高职物联网应用技术专业建设探析

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兰 州 石 化 职 业 技 术 学 院 学 报 表 ２ 物联 网应 用技 术 专 业 知 识 体 系
合 区域 经 济与社 会发展 需 求 。
关 键词 ：物联 网 ； 专业建 设 ； 思考 ； 分析
中图分 类号 ： Ｇ ７ １ ２ 文献标 识码 国务 院颁 发 《 关 于加快 培育 和 发 展 战略性新 兴产 业 的决 定 》 国发 ［ ２ ０ １ ０ ］ ３ ２号 ， 将 物 联 网定 位 于 我 国 五 大 新 兴 战 略 产 业 的第 二 位 ¨ 。 同年 ， 《 教 育 部 公 布 关 于 同意 设 置 高 等 学校 战 略性 新兴 产 业 相 关 本 科 新 专 业 名 单 的 通 知》（ 教 高 ［ ２ ０ １ ０ ］ ７号 ） ， 批准在 ３ ５所 高 校 设 置物 联 网工 程新 专业 （ 专 业 代码 ： ０ ８ ０ ６ ４ ０ Ｓ ） 和 传感 网技术 新 专 业 （ ０ ８ ０ ６ ４ １ Ｓ ） ， 拉 开 了在 高 等 本 科 院校 开 设 物联 网 工 程专业 的序幕 。２ ０ １ １ 年， 《 教 育 部关 于公 布 ２ ０ １ １年 普通 高 等教育 高 职高 专专 业 设 置 备案 结 果 的通 知 》 （ 教 职成 函 ［ ２ ０ １ １ ］ １ 号） 批准 了 １ １个 省 、 自治 区 、 直 辖市 增 设 物 联 网 应 用 技 术 专 业 （ 专业 代 码： ５ ９ ０ １ ２ ９ ） ， 掀起 在 高 职 院校 开 设 物 联 网应 用 技 术 专 业又 一轮 热潮 。但是 作为 一 种综合 性 、 交叉 性 、 应 用 性极 强 的新兴 专业 ， 在 高 职 院校 进 行 物联 网应 用 技 术专业 建设 之初 ， 有诸 多 问题 值 得认 真 去探 索 和 思 考， 这有 利于专 业 发展 向符合 社会需 求 的方 向进行 。
第１ ３卷 第 ２期
２ ０ １ ３年 ６月
兰州石化职 业技术 学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｌ ａ ｎ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｐ ｅ ｔ ｒ ｏ ｃ ｈ ｅ ｍｉ ｃ ａ ｌ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ
Ｖ０ １ ． １ ３ Ｎｏ． ２
物联 网系统 主要 由感 知 层 、 网络层 和应 用 层 构
２ 高职物联 网应用技术 专业人才培养 目标 的确 定
根据《 教育部关于加强高职高专教育人才培养 工作的意见》 （ 教高 ［ ２ ０ ０ ０ ］ ２ 号） ， 高职高专教育人 才培养模式的基本特征是 ： 以培养高等技术应用性 专 门人才 为根 本任 务 、 以培 养技 术 应 用 能力 为 主 线 设计 学生 的知识 、 能力、 素 质结 构 和培 养 方 案 ， 毕 业
需要 电子 设备 技术 人 员 以及 芯 片设 计 和制 造 人员 ；
当物的信息被感知到 ， 就可 以接人到网络对数据进 行传 输 ， 这 个环 节 涉及到计 算机 网络 和通讯 技术 ， 需 要 网络设 备 、 网络 设 计 与 网络 管理 人 员 。数 据 传 输
到应 用层 界 面 ， 需 要 对数 据 进 行处 理 、 数据分析、 显
成。感知层主要通过感 知设 备来对物 获取感知信 息， 涉 及 到物联 网 中的较 低层 的硬 件 系统 ， 这 个环 节
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ４—１ ８
基金项 目： 兰州石化职业技术学院科研基金资助项 目 （ Ｊ ｌ ２ — ２ ｏ ） 作者简介 ： 文 晖（ １ ９ ￣ ｏ一 ） ， 男， 甘肃庆阳人 ， 副教 授．
摘
要： 物联 网作为 一 个新型 专业 方 向 ， 具 有 知识 的 多 学科 性 与 应 用 的广泛 性 。在 高职 院校物联网应用技 术专业的建设 实践过程 中， 对于专业的 岗位 分析、 人才培养方向与能
力结构 分析 、 课 程 体 系设置 、 实践 环境 构 建等 方 面 问题 的 思考 与探 索 ， 有 利 于专 业建 设 符
Ｊ ｕ ｎ． ，２ ０ １ ３
文章 编 号 ： １ ６ ７ １— ４ ０ ６ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２— ０ ０ ６ ７— ０ ３
高职 物 联 网应 用 技 术 专 业 建设 探 析
文 晖
（ 兰州石化 职业技 术学院 信 息处理与控 制工程系 ， 甘肃 兰州 ７ ３ ０ ０ ６ ０ ）
１ 物 联 网行 业 人 才 需 求 的 思 考 与分 析
对 物联 网行业 的人才需 求进行分析 ， 有利 于对高 职在物联 网方 面 的人 才培养 目标 做 出指 导 ， 对 于物联
网行业 的人 才需求 ， 应 当从物联 网系统结构人手 。
示、 控制 ， 从而进行应用 ， 这个环节需要系统设计、 系 统应 用 和系统 管理人 员 。对 于物联 网应用 平 台与产 品， 还需 要对平 台进 行安 全管理 、 应用 培训 和产 品销 售 。根据 以上 对物 联 网结构 与 应 用分 析 ， 物 联 网行 业人才需求可以分为四类 ： １ ） 芯片、 电子设 备设计 与制 造人才 。 ２ ） 计 算机 网络 和通讯 人才 。 ３ ） 应 用 系统开 发和 系统集成 人才 。 ４ ） 物联网应用系统信息管理、 维护、 产品销售 人才 。 通 过对 人 才 的需 求 分类 不 难看 出 ， 物 联 网行 业 对人 才 需要是 涉及 到 电子技术 、 网络技术 、 计算 机应 用 与软 件技术 、 运 行 管理 与 销 售 多方 面 的复合 型 人 才 。只 有不 断通过 认 真 实 践 与思 考 ， 才 能 准确 理 解 与 把握 这些人 才需 求对 高职 物联 网应 用技 术专业 人 才 培养 的指导 作用 。