2017年中考化学试题分类解析汇编15.元素、元素周期表

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2017年浙江省杭州市中考化学试卷(解析版)

2017年浙江省杭州市中考化学试卷一、选择题（本大题共5分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）1．2017年5月，中科院、国家语委会和全国科技名词委正式定名118号元素为“”其部分信息如图所示．则下列有关的说法正确的是（）A．元素符号为Og B．相对原子质量为118C．原子的核电荷数为179 D．原子的核外电子数为2972．工业上可用如下反应制取金属钡：2Al+4BaO 3Ba↑+Ba（AlO2）2．则下列说法正确的是（）A．反应物铝能被磁铁吸引B．生成物Ba（AlO2）2属于氧化物C．反应前后铝元素的化合价发生改变D．该反应属于复分解反应3．硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示．则下列说法正确的是（）温度/℃1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C．50℃时，100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100 D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大4．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反位前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“〇”“”表示不同离子）．则下列说法正确的是（）A．〇表示氯离子B．表示钠离子C．可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测D．此反应的实质是和〇结合生成水分子5．在试管放入一根镁条（已除去氧化膜），往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，现察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银；②镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是（）A．镁能从硝酸银溶液中置换出银B．镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气C．镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg═Mg（NO3）2+2AgD．根据该实验可判断镁比银化学活动性强二、填空题6．测定BaCl2•xH2O中结晶水数目的过程如图所示：（1）写出此过程中生成沉淀的化学方程式．（2）在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物转化为BaS，这会使x的测定结果（选填“偏低”、“偏高”或“不变“）．7．小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应．推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹．（1）打开止水夹后观察到的现象是．（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有．8．小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律．在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中m1、m2、m3、m4和V．（实验中操作正确．O2的密度为ρg/cm3）实验序号1 2 …m1（MnO2）/gm2（KClO3）/gm3（试管）/gm4（试管+加热后剩余固体）/g量筒内收集气体的体积V/cm3（1）装置中试管口略向下倾斜的原因是．（2）根椐质量守恒定律，m1、m2、m3、m4和V之间应存在的等量关系为．（3）每次实验结束后，小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味．他将加热后剩余固体中的MnO2分离并测量其质量．发现总小于加热前MnO2的质量，查阅资料后发现，一般认为加热KC1O3，和MnO2混合物的反应过程如下：第1步：2MnO2+2KC1O32KMnO4+Cl2↑+O2↑；（其中Cl2有刺激性气味）第2 步2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑：第3 步：K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑．写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因．9．小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）．（1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是．（2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉未（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1称量黑色粉末质量/g m1m22取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉未，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡无明显现象4取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有红色物质生成无明显现象①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是．②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4．他又发现m2恰好为g，这可成为支持上述猜想的新证据．（3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应影响，且均体现出CO的（填写化学性质）．三、计算题10．在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物“，具有良好开发和应用前景．有科学家开采得到一种大然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2 克二氧化碳．求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数．（精确到0.1%）2017年浙江省杭州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共5分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）1．2017年5月，中科院、国家语委会和全国科技名词委正式定名118号元素为“”其部分信息如图所示．则下列有关的说法正确的是（）A．元素符号为Og B．相对原子质量为118C．原子的核电荷数为179 D．原子的核外电子数为297【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．【解答】解：A．由元素周期表的信息可知，该元素的元素符号为Og，故正确；B．由元素周期表的信息可知，该元素的相对原子质量为297，故错误；C．由元素周期表的信息可知，该元素的原子序数为118，原子序数=核电荷数=质子数，所以该原子的核电荷数为118，故错误；D．在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，所以该原子的原子核外电子数为118，故错误．故选A．2．工业上可用如下反应制取金属钡：2Al+4BaO 3Ba↑+Ba（AlO2）2．则下列说法正确的是（）A．反应物铝能被磁铁吸引B．生成物Ba（AlO2）2属于氧化物C．反应前后铝元素的化合价发生改变D．该反应属于复分解反应【考点】8D：常见金属的冶炼方法；81：常见金属的特性及其应用；A3：从组成上识别氧化物；D6：有关元素化合价的计算；FA：反应类型的判定．【分析】A、根据磁铁能吸引铁、铬等金属，进行分析判断．B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．C、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断．D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．【解答】解：A、磁铁能吸引铁、铬等金属，铝不能被磁铁吸引，故选项说法错误．B、生成物Ba（AlO2）2是由钡、铝、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．C、单质中元素的化合价为0，Al属于单质，故铝元素的化合价为0；Ba（AlO2）2中铝元素的化合价不为0，反应前后铝元素的化合价发生改变，故选项说法正确．D、该反应的反应物中铝是单质，生成物是钡是单质，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，不属于复分解反应，故选项说法错误．故选：C．3．硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示．则下列说法正确的是（）温度/℃1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C．50℃时，100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大【考点】7M：固体溶解度的影响因素；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、根据硫酸镁在不同温度下的溶解度，进行分析判断．B、根据10℃时，硫酸镁的溶解度为27.7g，进行分析判断．C、根据50℃时，硫酸镁的溶解度为49.0g，进行分析判断．D、根据饱和溶液中溶质质量分数=×100%，进行分析判断．【解答】解：A、由硫酸镁在不同温度下的溶解度数据，可以看出10℃～70℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而增大，大于70℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而减小，故选项说法错误．B、10℃时，硫酸镁的溶解度为27.7g，10℃时，100g水中最多溶解27.7g硫酸镁固体，10℃时，72.3g水最多能溶解的硫酸镁的质量小于27.7g，则形成溶液的溶质质量分数小于27.7%，故选项说法错误．C、50℃时，硫酸镁的溶解度为49.0g，50℃时，100g水中最多溶解49.0g硫酸镁固体，该温度下硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49.0g：100g=49：100，故选项说法正确．D、70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，硫酸镁的溶解度减小，饱和溶液中溶质质量分数=×100%，则溶液的溶质质量分数减小，故选项说法错误．故选：C．4．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反位前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“〇”“”表示不同离子）．则下列说法正确的是（）A．〇表示氯离子B．表示钠离子C．可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测D．此反应的实质是和〇结合生成水分子【考点】97：中和反应及其应用．【分析】根据题意，向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，进行分析解答．【解答】解：根据题意，“〇”“”表示不同离子．A、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，反应后氢离子消失，则〇表示氢离子，故选项说法错误．B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，反应后氢氧根离子消失，则表示氢氧根离子，故选项说法错误．C、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子，表示的是钠离子，不能用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测，故选项说法错误．D、中和反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，此反应的实质是和〇结合生成水分子，故选项说法正确．故选：D．5．在试管放入一根镁条（已除去氧化膜），往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，现察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银；②镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是（）A．镁能从硝酸银溶液中置换出银B．镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气C．镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg═Mg（NO3）2+2AgD．根据该实验可判断镁比银化学活动性强【考点】85：金属的化学性质．【分析】根据镁条和硝酸银溶液反应后，镁条表面迅速生成单质银，镁条表面也会生成氢气进行分析．【解答】解：镁条和硝酸银溶液反应后，镁条表面迅速生成单质银，镁条表面也会生成氢气，所以A、通过分析可知，镁能从硝酸银溶液中置换出银，故A正确；B、镁也能跟硝酸银溶液反应会生成氢气，故B正确；C、通过分析可知，镁既会置换出硝酸银中的银，也能和硝酸银溶液反应生成氢气，故C错误；D、排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，所以根据该实验可判断镁比银化学活动性强，故D正确．故选：C．二、填空题6．测定BaCl2•xH2O中结晶水数目的过程如图所示：（1）写出此过程中生成沉淀的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．（2）在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物转化为BaS，这会使x的测定结果偏高（选填“偏低”、“偏高”或“不变“）．【考点】9H：盐的化学性质．【分析】氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸；在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物转化为BaS，从而导致硫酸钡的质量偏小．【解答】解：（1）过程中氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，生成沉淀的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．故填：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．（2）在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物转化为BaS，会有部分沉淀物转化为BaS，导致硫酸钡的质量偏小，从而导致氯化钡质量偏小，这会使x的测定结果偏高．故填：偏高．7．小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应．推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹．（1）打开止水夹后观察到的现象是氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊．（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有NaOH和NaCl．【考点】95：碱的化学性质．【分析】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠．【解答】解：（1）推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH 溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，导致左边集气瓶中的气压减小，打开止水夹后，氯化钙溶液流入左边集气瓶中，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此观察到的现象是：氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊．故填：氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊．（2）反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还存在的溶质有过量的氢氧化钠和反应生成的氯化钠．故填：NaOH和NaCl．8．小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律．在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中m1、m2、m3、m4和V．（实验中操作正确．O2的密度为ρg/cm3）1 2 …实验序号m1（MnO2）/gm2（KClO3）/gm3（试管）/gm4（试管+加热后剩余固体）/g量筒内收集气体的体积V/cm3（1）装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝回流到试管底部引起试管炸裂．（2）根椐质量守恒定律，m1、m2、m3、m4和V之间应存在的等量关系为m1+m2+m3=m4+Vρg/cm3．（3）每次实验结束后，小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味．他将加热后剩余固体中的MnO2分离并测量其质量．发现总小于加热前MnO2的质量，查阅资料后发现，一般认为加热KC1O3，和MnO2混合物的反应过程如下：第1步：2MnO2+2KC1O32KMnO4+Cl2↑+O2↑；（其中Cl2有刺激性气味）第2 步2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑：第3 步：K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑．写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因少量的氯气随着氧气排出，使得反应③没有发生完全．【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】（1）根据试管加热的注意事项来分析；（2）根据质量守恒定律来分析解答；（3）根据反应的过程来分析解答．【解答】解：（1）给试管中的固体加热时试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂；故答案为：防止水蒸气冷凝回流到试管底部引起试管炸裂；（2）在化学反应前后，物质的总质量不变，在此反应中二氧化锰是催化剂，质量不变，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气，则m1+m2+m3=m4+Vρg/cm3；故填：m1+m2+m3=m4+Vρg/cm3；（3）在反应中少量的氯气随着氧气排出，使得反应③没有发生完全，所以导致剩余固体中二氧化锰的质量小于加热前二氧化锰的质量；故填：少量的氯气随着氧气排出，使得反应③没有发生完全．9．小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）．（1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是在导管后扎气球．（2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉未（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1称量黑色粉末质量/g m1m22取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉未，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡无明显现象4取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有红色物质生成无明显现象①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4．他又发现m2恰好为 4.64g，这可成为支持上述猜想的新证据．（3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应影响，且均体现出CO的还原性（填写化学性质）．【考点】2C：实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素；8A：一氧化碳还原氧化铁；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）根据一氧化碳是有毒的气体，需要进行尾气处理，据此解答；（2）①根据铁能被磁铁吸附，能与盐酸反应的性质分析回答；②根据乙组生成物与酸反应的现象分析成分，根据化学式计算，验证分析推断；（3）根据实验的结果分析结论．【解答】解：（1）一氧化碳是有毒的气体，排放到空气中会污染空气，利用一氧化碳的可燃性采用点燃的方法处理一氧化碳或在导管后扎气球收集一氧化碳，可以防止污染空气；（2）①在甲中，黑色粉末全部能被磁铁吸引，能全部与盐酸反应有气泡，加入足量CuSO4溶液，有红色物质生成可知，甲组的固体产物是Fe，产生气泡的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．②一氧化碳和氧化铁反应的固体产物为黑色，可能是铁粉、四氧化三铁或二者的混合物，在乙组中，生成物能被磁铁吸引，取黑色粉末加入盐酸，乙组观察到黑色固体溶解，无气泡，取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液，无明显现象，说明没有铁粉的产生，说明生成物是四氧化三铁，m2=4.8g××100%=4.64g；（3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应影响，且均体现出CO的还原性．故答案为；（1）在导管后扎气球；（2）①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；②4.64；（3）还原性三、计算题10．在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物“，具有良好开发和应用前景．有科学家开采得到一种大然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2 克二氧化碳．求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数．（精确到0.1%）【考点】G6：根据化学反应方程式的计算．【分析】根据生成的二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算参加反应的甲烷的质量，进而求算其质量分数（或者根据碳元素守恒直接求算甲烷质量也可以）【解答】解：设生成35.2g二氧化碳需要的甲烷的质量为xCH4+2O2CO2+2H2O16 44x 35.2g=x=12.8g该天然气水合物样品中甲烷的质量分数为：×100%≈13.4%答：该天然气水合物样品中甲烷的质量分数约为13.4%可以删除编辑的word文档温馨提示：教师授课注意事项：1、立足课本。

中考化学试题分类汇编考点24元素周期表(含解析)

考点24元素周期表一、选择题1．（2017·江西）2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是A．镆属于金属元素 B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子 D．四种新元素的原子中质子数不同【答案】B【解析】此题主要考查元素的分类、原子序数的含义、元素符号的意义、元素的定义等。

在原子中，原子序数＝质子数＝电子数＝核电荷数。

A．镆有金字旁，属于金属元素，故说法正确；B．原子序数＝质子数＝电子数＝核电荷数，原子序数与中子数不一定相等，故说法错误；C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子，故说法正确；D．决定元素种类的是质子数，故说法正确。

2．（2017·随州）稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业维生素”的美誉，是不可再生的战略资源。

铈是一种稀土元素，它在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关说法错误的是A．铈原子的核内质子数是58 B．在化学反应中，铈原子一般失去电子C．铈的相对原子质量是140.1g D．铈元素符号是Ce【答案】C【解析】本题考查的是元素周期表的应用，从元素周期表中可以得出该元素的元素符号、元素名称、原子序数及相对原子质量等信息。

A.元素周期表中每个单元格左上角数字表示原子序数，铈原子的原子序数是58，由于原子序数=核内质子数，故核内质子数为58，A说法正确；B.从“铈”的汉字书写可以看出，该元素是一种金属元素，化学反应中金属元素的原子易失去最外层电子，B说法正确；C.元素周期表中每个单元格最下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量无质量单位，故铈的相对原子质量是140.1，C说法错误；D.元素周期表中每个单元格右上角字母表示元素符号，从表中可以看出铈元素符号是Ce，D 说法正确。

3．(2017·邵阳)2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是A．相对原子质量为288 B．核内有115个质子C．是非金属元素 D．核内有 173 个中子【答案】C【解析】A项，该元素的相对原子质量为288，此项正确。

2017年北京市中考化学试卷(含解析版)

2017年北京市中考化学试卷一、选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意．每小题1分）1．（1分）下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（）A．人走关灯、少开空调B．使用一次性餐具C．自带水杯出行D．对垃圾进行分类2．（1分）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A．分子B．原子C．离子D．元素3．（1分）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷B．木炭C．铁丝D．酒精4．（1分）下列人体所必需的元素中，缺乏后会导致贫血的是（）A．铁B．钙C．碘D．锌5．（1分）下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．颜色B．密度C．可燃性D．沸点6．（1分）下列物质通常不会损害人体健康的是（）A．一氧化碳B．黄曲霉素C．水D．甲醛7．（1分）铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A．原子序数是24B．属于非金属元素C．一个铬原子核外有28个电子D．相对原子质量为52.00g8．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．氧气B．糖水C．食醋D．大理石9．（1分）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A．闻气味B．观察颜色C．倒入适量氢氧化钠溶液D．将燃着的木条伸入集气瓶中10．（1分）下列符号能表示两个氢分子的是（）A．2H B．2H2C．H2D．2H2O211．（1分）土壤的酸碱度会影响植物的生长。

下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）A．花生B．苹果C．西瓜D．沙枣12．（1分）硅是信息技术的关键材料．高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4HCl，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应13．（1分）下列关于物质用途的描述不正确的是（）A．氧气可用作燃料B．二氧化碳可用作气体肥料C．干冰可用于人工降雨D．铜丝可用作导线14．（1分）如图为尿素【CO（NH2）2】中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是（）A．①B．②C．③D．④15．（1分）用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。

初中化学2017年化学中考试题分类汇编：元素符号(含答案)

2017年化学中考试题分类汇编元素符号一．选择题）1．（2017•长沙）如图所示是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（2．（2017•乌鲁木齐）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的一部分，A﹣F代表六种不同短周期元素．下列说法不正确的是（）3．（2017•泰州）国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的，其中第一个字母大写，第二个字母小写．镍元素的拉丁文名称为Niccolum ，则镍的元素符号为（）4．（2017•东营）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图．下列说法正确的是（）5．（2017•自贡）汞使用的历史很悠久，用途很广泛．在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（）6．（2017•海南）我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（）7．（2017•大连）如图为稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的相关信息．下列说法错误的是（）8．（2017•南平）铯原子钟300年误差不超过5秒．铯元素在周期表的信息如图，下列说法正确的是（）9．（2017•滨州）全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是（）10．（2017•泸州）元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．下列有关说法不正确的是（）11．（2017•安徽）钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图．下列有关钒的说法正确的是（）12．（2017•兰州）元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法不正确的是（）13．（2017•烟台）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟．锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）14．（2017•泉州）如图为元素周期表第4周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（）15．（2017•昆明）铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具．如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息，下列有关铂的说法中不正确的是（）二．解答题1．（2017•聊城）规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．（1）“Co”表示钴元素（填名称）；（2）“CO”是由碳、氧两种元素（填名称）组成的化合物（填“单质”或“化合物”）．2．（2017•天津）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是A（填字母）．A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同（2）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是B（填字母）．A．氟属于金属元素B．氟的原子序数是9 C．氟的相对原子质量是19.00g（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF．3．（2017•嘉兴）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的是②；（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物N2O（用化学式表示）；（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个质子．4．（2017•河南）如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为氖；氟原子的核外电子数为9，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是氟气．5．（2017•新疆）根据如图提供的仿息，回答相关问题．（1）图A中铝原子的核电荷数为13，2个铝离子用化学符号表示为2Al3+；（2）E中X为8，C在化学反应中易失（填“得”或“失”）电子达到稳定结构．（3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式MgCl2．6．（2017•广东）根据图回答：硫元素的相对原子质量为32.06，硫原子的质子数为16，该元素的原子易得（填“得”或“失”）电子．7．（2017•泸州）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题（1）画出氧原子结构示意图．（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是 A ．A ．氧元素属于非金属元素B ．氧原子的核内的质子数为16C ．氧元素有O 2和O 3两种单质（3）图2是硫化氢（H 2S ）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．写出该反应的化学方程式 2H 2S+O 22H 2O+2S ，该反应属于置换反应（填基本反应类型）；22H28．（2017•莱芜）化学是一门富有创造性的科学．含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用．（1）如图是氟元素在元素周期表中的相关信息，画出氟元素的原子结构示意图，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易得（填“失”或“得”）电子．（2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防啮齿．氟化钠和氯化钠一样，都是由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．（3）被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘锅锅底涂层，它的化学性质非常稳定，不与油、盐、醋等反应．从材料分类角度看，塑料是一类有机合成材料，从人体所需营养素角度看，油、盐、醋中的“油”指的是油脂．（4）氟利昂曾经是一种横好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O 3）层：①Cl+O 3=ClO 2②ClO+O 3=Cl+O 2．在上述循环反应中氯原子起催化作用，O 3和O 2的化学性质不同的原因是分子结构不同．其原子结构示意图为：9．（2017•厦门）化学与“美丽厦门”（1）化学让天更蓝①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示，从中获取一条信息：该元素原子序数为46．②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O22H2O+CO2．③未来氢能源汽车可实现零污染．在催化剂、光作用下，水分解获得氢能源，写出该方法获得氢能源的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑．（2）化学让水更洁净①生活污水截流处理过程如图2所示，其中采用的净水方法有过滤（写出一种）．②图3是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点：节能．③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是肥皂水．CO22H2O10．（2017•漳州）素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生圣地．请结合硒元素的“身份证”信息填空：。

2017年安徽省中考化学试卷(解析版)

2017年安徽省中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．活性炭净水C．煤制煤气D．干冰降雨2．“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土金属储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用3．在最新公布中文名称的元素中，元素的相关信息如图所示，下列有关的说法正确的是（）A．元素符号为uUO B．原子序数为118C．原子的质子数为176 D．相对原子质量为294g4．下列实验装置或操作正确的是（）A．B．C．D．5．生活习惯直接影响人体健康．小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是（）A．小明长期偏食“洋快餐”B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果D．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料6．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型He），下列说法正确7．据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2的是（）He中Na为+1价，He为﹣1价A．Na2B．Na2He中Na、He元素的质量比为2：1C．Na2He中既含金属元素，也含非金属元素D．稀有气体都很稳定，不与任何物质反应8．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是（）A．属于置换反应B．可解决甲醛带来的室内空气污染问题C．其中甲醛属于氧化物D．化学方程式为：HCO+O2=CO2+H2O9．下列实验事实不能作为相应观点的证据的是（）选项实验事实观点A铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量守恒 B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL微粒间有间隔A．A B．B C．C D．D10．地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水，如图为某压强下CaCl2和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确的是（）A．在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B．在超临界水中，2种物质的溶解度都随温度升高而增大C．450℃时，NaCl在超临界水中的溶解度为0.04gD．450℃时，可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液二、实验题（本大题共5小题）11．近年我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措，某地街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：（1）图中标示的物质中，属于金属材料的是（写出1种即可，下同），属于有机合成材料的是．（2）塑料矿泉水瓶应放入（填“可回收”或“不可回收”）筒中．（3）使用铝合金做内筒的优点是（写出1点即可）．（4）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度，你认为该方案（填“合理”或“不合理”），理由是．12．实验室常用如图所示发生装置制备氢气．（1）写出试管中反应的化学方程式．（2）仪器a的名称是，实验室可用方法收集氢气．（3）氢气作为新能源的优点是（写出1点即可，下同），目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是．13．五氧化二钒（V2O5）是一种工业催化剂，如图是制取V2O5的工艺流程．（1）写出反应①的化学方程式．（2）操作a的名称是，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．（3）反应②的反应类型是，物质X中一定含有的元素是．（4）写出副产物KCl的一种用途．14．某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下面装置完成表中实验，回答下列问题．实验序号①②③④实验温度/℃ 25 25 70 70试剂稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出现铁锈所需时间 1天未见锈蚀5分钟 1天未见锈蚀1分钟（1）铁锈的主要成分是（填化学式）．（2）实验②和④可探究因素对铁制品锈蚀快慢的影响，试探究试管酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是（填实验序号）．（3）根据表中实验现象得出的结论是（写出1点即可）（4）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有（写出1点即可），请设计实验方案．15．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清．（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式；石灰水“变浑浊”是因为生成了（填化学式）．（2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）．【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清；假设2：．【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→→→乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是（填选项序号）．A．浓硫酸 B．NaOH溶液C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清．【得出结论】由上述探究可得出的结论是．（3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3．①AB段pH几乎不变的原因可能是；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有．②BC段发生反应的化学方程式主要有．三、解答题（本大题共6分）16．实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量．（2）原混合物中氯酸钾的质量．2017年安徽省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．活性炭净水C．煤制煤气D．干冰降雨【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、活性炭净水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、煤制煤气过程中有新物质生成，属于化学变化．D、干冰降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土金属储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用【考点】8I：金属资源的保护；65：防治空气污染的措施；6S：二氧化碳对环境的影响；HB：保护水资源和节约用水．【分析】A．根据金属资源的保护来分析；B．根据农作物秸秆的综合利用来分析；C．根据二氧化碳是造成温室效应的主要气体来分析；D．根据防止造成水体污染的措施来分析．【解答】解：A．我国稀土金属储量世界第一，但是要合理开发，不开任意开采，浪费资源，故错误；B．农作物秸秆直接焚烧会产生大量的污染物，所以要研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染，故正确；C．二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以利用二氧化碳捕捉技术，可减少因二氧化碳引起的“温室效应”，故正确；D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用，有利于防止水体污染与水的综合利用，故正确．故选A．3．在最新公布中文名称的元素中，元素的相关信息如图所示，下列有关的说法正确的是（）A．元素符号为uUO B．原子序数为118C．原子的质子数为176 D．相对原子质量为294g【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】由上图该元素在元素周期表中的说明示意图，可得的信息为：原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等．【解答】解：A．根据元素周期表中该元素的相关信息：该元素的元素符号为Uno，故错误；B．根据元素周期表中该元素的相关信息：该元素的原子序数为118，故正确；C．根据元素周期表中该元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=118，故错误；D．相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误．故选B．4．下列实验装置或操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】41：用于加热的仪器；48：固体药品的取用；4K：检查装置的气密性；4P：常用气体的收集方法．【分析】A、根据加热液体的正确方法分析；B、根据加热固体药品的正确方法分析；C、根据检查装置气密性的正确方法分析；D、根据收集气体的正确方法分析．【解答】解：A、加热烧杯内液体时，要垫石棉网，而且液体不能超过烧杯容积的三分之一，防止沸腾溅出，故错误；B、向试管内加入固体时，横放试管，用镊子送入试管底部，然后慢慢竖起，故错误；C、长颈漏斗底部插入液体中，用弹簧夹夹住橡皮管，从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如果不下落，则气密性良好，图中操作错误；D、图示是排水法收集气体，操作正确．故选D．5．生活习惯直接影响人体健康．小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是（）A．小明长期偏食“洋快餐”B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果D．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料【考点】J5：均衡营养与健康；J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A．根据均衡膳食的要求来分析；B．根据霉变食物中含有霉菌毒素来分析；C．根据人体必需的六大营养素来分析；D．根据无机盐的功能来分析．【解答】解：A．小明长期偏食“洋快餐”会过多摄入高糖、高脂的食物，缺少维生素等营养素，不合理；B．霉变食物中含有有害的霉菌毒素，危害人体建行，不合理；C．只吃蔬菜和水果，就不获取人体需要的糖类、蛋白质与油脂等营养素，会影响人体健康，不合理；D．因为汗的成分是水、无机盐、尿素，故大量出汗后，应该饮用一些含无机盐的运动原料，合理．故选D．6．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型【考点】13：科学探究的基本方法．【分析】A、根据原子核由质子和中子构成分析解答；B、根据纯净物包括化合物和单质分析解答；C、根据燃烧需要可燃物温度达到着火点并与空气接触分析解答；D、根据按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成分析解答；【解答】解：A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；B、纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，故错误；C、燃烧需要可燃物温度达到着火点并与空气接触，模型中可燃物专指固体是片面的，对气体未予具体说明，故错误；D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确．故选D7．据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He），下列说法正确的是（）A．Na2He中Na为+1价，He为﹣1价B．Na2He中Na、He元素的质量比为2：1C．Na2He中既含金属元素，也含非金属元素D．稀有气体都很稳定，不与任何物质反应【考点】D1：化学式的书写及意义；C4：元素的简单分类；D6：有关元素化合价的计算；D9：元素质量比的计算．【分析】A、根据化合价原则进行解答；B、根据元素质量比的计算方法进行解答；C、根据钠属于金属元素，氦属于非金属元素进行解答；D、根据稀有气体在一定条件下也可以与其它物质发生反应进行解答．【解答】解：A、Na2He中Na为+1价，He为﹣2价，故选项错误；B、Na2He中Na，He元素的质量比为：（23×2）：4=23：2，故选项错误；C、钠属于金属元素，氦属于非金属元素，故选项说法正确；D、稀有气体在一定条件下也可以与其它物质发生反应，故选项说法错误；故选C8．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是（）A．属于置换反应B．可解决甲醛带来的室内空气污染问题C．其中甲醛属于氧化物D．化学方程式为：HCO+O2=CO2+H2O【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物；FA：反应类型的判定．【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、方程式，根据其意义分析判断有关的问题；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O．A、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于置换反应，故错误；B、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，故正确；C、甲醛是有机物，不是氧化物，故错误；D、由反应的微观示意图可知，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O．故错误．答案：B9．下列实验事实不能作为相应观点的证据的是（）选项实验事实观点A铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量守恒 B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的 C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL微粒间有间隔A．A B．B C．C D．D【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】A、根据铁丝燃烧的实质及质量守恒定律解答；B、根据化学反应的实质解答；C、根据分子的性质分析解答；D、根据物质是由分子组成的，分子体积小，组成物体的分子间存在间隙解答．【解答】解：A、铁丝燃烧属于化学变化，所以遵守质量守恒定律，铁丝燃烧是铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，根据质量守恒定律，反应前铁丝与氧气的质量和，等于生成的四氧化三铁的质量，因此铁丝在氧气中燃烧后质量增加，故正确；B、水电解可得到氢气和氧气，说明水分子是可分的，分解为氢原子和氧原子，原子不能再分，故正确；C、少量白糖加入水中，不久“消失”，说明微粒是不断运动的，故正确；D、5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积小于10mL，不是大于10mL，说明微粒间有间隔，故错误．答案：D和NaCl 10．地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水，如图为某压强下CaCl2在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确的是（）A．在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl的溶解度2B．在超临界水中，2种物质的溶解度都随温度升高而增大C．450℃时，NaCl在超临界水中的溶解度为0.04g的超临界水溶液D．450℃时，可得到0.04%的CaCl2【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、在比较物质物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、通过分析溶解度曲线可知，在超临界水中，2种物质的溶解度都随温度升高而减小，故B错误；C、通过分析溶解度曲线可知，450℃时，NaCl在超临界水中的溶解度为0.04g，故C正确；D、通过分析溶解度曲线可知，450℃时，NaCl在超临界水中的溶解度为0.04g，饱和溶液的溶质质量分数为：×100%，故D错误．故选：C．二、实验题（本大题共5小题）11．近年我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措，某地街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：（1）图中标示的物质中，属于金属材料的是铝合金（写出1种即可，下同），属于有机合成材料的是塑料．（2）塑料矿泉水瓶应放入可回收（填“可回收”或“不可回收”）筒中．（3）使用铝合金做内筒的优点是耐腐蚀（写出1点即可）．（4）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度，你认为该方案不合理（填“合理”或“不合理”），理由是没有控制铝和铁与稀盐酸的接触面积．【考点】89：金属材料及其应用；83：合金与合金的性质；86：金属活动性顺序及其应用；I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】（1）根据材料的分类，从中找出金属材料和有机合成材料；（2）根据塑料矿泉水瓶可回收解答；（3）根据铝合金的性质分析；（4）根据比较金属活泼性常用方法解答．【解答】解：（1）金属单质及合金都属于金属材料，所以铝合金属于金属材料，有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以塑料外壳属于有机合成材料；故填：铝合金；塑料；（2）塑料是可以回收重新利用的，所以塑料矿泉水瓶应放入可回收筒中；故填：可回收；（3）使用铝合金做内筒的优点是强度大、耐腐蚀、不易锈蚀；故填：耐腐蚀（答案合理即可）；（4）铝和铁与稀盐酸接触面积若不同，是不能进行比较，所以这种方法不能得出谁的活动性更强；故填：不合理；没有控制铝和铁与稀盐酸的接触面积．12．实验室常用如图所示发生装置制备氢气．（1）写出试管中反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（2）仪器a的名称是铁架台，实验室可用排水法或向上排空气法方法收集氢气．（3）氢气作为新能源的优点是原料来源广泛或燃烧热值高或产物无污染）（写出1点即可，下同），目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是高效、经济的制氢方法（或高效、价廉的贮氢材料）．【考点】7V：氢气的制取和检验；G5：书写化学方程式、；HN：氢气的用途和氢能的优缺点．【分析】（1）根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析；（2）熟记仪器的名称，根据氢气的密度与水溶性来确定其收集方法；（3）根据氢气的制取原料、燃烧放出的热量和燃烧的产物来考虑氢气能源的优点，再根据现在制取氢气的困难考虑没有得到广泛应用的原因．【解答】解：（1）锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（2）a仪器是铁架台，氢气的密度比空气小，可用向下排空气法来收集；氢气难溶于水，可用排水法收集；故填：铁架台；排水法或向上排空气法；（3）由于水中含有氢元素，所以可以通过水分解得到氢气，所以制取氢气的原料丰富，氢气燃烧放出的热量多，氢气燃烧后生成水，不污染环境，这属于氢气能源的三大优点；现在最理想的制取氢气的方法是通过太阳能和催化剂使水分解，所以现在主要困难是找不到合适的催化剂，氢气贮存、运输不安全，这都是导致氢气没有得到广泛应用的原因．所以针对氢能源的研究方向是高效、经济的制氢方法、高效、价廉的贮氢材料等；故填：原料来源广泛或燃烧热值高或产物无污染）；高效、经济的制氢方法（或高效、价廉的贮氢材料）．13．五氧化二钒（V2O5）是一种工业催化剂，如图是制取V2O5的工艺流程．（1）写出反应①的化学方程式KVO3+NH4Cl=NH4VO3+KCl ．（2）操作a的名称是过滤，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．（3）反应②的反应类型是分解反应，物质X中一定含有的元素是氮元素．（4）写出副产物KCl的一种用途农业上用作钾肥．【考点】AF：物质的相互转化和制备；4G：过滤的原理、方法及其应用；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、．【分析】（1）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；（2）操作a的名称是过滤，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；（3）化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变，原子种类、总个数和质量都不变；（4）副产物KCl在农业上可以用作钾肥．【解答】解：（1）反应①中，KVO3和NH4Cl反应生成NH4VO3和KCl，反应的化学方程式为：KVO3+NH4Cl=NH4VO3+KCl．故填：KVO3+NH4Cl=NH4VO3+KCl．（2）操作a的名称是过滤，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．故填：过滤；漏斗．（3）反应②中，反应物是一种，生成物是多种，属于分解反应；根据质量守恒定律可知，物质X中一定含有氮元素．故填：分解反应；氮元素．（4）写出副产物KCl在农业上用作钾肥．故填：农业上用作钾肥．14．某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下面装置完成表中实验，回答下列问题．实验序号①②③④实验温度/℃ 25 25 70 70试剂稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出现铁锈所需时间 1天未见锈蚀5分钟 1天未见锈蚀1分钟（1）铁锈的主要成分是Fe2O 3（填化学式）．（2）实验②和④可探究温度因素对铁制品锈蚀快慢的影响，试探究试管酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是①②（填实验序号）．（3）根据表中实验现象得出的结论是酸的浓度相同时，温度越高，铁生锈越快（写出1点即可）（4）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有氧气的浓度（写出1点即可），请设计实验方案取相同的铁钉放入试管中，加入等体积的水浸泡铁钉，在试管内通入不同的氧气，然后观察铁钉生锈所用的时间．【考点】29：探究金属锈蚀的条件．【分析】根据铁锈的主要成分是氧化铁，铁生锈是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果，然后结合控制变量法的具体操作进行分析．【解答】解：铁锈的主要成分是氧化铁，铁生锈是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果，所以（1）铁锈的主要成分是Fe2O3；（2）实验②和④可探究温度因素对铁制品锈蚀快慢的影响，试探究试管酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是①②；（3）根据表中实验现象得出的结论是：酸的浓度相同时，温度越高，铁生锈越快；（4）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有氧气的浓度，设计的实验方案是：取相同的铁钉放入试管中，加入等体积的水浸泡铁钉，在试管内通入不同的氧气，然后观察铁钉生锈所用的时间．故答案为：（1）Fe2O3；（2）①②；（3）酸的浓度相同时，温度越高，铁生锈越快；（4）氧气的浓度，取相同的铁钉放入试管中，加入等体积的水浸泡铁钉，在试管内通入不同的氧气，然后观察铁钉生锈所用的时间．15．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清．（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；石灰水“变浑浊”是因为生成了CaCO3（填化学式）．（2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）．【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清；假设2：产生的二氧化碳使石灰水变澄清．【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→ b → a →乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是 D （填选项序号）．A．浓硫酸 B．NaOH溶液C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清．。

2017年全国高考化学试题元素周期律专题汇编含答案与解析(K12教育文档)

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2017年全国高考化学试题元素周期律专题汇编Ⅰ—原子结构1．(2017•北京-8）2016年IUPAC命名117号元素为T S，T S的原子核外最外层电子数是7,下列说法不正确的是A．T S是第七周期第ⅦA族元素B．T S的同位素原子具有相同的电子数C．T S在同族元素中非金属性最弱D．中子数为176的T S核素符号是117176Ts【答案】D【解析】A．根据原子核外电子排布规则，该原子结构示意图为，据此判断该元素位于第七周期、第VIIA族，故A正确。

B．同位素具有相同质子数、不同中子数，而原子的质子数=核外电子总数，则T S的同位素原子具有相同的电子数，故B正确;C．同一主族元素中，随着原子序数越大，元素的非金属性逐渐减弱，则T S在同族元素中非金属性最弱，故C正确；D．该元素的质量数=质子数+中子数=176+117=293，该原子正确的表示方法为：117293Ts，故D错误；【考点】原子结构与元素的性质；元素周期律与元素周期表【专题】元素周期律与元素周期表专题【点评】本题考查原子结构与元素性质，题目难度不大,明确原子结构与元素周期律的关系为解答关键，注意掌握原子构成及表示方法，试题培养学生的分析能力及灵活应用能力。

2017年广东省中考化学试卷及试题解析

2017年广东省中考化学试卷一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针2．下列物品主要由合金制成的是（）A．塑料水杯B．单车轮胎C．羊毛衣服D．青铜塑像3．下列试剂瓶应有标志的是（）A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖4．下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（）A、性质与用途B、化肥与施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用如果庄稼的茎长得不好，可施用钾肥C、环保与能源D、健康与安全为治理雾霾，禁止使用化石燃料为减少“白色污染”，使用可降解塑料若出现贫血，可适当补充铁元素霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用A．A、B．B、C．C、D．D、5．黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蛰了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）A．食盐水（pH≈7）B．牙膏（pH≈9）C．肥皂（pH≈10）D．米醋（pH≈3）6．下列化学用语书写正确的是（）A．三个二氧化硫分子：2SO3B．两个氧分子：2OC．Co元素的化合价：Na O2D．一个铝离子：Al+37．如图的实验设计不能实现其对应实验目的是（）A.测定空气中O2含量B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件D．证明密度CO2>空气8．有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图，则下列说法错误的是（）A．x=2B．锗原子的电子数为32C．人体中锗是常量元素D．锗原子的中子数为419．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂与方法正确的是（）A．CO（水蒸气）：通过浓硫酸洗气B．CO2（HCl）：通过饱和NaHCO3溶液洗气C．NaCl固体（沙子）：溶于水、过滤、洗涤、干燥D．铁粉（锌粉）：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤10．如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是（）A．当温度为10℃时，物质溶解度关系为℃＞℃＞℃＞℃B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶C．在10℃时把NH4H2PO4和Ce2（SO4）3的饱和溶液升温到30℃，有晶体析出的是Ce2（SO4）3D．22℃时（NH4）2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%11．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项操作现象结论A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性B向NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量A．A、B．B、C．C、D．D、12．现有反应：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，则X 的化学式为（）A．NO B．NO2C．NH3D．N2O313．xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是（）A．碳酸氢钠俗称小苏打B．泡打粉可以随意放置C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软D．面粉是有机物，碳酸盐是无机物14．现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（）A．用氯酸钾制取氧气B．等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C．硝酸铵溶于水时溶液的温度变D．发生的反应为：2KNO32KNO2+O2↑二、填空题（共5小题，每小题5分，满分21分）15．解释生活中的现象：（1）活性炭净水原理是．（2）用水灭火原理．（3）如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现，洗不干净衣服．（4）如果用铁桶装农药“波尔多液”（硫酸铜溶液+石灰桨），铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为．16．微观示意图可形象地表示微粒发生的变化．（1）请在如图第二、三个方框中．把NH3在纯氧中燃烧（4NH3+3O22N2+6H2O）的微观拉子补充完整：（2）第三个方框中的物质属于（填：“单质”、“化合物”、“纯净物”、”混合物”）．17．如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图．请回答：（1）应称量gNaCl，需加水mL．（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应直到天平平衡．（3）取上述溶液10g加水稀释到g，可得到5%的NaCl溶液．18．据报进一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，造成男孩的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明．近年来类似的事件时有发生．请回答：（1）发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出，使剩余的少量水，体积迅速发生爆炸．（2）爆炸造成块状物划伤，高温浊液烫伤．还有强碱的伤害．19．（1）做实验时要严格遵守实验室规则．请写出“题19图”这些同学做化学实验时的违规行为（写三点）：．（2）化学知识可以识别和揭露伪科学．现有摘录的广告语：“本矿泉水绝不含化学物质；pH=7.3，呈弱碱性，能平衡人体内酸喊度，让人体处于弱碱性环境．”该广告的科学性错误是（写一点）：．三、解答题（共2小题，满分15分）20．A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物城（如图所示．箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应）．请回答：（1）若B常温下为固态．则B是，F的化学式为．（2）若B常沮下为气态，则A是．（3）G+H反应的化学方程式为；此反应属反应（填反应类型）．21．某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见如图：资料1：垃级焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体．资料2：FeSO4容易被空气中的O2氧化．回答下列问题：（1）石灰浆吸收SO2（性质与CO2相似）的化学反应方程式为．（2）溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为：Fe+Fe2（SO4）=3FeSO4、、．3（3）将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、、过滤，得到FeSO4晶体，其中氮气的作用是．（4）政府倡导垃圾分类，其好处是（写一点）：．四、解答题（共2小题，满分22分）22．根据如图回答有关问题．（1）仪器a的名称是；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为（填序号），化学反应方程式为．（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在；用F收集H2时导入气体的导管端为（填“b”或“c”）；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，，则气密性良好．（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，．（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在端（填“b”或“c”）连接上一个量筒．23．某同学进行如图两个实验：（l）甲实验中反应的化学方程式为；（2）乙实验观察到的现象是．（3）把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀，发现有白色沉淀生成．他决定对白色沉淀的成分进行探究．【查阅资料】硫酸钡不溶于酸．【提出猜想】白色沉淀为：℃．；℃．Mg（OH）2和BaSO4；℃．Mg（OH）2和MgCO3．【实验方案】实验操作实验现象与结论过滤、洗涤白色沉淀备用；向白色沉淀中加入盐酸至过量℃若沉淀全部溶解，且无其它现象；猜想℃成立；其化学反应方程式为．℃若且无气体产生，猜想℃成立．℃若沉淀完全溶解，，猜想℃成立．【拓展与思考】如果猜想℃成立，产生此结果的原因是做甲实验时；上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg（OH）2、MgCO3和BaSO4，原因是．五、解答题（共2小题，满分14分）24．2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变．可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃．己知某种可燃冰的化学式为：CH4•8H2O．请回答：（1）这种可燃冰中含有种元素：原子个数比：C：H：O=；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为%；936g（约1升）该可燃冰常温下可释放出升甲烷（常温下甲烷密度为0.72g/L）．25．某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2，溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示．则：（l）以Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为g；（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）（3）通入m3gCO2时，溶液中生成物的溶质的质量分数为（精确到0.1%）．若所取样品中的Ca（OH）2没有完全溶于水，对最后的计算结果（填“有”、“没有”）影响．原因是．2017年广东省中考化学试卷试题解析一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、死灰复燃说的是物质的燃烧，物质与氧气发生了剧烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确．B、杯弓蛇影只是照得影子，没有新物质生成，属于物理变化，故B错．C、冰消雪融只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错．D、铁杵磨针只是将其磨细，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．2．下列物品主要由合金制成的是（）A．塑料水杯B．单车轮胎C．羊毛衣服D．青铜塑像【考点】83：合金与合金的性质．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．铁锅属于铁的合金，因此属于金属材料．【解答】解：A．塑料属于三大有机合成材料之一，不合题意；B．单车轮胎属于三大有机合成材料之一，不合题意；C．羊毛属于天然纤维，不合题意；D．青铜是铜锡合金，符合题意．故选D．3．下列试剂瓶应有标志的是（）A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖【考点】HH：几种常见的与化学有关的图标．【分析】标记标注说明该物质具有腐蚀性，据此解答．【解答】解：A．氯化钠是厨房中的调味品．不具腐蚀性，故A错误；B．蒸馏水不具腐蚀性，故B错误；C．浓硫酸具有腐蚀性，故C正确；D．葡萄糖不具腐蚀性，故D错误；故选C．4．下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（）A、性质与用途B、化肥与施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用如果庄稼的茎长得不好，可施用钾肥C、环保与能源D、健康与安全为治理雾霾，禁止使用化石燃料为减少“白色污染”，使用可降解塑料若出现贫血，可适当补充铁元素霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用A．A、B．B、C．C、D．D、【考点】J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；65：防治空气污染的措施；6R：二氧化碳的用途；9J：常见化肥的种类和作用；I6：白色污染与防治；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】A、甲醛有毒不能用来浸泡食品保鲜；B、根据铵态氮肥的使用注意事项，钾肥的作用考虑；C、要减少使用化石燃料，不能禁止使用；D、霉变的大米中含有致癌物，不能再食用．【解答】解：A、甲醛有毒不能用来浸泡食品保鲜，故A错；B、铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，否则会产生氨气，降低肥效，草木灰显碱性，不能与铵态氮肥混合使用；钾肥的作用是促进茎的生长，抗倒伏，故B正确；C、要减少使用化石燃料，不能禁止使用，故C错；D、霉变的大米中含有致癌物，不能再食用，故D错．故选B．5．黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蛰了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）A．食盐水（pH≈7）B．牙膏（pH≈9）C．肥皂（pH≈10）D．米醋（pH≈3）【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】黄蜂毒液呈碱性，人若被蜜蜂蛰了，可以依据中和反应的原理，涂抹显酸性的物质，据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断．【解答】解：黄蜂毒液呈碱性，人若被蜜蜂蛰了，可以涂抹显酸性的物质．A、食盐水显中性，不能用于治疗黄蜂蛰伤，故选项错误．B、牙膏显碱性，不可以用于治疗黄蜂蛰伤，故选项错误．C、肥皂水显碱性，不可以用于治疗黄蜂蛰伤，故选项错误．D、米醋显酸性，能用于治疗黄蜂蛰伤，故选项正确．故选：D．6．下列化学用语书写正确的是（）A．三个二氧化硫分子：2SO3B．两个氧分子：2OC．Co元素的化合价：Na O2D．一个铝离子：Al+3【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、三个二氧化硫分子可表示为：3SO2；故选项错误；B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氧分子可表示为：2O2；故选项错误；C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以NaCoO2中Co元素的化合价，故可表示为：Na O2；故选项正确；D、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故一个铝离子可表示为：Al3+；故选项错误；故选C7．如图的实验设计不能实现其对应实验目的是（）A.测定空气中O2含量B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件D．证明密度CO2>空气【考点】34：化学实验方案设计与评价；62：空气组成的测定；6P：二氧化碳的物理性质；H1：燃烧与燃烧的条件；HM：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态．B、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断．C、根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况，进行分析判断．D、根据下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，进行分析判断．【解答】解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计不能实现其对应实验目的．B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项实验设计能实现其对应实验目的．C、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验设计能实现其对应实验目的．D、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大，故选项实验设计能实现其对应实验目的．故选：A．8．有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图，则下列说法错误的是（）A．x=2B．锗原子的电子数为32C．人体中锗是常量元素D．锗原子的中子数为41【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C5：元素周期表的特点及其应用；J6：矿物质与微量元素．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、由核外电子排布的规律可知，第一层排满应排2个电子，所以x=2，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为32，表示原子序数为32；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为32，故选项说法正确C、由锗元素的部分信息图，无法获取锗元素在人体中的含量，故选项说法错误．D、根据相对原子质量=质子数+中子数可知，锗原子的中子数为：73﹣32=41，故选项说法正确．故选：C．9．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂与方法正确的是（）A．CO（水蒸气）：通过浓硫酸洗气B．CO2（HCl）：通过饱和NaHCO3溶液洗气C．NaCl固体（沙子）：溶于水、过滤、洗涤、干燥D．铁粉（锌粉）：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；4S：气体的干燥（除水）；85：金属的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：℃加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；℃反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与一氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、HCl能与饱和NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，应再进行干燥，故选项所采取的方法错误．C、氯化钠易溶于水，沙子难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．D、锌粉和铁粉均能与稀H2SO4溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．10．如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是（）A．当温度为10℃时，物质溶解度关系为℃＞℃＞℃＞℃B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶C．在10℃时把NH4H2PO4和Ce2（SO4）3的饱和溶液升温到30℃，有晶体析出的是Ce2（SO4）3D．22℃时（NH4）2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；4H：结晶的原理、方法及其应用；7P：晶体和结晶的概念与现象；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：℃查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，℃比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，℃判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，当温度为10℃时，物质溶解度关系为℃＞℃＞℃＞℃，故A正确；B、磷酸二氢铵的溶解度受温度变化影响较大，所以NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶，故B正确；C、Ce2（SO4）3的溶解度随温度的升高而减小，所以在10℃时把NH4H2PO4和Ce2（SO4）3的饱和溶液升温到30℃，有晶体析出的是Ce2（SO4）3，故C正确；D、22℃时，磷酸氢二铵的溶解度是70g，所以（NH4）2HPO4饱和溶液的质量分数约为：×100%=41.2%，故D错误．故选：D．11．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项操作现象结论A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性B向NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量A．A、B．B、C．C、D．D、【考点】34：化学实验方案设计与评价；4Q：常见气体的检验与除杂方法；6J：催化剂的特点与催化作用；97：中和反应及其应用；9H：盐的化学性质．【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．B、根据氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，进行分析判断．C、根据能使燃着的木条熄灭的气体具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质，进行分析判断．D、根据二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂，进行分析判断．【解答】解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色，说明Na2CO3溶液呈碱性，故选项实验操作、现象与结论对应关系正确．B、向NaOH溶液中加入稀盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应没有明显现象，而不是NaOH和盐酸不反应，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误．C、用燃着的木条伸入某瓶气体中，木条熄灭，该气体不一定是CO2，也可能是氮气等气体，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误．D、把MnO2加入过氧化氢溶液中，快速产生气泡，是因为二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，加快了反应速率，MnO2不能增加O2的产量，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误．故选：A．12．现有反应：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，则X 的化学式为（）A．NO B．NO2C．NH3D．N2O3【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式可知，反应前铜、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铜、氮、氧原子个数分别为2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4个X分子中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2．故选：B．13．xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是（）A．碳酸氢钠俗称小苏打B．泡打粉可以随意放置C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软D．面粉是有机物，碳酸盐是无机物【考点】DE：标签上标示的物质成分及其含量；9G：常用盐的用途；AC：有机物与无机物的区别．【分析】A．根据碳酸氢钠的俗称来分析；B．根据食品添加剂的用量来分析；C．根据碳酸氢钠的性质来分析；D．根据无机物与有机物的概念来分析．【解答】解：A．碳酸氢钠俗称小苏打，故正确；B．食品添加剂要按照一定的要求与规定来放置，并不是随意添加，故错误；C．碳酸氢钠在加热时会分解产生二氧化碳，所以加入泡打粉制作的蛋糕更松软，故正确；D．面粉中含有淀粉，淀粉是含碳元素的化合物，属于有机物；而碳酸盐中虽然含有碳元素，但是性质与无机物类似，还是看做无机物，故正确．故选B．14．现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（）A．用氯酸钾制取氧气B．等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C．硝酸铵溶于水时溶液的温度变D．发生的反应为：2KNO32KNO2+O2↑【考点】9H：盐的化学性质；6J：催化剂的特点与催化作用；7F：溶解时的吸热或放热现象；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，使用催化剂时反应速率快一些；B、反应物接触面积越大，反应速率越快；C、硝酸铵溶于水吸热；D、根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解答】解：A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，使用催化剂时反应速率快一些，因此有催化剂时反应时间短一些，该选项对应关系不正确；B、反应物接触面积越大，反应速率越快，等质量碳酸钙中，粉末状的表面积＞颗粒状的表面积＞块状的表面积，因此粉末状的碳酸钙和稀盐酸的反应时间最短，块状的反应时间最长，该选项对应关系不正确；C、硝酸铵溶于水吸热，硝酸铵溶于水时，溶液温度降低，完全溶解后温度开始上升，直至上升到室温，该选项对应关系不正确；D、反应的化学方程式及其质量关系为：2KNO32KNO2+O2↑，202 170 32由以上质量关系和图中质量关系可知，202份质量的硝酸钾完全分解后生成170份质量的亚硝酸钾和32份质量的氧气，该选项对应关系正确．故选：D．二、填空题（共5小题，每小题5分，满分21分）15．解释生活中的现象：（1）活性炭净水原理是吸附色素和异味．（2）用水灭火原理降低可燃物的温度至着火点以下．（3）如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现浮渣，洗不干净衣服．（4）如果用铁桶装农药“波尔多液”（硫酸铜溶液+石灰桨），铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．【考点】85：金属的化学性质；77：硬水与软水；C6：碳单质的物理性质及用途；G5：书写化学方程式、；H4：灭火的原理和方法．【分析】（1）根据活性炭具有吸附性分析回答．（2）根据灭火原理分析回答．（3）根据硬水中含有较多钙、镁离子的化合物分析回答．（4）根据铁能与硫酸铜反应分析回答．【解答】解：（1）由于活性炭具有吸附性，净水原理是吸附色素和异味．（2）用水灭火原理降低可燃物的温度至着火点以下．（3）由于硬水中含有较多钙、镁离子的化合物，如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现浮渣，洗不干净衣服．（4）由于铁的金属活动性大于铜，能与硫酸铜反应，如果用铁桶装农药“波尔多液”（硫酸铜溶液+石灰桨），铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答为：（1）吸附色素和异味．（2）降低可燃物的温度至着火点以下．（3）浮渣．（4）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．16．微观示意图可形象地表示微粒发生的变化．（1）请在如图第二、三个方框中．把NH3在纯氧中燃烧（4NH3+3O22N2+6H2O）的微观拉子补充完整：（2）第三个方框中的物质属于混合物（填：“单质”、“化合物”、“纯净物”、”混合物”）．【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别．【分析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变进行分析解答；（2）根据物质的构成进行分析解答．【解答】解：（1）由NH3在纯氧中燃烧的化学方程式可知：4NH3+3O22N2+6H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，第二个方框中缺少3个氧分子，第二个方框中缺少2个水分子和2个氮气分子；（2）第三个方框中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物；答案：（1）。

北京市2017年中考化学试题含解析

北京市2017年中考化学试题含解析2017年北京市初三年级中考化学逐题解析可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 N a 23 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65第一部分选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分）1.下列做法中，不符．．合．‚尊重自然、自觉践行绿色生活‛倡议的是（）。

A.人走关灯、少开空调B.使用一次性餐具C.自带水杯出行D.对垃圾进行分类【答案】B【解析】此题考查绿色化学概念，绿色化学指的是低碳环保，B使用一次性餐具不利于环保，易造成环境污染，不符合答案，故选B【点评】本题考查氧气的用途。

该题目在初三化学课程讲座第三章第01讲化学与生活知识总结以及习题讲解部分做了专题讲解，中考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。

2.‚含氟牙膏‛中的‚氟‛指的是（）。

A.分子B.原子C.离子D.元素【答案】D【解析】牙膏中的‚氟‛指的元素【点评】本题考查元素定义。

该题目在初三化学课程讲座第一章第01讲基本概念知识总结（一）部分做了专题讲解，中考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。

3.下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）。

A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【答案】C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，题目中的火星四射产生黑色固体属于铁的燃烧现象【点评】【点评】本题考查物质构成。

该题目在初三化学课程讲座第六章第01讲初三化学综合练习（化学与生活）部分做了专题讲解，中考原题与讲义中给出的题目只是数字不同，考查的知识点及解题方法完全相同。

4.下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是（）。

A.铁B.钙C.碘D.锌【答案】A【解析】此题考查人体必需微量元素缺乏的症状，缺铁容易引起贫血【点评】【点评】本题考查物质构成。

2017年全国化学中考真题分类解析：第1单元-走进化学世界(含答案)

第一单元走进化学世界绪言一、选择题17．（2017·山东潍坊）下列叙述正确的是（）A．含碳元素的化合物一定是有机物B．合金都是由两种或多种金属熔合而成C．门捷列夫发现了元素周期律D．汽油着火，立即喷水灭火【答案】C【解析】A项除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。

B 项合金是在一种金属中加热融合了其它的金属或非金属形成具有金属特性的物质；C项门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，D项汽油着火，立即喷水会由于油的密度比水的小而漂浮在水面上，与氧气接触更充分，燃烧更剧烈。

1．（2017·江苏无锡）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是（）A．杜绝污染源B．治理污染点C．深埋有毒物D．处理废弃物A 【解析】绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。

10．（2017·甘肃天水）类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（）A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐C 【解析】有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物，例如一氧化碳不属于有机物，A错误。

碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液呈碱性，属于盐类物质，B错误。

化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，C正确。

碳酸盐遇酸有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属，D错误。

故选C。

9.（2017·新疆乌鲁木齐）推理是学习化学重要的方法之一。

下列叙述正确的是（B）A.通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧B.氢气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应C.性质活泼的全属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D.碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液12．（2017·青海西宁）分析推理是化学学习中常用的思维方法。

中考2017年真题精品解析化学(甘肃兰州卷)

中考2017年真题精品解析化学（甘肃兰州卷）化学(A)注意事项:1.全卷共100分，考试时间100分钟。

2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。

3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。

4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Zn-65 Cl-35．一、选择题:本大题25小题，一、10小胜每题一分，11 -25 l1%题每题2分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．实验室里发生的下列变化，属于化学变化的是A．盐酸挥发 B．试管破碎 C．石蜡燃烧 D．胆矾研碎【答案】C2．下列物质属于混合物的是A．干冰 B．火碱 C．白磷 D．料酒【答案】D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；干冰、火碱、白磷，都是由一种物质组成，是纯净物；料酒是由不同物质组成的，是混合物。

选D3．现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是A．核能 B．天然气 C．可燃冰 D．风能【答案】C【解析】新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等；此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能、等能源，称为常规能源。

选C4．有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破，下列属于合成材料的是A．尼龙绳索 B．钛合金 C．白瓷盘子 D．玻璃【答案】A【解析】三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶；钛合金属于金属材料；陶瓷、玻璃属于无机非金属材料。

选A5．洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳【答案】A【解析】空气污染物有有害气体和烟尘。

有害气体包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；烟尘包括可吸入颗粒和总悬浮颗粒物，选A6．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌。

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点7元素(包括元素符号、元素周期表)

考点7 元素（包括元素符号、元素周期表）一、选择题3.（（2017年北京，2题，1分）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A.分子B.原子C.离子D.元素【答案】D【解析】本题主要考查的是元素的概念，含氟牙膏中的“氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“氟”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选D。

【知识点】元素的概念3.（2017安徽省，3题，2分）在最新公布中文名称的元素中，元素的相关信息如图所示。

下列有关的说法正确的是（）A.元素符号为uUOB.原子序数为118C.原子的质子数为176D.相对原子质量为294g【答案】B【解析】本题考查元素周期表中每一格的信息。

由图可以看出，元素的元素符号为Uuo，A错误；该原子的原子序数即原子核内的质子数为118，B正确、C错误；相对原子质量为一比值，其单位为“1”而非“g”，故该元素的相对原子质量为294，D错误。

【知识点】考点41 元素（包括元素符号、元素周期表）5．（2017河北省，题号5，分值2）图2所示的是原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。

下列说法正确的是A.氧原子核外有6个电子B.硫、氧均属于非金属元素C.硫原子的相对原子质量为32.06gD.硫、氧两种元素形成的S03中硫元素为+4价【答案】B【解析】此题考察原子的核外电子排布，相对原子质量，以及元素周期表中每一小格获取的信息。

A.氧原子核外有两个电子层，共有8个电子，第一层2个，第二层6个电子，故错误；B.硫和氧都没有带“钅”字旁，属于非金属元素，故正确C.根据周期表中一格获得的信息是硫的相对原子质量死32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误；D.氧元素最外层为6个电子极易得到两个电子，在形成化合物时显-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可以计算出SO3中硫的化合价是+6价，故错误；所以B正确。

【知识点】原子的构成、元素（包括元素符号、元素周期表）、化合价及其计算8．（2017天津市，题号8，分值2）截至目前，我国的稀土储量居世界第一位。

2017年中考化学试卷及答案

2017年中考化学试卷及答案初中三年化学的学习，即将等到中考的化学考试了，你会紧张做中考化学试题吗?以下是店铺为你整理的2017年中考化学试卷，希望对大家有帮助!2017年中考化学试卷一、选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。

)1.下列变化属于化学变化的是A.海水晒盐B.红磷燃烧C.葡萄榨汁D.玻璃破碎2.下列材料属于有机合成材料的是A.陶瓷B.黄铜C.羊毛D.塑料3.为了防止缺铁性贫血，人体必须摄入的元素是A.铁B.钙C.碘D.锌4.如图所示的实验操作正确的是5.下列肥料属于复合肥料的是A.KNO3B.NH4HCO3C.(NH4)2SO4D.Ca3(PO4)26.某转化过程可表示为：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2。

下列叙述不正确的是A.葡萄糖属于糖类B.适当提高CO2的浓度有利于植物的光合作用C.转化过程中涉及三种氧化物D.无机物和有机物可以相互转化7.下列方程式能正确表示所述内容的是A.酸雨形成原因：CO2+H2O=H2CO3B.天然气燃烧：CH4+O2 H2O+CO2C.工业冶炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2D.碱式碳酸铜受热：Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O8.关于H2O和H2O2的比较，不正确的是A.都含有氢、氧元素B. 都由氢、氧原子构成，结构相同C 一定条件下都能分解产生氧气 D. H2O是常见的溶剂，H2O2溶液可用于医疗消毒9.除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法，叙述正确的是A.一氧化碳(二氧化碳)——通过灼热的氧化铜B.水(植物油)——加洗洁精，搅拌振荡C.Na2CO3(NaHCO3)固体——充分加热至固体质量不变D. NaCl溶液(CaCl2)——滴加适量K2CO3溶液、过滤10.根据如图提供的几种物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是A.氯酸钾中混有少量氯化钠，提纯氯酸钾最好用蒸发结晶的方法B. 30℃氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为10%C.80℃时7gNaCl和20g水能形成饱和溶液D.控制温度，图中氯酸钠和氯化钾能发生化学反应二、非选择题(本大题包括7个小题，每空1分，共40分。

2017年山西中考化学试题（,有解析）

山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合（化学部分）可能用到的相对原子质量：H-l C-12N-140-16C1-35.5K-39一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题长上将该选项涂黑。

每小题2分,共20分）1.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是（）A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿【答案】At解析】拉瓦锡是研究空气组成的，得出空气是由疑气和氧气组成的，A正确：侯德榜制碱.门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表，道尔顿和阿伏伽德罗是原子学说分子论的创立者。

t考点】化学史。

2.化学用语是学习化学的重要工具。

下列表示两个氧原子的符号是（）A.&B.20-2 C.02- D.o【答案】B【解析】A、可表示四种意义：氧气、氧气是由氧元素组成的、一个氧分子、一个氧分子由2个氧原子构成:B、元素符号前而加数字表示的是原子数目，故20表示2个氧原子:C、表示的是氧离子:D、表示的是氧元素的化合价是-2价。

t考点】化学符号及其意义。

3.为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是（）【答案】D【解析】A为禁止燃放鞭炮，B为禁止吸烟，C为禁止烟火，D为禁止带火种【考点】图标。

4.化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为&0）,其中氮元素的化合价是（）A.-1B.-2C.+1D.+5【答案】C【解析】根据在化合物中，正负化合价代数和为零，氧为-2价，氮为H价。

t考点】元素化合价的计算。

5.蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。

下列物质富含蛋白质的是（A.西红柿B.慢头C.植物油D.鸡蛋【答案】D【解析】西红柿中富含维生素，慢头中富含稽类，植物油中富含油脂，鸡蛋中富含蛋白质。

【考点】六大营养素。

6.吸烟有害健康。

香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H h N2）。

2017年中考化学试题分类解析汇编15.元素、元素周期表

7（2017·北京中考）铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A.原子序数是24B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g2（2017·北京中考）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A.分子B.原子C.离子D.元素11（2017·兰州中考）汞是一种有害元素，相关信息如图所示，下列说法中正确的是（）A．原子核外有80个电子B．相对原子质量为200.6gC．汞有毒，是非金属元素 D．图中Y代表的是Ag5（2017·庆阳中考）今年4月，科学家在深海海底发现了大量未太阳能光伏发电必需的元素―碲。

碲元素在周期表中的信息如右图所示。

下列说法不正确．．．的是（）A．碲是非金属元素B．碲的元素符号为TeC．碲原子的核外电子数为52 D．碲元素的相对原子质量为127.6 g8（2017·扬州中考）“高钙牛奶”中的“钙”应理解为（）A．单质 B．原子 C．分子D．元素5（2017·湖州中考）2016年6月，国际纯粹与应用化学联合会宣布，合成化学元素113号（Nh鉨），115号（Mc 镆），117号（Ts）和118号（Og）为化学新元素．其中，“115号（Mc 镆）”中115表示原子的原子序数，Mc表示的微观意义是一个镆原子．1．（2017·杭州中考）2017年5月，中科院、国家语委会和全国科技名词委正式定名118号元素为“”其部分信息如图所示．则下列有关的说法正确的是（）A．元素符号为OgB．相对原子质量为118C．原子的核电荷数为179 D．原子的核外电子数为29710（2017·东营中考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如表是元素周期表的一部分周期/族IA 01 1H1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2He4.0032 3 Li6.941 4 Be9.012① 6 C12.017N14.018O16.09F19.010Ne20.813 ②12Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.06③18Ar39.95（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大的贡献，请写出其中一位科学家的名字：门捷列夫．（2）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物．根据如图四种粒子的结构示意图，回答问题：①它们属于同种元素的是AC（填序号，下同）②图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是③（选填①或②或③）（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易失（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是Mg2+．该元素在化合物中的化合价为+2价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是MgF2（填化学式）．（4）探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为2H2O+2Na=2NaOH+H2↑；由以上信息，你对物质的结构与性质之间的关系有什么认识结构决定性质，性质反映结构．1（2017·南京中考）地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．硅C．铝D．钙17（2017·绥化中考）含氟物质的合成，对推动科技进步发挥着巨大作用。

广东省深圳市2017年中考化学真题试题(含解析) (1)

广东省深圳市2017年中考化学真题试题第一部分选择题本部分共10小题，每小题1.5分，共15分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列化学用语表示正确的是A．五氧化二磷的化学式：P2O5 B．硅的元素符号：SIC．碳酸根离子：CO3 D．三个氧原子：O3【答案】A2．化学与生产、生活密切相关。

下列说法错误的是A．干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B．N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的D．废旧电池的分类回收有利于保护环境【答案】B【解析】A、干冰升华要吸收大量的热，故可作制冷剂，正确；B、氮气是空气的主要成分，不是空气污染物，错误；C、明矾溶于水形成的胶状物可吸附一些微小的难溶与水的杂质，达到净水的目的，正确；D、废旧电池的分类回收有利于保护环境，正确。

故选B。

3．规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。

下列实验操作正确的是【答案】D【解析】A、振荡试管是左右振荡，错误；B、量筒只能用于量取液体的体积，不能溶于配制溶液，错误；C、检验溶液的酸碱性应用试管取少量的待测液，再用胶头滴管滴入指示剂，错误；D、检查装置气密性的方法是“一浸二握三看”，即将导气管的一端浸入水中，然后用手握住试管，看导管口是否有气泡产生，若有则表示装置的气密性良好，正确。

故选D。

4．下列说法中正确的是A．检验电解水的产物，可判断水的组成元素B．将pH试纸用水湿润后，测定柠檬汁的pHC．凡是无色的、均一的液体一定是溶液D．硫在O2中燃烧发出淡蓝色火焰，生成SO3【答案】A5．碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。

下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是A．碘是一种金属元素 B．碘原子的核外有7个电子层C．碘原子的核电荷数为53 D．碘的相对原子质量为126.9g【答案】C【解析】A、由元素的名称可知，碘是一种非金属元素，错误；B、由碘原子的结构示意图可知，碘原子的核外有5个电子层，错误；C、在原子中，质子数=核电荷数，故碘原子的核电荷数为53，正确；D、相对原子质量的单位是1，错误。

2017年中考化学试题分类解析汇编15.元素、元素周期表

2017年浙江省杭州市中考化学试卷(解析版)

中考化学试题分类汇编考点24元素周期表(含解析)

2017年北京市中考化学试卷(含解析版)

初中化学2017年化学中考试题分类汇编：元素符号(含答案)

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2017年全国高考化学试题元素周期律专题汇编含答案与解析(K12教育文档)

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