创造生命的价值

搀扶老人过马路，热 心回答别人的问路。
节约用水，出门关灯。
不让垃圾污染我们的校园。 关心同学，乐于助人。
在家里帮助父母做些家 务活，减轻他们的负担。
只要人人都献 出一点爱…
这是我们 的世界， 我们应该 向她奉献 出我们的
所有！
我们应怎样提升生命的价值?
❖珍惜时间，最大限度地挖掘自
己生命的潜力
❖勇于创造，从我们身边的小事
②勇于创造
4、为什么要勇于创造？
① 创造能挖掘人的潜能，展现生 命的价值，尽显生命的魅力。 ② 富于创造的生活，让我们拥有 充实的生命，提升生命的价值。
5、怎样培养创造精神？
我们可以从身边的小事做起， 从现在做起，多动脑、勤动手， 在平凡的实践中进行创造。
活动：用十枚相同棋子排成等边三 角形，如何只移动其中三枚，使 等边三角形的方位完全倒过来 ？
“人最宝贵的是生命，生命对于人 来说只有一次。人的一生应当这样度过： 当回首往事的时候，不会因碌碌无为而悔 恨，也不会因虚度年华而羞怯……”
——《钢铁是怎样练成的》
第二单元第三节
1、为什么要创造生命的价值？
❖①对于每个人来说，生命的意义并 不是仅仅是为了活着，而是为了更 好地活着。我们要充实生活的每一 个瞬间，创造生命的价值。
冬天里，清洁工人一大早就 开始在马路上清扫垃圾。
工人在工厂里一丝不苟地工作， 生产我们的各种生活用品。
老师们在灯下细心地备课，批改作 业。
想一想：奉献就在我们 身边， 我们可以为班级、学校、我 们身边的人做些什么呢？
我们可以这样奉 献……
我 们 也 可 以 这 样 奉 献
……
我们可以这 样奉献……
讨论：怎样珍惜时间？
❖科学地安排时间。要善于制定计划 ，明确学习任务,善于利用零碎时间
❖不断调整学习时间，使时间利用率 得到提高。
❖通过合作，节约时间
举世闻名的美国电学家和发明家， 被誉为“世界发明大王”。他除了 在留声机、电灯、电话、电报、电 影等方面的发明和贡献以外，在矿 业、建筑业、化工等领域也有不少 著名的创造和真知灼见。爱迪生一 生共有约两千项创造发明，为人类 的文明和进步作出了巨大的贡献， 他用自己的发明创造了生命的价值。
A、①② B、③④ C、①②③ D、 ②④
2.辽宁大连长兴小学的张雯同学是中国少 年科学院的小院士，她从小就酷爱科学小 制作，发明了“警用清爽型太阳伞”。这 种伞既能遮阳，又能为工作在高温下的民 警叔叔送去清凉的风。对此，下列认识正
确的是（ D ）
①张雯的生命价值是通过创造体现出来的 ②只有发明创造才能实现生命价值 ③只有天才才能成功 ④我们青少年要像张雯一样，迈好青春第一步 A .① ② ③ B. ② ③ C .① ② ③ ④ D .① ④
勇于创造
勇于创造
③乐于奉献
6、为什么要乐于奉献？
❖因为我们的生命与我们周围的生 命息息相关，积极地把我们的生 命融会到与周围的生命的共同相 处之中，向周围的生命奉献我们 力所能及的关爱，我们的生活就 会更加美好。帮助别人也就是在 帮助自己。
想一想：他们是不是在奉献？
农民伯伯在农田里辛勤的 劳动，生产粮食。
❖②时光易逝，生命之于每个人只有 一次，要在有限的生命中充实自我 ，展现和提升生命的价值。
2、如何创造生命的价值？
2、如何创造生命的价值?
①珍惜时间，最大限度地挖掘
自己生命的潜力
②勇于创造，从我们身边的小
事做起，从现在做起,在平凡的实 践中进行创造
③乐于奉献，向周围的人奉献
我们力所能及的关爱
法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长 的谜：
一生以六十岁为标准，共计21915天。其中 睡眠占用20年，吃饭占用6年，娱乐玩耍占用8 年，穿衣梳洗打扮占用5年，行路、旅游、堵 车占用53年，打电话1年，上卫生间170天，剪 手脚指甲10天……最后的时间为剩余10
德国人也来凑热闹，同样算了一笔帐。人
生也以60年为标准，睡觉同样是去掉20年，看 电视、上网去掉13年，购物、娱乐等活动排队 浪费1年半，交通堵塞耽搁24个月，打电话聊 天花掉1年，因对方无人接电话结果又浪费6个 月……最后结果，真正用于工作、学习的时间 仅为9年8个月左右。
做起，从现在做起,在平凡的实 践中进行创造
❖乐于奉献，向周围的人奉献我
们力所能及的关爱
课堂作业
1、2010上海世博会，塞尔维来馆带来 了最精确的日历，以独具一格的“时间 机器”提醒人们珍惜时间。之所以要珍
惜时间，是因为（ D）
①时间是取得学习、事业成功的唯一因 素 ②珍惜时间就是珍惜自己源自文库生命③ 人们是时间的奴隶，时间是人类的主人 ④珍惜时间可以最大限度地发掘自我生 命潜力。
"世界上哪样东西最长又是最短的， 最快又是最慢的，最能分割又是最广大 的，最不受重视又是最值得惋惜的；没 有它，什么事情都做不成；它使一切渺 小的东西归于消灭，使一切伟大的东西 生命不绝。"你知道谜底是什么吗？
时间time
①珍惜时间
算算你的生命时光
人的一生按平均80岁算。一生有 多少天?
365×80= 29200天
你已用了多少天了？还剩多少天？
365×？＝
①生命是由一小时一 小时、一分钟一分钟累 积起来的，珍惜时间就 是珍惜自己的生命。
3、为什么 要珍惜时
间？
②爱惜时间，充分利用时 间，可以最大限度地发掘自 我生命的潜力。
读一读 珍惜时间的名言俗语：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 时间就象海绵里的水，越挤越多。 …… …… …… ……
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就 是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读 私塾的时候，父亲正患着重病，两个 弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺， 跑药店，还得帮助母亲做家务；为免 影响学业，他必须作好精确的时间安 排。他说：“我哪里是什么天才，我 只是把别人喝咖啡的时间都用在学习 和工作上了。”
张海迪，在不长的时间里就掌握 了日语、英语、等几门外语，完成了 《海边诊所》的翻译。一个身体的三 分之二都失去知觉的高位截瘫患者， 一个残疾者的生命为何能释放出如此 巨大的能量？焕发出如此夺目的异彩 ？原因之一就是由于她抓紧了分分秒 秒的宝贵时光，最大限度地发掘了生 命的潜力。