词语类命题作文的审题 -2017中考作文指导

• 《游戏》、《尊严》、《背后》 • 见《备考》P450
接纳： 2016 年度黄埔区初三一模 1、对象： 弟、妹、 • 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文 师、友…… • “海纳百川，有容乃大”面对不完满的 ——人 生活、不完满的自己、不一样的人和事， 外貌、成绩 我们要懂得接纳。这是我们成长的必修 不完满…… ——己 课。请结合你身边的事例，以“接纳” 家庭、环境 为题，写一篇文章。 城市 • 要求：①文体自选（诗歌除外）。② 2、过程： 600字以上。③文中不能出现考生的姓 消极—积极 名和所在学校名称。
词语类命题作文题目——
• 《接纳》、《坚守》、《追逐》、
《适合》、《游戏》、《释然》、
《遇见》、《尊严》、《背后》……
• 请按词性分类：
动词和名词
词语类命题作文题目——
• 动词： 加宾语：动词+名词 • 《接纳》、《坚守》、《追逐》、 《适合》、《释然》、《遇见》
加宾语：定语（限定范围 • 名词： 和对象）+名词
60分，离我们并不远
——考场作文示例
一 号 文
中考作文测试打分表
文号 1号文55 内容（30）语言（20）结构（6）文面（4） 28 18 6 4
二 号 文
中考作文测试打分表
文号 内容（30）语言（20）结构（6）文面（4）
2号文58
29
19
6
4
四 号 文
中考作文测试打分表
文号 4号文60 内容（30）语言（20）结构（6）文面（4） 30 20 6 4
2017从化初三一模
• 曹文轩《草房子》这部小说中写到“那时，杜小 康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找 到的情景，父亲说，算了，找不到了，别找了。他却 说，能找到的。结果真的找到了。”
•
现实生活中，坚持是勇敢的，但也可能是 盲目的；放弃是软弱的，但也可能是明智的。 请结合你身边的事例，以“选择坚持”或“选 择放弃”为题目，写一篇文章。
•
要求：①文体自选（诗歌除外）。 ②600字以上。 ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得 抄袭《你的手，我的眼》一文的内容。
2017花都初三一模
• 23. 阅读下面文字，按要求作文。 • 读完林清玄《黄玫瑰的心》，老板笑 意里的理解让人温暖与感动，让人想起 生活中的各种理解。 • 请以“暖心的理解”为题目写一篇文 章。 • 要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字 以上。③文中不能出现真实的姓名、校 名、地名等。
佳作欣赏——《意 外》
试一试—— 词语类命题作文的审题
词语类命题作文的审题方法：
• 一、理解含义 • 词语的含义一般有本义、引申义和比 喻义。 • 二、丰富内涵 • 缩小外延，丰富内涵，具体做法： • 填空法，通过提问的方式，在这个词语前 面或后面填空。 • 三、深Leabharlann Baidu思考 • 作文的立意：有意思、有意义、引思考
• 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文 遇见： 1、对象• 生命是一场大的遇合。一个诗人，在洲 …… 渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是 ——人 有了诗；牛郎遇见织女，留下了一场缠 …… 绵悱恻的爱情传奇。夫子遇见泰山，陈 ——事 子昂遇见幽州台，鲁迅遇上藤野先生 家庭 ……生命的境界从此就不一样了。我们 环境 感念、渴望生命里的种种相遇。 城市 2、感念• 请以“遇见”为题，写一篇记叙文，要 —不一样 求不少于600字。
词语类命题作文的审题——名词类
• 名词：
• 《游戏》、《尊严》、《背后》
加宾语： 定语（限定范围和对象）+名词
释然： 二中2016年度初三一模 1、对象• 23．阅读下面的文字，按要求作文。（60分） …… • “释然”是指疑虑、嫌隙等消失后心中平 ——人 静的样子、愉快的样子。《挤公交车的母亲》 …… 一文中，作者从对母亲的不屑、拒绝到释然， ——事 源自作者的细心观察和真诚理解。其实在人与 …… 人的沟通与交往中，难免有误会，但只要我们 ——成绩真心相对，定能放下成见，达成释然。 2、解除• 请以“释然”为题目，写一篇作文。 误会 • 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以 —成长、 上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名 成熟 称。
词语类命题作文的审题
• • • • • • • 三、深入思考 认真思考这个作文题的立意指向： 写这个意外有意思吗？ 写这个意外有意义吗？ 这个意外的偶然性中是否隐含着必然呢？ 这个意外中会引发人们怎样的思考呢？ 如果能够思考这些问题，可以让文章的 立意更高一些
词语类命题作文的审题
• 三、深入思考：如《意外》这篇文章 • 立意一：“世上本无意外，所有的意外 都有其必然性” • 立意二：“意外是强者的磨刀石，是弱 者的遮羞布” • 以上两个立意比较深刻。这样深刻的立 意需要：我们深入体会生活，扩大关注 领域，深入思考，透过现象看本质，从 自然、自我、社会三个方面表达自己对 题目的理解
2017中考作文指导
——词语类命题作文
词语类命题作文
• 近几年来，词语类命题作文不少，如
“日子”（2010年四川眉山）、“灯”
（2010浙江省金华市）、“歌声”
（2011年江苏盐城）、“拥抱”（2011
年成都市）；广州市2009年“其乐融
融”、2011年“游戏”、2013年“出 错”、2016年“适合”，一般以名词、 动词居多。
• 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600 字以 上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名 称。④不得抄袭《一念3000里》一文的内容。
实用的作文结构
“汉堡包式”作文结构
开头：直接（直入）正题。 （文字不宜长,但要吸引人） 文章的主体部分：叙事
发展性部分：高潮 或者第二个事例 结尾：议论抒情，升华主题，再次点题
2017中考作文——
60分，我们来了！
词语类命题作文的审题
• 以《意外》为例谈谈这类作文审题的 一般方法 • 一、理解含义 • 如一篇关于糖炒栗子的文章写的是一 词语的含义一般有本义、引申义 和比喻义。“意外”这个词的本意是 个关于爱的意外，还有一篇作文写的 “意料之外”或者“意外的不幸事 是小作者意外地发现，他的肩头正日 情”，前者是形容词，后者是名词。 益沉重，他也发现自己正勇敢地承受 在这篇作文中，一般是指“意料之外” 住那些沉重前者写的是意外的事情， 或“意料之外的事情”，不一定非要 后者写的是意料之外 是不幸的事情
2017天河区初三一模
• 23．《简· 爱》塑造了一个对爱情忠贞不 移又有独立人格、有尊严的女性形象。 人类生而自由并享有相等的尊严与权利。 请结合身边的事例，以《尊严》为标题， 写一篇文章。 • 要求：1．600字以上； • 2．文体不限，诗歌除外； • 3．文中不得出现真实姓名及学校。
2011广州市中考试题
2016年度初三八校联考
追逐： • 23. 阅读下面文字，按要求作文。 1、对象 《平凡的世界》主人公孙少平生活贫苦 …… 却不自卑；潦倒，却从未停止追逐理想 ——目标的脚步。其实，我们在学习、生活中也 …… 会遇到许多困境，你放弃追逐了吗？请 ——理想结合身边的事例，以“追逐”为题目， …… 写一篇文章。 ——诗词 要求：①文体自选(诗歌除外)。② 2、过程• —不放弃 600字以上。③文中不能出现真实的姓 名、校名、地名等。④不得抄袭《平凡 的世界》一文的内容。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以 上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④ 不得抄袭阅读文段的内容。
•
2017白云区初三一模
• 23．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
•
毕淑敏《一念3000里》这篇文章， 阐述了念头可以指引我们的行动，产生 一些意料之中亦或意想不到的结果。是 的，一个偶然的意念，往往会改变你的 行动、你的生活，甚至你的人生。请结 合你自己和身边的事例，以“一念之间” 为题，写一篇文章。
词语类命题作文的审题
• 二、丰富内涵 • 词语类命题的外延比较宽，内涵比 较狭隘。这就需要我们缩小外延，丰富 内涵，这样才能便于写作。具体做法： • 填空法，通过提问的方式，在这个词语 前面或后面填空。如《意外》这个题目， 可以在它前面填空，或在后面提问，变 成：我的意外、他的一次小小的意外、 意外的收获、意外的遭遇等等
有挑战，有快乐……面对游戏，我们 思考，我们选择，我们判断。 • 请以“游戏”为题，写一篇文章。 • • • • 选材范围 写作内容 文章立意 见《备考》P420-422
• 游戏伴随着我们的成长。游戏有规则，
小结—— 短语类命题作文的审题
1、紧扣关键词； 2、明确选材范围； 5、立意：有意义。
作文的立意——有意义
对美好过往的怀念； 对同伴的帮助； 遵守规则； 棋可悔，人数不可悔； 要比别人跑得快； 不要被游戏所“游戏”； 游戏伴我成长； 游戏是孩子的天性； 在游戏中懂得沉着、坚毅……
2017广附初三一模
• 22. 周有光的百年人生充满了精彩与传 奇，你的初中三年生活也一定精彩纷呈， 也一定有许多渴望记录下来，请以“我 有我精彩”为题，写一篇文章。 • 要求：①文体自选（诗歌除外）。 • ②600字以上。 • ③文中不能出现考生的真实姓名和所在 学校名称。 • ④不能照抄试卷中的文段。
2017增城初三一模
• 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
•
《你的手，我的眼》这篇文章，表现了无 臂的贾文其和失明的贾海霞因为努力和付出， 改变了自己的生命，使自己有了存在感和成就 感。在我们的生活中，同样曾经因为我们的努 力和付出，获得过大家的认同， 请以“我有 我的光彩”为题目，写一篇文章。