小榄习俗的政治论文

小榄习俗的政治论文
小榄习俗的政治论文

在小榄人的习俗里,春节是一年里最为隆重热闹的日子。节前筹备繁忙,节日活动多姿。踏入农历十二月,各家各户便着手进行室内外大扫除,粉刷墙壁,洗涤家具,整顿环境,筹办年货。商业店铺与小贩摊挡是时必标帜招展、倾销货物,各类南北杂货以及敬神敬祖的纸马香烛供品,更是购者挤拥,至于市肆檐下,不少文人墨客大写春联,以图润笔。

从腊月廿三拜灶开始,各家各户迎“年”之事更忙,不少人家忙于炸油角,或蒸崧糕、或裹米粽,有些则自制腊肠腊肉等,而新丧人家,年尾是不能开油镬炸油角的。

祭灶俗,昔日民间有“官三民四蛋家五”的说法:廿三为官宦人家拜灶日,廿四为庶民拜灶日,水上居民则在廿五为拜灶日。但可能此一规例并不严格,大多数都选在二十三日拜灶。旧俗亦有“女人不拜灶”之说,今多不循此俗。祭灶除设酒肉外,不能缺少的供品是糯米甜糍,据说是让灶君塞着喉龙,甜住嘴巴,不能告状。有些人家祭灶用生鲤鱼、茨菇、桂圆、糖、蔗等,这种俗例

今已不多。到除夕晚上,人们又设祭迎灶君回来,俗称“谢灶”。

腊月三十除夕,又叫大年夜,俗称“年卅晚”。家家户户门口贴春联、换门神,屋内以红纸书写“挥春”贴于墙上,诸如“新春大吉”、“迎春接福”、“东成西就”、“出入平安”、“丰衣足食”等之类,祈求吉祥如意,讨个口彩。并以鲜花桔橙等陈设于厅堂庭院,把家里内外点缀得春意盎然。

除夕,人们习惯宰母鸡(俗谓聚财)、增肴馔、祀先祭神,祈一年之福。出外者,便赶回家中一起食“团年饭”。旧俗食“团年饭”前先祭祖、拜神。饭后,年青人去行花街,老人在家守岁。一些小康人家除共叙团年饭之外,还备有食物菜酒,作除夕长夜之饮,通宵不眠,叫“守岁”。守岁的目的,年长人有珍惜光阴的意思,年轻人有为父母延寿的含义。所以凡是父母健在的人,一般都守岁。

节前的迎春花市,颇为热闹,从年廿七至除夕之午夜,晚饭过后,花市人海如潮。特别是年卅晚,“逛花市”更是男女老少的重

要节目,藉此热闹一番,并选购—些回家摆设,一则可增加节日气氛,二则可借花喻意,盼来年大桔(吉)大利、红桃(鸿图)大展,花开富贵,人口安康。旧俗除夕夜,民间多不洗衣服,说年三十晚洗衣服是“今年唔干,出(明)年干”,属不好意头。

大年初一,是新年节日,许多家庭都习惯在这天吃斋菜素食。民间从子夜起至凌晨,第一件事就是以香烛、斋菜等拜天地、迎神、祭祀祖先,此时,镇内各处爆竹声响不绝,然后分次序由后辈向长辈拜贺、敬茶,一家欢叙、吃糖饼甜食。清何大佐《榄溪岁时记》有这样记述:“户贴春联彩胜,门神一年一换,早起放爆,开门以糖糕粉饼煎堆油角白糍橙桔甘蔗之属祀神,并以腊醃猪鸭各味辛盘京果等物作春盘,以祀其先。客至贺岁,则留饮春盘,朝夕温酒以俟。女眷则以糕糍粉饼之类馈遗亲戚,谓之拜年。”旧俗,是日忌扫地向门外扫出和向户外泼水、倒垃圾,出嫁女不回娘家。

从年初一起,—连数天,人们走亲串友,登门拜年,相见时互相拱手道贺问好,各皆

报以“恭喜发财”之类吉语。大街小巷到处喜气洋洋,一派欢乐景象。若有客至,主人除奉以烟茶之外,还奉有瓜子及糖果,客多抓一撮瓜子,以取“抓银”之意。春节期间,最高兴的当然是小孩了,因为无论是谁,凡结婚成家之后这时都要给晚辈派“利是”,兜“利是”是小孩广纳四方财的大好日子,可以买炮仗、买小食、买玩具、买文具。

正月初二日,俗叫“开年”,每家均有宰杀雄鸡,用以供神祭祖,祝福一年好运。已婚的妇女,多偕同丈夫儿女归宁母家拜年,吃晚饭后才归来。习俗认为在年初一这天出嫁女回门会把娘家吃穷,只有在年初二以后才能归宁。

封建时代,正月初三叫“赤口日”,人们大多不出门拜年。据说出门则易惹是非,而只在自家祀神祭祖,祈求全年不犯口舌是非。而今人们大多不遁此俗,照样出谒亲友。每年正月初七,俗称“人日”或“七元”,是众人生日。起源于古代神话传说,谓世界蒙昧时期天帝造万物。正月初一是鸡日,初二是狗日,初三是羊日,初四是猪日,初五

是牛日,初六是马日,初七是人日,初八是谷日,初九是天日,初十是地日。

这天的习俗,每家都于早上煮粥,加进各种肉类蔬菜不等,这叫吃“生日粥”。还有一些人家在人日以莲子、百合、花生、芝麻、榄仁、粉丝干果之类,与糖煮成甜食,俗叫吃“人日茶”。晚饭时多弄菜肴,设酒,合家共祝生日。

凡是在上一年生了男孩子或祝愿养育男

孩子的人家,为祈祝小孩快高长大,一般都在正月初七晚饭后,开始点燃花灯。花灯在市上买来或精工自制,式样有大三星灯、和合二仙灯、百花莲藕灯、树头灯、小三星灯等。花灯悬挂在宗祠或家堂里,让祖先认识自己的子孙而加以荫佑,或祈望神明多多保佑,此谓之“开灯”。每夕灯烛辉煌,以茶果祀灯神,直到正月十五之夜,祠堂及家堂更是灯烛灿烂,设茶果,长幼齐集,笑语喧阗,漫谈故事家常,待到半夜。资厚之户还有设夜宴之举,款待客人,十分热闹。正月十六日晚,凡有悬挂花灯的宗祠家堂,是夕各随其丰俭,再备茶果姜酒美食,尽情欢快,

至此,开灯仪式结束,此谓之“散灯”或叫“结灯”“收灯”。

此外,一些人家还有在正月十二替床头婆开灯的习俗,这种灯称为“亚婆灯”,是用红、黄、绿几色彩纸糊成六个圆筒,然后粘合而成。插挂在床头婆的香炉上,祈求床头婆多加庇佑。正月十三,要在厨房下点灯,称“点灶灯”,一连点到元宵节高潮。

开灯之俗,自古已有,不少地方多在正月初十以后,而小榄在明清时期是从初六开始,《榄溪岁时记》载:“初六至望,祖祠人家及庙社,相继悬花灯于神堂前,谓之开灯┉┉”,后来改为初七之夜开始,大概由于这天是“人日”,以求人丁兴旺之意思。农历正月十五夜,是我国民间传统的元宵节,旧称上元节。此俗唐代已有,由于官府宫廷提倡,借以粉饰升平,至宋尤盛,在岭南则稍不如。降及村镇、多着重家庭村社,祝愿庄稼丰收,家人团圆,子孙繁衍之义。正月十五是上元赐福天官紫微大帝的诞辰,人们为了向天官祈福。除备三牲纸钱祭拜外,多籍此举行各种庆祝活动。如庙会、演

戏、舞狮、赏花灯等。据清《榄屑》记载;小榄在“乾隆戊辰年正月上元,阖乡赛神建醮,以祝丰年,日则分坊演戏,夜则各坊花街柳巷,月户星桥,灯火万状,笙歌之声,达旦不寂,真太平景象也。泰宁坊李氏尚书四世祖祠及六世祖祠前,搭戏台三座通连,共演三国志故事……”

正月十五夜,昔圆榄三界庙更有一翻热闹,善男信女,扶老携幼,前往进香者,从朝到晚,络绎不绝。祈祷合家平安,流年吉利,菩萨保佑、明年还神。一大片庙前旷地,万头钻动,跪地膜拜,香火之盛,为各庙之首。

晚饭后,不少男女青年,联袂登山,三三两两,满布山头,衣香鬓影,谈笑风生,正是山圆月圆,佳节良宵,流连忘返,尽兴始归。

元月十六,庙前盛况更甚于昨,旷地上搭“炮栅”(“炮”多为一座镜屏,写上某某堂或某某人敬送等字样。镜框加挂红布与神花等饰物)。“送炮”者联群结队捧“炮”

而来,有沿途鸣放鞭炮者,有雇八音队助兴者,热极一时。

“炮”大小不一,精美各异,纷陈炮棚上,顺序编列,齐集后“拥炮”。“拥炮”的做法,是庙的值事主办人,以一竹签扎上红布条,插于“地墩”土炮上,地塾内藏土火药,燃点后将竹签红布打上半空,顿时万人赞动,群相争获!幸运者夺得红布签在手中,称“执炮”。执炮者凭红布签领取指定所拥的镜屏(“炮”),以胜利者之姿态将“炮”抬走,前呼后拥,护“炮”而归。归家后,多将“炮”安置在大厅中或神楼上,为显示幸运得“炮”,象征今年周年旺相,财运亨通,故多设筵宴请亲朋社友以助兴。

农历正月十五日前后,一些人家选定吉日,预邀道士,备办牲果烛酒,至家迎神念经,赞祝长寿星君,保佑全家人口长命百岁,无灾无难,并酬谢过去—年中给予庇佑的神恩,这叫“赞星”、“酬神”。接着又向菩萨祈求继续保护来年人口安康,吉祥如意,财源广进,并许下誓愿,若神灵允所求必再来一次答谢神恩等,这叫“许愿”。

俗语说:“正月十六年宵罢,男人书馆,女人撕麻”,元宵过后,各行各业纷纷启市,各务本职,自是一年一度的新年节在此结束,辛亥革命之后,元宵灯节已不甚隆重热闹,建国后,圆榄三界庙拆毁,拥炮之俗亦不存在了。

我地宜家…

从那刻起,我就要习惯面对你哋的背影,见度你哋,平常的我只会跑过来。

真系好傻,真系好笑..

我傻,我不会体你的眼神,

我笑,我不会逃避。

心破,风茫。

唔知点做,因为,我仲系当你系…

心再也不系那是的心;

但,你仍然都系那是的你..

只因为我戴住面具。。

我只有两条路:

一副面具,跑过去,“hi,倾跟咩啊?”

But,唔得。。

唯有,面对背影,冧“你哋向度将更咩叻!”

&翻唔度转头讲声“bye,Brother or feriend!”

政治小论文

关于中学生消费的政治论文 现在,中国正在以惊人的速度发展,年GDP平均增长速率均超过两位数,人们的生活水平随着经济收入的增长而渐渐升高。而在改革开放的背景下,在越来越优越的环境下成长起来的青少年,尤其是在校的高中生正处在特殊的年龄增长阶段,所谓的“特殊”是因为在此年龄段的高中生,价值观,人生观没有完全成熟,消费心理会很容易受到一些外在和自身的因素而得不到健康的成长。 在东莞,银行存款余额超过3000亿元,而个人存款也已超过了1700亿元”,这对于160多万东莞人而言,或许是其富裕的具体标志之一。在不知不觉中,如今荷包丰厚的东莞人早已成为“时尚”一族,出手既阔绰又大方。 一、调查分析 中学生每年平均零花钱(不含学费、书费、生活费)800元左右,这相当西部地区农民收入的一半,有些则平均高达3000--5000元,接近某些工人家庭的年收入。 在消费结构中,物质消费占绝对优势,精神投资占的比重少。零用钱用途摆在首位的是“买零食”,而购买学习资料,课外书报的比重较低。“请客送礼”与友情交往的开支居第四,同学生日,节日互赠礼物日趋高级,甚至在酒店摆酒祝福。对于毫无任何经济来源的中学生来说,这种消费明显是不合理的。 调查还发现中学生消费总体呈现纯奢侈品方向,零花钱多了,不是图书的购买量多了,而是玩的,吃的,喝的多了,男女生共有的消费趋向就是泡吧,如网吧等。此外,许多学生把大部分的钱花在衣服、鞋子上,喜好名牌衣服、名牌鞋子,对于经济收入较好的家庭也许还可以承受,但对一些经济条件较差的家庭则是一个沉重的负担。 下面是两个东莞市某些中学生的极端做法高消费折射学生奢侈生活。 个案一:长安某中学的初中女生小麦曾是班里的风云人物,在一些学生眼中她热情而大方。尽管小麦父母都不是做生意的,家庭的经济收入也主要以村里分红和房屋出租为来源,但其家境依然相当优裕。在上学期刚开学不久,小麦背着父母买了一辆高档女式摩托车偷偷地放在外面,平时喜欢骑摩托车上学,偶尔还会带着同班同学出去兜风。除时不时邀约女同学享受麦当劳、肯德基之外,还隔三岔五请同学上高档餐厅消费,有时甚至直接送钱给其他同学,美其名曰“这几百元你拿去用吧”。小麦的“慷慨”引起了学校老师的注意,当向其家人反映这一情况后,小麦父母才恍然大悟地说“放在家里的两万元现金不翼而飞后,双方都误以为对方拿去用了,所以没有太在意”,但此时小麦已将两万多元挥霍一空。 个案二:长安镇某小学五年级学生在一项调查中,将目光投向同学们的鞋袜、书包等用品时,才发现小伙伴们穿的多是米奇、耐克、李宁、特步等名牌;用的则是劳文、酷狗、米奇等学习用品。对此,有不少学生表示“如果自己没有一件名牌,很有可能会被同学笑话”。 二、形成因素 1.中学生消费意识差,容易出现攀比心理。主要表现在主要表现在:过于注重外表,过于在意别人对自己的看法。吃、穿、用都讲究名牌,原因就是名牌的更漂亮、更显高档,这样就可以在同学面前炫耀,目的是想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比之风,这样,乱消费的现象更加严重。

初中政治小论文(精选12篇)精华版

《初中政治小论文》 初中政治小论文(一): 自觉履行维护民族团结的义务 我国是一个多民族的国家,在这个大家庭中,汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族.各民族之间都相互离不开。我国各民族共同缔造了统一的多民族国家,共同开拓了祖国的 辽阔疆域,共同发展了灿烂的中华文化,各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。各民族的团结是促进经济发展、构建和谐社会的根本保证。 各民族的团结是促进经济发展、构建和谐社会的根本保证,破坏社会稳定、制造民族分裂,是不得人心的。凡是民族团结搞得好,我们的经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多; 反之,凡是民族团结遭到破坏,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民遭殃。 我国是一个统一的多民族国家。新中国成立以来,56个民族和睦相处、情同手足。民族 平等、团结和共同和繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律。 实践证明,民族区域自治制度贴合我国国情,是实现民族团结和国家长治久安的重要制度保障.我们要在实践中不断巩固和发展民族区域自治制度,维护民族团蛄,捍卫祖国统一,反 对各种形式的分裂破坏活动。 我们青少年作为社会主义事业的建设者和接班人,就应树立远大理想,努力学习科学文化知识,勇于实践,勇于创新;自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰,尊重各 民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,为实现中半民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。 初中政治小论文(二): 学好社会职责感这一人生必修课 关键词:甲流感,社会职责感,中学生 资料摘要:今年,突如其来的流感给人们的健康带来了很大的隐患,国家也投入了超多的人力、物力和财力来构筑安全保障线。而在这次甲流感的防控中,社会职责感成为了一个热门话题。也正是一些人缺乏社会职责感,给整个社会带来了很大的危害。作为一名中学生,如何以此为契机来看待社会职责感问题,并如何来大力培养自己的社会职责感,是一个十分值得思考的话题,本文以一名中学生的视角阐述了对这个问题的理解。 国家兴亡,匹夫有责,这句话曾激励着很多仁人志士抛头颅,洒热血。对于很多普通人来说,平时大多只关心自己的事情,很少会去忧国忧民,很少会去思考社会职责感的话题。也许也正是这样,人们就淡忘了自己应有的社会职责感。而这次在甲流感防控中出现的种种问题,证明在重大问题的时候,每一个公民的社会职责感是十分重要的。 一、列夫托尔斯泰曾说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责感。可见,职责感是一个人走向成功的重要保证。 此刻,社会上有识之士对青少年社会职责感的缺乏感到担忧。的确,我们这一代的生活条件比较好,一切得来都比较容易。而且,我们平时的学习压力都比较重,比较注重自己的学习成绩,在学习成绩方面过于竞争,缺少了一种协作精神。有人说,我们这一代比较缺乏感恩心。

初一政治论文1500字

初一政治论文1500字 保持共产党员的先进性必须实践“三个代表”重要思想 党保持先进性,至少做到以下三个方面: 第三,要不断提高为人民服务的觉悟和本领,多为人民群众办实事好事。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。毛泽东同志、 邓小平同志、江泽民同志都特别强调,共产党员必须全心全意为人 民服务。胡锦涛同志反复强调,广大党员领导干部必须“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。作为一名党员,要认真贯彻党的 宗旨,一要有为人民服务的觉悟和精神,二要有为人民服务的能力 和本领。为人民服务要有真本事,要增强党员干部的事业心和责任感,提高驾驭工作和处理问题的能力,提高带领群众全面建设小康 社会的能力。 零花钱”不容轻视 近年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到了让人膛目 结舌的地步。 第二,浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜。比如,买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地 “回收”了;早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”,等等。如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:"反正我花的是我自己的钱。"但他却没有意识到,地球上的资源是有限的;他潇潇洒洒所花 的钱凝聚了父母多少的血汗。 其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元;明天我在“XX酒家”摆一 桌几百元,看谁更有风度。现在的孩子谁手里要是没几个零花钱, 看着同伴经常拿着钱去买这买那,总是羡慕得很,又尴尬的很。这

种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好,带来的后果将 不可想象。4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼。不为 别的,就只是为了从父母那得到零花钱。而有的孩子可能萌生或多 或少的拜金主义,以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。 再次,会给其他人树立不好的榜样,给他们的父母造成压力。有的孩子由于心理还未成熟,分辨是非能力不足,看到别的同学有那 么多钱用,于是也向父母要。可是,并不是所有的父母都很有钱。 我相信,现在很多的父母都是普通工人,收人也一般,但是为了满 足孩子,甚至维护他们的“尊严”,他们只好省吃俭用地挤出一点 来给孩子。可孩子并不心疼,钱花到不该花的地方,还嫌不够。 第四,会使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”,不知道应认真学好知识,不懂得承担起自己 应负的责任。有的孩子,把父母的叮咛嘱咐,老师的教诲当成“耳 边风”,只懂得吃喝玩乐,腹中却空空如也。更是忘却了将来有独 立生活,赡养父母,为社会作贡献的责任。 最后。也是最严重的,可能会导致某些孩子走上犯罪之路。所谓"由俭入奢易,由奢人俭难。"可能今天你的家庭是相对富裕的,但 谁也不能保证将永远富有,倘若已经养成了奢侈的习惯,将来要如 何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去,但有的人却会难 以自拔。前不久,报纸曾经报道,广州一名14岁的中学生在潜入同 字家中盗窃被发现后,向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人道。 身为父母,谁不爱自己的孩子,谁不愿给孩子付出呢?但是,家 长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题,一味地给钱显然是错 误的,而应该给他们以知识和正确的引导。金钱是把双刃剑,用得 不好就伤人―――家长们对此一定要有充分认识。在处理孩子的零 花钱问题上,家长首先要牢记:零花钱,也是一种教育孩子的手段。 一是培养劳动意识。家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如,孩子做了什么家务劳动,学习上取得了什么成绩或进步,可以按照 事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱。让孩子形成劳动最光荣 的观念。

如何引导高中生书写政治小论文

如何引导高中生书写政治小论文 作者姓名:郭成英 作者单位:德惠市第二实验中学 城市:长春 邮编:130300 【摘要】随着教学活动的深入,我们对新课改的认识和理解更加深刻,在新的课程理念的指引下,做为 21世纪的主人,高中生应该紧跟时代,理论与社会实践相结合,即将学的理论运用于实践。书写小论文,是一个非常值得采纳的好方法。 【关键词】课改实践探索 作为教学活动的领导者,引路者的教师,也应积极引领学生书写学习小论文,以便学以致用。在新课程理念的指导下,教师如何引导学生书写论文呢?下面以我所教政治学科,谈一点儿自己的想法。 1、学理论、重实践。 政治小论文总的要求是要求能运用思想政治课上学习的基本观点,去分析现实生活中遇到的实际问题,以提高分析问题和解决问题的能力,提高思想认识和觉悟。因此,要写好政治小论文,一方面要紧密结合思想政治课教学,认真学习基本理论,掌握基本观点;另一方面要走出课堂,积极参加社会实践、社会思潮及其变化,深入工厂、农村、商店参加社会实践,进行调查研究,从社会生活中寻找和提炼材料,掌握丰富的第一手素材,从中汲取营养,获得灵感,这也是小论文创作的唯一源泉。 如在高中学生学习完高一(上)第三课《企业和经营者》后,要求写一篇以经营者的素质与企业的发展为主题的小论文,首先要求具体了解企业的基本知识、企业经营者必须具备的思想道德素质与业务素质等课本知识;其次,要深入工厂、企业等部门实地调查走访,收集企业经营成功或失败的事例材料,为小论文写作提供丰富的感性材料。 2、跟形势,勤思考,写论文。 在小论文写作过程中,要善于对平凡的事情进行深入分析,寻找出其不寻常之处,要重视小论文的新意。所谓新意,就是指小论文的观点要富有时代气息和现实意义,有自己的独立见解。要写出有新意的小论文,首先要认真学习思想政治课的理论知识,党和国家的路线、方针、政策和当

中学生政治小论文题目选题参考

https://www.360docs.net/doc/fa9920601.html, 中学生政治小论文题目 一、最新中学生政治小论文选题参考 1、浅谈中学生政治小论文写作的指导 、政治课伴我成长: 广州市中学生政治小论文选 1、中学生政治小论文写作指导刍议 4、指导中学生政治小论文习作的体会 5、提高中学生素质的好方法——评政治、科学小论文写作活动 6、如何指导初中生撰写政治小论文 7、辅导农村中学生撰写政治小论文的初探 8、中学生怎样写好政治小论文 9、初中生政治小论文写作指导“五部曲” 10、1987年全国中学生思想政治小论文评选揭晓 11、指导中学生撰写政治小论文的几点体会 12、中学生写政治小论文的方法与技巧 13、2001年浙江省中学生优秀政治小论文评比结束 14、推动政治课教学改革激发学生学习政治课积极性——省中学生思想政治小论文评选揭晓 15、中学思想政治课教学改革的新尝试——简谈油田中学生小论文活动 16、论初中生兴趣爱好小组的思想政治教育 17、加强和改善思想政治教育的重要措施教育部正式颁发《中学生守则》和《小学生守则》 二、中学生政治小论文题目大全 1、浅谈中学生政治小论文写作的指导

https://www.360docs.net/doc/fa9920601.html, 2、政治课伴我成长: 广州市中学生政治小论文选 3、中学生政治小论文写作指导刍议 、指导中学生政治小论文习作的体会 1、提高中学生素质的好方法——评政治、科学小论文写作活动 6、如何指导初中生撰写政治小论文 7、辅导农村中学生撰写政治小论文的初探 8、中学生怎样写好政治小论文 9、初中生政治小论文写作指导“五部曲” 10、1987年全国中学生思想政治小论文评选揭晓 11、指导中学生撰写政治小论文的几点体会 12、中学生写政治小论文的方法与技巧 13、2001年浙江省中学生优秀政治小论文评比结束 14、推动政治课教学改革激发学生学习政治课积极性——省中学生思想政治小论文评选揭晓 15、中学思想政治课教学改革的新尝试——简谈油田中学生小论文活动 16、论初中生兴趣爱好小组的思想政治教育 17、加强和改善思想政治教育的重要措施教育部正式颁发《中学生守则》和《小学生守则》 三、热门中学生政治小专业论文题目推荐 1、浅谈中学生政治小论文写作的指导 2、政治课伴我成长: 广州市中学生政治小论文选 3、中学生政治小论文写作指导刍议 4、指导中学生政治小论文习作的体会

2016高中生政治论文如何写

[键入文字] 2016 高中生政治论文如何写 在高中学习的科目里,政治也是一门很重要的学科,学好政治是很重要的,那么大家知道怎么写关于政治的小论文吗,政治网为大家推荐了高中生政治论文如何写,请大家仔细阅读,希望你喜欢。 一、认真学习基本理念,积极参加社会实践。 政治小论文总的要求是要求能运用思想政治课上学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点,去分析现实生活中遇到的实际问题,以提高分析问题和解决问题的能力,提高思想认识和觉悟。因此,要写好政治小论文,一方面要紧密结合思想政治课教学,认真学习基本理论,掌握基本观点;另一方面要走出课堂,积极参加社会实践、社会思潮及其变化,深入工厂、农村、商店参加社会实践,进行调查研究,从社会生活中寻找和提炼材料,掌握丰富的第一手素材,从中汲取营养,获得灵感,这也是小论文创作的唯一源泉。 如在高中学生学习完高一(上)第三课《企业和经营者》后,要求写一篇以经营者的素质与企业的发展为主题的小论文,首先要求具体了解企业的基本知识、企业经营者必须具备的思想道德素质与业务素质等课本知识;其次,要深入工厂、企业等部门实地调查走访,收集企业经营成功或失败的事例材料,为小论文写作提供丰富的感性材料。 二、紧跟形势,独立思考,写出小论文的新意。 在小论文写作过程中,要善于对平凡的事情进行深入分析,寻找出其不寻常之处,要重视小论文的新意。所谓新意,就是指小论文的观点要富有时代气息和现实意义,有自己的独立见解。要写出有新意的小论文,首先要认真学习思想政治课的理论知识,党和国家的路线、方针、政策和当今国内外的时事形势,积极投身形式多样的社会实践活动,只有这样,才能使自己和集体、国家以至世界的命运联系在一起,和时代的脉搏一起跳动,才能亲身感受到富有时代气息和现实意义的新人、新事、新思 1

初中政治论文1500字

初中政治论文的写作方法 一、存在问题及对策 1欠新”。主要表现在立意不新,见解不新,取材不新,写不出时代信息,也没有自己的独立见解,使小论文看去“一般化”,没有特色,缺乏新的感觉。为此,要注意1立意要新。新意从何而来?来自时代的洪流,来自现实的生活。所以应从现实生活中,从改革开放中出现的一些新情况,新问题中作认真的调查,深入的分析 2见解要新。文章论述的角度要新,不落俗套。不照搬他人说法,防止“老生常谈”的做法,力求自己的独到见解给人以新的启示。例如:春游是许多学生参加过的集体活动。以春游为题的小论文一般是以歌颂祖国美好河山,改革开放的巨大成就为主题的。如换一个新的角度,作者从春游中学生花钱大手大脚出发,作深入调查,分析钱的来源,以及为什么要花这么多钱。从表面现象发掘问题的本质,并提出在新的形势下,如何杜绝奢侈之风,使勤俭节约的传统美德在青少年一代的身上继承、发扬。这一见解就与众不同,就能给人以新的启示。 3取材要新。文章所用材料要从新近发生的各种社会现象选取。特别是人们关心的热点问题,热门话题或能引发人们思考,但又不易被人们关注的给人以启迪的新材料 2欠精”。主要表现在:选用材料太多,论文越定越长,与“短小精悍”的要求背道而驰。对此,应注意 1论文的题目要小,要具体。有些同学写的论文题目太大,例如《理论联系实际》、《论经济体制改革》、《论人生价值》等,同学们的水平

有限,题目过大,选用材料多了,文章篇幅就太长,写少了就显得空洞,难以说明问题,很难符合小论文的要求。因此,题目不要过大,选取其中一方面讲就可以了。如《良药也可以不苦口》、《驳孟母三迁》等,应从大处着眼,小处着手,力求以小见大 2选票要精。写小论文必须要有丰富而又真实确凿的材料。但这么多的材料又不能都搬上去。否则,一个材料连着一个材料,就如记流水帐一样,既长又没新意。因此,要对这些丰富而又确凿的材料进行去粗取精的处理。所选用的材料要紧扣文章观点,富有代表性,既典型又生动,这样才会写好小论文。

3)文章字词要精练,小论文写作要认真,不能马虎应付。文中的每一句话,都要面向主题,不能东拉西扯,不着边际,以至离题万里。不少同学起好初稿后,就如释重负一样,丢到一边,不看也不修改,抄好了就交给老师,或者是为了凑足一定的字数而短话长说。这样的小论文质量肯定不高。为此,写好初稿后,要多看几遍,反复修改,仔细推敲,把多余的话删去,病句错句改正过来 3欠融”。事理脱节,即事实材料和理论挂不上勾,谈不拢。写小论文要求一事一议,整理交融;层次清楚,说明力强。所谓“事”即事实,事例;所谓“理”即指哲学、政治、经济学的基本原理。一般来说,要克服以下三种毛病 1重“事实”轻“理论”。有些同学写小论文时一头栽进事例的堆子里,整篇文章象记流水帐一样罗列了不少例子、材料。从战斗英雄黄继光、

初中生政治小论文(范文)

“零花钱”不容轻视 近年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到了让人膛目结舌的地步。 远的不说,就说我们班吧!班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”。"BALENO"的上衣,"NIKE"的鞋子,"adidas"的书包,“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网吧,打游戏,看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。 为什么会出现这样的情况呢?我认为,之所以造成这种情况,有以下几点原因:一,人民生活水平提高,家庭经济状况与之前相比有了较大改善;二,目前家庭多是独生子女,父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响。而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。在中国的家庭教育传统中,父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约、财务自理。但在今天,生活富裕了,孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。但这种超前消费意识是不适合中学生的,将给他们带来诸多不良影响。 首先,会促使他们养成一些不良的习惯。第一,吃零食的习惯,尤其是初中学生,一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部,周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已经对身体无益了,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来,不但浪费了钱,更重要的是不利于身体健康。 第二,浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜。比如,买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了;早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”,等等。如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:"反正我花的是我自己的钱。"但他却没有意识到,地球上的资源是有限的;他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。 其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元;明天我在“XX酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度。现

政治小论文500字

蒈近年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到了让人膛目结舌的地步。 袈远的不说,就说我们班吧!班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”。"BALENO"的上衣,"NIKE"的鞋子,"adidas"的书包,“SONY”的MP3……真可谓集名牌 于一身。另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网吧, 打游戏,看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园 中已不再是凤毛麟角了。 蒃为什么会出现这样的情况呢?我认为,之所以造成这种情况,有以下几点原因:一,人民生活水平提高,家庭经济状况与之前相比有了较大改善;二,目前家庭多是独生子女,父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响。而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。在中国的家庭教育传统中,父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约、财务自理。 但在今天,生活富裕了,孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。但这种超前消费意识是不适合 中学生的,将给他们带来诸多不良影响。 薄首先,会促使他们养成一些不良的习惯。第一,吃零食的习惯,尤其是初中学生,一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部, 周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已经对身体无益了,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来,不但浪费了钱,更重要的是不利于身 体健康。 衿第二,浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜。比如,买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了;早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”,等等。如 果有人“介意”,他们会满不在乎地说:"反正我花的是我自己的钱。"但他却没有意识到,地球上的 资源是有限的;他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。 芆其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几 十元;明天我在“XX酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度。现在的孩子谁手里要是没几个零花钱, 看着同伴经常拿着钱去买这买那,总是羡慕得很,又尴尬的很。这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好,带来的后果将不可想象。4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼。不为别的,就只是为了从父母那得到零花钱。而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义,以金钱 或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。 蒆再次,会给其他人树立不好的榜样,给他们的父母造成压力。有的孩子由于心理还未成熟,分辨是非能力不足,看到别的同学有那么多钱用,于是也向父母要。可是,并不是所有的父母都很有钱。我相信,现在很多的父母都是普通工人,收人也一般,但是为了满足孩子,甚至维护他们的“尊严”,他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。可孩子并不心疼,钱花到不该花的地方,还嫌 不够。

七年级政治小论文

七年级《思想品德》,教材以其独特的内容和风格引导初中学生感悟人生的意义,帮助同学们认识和解决学习和生活中的许多问题。它一改生硬、陈旧、传统的说教方式,以清新、自然的独特魅力吸引着初中的学生,它使初中的学生能够积极主动地获取知识、学会合作探究、学会创新、学会做人,使政治教学走上良性循环、健康发展的轨道,受到广大师生的喜爱。下面笔者就把初探教材中的点点滴滴,与同行们共享。 一、课堂上要“生生互动和师生互动”起来 思想品德七年级教材,最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题,通过学习探究,自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上,教师越是”放手”,学生的思维就越活跃,越能提出有思考价值的问题,课堂上学习的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。 二、教材教学的内容贴近生活实际 以密切联系学生生活的主题活动或游戏或生活情景为载体,引导学生在学习中发展,在发展中学习,能调动学生的积极性。基于此,在思想品德的课堂教学中,我也改变以往全靠老师收集资料的模式,注重让学生课前收集信息,课上展示、交流信息,课后注重实践和同学间的评价,通过学生之间的合作讨论,并结合游戏、故事、小品、情景表演等

形式多样的活动,使学生的课堂活动真正成为教学中的主体。 三、教材内容与时政相结合,开拓学生视野,形成健康的思想 用鲜明的事例有说服力,我上课常结合时政热点,尤其是选择新闻的事例来说话,新闻是”用事实说话”,可以调动学生听课兴趣。例如,我在讲《真爱生命》这一课时,结合近期发生有关时政事例:2008年5月汶川地震、醉酒驾车、吸毒贩毒等时政热点事例,然后,我分别从天灾、人祸,不可抗力、人为因素这几方面对学生进行引导。并让学生体会”每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的。人生短暂,生命弥足珍贵。”的道理。此时,我趁热打铁引导学生对生命进行思考,适时引导学生理解”生命”的内涵。由此,学生明白了生命的可贵,加深了对生命的珍视,与此同时又开拓了学生的视野。可见,在思想品德教学中结合时事进行学习,可以达到理论联系实际,一方面有利于加强教材的说服力,另一方面也有利于提高学生运用原理综合分析实际问题的能力。此外,教师在研究、摘编、分析新闻过程中表现出来的严谨态度,能够为学生树立一个好的榜样,引导学生逐步养成一切从实际出发、实事求是的科学态度,能帮助学生辨别是非、认清方向、研究对策,更能帮助学生提高思想政治觉悟,获得极佳的教育效果,对他们整个中学阶

高中政治时事评论小论文600字

高中政治时事评论小论文600字 西安地铁三号线使用“问题电缆”被曝光,该品牌电缆还被评为“陕西省著名商标”,引发公众关注。陕西省工商局23日通报称, 对陕西奥凯电缆公司著名商标认定等情况进行全面调查,撤销陕西 奥凯电缆有限公司“五胜及图”商标的“陕西省著名商标”称号, 并对在该著名商标认定中,审核、把关不严的相关工作人员进行追责。(3月23日中国新闻网) 陕西省工商局撤销“问题电缆”的“著名商标”称号,并对审核、把关中的相关责任人进行追责,这样的处理本身并没有错。评选过 程中“把关不严”是肯定的。譬如陕西省规定“著名商标”评选条 件是“核准注册三年以上”,奥凯公司注册不到三年就提交了评选 申请,连评选门槛都没达到,就能戴上“著名商标”的帽子,这里 面问题显然不小。 不过,板子仅仅打在“把关不严”上,还是没有抓住问题的关键。“著名商标”本身存在的问题,比“问题电缆”更可怕;它的实质, 是由政府部门为企业认证背书,将政府的公信力捆绑在企业的市场 信誉上。这容易导致两个问题:一是权力为市场做主,干预了消费 者的自由意志,让消费者在选择中被牵着鼻子走;二是政府与企业容 易形成一损俱损的共同体,“著名商标”企业出了问题,政府就会 跟着背黑锅,反过来,政府为了不让自己尴尬,就有可能为企业捂 盖子。 因此,2014年4月,国家工商总局就下发了《关于执行修改后 的〈中华人民共和国商标法〉有关问题的通知》,明确指出:“5 月1日起,生产、经营者不得将‘驰名商标’字样用于商品、商品 包装或者容器上,或者用于广告宣传、展览以及其他商业活动中”。工商总局的指导思想是明确的,可为什么还有很多地方抓着“著名 商标”的评选不放呢?这显然是因为,行政部门的天然属性,就是要 自我扩张、扩权的。当行政部门抓住更多权力不放的同时,也就为

初中思想品德学生小论文

初中思想品德学生小论文 课桌文化之我见 在当今的初中学校,走进教室细心查看,你会发现学生们的课桌上这样的字迹,有的是笔写的;有的是刀刻的;有的是奇形怪状的文字;有的是莫名其妙的图案;甚至还有的给人一头雾水的英语……这就是人们常说的“课桌文化”! 在这些课桌文化中,不乏有学习勤奋者留下的墨迹,感怀飘雾者的触情生情之语;踌躇满志者留下的慷慨激言;更有那富有哲理的典言妙语,可更多的是无聊者的涂鸦之作,不堪入目的污言秽语。作为一中学生,我们应该利用它的积极作用,而不应该把课桌文化当作小事对待,草草的胡乱涂画。 其实,课桌文化并不是一件小事,它是学生内心世界的体现。有许多文人墨客喜欢以课桌文化来提醒自己勤奋努力。我国著名的文学家——鲁迅先生,他在课桌上刻一个“早”字就看似很平凡,但是体现出鲁迅先生的努力向上,奋发有为的精神世界。无时无刻的鞭策自己;珍惜时间,早早的进教室,早早的看书。功夫不负有心人,就这样日复一日,年复一年,终于,他学有所成,他用笔救助了无数的中国人民,他的学识,不就是通过课桌文化中的这个“早”字所成就的吗? 现在的有些同学却不以为然,总喜欢刻画一些无聊的文字在桌子上。不把课桌文化当作一件大事来对待,在课桌上写一些:“你爱我”,“我爱你”的无聊文字,这不但是对课桌的玷污,也可以看出这些同学的心灵被扭曲。还有些同学,虽然写着志高远大的豪言壮语,却也

是做给别人看的,自己不会依照课桌上所写的而做,即使每天都可以看到,他也只会把这些名言警句当作隐形的空气,不会在意。只为了装点门面是一种虚伪的表现。 揭开课桌文化的面纱之后,我们会发现课桌文化不是简单的个人行为,它在一定程度上检验一个班级学生文明水准的标尺;课桌文化绝不是一件小事,它关乎一个人的价值趋向;它隐藏着关乎文明的大问题。 中学生是国家的未来,是民族的希望,在今天这样竞争激烈的时代,要考虑明天如何担当民族复兴的重任;我们要从小事做起,从现在做起,利用好课桌文化,让它给我们提供动力,而不是展示内心肮脏的画卷。 苍溪县三川镇初级中学校 九年级一班张小鸿 指导教师:苍溪县三川督导站马林

2017年政治小论文范文3篇

2016政治小论文范文3篇 写政治小论文是中学思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求,是素质教育的要求,是贯彻新课改精神的需要,符合理论联系实际的原则,有助于培养学生创造性思维和各方面的能力。本文是小编为大家整理的2016政治的小论文范文,仅供参考。 政治小论文 (步骤有四) 1.提出论题 这是政治小论文的"首",一般为一段,20字左右。针对特定的材料或命题,开门见山,三言两语,亮明中心论点,揭示出本质性的问题。例如,针对我国北方日益严重的沙尘暴,提出"我国面临着严峻的环境形势"的中心论题;针对"法轮功"痴迷者制造的天安门广场自焚事件,提出"珍爱生命,远离邪教"的中心论题;针对中美撞机事件,提出"反对霸权,振兴中华"的中心论题;等等。要求新颖而不落俗套,简洁而有概括力。 2.分析论题 这是政治小论文的"干",一般为1~2段,250字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析,鼓励学生发表独到的见解。比如,分析造成"环境问题"的因素,环境问题的表现及危害;分析"反对霸权,振兴中华"的重要性,认识霸权主义的根源、表现及危害,帝国主义的本质,振兴中华、实现四化的迫切性等。分析时切记不可面面俱到,而应析其一点,击中要害,一针见血,就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足,分析深刻,逻辑严密,层次清楚。 3.解决论题

这是政治小论文的"腹",一般为一段,100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法,鼓励学生发扬创新精神。例如,针对怎样才能"珍爱生命,远离邪教",提出崇尚科学,反对迷信,加强社会主义精神文明建设的解决途径;针对如何"反对霸权,振兴中华",提出要依靠世界人民大团结来反对霸权主义,我国要以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,增强综合国力等途径来实现。 4.联系实际 这是政治小论文的"尾",一般为一段,40字左右。联系青少年学生实际,是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任,勤奋努力,刻苦学习,竭力奉献。在此,或鞭笞假、恶、丑,或歌颂真、善、美,用对未来美好生活的向往和憧憬,来号召大家为之而拼搏、奋斗。总之,政治小论文的结尾要紧扣论题,联系实 际,深化主题,充满感召力。 2016政治小论文范文篇一: 政治小论文《我看环保》(例文) 我看环保 环境问题不仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人尖生存与发展的大问题。(提出论点) 我们不得不承认,环境保护已迫在眉睫。环保虽如此重要,国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有一些人,为了个人的利益去破坏环境,有的救灾屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。

政治小论文1500字

政治小论文1500字 论公众人物 从郭德纲“在行业的精华与糟粕之间留下了糟粕”,“在这个行业的正气与江湖气之间他选择了江湖气”,“在个人的私愤与公众人物的责任前,他习惯地倒向私愤”,从韩寒在“公众人物的责任”与“愤青”前只会效仿愤青,并在其影响下,无知而疯狂的“韩寒现象”大有挑战主流价值观之架势,到一些电视台的“相亲”类节目和一些文艺作品的庸俗、低俗、媚俗……,可以看出,胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习上的重要讲话,是何等及时。而中宣部的通知和文化部的“反三俗”又是何等旗帜鲜明。 该这样了,触犯了主流价值观的“底线”,那就不是“言论自由”了,挑战主流价值观的“红线”,那就不是“新生事物”了。“没有文明底线的‘后院’,是不道德的据点”。真正的言论自由,真正的新生事物,是积极进取阳光向上文明精华的。 新华社《揭开外衣一看就是个无赖》掷地有声: “近来,接连发生公众人物面对舆论监督信口雌黄、不以为耻反以为荣的事件,引起社会广泛关注,值得深思。 “何为公众人物?目前我国法律没有明确界定,而百姓对公众人物的理解是:在一定范围内具有重要影响和广泛的知名度,并与社会公众利益密切相关的人物,如艺术家、影视明星、体育明星、社会活动家、工商名流、领导干部等。 “个别公众人物纵容他人殴打记者,指责媒体披露自己靠不住的学历时,常常拿着隐私说事,故意把自己等同于普通人。有的公众人物做错了事死不认账、百般抵赖;有的以动辄“出口成脏”为“风格”、“个性”;有的公开宣称“如果所有人都被你骗到了,就是一种能力,就是成功的标志”。公众人物“自毁长城”

如是,竟毫不脸红,可谓金玉其外、败絮其中! “中国人民大学民商事法律科学研究中心主办的《民商法前沿》曾刊文建议:为社会公众利益进行监督,可以披露社会公众人物的有关隐私,被监督人不得就此主张侵害隐私权。该建议得到社会普遍关注和认可。在国外,公众人物向公众让渡一定的隐私权是普遍共识,也是社会成熟的一种标志。 “但凡一个人成为公众人物,得到人们的认可、尊重或崇拜,大都有过人之处,比如有一技之长、富有才华、善于经营、位高权重等等,但同时也占有更多的社会资源。因为公众人物的这些身份和地位,公众就有权以更高的标准来衡量他们,有权对他们进行更多的监督,有权对他们的行为说三道四。对他们自己而言,则必须是“严以律己,宽以待人”。说得通俗一点儿,一个公众人物就连吃饭的姿势、穿衣的风格,都得想想:这样是不是符合自己作为公众人物的身份,更不用说要成为诚实守信、遵纪守法的带头人。 “可是眼下有一些公众人物却不是这样。想当初,“粉丝”们对他们的崇拜如“滔滔江水,绵绵不绝”;可如今,揭开外衣一看,却是大有泼皮无赖、胡搅蛮缠的“内涵”,让世人看了真是大跌眼镜。 “公道自在人心”,主流价值观更不容挑战。不管你多么能言善辩、信口开河,真相只有一个,并且终将水落石出。一就是一,二就是二,真相不会因为你是不是公众人物而有所改变。 “必须指出的是,公众人物善待公众、善待社会是应尽之责和义务,唯其自重方能留下清名。” 这是舆论走向正确引导的强烈信号。 不过,最近欣然看到韩寒有“倾力”为读者打造“好作品”的感触,这是否就意

浅谈高中生政治小论文写作辅导

浅谈高中生政治小论文写作辅导 在高中政治教学中,高中政治理论色彩偏强,政治理论理解是教学的关键,只有深刻理 解了学生才会运用理论解读国家法律与政策,真正做到学以致用,同时也只有深刻理解记忆 才能更加清晰,记忆持续更加长久,回顾近几年高考试题,不管是客观题还是主观题,考查 不仅是知识记忆,更重要的是考查学生的对知识全方位的理解,过去我们很多的教学滞留在 学生对知识的记忆上,仅记住了学习还是不求甚解。我执教高中政治教学以来,在知识理解 教学方面大下功夫,除了课堂上讲解外,更主要的是指导学生写政治小论文,发展学生的政 治理论思维,深化、活化、强化政治知识,提高政治认知能力,实践证明学生写论文教学效 果显著。本文谈谈政治小论文写作教学,与同仁商榷,以进一步提高政治教学质量。 一、政治小论文界定与教学作用 何为政治小论文呢?政治小论文就是人们根据自己政治知识、政策与法律对当前时事分 析和解读,提出解决问题的方案及发表自己对时事看法,要求观点正确,论据确凿,论证严密,字数一般在600字以上就可以,能够把自己独到的看法阐述出来即可,写论文可以深化 认识,开拓视野,激活思维,特别是人们的创新思维能力,有利于完善人们的知识体系,不 断激活新的连接点,文章可以反映出一个人的灵魂和精神境界。在高中政治教学中,要求学 生写作小论文,可以促进学生深化对政治概念、原理的理解,可以正确区分概念的内涵与外延,抓住概念最本质核心问题,不在核外兜圈子,不断延展知识的脉络,站在知识前沿阵地,思考社会意识形态的去向,驱动跃入未开垦的知识荒地动力,激发学生意识形态领域里的创 新意识。学生写作论文可以提高学生的写作能力,训练学生与时俱进的思维方式,训练学生 精准的表达能力,培养学生博大的政治情怀,锻炼学生谋篇布局、驾驭语言文字的能力,同 时训练学生收集素材、加工素材的能力,激发学生不断阅读、勤奋写作,促使学生不断吸收 时事新闻、不断更新自己,激活大脑细胞。培养学生不断的探索能力,思维导航写作,写作 反过来不断激活学生思维,学生通过写作就会发现自己的知识缺陷,发现自己的知识盲点, 学生自觉去弥补知识的不足,矫正自己理解上的偏差,不断提升运用知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。在写作中一方面探索写作途径与技巧,另一方面探索思想上未知领域,做到作文与知识同步,思想与能力并进。 二、激发学生写作小论文的兴趣 开始学生畏惧写作,语文上写作就很多了,再加上政治写作学生感到压力大,事实上学 生产生畏惧的心理是我们教学感到十分困扰的事情,通过摸索引导学生走出胆怯的心理最好 的办法就是激活学生的政治写作兴趣。我国古代伟大的教育家、思想家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”通过古今中外的教学实践,证明这一放之四海而皆准的教育哲理,兴趣可以全方位调动学生智力和非智力因素,激发旺盛的求知欲,聚焦心智于一点, 突破知识障碍,我采取以下办法: 1.给学生推荐富有哲理性的论文。高中学生具有一定逻辑思维能力,喜欢探索新问题, 他们的思维不仅仅停留在事实叙述上,更喜欢思考事实背后的哲理,根据学生的思想状态与 认知规律,我推荐充满哲理的论文让他们阅读,《杂文》这就是我向学生推荐的重点刊物, 里面文章短小精悍,充满了活跃的思想,通过阅读学生可以深化自己唯物论、认知论、辩证 法知识,充满浓郁的时代气息,撞出学生创新火花,丰富学生天马驰空的想象力,花费时间 不多,受益很大,阅读兴趣十分高涨。 2.让学生感悟成功的喜悦。学生的写作情绪重在鼓励,把写的论文建立写作档案,把他 们的文章装订成册,设计一个精美的封面,赠送给学生,学生非常高兴,平时看到某某写作 成绩斐然,仅能望人兴叹,而今自己也能“写书”了,无以言表的情怀,跃然脸上,信誓旦旦 要写第二本、第三本……把写得好的文章推荐参赛和发表,看到一张张奖状和自己发表的文章,学生发现自己的潜能,感受到了成功带来的喜悦,写作信心百倍,兴趣昂然。

政治小论文:高中生拿手机的利与弊

话说高中生用手机的利与弊 桐梓一中高一(2)班梁小涵 指导教师:梁正刚时下有很多高中生佩带手机,并且把它带到学校去,作为一种时尚,这一现象是好还是坏,学校、老师、学生、家长各有说辞。让我们来看看下面这则调查。 学校:学生禁带手机入校。 “亲爱的,我在上课……”近日,某校高一的张老师在课堂上没收一部手机,当时手机的主人正在给一名高一年的女生发短信。张老师犹豫:“该不该把这个学生的家长请到学校来?”惊人的消费:月话费超过200元。“现在学校将近有70%的学生在使用手机或小灵通。”张老师告诉记者,尽管学校明文规定学生禁带手机入校,但还是有许多学生明目张胆地在校园里使用,甚至在课堂上偷偷发短信息。有的学生一个月的手机费竟有三百元之多,比许多成年人还高。“只要发现学生在课堂上使用手机,一律没收。期末考试完了再还给学生。”张老师算了算说,她平均一个月要没收四部手机。 家长:给孩子配手机是为了联系方便。 手机没收上来后,多数家长都会急匆匆地找到老师,要求把手机归还给孩子。他们称:“给孩子配手机就是为了方便和孩子联系。” 另一所高中的老师告诉记者,手机普及率高了,价格也较便宜,于是家长纷纷给孩子配备手机。但家长没想到,孩子使用手机的用途常常与自己的意愿相违背。不少学生利用手机谈情说爱,没心思学习。 学生:使用手机是很正常的事。

“凭什么中学生就不能使用手机?”采访时,一名高中男生质疑道:“学校的IC卡电话机不够使,还经常出毛病,使用手机既不用排队又便捷。” 据了解,我市不少中学明确规定,学生禁带手机入校。有的学校虽没有明文规定,但也经常口头提醒学生。“禁带手机的原因主要有两条,一是防止学生出现消费攀比现象,另一个就是怕影响学习。”一名老师说,事实上,学生朝这两个不良方向发展的趋势越来越明显。 专家:“硬禁”不可取,需要理性引导。 “硬性禁止学生使用手机是不可能有效的。”某中学高级教师王老师说,部分住读的学生为了方便和家人联系,所以才配备手机。有的学生家庭条件不错,买部手机使用也无可厚非。但对学生来说,使用手机的前提是不能影响学习。对老师来说,课堂上应坚决不允许学生使用手机。 随着越来越多的大中城市中学生拥有手机,手机短信这种方便快捷的交流方式,已经深入到他们的生活中。高二学生张同学说,不久前对某些学校的800名中学生接收短信的情况进行调查后发现,垃圾短信正大量涌入校园,一定程度上影响着中学生的身心健康成长。 六成短信是垃圾,去年暑假的一天,张同学和家人在饭店吃饭,有一群和他年龄相仿的人忽然打了起来,抡凳子、摔酒瓶,差点出了人命。事件的导火索是一位男同学发短信骚扰了一位女同学。

政治小论文

怎样写政治小论文 1.提出论题 这是政治小论文的“首”,一般为一段,20字左右。针对特定的材料或命题,开门见山,三言两语,亮明中心论点,揭示出本质性的问题。例如,针对我国北方日益严重的沙尘暴,提出“我国面临着严峻的环境形势”的中心论题;针对"法轮功"痴迷者制造的天安门广场自焚事件,提出"珍爱生命,远离邪教"的中心论题;针对中美撞机事件,提出"反对霸权,振兴中华"的中心论题;等等。要求新颖而不落俗套,简洁而有概括力。 2.分析论题 这是政治小论文的"干",一般为1~2段,250字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析,鼓励学生发表独到的见解。比如,分析造成"环境问题"的因素,环境问题的表现及危害;分析"反对霸权,振兴中华"的重要性,认识霸权主义的根源、表现及危害,帝国主义的本质,振兴中华、实现四化的迫切性等。分析时切记不可面面俱到,而应析其一点,击中要害,一针见血,就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足,分析深刻,逻辑严密,层次清楚。 3.解决论题 这是政治小论文的"腹",一般为一段,100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法,鼓励学生发扬创新精神。例如,针对怎样才能"珍爱生命,远离邪教",提出崇尚科学,反对迷信,加强社会主义精神文明建设的解决途径;针对如何"反对霸权裥酥谢?,提出要依靠世界人民大团结来反对霸权主义,我国要以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,增强综合国力等途径来实现。 4.联系实际 这是政治小论文的"尾",一般为一段,40字左右。联系青少年学生实际,是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任,勤奋努力,刻苦学习,竭力奉献。在此,或鞭笞假、恶、丑,或歌颂真、善、美,用对未来美好生活的向往和憧憬,来号召大家为之而拼搏、奋斗。总之,政治小论文的结尾要紧扣论题,联系实际,深化主题,充满感召力。 1、政治小论文《我看环保》(例文) 我看环保 环境问题不仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人尖生存与发展的大问题。(提出论点) 我们不得不承认,环境保护已迫在眉睫。环保虽如此重要,国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有一些人,为了个人的利益去破坏环境,有的救灾屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。(分析论点)为此,我特提出如下建议:(解决论点)

相关文档
最新文档