幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT
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爸爸妈妈ppt课件
02
爸爸妈妈对孩子的教育
爸爸的教育方式
01
02
03
04
引导探索
爸爸通常鼓励孩子尝试新事物 ，培养其探索和解决问题的能
力。
培养独立
爸爸倾向于让孩子独立完成任 务，培养其独立性和责任感。
强调规则
爸爸可能更注重规则和纪律， 帮助孩子理解并遵守社会规范
。
传授知识
爸爸通常会通过各种方式传授 孩子知识，如阅读、游戏等。
爸爸妈妈PPT课件
目录
• 爸爸妈妈的角色 • 爸爸妈妈对孩子的教育 • 爸爸妈妈对孩子的成长影响 • 爸爸妈妈的亲子关系建立 • 爸爸妈妈的沟通和冲突解决
01
爸爸妈妈的角色
爸爸的角色
01
Hale Waihona Puke 0203家庭经济支柱
爸爸通常负责家庭的经济 支柱，承担家庭开支和家 庭重大经济决策的责任。
子女教育引导
爸爸在子女的教育过程中 起到引导和榜样的作用， 帮助孩子培养独立、勇敢 和有担当的品质。
情感支持
爸爸通过与孩子的互动， 提供情感支持和安全感， 让孩子感受到父爱的温暖 。
妈妈角色
家庭照顾者
妈妈负责家庭日常生活的 照顾，包括饮食、清洁、 照顾孩子和老人等。
子女教育陪伴
妈妈通常更多地参与到孩 子的日常教育和陪伴中， 关注孩子的成长和心理健 康。
情感纽带
妈妈在家庭中起到情感纽 带的作用，维系家庭成员 之间的关系，营造和谐的 家庭氛围。
决问题的能力。
性别认同
父亲的角色对于孩子的性别认同也 非常重要，能够让孩子更好地理解 男性特质和女性特质，促进性别角 色的正常发展。
社交能力
父亲与孩子的互动有助于培养孩子 的社交能力，让孩子更好地与他人 沟通和合作。
爸爸妈妈的职业幼儿园活动课PPT课件
结语
我们每个人爸爸妈妈都是很了不起 的，希望我们都能快乐健康成长， 成为想要成为的人。
门卫爷爷
幼儿园里的不同职业
原来除了爸爸妈妈的职业，幼儿园 里也有很多不同的职业。
PART THREE
我我长长大什了大么想了做？什想么做？
我长大了想做什么？
小朋友们用手中的画笔画起 了他们以后想要的做的职业
我长大了想做什么？
我想成为一名医生，我会温柔的对待 每一位病人。
我长大了想做什么？
我想成为一名医生，我会温 柔的对待每一位病人，让他 们幸福快乐的活下去。
幼/儿/园/活/动/课
爸爸妈妈的职业
前言
每个孩子心里都藏着一粒职业梦想的种子， 期待着长大后去实现。
目录
爸爸妈妈的职业 幼儿园里的不同职业 我长大了想做什么？
PART ONE
爸爸妈妈的职业
爸爸妈妈的职业
我的妈妈她是一名医生，她的工作很忙， 但是很伟大。
爸爸妈妈的职业
我的妈妈是一名全职太太，每天在家里 帮我煮好多好吃的。
爸爸妈妈的职业
我妈妈是发型师，我帅气的头 发就是妈妈帮我剪的呢！
爸爸妈妈的职业
我们眼中爸爸妈妈 工作是什么样子？
PART TWO
幼幼儿儿园里园职的里不业的同职不业同
幼儿园里的不同职业
幼儿园师
幼儿园里的不同职业
园长妈妈
幼儿园里的不同职业
食堂阿姨
幼儿园里的不同职业
保洁阿姨
幼儿园里的不同职业
《爸爸妈妈》课件
方面。
爸爸需要意识到自己在家庭中的 重要性，积极参与家庭生活，给
予孩子足够的关注和陪伴。
妈妈的责任与成长
妈妈是家庭中的另一重要角色 ，承担着家庭的家务、育儿和 情感照顾工作。
妈妈的成长包括提高自我价值 感、增强育儿能力、处理家庭 关系等方面。
妈妈需要关注自己的身心健康 ，同时为孩子提供良好的情感 支持和成长环境。
家庭成员的共同成长
家庭是一个整体，家庭成员需要 相互支持和协作，共同成长。
家庭成员的共同成长包括相互理 解、相互尊重、共同承担家庭责
任等方面。
家庭成员需要建立良好的沟通机 制，共同解决家庭生活中的问题 和挑战，促进家庭的稳定和和谐
。
05
家庭故事分享
我的家庭故事一
总结词
温暖、和睦、充满爱
详细描述
家庭活动与回忆
家庭活动
列举家庭中经常举行的活动，如聚餐、旅游、庆祝节日等。
美好回忆
分享家庭中一些难忘的美好回忆，如孩子成长的重要时刻、家庭出 游的趣事等。
家庭游戏与互动
介绍家庭成员之间经常玩的游戏和互动方式，增进亲子关系和家庭 凝聚力。
03
家庭关系与沟通
爸爸与妈妈的关系
1 2
夫妻关系
夫妻关系是家庭关系的基础，爸爸和妈妈之间的 亲密度、互相尊重和支持对家庭氛围至关重要。
影响
爸爸对孩子的成长和教育 有着重要影响，可以给予 孩子安全感、信任感和性 别认同。
妈妈
角色和职责
妈妈是家庭中的另一个重 要角色，承担着照顾家庭 成员、管理家庭事务等职 责。
特点
妈妈通常具备关爱、细心 和耐心，能够给予孩子无 微不至的照顾和情感支持 。
影响
妈妈对孩子的成长和教育 也有着重要影响，能够培 养孩子的情感智商和社交 技能。
爸爸需要意识到自己在家庭中的 重要性，积极参与家庭生活，给
予孩子足够的关注和陪伴。
妈妈的责任与成长
妈妈是家庭中的另一重要角色 ，承担着家庭的家务、育儿和 情感照顾工作。
妈妈的成长包括提高自我价值 感、增强育儿能力、处理家庭 关系等方面。
妈妈需要关注自己的身心健康 ，同时为孩子提供良好的情感 支持和成长环境。
家庭成员的共同成长
家庭是一个整体，家庭成员需要 相互支持和协作，共同成长。
家庭成员的共同成长包括相互理 解、相互尊重、共同承担家庭责
任等方面。
家庭成员需要建立良好的沟通机 制，共同解决家庭生活中的问题 和挑战，促进家庭的稳定和和谐
。
05
家庭故事分享
我的家庭故事一
总结词
温暖、和睦、充满爱
详细描述
家庭活动与回忆
家庭活动
列举家庭中经常举行的活动，如聚餐、旅游、庆祝节日等。
美好回忆
分享家庭中一些难忘的美好回忆，如孩子成长的重要时刻、家庭出 游的趣事等。
家庭游戏与互动
介绍家庭成员之间经常玩的游戏和互动方式，增进亲子关系和家庭 凝聚力。
03
家庭关系与沟通
爸爸与妈妈的关系
1 2
夫妻关系
夫妻关系是家庭关系的基础，爸爸和妈妈之间的 亲密度、互相尊重和支持对家庭氛围至关重要。
影响
爸爸对孩子的成长和教育 有着重要影响，可以给予 孩子安全感、信任感和性 别认同。
妈妈
角色和职责
妈妈是家庭中的另一个重 要角色，承担着照顾家庭 成员、管理家庭事务等职 责。
特点
妈妈通常具备关爱、细心 和耐心，能够给予孩子无 微不至的照顾和情感支持 。
影响
妈妈对孩子的成长和教育 也有着重要影响，能够培 养孩子的情感智商和社交 技能。
《爸爸妈妈的小帮手》幼儿园中班社会PPT课件
满桌好吃的饭菜、温馨整洁的家庭环境、整理干净漂亮的衣物、整 齐的书房等幼儿家庭照片、三名幼儿做家务范例视频。
爸爸妈妈都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈都做了哪些家务事呢？
我们每天生活在温暖、舒服的环境里，多幸福呀！
我们抱一抱、亲一亲每天辛苦做家务的爸爸妈妈吧！
小朋友们，让我们一起来 做爸爸妈妈的小帮手吧！
中班社会活动
《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标 1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力所
能及的事。 2.通过观看视频、同伴分享，学习用“先XXX，再XXX，最后XXX”
的句式介绍自己的劳动内容。 3.愿意制定一周劳动计划表，在快乐劳动中体验家人做家务的辛苦，
主动关心感谢爸爸妈妈。 活动准备
爸爸妈妈都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈都做了哪些家务事呢？
爸爸妈妈都做了哪些家务事呢？
我们每天生活在温暖、舒服的环境里，多幸福呀！
我们抱一抱、亲一亲每天辛苦做家务的爸爸妈妈吧！
小朋友们，让我们一起来 做爸爸妈妈的小帮手吧！
中班社会活动
《爸爸妈妈的小帮手》
活动目标 1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力所
能及的事。 2.通过观看视频、同伴分享，学习用“先XXX，再XXX，最后XXX”
的句式介绍自己的劳动内容。 3.愿意制定一周劳动计划表，在快乐劳动中体验家人做家务的辛苦，
主动关心感谢爸爸妈妈。 活动准备
小学综合实践父母的工作课件ppt
观察流程
注意观察父母工作的具体流程和操作，了解他们的工作内容 。
与同事交流
与父母的同事进行简单交流，了解他们对父母的评价和看法 。
交流父母日常工作内容
详细了解
与父母深入交流，详细了解他们每天的工作内容。
整理记录
将父母的工作内容整理成文字或图表，方便自己更直观地了解。
分析特点
根据父母的工作内容，分析他们工作的特点和要求。
增进亲子沟通
通过分享与交流，增进孩子与父母之间的沟通与理解，促进 家庭和谐。
03
理解父母付出与努力
回顾父母成长经历
了解父母成长的时代背景
通过询问父母或查阅相关资料，了解 父母成长的时代、社会环境、家庭状 况等，为理解父母打下基础。
感受父母的变化与成长
通过观察父母的言行举止、生活习惯 等，感受父母在岁月中的变化与成长 ，理解他们为家庭所付出的努力。
组织讨论
组织家庭成员一起讨论父 母职业的重要性和意义， 增进对父母的理解和尊重 。
撰写报告
将讨论结果整理成报告， 分享给更多的人了解父母 职业的价值和意义。
02
体验父母工作过程与技能
模拟父母工作场景实践
创设家庭环境
搭建一个模拟的家庭环境，让孩 子扮演父母角色，体验日常家务 、照顾家人等任务。
职场角色扮演
动手操作，亲身体验
动手做家务
鼓励孩子参与家务劳动，如整理房间、洗碗、拖地等，培养他们的责任感和自 理能力。
职场体验活动
组织孩子参加职场体验活动，如参观父母的工作场所、参与职业体验课程等， 让他们亲身感受父母的工作环境。
分享感受与收获
交流体验心得
鼓励孩子分享在模拟实践和职场体验中的感受与收获，引导 他们思考父母工作的辛苦与不易。
注意观察父母工作的具体流程和操作，了解他们的工作内容 。
与同事交流
与父母的同事进行简单交流，了解他们对父母的评价和看法 。
交流父母日常工作内容
详细了解
与父母深入交流，详细了解他们每天的工作内容。
整理记录
将父母的工作内容整理成文字或图表，方便自己更直观地了解。
分析特点
根据父母的工作内容，分析他们工作的特点和要求。
增进亲子沟通
通过分享与交流，增进孩子与父母之间的沟通与理解，促进 家庭和谐。
03
理解父母付出与努力
回顾父母成长经历
了解父母成长的时代背景
通过询问父母或查阅相关资料，了解 父母成长的时代、社会环境、家庭状 况等，为理解父母打下基础。
感受父母的变化与成长
通过观察父母的言行举止、生活习惯 等，感受父母在岁月中的变化与成长 ，理解他们为家庭所付出的努力。
组织讨论
组织家庭成员一起讨论父 母职业的重要性和意义， 增进对父母的理解和尊重 。
撰写报告
将讨论结果整理成报告， 分享给更多的人了解父母 职业的价值和意义。
02
体验父母工作过程与技能
模拟父母工作场景实践
创设家庭环境
搭建一个模拟的家庭环境，让孩 子扮演父母角色，体验日常家务 、照顾家人等任务。
职场角色扮演
动手操作，亲身体验
动手做家务
鼓励孩子参与家务劳动，如整理房间、洗碗、拖地等，培养他们的责任感和自 理能力。
职场体验活动
组织孩子参加职场体验活动，如参观父母的工作场所、参与职业体验课程等， 让他们亲身感受父母的工作环境。
分享感受与收获
交流体验心得
鼓励孩子分享在模拟实践和职场体验中的感受与收获，引导 他们思考父母工作的辛苦与不易。
《少让父母为我操心》PPT课件
在菜场卖菜 在茶园里采茶 在电脑前办公
父母的（辛劳），我们看的到
P27 访问实录 访问对象:妈妈 职业:公交车驾驶员 访问人:洋洋(女儿)
你觉得洋洋妈妈辛 苦吗？假如你是洋 洋，你想对妈妈说 些什么呢？
女∶妈妈，每天早上我还没醒，您就上班去了。请问您 为什么那么早上班呢?
母:妈妈负资开首班车，每天必须早上六点准时把车开出 站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。
在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很 不好，因此,照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的 地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我 去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出 现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做 晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完了这一切，爸爸早已累 得精疲力尽。
玩耍时
PLAY
小亮，别走， 在我家再玩 一会吧！
不行！回家 晚了，家人 会担心的！
怎样才是管好自己？
安排好自己的生活和学习，不给父母添麻烦， 不做让父母担心的事，就是管好自己
相信我们每一个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不 能从（父母）的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦
① 嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片…… ② 楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，楠楠却因为太苦了不想
母∶乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等 车时间长而埋怨我，甚至还会因为一-些小事和我吵架。这 不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈辛苦吗？假如你是洋洋， 你想对妈妈说些什么呢？
辛苦 假如我是洋洋，我想对妈妈说“您辛苦了”。为
妈妈分担一些家务。减轻她的负担。在她回家后为她 捶背，减轻她的疲劳，和她聊工作中的题，哄她开心。
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家长会PPT
幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT
班主任：××× 编号： 360295
目录
1 教育教学的情况 2 常规工作的情况 3 卫生保健的情况 4 家长工作的情况
5 存在的问题及措施
01
教育教学的情况
标题文字内容 标题文字内容
标题文字内容 标题文字内容
9-12月份的活动
9月份 10月份
部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
总结：幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT
• 内容123 • 幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈
的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT幼 儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT • 幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈 的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT 329753
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于 培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这 一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成 良好的学习习惯，培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正 成为班级的小主人。
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
我们去寻找秋天咯
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦； （3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了； （5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
01 02 03
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3பைடு நூலகம்
2
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02
常规工作的情况
标题文字内容 标题文字内容
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与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
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9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤 的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
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此处输入标 题
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / /hangye/ 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ /s ucai/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / /tubiao/ 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ /powerpoi nt/ Word教程： /word/ /excel/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ www.1ppt.co m/ kejian/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ /s hiti/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT
班主任：××× 编号： 360295
目录
1 教育教学的情况 2 常规工作的情况 3 卫生保健的情况 4 家长工作的情况
5 存在的问题及措施
01
教育教学的情况
标题文字内容 标题文字内容
标题文字内容 标题文字内容
9-12月份的活动
9月份 10月份
部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
总结：幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT
• 内容123 • 幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈
的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT幼 儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT • 幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈 的职业幻灯片精美PPT幼儿园课件：爸爸妈妈的职业幻灯片精美PPT 329753
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于 培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这 一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成 良好的学习习惯，培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正 成为班级的小主人。
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
我们去寻找秋天咯
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦； （3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了； （5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
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3பைடு நூலகம்
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常规工作的情况
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与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
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9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤 的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
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