《美丽文字 民族瑰宝》课件

优 美 的 汉 字
古老而优美的汉字
优美 奇妙 魅力无穷
一、汉字的起源
1、最古老的汉字是公元前13 世纪至公元前11世纪商代的 “甲骨文”
2、甲骨文字大约有4500个， 其中三分之一以上现在还可以 认读
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨 文的发现，历代中国学者一直致力于揭开 汉字起源之谜。
大篆的主要特点： 字形整齐匀称，笔画 粗细一致，趋于线条 化，比金文前进了一 大步。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
Βιβλιοθήκη Baidu小篆
我国历史上 第一次汉字规范 化的产物，具有 十分重要的地位。 小篆的通行，结 束了从甲骨文以 来一千余年汉字 形体纷繁、写法 多样的混乱局面。
小篆的主要 特点：笔画、结 构简易规范，字 体、字形高度统 一。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
舞，一般人很难辨认。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件 《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
行书 介于楷书、草书之
间的一种字体，可以 说是楷书的草化（行 楷）或草书的楷化 （行草）。它是为了 弥补楷书的书写速度 太慢和草书的难于辨 认而产生的。
行书的特点：书写 时比较舒展，流动。 追求大小相兼，收放 结合，疏密得体，浓 淡相融。
关于汉字的起源，中国古代文献上有种 种说法，如“结绳”、“八卦”、“图 画”、“书契”等，古书上还普遍记载有 黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为， 成系统的文字工具不可能完全由一个人创 造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字 整理者或颁布者。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
象形
独体字
• 日、月、山、人、水、木、井、竹
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件 《美丽文字 民族瑰宝》2课件
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
汉字的演变过程
按时代和字体的对应，大体上可分为六种字体，具体
如下：
形成时代 殷商 商周 西周晚期
秦 西汉 汉代
东汉晚期 汉魏
代表性文字 甲骨文 金文
大篆（籀文）
小篆 隶书
草书 行书 楷书（真书）
主要载体 龟甲、兽骨 青铜器、石器
石器
石器 竹简，帛 帛、纸
• 汉字与岩画同出一源。有的字形与岩画相同。 有的字形与岩画相似。岩画是汉字的父母。中 国各地逐渐发现了不少岩画。岩画的历史大约 有一万年。汉字的历史从甲骨文算起大约有 3300年。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
二、汉字的形体
古汉字 阶段
汉字形体 演变
隶楷字 阶段
甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 行书 楷书
汉字的起源：《汉字寻根》（周有光） • 人要寻根，字也要寻根。
• 50年代，考古学者发掘出五千年前的西安“半 坡遗址”，其中彩陶上有分散的几十个刻划符 号。有人认为这或许是甲骨文的祖先。
• 70年代，考古学者又发掘出六千年前的临潼 “姜寨遗址”，其中彩陶上有分散的刻划符号 102处之多。又有人认为这或许是甲骨文的祖先。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件 《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
金文（钟鼎文）
西周及春秋时代 浇铸在青铜器――钟 鼎、生活用品、武器 等上面的文字。古代 称青铜叫金，所以后 世称青铜器上的文字 叫金文。
金文的主要特点： 笔画肥大厚实，结构、 行款趋向整齐，图画 特征明显减少，文字 符号特征有所加强。
一直沿用至今的标准字体。 楷书的主要特点：去掉了隶书的
波势挑法，笔画十分平直，字形比 较方正，结构显得紧凑，字的笔画 大大减少。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
汉 字 书 法 欣 赏
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件 《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
“今草”是东汉 • 人张芝 （25— • 220）所创。图 • 为张芝写的草书。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
草书 草书是汉代为提高书写速度在隶书的基础上形成的一种字体。
据说草书得名于打草稿，“草”有“草率”、“潦草”之意。 草书特点是：书法家任意挥洒，随意增减笔画，字如龙飞凤
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
行书
中国浙江的“兰亭碑亭” 是个有名的地方，当年， 王羲之在这里写下被誉 为“天下第一行书”的 《兰亭集序》。
图为《兰亭集序》的唐 人摹本。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
楷书（正书、真书） 出现于东汉、成熟并通行于魏晋、
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
泰山刻石在山东泰安岱庙。现仅存九字。其书法是标 准小篆书体。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
隶 书
出现于战国，形成于秦代，在民间广泛流传的一种字体。 隶书的主要特点：完全打破了小篆的结构，形成了点、横、 竖、撇、捺等基本笔画，笔画讲究波势挑法;结构匀称、棱角 分明，字形扁方，整齐美观;图画性完全消失，字体完全符号 化。隶书是汉字发展史上古今文字的分水岭。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
隶书：
隶书在汉代（公元前206-220年）得到了很大发 展，变无规则的线条为有规则的笔画，奠定了现 代汉字字形结构的基础。
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
隶书书法欣赏
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
甲骨文
金文
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
篆书书法欣赏
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
大篆（籀文）
从西周金文直接 发展而来，结构特点 与金文大体相同，变 化小而规范，可以从 中清晰地看出汉字字 体发展的痕迹。
整体趋势：由图案化趋向符号化，朝笔画结构的整齐统一发展。
规律 ： 由繁到简，象形性逐渐减弱，规范化……
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
甲骨文 三千多年前殷商时
代通行的文字。 主要记录商代王室
贵族有关占卜活动的内 容，因为是刻在龟甲和 兽骨上面的，所以人们 称之为甲骨文。
甲骨文的主要特点： 图画特征明显，由于是 用刀在龟甲兽骨上刻写 的，因此笔画比较细瘦， 字形大小不一。
帛、纸 纸
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件 《美丽文字 民族瑰宝》2课件
《美丽文字 民族瑰宝》2课件
说一说
你发现了汉字字形演变的什么规律？
汉字字形演变的总趋势是从繁到简： ▲象形性逐渐减弱，从图形化演变为线 条化、平直化。 ▲笔画由多到少，结构由复杂到简单。 更快捷,更规范。