失去的一天

自探提示：
1、请同学们自读课文，要求读准字音，读通句子，联系 上下文或利用工具书理解词语。 2、请学生扫除阅读中的障碍。 3、解决字词类障碍。 佩 茬 耕 砖 砌 馋涎欲滴
ห้องสมุดไป่ตู้
解疑合探
1、本文主要讲了一件什么事？
2、文中的佩佳是怎么样失去这一天 的？他都干了些什么？
3、“失去的一天”究竟失去了 什么？ 4、你都理解了哪些词语？分别是 通过什么方法理解的？ 麦茬：麦子收割后，遗留在地里的根和茎的基部。 馋涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。 游手好闲：游荡成性，不爱劳动。
质疑再探
• 学习了本节课，你还能提出哪些问题？ 请同学们提据提示，完成下题： 课文先讲述了___________，再详细描述妈 妈 ___________， 最后佩佳明白了 ______________________________ 。
运用拓展
1、把自己喜欢的句子、段落多读几遍，读出感情。 2、把你喜欢的词语或句子抄写下来。