风云的人物。

但也有一些人，因为有了长剑而骄傲自满，到处炫耀。

光阴就在一天天地虚度
中飞逝。

待到真的上了赛场，费了好大的劲把剑拔出来一看，昔日
锋利的剑刃已是锈迹斑斑，别说战胜对手了，连招架，自卫都困难。

好端端的长剑却上演了一幕让人深思的悲剧!这就像一张洁白的纸上
已经有了无法抹去的黑点一样，我们无权选择地拥有了短剑的时候，我们唯一所能做的就是握紧手中的剑，向前一步--再向前一步，出击
--再出击，真到把短剑变成长剑。

[简评]本文的可贵在于化笼统为具体时候，能够紧抓一点，不计其余
--只在设法弥补黑点这个缺陷上做文章，探讨有了黑点该怎么办，并
在简练的分析论述中给陷于自卑中的人们以启示：黑点不是绝对的，只要我们勇于进取，黑点也能化为亮点。

从而表现出了积极乐观和
勇于拼搏创造的人生态度。

4、思维发散方向点拨四：
白纸上的黑点既成事实，不但无法抹去，某些原因还可能使它扩大，如果把这个黑点想象成苹果的烂洞，或者一个人做了第一件坏事后
的那个污点，那么我们该如何对待这个黑点呢可以据此单一的小话
题集中笔墨，娓娓道来。

例文四：黑点白纸黑纸
面对着这张有一个黑点的白纸，我忽然产生了一个自己也觉得有点
怪的想法：眼下，这个黑点还不算大，周围大部分的纸还是洁白无
瑕的，从整体上看，我们不能说它是黑纸，但根据分子运动论的观点，随着时间的推移，这个黑点就会慢慢扩散到整张纸上，虽然不
是马上就会完成这种扩散，可也是一个趋势。

想到这，不禁为这张
纸捏了一把汗!如果真的是这样，那就无药可救了。

我决定当机立断
拿起一把剪刀，把这个黑点剪掉，就像挖去了苹果一个还很小的烂
洞一样，它想扩散也没门了。

这让我想到了另外的一个逻辑：好人--好人偶尔做了一件坏事又欲罢不能--坏人。

从数学集合的角度来说，好人与坏人是没有严格界限的，只是人们
的主观判断。

我很赞成《三字经》上说的那句人之初，性本善，性
相近，习相远。

人刚生下来的时候，像一张白纸一样是纯洁善良的，后来由于受到外界一系列不良因素的影响，他可能做了第一件坏事(当然不像杀人放火那么严重)，这时，我们该怎样评价这个人呢我们
能说他是一个纯粹的好人了吗不能;同样，我们也不能就说他是一个
坏人，这要看他以后怎么做。

如果做完这件坏事以后，痛改前非，
决不再做，他就会重新回到好人的行列中来;如果是错上加错，愈演
愈烈，即使是在他生命的最后一刻想做一个好人，也不可能了，因
为白纸上已经布满了扩散的黑点，无法还原成白纸。

当我们看到一个人做了坏事以后，既不要听之任之，也不要置他于
死地而后快，而是想办法让他停止做坏事，改过自新，这样，他完
全有可能重新做个好人。

【篇三：2014年高考作文题目预测之】
2014年高考作文题目预测之“为生命着色”
【作文题目】
闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我
发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以
希望，灰白赠我以悲哀;……从此以
后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。

”
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自
己的色彩。

请以“为生命着色”为标题，写一篇文章。

要求：(1)不少于800字；(2)文体不限，诗歌除外；(3)不得抄袭或套作； (4)不得透露个人相关信息。

【写作指导】
“色”即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征含义的。

为生命
着色”，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是
渴望自己有对生命的个性化感悟。

审题立意的角度有：为什么着色，着什么色彩，着色(不着色)会怎样。

可以写自己生命里的色彩，为什
么会拥有这种色彩；可以写正面积极的方面，可以写反面消极的内容，等等。

记叙文，议论文，散文，小说都可写。

【参考范文】
为生命着色
生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色？
――题记
人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。

随着岁月流逝，光阴
轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的，抑或是
春的万紫千红夏的浓荫绿树，秋的金黄世界，还是冬的洁白剔透。

人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握。

如白色淡泊，如灰
色沉郁，也如红色灿烂明艳……
白，如东坡。

“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪
飞鸿”。

东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳
累与奔波。

多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国
放弃文学，怎能跻身文坛最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在
缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他
不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……
灰，如中国历代文人泥土般的朴素。

他们以不羁的笔墨，内敛的性
情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门
的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。

他们用
那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚
重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲！
红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。

在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力
的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然
最亮丽的光弧！他的生命因此而灿烂！
人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致！
生命的画板，让我们自己着色！
活着，总会有一个位置，让你绽放属于自己的光彩！也许我们并不
卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己
的目标，诠释自己的精彩！是小草就装饰大地，是参天大树就成为
栋梁之材！
不要问什么是低，什么是高，在生命的蓝天中飞到你的极致，这便
是最好！
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑，惠特曼的诗篇在召唤，施特劳斯的
圆舞曲在为你的青春伴奏！
让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色！
【佳作评析】
在众多的文章中，这篇自己站了起来，令人过目不忘。

作者的高明
之处在于，一有材料，二懂材料，三懂用材。

“白色――东坡，灰色――陈子昂，陆放翁，杜工部，李太白，红色――陆幼青”，色之性，人之性在淡泊，沉郁，灿烂中交融，这绝非是“妙手偶得”，而
是得益于长期的阅读与冷静的思考。

2014年高考作文题目预测之“耕种自己的土地”
【作文材料】
每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

贫瘠、肥沃我们或许无
法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。

请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】
命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自己的人生路。

“耕种自
己的土地”采用了比喻的手法。

审题时，要牢牢把握“耕种”一词，。