如何让学生爱上科学

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如何让学生爱上科学

梅岳龙

首先，教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，自己的一举一动、一言一行都渗透在整个教育过程中。教师应该用自己的品质吸引学生，让学生钦佩，我们的教育就会成功。平时，遇到学生身体不舒服，就问问他，或揉一揉；遇到学生值日不认真，我会耐心地帮助他；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起摔倒的椅子，帮放学时匆忙穿衣服的同学拉上拉链等。因为教育无小事。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上，有了这样的人格魅力，学生就会喜欢你上的科学课。

其次，教师应以宽广的胸怀热爱每一位学生。有的教师把好动的孩子当做不受欢迎的孩子，然而正是这些孩子活跃了我们的课堂。我们应该让他们在科学课上充分地表现自己，发挥他们的长处。这一点我们科学课有独特的优势。

再次，我们充分利用各种教学资源，调动学生的积极性。科学课是一门综合课程，他强调学生的已有经验和生活经历，积极倡导让学生亲身经历以科学探究为主的学习活动，引领学生在对周围世界等方面进行积极探索的过程中，培养学生的科学素养。

总之，让学生爱上科学学习，还有许多方法。只有我们热爱学生，热爱自己从事的教育事业，就会无往而不胜。

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