高一下学期家长会

如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多，父母就应 该愈加注意，愈早防范。
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
几点建议：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。
校规
• • • • 不带手机. 走读生是否能按时回家，是否按时返校。 请假的同学回家后，由家长打电话。 周六回家后有家庭作业，家长督促孩子认 真完成。
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
考试之后我们做的
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6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出 原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个 别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发 学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航； • 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好 考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一 个学生，用真情激励学生奋进。
上学期期末考试成绩情况
光荣榜
Βιβλιοθήκη Baidu进入全年级前60名的同学 （14）
倪 玲 向明浩 张宇蓉 班绍杰 何 帆 於未曦 张警仁 朱 丹 刘云艳 沈 菁 张琬婕 何 陈 刘君敏 卢晓峰
高 龙 朱 丹 刘君 敏卢晓峰 李发龙 张 伟
稳中上升的同学(29)
退步明显、较大的同学
董建云 於未曦 徐从磊 自海珍 冉 成 陈雪
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个呀，我们的一切工作难道不 是为了孩子将来的美好前途吗？
几点建议：
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求，学生 在校的各方面表现，积极配合学校做好 工作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的 闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信 心。
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。
希望家长配合的工作
• 5、对子女的期望水平适中， 不能一味 追求高目标。 • 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
根据我们了解的情况，发现家 长在教育中有以下几个误区：
• 6.过分放手,对孩子的在校学习生活情 况不闻不问,让孩子自由发展. • 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理, 使得效果适得其反. • 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. • 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.
需要注意十问 ：
1、在外留宿。 2、周末回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友 也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
沈 超 宋 凯
希望你 们能在 本学期 考期中 迎头赶 上
考后显露出的问题：
• 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视 的是英语、数学,尤其是英语这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多 同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 • 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 • 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完 全，不审题，做题马虎导致失分过多. • 4.老师反复强调的知识点没落实到位.
感谢光临
成绩背后的问题：
• 1.个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。 • 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
成绩背后的问题：
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，确定培优补差学生名 单。 • 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通过 学生补差记录单，时时跟踪，使学生 在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科 学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较 好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜） 等。
11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
根据我们了解的情况，发现家长 在教育中有以下几个误区：
1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、过分干涉，许多家长认为学生到了高中，什 么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理 健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却 做了。
希望家长配合的工作
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9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 11、注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作
• 12.走读生晚上监督学习作业. • 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭用 饭卡,食堂不再进行现金交易. • 14.注意观察孩子的异常举止.
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，尤其 是中层的学生自我满足，部分学生成绩 波动较大，偏科现象较突出。 • 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进 入学习的状态。放松学习，临考试才匆 忙复习, 行为懒散。 • 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
• • • • 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.有个别同学不能合理安排学习时间，晚 上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果； 有的同学想提高成绩，但方法不对又不积 极主动问老师和同学，时间一长就有放弃 的心理。
• 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不 意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后， 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社 会上立足，并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试， 看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩， 看哪科是弱项，多花些时间补上。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
今天的会议有四项议程：
一是本班的基本情况 二是学生的期末成绩分析 三是与各位家长交流教育孩子的 方法 四是与个别家长个别交流。
1总人数43人（男生17人女生 26人） 2住校生34人（男生15人，女 生19人） 3走读生4人 （不上长自习） 4本学期收费学费400元，书 费220元住宿费150元 5各种补助16人（各科 资料）
需要注意十问 ：
• • • • 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默 10、老是玩电脑，手机，看闲书
会考
高中会考是以测量和评价学生学业 水平、学校教学质量为主要目的的水 平考试，是评价普通高中教学质量的 一项重要手段。它的实施使高考与高 中毕业有为明显区分，既确保了高中 教学质量，又能确保给高校招生输送 合格的新生，在全国各地取得了明显 的成效。
期末联考
期末联考试对一个学期学习情况 的总结性考试，是对学习情况的全面 检查，另一个目的是让学生认识到自 己在本学期在全州学生中的位置。所 以，需要每位同学拿出自己最好的状 态，考出最好的水平！
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重视教育。犹太民族在他们的 每个孩子身上都蕴藏着巨 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的 大的、不可估量的潜力。假如 东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太 我们能与他们做朋友，多一点 人还说：“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话， 沟通交流，少一点打骂，多一 做孩子的应该应先保释教师。”正因 点信任理解，少一点猜疑，那 为有对教育如此重视的观念，才造就 么我们的孩子都有可能成为栋 了犹太人的聪明和富有，从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 梁之材。