国际商务中文版

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1、国家间的国情是不同的;国际贸易所面对的问题更加的广泛而且复杂,而本国贸易则比较简单;国际贸易必须找到一种方法,去应对他国对国际贸易和投资系统所创造的限制;国际贸易还得面临不同货币转换的问题;

2、在绝对的市场经济中,所有的生产活动都是私人所有的,与政府所有截然相反;生产何种商品,生产多少,是不被任何人所决定的;在一定程度上,产量是由供给和需求的相互作用决定的,并且这种供需关系还通过价格系统向生产者表达出来;而在计划经济中,所有的企业都是被政府所有,在这种情况下,商品和服务的种类和数量,以及价格都是政府规定好的。

3、1904年,一名叫马克思*韦伯的社会学家,在新教伦理和资本主义精神之间建立了一个连接;韦伯研究发现,在西欧大部分的商业领导者和资本所有者都是新教徒,以此来刻画这种联系,韦伯通过这种关系得出在新教徒和现代资本主义之间有一种关联的结论;韦伯指出新教工作伦理强调的是努力工作和财富积累的重要性,这正好是资本主义必不可少的成分;这样,韦伯创造了“新教工作伦理”的术语来指出新教徒努力工作和积累财富的趋势是资本主义的基础。

4、对外直接投资之所以昂贵是因为公司必须承担在外国建立生产设施或者得到一个外国企业所产生的花费;对外直接投资有风险是因为在不同的文化环境里做生意,他的游戏规则可能不一样,这会带来一些负面的影响,结果是,和一个产生于本地文化的公司相比较,在外国文化环境内从事对外直接投资的公司,可能会因为无知而犯一些代价很高的错误;当一个公司出口时,他就不需要承担对外直接投资的花费,并且在国外销售的风险也会通过用当地的销售代理商来减少;相似的,当一个公司对其技术发放许可证,他也不需要承担FDI 的花费和风险,因为那里已经建立了一个允许使用这个技术的公司。

5、核心技能是一种在公司内部,而且不会轻易被竞争者所抄袭或模仿的技能;这种技能可能存在于公司创造价值的各种活动中(比如:工业制造,销售,推销,物质管理等等),这种技能通常会让公司生产出让竞争对手很难复制的产品或服务;当这种技能是独一无二的,而且消费者赋予他的价值很高,并且在国外市场很少有拥有相似技能和产品的能力强的竞争者时,这种技能将是帮助公司进入外国市场的最有价值的工具;根据课本,拥有独一无二并且有价值的技能的公司,通过应用那些技能,将生产的产品送到一个本土竞争者缺少相似的技能和产品的市场,经常能够获得巨大的利润。

6、全球化有许多优势。从广义的角度来说,全球化创造了经济的活力(它刺激了经济的增长),创造了就业,提高了收入水平,为消费者提供了更多可以利用的商品和服务的选择机会。从单独的公司的角度来说,全球化能够增加营收(通过扩张潜在的市场),降低成本(通过增加的规模经济效益),提升利润。

相反地,批评者们争论说全球化夺走了在富裕国家的制造业的就业机会,并导致了污染。有关夺走制造业就业机会的说法,批评者们争论的焦点是不断降低的贸易壁垒使得工业化国家的企业把它们的制造活动离岸到工资水平更低的国家。这种情况如果发生的话,将会招致诸如减少工业化国家的制造业岗位的副作用。至于污染,全球化的批评者们争论说全球化鼓励发达国家的企业把制造场所离岸到不发达国家,借以逃避在母国更为严格的污染控制。这些举动增加了全球范围的污染。

7、集体主义可以定义为一种把集体的目标置于个人目标至之上的政治体制。这一理论普遍的观点是作为整体的社会需求比个人自由更为重要。因此,在集体主义至上的社会中,一旦违背了社会或者公共利益,个人做事情的权利将受到限制。个人主义可以定义为一种个人可以拥有经济和政治上自由的哲学。此外,个人主义强调个人的利益应该优先于集体利益。这一观点导致了个人主义和集体主义之间的直接冲突。在过去的二十年间,集体主义正逐渐走向衰落,而个人主义却蓬勃发展。民主和自由市场经济的浪潮正席卷社会主义和共产主义

世界。东欧剧变和苏联解体是这一现象的有力印证。根据教科书中作者的观点,由于个人主义创造了自由商业和贸易的有利环境,国际商务将得到蓬勃发展,因此这种情况对国际商务来说是一个好消息。

8、全球扩张使得企业能够以完全本土化的企业所不具备的方式来提高他们的利润率。全球化运营的公司能够:1)通过分散的在全球区域内价值创造的个体实现区位优势,使之能以最有效率和影响的方式运作;2)通过从总部服务全球市场中获得经验效益,减少价值创造的成本,实现更优的成本经济;3)通过利用企业差异化的技巧或核心竞争力,将之应用到新的地理市场中,从而实现更大的回报;4)通过利用在国外运营中有价值的技巧,并把它们融入到全球运营网络的其他实体中,从而实现更大的回报。

一个公司通过运用诸如满足定制产品服务的需求,市场战略和商业战略来区分不同国家之间的状况等战略,从而来增加其利润率,这应该得到高度重视。

9、公司业务可以认为是一个由一系列不同的价值创造活动组成的价值链。基础活动主要是做设计、创造和产品配送,以及产品的营销和售后服务。通常,基础活动主要分为研发、生产、营销、销售和客户服务。价值链中的支持性活动提供允许基础活动发生的投入。支持性活动包括信息系统、公司基础设施、后勤支持和人力资源的培养。

10、政府获利,因为税收增加了政府的财政收入。本国生产者获利,因为税收通过增加国外进口商品的成本给本国生产者在与国外竞争者竞争时提供保护。消费者受到损失,因为他们必须为一定的进口商品付出更多。政府和本国生产者的获利是否超过消费的损失取决于多种因素,比如税收的总量,进口商品对于本国消费者的重要性,受保护产业保护的就业人数等等。

11、在决定哪里可以建造生产设施,哪里可以进行对外直接投资的时候,宗主国的态度是一个重要的变数。根据书中作者的观点,其他条件相同的情况下,在那些对外国直接投资有宽容政策的国家进行投资,比在那些抵抗FDI的国家进行投资要更加可取。然而,问题并不如此简单。许多国家对于FDI持一个很谨慎的立场。在某些例子中,一个考虑对外投资的公司必须和宗主国就某些特殊的投资条文进行谈判。这样的谈判通常集中在两个问题上。第一,如果宗主国正试图引进FDI,问题的焦点就会集中在宗主国准备为外国公司提供何种奖励措施,作为交换,外国公司准备从事何种活动。另一方面,如果对于FDI持保守态度,中心问题可能就是外国公司做出何种让步以得到继续进行它的工程项目的许可。

12、管理者在进行国外市场细分的时候必须注意两个关键问题。

第一,管理者必须考虑国家间市场细分结构的差异,这种差异可能是巨大的。公司必须开发一个独特的市场组合以吸引给定国家某一部分的购买行为。

第二,管理者必须意识到市场细分是超越国界的存在。这样的细分能够提高一个公司作为一个简单的实体观察全球市场和追求全球战略的能力。

13、波特对生产要素进行区分。根据波特的理论,生产要素分为基本要素和高级要素。基本要素包括自然资源,气候,人口统计资料等。高级要素包括基础设施,熟练劳动力和研发设施。波特认为高级要素多公司竞争优势的实现是最重要的。

14、有观点认为,中国,日本,韩国和台湾经济的成功,可能部分地取决于这些国家的文化中包含的儒家伦理思想的影响。对儒家道德体系极为重要的三种价值观特别值得注意,忠诚,互惠的义务,诚实待人。事实上,弥漫于这一地区的商业活动中的“关系”和商业关系的概念就是以这三种价值观为中心的。例如,有观点认为,日本的汽车公司和他们的供应商之间的密切的关系就是由信任和互惠的义务两者结合而促进的。

国际商务专业调研报告汇编

国际商务专业调研报告 经济管理系 二〇一三年八月

国际商务专业调研报告 一、国际商务专业概况 随着汽车工业逐渐成为我省的支柱产业,大批汽车行业企业纷纷落户山东地区。汽车整车及零部件的进出口业务逐年增加。企业对外贸人才的需求不断增长,但是由于汽车行业的专业性比较强,传统商务人才往往精通外贸知识,但是却欠缺汽车行业背景,大多不懂汽车,不熟悉汽车的构造及各项性能,因此汽车企业亟需一批既熟悉外贸行业知识又了解汽车基础知识的国际商务人才。 经专业建设委员会论证,我院特申请开设能满足汽车行业需求的国际商务专业。 二、增设国际商务专业的必要性分析 (一)培养国际商务专业人才是区域经济发展战略需要 中国汽车工业经过五十多年的发展,基本建立起了比较完整的汽车工业生产体系。2012年整车出口总量突破100万辆大关,成为中国汽车工业史上的重要里程碑。汽车产品出口已成为我国汽车产业的重要组成部分。我省汽车工业“十二五”规划,提出十二五期间将济南、青岛、烟台、潍坊、淄博、威海、日照、聊城培育成为八大汽车生产基地。 2011年1月,国务院正式批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》,山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略。蓝色经济区是依托海洋资源,建设具有较强国际竞争力的现代海洋产业集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重要的海洋生态文明示范区。这将成为未来10年山东乃至全国经济的新增长点。 2012年4月,烟台市委、市政府出台了《关于规划建设烟台东部高新区规划新区的意见》。东部新区作为“十二五”城市建设的最大亮点、蓝区建设“一号工程”,是烟台市发展中的重中之重。根据《意见》东部新区规划面积600平方公里,将坚持一体规划、统筹发展、配套优先等原则建设,集海洋科技引领、新兴产业聚集、滨海旅游商务等多种功能,以世界眼光、国际标准,打造具有浓郁现代气息的标志性滨海新区。 1

国际商务管理复习题

国际商务管理复习题 一、名词解释题 1.偏好相似理论 2.对外直接投资 3.独家分销 4.虚盘 5.营运资本 6.补偿贸易 7.内部化 8.汇付 9.合作经营企业 10.外汇风险 11.汇率 12.产品生命周期 13.国际商务 14.经常项目 15.回购贸易 16.价格术语 17.国际资本流动 18.防御性投资 二、简答题 1.简述国际经营战略中的横向发展模式。 2.简述影响企业实现中间产品市场内部化的因素? 3.简述国际定价的制约因素? 4.简述国际企业战略体系的构成。 5.根据海默的垄断优势理论,企业对外直接投资的条件是什么? 6.简述国际经营战略选择的决定因素? 7.根据比较优势理论,世界各国参与国际贸易活动的主要原因是什么?8.市场不完全主要体现在哪些方面? 9.在CIF和FOB价格术语中,买卖双方的责任和风险是如何划分的?10.国际企业经营方式有哪些? 11.合同安排有哪几种主要类型? 12.国际分销渠道的管理和控制包括哪些方面? 13.直接出口的形式有哪些? 1

14.转移价格在国际财务管理中起到了哪些独特的作用? 15.国际融资渠道主要有哪些? 16.组织结构有几个基本类型? 17.分析我国在现阶段发展企业国际经营的客观必然性。 18.国内经营与国外经营的区别与联系。 三、论述题 1.根据邓宁的国际生产折衷理论分析影响企业选择跨国经营方式的主要因素。 2.试述EPRG战略模式体系的主要内容 3.论述国家竞争优势理论的四要素内容。 4.试述国际商务经营形式选择主要依据哪些因素。 5.论述国际贸易业务的基本程序。 6.论述影响汇率变动的因素。 四、案例分析题 1.我某公司与德国一客户以“CIF C 3% 汉堡”的条件签订一出口1万箱桔片罐头,总金额为30万美元”的合同。合同规定15万美元以即期信用证方式付款,其余以D/A见票后30天付款。事后,对方开来一15万美元的信用证,规定凭受益人开立的不超过本证金额的即期汇票,随附1万箱罐头的全套单据付款,其余50%将以托收方式付款。请分析这种付款方式的合理性,应如何改善? 2.我国的家电行业经历了从“引进来”,到“走出去”的发展过程。试用产品周期理论加以解释。 3.中方某公司以D/P见票即付的方式向日本某商人推销某商品,对方答复:“如你方接受以D/P见票30天付款,并通过我方指定的A银行代收,则可以接受”。请分析日方提出此项要求的出发点。 4.国内某大型通讯产品生产企业拟大规模开发欧美市场,你如果作为该项任务的负责人,应该重点考虑哪些商务环境? 5.背景资料:从20世纪80年代中期开始,大量美国公司在美国和墨西哥边界的墨西哥一侧投资建厂,雇佣了超过50万以上的墨西哥工人,装配美国生产的零部件,然后再运回美国包装成最终产品在美国市场销售。美国公司这样做的目的是为了利用墨西哥廉价的劳动力。按照1966年的一项协议,墨西哥允许这些商品免税进入墨西哥,而美国只对运回美国的商品中增值的部分征收进口税。美国的工会组织认为这样做将减少美国的就业机会,经营这些工厂的美国企业则声称不这样做就无法与使用廉价劳动力的外国企业竞争。他们认为,这种选择是在墨西哥组装零部件、保留美国国内的部分就业与将整个生产移到国外、使美国丧失全部就业机会之间的一个选择。到1993年,墨西哥从这些加工装配业务中赚取的收入已经超过了石油出口的收入。根据1994年建立的北美自由贸易区协定,在未来15年内,美国、加拿大和墨西哥将逐步取消所有的商品贸易限制。美国向墨西哥转移加工业务将取得进一步的发展。 阅读以上资料后回答下列问题: 2

国际商务课本习题部分解答

国际商务 目录 第一章国际商务导论 第二章国际商务的基本理论 第三章国际商务环境 第四章外国经营环境 第五章国际商务经营方式 第六章国际经营战略 第七章国际商务的营销战略 第八章国际商务中的进出口实务 第九章国际财务管理 第十章国际人力资源管理 第十一章国际商务组织与控制 第十二章中国企业的国际经营 第一章国际商务导论 1.国际商务的含义和经济实质 ?国际商务学是一门研究为满足个人及组织需求而进行的跨国界交易的科学。该定义有两层含义:一是国际商务学研究的是跨国界的活动;二是国际商务学研究的是国家、企业或个人以经济利益为目的而进行的商业性经济活动,而不是非商业性的跨国经济活动(例如国家的对外经济援助)。非商业性经济活动不在国际商务学的研究范围之内。 ?国际商务的本质是“跨国界”,最基本的国际商务活动是跨国界的经济交易活动。国际商务学研究的主要对象是跨国公司。跨国公司是在两个或两个以上国家设立分支机构或子

公司进行跨国生产经营活动的企业。 2.经济全球化的含义和经济实质 ?经济全球化(Economic Globalization) 是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 (简单的说也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体)。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。 3.国内经营和国外经营的联系和区别 ?经营环境的复杂化(面临不同的政治制度,法律制度和货币制度,经济环境不同,社会文化背景有差别) ?面临更多的机会和选择 ?面临着更大的风险 ?面临着特殊的冲突 ?面临着经营决策的特殊性 4,现代企业和国际商务之间的必然联系 ?国际商务是现代企业功能的组成部分 ?市场国际化导致了生产和资本越过了国界 ?市场国际化导致了世界范围内的竞争更加激烈 ?市场国际化导致了市场需求的趋同化和多样化趋势 5.为了适应国际经营活动的需要,在经营观念上应该有哪些转变 ?参与国际分工的意识 ?按WTO原则和国际惯例办事的意识 ?竞争的意识

国际商务管理在线作业一答案

国际商务管理在线作一(100分) 一、单选题: 二、多选题: 一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。) 1. 定标是指() A. 选定投标人 B. 确定标的 C. 制定评标规则 D. 决定中标人 满分:4 分 2. 世界上最重要的国际流通货币是() A. 美元 B. 欧元 C. 英镑 D. 日元 满分:4 分 3. 以下属于仲裁协议内容的是() A. 仲裁机构 B. 仲裁程序 C. 仲裁申请 D. 仲裁结果 满分:4 分 4. 北美自由贸易区的核心是() A. 美国 B. 加拿大 C. 墨西哥 D. 阿根廷

满分:4 分 5. 商品FOB价为69元,运费为20元,保险费率为10%,保险额为CIF价格的110%,则CIF 价为() A. B. 100 C. D. 89 满分:4 分 6. 合同磋商的两个基本环节是() A. 发盘、发价 B. 要约、反要约 C. 要约、承诺 D. 接受、签合同 满分:4 分 7. 根据《中国东盟全面经济合作框架协议》,中国与东盟建成自由贸易区的时间是() A. 2006年 B. 2008年 C. 2009年 D. 2010年 满分:4 分 8. 企业把目标集中在一个或少数几个子市场的战略,被称为() A. 产品差异化战略 B. 成本集中战略 C. 集中战略 D. 市场竞争战略 满分:4 分 9. 外汇风险是指由于不确定的汇率波动造成的() A. 企业资产价值的变化

B. 企业负债价值的变化 C. 企业利润的变化 D. 企业资产或负债价值的变化 满分:4 分 10. 在过去50年时间里,对国际商务活动影响最大的技术进步发生在() A. 生物和医学领域 B. 电子和制造领域 C. 运输和通信领域 D. 化学和电子领域 满分:4 分 11. 被许可方在规定地域和有效期内对转让的技术具有独占使用权,许可方不能再将这项技术转 让给第三方,同时许可方自己也不能在该地域内利用这项技术制造和销售产品,这种协议称做() A. 独占许可协议 B. 排它许可协议 C. 普通许可协议 D. 可转让许可协议 满分:4 分 12. 处于技术生命周期第二阶段的是() A. 创新阶段 B. 成长阶段 C. 成熟阶段 D. 衰退阶段 满分:4 分 13. 国际商务最基本的形式是() A. 国际投资 B. 国际贸易

国际商务专业人才培养方案

国际商务专业人才培养方案

国际商务专业(专科)人才培养方案 一、专业简介 国际商务专业是为适应全球一体化经济发展而新兴的商法结合的管理类专业,旨在培养适应经济社会发展需要的、具有扎实的管理学、经济学理论基础,掌握国际商务经营管理的基本知识和基本技能、具有较强的英语应用能力、人际沟通能力、协调能力和团队合作意识并且熟悉电子商务运作的应用型国际商务经营管理人才。我校自2007年开始本专业的招生,在教学过程中注重培养学生从事国际商事活动的基本知识和工作技能,学生毕业后,可在政府主管部门、外经贸企业、三资企业、跨国公司及咨询机构从事国际商务经营管理工作。 二、培养目标 培养德智体全面发展,适应经济全球化发展要求,面向国际市场,具有开阔视野和创新精神,具备国际贸易、国际投资、国际化企业经营管理等方面的知识,具有一定的专业英语知识和外贸综合操作能力,能处理国际商务活动中的往来函电、签订合同、制作单证,同时具备相应的工作协调能力、人际沟通能力,能在跨国公司、涉外经贸企事业单位、政府机构等从事国际商务管理、商务活动策划等实务性工作的高级技能型专门人才。 三、培养要求 本专业依托我校国际经济与贸易、管理和法学的学科优势,培养的学生应是具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;经济和管理理论基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质好、富有创新意识和开拓

精神,具有较强的跨文化国际商务经营管理综合能力的专门人才。具体掌握的知识和能力: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义理论的基本原理,具有良好的思想品德和职业道德修养。 2、掌握管理学、经济学的基本原理和知识,掌握管理学、经济学分析问题和解决问题的方法。 3、掌握国际贸易和国际投资的基本理论、方法和实务操作技能;具备一定的商务谈判技巧、营销和组织管理技能。 4、熟悉有关国际商务的国际惯例和规则,以及我国的涉外法律法规和相关政策。 5、掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力;能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。 6、具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的应变能力和意志品质,具有健全的人格和健康的个性。 四、学制、学时与学分 学制:基本学制3年,按照学分制管理,最长修业年限5年。 总学时:1768学时。 总学分:110.5学分。其中必修课86.5学分(通识必修课23.5学分,专业必修课43学分,实践必修课20学分);选修课22学分(通识选修课10学分,专业选修课6学分,实践选修课6学分);素质拓展2学分。 五、毕业与学位授予 按照规定要求完成学业并符合毕业条件者,方能毕业。 六、专业核心课程 1.管理学原理 3学分

国际商务专业详解

国际商务专业详解 国际商务专业介绍 此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。(专业硕士)国际商务是经济学领域下的专业学位专业。国际商务硕士专业学位英文名称为“Master of International Business”简称为MIB。国际商务硕士专业学位是针对我国适应经济全球化趋势,全面建设开放型经济体系的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事国际商务实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种专业学位类型。 国际商务专业培养目标 此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力: 1、开阔的国际视野,广博的知识和开拓国际市场的能力; 2、精通国际经贸知识,并具有很强的国际交流能力和国际商务运作能力,特别是能娴熟地运用一门以上外语开展商务活动的能力; 3、通晓国际经贸法律和惯例,并具有运用法律解决实际问题的能力; 4、具有国际经贸实务操作能力,以及熟练运用各种现代化工具搜集信息进行分析、判断和决策的能力; 5、掌握跨文化知识,善于进行国际商务交往,具有了解、尊重并调和文化差异的能力。 国际商务就业方向 就业前景: 近些年,中国国际化的步伐逐渐加快,中国与外国的经济贸易交流越来越频繁,所以需要很多具有国际贸易知识的高水平人才投身到国际贸易这个舞台。由于(专业硕士)国际商务的硕士毕业生除了具有国际贸易知识以外,还具有国际投资、国际经济合作、涉外企业经营与管理方面的知识,其知识结构也更具应用性和适应性。所以未来国际商务硕士的就业前景十分广阔。 就业去向: 国际商务专业的优秀硕士毕业生可以在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作,也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。 可考证书: 报关员,报检员,单证员,跟单师,证券从业资格证,期货从业资格证,国际商务英语等级证书等。 国际商务专业介绍

《国际商务管理》的简答

简答 国际商务管理的特殊性? (1)从事国际商务活动要比从事国内商务活动困难得多。(语言、法律、风俗、贸易政策、市场调查、交易接洽、纠纷处理等) (2)国际商务活动要比从事国内商务活动复杂得多。(货币、度量衡、商业习惯、海关、汇兑、运输、保险、支付等) (3)国际商务活动风险大。(信用问题、商业风险、汇兑、运输、价格、政治) 当代国际商务的特征? ·生产活动国际化。 ·国际贸易对企业经营的重要性空前增长。 ·国际商务活动所需要的需求环境逐渐形成。 ·无形商品和无形贸易在国际商务活动中越显重要。 ·生产经营跨国公司化。 ·世界经济区域经济集团。 ·贸易和投资壁垒逐步拆除。 经济发展水平的差异? (1)国家或地区市场容量的差异。(2)国家或地区经济的特征。 (3)国家经济联盟组织的发展。 WTO的基本原则? (1)非歧视原则,是关贸总协议最重要的原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。 (2)减让与关税保护原则。(3)禁止数量限制原则。 (4)透明度原则。(5)公平贸易原则。(6)磋商调节原则。 (7)实施例外和保障措施原则。(8)发展中国家优惠待遇原则。 标准化认证的作用? ·强化品质管理,提高企业效益;增强客户信心,扩大市场份额 ·获得国际贸易“通行证”,消除国际贸易壁垒 ·节省第三审核的精力和费用 ·在产品品质竞争中永远立于不败之地 ·有效地避免产品责任 ·有利于国际间的经济合作和技术交流 分析不同文化中行为差异的尺度? 权力距离;回避不确定性;个人主义;男性化程度 商业文化的构成因素(商业文化也就是职业文化)。 (1)工作态度,这是商业文化的核心因素。(2)激励动机。 (3)时间观念。(4)同僚文化。(5)空间文化。(6)着装文化。 10、国际贸易政策的目标? ·保护国内就业和产业的发展·改善国际收支·保护公平竞争 ·保障国家安全·保护消费者健康·推动对外政策目标 11、科技发展对商务活动的影响主要表现在以下六个方面: (1)科学技术的发展直接影响企业的商务活动。 (2)科学技术的发展和应用影响企业的经营决策。 (3)科学技术的发明和应用造就新的行业、新的市场。 (4)科学技术的发展,加快了产品更新换代,产品市场寿命缩短。 (5)科学技术的发展,改变人们生活方式和消费需求模式。 (6)科学技术的发展提供了更新更好的物质条件。 12、技术进步对国际商务活动的影响主要体现在如下几个方面。 (1)技术进步加快了产品更新换代,增加了贸易商品种类,产品市场寿命缩短。 (2)技术进步改变了人们的生活方式和消费模式。 (3)技术进步引起了国际商务活动的产生。

国际商务专业职业生涯规划书

国际商务专业职业生涯规划书XX年,在那个意义非凡的夏天,我来到了无锡旅游商贸高等职业技业学校,从踏进校门的那一刻起,我便知道了若干年后,我将带着所学的专业知识踏上社会,面对挑战。 历史的车轮已缓缓驶向了21世纪的大门,在如今这个充满着诱惑与挑战的社会中,如何立足,怎样拥有属于自己的一片天地,都是我们所需要思考的。对于现在只是一民一年级学生的我来说,唯一所能做的,就是用知识、技能武装自己。人的一生是短暂的,怎么精彩地走完我们的人生呢?首先应该有所规划,带着一颗充满着热情与憧憬的心,秉承对自己负责的态度,我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书,为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。 XX年的中考失利,使我与高中的大门失之交臂,但是庆幸的是,旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门,因此,我毅然地选择了“5+2”大专+本科分段培养的道路。 作为家中唯一的孩子,父母将所有的希望都寄托了我的身上,再加上现如今社会竞争的激励场面,无一不时刻催促着我要不断上进,努力拼搏。 我是一个不算特别外向的学生,做事较为认真,做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是 我身上最大的优点吧:少说多做,对工作时刻充满着热情,能够在自己的岗位上尽职尽责,要求自己做到最好是我

一贯的风格。 对于将来的就业,我一直憧憬于企业里那些白领丽人充实而充满着压力的生活,现如今的社会,没有一点野心是绝对不会有什么提升的空间的,并且压力与竞争将是我不断突破自己的动力源泉。所以希望可以进入有着无限潜力与发展空间的企业,让我有机会在里面收获许多。 首先,考虑家里的条件也只能属于小康,所以我的奋斗目标不仅仅是维持现状,而是能够让父母过上比现在更好的生活。一开始工作,我会选择一个自认为比较有发展潜力的岗位,对于工资,只要能与其他毕业生差不多即可,之后,我便要靠着自己的努力一步一步地往上爬,,相信待遇方面也是会有所提升的,当然,在这期间如果有更好的机会,我也会考虑跳槽发展。 当初果断地选择国际商务这个专业,是因为我坚持相信,这个专业将来所面对的就业面较为宽泛,发展的前景也比较好。 国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策,面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际

国际商务概论论文

Trends of international business & opportunities for Chinese companies As the development of the world's economy and the globalization,the economic connection between country to country is more and more close,that's mean every country every economic organization is need to trade to others,so under this surroundings the international business will become more prosperous. With rapid growth of the world economy and economic globalization are developing in depth, the current international trade growth obviously accelerate, have entered a new round of rapid growth. According to some information from the web :In 2004, world trade in goods nominal growth 21%, a record high in 25 years. Strong growth in the world economy, international market demand for energy raw goods and the weak dollar under the influence of factors, the global trade in goods and services in a high speed increase. Global trade growth is both science and technology progress, productivity, deepen the labor division of the international common results, at the same time it promote the world production. Since the 1990 s, the growth rate of the international trade for more than the world produces growth, resulting in the countries all over the world are the dependence on foreign trade. August 1, 2004, the 147 WTO members reached an agreement about

我的专业——国际商务

国际商务专业,是国家为适应二十一世纪国际贸易发展需要,增强国际竞争力而设立的学科。主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识,接受国际贸易业务实务操作基本训练,具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外贸企业、政府机构从事商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。 本专业培养德、智、体等全面发展,具有洞察国家和地区经济发展情况及其贸易政策和发展动态能力。主要课程有市场营销学、商务英语口语、国际商务英语、国际商务洽谈、国际商务函电、国际投资、外贸管理法、公共关系和礼仪学、国际商务实务、报关报检员、国际贸易案例、国际经济合作实务、进出口单证实务、国际市场调查等。 国际商务听起来很高尚,很多人认为很难学。其实每个专业都一样,没有高尚不高尚,至于学习那就是在于自己了。 我们的国家,正处在经济建设的重要时期,实现我国现代化建设的第二步饿略目标要靠我们努力奋斗,因此三百六十行,行行能出状元。既然社会有这方面的需要,那么我们就应当以此作为自己立志的目标。况且,我们正处在刨造未来的时代,我们已经认识到了社会发展的迟缓,已经意识到我佻相距发达国家的距离。要你对专业感兴趣,在学校短短的时间内;要力争对专业的学习。个人较完整深辫的认识,从而提高对专业的认识水平。这是引发专业兴趣的有效途径。现在许多同学在学习中,再难的专业也会很容易。兴趣的建立有待经常的巩固。就专业而言,要不断地进行探究,要能问出个所以然来。知彼知已方能百战不殆,对自己的优势要有一个明确的估算。

此外,在建立培养专业兴趣时,应注重实际化,即将兴趣变成行动,不要只停留在思想上,并且切忌一曝十寒,更不能一碰到困难就退缩。应做到循序渐进,不放过每一个可以锻炼的机会,以实践来推动和修正兴趣。如此这般,成功,就会向你招手。

自考国际商务管理学真题讲解

2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 国际商务管理学试卷(课程代码00947 一、单项选择题(本大题共25题,每小题1分,共25分 1.国际经营发展中的四个阶段中,属于第三阶段的是( A.间接出口 B.直接出口 C.国际化经营 D.全面的跨国经营 C 2.非关税壁垒( A.必须通过立法规定 B.使用时是很僵化的 C.具有很大的针对性 D.很难具有隐蔽性 C 3.处于技术生命周期第二阶段的是( A.创新阶段 B.成长阶段 C.成熟阶段

D.衰退阶段 B 4.国际贸易中使用的票据主要是( A.汇票 B.本票 C.支票 D.期票 A 5.以下属于银行信用的是( A.汇款 B.托收 C.汇付 D.信用证 D 6.世界上第一台电子计算机研制的时间是( A.1905年 B.1946年 C.1950 D.1988年

B 7.离岸货币指存放于货币发行国之外的货币,又称为( A.国际货币 B.欧州货币 C.关键货币 D.世界货币 B 8.国际企业不适合将生产地点选择在( A.发展中国家 B.发达国家 C.汇率稳定的国家 D.贸易壁垒比较大的国家 D 9.企业采取跨国战略的基本着眼点是在全球范围内( A.形成价格竞争力 B.转移核心竞争力 C.转移利润 D.形成新的市场需求 B

10.一个公司打入国际市场的途径中,出口打入模式主要是指( A.有形商品贸易 B.无形商品贸易 C.技术贸易 D.许可证贸易 A 11.国际工程承包的特点是( A.差异特小 B.综合性弱 C.项目周期短 D.风险大 D 12.信用证的开证申请人一般是( A.进口商 B.出口商 C.开证行 D.议付行 A 13.我国正式加入(纽约公约的时间是(

2021年南城职业中学国际商务专业跟单员方向建设调研报告

南城职业中学 国际商务专业(跟单员方向)建设调研报告 为了适应社会发展需要,我校拟下一学期对既有专业构造进行调节,开设国际商务专业跟单员方向和单证员方向,英语科组四名教师李智、徐滦、曾婷芳和李琳从3月初到4月初这一种月时间,对学生、家长、去年参加全国跟单员考试考生、人才市场和用人单位,通过打电话、面谈、问卷调查等各种形式,进行了调查研究,初步形成了一种共识:即跟单(单证)员专业应当开设,这是符合当前广东省和东莞市经济发展潮流,人才市场急需这样专业人才。分析了当前我校师资状况,并对开设这样专业进行了某些有益探讨。现将调查状况报告如下: 一、地方经济发展与人才需求分析 东莞市位于广东省中南部,珠江三角洲腹地,处在穗港经济走廊中间,南临香港、深圳,北靠广州,是扩大开放前沿阵地,具备独特区位优势。改革开放二十近年来,东莞坚持以经济建设为中心,抢抓机遇,实行经济国际化战略,大力发展外向型经济。如今,东莞已形成了以电子信息产品、服装、家具制造及出口等产业为支柱外向型经济构造,并日益成为国际性加工制造业塞地,东莞有优良配套齐全产业构造,世界上大多工业产品都可以在东莞公司群体,工业生物链中找到其相配套行业和产品。世界上95% IT 产品都可以在这里配齐,“东莞塞车、世界缺货”成为誉满全球“东莞制造”最佳注解。 东莞对外贸易发展成绩明显,据海关记录,对外贸易进出口总额已达1068.7亿美元,增26.9%。但是外贸急剧膨胀,使得东莞从事进出口贸易公司由筹划经济时代几十家发展到当前几万家,专业外贸人才短缺已成为东莞外贸可持续发

展瓶颈。特别是国际商务单证员和跟单员严重紧缺。外贸公司大扩容使跟单员需求缺口巨大,特别是新增中小型公司,特别缺少具备专业资格认证跟单员。当前东莞市不少跟单员由原公司技术人员或有近年经验管理人员担任,她们虽然有实际操作能力,却缺少完整知识背景,由于对外贸惯例或质量控制条款或交货周期“误操作”,往往使公司信誉和财产遭受损失。 据调查显示,国际商务跟单员、单证员市场缺口仅东莞就高达6万,报关员、报检员也在5万人左右。由于外贸学历教诲体系中有针对性职业培训滞后,使得大批未经培训或无专业资质人员仓促上岗。国家商务部将在全国范畴内履行有关公司“单证操作”持证上岗制度,未经获得证书外贸从业人员将不予上岗。咱们对《广州日报》1月14日至3月25日期间浮现过人才招聘广告进行了记录,珠三角一带如广州、增城、中山、佛山等地需要大量跟单员。特别是在某些纺织、服装、鞋帽、印刷、布艺行业,小公司需要少则一、两名跟单员,大公司就显示要多名。咱们也走访了东莞智通人才市场,里面有两大版块是专门招聘跟单员。可见需求量之大。 我校开设跟单员(单证员)专业重要目是为我市及周边地区外向型经济发展培养合格外向型经济所需人才。东莞市及珠江三角洲地区继续改革、开放,大力扩张外向型经济,将需要更多各种类型人才,特别是外贸人才。此外,随着国内加入WTO,中小公司或不具备自营出口权公司将迎来新机遇,它们将会容许采用登记申请进出口权而直接进入国际市场大舞台,从而需要外贸人才。跟单员(单证员)专业设立具备较强针对性。同步跟单员(单证员)专业择业范畴广,就业前景大。本专业毕业生将有良好、广泛择业涵盖面:1.从事专业外贸公司进出口业务; 2.从事各类自营进出口生产公司、科研机构等进出口业务;

浅谈对国际商务管理的认识

浅谈对国际商务管理的认识 之后,随着科学、技术和国际分工的发展,关贸总协定、、世界银行等的建立,以及以欧盟为代表的各种组织的建立,国际商务活动变得日益频繁和重要。1995年1月1日正式建立的(WTO)更是为全球国际商务活动的发展奠定了制度基础和发展平台。 在改革开放之后也开始融入世界经济体系,特别是1992年发展方向的确立和2001年加入世界贸易组织。一方面使成为全球市场的一个重要组成部分,另一方面也为中国企业走向世界市场,开展国际商务活动奠定了制度基础。 时至今日,国际商务已渗透到了世界的每一个角落。世界经济一体化的洪流正不可遏止地滚滚向前,而国际商务就是它的载体。在世界各地都可以看见“MADE IN CHINA”的物品,而中国人对诸如波音飞机、可口可乐、麦当劳、肯德基等也早已不再陌生。国际商务和贸易已成为国际间交流的一种主要方式。 那么研究企业如何到国际上去开展业务以及如何对其进行管理的国企商务管理学科就显得很有必要了。国际商务管理主要包括以下几个方面: 一、国际商务战略管理。其出发点是在跨国环境中,如何来制定并执行企业战略以及建立起实施这种战略的组织。企业如何在错综复杂的国际环境中做出选择,如何应对国际环境中的行业竞争,如何解决一系列非市场因素和处理与国际供应商之间的关系,甚至国际职能战略以及国际与全球经营中的组织变革等都是需要思考的问题。 二、跨国企业的竞争策略。参与国际竞争的企业既是国内环境的产物,同时也是国家间相对优势发展的重要力量,因而这方面既要考虑国家相对优势的决定因素和公司内部竞争力量的发展,也要考虑跨国公司制定和完善策略的关键因素,包括跨国经营时采用合并、收购、独资公司、合资企业或到国外上市等诸多形式到海外开展业务。 三、在国际市场上的营销。随着国际市场扩大和全球化经营规模不断扩大,企业更需要重视国际营销的管理,包括产品和商标管理、定价、促销和广告,还有分销、市场调查以及在国际市场中的市场组织。同时也需考虑市场进入和定位

国际商务专业认知与规划书

课程作业(论文)首页 请将此页装订至作业的首页. 以下由学生填写 请指导教师根据学生文章完成情况填写下表

国际商务专业发展和职业规划书 学院:国际学院 班级:12国际商务

1 对入学时候的目标和计划执行情况的总结 回顾2012年的夏天,我带着对大学生活的向往和对国际商务知识的渴望踏入了沈阳大学国际商学院的大门。当时,我就下定决心,希望将来能成为一名在商务贸易往来方面的职场白领。首先,我要提升自我的英语水平。这点在国际商务专业上很重要也很必要。幸运的是我们国际学院有很多外教上的英语口语课,这对我的英语提升有很大的帮助,所以我在大二下学期就拿到了商务英语高级的证书,以及英语四级和六级的优秀的好成绩。其次,由于英语毕竟只是国际商务专业的一部分,正所谓术业有专攻,我要在专业课上拔得头筹,我在大学前三年学到了管理学、人力资源管理学、经济学、国际贸易、会计学等专业知识,但这些远远不足以应用到未来的工作岗位上,我希望在我大学的四年里能不断充实自己多考几个关于商务专业的资格证,但到大四为止对于这部分的计划我执行的不够彻底。最后,我的目标是考国际商务专业的研究生,目前为止正在紧张备考的复习过程中。 2 自我评估 2.1 专业知识和能力 首先,在大学前三年里,由于意识到英语在商务专业中的重要性,我在大二与大三上学年分别考过了大学英语四六级,此外,也拿到了商务英语的中级与高级证书。其次,在专业认知上,我凭借自己上课认真听讲,下课认真复习的良好学习态度拿到了大一和大二学年度的二等奖学金,这是对我专业课知识掌握程度的一种肯定,此外,我在大学前三年里还拿到了计算机二级证书,会计从业资格证与证券从业资格证。最后对于考研这

国际商务概论

国际商务概论 第一章导论 第一节国际商务概述 一、国际商务的概念:国际商务是一种跨越国界的活动,是在不同国家之间进行商品、劳务、资本、技术和信息等资源的国际转移。 二、国际商务的形式 1(国际商品贸易国际商品贸易即货物的出口与进口。贸易往往是企业从事国际商务的第 一步。就出口而言,包括直接出口和间接出口。 2(国际服务贸易国际服务贸易是指国家之间出售或购买服务的交易。它以提供活劳动的 形式满足他人需要并获取外汇收入,如国际运输、旅行、旅游、劳务输 出、在国外服务等。此外,金融保险、租赁、工程、咨询、管理等服务 也是国际商务的重要内容。 (按照世界贸易组织(WTO)的分类,国际服务贸易分为商业、通讯、建筑及工程、销售、教育、环境、金融、健康与社会、旅游、文化与体育、运输业及其他12大类155个项目。) 3(国际技术许可和特许经营国际技术许可和特许经营是指专利、商标、技术秘诀等无形 资产的持有者根据协议向外国公司授予一定时间内的使用 权利 4、国际间接投资国际间接投资即证券投资,是指企业购买外国公司的上市股票或外国公 司、政府发行的债券等。

5、国际直接投资国际直接投资是指享有直接海外业务经营管理权的国际商务管理活动, 包括独资经营、合资经营以及契约经营等形式。 三、国际商务的形成与发展 1、国际商务的形成与发展过程 (1)商品资本的国际化 (2)货币资本的国际化 (3)生产资本的国际化 2、当代国际商务活动现状及其发展趋势 (1)世界贸易的快速增长及其构成变化 世界贸易在其构成表现出以下两个显著的特点:第一,世界出口商品结构优化。 第二,世界贸易的地区分布不平衡。 (2)国际直接投资的发展趋势与特点:第一,跨国并购增长迅速。 第二,国际投资重点领域发生变化。 第三,国际直接投资的流向发生变化 (3) 美、日、欧不再是当代国际商务的主要参与者。 第二节企业商务活动国际化的过程 一、国际化经营的动因 1、优化资源配置 2、产品生命周期的延续 3、发挥综合优势 二、企业商务活动国际化的三大过程 一是最初的跨国经营过程,就是我们常说的跨出国门,走向世界,打入国外市场的过程。 二是国外市场的渗透过程,也就是在国外落地生根,发展壮大,逐渐在世界各国占领当地市场的过程。

国际商务管理——讨论题

讨论题 若你拥有一家生产廉价太阳镜的公司,为降低生产成本,你想把公司从中国转移到低收入的国家,选择一个你心目中的国家,该国国内商务环境中的哪些因素会影响你的商业行为?国际商务环境中有无你要克服的障碍?当你从事国际活动时,怎样才能使公司经营与众不同?管理新职员的时候你会遇到哪些挑战? 答:1、在亚洲来看,人工成本比中国低、经济实施可行的国家主要是东南亚的越南、印尼、菲律宾等国,综合这些国家与中国的政治关系、地缘政治等因素影响,我们认为选择印尼作为投资目标国,会更可行一些。因为与其他两国相比,在南海争端中,印尼表现得相对更为克制一些,且受到美、日干预的背景要更弱一些。比较而言,可以使企业更大程度地降低政治风险。我们认为政治风险是中国企业国际投资的最大风险。同时,印尼也是被公认为最具投资价值的少数几个亚洲国家之一,其国内经济的发展潜力较大。 2、对印尼国内商务环境分析 (1)低用当地的低工资水平,最大限度雇用当地人员。 印尼高级白领的月工资水平应该不会超过700美元,该国政府规定的月最低薪酬水平为230美元左右(2013年初),因此一般员工的薪酬水平应该比中国沿海省份的用工薪酬低一些。因此为最大限度降低成本投入,公司决定在印尼投资建厂后,最大限度雇用当地人员,以节省人工成本。 (2)尽可能利用印尼本国较大的国内消费市场。 印尼吸引外资的不仅是廉价劳动力,还有 2.4亿人口的巨大市场,公司可利用在印尼投资建厂的时机,在印尼拓展当地的市场,通过业务的扩大,提高企业的持续营收的创造水平。 3、国际商务环境中要克服的障碍 (1)政治风险 首先,印尼素有排华的历史,98年的排华事件举世震惊,近年来虽改善很多,但在印尼长大的

我们国际商务专业的学长的经验

我们国际商务专业的学长的经验 一直想写一点东西,来纪念一下求职之路,毕竟一路走来,经历了太多风风雨雨,也积攒了一些值得分享的经验,在这里写出来,希望能对学弟学妹们有所帮助。 还记得大四上学期,因为本专业和第二学位有课不能回家找工作,在学校时那种如坐针毡的感觉。每当听到有同学签约,心中既为对方高兴又为自己担忧;每当看到别人写面经,心里既羡慕又嫉妒;于是一有空就窝在寝室网投。我是国际商务专业的,辅修了金融的第二学位(第二学位对于进银行还是有一些帮助的),自己也不知道将来应该从事什么方面的工作。很多同学求职的目的性很明确,说实话我很羡慕他们,知道自己想要什么,并从大学一开始就为之努力奋斗,但我想很大一部分同学应该对前途应该和我一样,都是比较迷茫的吧。 说起来很惭愧,我并不是一个目标远大的人,看着身边很多强人把目标都定在华为啊,四大之类的,心里不免有些自卑,但我希望大家明白,找工作最重要的是结合自身实际,四大华为每年不也就招那么几个,这个竞争压力太大了。另外,在中国,最牛X的企业当然还是中字头的企业,不过那些大型央企人脉关系比较严重,而且动辄就要求研究生以上学历,没有很硬的关系,又没有很硬的学历,基本上就可以不用考虑了。 好久不写东西了,说了很多废话,下面转入正题吧,很多同学都觉得,金融危机来了,工作难找。我是北京人,在国展和农展的招聘会溜达了一圈,印象果然异常深刻,那个人啊……像我这种力量型英雄,挤都挤不进去,连招聘条件都看不到,郁闷啊…… 现在想想,对于我们这些不考研,不考公务员,又没钱出国的同学来说,银行倒是一个不错的选择,从10月份开始网申,到2月份最终确定体检,四个月的时间,投了N多银行,最后收到4个Offer,在这里希望给学弟学妹们分享一些经验。 一、我国银行简介 央行:中国人民银行(银行中的BOSS,非常牛X,自己也够牛X的强人可以考虑一下,个人觉得条件一般人的就算了吧````````) 外资银行:中金,花旗,摩根,高盛,汇丰,渣打等各种牛X银行。(我想都没敢想的地方,MS要的全是俊男美女,外加能力超人,不过我也看到过很多放弃了外资银行去其他股份制商业银行的前辈,所以说具体好不好只能仁者见仁,智者见智了。工作压力比较大倒是真的,我总感觉里面还是强人多。) 国有政策性银行:中国进出口银行、农业发展银行、国家开发银行(总行很难进,基本上没有过想法,但分行其实也没有想象中的那么难,进了面试就看运气了,其实倒是可以鼓起勇气去尝试一下。) 国有商业银行:中国银行、工商银行、农业银行、建设银行、邮政储蓄银行。(本科生的话就不要考虑总行了,但这些银行的分行要招聘大量的本科生,这个应该成为重点网投的对象。) 股份制商业银行:交通银行,招商银行,浦发银行,深圳发展银行,民生银行,中信银行,兴业银行,光大银行、华夏银行、广东发展银行,深圳平安银行等。(股份制商业银行应该是本科网申的重点目标,工资水平普遍还算可以,但是工作很辛苦,压力比较大,不过在现在这个形式之下,也算是不错的选择了。)

浅谈对国际商务管理的认识

浅谈对国际商务管理的认识 第二次世界大战之后,随着科学、技术和国际分工的发展,关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行等国际经济组织的建立,以及以欧盟为代表的各种区域经济一体化组织的建立,国际商务活动变得日益频繁和重要。1995年1月1日正式建立的世界贸易组织(WTO)更是为全球国际商务活动的发展奠定了制度基础和发展平台。 中国在改革开放之后也开始融入世界经济体系,特别是1992年社会主义市场经济体制发展方向的确立和2001年加入世界贸易组织。一方面使中国市场成为全球市场的一个重要组成部分,另一方面也为中国企业走向世界市场,开展国际商务活动奠定了制度基础。 时至今日,国际商务已渗透到了世界的每一个角落。世界经济一体化的洪流正不可遏止地滚滚向前,而国际商务就是它的载体。在世界各地都可以看见“MADE IN CHINA”的物品,而中国人对诸如波音飞机、可口可乐、麦当劳、肯德基等也早已不再陌生。国际商务和贸易已成为国际间交流的一种主要方式。 那么研究企业如何到国际上去开展业务以及如何对其进行管理的国企商务管理学科就显得很有必要了。国际商务管理主要包括以下几个方面: 一、国际商务战略管理。其出发点是在跨国环境中,如何来制定并执行企业战略以及建立起实施这种战略的组织。企业如何在错综复杂的国际环境中做出选择,如何应对国际环境中的行业竞争,如何解决一系列非市场因素和处理与国际供应商之间的关系,甚至国际职能战略以及国际与全球经营中的组织变革等都是需要思考的问题。 二、跨国企业的竞争策略。参与国际竞争的企业既是国内环境的产物,同时也是国家间相对优势发展的重要力量,因而这方面既要考虑国家相对优势的决定因素和公司内部竞争力量的发展,也要考虑跨国公司制定和完善策略的关键因素,包括跨国经营时采用合并、收购、独资公司、合资企业或到国外上市等诸多形式到海外开展业务。 三、在国际市场上的营销。随着国际市场扩大和全球化经营规模不断扩大,

国际经济与贸易专业建设与发展规划

国际经济与贸易专业建设与发展规划 一、专业建设与发展现状分析 (一)专业建设概况 本专业于2008年通过省教育厅评审,获教育部备案。2008年秋学期招收了第一批国际经济与贸易本科生164人;目前国际经济与贸易普通本科专业在校生551名。经过3年建设,本专业在师资队伍建设、实践实训基地建设、教科研、办学规模、学生管理等方面已经取得了长足的进步。教学设施等基本教学条件初步建立,各项教学管理制度逐步健全。在教学方面,各位教师运用先进的教育理念,掌握前沿的专业知识,本着爱岗敬业的职业精神从事教学工作,教学评价全部优秀或者良好。本专业教师在教学内容、教学手段和方法、实验课教学以及专业设置等方面作了大量的研究和探讨,取得了明显的成效,保证了教学质量的提高。目前本专业已明确国际营销和进出口业务两大专业方向,主干课程包括:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融学、报关实务、国际结算、国际商法、外贸英语函电、国际商务谈判、国际营销、国际贸易单证实务等。 (二)专业办学条件 1、师资队伍建设情况 重视教师的培训工作,已制订详细的教师培训计划,如“青年导师制”和“青年教师人人过关制”,并得到了很好的实施。自2008年本专业招生以来,经过3年的师资队伍建设,本专业现已拥有一支专、兼职结合,海内外学习背景兼具,在理论教学与实务教学两方面都有较强实力的师资队伍。 目前本专业任课教师近20人,其中具有硕士及以上学位的教师比例87.5%,近20%的教师有海外留学或访学背景。 本专业还建设了一支高素质的国际经济与贸易专业兼职教授队伍。他

们是:安徽大学国贸系教授夏英祝、安徽行政学院双师型教师赵家凤和安徽鸿润集团福总经理郝朝阳等,他们教学实践水平较高,学科建设经验丰富,是进行本特色专业建设重要的辅助力量。同时,我们还聘请了安徽省进出口检验检疫局、安徽省商务厅及相关外贸部门实践经验丰富的人员作为专业技能课程和企业课程的兼职教师。 2、实践教学条件情况 (1)在实验室进行单证实务模拟实习、外贸流程模拟实习、会计电算化模拟实习和电子商务模拟实训等基础上,安排学生去联合培养基地进行实践锻炼。不断完善国际贸易综合模拟、专业见习、专业实习及毕业论文设计等专业综合能力训练的操作与实施等。本专业开设的实践课程有:外贸流程模拟实验、货代见习、报检见习、外贸企业或市场调研、广告策划书、国际营销策划案例、进出口贸易流程观摩、暑期“三下乡”实践活动、外贸业务认知实习 (实践小学期)、毕业论文(设计)、毕业(顶岗)实习等。 (2)加强与企业实训基地的联系,培养社会需要的实用型人才。一方面加强与有关贸易公司的沟通交流,建立了长期的见习基地和实习基地;另一方面专门聘请企业专业人士来学校给学生作专题报告,聘请他们来讲授专业实务课程。合作教育不仅扩大了学生的视野,增加了学生和社会的亲密接触,使学生的培养更加与社会的实际需求匹配。 3、教科研成果情况 本专业教师热爱本职工作,始终坚持严谨治学,从严治教,近年来共主持或参加省级以上教研、科研课题10余项,公开发表学术论文(著作)20余篇,其中CSSCI来源学术期刊发表论文10多篇。 (三)存在问题与困难 1.合作教育刚刚开始,需要进一步开拓与发展。在市场经济体制下,各企业以提高经济效益为中心,部分企业出于对生产现场安全性的考虑,往往对接待高校学生实习不感兴趣;大学生所掌握的知识和企业实际操作存在差距,实习单位不愿承担大学生实习任务,无法有效实现实训的质量

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