图书馆管理员职业素养

图书馆管理员职业素养

在经济高速发展的时代，图书的管理也具有一定的科学管理模式，从传统的书架发展到网络。这就要求图书管理员要具有高尚的职业道德素养、渊博的文化知识水平、正确的服务意识、较高的业务素质、广泛的信息搜集素质等职业素养，所以，全面提高图书管理员的职业素养成为当今社会功课之一。

图书馆管理员职业素养

古往今来，图书馆始终起着承前启后、积淀智慧与传递文明的作用。只有将图书馆管理员素质提高到一定程度，做到一人多岗，岗岗技术娴熟，才能保证图书馆改革的顺利进行，才能使管理员更新思想观念，适应市场经济，配合学校整体改革。

1、图书管理员职业素养现状分析

1.1 整体职业道德素质不高

图书馆行业没有出台准入制，与学校其他部门相比，在外行眼里高校图书馆工作具有体面、轻松、文化素质要求不高的优点，所以图书馆是家属、关系户的首选安置场所。这部分馆员在高校图书馆占有较大比例，他们文化水平不高，业务能力、自主学习能力也不强，自身还有明显的优越感。

1.2 工作创新不够

图书馆的职能是为科研创新和培养创新型高级专门人才服务。面对读者的个性化需求，馆员应变被动服务为主动服务，并在服务创新上下功夫，馆藏资源的深度开发，特色数据库的建设，网上免费资源的整合，提供多渠道的参考咨询，多种形式的用户信息素质教育，这些工作都是馆员创新能力的体现。 1.3 自我职业否定

图书馆是保存知识信息和向读者提供利用的中介服务机构，馆员的工作就是要使图书馆有限的信息资源能得到最大限度的利用“，为人找书”、“为书找人”是馆员工作的高度概括。馆员要具备所有知识为所有人服务的理念，具有保证知识信息公平的奉献精神。由于没有树立正确的职业价值观，受实用主义价值观、工具性价值观的影响，有些馆员认为高校图书馆只是教育辅助机构，永远得不到领导的重视，做的再好也不过是成就了别人消耗了自己。

2、图书馆管理员职业素养培养

2.1 提高图书馆管理员的职业道德素养

图书馆管理员的职业道德，是指职业行为道德原则和规范，它通过人们的职业活动、职业关系、职业作风和职业效果表现出来，良好职业道德不仅是较高人格素质的体现，也反映了社会文明程度和社会风尚。图书馆的工作比较清贫，也比较寂寞，看不到直接的经济效益和价值。因此作为一名图书馆管理人员应当要有爱岗敬业精神，具有强烈的事业心和责任感、使命感;要有甘于寂寞，乐于奉献，高尚情操。

2.2 提高图书管理员的文化知识素养

图书馆是信息中心，是学术研究的重要辅助机构。它凭借丰富的文献资料优势，系统而迅速地传递中外各种科技信息，满足教师和学生学术研究的需要。随着科学技术的迅速发展，现代科技知识增长速度也大大加快，文献信息的急剧增加，对图书馆员提出新的要求，图书馆管理员必须具备较高的文化素质。所谓的文化素质，不仅指图书馆管理员的文化程度和文化水平，即图书馆基础知识、情报学、文献信息学、计算机技术、数据库技术、网络技术、检索技术等诸多方面，还包括他们的文化观念、文化思想和人文精神。

2.3 树立正确的思想服务意识素养

图书馆管理员是思想和科学文化知识的传播者，必须具备正确的世界观、人生观、价值观。随着数字图书馆的崛起，图书馆进入了人机结合的时代，图书馆的服务模式也正由封闭的、单一的功能方式向开放的、多元化功能方式转变。这就要求图书馆工作人员从实际出发，根据图书馆现代化的发展需要，改变传统的思维模式和观念，坚持以更高的标准严格要求自己，自强不息，不断进取;把工作中的困难视为学习的动力，把终

身学习视为伴随一生的自觉、自愿的行动;致力于自我完善，

以适应新时代，胜任本职工作。作为服务机构，高校图书馆管理员应该热爱图书馆事业，热爱本职工作，要有“爱馆如家，以家为荣”的思想，要有强烈的敬业精神和高度的责任感，要以满腔热情和高度负责的态度对待用户，苦练为读者服务的本领，要有甘为人梯，全心全意为读者服务的精神。

2.4 全面提高身、心素质

高校图书馆管理员在当今高度竞争的社会转型时期，必须具备健康的心理素质。要有良好的心理调适能力，建立心理上的自我支持系统，培养坚强的意志品格，正确面对来自各方面的竞争和压力，只有这样才能应对可能是超负荷运转的图书馆业务工作，并且实现自我发展，自我完善的目标。身体是革命的本钱。人只有具备了健康的身体才可能投入到自己的工作中去。高校图书馆管理员也一样，应该注意积极参加一些锻炼身体的活动项目，保持一个健康的体魄，才能更好地为读者服务。

总之，图书馆管理员的素质修养，对图书馆起着决定性的作用。知识经济时代对高校图书馆管理员的素质提出了更高的要求，每个管理员都必须克服困难，不断提高自身的职业素质与修养，及时补充、更新知识和专业技能，以适应日新月异的

图书馆事业的发展需要，成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才。