幼儿园督导评估验收工作汇报PPT课件
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3、进一步加强教师的基本功训练。
要求每位老师都能上一节公开课, 写出教后反思;整理一个学习故事, 写出案例评析;在专业技能方面每 人会唱5首歌,会跳5个舞蹈,会 弹5首曲子,会讲5个故事,会做5 个经典游戏,会组织5个课前律动 手指游戏,每学期都开展“全园 教师参与的基本功大比武活动, 教师们得到了锻炼,展示了自我, 增加了自信 .
安全事故。
五、注重质量立园,提高卫生保健水平
我园认真贯彻执行《幼儿园卫生保健制 度》,定期检查、总结并存档。园内所 有工作人员都持健康证上岗,教职工每 年体检一次,体检项目齐全,健康率达 100%。新入园幼儿体检率、建档率达 100%;在园幼儿每年体检一次,每半 年测身高一次,每季度测体重、视力一 次。
2、安全管理悉心细心小心。按要求配备了专业安全保卫人员, 园内设有监控装置,设施、设备无安全隐患,定期对全园大型
玩具、电路、电器、防护栏、厨房设备、消防设施、幼儿活动
场地,进行维护检查,严格晨午检制度,做到一摸、二看、三 查、四问,严禁幼儿带危险品入园,彻底消除隐患。
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3、结合一日活动,进行安全教育。 加强教职工安全知识的培训,学习突发疾病处理办 法,教给幼儿防火、防盗、防触电等安全常识,提 高幼儿自我保护意识和能力,近年来没有发生重大
办园目标:
一流的园设,一流的管理, 一流的服务
主要内容
贴“地”而行, 幸福在细节中绽 放
加大经费投入 优化园舍环境
加强绩效管理 形成管理特色
加强师资建设 优化保教队伍
完善各项制度 确保安全第一
注重质量立园 提高保教水平
快乐游戏教学 优化一日活动
开展幸福教育 幼儿全面发展
一、优化幸福环境,改善办学条件,用心营造幸福之家
1、园舍建筑配套:我园是由原龙山小学改建而成,东倚碧水, 西偎龙山,环境优美,是一所高标准的全日制幼儿园,园舍建筑符 合设计要求,无污染、无危房,功能配套,分区合理。设有卫生保 健室、教具资料室、科学发现室、图书阅览室、多媒体活动室、警 卫室、寝室等,各功能室辅助设施齐全,管理规范。厨房设计合理 ,安全卫生,按标准配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒柜、 蒸饭车等设施,室外设有软场地、30米直跑道、沙池、戏水池、饲 养区和种植园地。
我园严格按照国家规定招生编班、配备教师。(小班25人,中 班30人,大班35人,每班配备两教一保)管理机构健全,管理目 标明确,管理网络清晰,监督机构健全,坚持依法办园,严格经 费管理,开展姐妹园帮扶活动,发挥示范和引领作用,完善了各 类规章制度和岗位职责,做到事事有标准,人人明责任,检查有 依据,考核有总结。
三、加强队伍建设,成就幸福教师,获得幸福成长
我园共有教职工45人,园长及副园长均为本科学历,从事 学前教育工作已有16年,学历及持证上岗率均达到100%。专 任教师24人,全部持有教师资格证,学历达标率、持证率均 达100%,并且持证率达100%。幼儿园与每位老师签订劳动 合同,购买了养老和医疗保险,工资待遇高于省定工资标准。
一、优化幸福环境,改善办学条件,用心营造幸福之家
2、设施设备齐全:我园不断加大资金投入,积极改善办园条件, 更新了大、中型户外活动器械, 教学区配备幼儿桌椅、电钢琴、磁性 黑板、电视机、电脑等现代化教学设施。活动区有幼儿取放方便的开 放式玩具橱、图书架,配备数量充足的操作材料和图书。生活区配备 保温桶、水杯橱等设备,厕所为水冲式,设置幼儿扶手,地面防滑、 易清洗,实行男女分厕。保健室配备了保健橱、保健箱、消毒锅和常 用药品。图书阅览室配备了适合幼儿阅读的图书6000余册,教师用教 研资料和图书500余册,征订幼教刊物6种,充分满足保教工作需求。
贴“地”而行,幸福在细节中绽放
基本情况
我园始建于2002年3月, 是一所高标准的全日制 幼儿园,占地面积16亩, 建筑面积4500㎡,现有 大、中、小12个教学班, 在园幼儿360名,教职工 45人,学历达标率达 100%
安全 健康 活泼 自信
办园宗旨:
为孩子编织幸福的童年 让每个孩子都获得成功
四、构筑安全防火墙,为孩子保驾护航
1、幼儿的安全重泰山。建立了 食品收购、食品存放、食品留 样、餐具消毒等食品管理、幼 儿接送及安全责任追究等各项 安全管理制度,成立了安全领 导小组,规范管理,责任到人, 与每位教职工签定了安全目标 责任书,建立了房屋、设备、 消防、交通等安全防护和定期 检查制度,制定了突发事件应 急预案,每月进行安全演练; 将安全管理列入奖惩考核细则。
二、加强绩效管理,形成管理特色,开启幸福管理模式
我园始终坚持“面向社会,面向 未来,开拓进取,铸就希望”的 办园方向,坚持“一切为了孩子, 为了一切孩子”的办园思想,实 施幸福教育,优化管理模式,坚 持教养并重,被评为泰安市保教 工作先进园所,肥城市学前教育 先进单位,肥城市安全工作先进 单位。
1、健全管理机构,强化岗位责任机制。
2、坚持以人为本,开启幸福管理模式 我园实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制等管理机制,
组织健全,结构合理,分工明确。建立健全了教学、后勤、安全、 卫生保健等各方面的管理制度,有长远和近期的发展规划和目标, 体现目标激励,情感渗透,用其所长,避其所短,形成人有我优、 人优我特的幸福竞争模式。充分挖掘教育资源,密切联系社区活 动,帮扶资助孤儿、困难幼儿和留守儿童,建立了双向互动的家 园联系制度,通过家长会、家长开放日、亲子运动会等特色活动, 实现家园共育。
1、加强师德教育。 我园加强师德教育,教师爱岗敬业,仪表端庄,
言行文明,以身作则,率先垂范。积极开展教师 培训,在实践中总结出了幸福教师的十个标准: 每天保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣; 喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取; 有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心。
2、在活动评比中获得专业发展。 我园定期开展听评课、优质课评 选、幼儿体能展示、户外自主游 戏观摩、区域活动等多项检查评 比活动,月月有检查,周周有评 比,所有的活动,老师们从担心 到创新,孩子们从不敢玩到放手 玩,家长们从不理解到很支持, 每一次的活动展示都有激动、有 心动、有努力、有收获,教师获 得幸福成长,现有泰山名师1人, 泰山教坛英才2人,泰安市教学能 手2人,肥城市学科带头人6人。