牢记历史,热爱祖国
牢记历史，热爱祖国
弹指一挥间，我们伟大的祖国已走过她63年的辉煌历程。如今，尽管世界风云动荡，尽管日本想要霸
占钓鱼岛主权，但由于无数爱国者的顽强拼搏，无私
奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣，巍
然屹立与世界东方。
今天，我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、
坐在宽敞明亮的教室里学习，但又怎能忘记历史？怎
能忘记那些为国捐躯的烈士？怎能不发扬爱国主义精神？
请打开记忆的闸门：南宋抗金英雄岳飞，精忠报国，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情
壮志，驰聘疆场。南宋文天祥被俘，写下了“人生自
古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都
表现了他们强烈的爱国之情吗？又有谁还能忘记那丧
权辱国的《中英南京条约》、《马关条约。、《辛丑
条约》。还有谁会忘记拿八一南昌起义的枪声？又有
谁会忘记董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、雷锋、
王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒，他们的精神激
励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草
原上的英雄小姐妹---龙梅和玉荣用她们自己的生命
保住了集体的羊群。1998年伟大的抗混战争中多少战士为了保护人民的生命和财产，献出了他们宝贵的生命。20XX年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍
小家，顾大家，奋斗在前线。20XX年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川大地震中，我华夏儿女发扬一
方有难，八方支援的精神，为灾区奉献爱心。
这一个又一个事例表明爱国之心是祖国强大的原
动力！
现在，我们是一名在校中学生，虽然做不了轰轰
烈烈的大事。但是，我们要从小事做起，从现在做起。古人说得好：“不积小流无以成江河！一屋不扫，何
以扫天下？”
少年兴则国兴，少年强则国强。让我们携起手来，牢记历史，永远高举爱国主义的伟大旗帜，为民族的
振兴，祖国的强大而努力去奋斗吧！让爱国主义思想
贯穿我们生命的全过程。
铭记历史 珍惜当下
铭记历史珍惜当下 --西柏坡参观学习心得 保理公司 投资部 安会荣2016年7月7日，是个特殊的日子，也是个让人激动的日子。在“七七”事变79周年之际，我公司党委为了庆祝七一，以“纪念建党95周年，紧紧围绕在党周围”为主题组织投资公司全体党员以及入党积极分子赴西柏坡教育实践基地参观学习，通过这次活动,我感到深受教育,党性锻炼颇有成效。 同时深感我们今天的幸福生活来之不易，应倍感珍惜。 西柏坡是党中央进入北京、解放全中国的最后一个指挥所,尽管党中央驻守于西柏坡的时间不长,刘少奇、朱德率领中共中央工作委员会落户在这里前后不到两年,毛泽东转战于此也只有短暂的10个月,但它在党史上却具有非常重要的地位。在这个“最小的指挥所”里,党中央运筹帷幄、决胜千里,指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役并取得了胜利,召开了全国土地会议并领导了席卷全国的土地改革运动,废除了封建的土地所有制,为新中国的成立打下了坚实的基础。 在讲解员的引领下,我们参观了中共中央旧址大院,参观了董必武、刘少奇、毛泽东、任弼时、周恩来、朱德等同志的故居,故居中的陈设都非常简单朴素,反映了当时艰苦的生活和工作环境。在军委作战室中,仅仅摆放了三张桌子、几个凳子,简单的瓷杯,以及一张占满了整堵墙的发黄的军用地图。尽管是复原旧址,但依然保留了原有的风貌,我们看到的只是一些泥砖垒砌的平房,简陋的家具,清贫而节俭的生活,但中国共产党人在这个偏僻的农村却做出了惊天动地的伟业。随后我们参观了西柏坡纪念馆,馆内陈列了许多珍贵的历史档案、文字、图片和文物,内容丰富而详实,这些资料、实物真实地再现了党走过的光辉历程。在极其艰苦卓绝的革命历程中,中国共产党的老一辈无产阶级革命家,在坚定的理想信念、必胜的信心决心、顽强的作风斗志的支撑下,最终取得了革命的胜利。此外,我们还参观了“无名丰碑”陈列馆,馆内陈列了在大量党的隐蔽战线上战斗的革命同志的资料、照片和英勇事迹,让人既佩服他们的睿智、机敏、勇敢和沉稳,更钦佩他们顽强的斗志和坚定的信念。 通过对西柏坡这段历史的在学习,我又一次深刻认识到:中国近代的革命历程中经历过太平天国农民革命、百日维新、孙中山领导的资产阶级革命等,但都遭到了失败,根本原因在于不符合我国的历史发展阶段。正是中国共产党带领全国各族人民开展革命和建设,才使我国相继实现
“缅怀历史,以史为鉴;愤然前行,开创未来”——主题教育系列活动
活动二： “缅怀历史，以史为鉴；愤然前行，开创未来”——主题教育系列活动 （一）前言 缅怀历史是一种感悟，一次心灵洗礼，一种精神的传承。在南京大屠杀受难者公祭日这天缅怀历史是一个具有纪念性的活动。77年来，我们曾以无数方式祭奠、悼念、追思南京大屠杀的死难同胞，以无数方式探讨这场屠杀带来的思考：国家的崛起、民族的复兴、和平的共识、战争的伦理、人性的自觉与人道的尊严。现在，我们终于设立和迎接来了国家公祭日，以肃穆的仪式来悼念历史，让澎湃的感情集中表达，必将促使民族历史记忆长久保持唤醒状态，促使一个民族汲取历史力量、以更开放的姿态迎接未来。 缅怀历史，照亮未来。2014年，我们以新生的身份踏入中财，开启人生的又一个新篇章，爱自己、爱家庭、爱学校、爱祖国是我们永恒的追求。为深入学习宣传、贯彻落实党的十八大精神和习总书记重要讲话精神、切实增强中财学子实现民族复兴，圆“中国梦”的历史使命感，我校围绕“中国梦·平安梦·青春志”开展主题教育。而我班在此大主题下开展了一系列爱国主题教育活动，于12月13日国家公祭日参观国家博物馆便是具有特色与意义的一项活动。公祭日，让每个普通中国人找到带着历史感的活法。它让史书上的文字变得意象丰沛，让每个人的生活获得了历史的重量，也让一个民族的几代人之间，有了心传和默契。正是在这个低头默哀的瞬间里，来自不同地
域、不同职业、不同社会角色的你我，都抹平了差异，仅仅成为十三亿中国人中的一个。为同胞默哀，为中华祈福，在灾难的创伤中培育人道态度与和平精神，在屈辱的历史中学会自立自强。今天，我们这样缅怀历史，正是要历练出迎接美好未来的气度与力量。 正是这种以史为鉴的做法，让我们一代代青年人能够在青春的路上为自己、为集体、为国家不懈奋斗。回首往事，反思历史，百年屈辱史，千载振兴梦，激荡起了同学们心中一阵又一阵强国富民、捍卫和平的爱国激情。同学们跟随展馆中以年代为分界设置的展品，步步深化对历史的了解和认知，意识到了作为时代弄潮儿的大学生，应该始终高扬爱国这面旗帜，发奋学习，早日成才，报效祖国。于是我班通过组织这次参观国家博物馆的活动，让同学们都亲身感受到了历史的厚重、凝重，沉重。一幅幅画作，一件件展品，更加激发了同学们心中的民族豪情和爱国的热忱，也提高了大家的人文素养，为进一步的学术与思想交流做了准备，达到了组织此次活动的预期目的，同学们纷纷表示收获很大。相信铭记历史，可以让我们在未来的学习生活中更好地开创明天！
国旗下讲话牢记历史珍惜今天幸福生活.docx
牢记历史珍惜今天幸福生活 国旗下 尊敬的老、同学: 大家早上好 !我是六 (1)班的 XXX 今天 ,我国旗下的目是“牢史 ,珍惜今天幸福生活”。 翻开史的史册 ,从____年的片争到 ____年后的八年抗 ,从____年新中 国的成立到我在生活的社会主温暖大家庭 ,个程无数辛和困苦。片争的声把沉睡的方雄从梦中惊醒 !英法的无情大火 ,在夏儿女的心烙上了永也不能愈合的 疤 ;八国的蹄 ,一次又一次将中民族的自尊心践踏地然无存。的混 ,中国看不到 一点光明 ,有九一八的声至今仍在我的耳 ,无数中儿女的冤魂仿佛依旧在在控着日本帝国主 的罪行??在那黑暗的年代里 ,无数仁人志士和革命英烈抛、洒血 ,用生命和血就了一条大的复之路。是他的血染了的五星旗 ,染了在我胸前的巾 ,是他用生命来了今天和和平幸福的生活 ! 列宁 :忘去 ,就意味着背叛。牢史 ,是了更好地扞今天的和平 , 是了更好地歌祖国而献身的中儿女 ,是了更好地写去利的煌 , 写明天成功的未来。成千上万的烈士英灵在我的上空默默地注着我,他流的血 ,出的力 ,都不被忘 ,被歪曲。
同学们,我们是幸运的!因为我们正生活在这样一个美好的和平时代,我们的祖国也正日益变得富强!所以,我们能够住在高楼里,幸福快乐的成长,尽情地享受着现代的物质文明;我们能够穿着整洁的校服,坐在明亮的教室里安心地学习,不会象三毛一样流浪在街头 ,更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那 阴冷潮湿的监狱里 ,天天倚在牢房的铁窗前 ,梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头 ,梦想能够上学、读书 ! 同学们 ,我们今天的幸福生活来之不易。我们要牢记历 史 ,不是“以怨报怨”,也不是以仇恨对抗仇恨。牢记历史 ,是让我们每一位炎黄 子孙,都要有民族忧患意识和自强精神 ,保持一颗清醒的头脑 ,走好今天的路。 梁启超说过 :少年智则国智 ,少年强则国强。亲爱的同学们 ,我们是国家的未来 , 我们的肩膀上担负着振兴中华的神圣使命。作为一名学生 ,我们要把我们的使命牢牢地与祖国命运相连 ,拒绝享受和慵懒 ,告别颓废与荒唐 ;要牢记自身的使命 ,振奋民族精神 ,珍惜时光 ,努力学习 ,像大树一样成长 ,成为祖国的栋梁之才 ,为祖国增光 , 为国旗添彩 !
国旗下讲话;牢记历史珍惜幸福生活
国旗下讲话；牢记历史珍惜幸福生活 珍惜幸福生活老师们，同学们： 早上好！今天我讲话的主题是：“牢记历史，珍惜幸福生活”。四月，是我们港城学校的爱国主义教育主题活动月。环顾美丽、温馨的校园，我们现在的生活是多么美好。但是，你们可知道，这幸福是多少革命先烈用自己的鲜血换来的？ 透过历史的眼眸，我们回望那些可歌可泣的日子：面对日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，一座又一座城市被狂轰烂炸，蒋介石却下令“绝不抵抗”，在中国共产党的组织和领导下，无数的革命先烈迎着反动派的刺刀、警棍，冒着枪林弹雨披荆斩棘、浴血前行，他们倔强地挺起中国人的脊梁在黑暗中前行，他们不吝啬鲜血，用自己的青春和热血捍卫我们民族的尊严。 忆往昔，诉不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍，壮志豪情。不管我们将来从事什么职业，我们作为祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任，让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂！谁不想自己的祖国日益强大呢？谁不想在走出国门时可以骄傲地称自己是中国人呢？祖国是民族的根，爱国是民族的魂。世界上任何一个伟大的民族都把爱国作为自己精神
的支柱和力量的源泉。实现中华民族的全面振兴，重任就在我们肩上！维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步！” 时代的列车已进入21世纪，新世纪给爱国主义注入了新的内涵。爱国不再变得虚无，爱国也不再表现为为祖国抛头颅洒热血。今天我在这里讲爱国，我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校上，试想一个不爱自己工作的人，一个不爱自己学校的人，一个不爱学习科学文化知识的人，还能谈得上爱国吗？ 今天，我们站在这宁净、美丽的校园里，沐浴着家长、老师爱的阳光与春风，我们心潮澎湃，21世纪的我们更加明白：先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们！我们不会忘记他们！让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧，用我们的双手把祖国建设得更加美丽、昌盛。让我们牢记历史，传承革命传统，珍惜幸福生活！谢谢大家！
98纪念演讲稿-勿忘国耻以史为鉴
98纪念演讲稿-勿忘国耻以史为鉴 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 79年前日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，悍然发动了“九。一八”事变，出兵攻占我国的东三省，蒋介石命令东北军“不许抵抗”，致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源，面积是日本三个大的美丽而富饶的地方沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。 翻开历史的这一页，当年蒋介石蒋委员长的那句“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心，这是怎样的民族耻辱啊！29万中国军队，1万日本军队，本应该是多么悬殊的兵力对比，可是只有三天，日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东三省，3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样
的悲哀、怎样的耻辱啊！ 79年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血海深仇如何去偿还？古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代青年，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任 六十年前，我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理，不是因为我们懦弱，是因为我们是一个伟大而宽容的民族，我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处；九？一八事变发生后七十四年，日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛；九？一八事变发生后七十四年，在中国政府屡次友好的警告下，日本竟开始公然声称：“要彻底消除中国的反日情绪，必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史！”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的展览方式。 我不是一个极端的民族主义者，国家的长治久安和发展永远是第一位的。
铭记历史珍爱和平主题班会
铭记历史珍爱和平主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。 合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。 男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······ 2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护） （五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊：
【2020高考作文预测】以史为鉴 正视人生【刘希国】
【2020高考作文预测】以史为鉴正视人生 【阅读下面材料，根据要求写一篇文章。】 （1）、“人类唯一能从历史中吸取的教训就是，人类从来都不会从历史中吸取教训。——黑格尔（德国哲学家） （2）、“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”——杜牧《阿房宫赋》 读了上述材料，不知你有怎样的感谢？请围绕生活感悟或社会事件，写一篇不少于800字的作文。 要求：（1）题目自拟，文体自选，立意自定；（2）不得抄袭或套作，正确使用标点符号。 【写作点拨】这是由两则材料组成的作文题，其中心是人类面对“历史教训”的态度。黑格尔认为，很多发生在人类身上的历史教训，一次又一次，但人类从不去吸取，从而成为“人类教训”。杜牧认为，秦人的灭亡的历史教训，做为宋人应当吸取，不能让后人来哀叹自己。综合两则材料，不难看出在审题时，要围绕对待“历史教训”的不同态度展开分析。在立意上，可以分析历史教训与人类发展的关系，从“正视历史，展望未来”角度思考；可以提醒人类，要善于总结历史，提高看待问题的能力出发，从“回望过去，正视人生”角度思考；可以面对历史教训的态度与人类发展的关系角度，从“正视教训反省自视”角度思考。 【学生作文一】
直视自我方能成功 看旧事，谈前人，最终会在安稳繁荣的环境中渐渐遗忘；鉴教训，忆经验，最终会在努力拼搏的实践中获得成功。游走在车马喧嚣的大街上，静候在人群拥挤的车站旁。你会看到形形色色的人，举手投足间皆透露出他们的个性很多时候，我们习惯了匆匆一瞥，因为事不关己。 左手托起一本厚重的史书，右手轻举一杯芬香的茶水。读时，心情跌宕起伏，时而激昂，时而悲壮，时而愤懑。读后，对人物加以评价，喟叹不已，最终回归平静，仅仅是在生活的汪洋里荡起小小的涟漪。 看似平行的人或事，可能会是我们生活路上的指导；看似年代已久的史书，可能蕴含着治国之道。人们能看到他人身后，却很难看到自己的后背。就好像人们总是能轻易的看到他人的不足，不时还会冷嘲热讽，却没有看到自身与他人的相似点。我们要做的，应该是寻找“镜子”，通过他人看到自己的缺点，从他人失败的的经历里看到教训，从他人成功的经验里看到启发，才能实现人生梦想。 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。普通人仅仅是从他人身上看到、受到启发，而有才能的人却已经在行动的路上了。越快起飞，就能越早地体会飞翔的快乐，如果只是躺着想想，终是黄粱美梦一场空。不要让之前细致观察成为笑话，不要让之前的有感而发随时间沉淀，实际行动比任何优美、慷慨的话语都更强有力！ 翻阅历史古籍，历史上有几位“有名”的暴君。夏朝的桀王，商朝的纣王，秦朝的嬴政。难道纣王不知道夏朝桀王的下场吗？难道秦始皇不知道夏、商的灭亡原因吗？不，他们都十分清楚，只是他们恰逢好时，安于现状，逐渐将前人留下的经验教训抛之脑后。纵观历史，我们就能发现，最昏庸无能的皇帝往往是在朝代晚期出现的，统一繁荣的王朝总是更能让君王迷失自己，沉迷享乐。 鲁迅先生说：“人们因为能忘却，所以自己能逐渐的脱离了受过的苦痛，也因为能忘却，所以照样再犯前人的错误。”人类的记忆是最会偷懒的了，一不小心就让我们步入他人后尘。在这个和平发展的时代，我们被提醒要牢记“勿忘国耻，振兴中华”，坚持人民是国家的主人，我们要牢记“满招损，谦得益”。这些都是历史留给后人的宝贵财富，我们怎能不铭记于心，借鉴历史，付诸实际行动？ 只能够看到，却无视前人走过的布满荆棘的路，弄一身伤痕是可悲可怜的；够看到荆棘坎坷，驻足观看一番，最终离去的人是可惜的；真正成功的人，必定是敢于直视自我，绕荆棘走捷径，到达成功彼岸。
铭记历史珍爱和平主题班会
铭记历史珍爱和平主题 班会 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
《铭记历史，珍爱和平》主题班会 一年级（）中队 班会目的：不仅让学生了解世界和平日的来历，而且让学生懂得今天幸福生活来之不，是多少仁人志士用血泪换来的安定生活，从而使学生进一步理解和平的引申意义，引申出和谐的含义，希望以本次班会为契机，加强班级的凝聚力与向心力，真正的达到德育的效果。 班会地点：教室 班会内容： 男1：一样的天空下流着一样的血， 女1：一样的地球早已千疮百孔， 男2：拾起人类记忆的碎片，缺满是战争的伤痕， 女2：阴霾的天空下，魔鬼得意的狞笑。 合：白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1：我们想为生命世界保驾护航，我们想让中华文明更加发扬光大。
合：愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台！愿我们让真爱之光温暖整个生命世界！我宣布：“珍爱和平，远离战争”主题班会现在开始！ （一）播放主题片（3分钟） （二）介绍战争代价（课件展示） 战争的代价是惨痛的，请观看一组数据（幻灯片） 20世纪战争死亡人数……?? （三）面对战争你想到了什么？请同学们上台发表自己的感想。 女1：其实，我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱，请看 表演：两个日本兵杀人比赛。 （四）面对战争你想说什么？请同学上台来发表自己的看法。男1：夕阳下的卢沟桥，写着我们民族过去的耻辱！ 女1：南斯拉夫的大使馆，流着我们民族的血泪！ 男2：这个时候，你最想说的是什么？ 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······
2、面对发动战争的人，你想说什么？ 表演：找两名同学扮演美国总统和法国总统，接受五年一班同学的审判！（可以自我辩护） （五）播放呼吁和平的宣传片 （六）今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民，维护世界的和平。 （七）口号：我为自己是中国人而感到骄傲，为中华的崛起而感到自豪 （八）为了实现和平我们少年儿童应该做什么？ 男1：有一种童话叫和平， 女1：多少人渴望， 男2：多少人期待， 女2：多少人呼喊： 合：我们讨厌战争，我们热爱和平！ 女1：为了实现和平，我们少年儿童应该做什么？
牢记历史 珍爱和平主题演讲稿国旗下讲话
牢记历史珍爱和平主题演讲稿国旗下讲话 演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家精心收集的牢记历史珍爱和平主题演讲稿国旗下讲话，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 篇一 尊敬的评委老师： 我是**学校四一班的黄**，我为大家演讲的是《牢记历史，珍爱和平》。 当我们每天沐浴着朝阳，走进学校大门的时候，当我们揽一轮明月，静坐在窗前，沉浸在对未来的梦想中的时候，你可曾想起70多年前，那一场国家的灾难，民族的噩梦? 70多年前，日本侵略者的铁蹄，践踏了祖国的河山，如秋风扫落叶般留下满目苍凉。曾记否，“九一八”东北三省沦为日寇的占领区;“七七卢沟桥事变”，日寇开始了对我全中华的侵略;惨不忍睹的“南京大屠杀”，六朝古都的繁荣与辉煌灰飞烟灭，30万手无寸铁的同胞惨死在日寇的残暴下。中国大地上一片呜咽，高山在哭泣，江河在流泪…… 听!“起来，不愿做奴隶的人们。把我们的血肉筑成我们新的长城”。看!爹送儿，妻别郎，走上抗日的战场，去挽救民族的危亡。中华民族这样一个不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，面对着日本帝国主义的侵略，不屈的民族精神又一次唤醒人们，为民族的光明而战。忘不了啊，凇沪会战的29军弹尽粮绝，英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。忘不了啊，卢沟桥的第一声枪响，平型关的第一场大捷，百团大战的第一次反攻。更忘不了啊，多少多少华夏子孙为了这片土地献出赤诚满腔!八年的峥嵘岁月，伟大的中国人民终于战胜了，中华民族再一次挺起那不羁的脊梁! 70年，对我们而言，似乎好遥远，我曾经那么不可思议，为什么我的爷爷每天不停地看抗日剧，一部也不落下。原来，爷爷出生的那天，日本鬼子侵入村庄，眼看快要临盆的太祖母，由太祖父推着小推车，躲到高粱田里，我的爷爷便在这高粱田里战战兢兢地来到了人间。我常常和爷爷一起看抗战片，为遭受战争摧残的人们流泪，为慷慨就义的志士呐喊。那70年前发生的一切仿佛就在我的
铭记历史珍爱和平作文(6篇)
铭记历史珍爱和平作文（6篇） 本文是关于和平的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一：铭记历史，珍爱和平】今年，是抗日战争胜利60周年，电视上、报纸上……都在为我们讲述这段历史，也让我知道了许多英烈的故事。这些故事深深感动了我，让我知道今天的和平生活来之不易。我们要感谢为了中华人民共和国的和平而战的英雄们，没有他们的浴血奋战、英勇抗争，我们就没有了这个赖以生存的美好家园了，所以，我们要把这段历史深深地铭记在心中。 记住这段历史吧!让我们把爱国主义精神一代一代地传下去，把我们的国家建设得更加美好，更加富强。 记住这段历史吧!只有铭记过去，才能建出美好的未来，未来是属于我们的，我们一定承担起这个艰巨而又光荣的任务。 记住这段历史吧!为了曾经抛头颅、洒热血的先烈们而记住它吧!我们永远不会忘记他们所作的牺牲和奉献。 今年，我八周岁了，抗日也是花了八年的时间来取得最后的胜利。我会永远记住“8”这个数字，珍爱宝贵的和平。 【篇二：铭记历史，珍爱和平】 我们热爱和平，不喜欢战争。但在这个世界上，经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。
20世纪初，帝国主义国家继续在国际范围激烈争夺势力范围。英、法、俄等国结成了同盟，史称“协约国”;德国和奥匈帝国结成了另一个同盟，史称“同盟国”。 1914年7月，这两个国家集团之间爆发了战争，即第一次世界大战。这场战争一直打到1918年11月结束，历时4年多时间。这场战争的规模大，战争双方动员的总兵力超过7000万人，直接或间接被卷入战争的国家和地区有33个，人数达15亿，占当时世界人口总数的3/4。这场战争的战场大，战火从欧洲蔓延到亚洲和非洲。双方海军在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海还开辟了诸多海战场。这场战争中军人伤亡约3750万人。双方直接用于战争的费用多达1863亿美元。 第二次世界大战(1939～1945年)历时6年。这场战争是德、日、意轴心国与中、苏、美、英等同盟国和全世界反法西斯力量进行的人类历史上空前规模的战争。战争以反法西斯同盟国和世界人民的最终胜利而告终。 因为珍爱和平，所以我们回首战争。因为我们不喜欢战争，所以我们热爱和平。 【篇三：铭记历史，珍爱和平作文】 今天，是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利65周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶，光明战胜黑暗，进步战胜反动的纪念日，也是值得中华名族永远铭记的纪念日。 发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争，
大学语文论述“以史为鉴”的现代意义(1)
华南师范大学增城学院课程论文 题目：试论“以史为鉴”的现代意义 课程名称 考查学期 考查方式 姓名 学号 专业 成绩 指导教师 试论“以史为鉴”的现代意义
摘要：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”创造“贞观之治”的李世民如是说。当今虽说是以“和平与发展”为主题，但2001年美国的9·11事件让人们知道了世界其实是大体稳定与局部动荡并存的；由此，人们就吸取教训做好防恐准备。而要在当代如此纷繁复杂的环境下谋发展，就必定要“以史为鉴”向先人学习。所谓：道路是曲折的，前途是光明的。只要不忘前人的经验和教训，并坚持具体问题具体分析对症下药做出正确决策，世界的未来还是无限美好的。 关键词：以史为鉴；改革开放；中日关系；思想转变；自然灾害 一、试论“以史为鉴”现代意义的立论 历史是迄今为止人类全部社会实践活动的总和，包蕴着人类全部的成功和失败、欢乐和痛苦、经验和教训。为了社会和个人更好地向前发展，所以了解历史、熟悉历史、学习历史一直是国家热切倡导人们的行动主题之一。诚然，我们知道历史不能复制，但学习历史、以史为鉴有着它存在的必要意义。以史为鉴，意思就是拿历史作为借鉴就可以知道国运的兴衰。“以史为鉴”，通常都是从正面积极地告诫人吸取历史的经验教训，以便更好地把握自己，大到治理国家。一代明君唐太宗说过：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。” 中华民族历来重视历史，所以才有了“世界几大古代文明，只有中华文明没有中断地延续下来”的现状，这同我们这个民族始终注重治史有着直接的关系。五千多年来，中华文明得以不断传承和光大一个重要原因就是我们的先人懂得从总结历史中不断开拓前进。我国的历史，浩淼博大，蕴含着丰富的治国安邦的历史经验，也记载了先人们在追求社会进中遭遇的种种曲折和苦痛。对这个历史宝库，我们应该运用历史唯物主义的观点不断加以发掘，在前人研究的基础上不断作出新的总结。这对我们推进今天祖国的建设事业，更好地迈向未来，具有重要的意义。 五千多年的封建帝王统治给今天的无产阶级统治带来什么影响和有什么值得借鉴的地方；自商代以来重本抑末的经济政策会给今天倡导商业化的社会带来
主题班会：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来(精)
《文明守纪，从我做起》主题班会 活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 活动形式：以班活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演等形式，理解民族精神的内涵。 活动过程： 一、班主任寄语： 播放《英雄儿女》主题曲。 同学们，这首歌好听吗？听了这首歌你的感受如何？不同的时代有着不同的红歌，战争年代唱起红歌，令人斗志倍增，迎难而上，面对白色恐怖，面对数倍于我的敌人，革命斗士毫不惧色，为了新中国的解放，不惜流尽最后一滴血。今天我们班会的主题是——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。让我们重温红色经典，让我们从中汲取营养，汲取力量。让红色精神在新的时代焕发新的光彩。 二、诗歌朗诵： 今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。 绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。 还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？ 65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。 对于出生于二十一世纪的我们，虽然无从体验历史的症痛， 但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们
（齐）：勿忘国耻啊！！！ 三、讲故事： 第一组：王二小第二组：黄继光第三组：董存瑞第四组：邱少云 四、知识竞赛：触摸红色经典 1．中华人民共和国国歌的作曲是谁？（聂耳） 2、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词？（生的伟大，死的光荣） 3、1948年5月，在解放河北隆化的战斗中，（）毅然托起了炸药包拉燃了导火索。 A 、黄继光 B 、董存瑞 C 、罗盛教 4、电影《小兵张嘎》讲述了一个发生在（）时期的故事。 Ａ．抗日战争Ｂ．解放战争Ｃ．抗美援朝战争 5、说出3个红色经典人物的名字。 6、、胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上说：在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。” 你认为我们“在新长征的征途上”，应该继承和发扬哪些 红军的长征精神？（） A ．不畏艰辛、艰苦奋斗、百折不挠、乐观向上 B ．敢于反抗的斗争精神 C ．航天精神 D ．科学的研究精神 7、五星红旗旗面为红色，象征（）
铭记历史珍爱和平演讲稿
铭记历史珍爱和平演讲稿 一寸山河一寸血，四万万同胞千万兵。 历史永远不会忘记卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日的那个夜晚，日本开始发动全面侵华战争，枪声唤醒了中华民族百年的沉睡，枪声宣告了全民族抗战的开始。 8年后的1945年，这场攸关人类命运的战争，在历经艰苦卓绝的奋战后有了最终结果：法西斯军队和军国主义者彻底战败，反法西斯联盟和抗日力量大获全胜! 78年后的2016年，我们隆重纪念全民族抗战爆发78周年，因为历史的功勋不能忘却，历史的教训需要反思，历史的伟业应当传承，历史的责任呼唤担当。 我们深深铭记。在那场战争中，中国是东方战场的重心所在和希望所系。中国人民的抗战，比其他国家反法西斯力量投入作战要早很多。由于日军穷凶极恶，这里的战争尤其残酷，战斗尤其激烈，牺牲尤其巨大。纪念抗战胜利70周年主题演讲：珍爱和平开创未来、铭记历史、铭记历史珍爱和平纪念抗战胜利70周年主题演讲：珍爱和平开创未来、铭记历史、铭记历史珍爱和平。在长达14年的抗战中，中国人民共毙伤、俘虏日军150余万人，占日军在第二次世界大战中军队伤亡人数的70%以上;日军战败后向中国投降的共计128万余人，占当时其海外投降总兵力的50%以上。中国军民付出的伤亡则达到3500万人以上，直接经济损失达1000多亿美元。 我们创造辉煌。从1931年日本军国主义悍然发动九一八事变，到1937年蓄意制造七七事变发动全面侵华战争，到1945年抗战的胜利，中国共产党始终如一坚决抗战，动员和组成了最广泛的抗日民族统一战线，提出了《论持久战》等光辉思想指引战争实践，开辟了点亮东方战场的众多抗日根据地，八路军、新四军、民兵游击队与国民党爱国抗日力量一道勇战日寇，一次又一次地粉碎了侵略者的速胜迷梦，陷其于人民战争的汪洋大海之中，为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的重大贡献，发挥了中流砥柱的作用。正是在这场伟大战争中，中华民族如凤凰涅槃一般获得新生，彻底终结了黑暗、屈辱和懦弱的近代史，迎来了独立自强的新曙光。 我们自警自励。每一次回望这场战争，中国人民的头脑中就会回响起历史的声音：落后就会挨打，软弱必招欺凌;光有和平的愿望是不够的，拥有和平的力量才是根本;没有强大的国防，就没有国家和人民的幸福安宁;只有共产党能够救中国，只有社会主义能够发展中国、强盛中国;团结就是力量，团结才能胜利，团结起来才能捍卫国家的完整与神圣的主权;兵民是胜利之本，人民是力量源泉;闭关锁国只会带来贫弱，改革开放才能走向富强;正义的同盟军越多，和平的捍卫者越强。 我们缅怀英烈。中国人民和东方战场上的所有民族，都永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们。从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领，到狼牙山五壮士刘老庄连、东北抗联8位女战士八百壮士等英雄群体;从忻口、淞沪、徐州、武汉等保卫战和台儿庄战役牺牲的烈士，到百团大战中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德，到国际共产主义战士白求恩，以及无数没有留下姓名却为抗日牺牲的军人和民众，他们可歌可泣的英雄业绩，必将传颂千古。他们英勇无畏的战斗精神，必将永垂不朽。 我们必须清醒。惨烈的战争虽然远去，历史的硝烟也已消散，但军国主义的阴魂并没有远离，强权政治仍然是一些人信奉的法则。即使是在纪念反法西斯战争胜利的庄严时
以“铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来”为话题的作文3篇_作文专题
以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文3篇 以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为话题的作文一——纪念抗日战争胜利70周年时间荏苒，日月如梭，共和国的历史彷若昨日，礼炮轰鸣，歌声嘹亮，共和国的今天繁荣昌盛。70年前的日子战火纷飞，先辈们用血肉之躯换来战争的胜利，70年后的今日国威浩荡，我们用最隆重的礼仪铭记历史缅怀先烈。 在隆隆的礼炮声中，由200人组成的武警升旗仪式护卫方队，伴随礼炮声的响起率先亮相，迈着铿锵有力的步伐从人民英雄纪念碑出发，穿越天安门广场中轴线，护送国旗走向升旗台。200名国旗护卫队员，象征中央提出的“两个一百年”的目标，行进121步，寓意着从1894年甲午战争至今120xx年中国人民反抗侵略的不平凡历程，中华民族不畏艰难，满怀信心，走向未来。 在整个阅兵庆典过程中，联合军乐团共演奏了30首乐曲。合唱伴奏，会前奏唱了5首歌曲，仪式和检阅奏唱了3首歌曲;阅兵演奏了包括《分列式进行曲》、《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等22首乐曲。这一首首不朽的战歌在血火中诞生，是抗战时期承受着深重苦难的中华民族发出的抗争怒吼，一首歌曲一段历史、一个故事、一种精神，这些抗战歌曲沸腾着每一个中华儿女的满腔热血。“狼牙山五壮士”英模部队方队、“平型关大战突击连”英模部队方队、百团大1 / 6
战“白刃格斗英雄连”英模部队方队…… 一个个熟悉的名字，一张张坚毅的脸庞，一步步坚定的步伐，一声声响亮的口号，无不彰显着老一辈的英雄壮士气势如虹，气壮山河。战争中的老妈妈，送儿百里上战场;炮火中的好妻子，送君千里到前线。家里的最后一碗米做了军粮，家里的最后一尺布做了军服，家里的最后一个儿子送去当兵，在那炮火纷争的年代中华儿女顶天立地，宁死不屈。 坦克方队、陆战队两栖突击车方队、履带步兵战车方队、空降兵战车方队、反坦克导弹方队、自行火炮方队……一辆辆战车，气势恢宏。27个装备方队，地面突击、防空反导、海上攻击、战略打击、信息支援、后装保障等战斗模块，新型坦克、新型火炮、新型导弹、指挥信息系统和无人机等新型军队作战装备，装备战车缓缓驶来，铁甲锃亮，一枚枚导弹如宝剑出鞘，直指苍穹，展示了我们伟大祖国的日益强大。 空中梯队呼啸而来，雄鹰展翅，翱翔长空，向世人展示，中国人受欺辱的日子，已经永远一去不复返。“一个外国人，毫不利已的动机，把中国人的的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，这是共产主义精神。”这是毛泽东主席对白求恩医生的评价。当年在我们物质条件极为艰苦的情况下，有国际主义战士白求恩医生等人的支援，带来了对医护人员的培训和一部分医疗器械，帮助我国军队共渡难关。 2 / 6
铭记历史,以史为鉴 ——读《南京浩劫——被遗忘的大屠杀》有感
铭记历史，以史为鉴 ——读《南京浩劫——被遗忘的大屠杀》有感 其实读完这本书已经很久了，却一直迟迟无法下笔。心中思绪万千，胸中愤怒难捱，灰色情绪沉重地压在心头，让人胸闷。每每打算提笔，却总觉得自己粗浅的文字会玷污了这段历史的沉重。直到今日，才终于敢写出自己的感想。 这本书很伟大，它是迄今为止我看到的对南京大屠杀这段历史描写叙述得最详细最触动人心的书，它使我对这一事件的细节和后续有了更多更深层、更新的理解。张纯如先生将这本书分为十个章节，从事件之前中日双方的战局写起，到全面记叙大屠杀的始末，再到战后审判，现代世界对南京大屠杀的遗忘和日本部分人士对其的否认，可以说全面地还原了南京大屠杀的前因后果及其历史影响。 早在看到书名之时，我便知道这绝对不会是一场令人感到轻松愉悦的阅读经历，毕竟与南京大屠杀相联系的总是苦难与鲜血。但真正翻开这本书，开始阅读这本书时，就算已经做好了心理准备，我还是一次一次地陷入更深的负面情绪之中。 在书中，我不止一次读到日军对中国百姓灭绝人性的虐待，简直让人不寒而栗。他们不仅屠杀无辜的百姓、强奸手无寸铁的妇女，他们甚至在暴行后将还在母腹中的胎儿取出来玩弄，或是将婴孩一刀劈成两半……我简直无法想象日军在这片大地上做出如此灭绝人性的暴行时的心态。但这本书给了我答案，在他们的脸上，只有“胜利者”那自豪骄傲的狞笑，看不到一丝一毫作为人的良知。但凡他们有一点的良知，也不会有那么多无辜的人含恨死去，也不会有那么多在精神和心灵上饱受创伤的人，以至于至今那些幸存者都还在煎熬中度过余生。 书中有一段话深深地震惊了我：“如果南京的死难者能手牵手，那么这队行列可以从南京一直排到杭州，空间距离约为200英里；他们流出的血液重达1200吨；他们的尸体可以装满2500节火车车皮；如果将这些尸体一一叠起，可以达到74层楼房之高。”这一个个的数字如同一把把重锤，重重地击打在我的身上,发出“咚咚”的闷响。我根本无法想象这是怎样的数字，这是怎样的惨状，脑子里是一片的血红，可怕，太可怕了。 我一直以来都很疑惑到底为什么日军会如此残忍的对待中国百姓，多大的仇恨也不至于到此地步吧？这其中的原因大概有很多。或许是中国士兵的投降致使
铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来”演讲稿
演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！ 忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。丰碑长在，英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员，将庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代！让我们在春天里播种理想，在秋天里收获辉煌！！ 四年级(7)：潘玉扬
演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。先烈们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。 战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环
铭记历史圆梦中华征文：铭记历史 砥砺前行
铭记历史圆梦中华征文：铭记历史砥砺 前行 1937年7月7日，日本开始发动全面侵华战争，枪声唤醒了沉睡的东方雄狮，宣告了全民族抗战的开始。在历经艰苦卓绝的奋战后，中国人民赢得了抗日战争的伟大胜利。 忘记历史意味着背叛，铭记历史，才能更好得开创未来。《山海经》中讲“其中多砥砺”，砥砺就是磨石，人生需要砥砺，民族也需要砥砺，经过砥砺就会意志坚强，就会心胸开阔，就会有担当。 78年前，面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民和中华民族没有屈服，而是凝聚起了同侵略者血战到底的空前斗志，坚定了抗日救国的必胜信念。中华儿女同仇敌忾，视死如归，前仆后继，共御外敌，经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。 铭记苦难，砥砺前行。78年来，我们唱着“中华民族到了最危险的时候”，见证着在多灾多难中挺立的伟大国家走向富强，在居安思危中一步步实现着民族伟大复兴的“中国梦”。在今天这样一个物质更加丰裕、生活更加幸福的时代，对于过往苦难历程的回顾显得尤为重要，只有铭记历史，才
能珍惜当下，才能更有力量担纲未来。 一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。而今，日本不顾包括中国在内的亚洲爱好和平的国家的强烈反对，从钓鱼岛“国有化”的闹剧，到内阁人员靖国神社拜鬼;从解禁集体自卫权，到架空和平宪法;从修改历史教科书，到否认二战慰安妇。现实警醒我们：日本右翼势力有扩张泛滥的趋势，日本军国主义有死灰复燃的危险。这不仅是对历史真相和公理正义的公然藐视，也是对战后国际秩序的蓄意破坏。 历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。中国有句古训说得好，“好战必亡”，正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。谁违抗了它，谁就会受到惩罚;谁尊重了它，谁才能开创未来。铭记历史，砥砺前行，中华民族必能实现伟大的“中国梦”。 又到“九一八”纪念日。这一天，尖利的防空警报又要响彻我国东北，再次告诫国人：勿忘国耻，振兴中华。(人民日报海外版9月18日) 1931年的今天，日本关东军蓄意制造“九一八”事变，进攻中国东北军驻地和沈阳城，从此开始了疯狂侵华战争。中国人民也开始走上不屈不挠，为自由而战的救国之路。中华儿女万众一心，众志成城，同仇敌忾，共赴国难，最终夺取抗战辉煌胜利，为世界反法西斯战争作出不可磨灭的历史贡献。如今已经过去82年，新中国也取得了巨大成就。
部编版八上历史期末复习认识、感想、启示、教训类归纳
部编版八上历史期末复习：认识、感想、启示、教训类汇总 1．针对虎门销烟，设计一个禁毒宣言？ 答：珍爱生命，远离毒品。 2．针对近代史上列强对中国侵略的史实谈感想。 答：落后必然挨打；我国要大力发展经济，增强综合国力，避免历史的悲剧再次重演。我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。 3．针对近代史上中国人民反侵略的史实谈感想。 答：①为了国家民族利益不怕牺牲．②维护国家主权和领土完整的反侵略的爱国主义精神． 4．近代化探索的启示。 答：①无论地主阶级的自强还是资产阶级的改良派和资产阶级革命派，都不能改变中国半殖民地半封建社会性质，都不能使中国革命获得成功。资本主义道路在中国行不通。 ②中国人民具有坚持不懈的探索精神 ③只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 5．创建红色旅游对当地的意义 答：作为爱国主义的教育基地，将革命精神发扬光大，开发旅游资源，振兴地区经济发展。 6．新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习。 答：勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学的爱国主义精神。 7．我们对待西方文化的态度？
答：取其精华，去其糟粕。 8．针对侵华日军犯下的滔天罪行谈感想。 答：体现了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质；我们要牢记历史，勿忘国耻，更要努力学习，振兴中华，为国家的强大而奋斗。 9．如何看待日本右翼分子否认侵华罪行？ 答：一个国家只有正视历史，才能面向未来，我们要时刻警惕日本军国主义势力抬头，呼吁世界和平。牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，反对战争。 10．对于日本人今天的一些做法（参拜靖国神社、修改教科书等）你有什么感想。 答：对于日本否定侵略罪行的做法，表示强烈愤慨。我们要时刻警惕日本军国主义复活。 11．回顾中日两国近现代的史实，你得到的最主要的启示是什么。 答：勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来。 12．从国共两党：合作——分裂——合作——分裂谈启示。 答：国共两党合则两利，分则两伤。（国共的合作发展符合两党的共同利益，符合中华民族利益。祖国发展需要和平与统一，应该积极进行第三次合作。） 13．五四精神——爱国、进步、民主、科学 14、井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜 利。 15．长征精神——坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神；不怕任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神；同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。