2014八年级下期生物试题
八年级下期生物试题
一、选择题(每题0．5分，共15分)
1．无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的形成与结合2．嫁接之后，砧木与接穗能够顺利的愈合，长成一个新植物体的关键是( ) A．保持足够的水分 B．使砧木与接穗的形成层紧密地结合在一起C．将接口用塑料袋扎紧 D．将砧木的形成层暴露出来
3．不完全变态发育的过程是( )
A．卵→蛹→成虫 B．卵→若虫→成虫
C．成虫→卵→幼虫→蛹 D．若虫→成虫→卵
4．成蛙的主要呼吸器官是( )
A．鳃 B．肺 C．气管 D．皮肤．
5．下面的动物中，属于两栖动物的是( )
A．河蚌、海豚、蜥蜴 B．青蛙、蟾蜍、大鲵
C．海龟、扬子鳄、鳄鱼 D．河马、青蛙、蝾螈
6．鸟卵的卵细胞是指( )
A．整个鸟卵 B．卵黄
C．胚盘、卵黄、卵黄膜 D．卵白
7．爸爸，妈妈都是双眼皮，而孩子却是单眼皮，这种现象属于( )
A．遗传 B．变异 C．进化 D．适应
8．生殖细胞中所含的染色体数目是体细胞中染色体数目的( )
A．一半 B．一倍 C.二倍 D．四分之9．父亲双眼皮的基因组成为Aa，母亲单眼皮的基因组成为aa，那么他们的双眼皮女儿的基因组成一定是( )
A．AA B．aa C．Aa D．AA或aa
10．一对夫妻，第一胎生了男孩，若生第二胎(经计生部门批准)的话，生女孩的概率是( )
A 0 B．85％ C．100％ D．50％
11．能遗传的变异是由什么引起的( )
A．个体生长很快 B．个体发育很好
C．遗传物质发生了变化 D．生存环境发生了变化
12．下列有利于生物的生存和发展的一项是( )
A.遗传的变异 B．不遗传的变异 C．有利的变异 D．不利的变异
13．下列现象中，属于可遗传的变异是( )
A．整容后变成双眼皮 B．中国人的黄皮肤
C．交通事故厚的失明 D．种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
14．原始生命的“摇篮”是( )
A．原始陆地 B．原始海洋 C．原始大气 D．土壤
15．生物进化的历程是( )
A．从低等到高等 B．从水生到陆生C．从简单到复杂 D．以上都是
16．通过自然选择保留下来的变异( )
A．所有变异 B．不利变异 C．有利变异D．能遗传的变异
17．竹林中生活着一种昆虫叫竹叶虫，其形体酷似竹叶，对其形态形成的合理解释是( ) A．人工选择的结果 B．自然选择的结果
C．自然界偶尔的巧合 D．变异的结果
18．古代生物的下列结构中，不易形成的化石是( )
A．牙齿 B.贝壳 C．骨骼肌 D.骨骼
19．下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是( )
A．生存的适者，对人类都是有益的
B．自然选择所保留的变异，对人类都是有益的
C．在自然选择中，人类起着主导作用
D．在适者生存，不适者被淘汰的过程中，起主导作用的是环境条件
20．当今世界预防传染病的重要措施是( )
A．计划免疫 B．讲究卫生 C．控制传染源D．保护易感人群
21．移植的器官不易成活，从免疫的角度分析，被移植的器官属丁( )
A．抗原 B．抗体 C．抗生素 D．免疫细胞
22．下列不是传染病流行的基本环节是( )
A．传染源 B．病原体 C．传播途径 D．易感人群
23．下列不属于人的免疫防线是( )
A．皮肤和粘膜 B．淋巴结 C．脾 D．胆汁
24．接种牛痘后，在人体内产生的是( )
A．抗原 B．抗体 C．抗生素 D．免疫细胞
25．患甲型肝炎的病人属于( )
A．病原体 B．传播途径 C．传染源 D．易感人群
26．不少传染病的传染性最强的时期一般是( )
A．发病初期 B．发病中期 C．症状明显时 D．治疗初期时
27．下列各项中，属于消化传染病的是( )
A．肺结核 B．流行性乙型脑炎 c．血吸虫病 D．细菌性痢疾
28．“处于患病动物”这项措施属于( )
A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径D加强营养、增强体质
29．不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防什么传染病( )
A．呼吸道 B．消化道 C．血液 D．抗体
30．狗受伤后常用舌头舔伤口，这有利于伤口的好转。原因是唾液中含有( )
A．溶菌酶 B．淀粉酶 C．抗原 D．抗体
二．填空题(每空1分．共1 7分)
1．人的性别是由________________决定的。
2．种子种的胚，是由两性生殖细胞结合成_____________而发育来的。
3．父母的性状是通过他们的___________遗传给子女的。
4．人类正常肤色是显性性状，有基因D控制；肤色白化是隐性性状由基因d控制，若有一对夫妇，丈夫基因组成dd，妻子的基因组成是DD，他们俩人为白化病患者的是___________，他们的子女____________(会或不会)患白化病。
5．______________就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
6．俗话说“一个母生九子，连母十个样”说明生物是有____________现象。
7．生物进化的重要证据是______________。
8．原始人气与现在大气成分相比，没有现在大气中人们赖以生存的___________ 。 9．引起传染病的________、_________和__________等生物称为病原体。
10．传染病具有__________性和___________性。
11．人人生来具有，不针对某一种特定的____________，而是对多种__________都有防御作用，这种免疫叫做 ___________________。
三．分析说明题(每空1分，共4分)
我国在控制“SARS”流行方面己取得了阶段性的胜利。根据你所学的知识和了解的实际情况，同答下列问题。
1．现己确定该病的病原体是___________________。
2．北京的某一居民楼发现“SARS”病人以后，此楼的所有居民全部隔离，这就是为了________________。
3．在医院治疗“SARS”病人的过程中，所有和病人接触的医生和护理人员都必须穿隔离农，戴口罩和防护眼镜，这是为了____________________。
4．我国的中医专家及时地在网上和中英电视台发布了预防“SARS”的药方，这是为了______________________。
四．识图题(每空1分．共4分
)
1．甲是呼吸道黏膜上纤毛的___________作用。
2．乙是皮肤的________________作用。
3．丙是_____________的作用。
4．丁是____________的作用。
八年级生物试题参考答案
一．选择题
1．D 2．B 3．B 4．B 5．B 6．C 7．A 8．A 9．C 10．D
11．C 12．C 13．B 14．B 15．D 16．C 17．B 18．C 19．D 20．A 21．A 22．B 23．D 24．B 25．C 26．A 27．D 28．A 29．A 30．A 二．填空题
1．性染色体。2．受精卵。 3．生殖细胞。 4．丈夫，不会。 5．嫁接。6．变异。 7．化石。 8．氧气 9细菌，病毒，寄生虫。 10．传染，流行
11病原体，病原体，非特异性免疫。
三．分析说明题
(1)SARS病毒 (2)控制传染源 (3)切断传播途径
(4)保护易感人群
四．识图题
(1)清洁 (2)保护 (3)吞噬细胞 (4)溶菌酶