金凤区第八回民小学信息
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经典诵读活动,同学们不仅领悟到了中华民族传统文化的魅力所在,同时也感受到中华民族优秀文化的精髓,感受到了经典带给他们的种种欢娱和教益。“腹有诗书气自华”,今后我们还要从鼓励老师们从提高自身的素养做起,培养学生养成良好的阅读习惯,真正感受到中国古典诗词的美,真正让孩子们了解古诗词、热爱古诗词,更加热爱我们的中华传统文化,让学生与经典同行,沐浴书香,快乐成长!
六一班
53
530
482(90.94%)
45(8.49%)
3(0.56%)
六二班
52
520
468(90%)
25(4.81%)
27(5.19%)
借着学生古诗词抽测的东风,老师们也进行了一场古诗词背诵活动,全校35岁以下的年轻教师也严格按照抽测要求背诵古诗。
由刘校长亲自对35岁青年教师背诵古诗进行抽测评比。按照教研室下发的分组表,各位老师通过抽签的形式进行背诵。在抽测中,大部分语文青年教师都背诵的通顺流利,只有个别教师因为紧张会忘记背诵朝代或作者,也有个别教师因为不太熟悉将同名的诗混淆。当然还有其他学科任教的青年教师也展示了她们的古诗背诵功底,但也有个别青年教师在背诵过程中不太熟练,需要继续努力。
金凤区第八回民小学信息
第 期
银川市金凤区第八小学2019年4月12日
腹有诗书气自华
——75首古诗自测活动简报
我校为迎接4月17日至19日的银川市古诗抽测,特意进行了一场全校75首古诗自测活动
【活动方案】
为了落实“银川市教科所对各小学六年级学生进行中华古诗词诵读抽查活动通知”的精神,学校决定于2019年3月25日—4月12日,对全校一至六年级学生进行古诗词背诵抽测活动。3月25日—4月2日六年级全体学生进行第一轮自查,由六年级任课老师进行自查,教导处抽查;4月8日—4月12日学校成立抽测小组对全校学生进行古诗文背诵情况统一检查,合格后以待迎接银川市教科所的检测活动。
一、抽测对象:
学生:1-6年级所有学生
教师:35岁以下青年教师
二、抽测内容
一年级1—15首;二年级1—25首;三年级1—35首;四年级1—45首;五年级1—55首;六年级1-75首(按教研室下发的分组表进行背诵)。青年教师1-75首
三、抽测方法:
1、学校抽测小组进班指名个人抽签背诵(一至五年级每班级随机抽20人,每人抽背一组,六年级人人抽测)
6(3%)
三二班
20
200
164(82%)
30(15%)
6(3%)
四一班
20
200
166(83%)
30(15%)
4(2%)
四二班
20
200
153(76.5%)
38(19%)
9(4.5%)
五一班
20
200
120(60%)
64(32%)
16(8%)
五二级
20
200
180(90%)
19(9.5%)
1(0.5%)
二、4月11日下午,在教导处的组织下,全体语文教师参加,抽测35岁以下青年教师背诵古诗,严格按照教研室分组标准进行抽测,由老教师当评委为比赛的老师进行打分。
【活动小结】
这次抽测中,大部分学生基本上都能从诗题、作者、朝代到诗文熟练的背出,还有的学生背诵的声情并茂、激情高昂,可见孩子们对于经典已有了深层次的理解和共鸣。但是有些学生因为紧张而表现不佳,经过老师的安慰和鼓励也很顺利的背下所抽得一组古诗,有个别学生会发生忘记诗句或是作者的小失误。有些学生背诵的速度过快,咬字不清楚,缺少了古诗词应有的美感,还有些诗词中出现的误读字音是老师没有给学生及时的纠正。本次活动总体进行顺利,孩子们在比赛监督下都能自觉背诵古诗。
全校古诗词抽测情况统计表:
班级
抽测学生数
抽背诗词数 量
A级数量及
所占比例
B级数量及所占比例
C级数量及
所占比例
一一班
20
200
186(93%)
14(7%)
一二班
20
200
181(90.5%)
18(9%)
一三班
20
200
185(92.5%)
15(7.5%)
一四班
20
200
194(97%)
6(3%)
一五班
“腹有诗书气自华”,通过此次活动,今后我们要多鼓励老师们从提高自身的素养做起,这样才能更好培养学生良好的阅读习惯,培养学生真正去感受中国古典诗词美,培养学生了解古诗词、热爱古诗词,从而更加热爱我们的中华传统文化,让学生与经典同行,沐浴书香,快乐成长!
签发:刘芸 编校:王博 打印:王博
Biblioteka Baidu20
200
187(93.5%)
13(6.5%)
二一班
20
200
191(95.5%)
9(4.5%)
二二班
20
200
164(82%)
13(6.5%)
3(1.5%)
二三班
20
200
160(80%)
37(18.5%)
3(1.5%)
二四班
20
200
198(99%)
2(1%)
三一班
20
200
160(80%)
34(17%)
青年教师抽测评委组:闫琴 刘红 丁淑琴 徐红莉
宣传报导:王博
【活动过程】
一、按照安排表各年级学生找相应的检测老师进行古诗词背诵。1-5年级在古诗背诵内容在方案要求的相应范围内由各位评委老师进行自制分组表,对学生进行抽测。4月10日下午主要针对六年级全体学生进行古诗抽测模拟。由田主任带领着刘红老师、豆彩霞老师和范玉燕老师对六年级一班和二班进行75首古诗抽测。要求生生参加,每个学生抽取一组古诗,按照“A 、B、C”三个不同等级来考核,最后在进行总分合计全校评比。
2、填写好古诗词抽测评分表格
3、35岁以下青年教师抽签背诵(比赛时间地点另行通知)
四、评审领导小组
组长:田荣霞
学生抽测评委组:
一年级组:闫琴 王笑容 于晓梅 张雯樱子 范梅
二年级组:丁淑琴 杨亚弟 张鹏莉 胡莲
三年级组:徐红莉 白英英
四年级组:张爽 吕燕
五年级组:王博 李静
六年级组:田荣霞 刘红 豆彩霞 范玉燕
六一班
53
530
482(90.94%)
45(8.49%)
3(0.56%)
六二班
52
520
468(90%)
25(4.81%)
27(5.19%)
借着学生古诗词抽测的东风,老师们也进行了一场古诗词背诵活动,全校35岁以下的年轻教师也严格按照抽测要求背诵古诗。
由刘校长亲自对35岁青年教师背诵古诗进行抽测评比。按照教研室下发的分组表,各位老师通过抽签的形式进行背诵。在抽测中,大部分语文青年教师都背诵的通顺流利,只有个别教师因为紧张会忘记背诵朝代或作者,也有个别教师因为不太熟悉将同名的诗混淆。当然还有其他学科任教的青年教师也展示了她们的古诗背诵功底,但也有个别青年教师在背诵过程中不太熟练,需要继续努力。
金凤区第八回民小学信息
第 期
银川市金凤区第八小学2019年4月12日
腹有诗书气自华
——75首古诗自测活动简报
我校为迎接4月17日至19日的银川市古诗抽测,特意进行了一场全校75首古诗自测活动
【活动方案】
为了落实“银川市教科所对各小学六年级学生进行中华古诗词诵读抽查活动通知”的精神,学校决定于2019年3月25日—4月12日,对全校一至六年级学生进行古诗词背诵抽测活动。3月25日—4月2日六年级全体学生进行第一轮自查,由六年级任课老师进行自查,教导处抽查;4月8日—4月12日学校成立抽测小组对全校学生进行古诗文背诵情况统一检查,合格后以待迎接银川市教科所的检测活动。
一、抽测对象:
学生:1-6年级所有学生
教师:35岁以下青年教师
二、抽测内容
一年级1—15首;二年级1—25首;三年级1—35首;四年级1—45首;五年级1—55首;六年级1-75首(按教研室下发的分组表进行背诵)。青年教师1-75首
三、抽测方法:
1、学校抽测小组进班指名个人抽签背诵(一至五年级每班级随机抽20人,每人抽背一组,六年级人人抽测)
6(3%)
三二班
20
200
164(82%)
30(15%)
6(3%)
四一班
20
200
166(83%)
30(15%)
4(2%)
四二班
20
200
153(76.5%)
38(19%)
9(4.5%)
五一班
20
200
120(60%)
64(32%)
16(8%)
五二级
20
200
180(90%)
19(9.5%)
1(0.5%)
二、4月11日下午,在教导处的组织下,全体语文教师参加,抽测35岁以下青年教师背诵古诗,严格按照教研室分组标准进行抽测,由老教师当评委为比赛的老师进行打分。
【活动小结】
这次抽测中,大部分学生基本上都能从诗题、作者、朝代到诗文熟练的背出,还有的学生背诵的声情并茂、激情高昂,可见孩子们对于经典已有了深层次的理解和共鸣。但是有些学生因为紧张而表现不佳,经过老师的安慰和鼓励也很顺利的背下所抽得一组古诗,有个别学生会发生忘记诗句或是作者的小失误。有些学生背诵的速度过快,咬字不清楚,缺少了古诗词应有的美感,还有些诗词中出现的误读字音是老师没有给学生及时的纠正。本次活动总体进行顺利,孩子们在比赛监督下都能自觉背诵古诗。
全校古诗词抽测情况统计表:
班级
抽测学生数
抽背诗词数 量
A级数量及
所占比例
B级数量及所占比例
C级数量及
所占比例
一一班
20
200
186(93%)
14(7%)
一二班
20
200
181(90.5%)
18(9%)
一三班
20
200
185(92.5%)
15(7.5%)
一四班
20
200
194(97%)
6(3%)
一五班
“腹有诗书气自华”,通过此次活动,今后我们要多鼓励老师们从提高自身的素养做起,这样才能更好培养学生良好的阅读习惯,培养学生真正去感受中国古典诗词美,培养学生了解古诗词、热爱古诗词,从而更加热爱我们的中华传统文化,让学生与经典同行,沐浴书香,快乐成长!
签发:刘芸 编校:王博 打印:王博
Biblioteka Baidu20
200
187(93.5%)
13(6.5%)
二一班
20
200
191(95.5%)
9(4.5%)
二二班
20
200
164(82%)
13(6.5%)
3(1.5%)
二三班
20
200
160(80%)
37(18.5%)
3(1.5%)
二四班
20
200
198(99%)
2(1%)
三一班
20
200
160(80%)
34(17%)
青年教师抽测评委组:闫琴 刘红 丁淑琴 徐红莉
宣传报导:王博
【活动过程】
一、按照安排表各年级学生找相应的检测老师进行古诗词背诵。1-5年级在古诗背诵内容在方案要求的相应范围内由各位评委老师进行自制分组表,对学生进行抽测。4月10日下午主要针对六年级全体学生进行古诗抽测模拟。由田主任带领着刘红老师、豆彩霞老师和范玉燕老师对六年级一班和二班进行75首古诗抽测。要求生生参加,每个学生抽取一组古诗,按照“A 、B、C”三个不同等级来考核,最后在进行总分合计全校评比。
2、填写好古诗词抽测评分表格
3、35岁以下青年教师抽签背诵(比赛时间地点另行通知)
四、评审领导小组
组长:田荣霞
学生抽测评委组:
一年级组:闫琴 王笑容 于晓梅 张雯樱子 范梅
二年级组:丁淑琴 杨亚弟 张鹏莉 胡莲
三年级组:徐红莉 白英英
四年级组:张爽 吕燕
五年级组:王博 李静
六年级组:田荣霞 刘红 豆彩霞 范玉燕