一年级下册语文教研计划

一年级下册语文教研计划 2009、2 教研组成员
教研组成员教研组成员
教研组成员：何蕾芳、方莉婷、麻春媚、陈维娜、张佳薇 一
一一
一、
、、
、指导思想
指导思想指导思想
指导思想：
：：
：



以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准（实验稿）》的基
本精神为指针，以新课程实验为核心工作， 以小学语文素质发展评价改革为着
力点， 结合小学语文学科的特点， 继续深化语文教学改革，发展学生的语文素
养，培养学生的语文能力，在语文教学中对学生进行素质教育， 努力提高我们
教学质量，促进一年级全体语文教师的素质提高。 二、重点工作 （一） 抓好常规工作 1、教研组每月开展两一次教研活动，学习本单元有关的教育教学知识，真
正做到理论学习与教学实践相结合，理论指导实践，实践上升为理论。
2、教研组长督促好本年级教师及时、认真的备好课，做到资源共享，写
好教学反思。
3、年级组教师及时、认真批改作业，对后进生做到面批面改，对不同程度
的学生、作业要求不一致，从根本上帮助后进生树立学习的信心。
4、每月按教导处要求组织学生进行月质量评估，写好试卷分析，分析要有
针对性，并认真制定改进方案。
（二）搞好教研活动
1、组织教师深入学习《新课标》，掌握课新标的精神实质，教学原则和方
法。
2、围绕年级组主攻目标，开展丰富多彩的教研活动，进行听课、评课活动，
把新的教育理念带进课堂，以点带面，促进本年级教师业务水平的提高。
3、组织本年级教师积极参加集体备课，围绕中心发言人的中心议题进行研
讨，在集体研讨的基础上，教师再根据个人特色和学生实际，进行个性创造，之
后集体观摩，集体反思。
4、确定好本组的研究主题为：培养学生良好行为习惯，激发学生学习兴趣。
围绕次主题进行研究，在备课，上课侧重主题研究的内容。 5. 组织年级组语文老师认真写好教学反思和教学随笔。 三
三三
三、
、、
、开课
开课开课
开课安排
安排安排
安排：
：：
：



2月份 陈维娜
3月份 （开放日） 何蕾芳、方莉婷、麻春媚、陈维娜、张佳薇开课
4月份 张佳薇
5月份 何蕾芳
6月份 麻春媚
总之，本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上，围绕学校教学工作重
点，通过切实有效的教研活动，提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量，
使语文学科素质教育得以真正落实。