上海市普通高中等级性考试历史试题(含答案)

2017年上海市普通高中等级性考试

历史试题

、选择题（共 40分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案） 1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为

A ．神话传说

B ．考古遗存

C ．实物资料

D ．文字实录 2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是 A ．姜寨遗址 B ．崧泽遗址 C ．二里头遗址 D ．殷墟遗址 3．公元前 770 年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为

A ．公元前 7 世纪前期

B ．公元前 7 世纪后期

C ．公元前 8 世纪前期

D ．公元前 8 世纪后期

4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出 5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于

A ．张骞出使西域

B ．遣唐使节来华

C ．海上丝路繁荣

D ．朝贡贸易推行 6．刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是 9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？

A ．手工工场建立

B ．城市化进程开始

C ．垄断组织产生

D ．资本全球扩张 10．太自鸣钟设置于工部局， “报时报刻，远近咸闻” 。这种情景最先出现在

A ．汉口

B ．上海

11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是

A ．重义轻利

B ．民贵君轻

C ．天人感应

D ．正心诚意

A ．秉笔直书

B ．知往鉴来 7．“我朝罢相??以后嗣君，并不许立丞相。

．秦朝．汉朝 8．历史学家使用“原始积累” “君主专制”

A ．西欧社会的演变

C ．工业社会的来临

C ．经世致用

D ．祥今略古 ”其中“我朝”是指

C ．唐朝

D ．明朝人文主义”等词汇来描述 B ．早期资产阶级革命的爆发 D ．资本主义世界体系的形成

C ．天津

D ．重庆

A ．美国独立战争

B ．法国大革命

C ．北约

D ．亚太经合组织

C ．《共产党宣言》发表

D ．俄国十月革命

12．“中学为体，西学为用”论中， “西学为用”意为采用西方军事科技， “中学为体”是指

A ．以中国文化为本位

B ．以中国文化为辅助

C ．以中国文化为手段

D ．以中国文化为形式 13．在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。其中以军事力量完成统一，以发展重工业为重点的

国家是

A ．法国

B ．日本

C ．德国

D ．俄国 14．右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象？

A ．五口通商

B ．租界设立

C ．瓜分狂潮

D ．门户开放 15．“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。 ”此政府

公报应发布于

A ．洋务运动前后

B ．百日维新期间

C ．清末新政时期

D ．辛亥革命以后 16．今年是中国人民解放军建军

90 周年，建军的标志性事件是 A ．北伐战争 B ．南昌起义 C ．遵义会议 D ．渡江战役 17．罗斯福新政是资本主义世界的一次重大调整，它表明

A ．自由资本主义进入垄断阶段

B ．国家调控经济模式形成

C ．自由主义市场经济盛行

D ．“滞涨”型危机得以缓解 18．1971 年，“乒乓外交”以小球转动大球成为中美关系史上的佳话，紧接着发生的重大外交事件

是

20．二战后，区域一体化的进程令人瞩目。其中发展程度较高的区域一体化组织是

A ．欧盟

B ．国际货币基金组织 A ．日内瓦会议召开

C ．《上海公报》发表

19．1979年 4月，广东省领导向中央汇报：一步，放手干。 ”“先走一步”是指实

行 A ．土地改革 B ．农业合作化 B ．中国提出和平共处五项原则 D ．中国加入世贸组织我们省委讨论过??向中央给权，让广东先走

C ．包产到户

D ．对外开放

2017上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案)

2017年上海市普通高中学业水平考试历史试卷考生注意： 1．试卷满分120分，考试时间90分钟。 2．本考试分社试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在制定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题（共50分，每小题2分。每小题只有一个正确答案。）1．距今1万年前后，人类历史实现了第一次伟大的经济革命。这场“革命”是 A 采集渔猎 B 打制石器 C 人工取火 D 农业耕作 2．“光荣属于罗马”代表了西方人对古罗马无法释怀的感念。罗马为世人留下的“光荣”遗产是 A 民主政治 B 法治精神 C 军事征服 D 哲学思想 3．8世纪上半叶，促进西欧封建制度发展，加速自由农民农奴化进程的是 A 采邑改革 B 城市复兴 C 庄园解体 D 商品经济发展 4．“重商主义”、“君主专制”、“人文主义”这些概念反映了西欧哪一时期的特征？ A 6~8世纪 B 11~12世纪 C 15~16世纪 D 17~18世纪 5．要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，就必须了解他们所属时代的精神。下列符合文艺复兴“时代精神”的艺术品是 6．商朝历史较夏朝更为可信，最主要的依据是 A 神化传说 B 甲骨卜辞 C 史籍记载 D 口述史料 7．“话说天下大势，分久必合，合久必分。”《三国演义》卷首的这句话体现了作者 A 天命史观 B 循环史观 C 英雄史观

D 进步史观 8．中国历史上不讲血统、不论功绩、不重门第的选才用人制度是 A 世袭制 B 军功爵制 C 九品中正制 D 科举制 9．自唐以来长盛不衰、历代开放的港口是 A 广州 B 泉州 C 福州 D 厦门 10．古代中央政府对西藏管辖不断加强，其中设置驻藏大臣的朝代是 A 唐朝 B 宋朝 C 元朝 D 清朝 11．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施制僭越权力，为非法权力。”这一条文出自 A 《权力法案》 B 《独立宣言》 C 《人权宣言》 D 《法国民法典》 12．“公民”、“平等”、“博爱”、“左翼”、“右翼”等这一系列新的词汇最早出现于法国 A 等级君主制时期 B 波旁王朝时期 C 大革命时期 D 巴黎公社时期 13．下表所示城市、人口的发展变化，最可能发生在近 B 美国 C 德国 D 俄国 14．19世纪60年代，有人形容俄国农民“腰杆挺乐，面貌表情，步履姿势，一切都变了。”这是因为 A 沙皇统治结束 B 农奴制被废除 C 十月革命发生 D 俄国退出一战 15．下列科技发明中，哪一项是第二次科技革命的成果？ A 火车 B 汽船 C 飞机 D 宇宙飞船 16．下面这幅漫画讽刺了 A 绥靖政策 B 均势政策 C 铁血政策 D 集体安全政策 17．列强势力最早深入到长江流域是在签订了哪个不平等条约之后？ A 《南京条约》 B 《天津条约》 C 《马关条约》

2018上海市政治等级考论述题专题复习一

高三政治论述题专题复习一、学习目标: 1.初步了解论述题答题要求 2.能对案例故事进行分步骤解读 3.能应用答题规范组织论述语言,结构基本正确二、答题标准解读 1、知识范围:经济常识 2、能力要求:能够综合运用所学得知识,对社会现象进行具体得分析,提出解决实际问题得方案与思路;应对课程得知识,正确分析、评价社会生活中得实际问题,并指导自己得行为实践;能够对不同得社会现象进行辨别分析,揭示不同社会现象得不同本质,采取正确得价值判断与态度。 3、经济学有关知识:C级知识 4、材料分析+论述 5、构成要素:背景、案例、论题、答题要求、注等 6、要求: (1)阅读案例故事,运用相关知识概括,联系论题,形成总论点;

(2)理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致,论述逻辑较准确、连贯、完整; (3)概括地引用案例故事进行事实论证,以充分支持分论点; (4)准确使用思想政治学科术语; (5)建议论述篇幅限制在400字左右。 7、评价方法:分析评分方法。评分观察得行为特征有:准确地运用相关知识概括材料,联系论题,形成总论点;分论点紧扣论题、总论点(结语);论述逻辑准确、连贯、完整,并概括地引用案例材料进行事实论证;准确地使用思想政治学科术语。 8、评分量表评分项1:论题与总论评分项2:分论点与论述

说明:①“有效分论点”指与论题、总论点 (结语)一致,且展开论述得分论点。 ②围绕论题展开论述得逻辑线索可以有: 评分项3:事实论证

没有引用材料进行事实论证或在非有效分论点中进行事实论证或0 分概括引用得事实不支持论述评分项4:学科术语分值等级描述 ①评分项2得3分以上 2分 ②准确使用学科术语 ①评分项2得3分以上 1分 ②较少使用学科术语或使用学科术语,但有较多明显错误 ①评分项2得0-2分 0分 ②表述有明显错误上海等级考试论述题赋分分值得构成: 得分要领: (1)总论一般2点,与要求1对应,可得4分 (2)分论及论述,2段,有明确得分论与逻辑线索,3分以上 (3)学科术语表述,一般参照(2)得分3分以上,即可得2分 (4)事实论证来自对案例故事情节得概括,与分论点对应,得4分初级阶段理想得分:4+3+4+2=13 9、解答步骤

2014年上海市历史普通高中学业水平考试

2014年上海市普通高中学业水平考试历史试卷考生注意： 1.试卷满分分，考试时间90分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题（共50分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.“婆罗门是人世的住在，婆罗门和刹帝利有权夺取首陀罗的一切。”这一说法出现在 A 古代埃及 B 古代印度 C 古代美洲 D 古代两河流域 2.“公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马 A 贵族的需求 B 疆域的扩大 C 文化的繁荣 D 基督教的兴起 3.三大世界性宗教创立的先后顺序是 A 佛教—基督教——伊斯兰教 B 基督教—佛教—伊斯兰教 C 伊斯兰教—佛教—基督教 D 佛教—伊斯兰教—基督教 4.某一教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等，这一教育机构是A雅典学院 B西汉大学 C中世纪巴黎大学 D京师同文馆 5.下列图片反映中世纪城市经济活动的是 A B

C D 6.下列材料中能印证商朝历史是信史的是 A 《封神演义》 B 殷墟甲骨卜辞 C 剧本《妇好》 D 《吕著中国通史》 7.制定礼乐制度，维护社会秩序的是 A 黄帝 B 禹 C 商纣王 D 周公 8.中国古代历史上第一次重大的社会转型发生在 A 春秋战国 B 秦朝 C 西汉 D 东汉 9.中国古代从语言、姓氏等方面推动本民族与汉民族融合的统治者是 A 北魏孝文帝改革 B 松赞干布 C 忽必烈 D 努尔哈赤 10.如果要了解唐史，可以选择下列哪一本书进行阅读？ A 《从城市国家到中华》 B 《绚烂的世界帝国》 C 《分裂动荡的年代》 D 《疾驰的草原帝国》 11.下列制度中旨在限制地方割据势力的是 A 西周封邦建国制 B 汉初郡国并行制 C 唐朝三省六部制 D 宋朝文官体制12.欧洲人对中国文献大规模的翻译和介绍始于 A 12~13世纪 B 14~15世纪 C 16~17世纪 D18~19世纪 13.18世纪，启蒙运动在法国蓬勃发展。与此同时，中国士人却埋首于考据之学，其背景是 A 中西交流中断 B 商品经济繁荣 C 清廷推行文化专制政策 D 天朝上国思想根深蒂固 14.由于立场的差异，对哥伦布到达美洲一事，下列哪一方面最有可能引起争议？ A 前提条件 B 航海过程 C 具体路线 D 后果影响 15.“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，又兼并了量大独立的公司”。上述现象反映了 A 现代工厂的诞生 B 垄断组织的出现 C 世界市场的形成 D 殖民体系的建立 16.试图通过重新诠释儒学，来宣传变法维新的是 A孟子 B 朱熹 C 康有为 D 郑观应 17.19世纪末，以各国在华“机会均等”为由，提出“门户开放”政策的国家是

2020年上海市历史合格考试卷

高中学业水平合格性测试一、选择题（共40题，每题2分，共80分） 1.楔形文字是迄今发现最早的文字之一，它起源于 A.古代两河流域 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代美洲 2.西欧古代历史终结于476年，这一时间处于下列时间轴中的公元前6世纪公元前5世纪公元5世纪公元6世纪 A B C D 3.8世纪中叶，横跨亚、非、欧三大洲的军事帝国是 A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 4.中世纪西欧农村最基本的经济和社会组织是 A.庄园 B.城市 C.工场 D.工厂 5.中华文明的起源如“满天星斗”，其核心区域是 A.长江中下游地区 B.黄河下游地区 C.中原地区 D.辽东地区 6.20世纪初，王国维利用地下新材料证明了《史记》有关商王世袭的记载基本正确。这些“新材料”指的是

A.甲骨卜辞 B.青铜铭文 C.玉器 D.铁器 7.周朝建立后，创设了使周王成为天下共主的统治方式。这种方式是 A.禅让制 B.封邦建国体制 C.世卿世禄制 D.郡县制 8.春秋战国时期，主张“道法自然”、倡导“无为而治”的学派是 A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家 9.“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”叙述的是 A.武王克商 B.周公制礼 C.平王东迁 D.秦统一 10.汉代开通的“丝绸之路”是古代东西方文化交流的桥梁，它的起点是 A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.泉州 11.下面哪个示意图体现了三足鼎立的形式蜀吴魏魏魏吴魏蜀蜀吴吴蜀 A B C D 12.北魏孝文帝改革将北方民族融合推向高潮，通过此次改革实现汉化的少数民族是

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族 13.7世纪前期，某位皇帝知人善任、勇于纳谏、推行开明民族政策，其统治被誉为 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 14.与宋代谚语“苏湖熟，天下足”相关的史实是 A.经济重心南移 B.朝贡贸易 C.资本主义萌芽 D.五口通商 15.西藏正式成为中国的一个行政区域始于 A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 16.“虽无相名，实有相职；既有相权，却无相权。”描述的是 A.三公九卿制 B.三省六部制 C.行省制 D.内阁制 17.明清之际，由中国士大夫与西方传教士合作翻译的著作是 A.《梦溪笔谈》 B.《几何原本》 C.《四库全书》 D.《海国图志》 18.16世纪初，英国约翰·温契康伯开办了一家拥有数百家毛纺织企业，该企业属于 A.手工作坊 B.手工工场 C.现代工厂 D.联邦制

2018上海市高中学业水平等级考试物理试卷试题.docx

2018 年上海市普通高中学业水平等级性考试物理试卷一、选择题（共40 分。第 1-8 小题，每小题 3 分，第 9-12 小题，每小题 4 分。每小题只有一个正确答案。） 1、α粒子是 A、 He 原子核参考答案 2、光电效应用哪位科学家的什么理论解释爱因斯坦的光量子理论 3、查德维克发现中子的反应方程式中中换成X ，问 X 是啥。中子评论：前三道选择题，考察了近代物理学知识。这类知识相对简单，但是却是高三学生在最后复习过程中最没有把握的部分。因为其知识点分布广泛。而初学的时候很容易记混忘记。 4、 4(T) 乘以 2(A) 乘以 3(m) 是什么 A、 24N B 、 24J C、 24V D、 24N 评论：考察了单位换算问题。 5、一个人拿着一个绳子，在上下振动，绳子产生波，问人的手频率加快，则： A 波长变大 B 波长不变 C 波速变大 D 波速不变。评论：考察了机械波在同种介质中的传播特点。和去年的机械波的考察难度略有提高。重视机械波波长频率，波速之间的关系计算。 6、有些物理量是过程量，有的是状态量，下面哪个是过程量。 A、热量 B 、内能C、压强D、体积评论：等级考物理非常注重物理本质的思考。也注重物理量的总结。这个需要学生在高三二模综合复习中，总结物理中的一些

7、（考察楞次定律）如图P 沿着速度方向运动，且P 中通如图所示电流，则眼睛看到的 L 和 R 的电流方向为什么评论：考察电磁感应中的楞次定律。楞次定律可以用“来拒去留”来快速解答这个题目。 8、行星绕着恒星转，则它的线速度和哪个量有关 A行星的质量 B行星的质量半径有关 C恒星的质量和半径 D恒星的质量和两个星星的距离评论：去年圆周运动没有考察行星运动。这个是一个小的变化。 9、已知物体受三个力，其中两个力垂直，三个力大小相等，问是否可以三力平衡。 A一定不能平衡 B若能平衡则，平衡条件和力的大小有关， C若能平衡则平衡条件仅和角度有关评论：考察三力平衡，力的合成。属于力的基础知识。和去年相比难度下降。去年考察的是借助于一个生活情形（给出一碗水的形状），进行受力分析。 10、正电荷从x1运动到 x2，电势能怎么变沿x 轴方向，电场为正。

2020年上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目试卷点评(最新)

聚焦历史关键能力彰显学科育人价值 2020年6月7日上午9:00，上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向、育人功能等多个维度对历史试卷进行了深度评析。专家一致认为，试卷立足学科基础、聚焦关键能力、涵育学科素养、回应社会现实，充分体现了立德树人的时代要求。内容结构稳定情境活泼多样试卷共29题，由选择题和综合题组成，与往年比较，题量与题型结构相对稳定。试题内容覆盖面较广，政治、经济、文化等领域均有涉及，中国史约占60%，世界史约占40%，较多地关注了社会生活和现实热点。考查能力目标较全面，涉及历史阅读、理解、评价和运用等多个方面，特别彰显了融贯历史、史料实证和历史解释能力的考查。选择题题干短小精悍，选项聚焦于主干知识和核心观点；综合题文字通俗易懂，贴近考生的认知水平。试题情境丰富，运用了文献、图表、漫画、时间轴、地图、表格等多种材料，涵盖了学习、生活、社会和学术等多种情境。总体看，试卷难度适中，具有较好的区分度，符合命题要求。涵育学科素养贯彻立德树人试卷命制以唯物史观统领全卷，注重历史学科核心素养的考查。时空观念这一素养在综合题“走向整体的世界”中得到突出体现。试题以时序板块结构形式，在纵向的时间与全球的空间视野中，引导考生体悟世界由分散到整体、由近代到现代的发展脉动，在宏大的历史进程中认识历史发展的规律。综合题中还加强了史料实证的考查，例如综合题二以开展专题讲座的形式，探究“汉武盛世”的面相，从证据的角度解释历史、探究历史，培养史料互证的意识。综合题“上海的两次‘开放’”将现实的热点和知识的重点有机结合，培养考生的历史解释素养，同时也认识上海在近现代历史中的特殊地位和重要作用，坚定改革开放的信念，涵养家国情怀。聚焦关键能力提升思维品质试卷聚焦获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和历史探究能力等学科关键能力的考查，引导考生关注思维品质的提升。在选择题部分，“儒家思想”“《共产党宣言》”等题都提供了史料，考查考生从中获取关键信息的能力。在综合题部分，既有考查筛选材料的能力，也有考查运用材料，并通过证据链的建构，史论结合、完整再现史事的能力，还有考查运用全面的、发展的、辩证的观点诠释评价史事的能力。回应社会现实引领课堂教学试卷突出了历史学科的现实关怀。聚焦当今整体世界和中国特色社会主义两大命题，回应了当前疫情影响下世界和中国发展方向的思考。围绕社会主义道路

(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题24 全国卷开放式新题型(学生版)

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型 1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。 ——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。

（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。） 3.（2019年全国卷Ⅲ T41）阅读材料，完成下列要求。材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况《黑奴吁天录》（1901年译）译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容。

2019年上海高中学业水平合格考试历史试题

2019年上海高中学业水平考试地理试题1.图中“①”处诞生的是古代 A.两河流域文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.希腊文明 2.罗马法体系中的第一部成文法是 A．“公民法”B．“十二铜表法” C．“万民法”D．《汉穆拉比法典》 3.世界上最早种植玉米、西红柿等农作物的是在 A.① B.② C.③ D.④ 4.把雅典民主政治推进到全盛时期的历史人物是 A．梭伦B．伯里克利C．苏格拉底D．克里斯提尼 5.西欧中世纪开始的标志是 A.耶稣的诞生 B.基督教创立 C.罗马帝国的建立 D.西罗马帝国灭亡 6.盛行“我的附庸的附庸不是我的附庸”现象的社会是在 A.罗马帝国 B.中世纪欧洲

C.拜占庭帝国 D.中世纪西欧 7.庄园成为“农村基本的经济和社会组织”是在 A.古代罗马 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.中世纪西欧 8.拥有“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”的文明，应是 A.中华文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.希腊文明 9.右图是“姜寨遗址”复原图，图中反映的中华早期文明的典型特征是 A.南稻北粟 B.满天星斗 C.农耕聚落 D.等级分化 10.楚庄王向王孙满询问周朝传国之宝“九鼎”的大小和轻重，王孙满回答说：“在德不在鼎。”这里“鼎”的意指是 A.武器 B.食器 C.政权 D.祭祀 11.提出“有无相生，难易相成”观点的思想家是

A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 12.公元前221年，秦王嬴政始建“皇帝与中央集权体制”。此年可以表述为公元前 A.2世纪初 B.2世纪末 C.3世纪初 D.3世纪末 13.下列人物在世时，积极兴修水利，开展屯田，推广织锦，并开发南中八郡。他是 A.秦始皇 B.汉武帝 C.诸葛亮 D.孝文帝 14.“唐朝丝绸之路示意图”中，从长安输出的主要物品是 A．音乐、绘画 B．天文、医药 C．丝绸、纸张 D．艺术、宗教 15.河南新乡市有座“宋太祖黄袍加身处”石碑，与碑文相关的历史事件是 A.安史之乱 B.陈桥兵变 C.澶渊之盟

2017年上海市政治等级考论述题专题复习一

高三政治论述题专题复习一、学习目标： 1.初步了解论述题答题要求 2.能对案例故事进行分步骤解读 3.能应用答题规范组织论述语言，结构基本正确二、答题标准解读 1.知识范围：经济常识 2.能力要求：能够综合运用所学的知识，对社会现象进行具体的分析，提出解决实际问题的方案和思路；应对课程的知识，正确分析、评价社会生活中的实际问题，并指导自己的行为实践；能够对不同的社会现象进行辨别分析，揭示不同社会现象的不同本质，采取正确的价值判断和态度。 4.材料分析+论述 5.构成要素：背景、案例、论题、答题要求、注等 6.要求：（1）阅读案例故事，运用相关知识概括，联系论题，形成总论点；（2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑较准确、连贯、完整；（3）概括地引用案例故事进行事实论证，以充分支持分论点；（4）准确使用思想政治学科术语；（5）建议论述篇幅限制在400字左右。 7.评价方法：分析评分方法。评分观察的行为特征有：准确地运用相关知识概括材料，联系论题，形成总论点；分论点紧扣论题、总论点（结语）；论述逻辑准确、连贯、完整，并概括地引用案例材料进行事实论证；准确地使用思想政治学科术语。 8.评分量表

②围绕论题展开论述的逻辑线索可以有：

上海等级考试论述题赋分分值的构成：得分要领：（1）总论一般2点，和要求1对应，可得4分（2）分论及论述，2段，有明确的分论和逻辑线索，3分以上（3）学科术语表述，一般参照（2）得分3分以上，即可得2分（4）事实论证来自对案例故事情节的概括，和分论点对应，得4分初级阶段理想得分：4+3+4+2=13 9.解答步骤（1）阅读论题，提炼论题的关键词（核心要求和内容）（2）带着论题认真阅读背景、案例、设问要求，并提炼（勾画）出其中的关键词句（3）根据要求，运用知识线索组织答案。 10.解答分解指导论述题答题步骤： A B C D F E 案例1“爱咕噜”创业故事

2016年上海市初中历史学业水平考试参考答案及评分标准

2016年上海市初中学生学业考试历史试卷答案要点和评分说明注意：（1）属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。（2）属于开放性的答案，言之成理均可得分。 Ⅰ．闭卷部分（共40分）一（共10分） 1．出现于大河流域或濒临海洋（2分） 2．F（1分）E（1分）3．A（1分）D（1分） 4．Ⅵ（1分）Ⅱ（1分）5．A（2分）二（共8分） 1．A（2分）2．D（2分）3．C（2分） 4．说明这些少数民族政权对中华文化的认同（用“仰慕”“敬佩”“赞赏”等也可）（2分）三（共12分） 1．B（2分）2．C（2分） 3．认为抗战是头等大事；赞赏中国军队的抗战努力及成果；鼓舞民众奋起抗敌的决心（任答一条即可）（2分） 4．不能（1分）；两份材料描述的时间不符,内容也不完全相符（1分） 5．三段材料都属于事件亲历者的证据（2分）（如答日记、回忆得1分）；三段材料能相互印证（2分）（如答材料二是中方证据、材料三是日方证据、材料四是德方证据，得1分）四（共10分） 1．秦国壮士（2分）2．2.2（2分） 3．没道理（1分）；因为楚、韩两国货币不同，米价也不一定相同（1分） 4．保证国家赋税收入；促进经济发展；便利各地联系交往；加强中央集权（任答两条即可，每条2分） Ⅱ．开卷部分（共60分）一（共10分） 1．DACB（顺序不能颠倒）（1分） 2．错误：墙上的佛像（或答“凳子”“桌子”及“坐姿”）（2分）理由：佛教直至汉代才传入中原（或答凳子、桌子是东汉后才进入中原的）（2分）学业考试（2016）历史试卷答案第1页(共2页)

3．（1）残忍；自私；奸诈（任答一条即可）（1分）（2）此小题评分可从以下五个层次考虑。 ●层次1：答“可信”或“不可信”，不作说明，不得分。 ●层次2：答“可信”或“不可信”，能据此作出合理说明，得1分。如答“艺术家或在参考史籍的基础上塑造曹操形象”或“艺术家运用想象、夸张等手法塑造曹操形象”。 ●层次3：答“难以判断”，或综合层次2的两种回答，得2分。如答“单凭两幅图像无法判断，须结合其他材料比对”。 ●层次4：答“可信”，从作者的视角作说明，得3分。如答“能反映艺术家对曹操的认识”。 ●层次5：综合层次3、4的回答，得4分。二（共16分） 1．B（2分）2．C（2分）3．C（2分） 4．A（2分）5．B（2分）6．D（2分） 7．思想变革是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践与检验。（2分）举例：可从地圆学说与地理大发现、人文主义与文艺复兴、启蒙思想与早期资产阶级革命、近代自然科学与工业革命、科学社会主义与十月革命等任举一例说明。（2分）三（共10分） 1．D（2分）2．B（2分） 3．不能（1分），仅凭这张照片，既无法证明“两德人民”，也无法证明“普遍支持”。（1分）4．引发了作者对盼望国家统一的情感共鸣。（2分） 5．柏林墙虽然倒了，但资本主义与社会主义两种制度依然对立，冷战思维依然存在。（2分）四（共24分） 1．（1）①②（2分）③④⑤（2分）（2）②③⑤（2分）①（2分）④（2分） 2．本小题评分可从如下三方面考虑，但切忌将这些方面割裂开来评判。 ●主题、视角与史实：主题明确，视角清晰，史实确切，共10分。 ●逻辑与表达：逻辑合理，文字通顺，条理清晰，共4分。 ●特色：能运用“相同中有区别”或“不同中见联系”的辩证视角阐述，可加2分。能用自己的语言表述，不简单抄录教科书，可再加2分。本小题最高得分不超过14分。学业考试（2016）历史试卷答案第2页共2页

2017年上海市普通高中等级性考试历史试题

2017年上海市普通高中等级性考试历史试题一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为 A．神话传说 B．考古遗存 C．实物资料 D．文字实录 2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是A．姜寨遗址 B．崧泽遗址 C．二里头遗址 D．殷墟遗址 3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为 A．公元前7世纪前期 B．公元前7世纪后期 C．公元前8世纪前期 D．公元前8世纪后期 4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出 A．重义轻利 B．民贵君轻 C．天人感应 D．正心诚意5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于 A．张骞出使西域 B．遣唐使节来华 C．海上丝路繁荣 D．朝贡贸易推行 6．刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是 A．秉笔直书 B．知往鉴来 C．经世致用 D．祥今略古7．“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝 8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发 C．工业社会的来临 D．资本主义世界体系的形成 9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？ A．手工工场建立 B．城市化进程开始 C．垄断组织产生 D．资本全球扩张 10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在A．汉口 B．上海 C．天津 D．重庆 11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是

原创高考历史全国123卷开放性试题参考示例)

原创参考示例解答高考全国123卷历史开放性试题作者：颜泽源 2019年高考全国文综1卷历史42题开放性试题参考示例： 2019年高考全国文综1卷历史42题示例一小说情节：鲁滨逊在巴西开办种植园，去非洲贩卖黑奴。历史现象：欧洲殖民者在美洲创建种植园，进行三角贸易。概述：新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲创办种植园、开采金银矿藏。由于美洲需要大量劳动力，贩卖黑奴的三角贸易兴起。三角贸易以欧洲廉价商品到非洲换取黑奴，满载黑奴的船只越过大西洋到达美洲，换取美洲的金银和农产品，运回欧洲。评价：种植园经济掠夺的财富成为欧洲资本原始积累的重要来源；黑奴贸易，破坏非洲社会经济的发展，使非洲丧失大量精壮劳动力；为美洲种植园提供大量劳动力，为美洲资本主义发展创造有利条件；促进欧洲资本主义的兴起和发展。示例二小说情节：在荒岛上，鲁滨逊凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，生活居然“过得很富裕”。历史现象：人文主义思想。概述：十四世纪开始的欧洲文艺复兴时代，人文主义成为影响深远的社会思潮。人文主义主张把人和人性从宗教束缚中解放出来，肯定人的尊严、价值、力量和智慧，人是现实生活的创造者和自己命运的主人，应当为创造现世幸福而奋斗。评价：人文主义冲破了天主教的精神枷锁，促进思想解放；对资产阶级的生活方式和思想观念产生重大影响，进而推动资本主义发展；促进科学文化发展；对人文主义的过分推崇造成个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。示例三小说情节：宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，是“通过自己阅读《圣经》无师自通的”。历史现象：欧洲宗教改革。概述：

16世纪欧洲兴起宗教改革，产生了不听命于罗马天主教会的各个新教派。新教反对罗马教廷的精神垄断，主张：信仰即可得救；《圣经》是信仰的唯一源泉，每个信徒都可以以自己的方式自由理解和解释；每个人都可以直接与上帝对话。评价：宗教改革打击了天主教会的神权统治；确立适应资产阶级的伦理规范和生活方式，促进资本主义经济发展；打破天主教会的精神垄断，发展了人文主义，推动思想解放，促进科学文化发展。示例四小说情节：整个小岛都是鲁滨逊的个人财产，回国后，他还去“视察”他的领地。历史现象：英国的殖民扩张。概述：新航路开辟后，英国在世界范围内抢占殖民地，掠夺财富，贩卖黑奴，进行贸易，以武力等方式占领大片殖民地。评价：殖民扩张，有利资本原始积累；使英国成为拥有广阔海外殖民地的“日不落帝国”，为资本主义发展和工业革命拓展了市场和原料产地；给殖民地人民带来灾难；客观上传播了资本主义的生产方式和思想文化；客观上促进世界各地的经济文化交流。示例五小说情节：鲁滨逊出生于优裕的商人家庭，渴望航海冒险。历史现象：英国社会充满殖民扩张的原始动力，资产阶级富有进取、冒险和殖民倾向，政府鼓励海外殖民扩张。概述：参见示例四“概述”。评价：参见示例四“评价”。 2019年高考全国文综2卷历史42题开放性试题参考示例：全国卷2试题： 42．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 1889年，两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉，有人提醒先要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉，张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督，购得大冶铁矿，开始筹建汉阳铁厂，由于找不到合适的煤，耗费六年时间和巨资，仍未能炼出合格的钢铁。盛宣怀接手后，招商股银200万两，并开办萍乡煤矿，但由于原来定购的机炉不适用，依然未能炼出好钢，只得贷款改装设备，才获得成功。通过克服种种困难，汉阳铁厂成为中国第一家大型的近代化钢铁企业，1949年后收归国有。 ——摘编自陈真等编《中国近代工业史资料》等

完整版2019年上海市地理等级考试题

2019年上海市地理等级考试题满分：100分时间：60分钟一、单项选择题(每题2分，共计40分) 1、“新速度，新经济，新时代”我国高速铁路建设是世界最完善，运行里程最长的。在高铁建设中，需要克服多溶洞，多暗河等不利地质条件的地貌类型区是 A. 风成地貌 B.黄土地貌 C.岩溶地貌 D. 海岸地貌 2、横断山脉位于青藏高原，云贵高原，四川盆地之间。横断山脉是亚欧板块和哪一板块碰撞形成的 A.太平洋板块 B.印度洋板块 C.非洲板块 D.美洲板块 3、学生在福建平潭的研学旅行中，观察到矗立在沙滩上的两块巨石，其矿物晶体颗粒较粗，色泽较浅，其岩石可能是 A.花岗岩 B.玄武岩 C. 石灰岩 D.大理岩 4、人类首次使用射电望远镜拍下了黑洞照片，干燥的环境有助于天文观测，根据已知条件判断下列哪些地区适合天文观测 ①西欧平原②亚马孙平原③南美沙漠区④南极大陆 A.①② B. ②③ C. ①④ D.③④ 5、有那么一个地方，我国东部雨带的移动，降水集中在6月中到7月上，之后一段时间出现炎热干燥的天气，这一地方位于 A. 东北平原 B. 华北平原 C.长江三角洲 D.珠江三角洲 6、2019年3月，赤道以南莫桑比克等地区遭受热带气旋“伊代”肆虐，影响该地区的天气系统应是 1 7、2000年到2017年全球新增绿化面积的1/4来自中国。一般来说，增加绿地面积对水循环的影响是 A.植物蒸腾量减少 B.下渗量明显减少 D.地下径流量增大 C.海洋水汽输送量增大 8、当厄尔尼诺发生时，赤道附近太平洋东部表层，海水温度 A.升高，可能出现暴雨 B.升高，可能出现干旱

D. 降低，可能出现干旱C.降低，可能出现暴雨 9、甲省位于我国东南部地区，乙省位于胡焕庸线以西，表格为2017年两省三个年龄段人口数据。相对于甲省，乙省 A.环境人口容量更大 B.少年儿童人口总量少尚未进入老龄化阶段C. 劳动人口需求缺口大D. 、非洲北部的利比亚战乱不断，一些国民纷纷向其他国家迁移，这种迁移方式是：10 生态迁移 D.智利迁移 B. 难民迁移 C. 劳务迁移A. 年香港金融业产值排名全球第三。香港的主要土地利用类型为、201811 B. 商业用地和工业用地商业用地和居住用地 A. D.居住用地和农业用地C. 工业用地和农业用地 12、近年来，上海郊区瓜果飘香，鲜花争艳，这反映了农业结构的调整，其主要的原因是水资源减少 C.城市热岛效应加剧 D.B.A.市场需求变化劳动力减少月，上海张江生物医学产业园新增四个产业园，生物医学产业在此聚集的主413. 2019年导区位因素是 D.科学技术能源矿产 C.交通运输 A.劳动力数量B. 、我国的“妈祖信仰”已成为世界非物质文化遗产，妈祖文化盛行于14 云贵高原 D. 华南沿海 C.四川盆地 A.江南水乡 B. 2 15、如图所示，下列叙述正确的是中心城区人口密度减小A. 远郊对人口吸引力上升B. 城市总人口上升C. 人口向近郊区迁移D. ②③A.①② B. ①④C.②④ D. 、遥感技术广泛运用于众多领域。下列项目中，主要利用该技术实现的有16 ①森林火灾监测 ②规划物流路径③获取月背全景④人口普查数据③④②④ D. ①② B. ① ③ C.A.阴影部分箭头为自传方向，、如图所示为某节气的地球光照示意图，小的虚线圈为极圈，17该节气出现经过该节气三个月内，极圈内出现极夜。为黑夜，

2014年上海高中历史学业水平考试

2014年上海市普通高中历史学业水平考试考生注意： 1．试卷满分120分，考试时间90分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须填涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须填涂在答题纸的相应区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题（共50分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1、“婆罗门是人世的主宰，婆罗门和刹帝利有权夺取首陀罗的一切。”这一说法出现在（） A、古代埃及 B、古代印度 C、古代美洲 D、古代两河流域 2、“公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马（） A、贵族的需求 B、疆域的扩大 C、文化的繁荣 D、基督教的兴起 3、世界性三大宗教创立的先后顺序是（） A、佛教-基督教-伊斯兰教 B、基督教-佛教-伊斯兰教 C、伊斯兰教-佛教-基督教 D、佛教-伊斯兰教-基督教 4、某教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等，该教育机构是（） A、雅典学园 B、西汉太学 C、中世纪大学 D、京师同文馆 5、下列图片反映中世纪城市经济生活的是（） 6、下列材料中能印证商朝历史是信史的是（） A、《封神演义》 B、殷墟甲骨卜辞 C、剧本《妇好》 D、《吕著中国通史》 7、制定礼乐制度，维护社会秩序的是（） A、黄帝 B、禹 C、商纣王 D、周公 8、中国古代历史上第一次重大社会转型发生在（） A、春秋战国 B、秦朝 C、西汉 D、东汉 9、中国古代从语言、姓氏等方面推动本民族与汉民族融合的统治者是（） A、北魏孝文帝 B、松赞干布 C、忽必烈 D、努尔哈赤 10、如果要了解唐史，可以选择下列哪一本书进行阅读？（） A、《从城市国家到中华》 B、《绚烂的世界帝国》 C、《分裂动荡的年代》 D、《疾驰的草原征服者》 11、下列制度中旨在限制地方割据势力的是（） A、西周封邦建国制 B、西汉郡国并行制 C、唐朝三省六部制 D、宋朝文官体制 12、欧洲人对中国文献大规模的翻译和介绍始于（） A、12-13世纪 B、14-15世纪 C、16-17世纪 D、18-19世纪 13、18世纪，启蒙运动在法国蓬勃发展。与此同时，中国士人却埋首于考据之学，其背景是（） A、中西交流中断 B、商品经济繁荣

2017年上海市普通高中等级性考试历史试卷及答案解析

历史试卷第1页（共14页）历史试卷第2页（共14页）绝密★启用前 2017年上海市普通高中学业水平等级性考试历史一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为（） A .神话传说 B .考古遗存 C .实物资料 D .文字实录 2.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是（） A .姜寨遗址 B .崧泽遗址 C .二里头遗址 D .殷墟遗址 3.公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。这一时间也可表述为（） A .公元前7世纪前期 B .公元前7世纪后期 C .公元前8世纪前期 D .公元前8世纪后期 4.战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出（） A .重义轻利 B .民贵君轻 C .天人感应 D .正心诚意 5.“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于（） A .张骞出使西域 B .遣唐使节来华 C .海上丝路繁荣 D .朝贡贸易推行 6.刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是（） A .秉笔直书 B .知往鉴来 C .经世致用 D .祥今略古 7.“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。”其中“我朝”是指（） A .秦朝 B .汉朝 C .唐朝 D .明朝 8.历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述（） A .西欧社会的演变 B .早期资产阶级革命的爆发 C .工业社会的来临 D .资本主义世界体系的形成 9.英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？（） A .手工工场建立 B .城市化进程开始 C .垄断组织产生 D .资本全球扩张 10.太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。这种情景最先出现在（） A .汉口 B .上海 C .天津 D .重庆 11.开创两种社会制度竞争格局的历史事件是（） A .美国独立战争 B .法国大革命 C .《共产党宣言》发表 D .俄国十月革命 12.“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体” 是指（） A .以中国文化为本位 B .以中国文化为辅助 C .以中国文化为手段 D .以中国文化为形式 13.在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。其中以军事力量完成统一，以发展重工业为重点的国家是（） A .法国 B .日本 C .德国 D .俄国 14.右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象？（） A .五口通商 B .租界设立 C .瓜分狂潮 D .门户开放 15.“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。”此政府公报应发布于（） A .洋务运动前后 B .百日维新期间 C .清末新政时期 D .辛亥革命以后 16.今年是中国人民解放军建军90周年，建军的标志性事件是（） A .北伐战争 B .南昌起义 C .遵义会议 D .渡江战役 17.罗斯福新政是资本主义世界的一次重大调整，它表明（） A .自由资本主义进入垄断阶段 B .国家调控经济模式形成 C .自由主义市场经济盛行 D .“滞涨”型危机得以缓解 18.1971年，“乒乓外交”以小球转动大球成为中美关系史上的佳话，紧接着发生的重大外交事件是（） A .日内瓦会议召开 B .中国提出和平共处五项原则 C .《上海公报》发表 D .中国加入世贸组织 19.1979年4月，广东省领导向中央汇报：“我们省委讨论过……向中央给权，让广东先走一步，放手干。”“先走一步”是指实行（） A .土地改革 B .农业合作化 C .包产到户 D .对外开放 20.二战后，区域一体化的进程令人瞩目。其中发展程度较高的区域一体化组织是（） A .欧盟 B .国际货币基金组织 C .北约 D .亚太经合组织二、综合分析题（共60分）（一）民族融合（15分） ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________

高考历史开放性试题专练古代历史

高考历史开放性试题专练（中国古代史部分）一材料一高句丽王城文化遗址位于吉林省集安市，主要包括五女山城、国内城、丸都山城、12座王陵、26座贵族墓葬、好大王碑和将军坟一号陪冢。高句丽是中国古代东北边疆存在最久的少数民族政权，存在于汉唐期间，前后历经约705年，创造了灿烂的古代文明，在吉林、辽宁等地留下了丰富的历史遗迹和大量的文物。高句丽文化是中华文化的一个重要组成部分，在东北亚历史发展过程中发生过重要作用。材料二2004年7月，第28届世界遗产委员会会议正式批准中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬项目列入世界遗产名录。世界遗产委员会认为，高句丽项目符合入选世界遗产名录六个标准中的五项。包括：它体现了人类创造和智慧的杰作；作为历史早期建造的都城和墓葬，它反映了汉民族对其他民族文化的影响以及风格独特的壁画艺术；它也体现了已经消失的高句丽文明；高句丽王朝利用石块、泥土等材料建筑的都城，对后来产生了影响；它展现了人类的创造与大自然的完美结合。材料三吉林高勾丽王陵的将军坟壁画《进食图》出土陶器好大王碑问题：（1）从以上材料中你能得到有关高句丽王城文化遗址的哪些信息？（2）如果你想了解更多有关高句丽王城文化遗址的历史信息，你还可以通过哪些方式？（3）“高句丽文化是中华文化的一个重要组成部分”，但在现行中学历史教材中没有相关内容，你认为在编写教材时是否应该将其写进新教材？简要说明理由。二在美国学者迈克尔·H·哈特所著，苏世军、周宇翻译的《历史上最有影响的100人》（湖北教育出版社）一书中，我国古代有七人入选，依次是孔子

秦始皇成吉思汗请回答：（1）从以上七人中选择你最了解的一个或一组人物，谈谈其入选《历史上最有影响的100人》的理由。（2）从以上七人中，你能看出作者选择的标准是什么？依据此标准，如果让你从中国古代史中再选择一位历史人物填入表中空白处，你会选择谁？简要说明理由。三阅读下列材料：材料一新都（元大都）整体呈正方形，周长二十四英里，……城中的全部设计都以直线为主，所以各条街道都沿一条直线，直达城墙根。一个人若登上城门，向街上望去，就可以看见对面城墙的城门。在城里的大道两旁有各色各样的商店和铺子。……城区的布局就如上所述，像一块棋盘那样。整个设计的精巧与美丽，非语言所能形容。 …… 凡是世界各地最稀奇最有价值的东西也都会集中在这个城里，……这里出售的商品数量比其它任何地方都要多，因为仅马车和驴车运载生丝到这里的，每天就不下千次。我们使用的金丝织物和其它各种丝织物也在这里大量的生产。 ——摘自《马可·波罗游记》（梁生智译）材料二明代北京城材料三 “中国印·舞动的北京”