声乐舞台表演基础知识

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歌唱表演时应注意的常规问题：
（一）话筒 歌唱者在登台表演时站在话筒前或 手拿话筒不要“拍、吹、敲”话筒，也不要对 着话筒“喂喂喂”的在舞台上试音，本来观众 翘首等待你的演唱，你对着话筒又是吹又是拍 的，观众对你的第一印象已经打了折扣兴趣削 减，对你的歌唱素质也提出了质疑，所以在舞 台上演唱时不要在众目睽睽下试话筒，有问题 到后台处理。
《声乐舞台表演基础知识》
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1 活动一
2 活动二
3 活动三
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歌唱中的站姿和手势
5百度文库
歌唱中的面部表情——眉眼传情
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歌唱表演中应注意的问题
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活动一
请用眼神表现：“笛声饶雪山， 笛声恋溪水， 笛声伴着青草香， 飘着奶茶味”
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活动二
• 这三种不雅观的形体动作，让学生指出这三种 动作有什么不好，怎样改。
• 思考平时同学上台演唱时经常有的不雅形体动 作有哪些，模仿一下。
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活动三
• 以四人为一组，自由组合，运用独唱、重唱、 合唱等各种方式共同完成《牧笛》的演唱和表 演。接着请两组同学上台来比赛，其他的同学 作为评委观看比赛并选出优胜方。
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歌唱时的姿势和手势
• 一、站式歌唱姿势，要求 歌唱者站立的状态，双脚 分开如肩的宽度，也可以 一脚稍向前，一脚在后， 有一些斜“丁” 字形状 ，下巴微含，两眼睁开平 视，双肩放平下放的感觉 ，胸微挺气下沉腰腹位置 ，背挺直，保持歌唱支点 的三点一线（颈、后背、 双腿）的直立，保持积极 兴奋的歌唱状态。
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歌唱时的姿势和手势
二、坐式歌唱姿势，上身要求和站式歌唱姿势基本相同， 不同的是歌唱的重心支点有一些变化，我们知道歌唱时 坐满凳子后背就有些倾斜不直了，所以为了歌唱支点的 直立要求歌唱者凳子坐三分之二的或三分之一左右就可 以了，那么歌唱的支点就放在了颈、后背，重心放在后 腰窝臀部双腿了，歌唱时气息好象坐在凳子上一样，坐
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（二）鞠躬 歌唱者在舞台上为了礼貌，上台后先鞠躬再唱 歌，但在实际的舞台演出时有些学生走到话筒前就鞠躬， 有时离话筒太近把话筒都碰倒了，有的一看离话筒太近， 头勾着伸到旁边向观众鞠躬，身子斜着很难看。有时学生 是因为上台紧张，只记着上台鞠躬，一下把话筒碰着了， 本来就紧张，台下的观众再一笑反而加重了他的紧张度。 所以每次的音乐活动一定要组织学生进行彩排或走台，让 学生找舞台上的方位来适应舞台的空间感，从而培养学生 在舞台上遇到问题的处理能力。
着时脚前后稍向外分开就可以了。
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歌唱时的姿势和手势
• 三、歌唱中的手势语言也很丰富，大体可归纳为"引、定 、开、合、托、错"几种手势。舞台上我们看到歌唱家根 据歌曲的内容所做的手势，例如歌剧选曲《恨是高山仇 是海》在唱第一乐句"恨是高山仇是海"的"恨"时，手可 握拳亦可把手放在胸口表达一种恨彻透骨的情感，唱"海 "时一手可由内向外的拉开，另一手可由旁边托着慢慢起 补充强调的作用，当然手势的运用是通过自己对歌曲本 身的理解作出的，每个人的理解不同手势的表演也不禁 相同。
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歌唱时的面部表情：眉眼传情
在我国对眉眼描述的词语很多，如“眉开眼笑、眉飞色 舞、眉目传情”等等，所以歌唱时的眉眼不仅要“眉开 眼笑”还要“眉目传情”，因为眼睛是心灵的窗户，人 的各种复杂的乃至细微的感情,均能通过眼睛表达出来， 不同的眼光、眼神,反映着不同的心态与感情。所以歌唱 者在舞台上表演要懂得“眼法”的表现力，通常眼光位 有平视位、高位、斜高位、低位，歌唱时的状态是保持 半打呵欠的状态，所以在歌唱时眉毛提起眼睛睁开，鼻 翅也张开了，整个面部的表情是积极向上的。