第七课坚持依法治国案例

根本性质 根本制度
人民民主专政 从内容
社会主义制度
国家的根本任务 解放和发展社会生产力
根本政治制度
公民的基本权利和义务……
2、宪法具有最高的法律地位和法律效力
宪法
从法律效力
宪法是其他法律的立 法基础和立法依据
基本法律
普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
行政法规、规章
地方性法规、自治 条例、单行条例
对象：管理国际事务、经济文
度化、法律化
化事业、社会事务
依法治国的基本要求： 有法可依 ---是依法治国的前提 有法必依 ---是依法治国的中心环节 执法必严 ---是依法治国的关键 违法必究 ---是依法治国的保证
依法治国的核心？ -----依宪治国
为什么要依宪治国？
1、宪法规定国家生活中最根本的问题
1.依法治国的含义及意义？ 2.宪法的地位？宪法为什么是国家的根本大法？ 3.宪法规定的内容？宪法与其他法律的区别？ 4.依法治国的基本要求及各自地位？ 5.在依法治国中青少年该怎么做？ 6.中学生进行法治宣传的意义？
主体：广大人民群众
依 法
领导者：中国共产党
治 国
依据：宪法和其他法律
目标：保证各项工作依 法进行，实现社 会主义民主的制
根据宪法，制定本法。
宪法的制定和修改程序
五分之一提议
三分之二通过
3、宪法制定和修改的程序比普通法律更
为严格
从制定和修
宪法明确规定：
改的程序
“宪法的制定，需由国家成立专门委员会
起草；宪法的修改，由全国人民代表大会常务 委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会 代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表 的三分之二以上的多数通过。”
“子 法”
“母法”
马克思说：“宪法是法律的法 律”。 宪法是一切组织和个人的
根本活动原则
普通法律是根据宪法制定的，是宪 法的具体化
刑法 第一条：为了惩罚犯罪、保护人民， ------
根据宪法，制定本法。 教育法 第一条；为了发展教育事业，提高全民 素质，促进------ ，依据宪法，制定本法。 民法通则 第一条：为了保障公民、法人的合法权益------
宪法。
生活在法治国家里的公民（青少 年）该怎么做？
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
1、从内容 宪法规定了国家生活中的根本问题 2、从法律效力 具有最高的法律效力
3、从制定和修改的程序 宪法比普通法律更严格
我国宪法是我国的根本大法， 是治国安邦的总章程。
你 能
我是家族各位成 员的立法依据,是
国家根本大法
看
在法律家族中, 我是最严厉的 主要是管犯罪
和刑罚的
出
宪
法

与
普
通
刑法
法 律
宪法
的
不 同 吗 ？
我主要管公 民之间发生 的财产关系
民法 通则
保未
我主要保护 未成年人的 合法权益
和人身关系
护成
法年
人
• 建国以来，我国先后颁布过四部宪法： • 第一部宪法：1954年宪法。 • 第二部宪法：1975年宪法。 • 第三部宪法：1978年宪法。 • 第四部宪法：1982年宪法。也是现行