礼让斑马线 文明伴我行(课堂PPT)

过马路时。突然开过来一辆车！黑人一惊，手里 的斑马皮掉到地上展开了，车子立刻停下来了！ 然后人们就发明了斑马线！哈哈哈。。。。。。
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斑马线,学名为人行横道线,早在古罗马时代，意大
利庞贝市的一些街道上，人、马、车混行，交通经 常堵塞，事故经常发生。为了解决这个问题，人们 把人行道加高，使人与马、车分离。后来，又在接 近马路口的地方，横砌起一块块凸出路面的石头，
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谢谢！
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坐车时，不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故！
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道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。
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根据《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条规定： 机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过 人行横道，应当停车让行。
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同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中 国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以 上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的 “第一杀手”。去年全国共发生道路交通事 故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死 亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度 明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生， 在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少 年。不注意交通安全会给自己和别人带来很 大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明 出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们 出行的生命才有保障。
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斑马线。它能引导行人安全地过马路。
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路上行走要做到，三要三不要：
交通法规要学懂、要记牢、要遵守， 走在路上不奔路、不吵闹、不打逗。
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违反“不走斑马线”交通规则的行为
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一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯！
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骑车并排行驰，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人！
礼让一寸 得礼一尺
五（3）班 ：主题班会课
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猜一猜
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵， 红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
谜底：红绿灯
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猜一猜
白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行 人踏在它身上,交通安全有保障.
谜底：人行横道
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斑马线的来源
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斑马线是怎么产生的?
答：在很久以前有一个非洲人到外国去卖斑马皮，
叫做跳石，作为指示人通过的标志。行人可以踩着
跳石穿过马路，而跳石刚好在马车的两个轮子中间， 马车可以安全通过。
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跳石（古罗马时代），最早的人行横道！
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19世纪出现了汽车。汽车的速度及其危险性都超过了 马车，所以，跳石以已与此不相适应了。经过多次试 验，于19世纪50年代初在英国伦敦的街道上，首先出 现了当今这种横格状的人行横道线，这就是第一条人 行横道线的由来。从它出现到现在，对指示车辆、行 人在街道上有秩序的行进和停止，对减少交通事故和 保护人身安全起了很大的作用。
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事故如猛虎!
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你知道吗? 不满12周岁不能骑自行车
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交 通 标 识
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考考你：
汽车上有两只大眼睛，是（ ）用的； 还有两只黄色的小眼睛，是表（ ）用的转向灯； 黄色的小眼睛闭着是（ ）； 睁着右眼是（ ）转弯；睁着左眼是（ ）转弯；
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考考你：
汽车上有两只大眼睛，是（照明）用的； 还有两只黄色的小眼睛，是表（ 方向）用的转向灯； 黄色的小眼睛闭着是（ 直行）； 睁着右眼是（ 向右Байду номын сангаас）转弯；睁着左眼是（向左）转弯；
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通过这次活动，你懂得了什么？
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同学们，我们今天举行的“礼让斑马线， 文明伴我行”让我们知道了：生命只有一次， 幸福快乐掌握在我们自己手里！通过这次主 题班会活动，大家增长了不少交通安全知识。
今后，不但要自己严格遵守交通法规，还 要向我们身边的人宣传，人人争做交通安全 小标兵。同学们，愿你们乘上安全之舟，扬 起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
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交通小常识：
1、交通讯号灯有哪些颜色？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应该靠哪边走？ 6、交通讯号灯都有些什么作用？
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《十不为》
1、不闯红灯、不越线停车、过马路要走人行横道； 2、未满12周岁不能骑自行车，未满16周岁不骑电动自动车； 3、不骑车带人，不在机动车道内骑车； 4、未戴头盔不坐摩托车； 5、骑车不突然猛拐，双手离把； 6、不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶； 7、不在车行道内坐卧、停留、嬉闹； 8、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9、不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施； 10、不在机动车道上拦乘机动车。