34个鸡蛋阅读附答案
34个鸡蛋阅读附答案
34个鸡蛋
李暖暖从家里跑了。
李暖暖是跟她爸赌气走的。原因很简单，她已经快混完大学，马上就可以拿到毕业证了，理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。”
李暖暖去的地方，是甘肃和青海交界的一个小地方。那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。
半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈妈说，那是李暖暖最爱吃的。没办法，我就拖着几大袋子的零食上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人。得知我找李暖暖，他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。半个小时后，他将我带到了那个镇。很小很小的一个镇，只有一条街道，两旁的房子低低的旧旧的，走到那条街的尽头，转个弯，男人指着一个低矮围墙围起的院子说：“那就是学校。”
下课了，许多孩子跑出来。男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室，拉了一个女孩出来。
女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间，我看清了女孩的面容。我心疼了。我的堂妹李暖暖，她黑了，瘦了，她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。
“李大强！”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，一把就抱住了我。身边那些孩子不明所以然，在我们拥抱的时候，哄笑着围在了一起。等李暖暖终于从我怀里抬起头时，我看到她哭了。
那天下午，李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我，还有她的三个学生。李暖暖说，他们是班上最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。我说再要两个菜，却被她制止了，她小声说：“我不想让他们知道别人可以生活得很优越，也不想让他们为此过早地自卑。”
吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回到了她的宿舍。李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。“暖暖，”我说，“反正也快半年了，你跟我回去吧。”她摇头，很坚决地说：“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中！”
原本，李暖暖和她爸赌气，非要去个最穷的地方，以折磨自己来惩罚她爸。结果，她就来了，但她来后还没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方，还有那么破的学校，那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上，夏天全部敞开，根本没有玻璃。还有那些孩子，都是脏兮兮的……
李暖暖当时就想走了，但是她没有走掉，因为所有孩子的家长，竟然都在学校里等她。那些面容卑微的家长等在那里，是为了给她——一个愿意来教孩子
们英语的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李……
李暖暖的班里有32个学生，从她上课的第一天起，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，说是她妈让拿的。第二天，第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时脸红红的，不说话……结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。她以为鸡蛋都是大人让拿过来的，直到有一天，她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋，而男孩的奶奶找到了学校告状，说孙子偷家里的鸡蛋。这时她才知道了真相：为了留住她，那些孩子商定，每天送她一个鸡蛋。那个男孩叫路生，早早就没了父母，与年迈的奶奶相依为命……
那天，她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。在牛奶巧克力中长大的李暖暖，隐藏在心底23年的爱心，被34个鸡蛋瞬间唤醒了。
晚上，我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力。她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。
第二天，李暖暖把我送到车站。在车站，李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资，说：“越多越好，没钱给东西也行，给什么要什么。”然后，依旧怨怨地说：“跟我爸要，就说我需要20万赎身。”
我答应着，心里始终酸酸的。李暖暖，她认真了，她在认真地过着她现在的生活。我知道有一天，李暖暖会离开那里，回到她曾经生活的地方，可是回来的，已经不会再是曾经的李暖暖。她爸说，等到暖暖回来，我要让她去她想去的地方……
我把这话传给李暖暖，她呵呵地笑，说：“这老头，我原谅他了。”
（摘自《中外文摘》, 有删改）
29. 阅读全文，请选出下列分析不正确的一项（）（2分）
A．第一段单句成行，为下文情节的发展设置了很好的悬念，也为主人公后来的性格发展奠定了基调。
B．李暖暖制止“我”再点两个菜，突出了她心思细密的特点，表现了她对学生的关怀体贴，也清晰地反映了她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤。
C．文章后面李暖暖说“跟我爸要，就说我需要20万赎身”，其实她并不是真的感觉被这里拘禁，而是想向父亲求援，给当地孩子一些力所能及的帮助。
D．小说以细腻、生动的笔触，叙述了大学生李暖暖的一段支教经历，娓娓道来，情节看似简单，但蕴含着一种温暖人心的正能量。
30.本文题目为“34个鸡蛋”，请分析“34个鸡蛋”这一情节的设置在全文中的作用。（4分）
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31.阅读文中画横线的两处，分析其表达作用。（4分）
（1）下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。
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（2）她分得非常仔细，专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。
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32.小说描述了主人公李暖暖的支教经历，她的性格也因支教而发生了很大变化，请简要概括她的性格特点。（4分）
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26.B（2分）
27.用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起，写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情以及迫切渴望回到故乡（归心似箭）的思想感情。（2分）
28.甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。（2分）乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。（2分）
29.B（2分）
30. “34个鸡蛋”这一情节是主人公李暖暖思想感情发生重大转变的重要（关键）情节。（2分）正是孩子们自发送来的34个鸡蛋，深深感动了李暖暖，唤醒她的善良、真诚与爱心，从而让她下决心要留下来兑现她的承诺。（2分）
31. 第（1）处是环境描写，写出了路途的遥远以及当地的闭塞落后，暗示了支教条件的艰苦。（2分）第（2）处是神态描写，写出了李暖暖的细致和耐心，表现了她对孩子们的关爱之情。（2分）
32. ①任性、直率。②善良、真诚。③关爱他人，细致入微。④执着、坚强（诚信）。（答对一点给1分，共4分）
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最后一个鸡蛋阅读训练及答案
最后一个鸡蛋 郑洁渊 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。 “要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说，“他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。” “依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” “停止下蛋？”鸡王吃了一惊。 “对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。 5分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！ 当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。 人类专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。 地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续
鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。 这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视？就因 为！ 于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。 于是，保护鸡的法律取消了。 没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。 鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。” （摘自《郑洁渊童话集》） 1．指出文中加点词的含义。（4分） 这样： 这： 2．根据语境，补写出横线上的内容。（2分）
《乌丢丢的奇遇》阅读题及答案
《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案 一、选择题： 1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ） A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ） A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜 3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 4、妈妈送给珍儿（）作为她十岁的生日礼物。（C ） A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃 5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B） A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，（A 28页）是第二诗人。 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 7、可人小姑娘将来想当一个（）（C 47页） A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家 8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（）让帮助他们通话。（B ） A、电话 B、白色牵牛花 C、月光 9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（）。(A 53页) A、一场联欢晚会 B、丰盛的晚餐 C、精美的礼物 10、吟痴老人做的第一个玩具是（）。（C 55页） A、鬃人 B、人祖猴 C、陀螺 11、“蝌蚪人”这个名字是（）（B 58页） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。（B ） A、年轻的姑娘 B、老奶奶 C、明星 13、跳跳舞比赛的规距是看谁（）跳的时间最长。（A ） A、单腿舞 B、双腿舞 C、拉丁舞 14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。（C ） A、吟痴老人 B、去年的获胜者 C、乌丢丢 15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面，勇敢地逆风飞行。 A、蔷薇花 B、玫瑰花 C、牵牛花 16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（B ） A、乌丢丢 B、老母鸡 C、医生 17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（）。（C ） A、比翼燕 B、蜥蜴 C、草上飞 18、蛇和（）一个祖先。（A 105页） A、蜥蜴 B、龙 C、蜈蚣 19、蛇靠（）爬行前进。（B 105页） A、脚 B、肋骨 C、尾巴 20、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终（C 108页）获胜。 A、蜥蜴 B、“草上飞” C、乌丢丢 21、古书《山海经》里记载了一只“一足奇兽”叫（B 112页）。
画杨桃类文阅读含答案
2020年春季部编版统编版二年级语文下册类文阅读 13画杨桃 聪明的华佗 华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒. 蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。 两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。 华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。 蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。 1. 蔡医生考华佗的问题是。 2. 用“”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（）的孩子。 A. 听老师话 B. 善于观察，善于思考 3. 华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）他用青草引诱两只羊分开了。（） （2）他把两只羊杀掉了。（） 4. 华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。 参考答案： 1. 把两只正在打架的羊分开 2. 硬拉是不行的，我得想个办法。 B 3.（1）√（2）× 4. 示例：刮骨疗伤麻沸散 画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名 ．．（）的画家。 达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了， 就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃 ．．（）地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 1. 读短文，写出文中加点词语的近义词。 2. 全文共个自然段，主要讲了世界著名画家达·芬奇学的故事。 3. 达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“”在文中画出来。 4. 达·芬奇是画家，下列人物还有谁是画家呢？选一选，画“√”。 齐白石张大千刘欢方素珍 （）（）（）（） 参考答案： 1. 有名严正 2. 四画画 3. 你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。 4. 齐白石（√）
雕塑家阅读答案
篇一：雕塑家阅读答案 ①雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具，雕塑家从来不答应，只是说：你自己不能动手试试么？ ②为了制好自己的玩具，孩子开始注意父亲的工作，常常站在工作台边观看父亲运用各种工具进行雕塑，然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么，而是________。 ③一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得颇像样。这时，父亲偶尔会指点一二。但孩子脾气倔，从来不将父亲的话当回事，________，自得其乐。父亲也不生气。 ④又一年，孩子的技艺显著提高，可以________地摆弄出各种人和动物形状。孩子常常将自己的“杰作”展示给别人看，引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑，并不在乎似的。 ⑤有一天，孩子存放在工作室的玩具全部________！他十分惊疑！父亲说：昨夜可能有小偷来过。孩子没办法，只得重新制作。 ⑥半年后，工作室再次被盗！又半年，工作室又失窃了。孩子有些怀疑是父亲在捣鬼：为什么从不见父亲为失窃而吃惊、防范呢？ ⑦偶然一天夜晚，儿子从外边归来，见工作室的灯亮着，便溜到窗边窥视：父亲背着手，在雕塑作品前踱步、观看。好一会儿，父亲仿佛作出某种决定，一转身，拾起斧子，将自己大部分作品打得稀巴烂！接着，将这些碎土块堆到一边，放上水重新混和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。这时，他又看见父亲走到他的那批小玩具前！只见父亲拿起每件玩具端详片刻，还用脸颊贴贴它们，像亲吻似的！然后，父亲将儿子所有的自制玩具扔到泥堆里搅和起来！当父亲回头的时候，儿子已经站在他身后，瞪着愤怒的眼睛！父亲有些羞愧，温和地抚摸儿子的脸蛋，吞吞吐吐地说：“________________________________________” ⑧又十年，父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。 (1) 第①段在全文中的作用是 ________________________________________ 联系上下文语境，在文中四处横线上填上恰当的成语。 ①________、②________、③________、④________ 本文是按时间顺序叙事的，请找出四处标有时间的词语。 ①________、②________、③________、④________ 第④段中“雕塑家总是淡淡地笑”，雕塑家为什么“淡淡地笑”？ ________________________________________ 雕塑家两次将儿子的作品“盗”走，还将儿子的作品“打得稀巴烂”，其用意何在？ ________________________________________ 根据人物性格和故事情节，将第⑦段末空缺的内容写出来，不超过30个字。 ________________________________________ 答案：3．①一年后;②又一年;③半年后;④又十年;解析：(1) 交代故事中的人物，用设疑的手法引出故事，有引人入胜之效 (2) 放任自流,我行我素,随心所欲,不翼而飞 (4) 雕塑家对儿子技艺的显著提高，并不满足，还有更高的期望。 (5) 这是有意在儿子走向成功的道路上设置障碍，让儿子受到磨砺，以促使儿子成为杰出的人才。 (6)
哥伦布竖立鸡蛋 练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂
1 4 哥伦布竖立鸡蛋 1 意大利著名航海家哥伦布驾船航海发现了美洲新大陆，这一事迹成为历史上的壮举，对后世的影响极其深远。但在当时，忌妒者也大有人在，他们千方百计抹煞哥伦布的伟大创举。 2 一次，在西班牙的一个宴会上，一些达官贵人攻击哥伦布，他们以挑衅的口气说：“哥伦布先生，你发现新大陆似乎觉得很了不起，不过在我们看来，这是很平常的事，任何一个人绕着地球转，都会发现这个事实的，即使是傻子也不会视而不见这么一大块土地的。”说罢，这些人不怀好意地哄笑起来。 3 哥伦布反问一句：“诸位以为那是件平常的事吗?” 4 “不错，是一件最简单不过的事了。” 5 “那好吧，”哥伦布接过话头，指着餐桌上盘子里的一只熟鸡蛋说，“现在我们不妨做一个试验。先生们，你们当中谁能把这个鸡蛋竖立起来?” 6 达官贵人们都去试了试，但谁也没能够把鸡蛋竖立起来，都说这是不可能的事。 7 哥伦布当即拿起鸡蛋，轻轻地在桌上一磕(kē)，磕破了一点鸡蛋的尖头，鸡蛋便牢牢地竖立在桌上了。“诸位办不到的事，我不是办到了吗?” 8 达官贵人哪肯服输，齐声大嚷：“用你这种方法，谁都能把鸡蛋竖立起来，这是最简单不过的事了。” 9 “是的，这是最简单不过的事，可是刚才你们却谁也没想到。”哥伦布离席而去时还留下了一句令人回味的话，“即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。站在后面指手画脚是无用的，关键在于创先。” 【预习练习】 一、读准词语. zhuàng jǔqiān fāng bǎi jìliǎo bù qǐzhǐ shǒu huà jiǎo
壮举千方百计了不起指手画脚 bù huái hào yìlìng rén huí wèi zhèng shíshì ér bù jiàn 不怀好意令人回味证实视而不见 二、了解词义。 壮举: 伟大的举动；壮烈的行为。 千方百计: 想尽或用尽一切办法。 了不起: 不平凡;优点突出. 视而不见: 指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。 不怀好意: 怀：包藏。没安好心。 令人回味: 使人正对食物或事件回想体会味道 证实: 证明其确实. 指手画脚; 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。 三、阅读课文，完成练习。 1、本课可以分成两段，请写出段意。 第一段（1）。第二段（2-9）。 2、课文的主体部分是2—9节，那么第一节在文中有什么作用？ 3、请你想想，一些达官贵人攻击哥伦布的话——“这是很平常的事，任何一个人绕着地球转，都会发现这个事实的，即使是傻子也不会视
一年级数学下册思维训练题
一年级数学下册思维训练题 1、①3、5、9、15、（）、33。 ②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、（）、2、26。 ③13、31、24、42、35、53、（）、（）、57、75。 ④1、3、5、7、（）、（）、（）都是（）数 2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数 2、弟弟和妹妹各有12支水笔画。写字画画用掉同样多的水笔画后弟弟剩下1支，妹妹剩下（）支。 3、幼儿小班学生出去拍照，老师怕学生掉队，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7，你说一共有（）个孩子。 4、一本漫画书小丽第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了（）页。 5、一根木棍剪1次有2段，剪2次有（）段。 6、棋盒里有黑棋子和白棋子各6粒，杂乱地放在一起，要从棋盒里去摸，你至少必须摸出（）粒棋子才能保证配成一双颜色相同的袜子。 7、①小花和6个小朋友排队，小花站在第2位，小花的后面应该还有（）个小朋友。 ②班长排队做操，从前面数他在第7个，从后面数他排在第6个，小青这队一共有（）人。 ③班长排队做操，他前面有7个同学，他后面有6个同学，班长这队一共有（）人 8、爸爸买了一些桃子，妈妈吃了2个，哥哥、爸爸和我各吃了1个，正 好吃了一半。问爸爸买了（）个苹果。 9、 小学一年级数学思维训练题大全 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强大几岁
3．同学们排队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人 4．有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第 4 天看了多少页 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后面数，小明排第 5，这一队一共有多少人 6．有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多 2 个，如果女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人 7．老师给 9 个三好生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多少朵红花 8．有 5 个同学投沙包，老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个，老师共有多少个沙包 9．刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有几本书 10．一队小学生，李平前面有 8 个学生比他高竺嬗个学生比他矮，这队小学生共有多少人 11．小林吃了 8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干12．哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔 13．第二中队有 8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学 14．大华和小刚每人有 10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张 15．猫妈妈给小白 5 条鱼，给小花 4 条鱼，小白和小花共吃了 6 条，它们还有几条 16．同学们到体育馆借球，一班借了 9 只，二班借了 6 只。体育馆的球共减少了几只 17．明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下 10 个，花皮球剩下 5 个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球 18．芳芳做了 14 朵花，晶晶做了 8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多
阅读练习
阅读题 1．奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山…… 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。 透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。 渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。 这真是一场及时又奇妙的雨啊! 1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是。 2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像，有的像，有的像，有的像 。 3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指。（3分） 4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。（3分） 这真是一场。 2．香雪海 今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。 那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。
我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！ 1.划掉文中（）里不正确的字。（4分） 2.香雪海是指（3分） 3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？（3分） 4.这里为什么叫香雪海？（4分） 3.星星和花 我最喜欢夏天，到了夜晚，花儿睡了， 满地盛开着鲜花。我数着满天的星星。 这里一朵，这里一颗， 那里一朵，那里一颗， 真比天上的星星还多。又比地上的花多。 1、这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________。(3分) 2、判断。对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( ) (2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( ) 3、用“——”画出花多的句子，用“～～～”画出星星多的句子。 4.画鸡蛋 四百多年前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。 达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋。达·芬奇画了一个，老师又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师:“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状都不一样。我让你
最后一个鸡蛋的启发最后一个鸡蛋阅读答案
最后一个鸡蛋的启发最后一个鸡蛋阅读答案问题补充：阅读文章，回答问题。最后一个鸡蛋 郑渊洁整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚注想办法。 “要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌 （）症！可人类还是照吃不误。 “依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” “停止下蛋？”鸡王吃了一惊。 “对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。 五分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。 人类为此专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。 地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。
这只母鸡日益显hè（）的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视？就因为她生了地球上最后一个蛋！ 于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 ……
小学二年级语文：《画鸡蛋》教案
新修订小学阶段原创精品配套教材《画鸡蛋》教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Lessons from Painting Eggs 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
《画鸡蛋》教案 一、教材分析: 本节课是认真这一单元的第二篇课文,通过达芬奇画鸡蛋的故事,教育学生认认真真的对待每一件细小的事情,本节课一共有16个认读生字,7个会写的生字. 二、教学内容： 课本上49-50页上的课文，课后要求认识的16个生字及要求会写的7个生字 三、教学目的： 1.学生掌握本课的16个要求会读的生字，做到可以口头组词 2.正确规范的书写课后的7个生字。 3.可以流利的朗读课文，理解课文中的含义。 4.培养学生口头表达能力，能流利的叙述课文中的故事情节。 四、教学重点： 掌握本课的生字及课文 五、教学难点：
培养学生的口头表达能力，可以用自己的话来叙述课文的内容 六、设计理念 读、想、练、导、悟结合 七、学习过程 （一）初读课文，粗知大意。 1、孩子们，今天我们要学习《画鸡蛋》这篇课文。今天要借助阅读练习题帮助读文章。 让我们先自由读读课文。想一想，课文讲谁的什么事。达?芬奇是哪国人？ 2、练习第一题 （1）好，课文主要内容弄清楚了。就让我们看看这套练习题共有几道题？ （2）第一道题对我们提出了怎样的要求？ （3）刚才同学们细读了课文，能根据提示填空吗？ （4）学生完成练习。 （5）讲评。 同学们数出了课文有4个自然段。为了弄清文章有几个自然段，我们还可以用“1、2……”在课文中标出来。同学们标一标。 （二）初读课文，粗知大意；再读课文，读通读顺。 1、每个自然段就具体讲了他怎样画鸡蛋的。为了读好自
《格林童话》阅读测试题及答案
三年级必读书目《木偶奇遇记》阅读试题 一、选择题 1.皮诺曹是（）做的木偶。 A、蓝发仙女 B、翟彼特 C、樱桃师傅 2.当皮诺曹被吊在大橡树上时，是（）救了他。 A、翟彼特 B、蟋蟀 C、蓝发仙女 3皮诺曹遇到的高个子强盗其实是（）。 A、狐狸 B、猫 C、蟋蟀 4.刚诞生的皮诺曹最喜欢（）。 A、上学 B、吃喝玩 C、演木偶戏 5.皮诺曹深夜出门寻吃的结果是（）。 A、找到一个梨 B、找到一个蛋 C、被泼了一盆水 二、判断题 1.皮诺曹是从嘴巴做好之后才会说话的。（） 2.皮诺曹相信金币种下后能得到无数的金币。（） 3. 皮诺曹遇到了仙女，仙女什么也没劝说他。（） 4. 皮诺曹没有遇到一帮同学。（） 三、填空题 1.皮诺曹为了去看戏卖了（）。 2.木偶大戏院的班主说让阿尔奇诺替皮诺曹死时，皮诺曹却说将（）丢进火焰里，从这里我看出皮诺曹是一个（）的人。 3. 《木偶奇遇记》的作者是（）。 4. 皮诺曹来到学校碰到了（）事。 5. 皮诺曹有一个（）缺点，老师与仙女都提醒他要注意。 6. 很怪的渔夫把皮诺曹当成了（）。 《格林童话》复习题 一、选择题。 1．在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（3 ）（1）面包（2）蜂蜜（3）肥油 2．《森林里的三个小仙人》中继母让男人的女儿到森林里去采（ 1 ）。 （1）草莓（2）蘑菇（3）鲜花 3．《森林里的三个小仙人》国王把老女人连她的女儿一起装进人们（ 2 ）一直滚到了河里。（1）袋子（2）桶（3）缸 4．在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（2 ）。 （1）善良的人（2）贪心的人（3）力气很大的人 5．在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子第一次向比目鱼要什么（ 3 ）
《画鸡蛋》读书笔记
《画鸡蛋》读书笔记 《画鸡蛋》读书笔记范文篇1 这个学期，我读了一本课外书《达芬奇画蛋》。它，让我明白了许多深刻的人生哲理。 这本书主要讲了：达芬奇从小就爱画画，爸爸还特意为达芬奇请了一位老画家来教他。第一天，老画家说：“咱们从画鸡蛋开始。”达芬奇想：太简单了。就拿起笔开始画，画好了，让老画家看，老画家不满意地摇摇头，说：“你没有把这个蛋的形状画好，只是随便画。每个蛋都有自己形状，要认认真真地去画。”就这样，日复一日，达芬奇每天都在画鸡蛋，最后，达芬奇把鸡蛋画得和真的一样。他也成了一个大画家。 读完这本书，我受益匪浅。在现实中，我们不就像刚刚开始画蛋的达芬奇一样吗？做什么事情时总觉得很简单，不仔细观察，要么只看到物体的一部分，要么只看到表面现象，然后就开始实践了，结果碰了一鼻子灰。就拿理解课文段意来说吧，只理解表面意思，不能更深入一层去理解、体会作者的本意，概括出来的段意自然就很片面，也就不能的满分了。如果我们今后总是这样，就不能做成大事了。再看达芬奇，他起初觉得画蛋很简单，可往往越简单的事情就越难做好。 就拿写作文来说，看起来很简单，但要想把自己的作文写精彩，写得与众不同，肯定要多读书，多积累好句，好段，好成语，让自己的语言丰富起来，把自己对生活的深刻体会写进去，才能写出好作文。当然，做事情必须要坚持。不是有这样一句话吗？功夫不负有心人。只要你做什么事情从多个方面去看，坚持不懈，就一定能成功！ 《达芬奇画蛋》这篇文章是想告诉我们什么呢？这引发了我
的思考。我觉得，作者就是想告诉我们：做事情必须要认认真真去做，从多个角度看问题，深透理解，坚持不懈，就一定会对事物有个全新的了解和认识！ 《画鸡蛋》读书笔记范文篇2 达芬奇很小的时候就有绘画天赋。于是，他的父亲就把他送到老师那儿学画画。老师给小达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。一开始，小达芬奇画的还很认真。后来，因为每天都画鸡蛋，小达芬奇有点不耐烦了，就问老师：“您为什么总让我画鸡蛋呢？”老师说：“画鸡蛋是基本功，世界上没有一样的鸡蛋，即使是同一个鸡蛋，从不同的角度看也是不一样的。”小达芬奇听后，开始认真地画鸡蛋，坚持不懈的努力，画画的水平已经不次于老师了。最后终于成了著名的画家。 这个故事告诉我们做事要有耐心和毅力，打好基础，才能取得成功。比如盖高楼，先要打好地基，才能一层层地往上盖，否则就会塌下来。我们的学习也是一样的道理，比如做题，要从简单的做，不断练习，才能挑战更难的题。就像达芬奇画鸡蛋一样，因为他小时候基础打的好，才能画出象《最后的晚餐》这样的巨作。 《画鸡蛋》读书笔记范文篇3 今天，我读了一篇文章《画鸡蛋》，文中写的是18世纪意大利著名画家达芬奇。 达芬奇才开始学画画的时候，老师一直让他画鸡蛋，他画了几天，感觉枯燥极了，不愿意总是画鸡蛋，经过老师的教导，它才认识到画鸡蛋的作用和道理。后来，他扎扎实实地苦练绘画基本功，经过长期的.艰苦的艺术实践，终于创作出许多世界名画，成了一位著名的大画家。再如我国古代书法家王羲之练书法。王羲之小时候看见
《荷包蛋》阅读附答案
《荷包蛋》阅读附答案 阅读下面的文章《荷包蛋》，完成后面小题。（12分） 荷包蛋 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋．端上桌,父亲问儿子: 吃哪一碗? 有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗．让爸吃那碗有蛋的吧!“父亲说,”孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧! 孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚决． 真不让? 真不让!儿子一口就把蛋咬了一半．别后悔? 不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去．待儿子吃完,父亲开始吃．当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明． 记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子． 儿子显出一般的无奈． 第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条．一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋．端上桌,问儿子:吃哪碗? 孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗． 不后悔? 不后悔!儿子说得坚决．儿子吃到底,也不见一个蛋．父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明． 记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说．
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋． 父亲问儿子:吃哪碗? 孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状．那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋． 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说． 小题1:概括出小说安排了三个情节，试找出其共同点填空（2分） 做面、（）、（）、总结 小题2:仿照儿子第一次借用“孔融让梨”意图的分析，写出第二、三次的意图。（4分） 例：第一次：强词夺理，为占便宜找借口。 第二次：_____________________ 第三次：_____________________ 小题3:父亲三次总结性语言之间表达对儿子的关爱之情，文中能够显示这种递进关系的词语依次是_____ 、______ 、_________。（3分） 小题4:就文中父亲管教儿子的方面谈谈你的看法。（3分） 参考答案： 小题1:文中三次吃面的过程都是按(做面) (询问) (吃面) (总结)的
《戴小桥和他的哥们儿》阅读练习测试题(1)
《戴小桥和他的哥们儿》阅读练习题 一.选择题 1.谁的外号叫“大香蕉”？（ C ） A.马儿帅 B.林晓琪 C.戴小桥 2.汪小中和马儿帅把赛马的终点设在（ B ） A.学校操场的尽头 B.老师办公室 C.教室 3.“足球特务”是（ A ） A.马儿帅 B.杜家严 C.林晓琪 4.被同学们背地里叫“哇哇老师”的是（ B ） A.语文老师 B.数学老师 C.英语老师 5.是（ B ）经常请同学去吃“肯德基”。 A.戴小桥 B.林晓琪 C.梅子涵 6.吃“肯德基”的时候，戴小桥最不愿意跟（ C ）吃一张票。 A.杜家严 B.马儿帅 C.汪小中 7. 刘东有什么“绝活”？（ A ） A.往同学衣领里塞纸条 B.转笔 C.花样跳绳 8.毛老师解释“跑的了和尚跑不了庙”中“庙”是（ C ）。 A.真正的庙宇 B.教室 C.毛老师自己 9.马儿帅发现毛老师有个（ B ）的“坏习惯”。 A.随地吐痰 B.不结婚 C.不洗手就吃东西 10.戴小桥他们每次踢足球，球都是（ C ）带来的。 A.曹迪民 B.阮志强 C.杜家严 11.是（ C ）背错了汪小中的书包。 A.戴小桥 B.林晓琪 C.曹迪民 12.戴小桥班上长得最高的同学是（ A ）。 A.阮志强 B.杜家严 C.马儿帅 13.毛老师是怎样处理“脚印比赛”这件事的？（ B ） A.写检查 B.刷墙壁 C.罚站 14.戴小桥他们成立的篮球队叫做（ B ）。 A.公牛队 B.公虎队 C.公鸡队 15.戴小桥和马儿帅上学都是乘（ C ）。 A.公交车 B.三轮车 C.地铁 16.林晓琪因为在马路上乱扔垃圾，被妈妈罚了（ A ）。 A.捡垃圾 B.禁止吃零食 C.打扫客厅 17.妈妈为什么要求戴小桥天天写日记？（ A ） A.可以帮助戴小桥把作文写得更好 B.戴小桥犯了错误的一种惩罚 C. 打发时间，省得戴小桥调皮捣蛋 18.戴小桥认为上课铃和下课铃有什么区别？（ B ）
鸡蛋明星阅读题答案
篇一：鸡蛋明星阅读题答案 《明星的悲剧》明星的悲剧》 1.美丽、端详、观赏。 2.嚷、咕哝。 3. ,!...小学三年级阅读及答案 18页免费小学三年级下册阅读练习... 1页免费新...第一学期语文四年级上册期末测试题_语文_小学教育_教育...(11 分) 明星的悲剧有一个鸡蛋,长得又大又漂亮...十一、阅读课内选段,回答问题。分) (8 1、突...《明星的悲剧》 1.美丽、端详、观赏。 2.嚷、咕哝。 3. ,!,,。 4.略。...小学三年级下册阅读练习... 16页 1下载券小学三年级阅读及答案之... 2页...伟大的悲剧(节选) 阅读题及答案_英语考试_外语学习_教育专区。伟大的悲剧(节选) 阅读题及答案阅读下面的选文,回答 1--4 题。(13 分) 伟大的悲剧(节选) ...悲剧产生于社会的矛盾2014 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷ⅰ) 语文试卷及答案第ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读 i 9 分,每小题 3 分) 阅读...伟大的悲剧练习题及答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档伟大的悲剧练习题及答案_语文_初中教育_教育专区。伟大的悲剧练习题及答案...新闻阅读答案_语文_高中教育_教育专区。侯晶晶:轮椅...奥蒂的“悲剧命运”令人叹息, 但她屡败屡战、不向...表现了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途...伟大的悲剧求阅读题答案急_初一语文_语文_初中教育_教育专区。伟大的悲剧求阅读题答案急! 1.写出上文记述的要素,时间地点人物事件 2.文中画线的“美...男生贾里阅读题及答案(全)_小学教育_教育专区。《...5、在《舞台明星》中是(贾里)策划的。 6、 (鲁...( a) 6、___因为吸烟又一次成为一个悲剧性人物。...《男生贾里》阅读题_中考_初中教育_教育专区。《男生...5、在《舞台明星》中是(贾里)策划的。 6、 (鲁...铜牌 6、___因为吸烟又一次成为一个悲剧性人物。 ...悲剧产生于社会的矛盾、两 (新课标卷ⅰ)2014 年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读 i 9 分,每小题 3 分)...篇二：鸡蛋明星阅读题答案 （1)为了扭转鸡家族被人宰割的命运,鸡王采用停止下蛋的办法,结果___成功__原因是____物以稀为贵___.(2)一只母鸡成为最后一个鸡蛋的妈妈.它享受了____被万人瞩目明星般的______待遇(3)其余的母鸡纷纷下蛋是因为__都想和最后一只蛋的母亲一样过上好生活______(4)结果____其他的母鸡纷纷下蛋_____,鸡王的计划失败了(5)读了这个寓言故事,你明白了( 抛开世俗媚俗的眼保持独立的个性不要盲目的追随流俗.篇三：鸡蛋明星阅读题答案 了扭转鸡家族被人宰割的命运,鸡王采用停止下蛋的办法,结果成功原因是物以稀为贵.(2)一只母鸡成为最后一个鸡蛋的妈妈.它享受了被万人瞩目明星般的待遇(3)其余的母鸡纷纷下蛋是因为都想和最后一只蛋的母亲一样过上好生活(4)结果其他的母鸡纷纷下蛋,鸡王的计划失败了(5)读了这个寓言故事,你明白了( 抛开世俗媚俗的眼保持独立的个性不要盲目的追随流俗 )篇四：鸡蛋明星阅读题答案 明星的悲剧阅读题找出文中的一对反义词有一个鸡蛋,长得又大又漂亮.同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星.有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她_百度作业帮明星的悲剧阅读题找出文中的一对反义词有一个鸡蛋,长得又大又漂亮.同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星.有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她明星的悲剧阅读题找出文中的一对反义词有一个鸡蛋,长得又大又漂亮.同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星.有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她的容貌,就来到水龙头前准备洗澡.同伴们见了纷纷嚷道明星这白霜盖住身体上的气孔保护你的健康可万万洗不得呀“你这一洗,该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!”“是呀,你洗澡以后,身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的.”“真是多管闲事!”明星小声咕哝着.她并不理睬同伴们的劝告,洗了个痛快的澡,然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了!”二十多天过去了,主人要做饭招待客人,同伴们一个个
一年级《小巴掌童话》阅读竞赛题含答案
一年级（上）《小巴掌童话》阅读竞赛 班级姓名得分 选择正确的序号填空（50×2） 1、《会说话的卷心菜》熊奶奶切开卷心菜，里面藏着的是（③） ①蝈蝈②蚂蚱③小青蛙 2、《躲在树上的雨》小鼹鼠为什么伤心？（①） ①小鼹鼠没有看到第一场夏雨②小鼹鼠跌倒了③小鼹鼠被雨淋湿了 3、《爱写诗的小螃蟹》这个故事里，是谁认真读了小螃蟹的诗（③） ①海龟②海浪③白头翁 4、在《早上好，朋友》中，豪猪医生为蛤蟆先生开了什么药方？（①） 5、《后悔的小刺猬》中，任性的小刺猬最后变成了（②），他后悔也来不及了。 ①海螺②仙人球③馒头 6、哪一个故事告诉我们：幸福藏在帮助别人和接受帮助人的喜悦里（②） ①《奇怪的雨伞》②《小精灵念错了咒语》③《当苹果和月亮低语》 7、《奇怪的雨伞》这个故事告诉我们（②） ①雨伞很奇怪②妈妈很爱孩子③雨伞很神奇 8、阳台栏杆上开始作者的猫是（①） ①小白猫②瓷猫③小狸猫 9、在《寻找糊涂蛋》这个故事里，糊涂蛋是（③） ①胖胖鳄鱼②黑黑熊③汪汪狗 10、《躲在树上的雨》写的是（②）季的雨 ①春②夏③秋
11、《月亮太阳》月亮有位哥哥比他妹妹更加明亮，他的名字叫（①） ①太阳②天空③大地 12、《池塘的狼尾巴》乌鸦姥姥用智慧让狼跳进了（②） ①水缸②池塘③大海 13、《爱翻跟头的弯月亮》中，月亮会在（③）时候翻跟头。 ①早上②中午③晚上 14、在《不理妈妈的鸡蛋》中小鸡蛋是被（②）孵出来的。 ①鸡妈妈②大怪龙③狐狸 15、（②）告诉我们：从栅栏跳进别人家是不文明、不礼貌的，也是不受欢迎的。 ①《太阳落在身边了》②《从栅栏上跳进来的客人》③《楼下的朋友》 16、小浣熊害怕惊了（③），屏住气，一动也不动，钓到了很多鱼。 ①青蛙②河马③蜻蜓 17、鳄鱼利用自己会（①）的本领吃掉了自己的朋友，生活中也会有这样的坏人，小朋友和陌生人接触要小心。 ①讲恐怖故事②讲笑话③唱歌 18、《当苹果和月亮低语》中，聪明的小黑熊用（①）办法找到外婆。 ①唱家乡的歌②跳舞③大声喊叫 19、《猫蛋虎蛋刺猬蛋》中，（①）帮助母鸡巧妙地吓退了小老鼠。 ①小兔子②小山羊③大白鹅 20、池塘里藏着许多通话，（③）的童话是最小最小的童话。 ①荷叶②青蛙③小波纹 21、在《当一次小尾巴》中，（①）并不是爸爸的小尾巴，而是个小帮手。
人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-童话、寓言、诗歌阅读 测试卷(含答案)【精品】
人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案) 童话、寓言、诗歌阅读 【知识要点】 一、童话、寓言。 童话：儿童文学的一种，通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长，一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式浅显生动，对自然物的描写采用拟人化的手法，能适应儿童的接受能力。 寓言：文学体裁的一种，是含有讽喻和教育意义的故事。故事中的主角可以是人，也可以是动物。其表达方式或借古讽今，或借物喻人，或借小喻大，或借此喻彼，皆透过具体浅显的故事，寄寓深奥的道理。 两种体裁的共同点：都是运用拟人或想象的手法虚构一个生动的故事；不同点：童话重在表达一种感情，而寓言重在说明一个道理。 二、诗歌。 对诗歌的理解要运用语文的综合知识和能力，还要注意在理解的基础上有感情地朗诵诗歌，从而更深刻、更准确地把握诗文的思想感情。
专项测试卷十三 童话、寓言、诗歌阅读 (时间：90分钟分值：100分) (一)啄木鸟和白桦树(18分) 一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。 “你为什么咬了我一口？”“你的皮肤上有一个蛀虫。” “一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”“它会变多的。” “那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。 “梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，第二天，啄木鸟又落在白桦树上， 白桦树生气了。 “你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。 第三天，啄木鸟又飞到白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。 “你这狠心的家伙，还有完没完？痛死我了！”“蛀虫已经深入到你的躯干了。” “什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”
2020Y九年级上册语文期末考试题 (34)
2020Y九年级上册期末质量检测 语文试卷 考试说明：全卷共8页，共22小题。满分150分，其中含书写5分。考试时间120分钟。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。要求卷面整洁，书写规范、工整。 一、积累（17分） 1.阅读下面两首小诗，根据拼音写出汉字。（4分） 在所有读过的书页上我像一面旗帜被空kuàng ③包围， 在所有空白的书页上我感到阵阵来风，我必须承受； 石头、鲜血、白纸或灰jìn ①下面的一切还没有动静： 我写下你的名字门轻关，烟cōng ④无声； 在金色的图像上窗不动，尘土还很重。 在战士的武器上我认出风暴而激动如大海。 在国王的冠miǎn ②上我展开来又卷缩回去， 我写下你的名字我挣脱自身，独自 ——艾吕雅《自由》（节选）置身于伟大的风暴中。 ——里尔克《预感》 2.古诗文名句默写（10分） “日”“月”是文人骚客吟咏的灵感源泉，但表达的思想情感却各有不同。 苏轼的“人有悲欢离合，①”表现的是旷达乐观的情怀；杜甫的“露从今夜白，②”抒发的是对亲人深深的思念；刘长卿的“③，寒林空见日斜时”传递的是惆怅与伤感；李白的“④，忽复乘舟梦日边”表达的是虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待；温庭筠的“⑤，人迹板桥霜”则写出旅人早行之苦；许浑的“溪云初起日沉阁，⑥”抒发对家国衰的无限感慨；李贺《南园十三首》（其六）中的“⑦，⑧”描述艰苦的书斋生活，隐隐流露出怨艾之情；《醉翁亭记》中“⑨，⑩”描绘的是山间晨昏晦明变化之美，表达作者沉醉山水美景之乐。 3.下列知识表述有误的一项是（▲）（3分） A.诗歌是一种抒情言志的文学体裁。古体诗不讲对仗，押韵较自由，如李白的《行路难》；近体诗则非常讲究格律，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》；新诗则一般不拘格式和韵律，多是自由诗，如艾青的《我爱这土地》。 B.古代住宅旁边栽种桑树和梓树，后来人们就用“桑梓”指代家乡；“崇祯五年”中的“崇祯”是年号；“欧
部编语文二年级下册13 画杨桃课外阅读专项训练带答案
13画杨桃 聪明的华佗 华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒. 蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。 两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。 华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。 蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。 1. 蔡医生考华佗的问题是。 2. 用“”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个（）的孩子。 A. 听老师话 B. 善于观察，善于思考 3. 华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）他用青草引诱两只羊分开了。（） （2）他把两只羊杀掉了。（） 4. 华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。 参考答案： 1. 把两只正在打架的羊分开 2. 硬拉是不行的，我得想个办法。 B 3.（1）√（2）× 4. 示例：刮骨疗伤麻沸散 画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名 ．．（）的画家。 达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了， 就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃 ．．（）地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡