七年级英语第三单元练习题

一．单项选择

1. --How does he go to Hong Kong ? --___________ .

A. Take the plane

B. By the plane

C. By the air

D. By air

2. --_____ do you live from your school ? -- About 10 minutes’ walk.

A. How many

B. How long

C. How soon

D. How far

3. I usually get to school ________ .

A. ride the bike

B. on bike

C. on the bike

D. by the bike

4. ______ does it take her to get to school ?

A. How many time B .How long C .How far D .How much

5. How far is it _____ your home to school ?

A .at B. of C .with D. from

二、根据提示完成句子。

1. I ____________(起床) at 6:30 every day .

2. __________________(早班车) takes me to work .

3.--How far is it from your home to school ?

–It’s around ______________________(五分钟的路程) .

4. – How do you get to school ?

--I get to school ___________ (步行) .

5. He is ___________(去) for America .

6. She _________________(快速吃早餐) and went shopping .

7. It’s _____________________(大约15公里) .

8. There are _______________(好几百) students in our school .

9. Lucy is ill .Her father _______________________(带她去医院) .

三、补全对话。

A: __________ does she get to school ?

B: She takes the subway to school .

A: ___________ is it from her home to school ?

B: It’s 12 miles .

A: ____________does it take her to get from home to school ?

B :It takes 15 minutes .

外研版七年级下册英语课文全翻译.doc

Module 1 Lost and found M1U1 Whose bag is this?这是谁的书包？李老师：欢迎大家回到学校！首先，来看看失物招领箱！里面有好多东西。这是谁的书包？玲玲：哦，对不起！是我的。我的蜡笔也在里面吗？李老师：这些蜡笔是你的吗？玲玲：是的，是我的，还有这块橡皮也是。谢谢你。李老师：这些磁带是谁的？大明：是我的。李老师：这里有一个紫色的钱包。托尼：它是我的。看！这里有我的名字“托尼”！谢谢。李老师：不客气！看这块不错的表，也是你的吗,大明？大明：不，不是。我想它是贝蒂的。玲玲：是的，是她的。李老师：同学们，从现在开始，请大家注意保管好自己的物品。大明：这里有一些漂亮的手套。他们是谁的？李老师：让我看看，哦，他们是我的！谢谢你！ 2 M1U2他们是你的吗？纽约市失物招领处欢迎来到纽约市失物招领处。人们在旅行时或者是匆忙之间经常会丢弃东西。他们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租车上。那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。纽约市失物招领处非常大。每天会有上百人来到这里。

他们来找他们的电话机、照相机、手表、计算机和许多其他东西。我们通常大约有两千部手机和一千部照相机。此时此刻，在纽约市失物招领处还有一些不同寻常的东西。那里大约有一百辆自行车和一艘大船。还有许多动物。本周有三只狗，两只鸭子和一头猪！它们是谁的？它们是你的吗？我们不知道。你正在寻找十五公斤重的香肠吗？它们也在这里！ 3 Module 2 What can you do?你会做什么？ M2U1 I can play the piano.我会弹钢琴。大明：看，本学期的新社团公布在布告栏里了。我想参加音乐社团，因为我会弹钢琴。你呢，贝蒂？贝蒂：我喜欢烹饪，所以我能参加吃喝社团。你会做饭吗，大明？大明：不，我不太会。嗯，我会做鸡蛋，不过仅此而已。玲玲呢？她能参加哪个社团？贝蒂：我想她会参加舞蹈社团，因为她跳舞跳得很好。托尼，你呢？托尼：我想参加汉语社团。我的汉语说不好。大明：别担心你的汉语。我们可以教你汉语！所以选个你最喜欢的社团吧！托尼：那好吧。我打乒乓球，所以我选择乒乓球社团。那是我最喜欢的。 4 Module 2 What can you do? 你会做什么？ M2U2 I can run really fast. 现在是新学期的开始，我们正在选新一届的班委。（choose: v.选择）我想当班长。我和每个人，无论同学还是老师都相处得很融洽。我学习刻苦，成绩优秀。我很善良，总乐于助人，甚至还能帮老师的忙。 (be ready to do sth.乐于助人) 选我做你们的班长吧，我保证会帮助你们的！

新七年级英语下册第三单元测试题

新七年级英语下册第一单元测试题一、单项选择： ( )1. ---___ do you usually go to school? ---On foot. A. When B. How C. What D. Where ( )2.My mother goes to work__ her bike, but I go to school___ bus. A. in, on B. by, by C. on, by D. by, on ( )3.Bob___ school early every morning. A. gets B. gets to C. arrive D. reach ( )4.---How do you get to shop every day? ---I get there___ my car. A. by B. drive C. in D. take ( )5.It takes__ 50 minutes__ his homework. A. him, do B. his, to do C. his, go D. him, to do ( )6.---___________ does your father go aboard on business? ---Once a month. ---____does it take? ---It takes about 14 hours by plane. A. How often, How long B. How far, How soon C. How long, How many times D. How long, How often ( )7..The Greens usually come to China by plane. A. by bike B. by sea C. by car D. by air ( )8. Forty and fifty is _________. A. fifty B. ninty C. ninety D. eighty ( )9. It takes me ________ time to get there, it’s too far from here. A. much too B. many C. too much D. too many ( )10.I have to ______my home. My mother asks me to go back at once. A. leave B．leave for C．leaves D．leave to ( )11.—_____ are you staying there? — For about two weeks. A. How long B. How old C. How D. How much ( )12 . Students have to ___ a boat to get ___ home. A. take; to B. take; / C. takes; / D. takes; to ( )13 . Thomas wants to know ___ . A. where Tina live B. where Tina lives C. where Tina D. where does Tina live ( )14 . ___does Lily’s father get to work? By walking. A. How B. What C. Where D. How’s ( )15. Oh, you’re ____ a bike today. Don’t you usually_________ the subway to school? A. ride; take B. riding; by C. by; by D. riding; take ( )6.What about _____home a little earlier? A. leave B. staying C. to go D. going 二、用所给词的适当形式填空。 1. I usually spend two hours (get)to my hometown by bus. 2. Do you know where our English teacher (live) ? 3. They’re waiting for us at the bus （车站）. 4. No one in our class knows how (到达) tothe Green Park. 5. It (take) her half an hour to surf the Internet every day. 三、补全对话： Mary: Excuse me . Can you tell me how to get to Manda shopping mall? A: Yes. 1________________________. Mary: Take No.60 bus? OK. 2_____________________________ A: It takes about 50 minutes. It is a little far from here. 3__________________________ Mary: Get there by subway? En, It’s a good idea.4._________________________ A: It is around 20 kilometers. Mary: Thank you very much. A: 5._______________________ .四、书面表达：根据表格说明你和家人是怎样上班或上学的。

七年级第17期英语周报(GZ)答案解析

《英语周报》七年级(GZ) 第17期Unit 5单元综合能力检测题答案解析一、语音与语法第一节语音 1.答案A。A项的画线部分发/?/音，其他项的发/e?/音。 2.答案A。A项的画线部分发/??/音，其他项的发/e?/音 3.答案B。B项的画线部分发/??/音，其他项的发/?/音。 4.答案D。D项的画线部分发/?/音，其他项的发/??/音。 5.答案B。B项的画线部分不发音，其他项的发/h/音。第二节单项选择 6.答案D。本题考查there be句型一般将来时的表达。一般将来时的句式通常有两种：“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。there be句型一般将来时的表达可为：“there will be”或“there is / are going to be”。 7.答案B。本题考查一般将来时句式“be going to +动词原形”的特殊疑问句的用法。一般将来时句式“be going to +动词原形”的特殊疑问句句式为：“特殊疑问词+am / are / is +主语+going to+动词原形+其他成分?”，故选B项。 8.答案C。本题考查一般将来时的否定句式。一般将来时的否定句式通常有两种：“主语 + will not / won’t +动词原形+其他成分.”或“主语+ am / are / is + not + going to +动词原形+其他成分.”。 9.答案A。本题考查一般将来时的一般疑问句句式。一般将来时的一般疑问句句式通常有两种：“Will +主语+动词原形+其他成分?”或“Am / Are / Is +主语+ going to +动词原形+其他成分?”。 10.答案B。本题考查一般将来时的否定句式。一般将来时的否定句式通常有两种：“主语 + will not / won’t +动词原形+其他成分.”或“主语+ am / are / is + not + going to +动词原形+其他成分.”。答句意为“我不会像今天这样吃面包了，我想吃面条。” 第三节语法选择 11.答案A。该空考查介词。on后常接具体的某天或具体的上午/ 下午/ 晚上等；at后常接具体的时刻；in后常接世纪、年、季节、月以及泛指的上午、下午或晚上等；for 后常接一段时间，表示时间的长度。 12.答案B。该空考查动词。该空所在句的并列谓语“re-entered”为过去式，由此可知这句话描述的动作发生在过去，故该空填入的谓语动词应为过去式。 13.答案D。该空考查there be句型。在there be句型中，be动词的单复数形式由be之后紧接的主语的数而定。该空后面的主语“many spacecraft”为可数名词短语复数形式，故be动词用复数形式；且该句描述的是现阶段存在的现象，故be动词用一般现在时，故选D项。 14.答案C。该空考查形容词。在英语表达中，常用“数量+形容词（长/ 宽/ 高等）” 来表示某人/ 物的长/ 宽/ 高等。300 to 1,000 kilometres high意为“三百至一千千米高”。 15.答案A。该空考查人称代词。they为主格，常用于句首作主语；them为宾格，常用于动词或介词后作宾语；theirs为名词性物主代词，后面不接名词；their为形容词性物主代词，后面接名词。该空所在句缺主语，故选A项。 16.答案D。该空考查固定搭配。for example意为“例如；譬如；拿……来说”。 17.答案B。该空考查动词。may为情态动词，情态动词后接动词原形，故选B项。 18.答案D。该空考查动词。句型“it is +形容词+ to do sth”意为“做某事是……的”。 19.答案A。该空考查冠词。last在此为形容词，意为“最后的”，修饰后面的名词短语“few hours”，此处暗含特指意义，故需用上定冠词the。 20.答案B。该空考查副词。luckily意为“幸运地；幸亏”，常放在句首作状语；luck为不可数名词；lucky为形容词。二、完形填空21.答案C。根据下文的“But they can’t get together with their family.”，可知该空应选C项 ——在中国，中秋节是个团圆的节日，人们若未能与家人共度中秋，通常会感到伤心。 22.答案A。根据下文的“... during the Mid-Autumn Festival.”，可知该空应选A项——中秋节时，天空中悬挂着的是满月。 23.答案D。根据上下文，可知该空所在句是在描述中秋节时的月亮又圆又亮。 24.答案C。根据下文的“We always have bad thoughts when it rains ... feel happy again.”，可知该段讲述的是天气对我们情感的影响，故选C项。 25.答案B。根据上下文，可知天气可对我们的情感造成影响——下雨时，我们通常会有不积极的想法；当太阳普照大地时，我们会再次开心起来，故选B项。 26.答案D。根据第一段，可知本文主要介绍我们身边可影响我们情感的事物；根据该空下文，可知该段主要介绍环境可改变我们产生的情感，故选D项。 27.答案A。根据下文的“... too noisy for them to fall asleep ...”，可知该空选A项。 28.答案B。根据下文的“... orange and yellow clothes ...”以及“... these colours can make them confident and cheer them up.”，可知该空所在段主要讲述了颜色可影响我们的情感，故选B项。 29.答案A。根据该空所在句提供的信息，可知该句意为“女人在她们感到伤心时喜欢穿橙色和黄色的衣服。”，故选A项。 30.答案C。根据下文的“If we are in good spirits, we can study or work better.”以及“So we must learn to ... stay in good spirits.”，可知感觉良好对我们来说是重要的。三、阅读第一节阅读理解 A 【语篇解读】该材料主要从居所、家具和食物三个方面来介绍爱斯基摩人。 31.答案C。细节理解题。由材料中介绍“Houses”一栏中的第一句，可知爱斯基摩人在冬季通常住在用雪建造的房子中，故选C项。 32.答案C。细节理解题。由材料中介绍“Houses”一栏中的第二句，可知干净雪白的雪屋很快就会变脏，故选C项。 33.答案A。细节理解题。由材料中介绍“Houses”一栏中的第一句以及第三句，可知爱斯基摩人会用雪和木材来建造房子。 34.答案D。推理判断题。由材料中介绍“Furniture”一栏中的最后一句，可知那些动物的毛皮在白天会被当作座椅，在晚上会被当作床，即可知爱斯基摩人在晚上睡在那些动物的毛皮上。 35.答案A。标题归纳题。该材料主要从居所、家具和食物三个方面来介绍爱斯基摩人 ——通常，爱斯基摩人居住在用雪做的房子中，这种房子极容易变脏；他们有时会用木材来做房子，但是他们不是什么时候都可以找得到木材；爱斯基摩人的房子里没有椅子和桌子；爱斯基摩人会吃没经过烹调的肉。由此可归纳得出爱斯基摩人的生活是不容易的。B、C和D项表述与原文不符。 B 【语篇解读】本文主要讲述了Anna和她的妈妈在一个漂亮的花园里散步时的所见所闻以及所做所得。 36.答案C。推理判断题。由第三段园丁对男孩所说的话中，可知昨天园丁让男孩进来花园时，男孩不仅破坏了他的花，还摘了他的一些水果，由此可推断出这次园丁之所以不让男孩进花园，是觉得男孩粗鲁无礼。 37.答案B。推理判断题。由第三段园丁对男孩所说的话的“... I let you in yesterday ...”，可推断出这个男孩昨天来过这个花园，这次是他第二次来。 38.答案C。细节理解题。由最后一段最后一句，可知在Anna和她的妈妈离开之前，园丁给了她们一些美丽的花。

2016七年级英语上册第三单元教案设计

2016七年级英语上册第三单元教案设计 2016七年级英语上册第三单元教案设计元标题七年级上册Unit3Isthisyourpencil? 备课项目设计区域备课标一、语言知识与技能 1.根据读音规则和音标拼读单词。 2.能够表述词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能; 3．能在课堂活动中用简短的英语进行交际，例如，能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应； 4.能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，获取相关信息。 5．能运用本单元的词汇和语言形式就熟悉的话题进行简单的交流；能运用本单元的词汇和语言形式及所给提示简单描述人、物、事件等； 6.能在教师的指导下进行简单的角色表演；

7.能正确地朗读课文；能从简单的故事和其它文体的短文中找出有关信息，抓住大意； 8.每天课外阅读量最少达到200词。 9.能运用本单元的词汇和语言形式以及参照范例（文章结构）描述系列图片，编写简单的故事等，包括起草和修改。二、文化意识 10.了解语言的文化因素，体验跨文化交际。三、学习策略 11-（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇，构词法等。 11-（2）利用情境等理解语法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三。 11-（3）复习、整理归纳所学内容。 11-（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。 11-（5）在课内外活动中借助体态语用英语交流。 11-（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章信息。 11-（7）仿写短文，准备素材、起草短文并修改。 11-（8）明确目标，制定计划， 11-（9）了解并跨文化交际（恰当使用）。四、情感态度

七年级上英语第38课

章节：Unit 7 课题：Lesson 38：Nick’s Busy Month! 一课前回顾： 1.It is ______ (snow) in winter. 2.Jim likes r_______ days. 3.I like summer because I can wear shorts and play o___________. 4. Let’s go _____________(滑冰)。 5.We will have a meeting on ___________（星期四）afternoon. 6. As we know, __________(星期一) is the second day of a week. 7.It’s warm and rainy. (就划线部分提问) _______ is the _____________? 8.Today is Tuesday.(对划线部分提问) ______ ________ is it today? 二、教学目标： 1．掌握词汇：mark, calendar, December, best, Friday, Christmas, Sunday, sale, 接触词汇：Nike, Tony, eve, midnight 2. 词组和句子：big sales, Happy New Year! Boxing Day, count down 三、教学过程 (一) 听力写 I am marking my calendar and I can see…___________ is a very _______ month for ______. My best friend Tony’s birthday is on ___________, December 6. And my birthday is on __________, December 9. I have two birthday ___________ in one week. （二）Learning notes 1.On Christmas eve, I have a big dinner with my family and eat lots of good food.在圣诞前夕，我们总是会和家人一起享受一顿盛宴。 eve常用来表示“重大节日的前夜，前夕”。例如：Christmas eve圣诞前夕，New Year’s eve新年前夕，Lunar New Year’s Eve (除夕) 2. Many stores have big sales.很多商店都有大的促销活动。 sale 是名词，表示“出售，促销”。 3. And just before midnight, all of us count down---- three, two, one在午夜之前，我们所有的人都在倒计时，三，二，一。 count down表示“倒读数”。四、课堂小结五、课堂检测：根据句意及汉语提示完成句子 1.Do you have a ____________( 日历表)for us, Lily? 2. My friends and I like ___________(圣诞节)very much. 3. My birthday is ___________(十二月) 20th. 4. _____________(星期五) comes after Thursday. 5. My favourite day is ___________(星期日) 六课下作业：基础题： 1. Happy New Year______ you, Dad and mum!

七年级英语下册第三单元知识点归纳

第三单元短语：1）乘火车2）乘公交车 3）乘地铁4）骑自行车 5）步行6）大约一小时句型： 1、你怎么去上学? ? 我骑我的自行车去上学。 2、他怎么去上学? ? 他通常乘公交车去上学。。 3、从你的家到学校多远？ is it your home school？ 4、李磊喜欢英语吗？？是的，他喜欢。，. 5、你喜欢英语吗？？ 6、我喜欢交朋友。I like . 变一般疑问句： 1、Bob lives in Beijing . 2、He lives 10 kilometers from his grandparents’ home. 3、He gets to his grandparents’home by car. 4、It takes him half an hour to get to his grandparents’ home.. 划线部分提问： 1、Bob lives in Beijing . 4、He lives 10 kilometers from his grandparents ‘ home. 5、He gets to his grandparents’ home by car. 4、It takes him half an hour to get to his grandparents’ home. 变否定句： 1、Bob lives in Beijing . 6、He lives 10 kilometers from his grandparents ‘ home. 7、He gets to his grandparents’ home by car. 5、It takes him half an hour to get to his grandparents’home. 变一般疑问句： 1、You get to his grandparents’ home by car. 2、、We take him half an hour to get to his grandparent’home. 3、My friends live in Beijing . 4、They live 10 kilometers from his grandparents’ home 变否定句： 1、You get to his grandparents’ home by car.

七年级上册英语第三单元知识点总结

7A Unit3 The Earth Ⅰ核心词汇： Earth 地球quiz 小测试pattern 模式protect 保护 report 报告part 部分land 陆地v.登陆field 田地 large 大的provide 提供pollution 污染burn 燃烧 energy 能源ground 地面kill 杀死important 重要的 fact 事实kilometer 公里own 拥有catch 捕捉 problem问题pollute(动词) 污染call v.呼叫，称呼，打电话给··· Ⅱ重要短语: protect tne Earth 保护地球protect sb./sth.from 保护某人/物，使不受伤害provide…..with为…..提供be covered by 被····覆盖 make energy 制造能源put….into把…..倒入、放入）…… stop doing sth 停止做某事(不做这件事了）只指一件事 stop to do sth停下来做某事（停止做这件事，去做另外一件事） throw away扔掉throw about 乱扔如：Don’t throw about the waste paper. have a good time 玩得高兴=enjoy oneself get up 起床 Ⅲ重点句型： 2.The Earth provides us with air，Water and food. 3.It's +形容词+for sb.+to do sth. 4.There be +主语+介词短语 5.We can ask people not to do sth. Ⅳ详细讲解： 1.some are large.(page31) 2.The Earth provides us with air，Water and food.(page31) 3.It's important for us to protect the Earth for our future.(page31) 为了我们的未来，保护地球很重要。注意：It's +形容词+for sb.+to do sth. It在句中作形式主语，整整的主语为不定式to protect the Earth.动词不定式作主语，可以放在句前也可以放在句后。句中的谓语动词用单数。 4.Air has no smell.空气无味。（page35） no:①修饰可数名词时，相当于not a/an

七年级学英语报纸寒假版参考答案

寒假专版参考答案第1版寒假作业（一）词汇与句型篇词汇运用 Ⅰ. 1-5 cdeba Ⅱ. 1. German 2. age 3. hobbies 4. mountains 5. friendly 6. never 7. Geography 8. break 9. guitar 10. together Ⅲ.1-5 ACACD Ⅳ. 1. is from 2. look like 3. lives with 4. eating out 5. arrive at 6. helping; with 7. am good at 8. on the Internet 9. go to bed 10. take the bus 句型演练 Ⅰ.1. teeth 2. playing 3. friendly 4. elder 5. German 6. to be 7. to go 8. running 9. playing 10. listening Ⅱ. 1. enjoy/like 2. seldom 3. elder; dreams 4. by bus 5. favourite sport 第2版寒假作业（二）语法专练 Ⅰ. 1-5 DBACA 6-10 DACBD Ⅱ. 1. Does Kate want 2. Which man 3. doesn’t play 4. How often 5. Yes; he does 6. When is 7. Does Peter take 8. parents’ ages 9. How many flats 10. No; they don’t Ⅲ. 1. Germany 2. hobbies 3. playing 4. friends 5. twice 6. goes 7. to be 8. Does; doesn’t 9. times 10. likes Ⅳ. 1. an ice cream 2. seldom goes out 3. wants to be 4. twice a week 5. helps me buy Ⅴ. 1. D a改为an 2. A long改为often 3. A not之前加do 4. A Which改为What 5. B wash改为washes 第3版寒假作业（三）读写综合篇补全对话 A篇1-5 FDEAC B篇1-5 GEFBD 完形填空 1-5 ABDDB 6-10 CACCB 阅读理解 1-5 BCDCD 书面表达 One possible version: Pleasant Goat and Force Goat are good friends. They both help Slow Goat a lot. But they

七年级上册英语Unit3知识点总结

Unit 3 1.短语归纳： pencil box 铅笔盒excuse me 打扰了the blue pen 这支蓝色的钢笔 Anna’s book 安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证computer game 电子游戏in the school library 在学校图书馆ask…for …向…要… e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物 find sth 拾到某物 a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领 2.必备典句： 1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—Yes, it is. 是的，它是。 2.—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—No, it isn’t. 不，它不是。 3.It’s mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。 4.They are hers. 它们是她的。 5.Is that yours? 那是你的吗？ 6.What about this dictionary? 这本字典呢？ 7.Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 8.How do you spell it？你怎么拼写它？ 9.I must find it. 我必须找到它。 10.Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。

3.含be动词的一般疑问句 1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：I am Zhang Yang →Are you Zhang Yang? That is my bike →Is that your bike? 2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes,主语＋be 否定回答：No, 主语＋be 例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t. 4.I must find it. 我必须找到它。 must是情态动词,意为“必须，应当，一定”，无时态和人称的变化，后接不带to的动词不定式，表示义务、命令、或必要。例：You must be here on time. 你必须按时来这儿。 must的否定形式是mustn’t＝must not , 含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sb must;否定回答：No, sb needn’t. 例：—Must I speak English? 我必须讲英语吗？ —Yes, you must./ No, you needn’t. 是的，你必须。/不，你不必。 5.A set of keys 一串钥匙 a set of 意为“一套，一组，一列”，a set of ＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！

七年级英语下册第三单元知识总结(最新整理)

七年级下册第三单元知识总结 1.乘坐交通工具的方式： ①take +a/an/the+交通工具（放句中）特殊的是自行车不能用take ②by+交通工具（放句尾） ③in/on+a/an/the+交通工具（放句尾）例如：我每天乘坐公共汽车去上班。用以上三种表达方式是： I go to work by bus. I take a/the bus to work. I go to work on a bus. She goes to school by car. She takes a/the car to school. She goes to school in a car. 2.特殊的是 ride a bike 而不能说take a bike drive a car 也可以是take a car He rides a bike to school. He goes to school by bike. He rides to school.可以省略 bike He drives to school.可以省略 car ride 除了动词骑之外，还有名词一段路程的意思 go for a ride 去兜风 give me a ride 让我搭个便车 get sb. a ride 打顺车 half an hour's ride 半小时的路程 The bus ride takes me about 20 minutes. 公共汽车之旅花费我20 分钟。 3.步行到学校 Walk to school=go to school on foot on foot 放到句末 4.对交通方式提问用how 如：I go to school by bike. 对by bike 提问用How do you go to school? 5.三个到达：get to/arrive in/at /reach 只有reach 后面不加介词 arrive in+大地点 arrive at+小地点 6.train ①火车②训练 7.take a walk=have a walk 散步 go out for a walk 出去散步 8.What about =how about doing sth？做某事怎么样呢？因为about 是介词，后面用动词ing 9.hundred 百thousand 千 million 百万当前面加数字时它们都不加s

七年级上册英语第三单元练习题

第四周第二次总第8次命题范围：七年级英语上册Unit2 命题人：郑子霞一.单项选择. ( ) 1. Is this your lost key ? _______ It's his key . A. Yes, it isn't. B. No, it isn't. C. Yes, it is. D. No, I'm not. ( ) 2.__________ No, it isn't. A. What's this? B. This is a baseball. C. Is this a baseball ? D. What's on the book? ( ) 3. Mr Brown, is this your computer game ?________ A. Yes, thank you. B. Yes, I am. C. No, I'm not. D. Yes, it's his. ( ) 4.Hello! My name is Mark Twain._________ A. Hi! I'm Kate. B. Are you ? C. Hello, it's me. D. Hi! I am. ( ) 5._______ , is this your book ? A. Sorry B. Excuse me C. Hello D. Good morning ( ) 6. That __ my computer game ____ the lost and found case . A. am, in B. is, in C. am, on D. in , on ( ) 7. --- ______ is this ? --- ________ _____ ID card. A. How, It an B. What, It 's an C. What, It's a D. How , It's an ( ) 8.--- Is this _____ pencil ? --- No, it's ____ pencil . A. you, he B. your, he's C. you, his D. your, his ( ) 9. ___________ my friends. A. These are B. This are C. These is D. This is ( )10. Are they your_________? A. parent B. sister C. brother D. parents 二.用a, an , the填空 1. Kate is __________ kind (善良的）girl. 2. The earth is bigger than ___________moon.（地球比月亮大。） 3.I have __________ uncle. 4. Kate is reading a book; ___________ book is interesting. 5."Is that ____________ eraser?" " No,it isn't." 三句型转换 1.This is my watch.（改为一般疑问句） ____________ ____________ ____________ watch? 2.Is this her pen?（作出肯定回答） ________, ____________ ____________ . 3.That's a dictionary in English.（对划线部分提问） ___________ _____________ ________ in English?