第3课-调整页面布局ppt课件
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3
故事情节3
语文老师看过
之后说道:文
章写得还不错,
就是文章的所
有段落都是顶
格写的,这样
层次结构不是
很清晰,而且
你行与行之间
写的太挤了,
老师看的眼睛
4
任务1来了~
大家能否帮一 下小明,使他 的文章能符合 语文老师的要 求?
5
故事情节4
过了一会,信息老 师走进了办公室, 看到小明在修改文 章,过去一看,马 上指出小明的文章 的字体及大小也不 一样,如果所有文 字都跟第一段文字 一样就统一了。小 明一看的确不一样, 马上用了一个小工
第三课 调整页面布 局
1
我们来看一个小故事 故事情节1
小明同学 在国庆节 假期写了 一篇文章, 并录入了 word中, 假期结束 后,小明 打算把文 章拿去让
2
故事情节2
小明来到办公室, 看到美术老师也 在,于是小明就 让两位老师给自 己的文章评价下。 语文老师打开小 明打在word里的 文章看了起来。
同学们,我们也跟 着一起去试试吧。
9
故事马上就要结束了~
小明的作品在各位老师 的指导下,终于修改完 成并打印出来了,小明 非常期待自己的作文在 学校橱窗中展示,
同学们,你们设置的怎 么样了? 有没有同学做得比小明 更好看的?
10
谢谢各位同学的配合,希 望下次还能给你们上课~
11
6
时间过得真快,任务2又悄悄地来了~
大家知道小明 用了什么工具 吗?
你能跟小明一 样马上找到并 使用吗?
7
故事情节5
在一旁的美术
老师发表了自
己的意见:小
明,你的文章
写的不错,但
整体页面来看
没有美感
可爱的同学们,任务3又来了 哦~
小明听后特别高兴, 马上开始自己的文 章修饰。
故事情节3
语文老师看过
之后说道:文
章写得还不错,
就是文章的所
有段落都是顶
格写的,这样
层次结构不是
很清晰,而且
你行与行之间
写的太挤了,
老师看的眼睛
4
任务1来了~
大家能否帮一 下小明,使他 的文章能符合 语文老师的要 求?
5
故事情节4
过了一会,信息老 师走进了办公室, 看到小明在修改文 章,过去一看,马 上指出小明的文章 的字体及大小也不 一样,如果所有文 字都跟第一段文字 一样就统一了。小 明一看的确不一样, 马上用了一个小工
第三课 调整页面布 局
1
我们来看一个小故事 故事情节1
小明同学 在国庆节 假期写了 一篇文章, 并录入了 word中, 假期结束 后,小明 打算把文 章拿去让
2
故事情节2
小明来到办公室, 看到美术老师也 在,于是小明就 让两位老师给自 己的文章评价下。 语文老师打开小 明打在word里的 文章看了起来。
同学们,我们也跟 着一起去试试吧。
9
故事马上就要结束了~
小明的作品在各位老师 的指导下,终于修改完 成并打印出来了,小明 非常期待自己的作文在 学校橱窗中展示,
同学们,你们设置的怎 么样了? 有没有同学做得比小明 更好看的?
10
谢谢各位同学的配合,希 望下次还能给你们上课~
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时间过得真快,任务2又悄悄地来了~
大家知道小明 用了什么工具 吗?
你能跟小明一 样马上找到并 使用吗?
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故事情节5
在一旁的美术
老师发表了自
己的意见:小
明,你的文章
写的不错,但
整体页面来看
没有美感
可爱的同学们,任务3又来了 哦~
小明听后特别高兴, 马上开始自己的文 章修饰。