鱼水的对话
《求谏》
第三段中唐太宗的话又包含几层意思?
唐太宗先列举了帝王“任情喜怒”的现象： “喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪”，指出这样 做的结果就会导致“天下丧乱”。为避免这种 情况，唐太宗认为大臣们应该“尽情极谏”。 不仅如此，唐太宗还把纳谏的意义扩展 到大臣身上，指出不仅我做皇帝的要接受劝 谏，你们做大臣的也要虚心接受别人的“谏 语”，不能因为“人言不同己意”，“便即 护短不纳”。接着又用一个反问做了进一步 强调：“若不能受谏，安能谏人？”这就使 得求谏、纳谏的意义扩充了，泛化为听取意 见和建议的意思，这对于今天我们每个人的 为人处事无疑都有借鉴意义。
第六段
• 贞观十七年，太宗问谏议大夫褚遂良曰：
zǔ 古代祭祀时放祭品的器物
• “昔舜造漆器，禹雕其俎，当时谏者十有余人 。食器之间，何须苦谏？”
贞观十七年，唐太宗问谏议大夫褚 遂良说：“从前虞舜制作漆器，夏禹雕 饰祭器，当时劝谏的有十多人。饮食器 皿一类的小事，何必苦谏？”
选文第二段
• 是故古者圣主必有争臣七人，言而不用，则相继 以死。 通“诤” 虚指，多人 相继以死诤谏
用尽
• 陛下开圣虑，纳刍荛，愚臣处不讳之朝，实愿罄 其狂瞽。” 柴禾借指粗野之人 忌讳
开启圣明的思虑 谦辞，狂妄无知 瞽：瞎子
太宗称善，诏令自是宰相入内平章国计，必使谏官 随 商议 入，预闻政事。有所开说，必虚己纳之。
拙劣的技艺
贞观十六年，唐太宗对房玄龄等人说：“能正 确对待自己的人是明智的，但要做到实在困难。这像会写 作的文士、有技巧的工匠，都自夸自己有本领，别人比不 上。如果遇上著名的文士、工匠来评量指责，杂乱无章的 文辞和拙劣的技艺就会显现出来。
• 由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一 qiān 过错;罪过 • 日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常 再 即使 • 念魏征随事谏正，多中朕失，如明镜鉴形，美
红星照耀中国设想红军的表现,写几组对话
红星照耀中国设想红军的表现,写几组对话摘要：1.红军长征的背景和意义2.红军领导人的战略思考3.红军战士的信念和勇气4.红军与人民群众的鱼水关系5.红军的国际影响正文：红星照耀中国，这是对红军长征时期的形象描绘。
在这个特殊的历史时期，红军表现出了非凡的勇气和坚定的信念。
接下来，我们将通过几组对话，了解红军的表现以及其背后的故事。
对话一：（朱德与毛泽东）朱德：主席，敌人已经逼近，我们必须尽快制定对策。
毛泽东：朱老总，你说得对。
我认为我们应该采取游击战的策略，与敌人周旋，争取时间，等待时机。
这组对话反映了红军领导人的战略思考。
在长征过程中，红军领导人不断调整策略，以应对敌人的围追堵截。
正是他们的智慧和果断，使得红军能够在艰苦的条件下生存下来。
对话二：（红军战士与指导员）红军战士：指导员，我们连续行军了好几天，大家都很疲惫，能不能休息一下？指导员：同志们，我知道大家很辛苦，但敌人就在身后，我们必须抓紧时间，不能休息。
这组对话展示了红军战士的信念和勇气。
面对艰苦的长征，红军战士始终保持着坚定的信念和高昂的斗志，他们咬紧牙关，奋勇前行，为革命事业付出了巨大的牺牲。
对话三：（红军战士与当地群众）红军战士：老乡，我们需要借用一下你的房子，给我们的伤员治伤，我们会支付租金的。
当地群众：红军兄弟，你们为我们打江山，我还能收你们的租金吗？你们尽管用吧，我还会帮你们照顾伤员。
这组对话体现了红军与人民群众的鱼水关系。
红军在长征过程中，始终坚持为人民服务的宗旨，赢得了广大人民群众的拥护和支持。
人民群众则以各种方式支援红军，为革命事业贡献力量。
对话四：（红军领导人与国际友人）红军领导人：我们非常感谢你们对中国革命的支持和帮助，你们的国际主义精神让我们深受感动。
国际友人：我们相信，中国的革命事业一定会取得胜利，我们将继续为你们提供援助。
这组对话反映了红军的国际影响。
红军长征的英勇事迹，不仅在国内产生了巨大的影响，还引起了国际社会的关注。
吕剧《姊妹易嫁》剧本
吕剧《姊妹易嫁》剧本姊妹易嫁内容提要素花、素梅是姊妹俩，素花自幼与牧童毛纪订婚，长大后，因嫌毛纪贫穷，竟在迎娶之日，不顾旧日情义，拒绝前驱完婚。
素梅激于义愤，并感毛纪忠诚，愿代姐出嫁，在上轿时，她知毛纪已得中状元。
此时素花羞愧难当，后悔不己。
职员表演员表总策划——张俊刚素花——赵静策划——赵静毛纪——王美霞宋爱东素梅——赵伟司鼓——崔清明张有旺——崔海波坠琴——李书坤中军——赵振平灯光——刘卫东龙套、丫鬟——本团演员音响——尚明明伴奏——本团乐队道具——杨春丽服装——崔月霞徐青道具——杨春丽孙庆涛第一场(内唱倒板)春雷一声震天动得中金榜第一名。
万岁恩赐旨一道,荣归故里把亲迎。
毛纪:(白)俺、毛纪,山东掖县人氏。
自幼家道贫寒,与人牧牛为生,皆年因主人苛薄,不堪疟待,是我一怒而归,奋发攻读,今科得中头名状元,前去昌邑晚婚。
唉！正是:功名遂西夙愿,婚事难称心。
中军:(白)启禀状元爷！来到石桥镇,离昌邑还有四十里！毛纪:(白)哦！人马暂歇馆驿之内,明日午时到昌邑张有旺府中接我。
中军(白)启禀状元爷!来在石桥镇,离昌邑还有四十里!毛纪(白)哦!人马暂歇馆驿之内,明日午时到昌邑张有旺府中接我.中军(白)是!毛纪(白)即刻备下蓝衫一件,方巾一顶,我另有公干. 中军(白)遵命.毛纪(白)来.中军(白)有.毛纪(白)馆驿去者.中军(白)开道!四龙套(白)哦``` ```[曲牌声中众引毛纪下.闭幕.第二场(幕启.张有旺抱一对帽筒,张素梅拿大红喜字分上) 张有旺(唱):今日是五月二十八,陪送闺女道婆家.只要是(两人和唱)姐姐她心满意呀三朵花儿开,呀一呀一朵梅莲花.张有旺(唱) 老汉我把心放下吆一呀咳,(两人和唱)咳咳一呀咳,心放下嘛一呀咳.张素梅(白)爹!(唱)嫁妆漆的红又亮, 张有旺(唱)耀的老汉两眼花.那个大的是站橱,那个小的是梳头橱,不大不小的是箱架.张有旺(唱)全套嫁妆三十二件,我件件贴上双喜花么一呀咳.张有旺(唱)梳头匣,双喜花,张素梅(唱)跟俺姐姐上婆家,张有旺(唱)菱花镜子桌上摆,对着它梳妆把粉擦.张素梅(唱)花瓶帽筒配成对,张有旺(唱)朵朵绒花瓶里插.(两人合唱)衣裳被褥满满柜呀,三朵花儿开呀一朵梅莲花.张素梅(唱)为姐姐哪怕把钱花么一呀咳,(两人合唱)咳咳一呀咳,把钱花么一呀嗨.张有旺(白)梅呀!(从怀里掏出一个红布包,打开,露出两个金元宝)这是我省吃俭用暂的!姐妹俩各人一个行吧?张素梅(白)都给俺姐姐吧张有旺(白)那为啥?张素梅(白)毛哥的日子不好过,叫俺姐姐高兴``````.张有旺(白)对,对.好,好.[鼓乐声起.张素梅(白)爹,来啦!张有旺(白)来啦!(整衣,张素梅开门,欲出)梅呀,你再去把客屋拾掇拾掇,把茶泡上.张素梅(白)哎.张有旺(白)梅呀,到西邻你张大娘家拿梦头红去吧.张素梅(白)哎.(出门欲走)张有旺(白)不,梅呀,还是赶快去帮你姐姐梳妆去吧!张素梅(白)爹,你真是``````张有旺(白)快去,快去
古人为何把房事称为云雨展开全文古人视男女性事为最害羞之事，不可直言不讳，喜欢用诸多雅称代替，什么颠鸾倒凤、鸳鸯交颈、洞房花烛，但使用最多的还是云雨之欢。
特别在古典文学中，描写男女房事不敢大胆，只是使用“共赴巫山云雨”、“不免云雨一番”等语句来一笔带过，久而久之，大家见到云雨二字，不会想到阴天下雨，而是男女欢爱。
古人为什么喜欢把房事称为“云雨之欢”?有人大胆猜测，房事高潮时，男女双方均有飘飘欲仙之感，如同飘在云端，而且双方激情之时，节奏太猛，容易挥汗如雨，因此古人称呼房事为“云雨”，以示战况激烈之意。
其实，古人没有这么大胆露骨，“云雨”的说法源自于战国时期楚国风流才子的宋玉所作《高唐赋序》、《神女赋》，讲的是巫山神女兴云播雨以及和楚襄王之间的风流韵事。
楚襄王携宋玉共游云梦台，宋玉给楚襄王讲了一个“黄段子”说，以前您的老爹楚怀王游览至此，因为太累睡着了，连个枕头都没有，睡得很不舒适，后来一个女神突然光临，据说是巫山之女，愿意“自荐枕席”，也就是献出自己的枕头和席子给楚坏王享用。
楚怀王是情场老手，当然知道女神的弦外有音，他毫不客气，立即幸了那位巫山神女，两人不胜激情，一夜无话。
临别之际，巫山神女想和楚怀王建立长期情人关系，便说主动告诉楚怀王说，“我注定是你的女人了，以后如果再想臣妾的话，就来巫山找我，我早晨是'朝云’，晚上是'行雨’。
”楚怀王天上掉馅饼，白白捡了一个可以随时召唤陪侍的巫山女神，这好事咱咂没遇见？由于巫山神女和楚怀王这层露水夫妻的关系，加上巫山神女“行云布雨”的特长，渐渐地，云雨之欢、巫山云雨就演变成了男女房事的代名词，后世很多文人在诗词歌赋创作中大量使用“云雨”一词，也越来越多地见于各种诗文辞赋，久而久之。
此后人们形成了条件反射，“云雨”渐渐地被大家所接受，成为指代男欢女爱的代名词，说出来、写出来都显得高大上。
所谓的“云雨之事”其实源自于另一个词“巫山云雨”，这个事情要追溯起来，一直可以追溯到战国时期的《高唐赋》，源于楚国楚襄王和古代四大美男之一的宋玉的一次对话，随着时间的推移，“巫山云雨”最终被误解为了缠绵的儿女情长，乃至成为男欢女爱的代名词。
《红星照耀中国》读后感300字最新
《红星照耀中国》读后感300字最新《红星照耀中国》是一本真实描述红色中国的著作，《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，那么关于红星照耀中国读后感该怎么写呢？下面是本店铺给大家整理的《红星照耀中国》读后感300字最新7篇_读《红星照耀中国》有感300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇一：《红星照耀中国》读后感300字如果中国没有解放，在一个个充满枪声、炮声的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你们都在繁华的城市生活，在吃喝玩乐的时候，谁又想过这些都是怎么来的呢?这些都是谁得来的呢?这都是工农红军得来的。
这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书，这本书用讲故事的形式，详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋某人。
勇猛战斗，以坚忍不拔的意志和毅力，战胜敌人，在失败中不灰心，不气馁，在途中帮助过许多百姓，深受百姓的爱戴。
这本书其中有这样一个故事：官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。
红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗，马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。
红军战士用智慧和勇敢突围了。
还有一个故事：夏明翰在1921年成为共产党员，1928年，由于叛徒的出卖，夏明翰不幸被捕。
夏明翰写下了那首著名的起义诗：砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人!从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲胜利的凯歌，为中国人民事业立下了不朽功绩。
红军的精神，是一笔精神财富，激励着中国后来人。
红军将士们为了崇高理想而百析不挠，奋勇拼搏的革命精神。
从这里给我的启示是：我们不能辜负战士们对我们的期望，要勤奋学习，做一个祖国的栋梁，为祖国做更多的贡献。
篇二：《红星照耀中国》读后感300字读完《红星照耀中国》一书，心中久久不能平静，应该感谢斯诺先生，是他于1936年，在中国革命最危险时期，孤身一人冒险穿越国民军队的封锁，长途跋涉来到西北苏维埃地区，通过深入调查了解，如实地记录了当时党的领袖、红军指战员、陕甘宁边区群众许多感人的故事，反映出中国共产党人和红军战士坚韧不拔的革命精神。
3.1《百合花》课件++2023-2024学年统编版高中语文必修上册
统编版 必修上册
人 物 形 象
二、文中的小通讯员是一个什么样的人?作者是如何塑造的?
原文情节 送“我”去包扎所的路上故意停下来等我
描写手法 动作描写
形象特征 善解人意、腼腆
“高高的个子，块头不大……厚实的肩膀，穿一身洗淡 的黄军装”
见我挨他坐下，局促不安，问他话时脸涨得通红。“忸 怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼”。
小说人物的作用“我”在小说中起到了什么作用？
①“我”是小说的线索人物，小说通过“我”展开情节。
“我”是小通讯员和新媳妇之间不可或缺的人物，也是 故事情节发展的推动者。 情节
②“我”是故事的见证者，增加了故事的真实性，有助于
人物形象的塑造。通过“我”带有女性特征的细微观察， 使小通讯员和新媳妇的形象跃然纸上。 人物 ③“我”是小说中塑造的一个人物形象，是解读小说主题的关键 通过“我”和小通讯员、新媳妇的交往故事表现了军民鱼水情、 人与人之间纯洁的关系，歌颂了人性美、人情美。主题
人物 加入标题
“我”、 小通讯员、 新媳妇
加入标题 事件
加入标题
(1)通讯员送“我”去前沿包扎所
(2)借被子
(3)通讯员救人牺牲
(4)新媳妇一反常态的举动
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情 节 梳 理
开端 （1-23）通讯员带路护送我去包扎所。
发展
（24-43）通讯员随“我”借被子，新媳 妇和“我”一起在包扎所救护。
分 的月亮，也憎恶起来了。” 析 1、凸显了战争环境的恶劣，为下文通讯员在战斗中壮 环 烈牺牲埋下伏笔。
❖ 2、推动故事情节发展，烘托人物心情，
境 ❖ 由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那
读书为主题的诗歌
读书为主题的诗歌- 作者：朱熹。
- 原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
- 解析：诗人以“半亩方塘”为喻，形象地说明只有不断学习新知识，才能让自己的内心像那池塘一样清澈。
“问渠那得清如许？为有源头活水来”，将知识比作源头的活水，强调了学习新知识对于保持心灵清明的重要性。
- 作者：朱熹。
- 原文：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
- 解析：这首诗借助巨舰在水中航行的例子，比喻知识的积累对于解决问题的重要性。
当知识积累到一定程度，就像江水涨起来时，原本难以推动的巨舰也能轻松航行，此前费力的事情现在变得容易，表明了读书学习能让人获得解决困难的能力。
- 作者：陆游。
- 原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
- 解析：前两句强调古人做学问竭尽全力，往往年轻时下功夫，到老年才有所成就，启示人们读书学习要持之以恒。
后两句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，指出仅仅从书本上获取知识是不够的，还需要亲身实践，将读书与实践相结合。
- 原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
- 解析：诗的前两句描绘了刻苦读书的场景，三更还在点灯夜读，五更就起来学习，这是男儿读书该有的勤奋态度。
后两句通过对比黑发年少时和白首年老时，告诫人们年少时如果不知道勤奋读书，等到头发变白后悔不好好读书就太晚了，强调了珍惜年少时光勤奋读书的重要性。
- 原文：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
- 解析：诗中前几句描绘了园中葵菜在阳光照耀下蓬勃生长的景象，寓意着青春年少时充满生机。
“少壮不努力，老大徒伤悲”直接点明主题，就像百川东流入海不再西归一样，年少时如果不努力读书学习，到老来只能白白地悲伤后悔，激励人们要珍惜青春时光读书奋进。
- 原文：富家不用买良田，书中自有千钟粟。
古隆中诗句
古隆中诗句世乱英雄百战余，孔明方此乐耕锄。
蜀王不自垂三顾，争得先生出草庐。
[诗名] 隆中[作者] 胡曾，唐人，生平未详。
[注释] ●蜀王句：说刘备(后为蜀主)，不自恃自傲，而能礼贤下士三顾茅庐。
●先生：诸葛亮，又称卧龙先生。
诸葛来西国，千年爱未衰。
今朝游故里，蜀客不胜悲。
谁言襄阳野，生此万乘师。
山中有遗貌，矫矫龙之姿。
龙蟠山中秀，龙去渊潭移。
空余蜿蜒迹，使我寒涕垂。
[诗名] 隆中[作者] 苏轼[注释] ●西国：指西蜀，诸葛亮故乡在山东，后为蜀汉相，故称“来西国”。
●故里：指隆中诸葛亮故里。
●蜀客：苏轼自称。
苏轼是眉州(今四川眉山县) 人，故自称蜀客。
●万乘：统率万乘军马之军师，指诸葛亮。
元德苍黄起卧龙，鼎分天下一言中。
可怜蜀国关张后，不见商量徐庶功。
[诗名] 过隆中[作者] 程道融，宋人，生平未详。
[注释] ●元德句：具有美德的刘备在天地翻覆的时代请出了卧龙先生。
元德，大德。
苍黄，天地翻覆之喻。
●鼎分句：三国鼎足的形势都在诸葛亮与刘备的《隆中对》一番对话之中早就定下了。
●不见句：对于三国时蜀汉的名相良将是流传千古了，但人们很少谈到徐庶当年向刘备推荐诸葛亮的大功了。
徐庶是三国名士，初事刘备，后来曹操为罗致人才，扣留徐庶的母亲，要挟徐庶为自己办事，徐庶为尽孝道，乃向刘备推荐诸葛亮代替自己，徐庶归曹操后，其母大怒，自缢身死，徐庶后来虽然官至御史中丞，但终身不为曹操设一谋。
草庐三顾屈英雄，慷慨南阳起卧龙。
鼎足未安星又陨，阵图留与浪涛中。
[诗名] 草庐[作者] 唐寅[注释] ●屈英雄：指刘、关、张三人屈驾访诸葛亮。
●南阳起卧龙：诸葛亮出隆中，当时襄阳属南阳郡，故也称南阳卧龙。
●星又陨：指诸葛亮最后在五丈原死于军中。
●阵图：指传说中诸葛亮在奉节县江畔聚石排八阵图，使吴将陆逊迷于其中，而挽救了蜀汉。
贤人隐岩穴，帝子再三寻。
野外终身志，雄谈济世心。
路回三隐隐，树锁昼阴阴。
千载称鱼水，高风冠古今。
[诗名] 隆中[作者] 宗化成，明代人。
一年级上语文扩词
1.识字一2.一（一个）（一天）（一月）（一年）二（二个）（二天）（二月）（二十）三（三个）（三天）（三月）（三年）3.十（十天）（十月）（十年）（三十）木（木头）（木马）（土木）（木耳）禾（禾苗）（禾田）（禾地）（禾谷）4.上（上来）（上下）（上回）（上去）下（下来）（下去）（上下）（下回）土（土地）（土里）（土木）（土气）个（个人）（一个）（三个）（四个）5.八（八月）（八天）（八只）（八年）入（入门）（出入）（入口）（进入）大（大人）（大小）（大风）（人大）天（天上）（三天）（天气）（天空）课文1.人（大人）（人们）（人文）（人大）火（水火）（大火）（生火）（火苗）文（天文）（人文）（中文）（文化）六（六十）（六个）（六月）（六天）2. 七（七十）（七个）（七月）（七天）儿（儿子）（鸟儿）（马儿）（鱼儿）九（九十）（九个）（九月）（九天）无（无人）（有无）（无从）（无名）3. 口（人口）（入口）（出口）（口才）日（日子）（日月）（生日）（日本）中（中心）（水中）（空中）（中文）4. 了（开了）（走了）（少了）（关了）子（儿子）（日子）（子女）（才子）门（出门）（开门）（大门）（门口）月（月儿）（月牙）（六月）（日月）5. 不（不去）（不大）（不少）（不用）开（开口）（开门）（开车）（开水）四（四个）（四月）（四天）（四年）五（五个）（五天）（五月）（五只）6. 目（目光）（耳目）（头目）（目的）耳（木耳）（耳目）（耳朵）（耳力）头（木头）（出头）（开头）（个头）米（大米）（小米）（白米）（生米）7. 见（少见）（见长）（会见）（看见）白（白天）（白云）（明白）（白米）田（水田）（禾田）（田里）（田地）电（水电）（电子）（电力）（电车）8. 也（也好）（也许）（也有）（也是）长（长尺）（长江）（长工）（长安）长（长大）（生长）（长出）（长相）山（上山）（大山）（火山）（山头）出（日出）（出入）（出口）（出来）9. 飞（飞入）（飞鸟）（飞来）（飞回）马（木马）（马车）（马甲）（马刀）鸟（鸟儿）（飞鸟）（小鸟）（火鸟）10. 云（白云）（风云）（云朵）（云天）公（公开）（公牛）（公用）（公正）车（火车）（开车）（马车）（电车）汉语拼音3 爸爸妈妈我们4 大家大米米饭土地田地草地骑马马车白马大地大马大桥大哥5 画画花生开花花草花朵哥哥弟弟大个儿6 下车上下下课下雨衣服野鸡洗手洗水果7 做饭过桥过河走过快乐笑了不上不下8 出门走出出来读书书本骑车开车车门下车好的说话对话9 你们他们开水流水河水白天白色白雪白鹅白兔果皮书皮儿子在家下水道10 小鸟爱心吃饭吃草金鱼小鱼和好牛羊奶牛小草青草好人好像小人书11 家里家电飞机没有有人花儿小河河流河水入口入土学校校服12 山上高山山中田地田野左耳一片云半天云彩白云她们左右半个月13 老人老师师长文化语文中文日文花朵天鹅布条雨天雨水天空天桥桥洞桥下木桥识字（一）1 一天二月出去三米四月五人六年十八九月八天上一个下一个七上八下一五一十2 出口入口木耳头目目光山羊飞鸟兔子日月日出月亮火苗着火树木木头禾苗竹子竹排竹林3 沙子沙发报纸发现发书发本上报报道白纸台灯灯光电门电视电子电报视野晚上夜晚送书送走发送苹果水果果树笑话玩笑笑声4 打球打人皮球拍球足球球门拍手拍打跳高高兴跳远跑步手足响亮下课课后课本真心身体本身体会课文（一）1 远方远近色彩白色听课听话无人无声春天开春春色还有人们大人回来2 对白说话不是是的树叶黄叶扁圆叶子夏天秋天秋风雪花雪白肚子肚皮就是冬天3 中间中排下游流水对唱树林绿地绿色两岸两年两人岸边河岸树苗江南长江南瓜南方4 哪里哪些一座房子房屋书房漂亮青草年青门窗窗口城门香草屋子屋里5 爷爷一颗到来到家给你给他送给穿过暖和冷水冷天开门雨伞雨衣花伞热天热水穿衣服6 静电静物夜色黑夜夜晚床头光亮阳光光明举手头发头目望着对望低头高低故乡故人7 飞船船头大船弯刀弯路坐下只有看见看望见外见报见笑闪过闪亮闪动星星星光蓝色蓝天8 向阳好像金光金色金子田野野外野人更加更好外面面子长短早上早晨早饭晨风拉开拉手拉面进出进口进入谁呀书面语9 影子皮影前后前面后面最后常常平常跟着跟头看着黑色黑狗小狗他们朋友友人10对比尾巴大巴下巴短小把门猴子公家公平公车鸭子比一比识字二1. 牛（牛毛）（公牛）（小牛）（水牛）羊（山羊）（小羊）（羊毛）（羊角）小（大小）（小鸟）（小雨）（小刀）少（多少）（少见）（少有）（不少）2. 巾（毛巾）（手巾）（头巾）（方巾）牙（上牙）（下牙）（门牙）（月牙）尺（长尺）（尺子）（米尺）（尺寸）毛（毛巾）（羊毛）（牛毛）（毛皮）3. 卜（萝卜）（白萝卜）（大萝卜）（小萝卜）又（又来）（又去）（又有）（又是）心（开心）（心里）（用心）（小心）风（风雨）（风云）（大风）（风车）4. 力（用力）（出力）（人力）（电力）手（水手）（手足）（手心）（手里）水（开水）（水电）（用水）（雨水）课文11. 广（广大）（广东）（广西）（广告）升（上升）（升上）（升学）（升天）足（手足）（足月）（足见）（足年）走（走开）（出走）（走失）（走火）12. 方（大方）（东方）（西方）（北方）半（一半）（半个）（半天）（半年）巴（下巴）（巴士）（干巴）（大巴山）13. 业（工业）（开业）（学业）（产业）本（书本）（本来）（本子）（日本）平（水平）（公平）（平日）（平安）书（书本）（书皮）（书法）（书画）14. 自（自己）（自由）（自学）（自白）己（自己）（知己）（克己）（己有）东（东西）（东风）（东方）（东北）西（东西）（西方）（西风）（西北）15. 回（回来）（回去）（来回）（回头）片（一片）（名片）（卡片）（鱼片）皮（书皮）（果皮）（皮毛）（羊皮）16. 生（生日）（出生）（天生）（人生）里（心里）（水里）（手里）（里外）果（水果）（果皮）（因果）（如果）17. 几（几个）（几人）（几天）（几片）用（不用）（用心）（用力）（用水）鱼（小鱼）（鱼头）（鱼片）（鱼水）18. 今（今天）（今日）（古今）（今年）正（正文）（正门）（正中）（公正）雨（雨天）（下雨）（风雨）（雨水）两（两个）（两天）（两月）（两日）19. 瓜（瓜子）（西瓜）（瓜皮）（瓜果）衣（上衣）（大衣）（雨衣）（毛衣）来（上来）（下来）（回来）（出来）20. 年（少年）（去年）（年月）（一年）左（左右）（左手）（左边）（左面）右（左右）（右手）（右边）（右面）识字（二）1黄色黄河花猫小猫杏树杏林杏子桃树苹果红色红叶边长花边多少多云群山一棵成堆土堆2 商场商业场地皮包纸包牛奶门牙毛巾毛笔手巾笔头小尺米尺作业作文电业书本本来东西东方3 大风风力越过越冬嘴巴藏身迷路捉住花园公园心里中心萝卜豆角大豆毛豆菜地菜园藏东西又多又快4 光明明亮明天鲜明鲜果鲜花尘土笔尖灭火用力男生体会休学休业手下手心把手树林竹林竹木林业跟从从来群众男孩儿课文（二）11 想法想像告诉诉说马路路灯能手能力走路出走走读走动北方北京东北京城城门城外安静安心广大广东上升升旗天安门12 空洞空想问话问路回家回来回答方向答话答对点头热点半点数数清水清晨清亮光彩彩色彩旗彩球落下落后云彩飘带漂流飘落落水空中空话数一数二13 平方平常搭桥空间房间这里这些都有住房住口住手你呢好啊没有很多很好没什么14 自己自立好吧您好带路带头热带好吗深水深入深造深远学会入学学校学车开会会场会商那里那些那么景色美景景点风景美好美化15 一次次数西瓜生瓜香瓜燕子什么样子样本得到再见再来可是可心可能可见可体仔细细长细心高兴现在出现现身再一次16 找到找车生日生长出生一生旁边身旁旁听旁人旁白旁门种地种菜种树种草许多少许也许不许格外格言外衣外面外语外出鲜艳艳丽好呀每天每年每月每人语言语文口语田字格找花生自言自语17 好啦梅花梅雨用水用电用力几个几天成人成长成就成果成本青蛙成为参加加入加班加深山洞洞口黑洞入口入睡18 放学放心放松放下布包布条布头花布布熊黑熊熊猫快车飞快快乐怎么怎样吃饭饭菜饭前饭后班长正门正路班车上班班服班头拿下拿手正好正方正果正点礼物礼花礼服物体今天今日今年眼明手快正大光明19 孩子让给让路起来一起起步玩水玩笑来往往常往日往往睡觉烧水烧火发烧知道知心走道道路车道化学化身小孩儿让座儿明知故问20 砍树砍头砍刀造车造船满心满眼满足满坐舍得结果结巴青年一年动作心动响动一束束手美丽舍不得舍己为人心直口快。
鱼水对话_初二作文
鱼水对话鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水中。
”水对鱼说：“我懂你的泪，因为你在我心中。
”我不是鱼，你也不是水。
你能看见我寂寞的泪水吗？鱼对水说：“我永远不会离开你，因为离开你，我就无法生存。
”水对鱼说：“我知道，可是如果你的心不在呢？”我不是鱼，你也不是水。
我不离开你是因为我爱你。
可是，你的心里有我吗？鱼对水说：“如果没有鱼，那水里还会剩下什么？”水对鱼说：“如果没有你，那又怎么会有我。
”我不是鱼，你也不是水。
没有你的爱，我仍然会好好的活。
可是，好好的活其实不代表我可以把你忘记。
鱼对水说：“一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。
”水对鱼说：“一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。
”我不是鱼，你也不是水。
现在的我只想要一个一辈子的承诺。
可是，你累赘得起吗？鱼对水说：“在你的一生中，我是你的第几条鱼？”1————来源网络整理，仅供供参考水对鱼说：“你不是在水中的第一条鱼，但却是在我心中的第一条。
”我不是鱼，你也不是水。
我们都不是彼今生命中的第一个。
可是你知道吗？你却是我第一个想嫁的人。
鱼对水说：“你相信一见钟情吗？”水对鱼说：“当我意识到你是鱼的那一刻，就知道你会游到我的心中。
”我不是鱼，你也不是水。
我以为我对你的爱不会长久，因为那是一见钟情。
可是我错了，感情如酒，越封越浓越长久。
鱼对水说：“为什么每次都是我问你答？”水对鱼说：“因为我喜爱在问答中让你了解我的心。
”我不是鱼，你也不是水。
为什么你总是让我等待？难道你不知道，等待＝失去信心＝放弃。
如果我是鱼，而你是水，那该多好！水永远都知道鱼的想法。
因为鱼在水心里。
我不是鱼，你也不是水。
你永远都不知道我的爱。
因为我夜袭根本就不在你的心里……————来源网络整理，仅供供参考 23————来源网络整理，仅供供参考。
天津市八年级下册阅读理解语文试卷
天津市八年级下册阅读理解语文试卷一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。
那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。
张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。
看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。
两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。
”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。
②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。
”“到！”“曲高远。
”“到！”“牛飞鸣。
”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。
现场一下子沉寂了。
④“张文英！”张嵩山提高了声音。
⑤现场一阵沉默。
⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。
黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。
当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。
”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。
”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。
⑨这时，站起来一个孩子。
他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。
”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。
⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。
今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。
”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。
是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。
京剧观后感600字范例
京剧观后感600字范例京剧观后感600字范例篇1《沙家浜》这部现代京剧讲的是在抗日战争时期，新四军某部和敌人迂回作战，一度撤离常熟一带，留下18个伤病员，和当地群众生活在一起、战斗在一起，结下了鱼水之情的故事。
当时日寇疯狂扫荡根据地，反动武装忠义救国军的头子胡传魁、刁德一秉承日寇大佐黑田旨意，千方百计企图搜捕新四军伤病员。
但沙家浜的抗日军民团结一心，群众巧妙地掩护了救助了伤病员。
之后，郭建光率领痊愈归队的战士们，配合大部队的行动，组成突击排直插沙家浜，活捉了日寇黑田和汉奸胡传魁、刁德一。
沙家浜重新回到了人民的手中。
我认为全剧有两个主线，也是矛盾突出和吸引观众注意力的地方，一个是被困在苇荡中的18个伤病员如何和外界通消息及脱险。
具有代表性的唱段是阿庆嫂唱的“要沉着，莫慌张，风声鹤唳，引诱敌人来打枪”和“怎么办，怎么办，怎么办”，还有郭建光唱的“阿庆嫂她怎么不来探望”。
等到第二个主线出现时，也就是如何和汉奸作斗争，如何解放沙家浜，刚开始只用了刁德一的一句台词“伤病员安全转移!”一荒而带过前面的情节，马上转入后面的主要矛盾：审问沙奶奶。
代表性唱段是“八一三日寇在上海打了仗”和后面的郭键光的“飞兵奇袭沙家浜”。
《沙家浜》的唱词，千锤百炼，字斟句酌，曲尽人情，提高了京剧唱词的文学品位，也体现了本色美的艺术魅力。
在第四场《智斗》中阿庆嫂与刁德一之间经典的对话。
刁德一：这个女人不寻常!阿庆嫂：刁德一有什么鬼心肠?胡传魁：这小刁一点面子也不讲!阿庆嫂：这草包倒是一堵挡风的墙。
妙语联珠，亦庄亦谐;不卑不亢，不阴不阳。
一个是旁敲侧击，一个是沉着应对;一个是稀里糊涂，一个是察言观色。
阿庆嫂与刁德一那一句句合辙押韵的台词显露着刁德一的阴险与阿庆嫂的机智，句句滴水不漏，让人心弦紧扣，再配上激越的西皮唱腔，真正显示出京剧的醉人魅力!你看那阿庆嫂在春来茶社提壶续水，面不改色，镇静自如，敬佩之情从我心底油然而起。
看来在危难来临的关键时刻沉着镇定，临危不惧是顺利脱险的关键。
古文形容情侣
古文形容情侣1.同心同德，相濡以沫2.比翼双飞，心心相印3.琴瑟和鸣，如影随形4.形影不离，白头偕老5.齿颊如花，宛如夫妻6.患难之交，执子之手7.无话不谈，情深意重8.铭心刻骨，情深意长9.心心相印，情深意切10.情投意合，两小无猜11.天作之合，地造之合12.一见钟情，两小无猜13.风花雪月，情投意合14.朝朝暮暮，念念不忘15.情比金坚，意比石碣16.情投意合，相敬如宾18.形影不离，手足之情19.两情相悦，心心相印20.永不分离，白首偕老21.并肩而立，如胶似漆。
22.以眼传情，无言相许。
23.相亲相爱，如胶似漆。
24.情比金坚，爱意绵绵。
25.相敬如宾，如胶似漆。
26.情深意重，走到天涯。
27.相濡以沫，永不分离。
28.琴瑟和鸣，心心相印。
29.知音难觅，心心相印。
30.执手相看，相视而笑。
31.情不自禁，心心相印。
32.海誓山盟，誓言不渝。
33.暖风拂面，相守永远。
35.夫妻相敬，如胶似漆。
36.情投意合，心心相印。
37.情深似海，永不分离。
38.形影不离，白头偕老。
39.缠绵悱恻，相依相伴。
40.心心相印，永不分离。
41.白首同心，相濡以沫42.鸳鸯比翼，珠联璧合43.琴瑟和鸣，心心相印44.鱼水相依，亲密无间45.牵手共赏，相依为命46.如胶似漆，恩爱绵绵47.情深义重，相知甚深48.眉目传情，默契无言49.风雨同舟，共度一生50.互相扶持，情投意合51.同甘共苦，伉俪情深52.海誓山盟，誓言永恒53.情比金坚，坚贞不渝54.红粉知己，情投意合55.风花雪月，情意绵绵56.郎情妾意，情深意切57.比翼双飞，浪漫无限58.相敬如宾，恩爱有加59.烛照金房，双宿双飞60.情投意合，心心相印61.白头偕老，相濡以沫62.情比金坚，爱若潮水63.琴瑟和鸣，心心相印64.比翼双飞，永不分离65.甜甜蜜蜜，恩恩爱爱66.如胶似漆，心心相印67.形影不离，情深意重68.相敬如宾，百年修得同船渡69.携手共老，两小无猜70.爱意绵绵，暖暖相守71.一生一世，岂能相忘72.相亲相爱，白头到老73.两情相悦，情深意笃74.情深似海，意长似丝75.亲密无间，恩爱绵长76.眷然相爱，恩爱如初77.情话绵绵，相濡以沫78.如丝丝缕缕，意绵绵不绝79.恩恩爱爱，永远在一起80.执子之手，与子偕老81.形容此时此刻的恋人如胶似漆，情意绵绵82.古人形容情侣间的亲昵如蜜83.古文描写恋人手挽手，相依相偎84.古诗中常出现情侣眉目传情的景象85.形容情侣间的亲密举止如同琴瑟和谐86.古人形容情侣对视间的甜蜜87.古文中描绘情侣之间的柔情似水88.形容恋人间的关系如同蜜糖一般甜蜜89.古诗中常出现情侣在山水之间的相会90.古人形容情侣间的私语如悄悄春雷91.古文描绘情侣在树荫下的倾心对话92.形容情侣之间的对视仿若梦幻93.古诗中常见情侣在月色下相逢94.古人形容情侣情意绵绵，相濡以沫95.古文描写恋人相拥相依，心心相印96.形容情侣间情真意切，百转千回97.古诗中常见情侣在桃花林中相遇98.古人形容情侣之间的默契如同心有灵犀99.古文描绘恋人之间的欢声笑语，欢乐逍遥100.形容情侣间的幸福时光如同花前月下101.相敛双眸，情意绵绵。
刘白羽《同志》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6〜9小题。
同志刘白羽天是晴了。
漳河暴涨的洪水，却并未因此落下去。
波浪在阳光下一闪，便“哗”的一声拋掷过去了。
特别是在山谷里，洪水发出吓人的“轰隆一轰隆”的声响。
半夜，我的隔壁，有着关于这水吼的对话。
是先，是一个浓鼻音的老人在说“……你听!蛟在叫呢……”“哪里有什么蛟，这是迷信。
”这响亮的喉咙也没说出涨水的来由。
我却信任了那浓鼻音的人，水，一时半会儿退不下去。
因为我确定他一定是这河岸上的老住户，他的经验一定可靠。
第二天天刚亮，我跑到隔壁去，进去叫醒炕上的人，却只一个。
他是那样愕然，他的眼光是那样警惕〜…忽然.他用明朗而干燥的声音无意地扫了我一下：“你来干什么。
”“我想找那个老大爷，问一问今天水可落得下去，可过得河。
”他一口回绝我：“白想！”然后挥挥手，露出他心意的烦躁。
他很轻蔑地唾了口沬水，伸手去插脚，我才发觉那只脚由厚厚白布包扎是来。
我看他已经感觉到我的注意。
他有点惶惑。
我急速地问他：“怎么，踩在犁刃上了？”看.他多么峻昧地点了点头，又赶紧机警地扯开去。
究然门外一阵气喘声，谁破门而入。
是那浓鼻音的瘦小的老人，急急挥看手说：“躲一躲吧！从夏店来了鬼子兵，还有二十里！”后有追兵，前有万恶洪水，这怎么办？经过一阵急促摆布，老人示意只有我能帮助他搀扶他那病脚的儿子。
对老人家这种信任，我真是衷心感谢，便伸手去搀扶那青年人。
他却怀疑似的退缩一下说：“你不要跟着我们白跑路吧。
”我真想捶他一举，但我正需要这农民来掩护我自己，只好耐心扶他走。
我觉得这年轻农民真是讨庆，他总要摆脱我似的。
仿佛他知道现在我需要他们掩护，他故意和我作难了.这是一个农民和一个抗日军人的关系吗！我心里渐渐地也怀疑起来，我想他也许是对于我不利的坏分子吧。
这警觉的触角的确触痛了我，这样，我几次去触摸我那光滑滑的手枪柄，准备他万一危害我，我就使用枪膛里的第一颗子弹。
——不过当远处沉闷的雷一样的炮声响一下，我从那青年的眼珠上便看出一种异常的表情，——他仇恨、震怒，而不是普通农民的慌惧。
《金莲进谗言-金瓶梅》原文及赏析
《金莲进谗言－金瓶梅》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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x三次方加一分解因式
yu第二声开头的成语咱们今天就来唠唠“yu”第二声开头的成语，这可老有趣了。
我记得小时候，我和我爷爷就有这么一段关于成语的对话。
我那时候就问爷爷：“爷爷，有没有那种特别厉害的‘yu’字开头的成语啊？”爷爷就笑着跟我说：“那可不少呢，像‘鱼目混珠’就是一个。
”我当时就有点懵，我就问爷爷：“爷爷，啥叫‘鱼目混珠’啊？”爷爷就说：“你想啊，鱼的眼睛冒充珍珠，那就是把假的东西当成真的，用来骗人呢。
就好比啊，有些人拿着假的宝石，骗那些不懂行的人说是真的宝石，这就和鱼目混珠一个样儿。
你可不能做这样的人啊。
”从那时候起，我就对这个成语印象深刻得很。
“鱼水深情”也是个很棒的成语。
你看啊，鱼和水那关系多密切啊。
我有个朋友，他和他的伙伴一起创业。
那两个人啊，就像鱼和水一样。
一个擅长对外打交道，一个就精通内部管理。
两个人相互配合，在创业的道路上那是乘风破浪。
我就对他们说：“你们俩这就是鱼水深情啊，少了谁都不行。
”他们就哈哈笑着说：“那可不，我们就像鱼离不开水一样离不开彼此。
”这种关系多让人羡慕啊。
这成语就告诉我们，人和人之间要是有这么深厚的情谊，那什么困难都能克服。
再说说“渔人得利”。
这就像是三个人在争夺一个宝贝，结果啊，他们争得你死我活的，最后让旁边那个一直没参与争斗的渔人把宝贝给拿走了。
就好比一群动物在抢食物，打得不可开交，结果被一只狡猾的狐狸把食物给叼走了。
这就告诫我们啊，有时候别只顾着和别人争斗，不然最后便宜了别人，自己啥都捞不着，多傻呀。
还有“鱼沉雁渺”。
这成语听起来就有点伤感。
想象一下，鱼沉入水底，大雁飞得远远的，啥都看不见了。
就像有个人，他和他的好朋友分开了，一个去了很远的地方，然后就渐渐地失去了联系。
他就常常感叹：“这感觉就像鱼沉雁渺啊，以前的美好时光都不知道去哪儿了。
”这成语把那种失去联系、失落的感觉描绘得是那么生动。
“娱心悦目”就不一样了，那是让人感觉特别开心的。
就像我们去看一场精彩的杂技表演，那些杂技演员在空中飞来飞去，做出各种高难度的动作。
《金锁记》解析
2021/10/10
13
总结起来，曹七巧在全文中有以下几个特点：
• 强烈的金钱欲望 • 强烈的爱情渴望 • 强烈的权利追求
2021/10/10
14
张爱玲对本作的看法
• 张爱玲在本书中在空前深刻的程度上表现了现代社会两性 心理的基本意蕴。她在她那创作的年代并无任何前卫的思 想，然而却令人震惊地拉开了两性世界温情脉脉的面纱。
• 主人公曾被作者称为她小说世界中惟一的“英雄”，她拥 有着“一个疯子的审慎和机智”，为了报复曾经伤害过她 的社会，她用最为病态的方式，“她那平扁而尖利的喉咙 四面割着人像剃刀片”，随心所欲地施展着淫威。
• 后来作者又将《金锁记》做了修改，重命名为《怨女》。
2021/10/10
15
• 感谢大家！！！
《金锁记》
2021/10/10
1
对《金锁记》的评价
• 《金锁记》是中国自古以来最伟大的中篇小说。 — 中国旅美文学评论家·夏志
清
• 毫无疑问，《金锁记》是张女士截止目前为止的最完美之 作，颇有《狂人日记》中某些故事的风味，至少也该列为 我们文坛最美的收获之一。
—中国著名翻译家·傅 雷
2021/10/10
解析 长白是个替代品，是个唯一一个不想着七巧钱财的男人，因为是 七巧的儿子所以这个男人也是不完整的，只是感情的寄托之处。但是 长白成了婚就不同了，连这半个人都要失去了，七巧不惜拆散长白夫 妻，离间他们的感情，也要保住这半个男人。两个儿媳妇都结婚不久 就被折磨而死。这个过程中，四个人都是悲剧，七巧所受到的迫害移 花接木了，但是她自己仍是一无所有。
来是图她的钱。 • 可是季泽的表白，还有他对七巧的称呼也从“二嫂”变为了
“七巧”又轻易的改变了七巧的心理。七巧的表现：淡淡的 笑，手直打颤，细细的喜悦。（在作品中七巧最真挚的温柔 和满足。） • 七巧故意拿房子试探季泽是不是对她真心。结果发现季泽果 然是为了钱而来。七巧的变化：一颗心直往下沉，打翻玻璃 杯，骂季泽，流着眼泪。 • 从此“与现实失去了接触”，走向彻底的变态。 • 将长久以来捆绑自己的“金锁”逐渐嫁接到自己的儿女身上。
2022-2023学年部编版高中语文必修上册3
《百合花》导学案预习案【知人论世】1.作者简介茹志鹃，当代著名女作家。
她的创作以短篇小说见长．笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。
1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。
其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。
2.作品评价茅盾：《百合花》结构上细致严密，同时富于节奏感。
它的人物描写也有特点，人物形象是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后，不但让人看清了他的外形，也看到了他的内心。
它的风格清新俊逸，是一篇结构谨严、没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。
3.背景介绍《百合花》是茹志鹃前期的代表作。
她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。
冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。
她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。
”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时，得来的产物”。
【自主预习】一.给下列加点字注音撂( ) 木讷( ) 憨( )厚搭讪( ) 嬷( ) 砦( )磕( ) 瞅( ) 执拗( ) 虔( )诚发髻（）忸怩（）尴尬( )二．掌握下列字词。
1、张皇：2、忸怩：3、执拗：4、尴尬：5 讪讪：6、虔诚：课堂案【情节梳理】1.第一部分（开端）：2.第二部分（发展）：3.第二部分（高潮）：4.第二部分（结局）：【人物形象】1.文章写了哪几个人物？巩固案一、单选题1.下列各组词语中加下划线字的注音，全都正确的一项是（）A. 包扎（zā）木讷（nà）窸窸窣窣（sū）B. 间歇（jiàn）执拗（niù）磨磨蹭蹭（cèng）C. 咋呼（zhà）着脑（zháo）一惊一乍（zhà）D. 怂恿（sòng）讪讪（shàn）撂挑子（liào）【答案】B【解答】A木讷（nè）。
“苕溪渔隐”的荻港鱼文化
我国人民在长期的渔业劳动中所形成的鱼文化，伴随着中国传统文化一起发展，成为中国传统文化宝库中的一颗明珠。
前不久，湖州市第三届鱼文化节在南浔区荻港渔庄隆重举行。
此次活动主要以“苕溪渔隐，荻港美食”为主题，以“千年鱼文化，百年陈家菜”为特色，发挥荻港渔庄优势，推出荻港百名巧妇名点小吃一条街、荻港水乡民俗婚庆表演、鱼文化主题晚会等节目，可谓好戏连场，美食飘香，彰显了荻港的千年鱼文化。
荻港自古以来绿桑成荫、鱼塘连片，是江南桑基鱼塘的典型，具有近千年的淡水鱼养殖历史。
村民们辛勤劳作，不断探索，形成了源远流长的鱼文化，在当地就流传着“苕溪渔隐，荻港美食”一说。
那苕溪，顾名思义，荻港地处苕溪之畔，古时就有先民在此以打鱼为生。
“渔隐”，古代的隐士往往以樵夫和渔人的形象出现。
渔人是隐士的象征，是高士的别名，“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
”《楚辞·渔父》一文写到屈原与渔父的对话，那渔父就是一个地地道道的隐士。
古代文学作品中，隐士的身份多为渔人，形象多为静坐垂钓的渔夫。
江南先民勤劳，用心经营。
荻港地处江南，得天时地利之便，历经千年垦发，遂成一方沃土。
地既肥瘐，物产丰盈；民风淳朴，和睦安居，文人墨客纷纷来此隐居，慢慢地形成了久远的“苕溪渔隐”一说。
西安半坡遗址出土的鱼纹盆，以及人面鱼盆，见证先民们的生活是与鱼息息相关的，因为他们当时是临水而居，鱼是他们的食物、生活的保障。
这就决定了他们对鱼的崇拜，把它作为美的象征。
西汉著名史学家司马迁在《史记·货殖列传》中对两千年前楚越地区的饮食特点最早作了概括性的记录：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼……”明确地指出了这种“饭稻羹鱼”的饮食特色。
考古资料显示：良渚人食用的水产品，主要有鲤鱼、鲫鱼、鳢鱼、青鱼、鳖、龟、蟹、蚬、螺蛳、蛤蜊、河蚌等。
在新石器时代的磁山文化遗址、仰韶文化遗址、良渚文化遗址、大溪口文化遗址、河姆渡文化遗址都有种种捕鱼工具发现，如在良渚文化遗址中，发现了用麻线编成的渔网及网坠、浮标。
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2008年3月8日星期日下午5点51分鱼对水说：我一直在哭，但你永远不知道，因为我在水中。
水说：我知道，因为你一直在我的心里。
我不是鱼，你不是水，你能看到我孤独的眼泪吗？也许，因为它是孤独的情人眼泪鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我不能生存。
水说：我知道，但如果你的心不在那里？我不是鱼，你不是水，我不离开你，因为我爱你但是你在我的心？鱼对水说：我很孤独，因为我只能留在水中。
水说：我知道，因为我的心充满了你的孤独。
我不是鱼，你不是水，我的孤独是因为我想念你。
但你能感觉到吗？鱼对水说：如果水中没有鱼，什么是水说：如果你不，我怎么可能？我不是鱼，你不是水，没有你的爱，我会生活像一个好，但好生活不意味着遗忘。
鱼对水说：生活不能出去看外面的世界，是我生命中最大的遗憾。
水说：生活不能消除你的想法，是我生命中最大的失败。
我不是鱼，你不是水，现在我只想要一生的承诺。
但你能负担得起吗？鱼对水说：在你的生活中，我是头几条鱼水说：你不是第一条鱼在水中，但它是我心中的第一条鱼。
我不是鱼，你不是水，我们不是彼此的第一生命。
但你知道吗？你是我想要结婚的第一个人。
鱼对水说：你相信一见钟情吗？水说：当我意识到你是那一刻的鱼，我知道你会游泳到我的心。
我不是鱼，你不是水我以为我对你的感觉不会持续很长时间，因为那是一见钟情。
但我错了，感觉如葡萄酒，越越香，越长。
鱼对水说：为什么每次我问你答案？水说：因为我喜欢在答案让你知道我的心。
我不是鱼，你不是水，你为什么总是让我等待？你不知道等待失去信心=放弃如果我是一条鱼，你是水，多好是水总是知道鱼的想法，因为鱼在水中。
但我不是鱼，你不是水。
你永远不会知道我的爱，我可能不在你的心里。