十首足矣 课件 3 人教版
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? 《早发白帝城》遇赦后的喜悦心情 ? 《回乡偶书》游子回乡的感受 ? 作者的理解：
? 《早发白帝城》把我们引到大自然的奇瑰 怀抱中
? 《回乡偶书》将我们导入人世间最朴素的 人情中
全文在十首唐诗中，详略是如何 安排的？
? 前三首较为详细，单独成段。其余较略。前 三首谈论的是最基本的人性，也是作者要重 点谈的问题；后几首谈的是人生观，价值观， 世界观，审美观等等，都两首安排在同一段 中，相对来说，较为简明。
?
15 、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
?
16 、心态决定命运，自信走向成功。
?
17 、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
?
18 、励志照亮人生，创业改变命运。
?
19 、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
?
20 、当你能飞的时候就不要放弃飞。
?
21 、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
十首足矣
刘 心 武 ynini
作者介绍
? 当代作家生于1942 年1977年发表短篇 小说《班主任》， 开“伤痕文学”的 先河，被认为是新 时期文学的发轫之 作，获首届全国短 篇小说首奖。
? 长篇小说《钟鼓楼》小说讲述了 20 ? 世纪80年代初发生在北京钟鼓楼一 ? 带的故事，展示了极其丰富多彩的 ? 社会场景，在风俗、观念开始发生 ? 巨变的迷人的北京老城，陈说着市 ? 井的悲欢、几代人的命运，穿越岁 ? 月烟尘，再看刘心武笔下的动人世 ? 相，犹同翻开了城市记忆的鲜活浮 ? 世绘…… ? 堪称一部洋溢着浓浓京味的现代《清明上河
学习目标
? 熟读课文，了解标题的含义 ? 找出课文中的十首诗，并且熟练背诵。 ? 分析《游子吟》，体会文章的写作主旨 ? 学习从人文角度鉴赏唐诗。
给下列加下划线的字注音
? 羁旅 （ j ī ） ? 眷念 （juàn） ? 殴毙 （ōu ） ? 颟顸 （mānhān） ? 情愫 （sù ） ? 戕害 （qiāng ） ? 虐待 （nuè ） ? 佳肴 （yáo ）
小结：
? 本文作者结合自身的生活体验和人们对诗歌 的大众化理解为基础，从新颖的角度对10首 进行了读和悟，说出了作者自己的看法，给 人以耳目一新的理解和感受，从心灵、精神 上给读者上了一堂丰富的精神熏陶课。
?
1 、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
?
2、从善如登，从恶如崩。
图》。 ? 这部小说获第二届茅盾文学奖。
? 二十世纪九十年 代之后，成为 《红楼梦》的积 极研究者，曾在 中央电视台《百 家讲坛》栏目就 秦可卿等专题做 过系列讲座，对 民间红学的蓬勃 发展起到推动作 用。
题解
? 上世纪九十年代香港举行 了“最受欢迎的唐诗”选 举活动。刘心武先生就其 中选出的十首展开话题， 以人们对诗歌的大众化理 解为基础，结合自身的生 活体验，从独特的角度对 十首唐诗进行了品读和感 悟，指出“这十首唐诗凝 聚着我们中华民族文化传 统中最值得珍惜和承袭的 精华……”
Hale Waihona Puke 阅读最后一段，作者为什么如此 希望人们读这10首诗
? 这10首唐诗，凝聚着中华民族的文化传统中最 值得珍惜和承袭的精华，也体现着我们民族对 美的追求所达到的一种全人类必须仰望的高度。 作为炎黄子孙，应当以此为荣。但是现实许多 的人，许多事却于此相反，令人痛惜。因此作 者发自内心地呼吁，希望人们从这 10首常诵常 新的唐诗中，感悟到基本的人性和人情，从中 吸取精华，熏陶人的心灵，努力使自己成为一 个对社会有用的人。
《春晓》《赋得古原草送别》 《悯农》的理解
? 大众的理解
? 《春晓》描写春雨后的清晨 ? 《赋》草原送别 ? 《悯农》对农民的悲悯和同情
? 作者的理解： ? 对落花这种最低等生物的怜惜、对野草这
种最卑微事物枯荣的关切、以及对最普通的 劳动者汗珠的珍惜。
《早发白帝城》《回乡偶书》的 理解
? 大众的理解：
?
22 、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
?
23 、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
?
24 、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
游子吟
唐 孟郊
? 游子身上衣 ? 临行密密缝 ? 意恐迟迟归 ? 谁言寸草心 ? 报得三春晖 ? 慈母手中线
为什么把《游子吟》 列在榜首？
? 大众化理解：
? 这是歌颂母爱的诗。
? 作者认为：
? 人生在世，无人不在羁旅之中。诗中的慈母所构成 的意象，早已超越了狭义的生母，而象征着孕育抚 养、调教、指引我们个体生命的所有外在因素。使 我们对个体与他人群体的和谐，产生出一种向往， 引发出切实的努力。
?
10 、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
?
11 、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
?
12 、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
?
13 、人生最大的错误是不断担心会犯错。
?
14 、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
乡情、亲情 ? 作者的理解： ? 《清明》蕴含着一种温馨的人性，想到陌生
人之间的亲切和谐相待。 ? 《静夜思》联想到家乡父老乡情，意识到个
体血脉与他人与群体的承续关系。
《登鹳雀楼》《乐游原》 的理解
? 大众化的理解： ? 《登鹳雀楼》人生境界的宏廓 ? 《乐游原》人生有限 ? 作者理解： ? 以一种彻悟的心态维系一种进退的度数
?
3、现在决定未来，知识改变命运。
?
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
?
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
?
6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
?
7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
?
8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
?
9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
? 清明
?
杜牧
牧借路清 童问上明 遥酒行时 指家人节 杏何欲雨 花处断纷 村有魂纷
春晓
孟浩然
????
花夜处春 落来处眠 知风闻不 多雨啼觉 少声鸟晓
静夜思
李白
?床前明月光 ?疑是地上霜 ?举头望明月 ?低头思故乡
对《清明》《静夜思》的理解
? 大众化理解： ? 《清明》如画如乐，明丽清新。《静夜思》
? 《早发白帝城》把我们引到大自然的奇瑰 怀抱中
? 《回乡偶书》将我们导入人世间最朴素的 人情中
全文在十首唐诗中，详略是如何 安排的？
? 前三首较为详细，单独成段。其余较略。前 三首谈论的是最基本的人性，也是作者要重 点谈的问题；后几首谈的是人生观，价值观， 世界观，审美观等等，都两首安排在同一段 中，相对来说，较为简明。
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15 、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
?
16 、心态决定命运，自信走向成功。
?
17 、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
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18 、励志照亮人生，创业改变命运。
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19 、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20 、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21 、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
十首足矣
刘 心 武 ynini
作者介绍
? 当代作家生于1942 年1977年发表短篇 小说《班主任》， 开“伤痕文学”的 先河，被认为是新 时期文学的发轫之 作，获首届全国短 篇小说首奖。
? 长篇小说《钟鼓楼》小说讲述了 20 ? 世纪80年代初发生在北京钟鼓楼一 ? 带的故事，展示了极其丰富多彩的 ? 社会场景，在风俗、观念开始发生 ? 巨变的迷人的北京老城，陈说着市 ? 井的悲欢、几代人的命运，穿越岁 ? 月烟尘，再看刘心武笔下的动人世 ? 相，犹同翻开了城市记忆的鲜活浮 ? 世绘…… ? 堪称一部洋溢着浓浓京味的现代《清明上河
学习目标
? 熟读课文，了解标题的含义 ? 找出课文中的十首诗，并且熟练背诵。 ? 分析《游子吟》，体会文章的写作主旨 ? 学习从人文角度鉴赏唐诗。
给下列加下划线的字注音
? 羁旅 （ j ī ） ? 眷念 （juàn） ? 殴毙 （ōu ） ? 颟顸 （mānhān） ? 情愫 （sù ） ? 戕害 （qiāng ） ? 虐待 （nuè ） ? 佳肴 （yáo ）
小结：
? 本文作者结合自身的生活体验和人们对诗歌 的大众化理解为基础，从新颖的角度对10首 进行了读和悟，说出了作者自己的看法，给 人以耳目一新的理解和感受，从心灵、精神 上给读者上了一堂丰富的精神熏陶课。
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1 、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
?
2、从善如登，从恶如崩。
图》。 ? 这部小说获第二届茅盾文学奖。
? 二十世纪九十年 代之后，成为 《红楼梦》的积 极研究者，曾在 中央电视台《百 家讲坛》栏目就 秦可卿等专题做 过系列讲座，对 民间红学的蓬勃 发展起到推动作 用。
题解
? 上世纪九十年代香港举行 了“最受欢迎的唐诗”选 举活动。刘心武先生就其 中选出的十首展开话题， 以人们对诗歌的大众化理 解为基础，结合自身的生 活体验，从独特的角度对 十首唐诗进行了品读和感 悟，指出“这十首唐诗凝 聚着我们中华民族文化传 统中最值得珍惜和承袭的 精华……”
Hale Waihona Puke 阅读最后一段，作者为什么如此 希望人们读这10首诗
? 这10首唐诗，凝聚着中华民族的文化传统中最 值得珍惜和承袭的精华，也体现着我们民族对 美的追求所达到的一种全人类必须仰望的高度。 作为炎黄子孙，应当以此为荣。但是现实许多 的人，许多事却于此相反，令人痛惜。因此作 者发自内心地呼吁，希望人们从这 10首常诵常 新的唐诗中，感悟到基本的人性和人情，从中 吸取精华，熏陶人的心灵，努力使自己成为一 个对社会有用的人。
《春晓》《赋得古原草送别》 《悯农》的理解
? 大众的理解
? 《春晓》描写春雨后的清晨 ? 《赋》草原送别 ? 《悯农》对农民的悲悯和同情
? 作者的理解： ? 对落花这种最低等生物的怜惜、对野草这
种最卑微事物枯荣的关切、以及对最普通的 劳动者汗珠的珍惜。
《早发白帝城》《回乡偶书》的 理解
? 大众的理解：
?
22 、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
?
23 、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
?
24 、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
游子吟
唐 孟郊
? 游子身上衣 ? 临行密密缝 ? 意恐迟迟归 ? 谁言寸草心 ? 报得三春晖 ? 慈母手中线
为什么把《游子吟》 列在榜首？
? 大众化理解：
? 这是歌颂母爱的诗。
? 作者认为：
? 人生在世，无人不在羁旅之中。诗中的慈母所构成 的意象，早已超越了狭义的生母，而象征着孕育抚 养、调教、指引我们个体生命的所有外在因素。使 我们对个体与他人群体的和谐，产生出一种向往， 引发出切实的努力。
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10 、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
?
11 、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12 、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
?
13 、人生最大的错误是不断担心会犯错。
?
14 、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
乡情、亲情 ? 作者的理解： ? 《清明》蕴含着一种温馨的人性，想到陌生
人之间的亲切和谐相待。 ? 《静夜思》联想到家乡父老乡情，意识到个
体血脉与他人与群体的承续关系。
《登鹳雀楼》《乐游原》 的理解
? 大众化的理解： ? 《登鹳雀楼》人生境界的宏廓 ? 《乐游原》人生有限 ? 作者理解： ? 以一种彻悟的心态维系一种进退的度数
?
3、现在决定未来，知识改变命运。
?
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
? 清明
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杜牧
牧借路清 童问上明 遥酒行时 指家人节 杏何欲雨 花处断纷 村有魂纷
春晓
孟浩然
????
花夜处春 落来处眠 知风闻不 多雨啼觉 少声鸟晓
静夜思
李白
?床前明月光 ?疑是地上霜 ?举头望明月 ?低头思故乡
对《清明》《静夜思》的理解
? 大众化理解： ? 《清明》如画如乐，明丽清新。《静夜思》