人教版必修中外历史纲要上 明至清中叶的经济与文化

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人教版新教材必修中外历史纲要(上)知识总结--第15课 明至清中叶的经济与文化

人教版新教材必修中外历史纲要(上)知识总结--第15课 明至清中叶的经济与文化

第15课明至清中叶的经济与文化课标解读课程标准素养达标了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化1.时空观念:掌握明中期高产农作物的传入、明清时期的小说和戏曲的发展等内容。

2.史料实证:根据具体史料,探究明清社会经济的发展与局限、明清时期思想领域的变化等内容。

3.历史解释:明末清初社会的剧烈动荡,促进了思想界的活跃,随着欧洲传教士来华,出现了“中学西渐”和“西学东渐”。

4.唯物史观:明清时期传统经济结构和专制体制的束缚,扼杀了中国跟上世界潮流的机会。

5.家国情怀:明清时期随着商品经济的发展和思想活跃,使社会价值取向和文化倾向发生了巨大变化时空定位自主预习·必备知识知识点一社会经济的发展与局限教材清单一、社会经济的发展农业(1)高产粮食作物①玉米、甘薯的推广种植,大幅度提高了粮食总产量(2)江南等地区农业的多种经营日益兴盛手工业明朝后期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式,即开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产商业货币美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚商帮一些地方的人以经商闻名,形成实力雄厚的商人群体,如徽商、晋商市镇在工商业发达地区和交通要冲,兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇史料阅读(教材P84)阅读史料,从中你可以得知哪些经商特点?名师点拨外出经商时间长;大贾资本多,人员多;没有私心杂念,一心为商等。

二、局限1.经济:②男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。

2.政治:日益僵化的专制统治,也压制和阻碍着社会的进步和转型。

知点研析研微点易错点拨1.明清时期,农产品商品化程度提高,传统的自给自足的粮食生产模式受到冲击,但不能据此说明中国的农业发展衰落。

2.江南地区曾是我国古代重要的粮食供应区,但到了明清时期,江南地区出现了粮食不能自给的情况。

这是由于当时江南地区主要种植经济作物,农产品商品化程度高,这并不意味着当地农业衰落。

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化说课稿

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4.情感共鸣:通过讲解历史文化成就,激发学生的民族自豪感,增强学习动力;
5.评价激励:对学生在课堂上的表现给予及时、积极的评价,提高学生的学习积极性。
三、教学方法与手段
(一)教学策略
我将采用的主要教学方法包括:启发式教学、探究式教学和情境教学。
1.启发式教学:通过提出问题,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣。理论依据是建构主义学习理论,认为学习是学生在原有知识基础上主动建构的过程。
2.应对措施:针对学生理解不深入的问题,我将通过案例分析、小组讨论等方式,引导学生深入思考;针对学习兴趣不足,我将尝试以生动有趣的故事、图片等激发学生兴趣。在课堂时间安排上,我会尽量精讲精练,确保教学效果。
3.评估教学效果:课后,我将通过作业、课堂表现、学生反馈等途径评估教学效果。
4.反思与改进:(1)针对学生掌握不扎实的内容,进行针对性的复习;(2)根据学生反馈,调整教学策略和方法,提高教学效果;(3)自我反思,不断学习,提升自身教育教学水平。
3.确保清晰简洁:在板书设计过程中,我将注重以下几点:(1)关键词突出,使用不同颜色粉笔标出;(2)简洁明了,避免冗长的描述;(3)逻辑清晰,体现历史发展的脉络。
(二)教学反思
1.预见问题与挑战:在教学过程中,可能出现学生对历史事件、人物、文化成就之间的联系理解不深入,学习兴趣不足等问题。此外,课堂时间有限,如何平衡讲解与互动也是一个挑战。
2.生生互动:组织学生进行小组讨论、合作探究,鼓励学生发表观点、分享心得,培养学生的合作意识和团队精神。
3.课堂展示:让学生展示自己的学习成果,如小组讨论报告、历史人物扮演等,提高学生的表达能力和自信心。
4.课后交流:利用网络平台,开展线上讨论、答疑,促进师生、生生之间的交流与合作。

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化(共30张PPT)

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((1)1明为)朝明后饔朝期后起飧期,,以(新意农大y作利物o人品n利种g玛输s窦入u为中n代国)表,计的并西推。方广传种大教植士户来中一国。日之机不织则束手,小户一日不
一《、永就社 乐会大人经典济》织的(发局则展部与)腹局书限影枵(《x四i库a全o书)》,(两局部者)书相影 资为生久矣!
概括明清时期农业发展的新现象。 李贽提倡个性自由,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准。
3.商业发展
阅读教材第84页,简述明清时期商品经济发展的新特点。
自明朝中期起,商品经济进入新的繁荣期。美洲等 地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸 易的发展,也有利于商业资本的集聚。一些地方的人以 经商闻名,形成实力雄厚的商人群体,如安徽南部的徽 商和山西的晋商。在工商业发达地区和交通要冲,兴起 一大批以经济功能为主的工商业市镇,商业活跃,人口 密集,成为地区贸易网络的核心。
皆本;顾炎武、王夫之批判高度集权的政治体制。
思考:哪些因素促进明清思想的发展?
经济:商品经济繁荣(资本主义萌芽缓慢发展)社 会拜金逐利风气盛行。 政治:明末政局的动荡与更迭;市民阶层队伍扩大, 主张个性解放。
羲 “世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王
之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”
顾 “不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务, 炎 举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰 武 无言。” “天下兴亡,匹夫有责”
王 “秦之所以获罪于万世者,私已而已矣。斥秦之
夫 之
私,而欲私其子孙以长存,又岂天下之大公哉!”
明朝后期,江南等地区农业的多种经营日 益兴盛,且收入颇丰。
一、社会经济的发展与局限
1.农业新现象
(1)明朝后期,新农作物品种输入中国,并推广种植 (2)明朝后期,江南等地区农业的多种经营日益兴 盛,且收入颇丰

第14课 明至清中叶的经济与文化-高一历史核心素养课件(中外历史纲要上)

第14课 明至清中叶的经济与文化-高一历史核心素养课件(中外历史纲要上)
4、特点: ①地区性和不平衡性突出 ②发展缓慢
5、资本主义萌芽发展缓慢的原因
①政治(根本原因):腐朽落后的封建制度束缚 ②经济因素:小农经济占据主导地位,自给自足; ③资金因素:地主、商人往往把赚来的钱大量买房置地,严重影响手工业的扩大再生产 ④劳动力因素:农民被束缚在土地上,自由劳动力缺乏; ⑤政策因素:重农抑商政策,闭关锁国; ⑥思想:传统价值观念仍占主流地位; 6、影响:(1)积极:促进社会经济发展,代表社会发展趋势。
然占据压
商 业
白银货币普遍使用;长途贸易和大额贸易进一步发展;
工商业市镇成为地区贸易网络的核心;商帮和会馆出
倒优势。
现;形成全国性市场。
二、明至清中叶思想领域的变化
1、明清之际进步思潮出现背景:
(1)经济:商品经济发展和资本主义萌芽出现 (根本原因);重农抑商,阻碍工商业发展; (2)阶级:工商业者阶层壮大,他们反对封建 束缚,要求发展商品经济。 (3)政治:君主专制空前强化,封建制度趋于 衰落;民族矛盾和阶级矛盾尖锐; (4)思想:①文化专制,理学僵化(空谈义理, 不切实际);②“西学东渐”开阔视野。
——卜宪群主编《中国通史》 材料2 “中国占有了世界白银产量的四分之一至
三分之一,整个世界是以中国为中心的。
——美国学者弗兰克
(1)新航路开辟后,白银大量流入,成 为主要流通货币; (2)长途贩运和大额贸易的发展;
3、商业新发展
(3)形成区域性商人群体——商帮 形成(徽商、晋商);
(4)以经济功能为主的工商业市镇兴 起。
── 王家范《中国历史通论》
归纳总结:明清社会经济的发展与局限
发展
新因素、新现象
局限
地主经营出现多种形式,经济作物品种繁多,种植广

人教版(2019)必修中外历史纲要上第15课明至清中叶的经济与文化 (共24张PPT)

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名称
作者
特点
《水浒传》
(元末明初)施耐庵
《三国志通俗演义》(元末明初)罗贯中
是我国最早的两部长篇白话小说, 开创了章回体的写作体裁。
小说 《西游记》
(明)吴承恩
神话小说。
《儒林外史》
(清)吴敬梓
讽刺小说。
《红楼梦》
(清)曹雪芹
古典现实文学的高峰。
传奇
(明)汤显祖 (清)孔尚任
戏曲 昆曲(百戏之祖) 汤显祖《牡丹亭》
黄宗羲
明末清初三大思想家
顾炎武 王夫之
政治上: 都反对君主专制
经济上: 都主张“工商皆本”
思想上: 都批判继承传统儒学,
主张经世致用。
三、文学艺术——小说与戏曲
1.发展的原因
(1)城市商品经济繁荣 (2)社会娱乐活动丰富 (3)文化知识进一步普及
2.成就
3.特征:明清时期的文学艺术具有鲜明的揭露封建制度, 要求个性解放的特征。
2.手工业
材料一 吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,织工出力, 相依为命久矣。浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死。染坊罢而染工 散者数千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。
——《明神宗实录》 卷361 材料二 我吴市民,罔藉田业,大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户 百数人嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金为饔飧 (yongsun)计。 大 户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵(xiao),两者相资为生久矣!
戏曲创作趋向长篇化,情节更 加曲折复杂。
舞台表演长期流行。
京剧(国粹)
形成于道光年间
徽班为基础,融合徽、汉二调,吸 取昆曲和其他地方戏的艺术成分。

人教版必修中外历史纲要上明至清中叶的经济与文化(共44张PPT)

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克服私欲,恢复良知,就能成为圣贤。
(3)思想主张 人教版必修2019中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化(共44张PPT)
陆九渊
1、“心”是天地万物的本原,心即 是理
2、只需反省内心,便可得到天理 3、宇宙便是吾心,吾心即是真理
王阳明
1、提出以“致良知”为核心的理论,“良 知”就是“天理”,往往被私欲遮蔽,需 要重新发现、扩充和践行,以达到圣贤境 界。 2、知行合一,知和行都产生于心,用良知 支配自己的行为实践。
材料三:穿衣吃饭即是人伦物理,除却穿衣吃饭, 无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳。
——《焚书》
反对理学家“存天理,灭人欲”,认为穿衣吃 饭便是人伦物理 材料四:李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?” 并赞扬卓文君私奔再嫁司马相如“当大喜,何耻 为?”
——参见李贽《初谭集》《藏书》
抨击封建社会男尊女卑,提倡男女平等
李贽是反封建思想的先驱, 他将矛头直指封建礼教和整个正 历 统思想,具有鲜明的叛逆色彩和 史 战斗精神。 评 价
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二、思想领域的变化 2.明清之际: (1)背景:明末清初社会的剧烈动荡,促进了思想界 的活跃。
黄宗羲(1610 —1695 )明末 清初经学家、史学家、思想家、地 理学家、天文历算学家、教育家, 浙江绍兴府余姚县人。与顾炎武、 王夫之并称明末清初三大思想家; 有“中国思想启蒙之父”之誉。著 有《明夷待访录》、《明儒学案》 等。
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第15课明至清中叶的经济与文化(教案)高中历史必修中外历史纲要上册

第15课明至清中叶的经济与文化(教案)高中历史必修中外历史纲要上册

第15课明至清中叶的经济与文化【教学内容】本课为《中外历史纲要》上册第四单元《明清中国版图的奠定与面临的挑战》中的第15课《明至清中叶的经济与文化》。

【课标要求】(2017年版普通高中历史课程标准)通过明清时期的世界变化及其对中国的影响,了解这一时期中国社会的重要变化及所面临的危机。

【教学立意】以冯梦龙所著《醒世恒言》中《施润泽滩阙遇友》的小说故事串联本课主线,从小说的环境描写、人物形象中提取有价值的历史信息,理解明清时期社会展现出的生机与危机。

而在明清的社会中,存在着一个新因素和旧因素交织的多元结构。

新因素表现为明清社会的生机,旧因素表现为明清社会的危机。

在这一结构中,传统因素仍占据主流,这使得中国在这一时期未曾实现社会转型。

【设计理念】本课以冯梦龙笔下的底层小人物观察明至清中叶的经济、文化新现象:以史料分析为教学手段;以启发思考为引领目标;以学科素养为教学宗旨。

通过讨论探究提升学生的历史学科素养和学习能力。

【教材分析】“明至清中叶的经济与文化”对应人民教育出版社高中历史必修《中外历史纲要》上册第四单元《明清中国版图的奠定与面临的挑战》的第15课《明至清中叶的经济与文化》。

上承第一课《清朝前中期的鼎盛与危机》,下启《两次鸦片战争》。

教材呈现了宋代前后商业、城市的变化现象,但未深度分析。

因此本课基于教材内容,结合高考导向,重新整合相关内容,在具体的历史情境中体会明清经济、文化的发展与局限。

【学情分析】《明至清中叶的经济与文化》一课在初中历史七年级下册第19课《清朝前期社会经济的发展》、第21课《清朝前期的文学艺术》中有所涉及。

通过初中学习,学生对明清时期出现的经济新现象有所了解,但是缺乏对相关史料进行分析并解决实际探究问题的能力。

基于此,本课的教学设计上照顾学情,在内容中穿插历史史料,引导学生进行分析,进行深度训练。

【学习目标】※本节课重点完成史料实证与历史解释。

1.唯物史观:认识一定时期思想文化的发展是其经济发展的一定反映,通过这一规律分析明清时期社会变迁的原因。

中外历史纲要上-第15课-明至清中叶经济与文化(共18张PPT)

中外历史纲要上-第15课-明至清中叶经济与文化(共18张PPT)
学习聚焦二 明朝中期以后,手工业领域出现了什么新变化?
一、社会经济的发展之商业

有明
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学 习 聚 焦 三
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清 时 期 商 业 发
商业领域:进入新的繁荣期
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夕阳之美: 15.明清经济与文化
③②①
③②①

科文思
商手农

技艺想
业工业

一、经济之农业
本课前言:
《 清耕 焦织 秉图 贞耙
耨 》
每当旰食念民依,南亩三时愿不违。 已见深耕还易耨,绿蓑青笠雨霏霏。
· ·
谈叁者,吴人也,家故起农。 叁生有心算。居湖乡,田多洼芜。 乡之民逃农而渔,田之弃弗辟者以 万计,叁薄其直收之。佣饥者,给 之粟。凿其最洼者,池焉。周为高 塍( chéng ),可备坊泄,辟而 耕之。岁之入,视平壤三倍。池以 百汁,皆畜鱼。池之上,为梁,为 舍,皆畜豕( shǐ ),谓豕凉处, 而鱼食豕下,皆易肥也。……乃发 之。月发者数焉,视田之入复三 倍”。
楼梦》。故本题答案为D。
答案 D
巩固训练
5.江南丝织巨镇盛泽,原本为一个荒村。因“丝绸之利日广”而到乾隆时
“盖其繁阜喧盛,实为邑中诸镇之第一”。这从一个侧面反映了康乾
年间( )
A.小农经济昌盛

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化(共16张PPT)

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化(共16张PPT)

问题:材料呈现出手工业的经营方式什么变化?
开设工场,使用自由雇佣劳动进行生产 标志着资本主义萌芽产生
资本主义萌芽
根本原因:社会生产力和商品经济的发展
时间:明朝中后期 地点:江南 条件:1、有足够的货币组织大规模的生产的商人或包买主
2、失去生产资料能够自由出卖劳动力的劳动者 基本特征:1、机户出资,机工出力
阅读材料,思考高产农作物的传入对明清社会的影响。
提高粮食产量,增加农民收入,人口、环境等影响可持续发展的问题也相继出现
手工业
材料1:吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,机
工出力,相依为命久矣
——《中外历史纲要》(上)84页
材料2:(明代苏州纺织业)群城之东,皆习机业,工匠各有专能。
匠有常主(机户),计日受值……若机户工作减,此辈衣食无所矣。
世儒不察,以工商为末,妄议抑 之。夫工固圣王之所欲来,商又使其 愿出于途者,盖皆本也。
黄宗羲
文学艺术
施耐庵、罗贯中《水浒传》和《三国志通俗演义》;
小说 吴承恩《西游记》,吴敬梓《儒林外史》;

曹雪芹《红楼梦》;
戏曲 昆曲,舞台演出;京剧
京剧。
科技
李时珍
徐光启
宋应星
——《焚书》
否定孔子的权威
材料三:李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?”并赞扬卓文 君私奔再嫁司马相如“当大喜,何耻为?
——参见李贽《初谭集》《藏书》
抨击封建社会男尊女卑,提倡男女平等
黄宗羲:猛烈抨击君主专制,提出“工商皆本” 顾炎武:天下兴亡匹夫有责
人君者……以为天下利害之权皆出于 我,我以天下之利尽归于己,以天下 之害尽归于人。…屠毒天下之肝脑, 离散天下之子女…然则为天下之大害 者,君而已矣!

人教版(2019)必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化(共42张PPT)

人教版(2019)必修中外历史纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化(共42张PPT)
第15课 明至清中叶的经济与文化
了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化
一、经济
1、发展 (1)背景 (2)表现: 农业、手工业、 商业 2、局限
经济的发展
1、背景 (1)经济:海外贸易和商品经济的巨大发展; (2)政治:政府税收政策的改革;封建专制制 度的强盛; (3)思想:“工商皆本”思想;西学东渐思想; (4)新航路的开辟加剧了世界各地之间的联系 和物种交流;
明中叶以后,由于赋役沉重,农民单纯种植粮食作物已不 能维持正常的生活,便纷纷种植具有较高经济效益的经济作物或 兼营其他副业。以生产粮食为主的单一的农业结构开始向多种经 营方向发展……
——摘编自王言锋《中国十六一十八世纪社会心理变迁与白话 短篇小说之兴衰》
(3)经济作物品种繁多,种植广泛; (4)农业生产区域分工的出现; (5)农产品商品化程度的提升(产品初级加 工或副业)
四大谴责小说 李宝嘉《官场现形记》、刘鹗《老残游记》 吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、曾朴《孽海花》
类别 时间 代表 作品
特点
传奇 明朝 汤显祖 《牡丹亭》长篇化、情节更加曲 折复杂
清朝 孔尚任 《桃花扇》
昆曲 明清
江苏昆山一带发源
京剧 清道 光
一徽班为基础,融合 徽、汉二调,吸取昆 曲和地方戏的艺术, 成为最流行剧种
①提倡个性自由,蔑视权威和教条; ②否定传统伦理道德标准; ③强调人正当的私欲和个性的发展。 评价: 具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神, 在一定程度上反映了资本主义萌芽时 期的要求。
3.明末清初:黄宗羲
材料一:古者以天下为主,君为客。 材料二:君主以天下之利尽归于已,以天下之害尽归于人。……为天 下之大害者,君而已矣”。 材料三:夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共 曳木之人也。 材料四:天子之所是未必是;天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为 是非,是公其是非于学校。 材料五:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲 者,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”

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之间要互换劳动产品,商品交换也就更加发展起来。 ①江类南书 等,地是区古农代业起的工多具种书经作营用日的益资兴料盛汇。编著作。
(著1)有明《成明祖夷时待,访编录成》了、中《国明古儒代学最案大》的等类。书——《永乐大典》 物材质料是 :不吴断民变生化齿的最,繁其,发恒展产变绝化少有,规家律杼可轴循而。户纂组,机户出资,织工出力,相依为命久矣。
上述材料说明了什么问题?
小农经济任然占主导地位,传统的重农抑商政策和闭关锁国政策阻碍了商品 经济和资本主义萌芽的发展,影响社会的转型和进步。危机四伏明清时来自,中国社会潜伏的危机表现在哪里?
政治上:封建君主专制空前强化 经济上:自然经济占据绝对优势 思想上:程朱理学愈发僵化教条 外交上:海禁、闭国锁国
手工作坊进行生产,出现专业化分工 晚李年之居 藻南、岳利衡玛山窦下《的坤石舆船万山国,全著图书》立说,故世称其为“船山先生”。
材(5)料各:种吴社民会生危齿机最、繁社,会恒矛产盾绝逐少渐,加家强杼,轴不而少户文纂人组开,始机对户现出实资进,行织批工判出。力,相依为命久矣。 (明1)清明时朝期后,期中起国,社以会意潜大伏利的人危利机玛表窦现为在代哪表里的?西方传教士来中国。 统类一似的 情多况民,族从国明家中巩期固起发逐展渐,多奠见定。近现代中国的政治版图 —外—交参上见:李海贽禁《、初闭谭国集锁》国《藏书》 《这聊对斋 晚志清异民》主,思蒲潮松的龄兴(起清产)生优了秀一短定篇影小响说集 (明5)清各思种想社:会危危机机下、的社觉会醒矛盾逐渐加强,不少文人开始对现实进行批判。 浮①食类奇 书民,,是朝古不代谋起夕工,具得书业作则用生的,资失料业汇则编死著。作。
开设工场,自由雇佣劳动力
出现资本主义萌芽
资本主义萌芽
时间:明朝中后期 地点:江南 条件:1、有足够的货 币组织大规模的生产 的商人或包买主

高中历史人教统编版必修中外历史纲要上明至清中叶的经济与文化课件

高中历史人教统编版必修中外历史纲要上明至清中叶的经济与文化课件
据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济 发展的表现。
表现:经济作物大量种植;农产品商品化程度加深;商人资本 雄厚;商帮(徽商、晋商)活跃.
材料二 明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍 布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲 的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元 年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上 贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超 地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银 的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白 银为主。 --以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 完成下列要求:
2、促进长途和大额贸易的发展
海外白银的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。
代表人物 南宋陆九渊 B说法错误,新文化运动结束了儒家思想的正统地位;
3、中西文化的碰撞与融合
明朝王守仁
材料一 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济
2、江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种多,种植广泛。
材作为料物一 。矢明的朝中,后期竭,力原产宣美洲传的理玉米性、红、薯精传入神中国作,用提高的了粮陆食王产量心,使学许,多原如本用同以一种植剂粮食强作心物的针耕地,改使种桑明树、朝棉统花等治经济
抑意的制主了 忠机民义主,体思旨得想归的劝以传惩播复B.苏,让士子耳目一新,所谓“一时心目俱醒,恍若拨云雾而见白
阅读教材,完成下面表格 在他看来,天下是天下百姓的天下,而不是皇帝的“囊品之物”。
1、新的农作物输入中国,并推广种植(如玉米、甘薯等),粮食产量提高

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大幅度提高了粮食总产量。
②江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经
济作物品种繁多,种植广泛。




◎清朝前期玉米、甘薯推广种植图
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壹 · 社会经济的发展与局限
1.社会经济的发展
材料一 美国学者珀金斯认为,从三部中国农书来看:王祯的《农书》(1313年)、徐光启的《农政全书》(1628年)、鄂尔泰等编的《授时通考》(1742年)。
而以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩。
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叁 · 小说与戏曲
1.小说

(1)元末明初
(2)手工业领域 明朝后期,在南方一些地区出现新的经营手段,即开设工场,使用自由雇佣劳动
进行生产。
吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,织工出力,相依为命久矣……浮食奇民, 朝不谋夕,得业则生,失业则死……染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自 食其力之良民也。
——《明神宗实录》卷361万历二十九年七月丁未 我吴市民,罔藉田业,大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户百数人嗷嗷相聚玄庙口,听 大户呼织,日取分金为饔飧计。大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵,两者相资为生 久矣!
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开设工场,自由雇佣劳动力
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出现资本主义萌芽
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资本主义萌芽
时间:明朝中后期 地点:江南 条件:1、有足够的货 币组织大规模的生产 的商人或包买主
2、失去生产资 料能够自由出卖劳动 力的劳动者
基本特征: 1、机户出资,机 工出力 2、雇佣关系

(2)思想主张:

①提出以“致良知”为核心的理论。
王 守 仁
②主张“心外无物,心外无事,心外无理”,
强调“知行合一”。
(3)评价:强调主观能动性,激励人们奋发立志;而以自己的内心 为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩。
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明 清 经 济 : 繁 荣 之 下 蕴 含 危 机 人教版必修中外历史纲要上明至清中叶的经济与文化
经 济
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农业 新的农作物引入中国; 江南等地区农业的多种经营日益兴盛。
手工业 南方行业中出现开设工场的新经营手段。
商业
白银成为普遍使用的货币; 长途贩运和大额贸易发展; 商帮形成; 以经济功能为主的工商业市镇兴起。
白银大量流入并实现货币化
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商业——长途贩运贸易发展
材料:明清时期,商品经济的发展水平超越了以往的历史年代,也出现了许多新的特点, 除北京,南京外,全国还出现了数十座较大的商贸城市,另兴起了一大批以经济功能为主 的中小工商业城市,尤以江南地区为盛,也出现了高效农业与丝,棉纺织业并重的江南经 济,全国最大的商品粮输出区——长江中上游地区。国内市场空前扩大,地区间商品交换 空前繁荣,四通八达的海路,陆路和内河航运便利了商品的流通,长途贩运贸易发展较快。
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明清思想:危机下的觉醒
李贽
思想 主张
历史 评价
(1)提倡个性自由 (2) 反对孔孟权威,反对儒家传统伦理道 德标准。
李贽是反封建思想的先驱,他将矛头直 指封建礼教和整个正统思想,具有鲜明的叛 逆色彩和战斗精神。
阅读材料,思考高产农作物的传入对明清社会的影响。 提高粮食产量,增加农民收入,人口、环境等影响可持续发展的问题也相继出现
农业——商品化程度提高
材料:明朝中期人李诩在《戒庵老人漫笔》中记载了常熟一位地主谭晓的事迹。他用低 价购买大片空闲的低洼沼泽地,雇佣贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田,收成 大增,所凿水池养鱼,池上猪舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和 昆虫,此类副产品拿到市场,销售所得“视田之入复三倍”。... ... 类似情况,从明 中期起逐渐多见。
上述材料说明了什么问题?
小农经济任然占主导地位,传统的重农抑商政策和闭关锁国政策阻碍了商品 经济和资本主义萌芽的发展,影响社会的转型和进步。
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危机四伏
明清时期,中国社会潜伏的危机表现在哪里?
政治上:封建君主专制空前强化 经济上:自然经济占据绝对优势 思想上:程朱理学愈发僵化教条 外交上:海禁、闭国锁国
当按照士、农、工、商的职业基础形成的社会结构开始瓦解,社会开始流动以后,
知识分子们也无法继续安于此前的作用……朱子学要求的禁欲,已经无法应对社会的
变化。
觉醒
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1.陆王心学

(1)代表人物:王守仁
材料:明清时期精细经营得到进一步发展,由于纺织,酿造等手工业迅速发展及城镇兴起, 社会对农产品需求增加,上海,山东,河南等地出现专业性产区,茶叶,甘蔗等其他经济 作物的种植也迅速发展。农业生产的区域性分工进一步促进了农产品的商品化。
阅读材料,农业呈现出的什么变化?
1、经济作物品种繁多,种植广泛 ;2、农业生产区域分工的出现;3、农产 品商品化程度的提升;
——余同元《明清社会近代转型述论》
手工作坊进行生产,出现专业化分工
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手工业——经营方式改变
材料:明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展,取代官办工场,作坊, 占据了主导地位,在这种背景下开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节 加强管理来提高经济效益的新型地主经营,从手工场主,包买商中转化出类似西方资本主 义劳动组合中的早期“资本家”。 材料:我吴市民,罔籍田业,大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户百数人,嗷嗷 相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金为饔餮计。大户一日之机不织则束手,小户一日不就 则腹枵,两者相资为生久矣。 材料:吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,织工出力,相依为命久矣。 浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死。染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散 者又数千人,此皆自食其力之良民也。
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明清思想:危机下的觉醒
黄宗羲
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黄宗羲(1610 —1695 )明末清初经学家、史 学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家, 浙江绍兴府余姚县人。与顾炎武、王夫之并称明末 清初三大思想家;有“中国思想启蒙之父”之誉。 著有《明夷待访录》、《明儒学案》等。
商业市镇的兴起与发展;区域经济的发展;长途贩运贸易发展。
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清代当地地方志中的佛山镇、汉口镇
材料 据统计,宋代江浙地区在行 政中心之外,出现了71个市镇,明 代达316个,清代增至479个……这 些市镇充斥着牙行、布行与手工作 坊,收纳周边个体民户的产品,进 行深加工、吸引外地客商,行销远 方市场。 ——赵冈《中国城市发展史论集》
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手工业——私营手工业超过官营手工业占主导地位
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手工业——经营方式改变
据(明•宋应星)《天工开物》记载,纺织业中有丝织、棉织、毛织、麻织等专门的 作坊,同时,纺与织、织与染、染与踹的分工都很发达,随着各科分工的日益扩大,相互 之间要互换劳动产品,商品交换也就更加发展起来。
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商业——商帮
徽商遗产:徽商大宅院
材料:“皇家看故宫,民宅看乔家。” 材料:“无徽不成镇”
晋商遗产:乔家大院
商帮:明清时期是以血缘和乡土亲缘为纽带,拥有会馆办事机构和标志 性建筑的商业集团(群体)。
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明 清 经 济 : 繁 荣 之 下 蕴 含 危 机 人教版必修中外历史纲要上明至清中叶的经济与文化
材料:明清时期,在史籍中并不乏有关从商致富的记载。但几乎毫无例外,过去几个世纪 以来,商人最后总是倾向于把累积得来的财富和过剩的资本投资于购买土地或供应下一代 有闲沉浸于传统典籍,参与科举,以便进入官僚行列......因此,我们可以说,引发人们 营商致富的动机中,实已包含了否定和摧毁商业企业发展的因素。
——《焚书》
材料三:穿衣吃反饭对即理是学人家伦“物理存,天除理却,穿衣灭吃人饭欲,无”伦,物认矣为。穿世衣间吃种种饭, 皆衣与饭便类耳是。人伦物理
——《焚书》
材嫁司料马四相:李抨如贽击“说当封:大建“喜社有,会好何女男耻子尊为便女?立”卑家,,提何倡必男男儿女?平”等并赞扬卓文君私奔再
——参见李贽《初谭集》《藏书》
根本原因:社会生产力和商品经济的发展
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商业——白银货币化
材料:明朝嘉靖,万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国, 他们用瓷器,丝织品换取南洋的香料,药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人,西班牙人到来后, 则用白银换取中国的生丝和瓷器,庆隆元年,明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设都 饷馆。私人海上贸易取得某种程度的合法地位,在明朝的海外贸易中,中国始终处于出 超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差,海外白银的流入增加 了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围,货币开始以白银为主。
黄宗羲提出君主专制是“天下之大害”,主张限 制君权;反对重农抑商,提出“工商皆本”。
黄宗羲的政治主张抨击君主专制制度,对以后反 专制斗争起了积极推动作用。
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经济上:资本主义萌芽 思想上:文艺复兴和宗教改革 外交上:新航路开辟和殖民扩张 政治上:资产阶级革命
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明清思想:危机下的觉醒
僵化
材料:明清之际,一方面专制集权高度膨胀,礼教纲常,欲趋苛严的时代,八股取士 陈腐不化,另一方面,统治阶级极端腐败,纲纪凌夷,政教失控,危机四伏......明 朝中后期资本主义生产关系萌芽的出现和近代科学的传入,使得一些先进的知识分子 在意识形态领域掀起了一股要求个性解放,平等自由,带有早期启蒙性质的进步思潮。
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