一幅漫画带给我的启示
五下作文《漫画的启示》
五下作文《漫画的启示》篇一漫画的启示嘿，大家！今天我想跟你们聊聊一幅让我深受启发的漫画。
这漫画啊，画的是一个人拿着一把斧头，正在疯狂地砍伐一棵大树。
那大树已经被砍得摇摇欲坠，而这个人呢，却完全没有意识到自己的行为有多么愚蠢和危险。
也许在他心里，只想着能从这棵大树上获取多少利益，却没去想想砍了这树会带来啥后果。
这让我不禁想到了现实生活中的一些情况。
就说咱们的环境吧，不是有很多人像漫画里这个人一样，为了一时的利益，肆意破坏大自然吗？砍树、排放污水、乱扔垃圾……我就想问了，难道他们不知道这样做会让咱们的地球变得越来越糟糕吗？我觉得吧，这就像一场没有硝烟的战争。
我们人类在不断地伤害着地球，而地球呢，可能在某个时候就会给我们狠狠的“反击”。
比如说，越来越多的极端天气，洪水、干旱、沙尘暴啥的，这不就是地球在“发脾气”吗？也许有人会说：“哎呀，这和我有啥关系，我只要过好自己的小日子就行了。
”哼，真的没关系吗？如果地球环境彻底恶化了，咱们还能有好日子过？所以啊，这幅漫画给我的启示就是，咱们得好好爱护环境，不能为了眼前那一点点利益就把未来给毁了。
不然，最后吃苦头的还是咱们自己。
你们说，是不是这个理儿？篇二漫画的启示咱今天就来唠唠一幅让我心里咯噔一下的漫画。
漫画里啊，一个大胡子男人，使着吃奶的劲儿挥着斧头，对着一棵大树一通猛砍。
那大树都快哭了，可这男人像是着了魔，根本不停手。
这画面，像不像现实中那些为了赚钱，啥都不顾的人？他们可能觉得砍树能换来钞票，能让自己过上好日子。
但他们难道就没想过，大树没了，鸟儿没了家，风沙来了没人挡，这后果得多严重？我就纳了闷了，为啥有些人的目光就这么短浅呢？只看到眼前那点蝇头小利，却看不到长远的危害。
也许他们觉得，地球那么大，砍几棵树算啥？可要是人人都这么想，那地球不就成了光秃秃的荒漠啦？你说，要是有一天，咱们出门都得戴着防毒面具，喝口水都得担心有没有污染，那得多可怕呀！这难道是我们想要的生活吗？这幅漫画就好像在我耳边大声喊：“醒醒吧，别再作孽啦！”它让我明白，保护环境不能只是喊喊口号，得实实在在地行动起来。
《漫画的启示》小学五年级作文10篇
《漫画的启示》小学五年级作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一副漫画给我的启示
一副漫画给我的启示有一幅漫画特别有意思，就像一颗怪味豆，嚼起来满是新奇的味道。
画面里是一个人，那脑袋啊，像个巨大的热气球，里面估计装满了奇奇怪怪的想法。
这人站在一个巨大的跑步机上，那跑步机大得像个小型飞机场跑道。
他拼命地跑着，速度快得就像一阵龙卷风。
可是呢，他的眼睛却死死盯着面前一个小小的屏幕，屏幕上放着美食节目，那美食就像一个个小妖精在屏幕里跳舞，什么肥美的大龙虾张牙舞爪，鲜嫩的牛排滋滋冒油，感觉香气都要从屏幕里钻出来把他给勾走了。
他一边疯狂跑步，一边流着口水看美食，那口水啊，像瀑布一样飞流直下三千尺。
他想着只要自己在跑步机上跑，就可以抵消看美食节目时流口水长肉的风险。
这就好比一只鸵鸟，把头埋进沙子里就觉得危险不存在了。
这让我不禁想到我们生活中的很多人，包括我自己有时候也像他一样。
总是做着一些自相矛盾的事，还自我安慰。
就像有些人一边喊着要减肥，一边却在奶茶店门口挪不动脚，一杯奶茶下肚，那肚子就像吹气球一样鼓起来一点。
我们就像这个漫画里的人，想要健康，想要好身材，可是又抵制不住各种诱惑。
这就如同想要抓到鱼，却又不舍得放下手中的糖果去拿鱼竿。
我们给自己设定了目标，却又总是在途中被那些路边的“小野花”吸引。
又比如说学习，很多人喊着要好好学习，考个好成绩。
可是呢，手机一拿起来就放不下了，那手机就像一个有着魔力的小盒子，把人的魂儿都给吸走了。
就像漫画里的人看美食节目一样，沉浸在手机的各种娱乐里，还幻想着学习成绩会自动变好。
其实啊，我们得明白，鱼和熊掌不能兼得。
不能既想享受眼前的快乐，又想得到长远的利益。
如果想要健康，就得远离那些诱惑人的美食节目，好好运动；如果想要好成绩，就得放下手机，认真学习。
我们可不能像漫画里那个人一样，在矛盾里越陷越深，最后跑步机没跑出名堂，美食也只能看不能吃，落得个空欢喜。
我们要做一个聪明的人，知道自己真正想要的是什么，然后坚定地朝着那个方向前进，可别再干那些糊涂又好笑的事儿啦。
漫画带来的启示作文（精选63篇）
漫画带来的启示作文漫画带来的启示作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的漫画带来的启示作文，希望能够帮助到大家。
漫画带来的启示作文篇1我很喜欢看漫画，看过许多漫画。
其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后，把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的垃圾桶。
我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。
同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。
假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。
我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。
”这句话中我们可以知道：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。
你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。
过了不久，地球就会成垃圾山。
假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。
所以，我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画带来的启示。
漫画带来的启示作文篇2以前，中国式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感觉，也出了像黄香一样的孝子。
可近年来，中国教育从一个极端走向了另一个极端，从过分严格到超级溺爱，这两个极端都不好。
过分严格的话，孩子与父母的关系会越来越疏远，过分溺爱则孩子会无法无天。
图中的小男孩为了一己私欲，为了能生动地看到“M”，竟然让父母弯下腰，连起来组成字母“M”的样子！从前，父母说一不二；现在，孩子发号施令！不知大家是否看到孩子嘴角扬起的笑，她一点儿也不愧疚，她甚至根本没有注意到父母额头渗出的汗！但如果孩子从小就接受“爸妈很辛苦，他们的劳动成果要珍惜”这样的教育，就不再有任性的孩子，伤心的家长。
实用文_一幅漫画的启示
一幅漫画的启示一幅漫画的启示1漫画往往能让我们会心一笑，也往往会让我们有所思考。
我就找到了一幅，我们来看看吧。
图中，有两个小人，抓着同一条绳子，搭在一个鸡蛋形的物体上。
一个小人想要剪断那个小人的绳子。
可他不知道剪了那个小人的绳子，自己也会掉下去。
所以害人终究会害了自己。
用我们学过的一句话叫多行不义，必自毙这让我想到社会上的一些小偷，强盗那些坏人。
他们也总想害人，但他们总是被抓入监狱，害人不成，反而害了自己。
我们不应当像他们一样。
坏人们就是应该有报应。
记得有一次我在看电视的时候，看见电视里播的是：一个人抢了另一个人的东西，还没跑出100米远，就被旁边的一位大爷一脚绊倒了。
你看善恶有报终有时，不是不报，时候未到这句话真准。
好人永远会有回报。
我们都应当有一片善心，做一个好人。
好人呢，当然也有好报。
我们也不要害怕那些坏人，因为那些坏人迟早会被法律严惩。
所以我们只管行善就好了。
我看完这一篇漫画，我明白了一个道理：坏人不可能不会严惩；好人不可能没有回报。
一幅漫画的启示2有一天，勤勤与聪聪一起放学，去上课外补习班。
路上，一阵阵臭味扑鼻而来，勤勤与聪聪都捂住了鼻子。
“什么呀？那么臭！”他们不约而同地说道。
循着臭味，勤勤与聪聪找到了一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“谁啊！那么缺德！”聪聪骂了几句。
突然，勤勤挠挠头，脑袋中闪过一个念头，转身对聪聪喊：“要不我们把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”没等聪聪开口，勤勤弯下腰就开干了。
过了半晌，聪聪还没来捡垃圾，勤勤有点不耐烦了，转头对聪聪喊：“你也快点啊！”但聪聪还在挠头，在思索什么。
“我想到了！”聪聪说道：“我们走后还会有人来乱弄垃圾，我们得让他们不乱弄垃圾！要不，我就写个纸条吧！”勤勤点点头表示同意。
聪聪从书包中取出纸和笔，把纸平铺在地上，握好笔，趴在地上，在纸上“刷刷”地写了起来，不一会儿，“文明—只差一步”六个大字就写好了，同时聪聪也捡好了。
他们看着一尘不染的垃圾箱与贴在垃圾箱上的几个大字，欣慰地笑了。
漫画给我的启示作文（通用34篇）
漫画给我的启示作文（通用34篇）漫画给我的启示作文（通用34篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的漫画给我的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画给我的启示作文篇1今天我在语文书上看见一幅漫画，内容很简单，但却给了我很大的震撼。
漫画内容是这样的：一个孩子走在回家的路上，作文有好多只手正抓着补习班的作业，篮球、美术、计算机、语文作业等等，孩子累得满头大汗，拖着疲惫的身躯走向前方，他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时，我禁不住哈哈大笑起来，小男孩的手可真多呀！可笑了一会儿我便笑不出来了，我一下子陷入沉思。
小男孩真的有这么多手吗？显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给孩子布置那么多作业，报那么多补习班。
对于孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了，等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在我们的生活中，虽然没有“千手学生”，可却有同样可怜的孩子。
有一次我走在回家的路上，看见一个孩子低着头背着一个大书包。
里面的书都把书包给撑破了，他的妈妈还在后面使劲地骂着他，说：“报那么多补习班都不见效果，学习还是那么差，我的辛苦你看得见吗？”孩子走在前面任凭妈妈怎么骂都一声不吭，迈着沉重的步子走向前方……看着孩子离去的背影，我想：他一定有做不完的作业和上不完的补习班，他太可怜了！是呀，在我们生活中有很多这样的人，我想对家长们说：“你们该给孩子减轻负担了，不要让孩子们失去整个快乐的童年。
只有没完没了的作业，没有快乐纯真的童年，难道不可悲吗？”漫画给我的启示作文篇2我今天在漫画书上看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《网络求助》，画面上是一位孩子坐在电脑面前，遇到了不会的题目就求助电脑，让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想，如果孩子一直依赖电脑的话，以后就不会再动脑了，这样会导致孩子遇到不会的题目，就找爸爸妈妈和电脑网络，这样不利于培养他们的独立性，养成了依赖的思想。
漫画的启示五年级作文10篇
【导语】同学们，你知道什么是漫画吗？漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人以启示。
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。
部编版五年级下册第八单元的习作主题就是《漫画的启示》，以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】漫画的启示五年级作文今天，我看到一幅漫画，这一幅简单的漫画，给了我极大的震撼。
漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的上午，植物园里挤满了游客。
他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花……在多肉植物区看仙人掌等植物，在盆栽植物区看月季花，三角梅……当然，植物园里还有大片大片的草坪。
只见，有对男女想要去对面的区域玩，他们并没有走小路绕过去，而是直接横穿草坪，根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。
”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他妈妈：“叔叔和阿姨不识字吗？”是啊，连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理，一个长那么大的大人却不懂得，真是令人为他们感到愧疚！如果每个人都像这对男女一样，那公园的小花早就抬不起头，小草早就直不起腰了。
在生活中，还有许许多多这样的例子，比如：在学校的便池旁边明白的写着，“请勿将杂物扔进便池。
”可还是有同学将卫生纸、卫生棉随手丢进便池，使便便也堵塞，使同学们不能正常使用卫生间，给大家造成了麻烦；在水龙头边，明明写着：“水是生命的源泉，勿浪费它。
”可还是有人洗完手不关水龙头，扬长而去；学校的电风扇为我们扇风，解除炎热的，可我们去上体育课时却常常忘记关上它，让它为课桌椅扇风，白白浪费电资源。
诸如此类的事例举不胜举，这些现象不是跟漫画里的男女一样吗？他们不遵守社会功德，不爱护我们的生存环境。
相反，如果我们每个人都能节约一点水、一点电，那我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。
我想呼吁每个人，地球上的每一样东西都不是用之不完，取之不尽的，我们不应该滥用，资源有限，如果地球上的资源枯竭，那人类也将灭亡。
五年级下册漫画的启示作文五篇-五下暑假作业漫画的启示
五年级下册漫画的启示作文五篇-五下暑假作业漫画的启示最新资料欢迎阅读五年级下册漫画的启示作文五篇导语】漫画看似简单幽默，实际背后也蕴含着深刻的道理。
以下是WTT为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
我很喜欢看漫画，已经看过很多。
其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是：两个小朋友看到垃圾桶旁边有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起来扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步”的字样，把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的垃圾桶。
我们班的垃圾桶每天放学后，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸屑等等。
因此，负责垃圾桶的同学每天都要像清洁工一样，弯下腰捡起垃圾放到垃圾桶里。
同学们，你们有没有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。
如果你们只用一天的时间去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就会知道当清洁工是有多么辛苦了。
我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。
”这句话告诉我们：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。
你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾，过不了多久，地球就会成为垃圾山。
如果没有环卫工人，我们将生活在垃圾堆中。
所以，我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画得到的启示。
这节语文课，老师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。
漫画中，有一个人栽好了一棵树。
树枝上叶子都没几片，树干细细的，他正准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树干，抱着双腿。
他对那眼镜男喊道：“这是我刚种的树，还不是很结实，你坐这会把树干压弯的，快走开！”那人转过头：“等你的小树长大了，我就可以在这儿乘凉了。
”看到这里，我觉得那个人十分可耻，只知道享受别人的劳动成果。
这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。
其实，在现实生活中，也有很多这样的人。
一幅画给我的启示作文
一幅画给我的启示作文一幅画给我的启示作文篇一想必很多人都看过漫画，漫画里的内容十分幽默风趣，会让我们哈哈大笑。
但有时候他也是一个不开口的老师，对我们有所启示。
最近我在一本书上看到了一幅漫画，让我感受很深。
漫画的内容是这样的：有两个人，其中有一个人在挖土种树，另一个人在旁边看着树中好了，植树工去取水了，等他取完水回来，在一旁袖手旁观的那个人，早已靠着小树了，植树工不解的问：“你在干什么?”树干都被你压弯了，那个人说：“我在等小树长大，在下面乘凉”。
看完这幅漫画，我不禁哈哈大笑，那个人真愚蠢，小树不浇树，不施肥，怎么能长成参天大树?怎么为你乘凉?可我仔细一想，笑不出来了，生活中不是还有很多这样的人吗?比如那些想靠赌博或买彩票一夜暴富，结果闹得倾家荡产的那些人。
由这件事我想到了一个朋友，他每次做作业都是抄手机上的答案，很多同学都提醒他不能再吵了，他就是不听，最后期末考试也没答对几道题，他自己也十分后悔。
看完这幅漫画，他对我的启示很深：做任何事情都不要想着不劳而获，要靠着自己的双手挣钱，只有辛勤劳作，才会得到丰收的果实。
一幅画给我的启示作文篇二我曾在书上看到过一张漫画，漫画的颜色是黑白色的，虽然上面只有短短的几个字，但是带给我的意思却很多，上面画着的是一个公交车站，而这个站口上面贴着孕妇，带有宝宝的，人才能在这里站，而我看到的是在那个站里面，只有一个是携带宝宝的父母，后面全都是很高的大人，而且携带宝宝的人却站在了旁边，我接着往下看，我看到立这个站十几米远的地方，还有一个站口也是同一个公交车，那个只是排上去，什么也没写，我想那个应该是给那些没有需要的人做的，而这个是给那些携带有宝宝行动，不方便，人坐的地方大人就是为了省这几步，郑在了这里，后面还有几幅图，还有一幅图跟这幅图是连着的，画的是一个公交车，从这过来了，孕妇上了车，后面那些大人准备上车，司机却说不行，你们必须要走到那里去，这里是孕妇的站到，在这里全是那些行走不方便，或者是带有小宝宝的人，在这里等车，你们这些大人请到前面的站台，在那里等车，那几位大人说，为什么呀？有的人转头就走了，公交车连理都不理噶人，直接关上门，下一站行驶，但那几个大人没有赶上车，公交车走了，那些大人很气愤，说咱们等会就去投诉那个车主，我觉得那些大人赶不上车是应该的，谁让他们懒省事？。
一副漫画的启示作文（精选38篇）
一副漫画的启示作文一副漫画的启示作文（精选38篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一副漫画的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一副漫画的启示作文篇1有一副漫画上画着：风和日丽的一天，一个男孩，一个女孩在路边发现了一个筒外垃圾如山，筒内却空空如也的一个垃圾筒。
小红看到了赶紧把垃圾捡起来放进垃圾筒里。
小明灵机一动，将笔纸从书包里拿出来，将“文明只差一步”这句话粘在了垃圾筒上。
其实生活也是这样，有时你只要迈开一步垃圾就可以会进垃圾筒内。
要是没有迈开这一步垃圾就进不了垃圾筒，而且细菌还会在垃圾上大量繁殖。
文明只是举手之劳，一个人要是能看见垃圾就弯腰捡一捡，看到垃圾会主动把垃圾放进垃圾筒里，这也是一种美德，也是我们学习的榜样。
新闻报道许多市民的素质不高，他们随地吐痰、违反交通法规的现象随处可见。
其实我们只要迈开一步，这些不文明的现象就会渐渐消失了。
今年十一“黄金周”北京天安门迎来了“大丰收”。
今年在天安门地面发现了大约38吨垃圾。
这是一个多么巨大的数字啊！要是我们能讲这些垃圾丢进垃圾筒“大丰收”也就会减少。
我们要勇敢迈出这一步。
老奶奶上车了，没有位子我们要给老奶奶让座。
要是看到有谁需要帮助我们都要伸出援手。
帮助人就跟保护环境一样，只要一个小小的举动，就可以改变许多的事情。
伸出你们的双手，迈开你们的双脚。
为保护环境，贡献力量吧！一副漫画的启示作文篇2很久很久以前，有两只可爱的小狗，它们是孪生兄弟。
有一天，它们经过了两面哈哈镜，哥哥站在凹镜前一看，镜子中的自己高大威猛，风度翩翩。
哥哥心想：我如此高大，如此强壮，完全可以去人类世界闯一闯，搞个事业创一创，我可能就是第二个比尔盖茨！于是它告别了弟弟，去人类世界创业了。
俗话说：自信是走向成功之路的第一步。
一点也没错，因为照过了凹镜所以哥哥每天都信心十足，它的创业之路可以说是芝麻开花——节节高。
五年级语文上册第四单元作文
五年级语文上册第四单元作文一一幅漫画的启示（1）放学后，一年级新生小胜与小颖正往家走，路过垃圾桶时，细心的小颖发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小颖情不自禁地捏住鼻子，对小胜说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走.”说完，便招呼小胜来帮忙，收垃圾.小胜神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！”分工后，小颖麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒.不一会，小颖就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，小胜也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步.看完这幅短小的漫画，我的脑海里不禁浮现出一个问题：文明真的离我们只有一步吗？的确，在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为是的.不仅如此，走横行道，遵守交通法规都是文明.文明其实离我们很近.文明只是一个简单的是与非的问题.大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难.漫画中有一句话—文明，只差一步.但这一步，却很难走，因为懒惰，撒谎等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯.那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面.往往文明真的和我们只有一步之遥.我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……二环境保护靠大家---一幅漫画的启示（2）今天，我看了一幅漫画，感慨万千.漫画画的是在马路边的人行道旁，行人川流不息.路边有个垃圾桶引起了人们的注意.垃圾桶边有许多垃圾，可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶.两个小学生见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶中.其中的一位小男孩还写了以行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只需一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象.看完这幅漫画，我不禁心有感慨.确实，文明的确之需一步.现在总有少数这样的人，不愿意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围.这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真不应该！进一步想，难道这一堆垃圾只有这两个小孩发现了吗？肯定不是.可是，人们往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德，而没有想到自己把垃圾捡起来.只是举手之劳，却不愿动手做.垃圾还是躺在垃圾桶旁，谴责又有什么用？相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接用手捡起来，丝毫也没有嫌脏.他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠的是大家的积极行动.只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境.文明，只差一步！三文明只差一步---一幅漫画的启示（3）那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声.红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的.李明和林丽一起走在放学的路上.鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服.离公园不远，有一个精致的垃圾桶.人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里.远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西.李明和林丽走过去.原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了.一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐.李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥.他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧.我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头.说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写.而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！十分钟后，一切都变得美好了.垃圾桶旁边不再有垃圾.垃圾桶上也贴着一张纸条儿.上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了.垃圾桶身上发出一种微弱的响声.是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子.我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！四一句名言的启示（1）南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到.眼到.口到.”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？我对这个问题较上了劲.于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义.查阅资料.询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解.但心里觉得还是意犹未尽.从小学三年级开始，老爸不断从书店.办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读.学习.我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书.我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了.可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微.我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言.我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真.可归根到底，我仍然不懂.于是我请教老爸.老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较.分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透.这才是读书要“三到”的真正涵义.从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己.在这句话的鞭策.指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”.五一句名言的启示（2）名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学.放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文.数学书挡着，在下面看漫画书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做.时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“王胜，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空.’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头.“虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.六修车的启示在人生的道路上，每个人都会悟出许许多多的人生道理，这些人生的道理往往可以让一个在黑暗中的人见到一丝光芒，渐渐走向成功.我有一辆心爱的四驱车,流线型的车身,金黄色的外壳,张扬又不失稳重,我一直把它当成我的宝贝. 我经常带着它在小区里和其他小伙伴的四驱车比赛.它带给我很多欢笑和快乐.上星期六我又带着它和张健比赛.谁知四驱车在开出起点不久就趴窝了,车子静静的停在赛道上. 把我气坏了.晚上回到家，匆匆的吃晚饭，我把心爱的四驱车拿了出来，开始研究它，下午的故障让我百思不得其解.我开始寻找,到底是什么原因导致车子熄火的.想了很久都没有想明白.于是我拿了一张纸把我能想到的原因列在上面,在一条一条的排除.车子启动后熄火应该有几个原因:一,电池没电了,但我是当天充的电,应该不是这个原因;二,马达烧坏了,我单独试转了马达,证明马达并没有损害.剩下就只能是接触的导电片有问题了,但也没道理啊,导电片是正常的没有损坏.这下可把我难住了.我嚷嚷着让爸爸帮我找故障.爸爸走过来拿起赛车看了一会儿，笑着对我说:"儿子,做事要仔细认真,不要只停在表面上，自己再试着找找看."我深深地记下这句话.于是，我再一次仔细的检视了一遍,终于，我发现是开关坏了.原因是:虽然导电片没有损害坏,但连接的开关是塑料的,经过长时间的震动已经松动了,造成导电片接触不好，车子当然就熄火了.原因找到了,我三下两下就排除了这个故障,在这个星期六的比赛中,我终于赢得了比赛,胜利属于我.原来成功源于仔细加耐心.不管做什么事,要想得到最后的胜利,都应该仔仔细细,有耐心与恒心.七站起来那天，我在公园看到了这样的一幕……一个妈妈带着她的宝宝学走路.妈妈开始牵着宝宝的手，一步步慢慢地走.走了一会儿，妈妈的手慢慢地松开了宝宝，要他自己走.宝宝小心翼翼地迈开每一步.突然，宝宝一不小心摔倒了，趴在地上哇哇地哭起来，眼睛直盯着妈妈.妈妈没有管他.宝宝见妈妈没有管他，自己努力地要站起来……宝宝居然站起来了！他就这样学会了独自走路.由此我感悟到：人生就好比一条路，路上有许多的坎坷，在人生的道路上你会一次又一次地摔倒.但摔倒了不要害怕，不要沮丧，关键是看你能不能站起来面对困难.解决困难.其实人们都是从同一起跑线出发的，为什么有些人成为佼佼者，有些人却一事无成呢？那是因为有的人在面对挫折时不敢重新开始，所以他从此一蹶不振，永远也站不起来，老在摔倒的地方彷徨.手足无措……一生就在这里虚度，别人却早已跑到前面去，遥遥领先，获得了满堂喝彩.只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功！八诚实比分数更重要在我成长的过程中，经历过许多事，大多已淡忘，而有一件事却在心头留下了深深的印象.上学期，第五单元数学试卷发下来了，一个刺眼的分数跳入我的眼帘.“79分？”我连忙揉揉眼睛，定神一看，没错，是79分.顿时，眼泪就像断了线的珠子滚落下来.“79呀79，从小到大，我可从没有考过这么差，这可怎么向爸爸妈妈交待？”“今天的数学试卷，还是和以前一样，请你们的家长在试卷上面签字，明天交.”段老师轻轻的几句话，在我看来，却仿佛千斤巨石压在我的心头.给家长签字？天哪，爸爸妈妈一向对我要求很严，如果他们知道这次数学考试我只有79分，他们会怎样呀？此时，我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光，妈妈伤心失望的神情.怎么办，怎么办……放学路上，我心事重重地走着.忽然，我眼睛一亮，平时，我的作业都是妈妈签的字，妈妈的笔迹我非常熟悉.这次，我的考卷不给妈妈看，自己模仿妈妈签个字，不就可以了？再说，老师要检查几十份考卷，哪会那么仔细看呀？对，就这样决定了，等过了老师拿一关再说吧.顿时，我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜. 第二天，我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师.老师接过试卷，眉头一皱，我心一凉：“完了！”果然，老师指着妈妈的名字，问：“这儿是怎么回事？”“是……我……我……”我结结巴巴，头始终不敢抬起来.好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下.”我拖着沉重的步伐走出教室.老师似乎没有刚才那么严厉了：“是怕妈妈骂你吧？”老师意味深长地说：“一次没考好，没有关系，但是骗人却不是件小事，诚实比分数更重要啊！”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂得了许多.许多……这件事虽然过去很久了，但是它时常浮现在我的脑海里，特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子.九爬竿的启示第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习.”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来.我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了.还好，第一个不是我而是叶枫.他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌.我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳.两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿.当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿.这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中.哎，真可惜.我的力气已经没有了，不想再往上问了.我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了，虽然他头上的汗一个劲地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬.一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下儿往上拉，两腿再夹着竹车用力往上蹬.我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红.近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端.同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响.通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法.这样，事情就能成功.点评：本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过.文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好.写人物动作，“他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端……”“我信心百倍地往上一跳.两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿.当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿……”；写心理活动，我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”“我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……”结尾不仅写出了事情的结果，还深刻地揭示的文章的中心，说明了一个深刻的道理——做任何事，都要有信心，都要掌握方法.这样，事情就能成功.十传电话游戏今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛.比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前.认真地看了老师写在纸条上的一句话.我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍.孙治也转过身去……话，一个一个往下传.看着同学传话，我.心里可高兴了，因为我们组传得最快.没问题，我们组准得第一.每组的最后一名同学把传的话写在黑板上.“小孩感到身上一阵凉”.别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”……六个小组六个样.当往黑板上写的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声.当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的—…·随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来.全班同学大笑之后，我认真地想了想.古人说：“失之毫厘，谬以千里.”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非.可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的.点评：“传电话比赛”是很有趣的游戏.传电话比赛经过写得清楚.具体.小作者注意了场面描写.当同学们把要传的话往黑板上写的时候，由于全班同学紧张而教室显得格外安静.当各级写完之后，“教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来”，“有的前俯后仰，的有笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼……”安静在前，哄笑在后，两种气氛，对比鲜明.这种场面描写，反映了参加游戏人的愉悦心情.可见，写游戏也应当写好场面.十一考试的启示又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的.考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分.离开考场之后，考满分的希望离我越来越近.我大胆地和同学对答案，题题正确.看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气.懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴. 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望. “那张图我画的很大.”我略带高兴的说.“不，还好，不大.”一个同学说.我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑.我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案.我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！就这样，我后悔了一个下午.这就是疏忽，怎么躲也躲不过.但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力.于是启示之二由此可得：学习需要全面发展.也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩.当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高.因此，全面发展很重要.十二童年趣事童年，是一方没有莠草.污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空.这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆.记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子.”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心.可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试.于是，我准备马上试.我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛.刚要剪，我又停了下来.心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸.妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕.我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了.一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了.醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩.于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么.这件童年趣事已留在我记忆的闸门里.但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信.精彩点击①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事.这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求. ②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动.逼真.③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题.号外十三当老师不在的时候“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着.忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学.只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了.”我听了，心里像乱麻似的.这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了.我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级.现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我.我像小老师一样站在。
五年级下册作文漫画的启示【五篇】
五年级下册作文漫画的启示【五篇】【导语】今天，我看了一组漫画，漫画中的故事给我一个中才深刻启示。
笔者撰写为大家提供方便《五年级下册作文漫画的启示【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】马太福音五年级下册作文插画的启示这幅类似于漫画采用的是当下非常典型的“做文明人”的事例——公车让座。
很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。
其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种上做文章了。
有一句话叫做“细节决定成败”。
并不是只有轰轰烈烈的大事终于叫做真，才值得颂扬。
电视记者拍到了这么一段画面：一群老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上后门了下来向老人示意后便向跳走去，又坐了两三站和老人老人家同时下车。
经记者后来采访：老人开车开始以为年青人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。
看到这个报道后，我的脑海立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么独特的差别啊！我相信，在现实生活中，想这个年轻漂亮男士女性一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。
现在正值烟台华夏民族创城本来的关键时期，人人有责。
文明，就是要从每个人干起。
一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。
【篇二】一年级下册作文漫画的启示看完这幅画后，我不禁想，世界上各种各样人为了自己的利益，砍伐树木破坏大点自然，使地球的淡蓝日益减少。
现在的一些酒店为了方便，便大批使用一次性木制品，还有一些人，纸和笔没有用完，就扔进了垃圾箱。
实际上我们并不多人类拥有的森林面积越来越少了，如果继续这样下去，全世界上的森林都毁灭了，我们人类也会给毁灭的。
我们应该尽全力去理应保护森林，因为森林不仅可以美化环境，而且还可以造氧气，吸收二氧化碳。
所以我们要保护环境树木，爱惜树木，因为树木不仅是地球的一部分，也是人类的一部分。
如果失去了森林，我们人类就无法生存，如果失去了森林地球就无此美丽，鸟儿也没有了家，大象、狮子水牛等等它们也都没有了家，没有家的好日子是多么难过啊！唉！小朋友们更越来越不能到森林里玩了，如果我们丧失了森林，人类将失去更多……二零零五年，德国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏，一九二三年遭遇同样遭到了龙卷风的袭击，在造成环境损失、经济损失的同时，还造成了火灾。
五年级下册八单元作文一幅漫画的启
五年级下册八单元作文一幅漫画的启篇11.漫画中的智慧之光在我的生活中，漫画就像一扇神奇的窗户，透过它，我能看到各种各样有趣的故事和深刻的道理。
今天，我想和大家分享一幅让我深受启发的漫画。
这幅漫画里画着两个小朋友，他们在公园里玩耍。
其中一个小朋友看到地上有垃圾，毫不犹豫地捡起来，扔到了垃圾桶里。
而另一个小朋友却在旁边嘲笑他，说：“你真傻，捡垃圾又累又脏，也没人会表扬你。
”但是，那个捡垃圾的小朋友只是微微一笑，继续做着自己认为正确的事情。
从这个简单的场景中，我看到了很多东西。
那个捡垃圾的小朋友，他的行为虽然看似微不足道，但却充满了善良和责任感。
他没有因为别人的嘲笑而放弃自己的行动，这种坚持让我非常佩服。
在我们的现实生活中，也常常会有这样的情况。
比如，在学校里，有的同学会主动帮助老师擦黑板、打扫教室，可能会有其他同学觉得他们是在“出风头”。
但是，这些主动帮忙的同学其实是在为大家创造一个更好的学习环境，他们的付出是非常值得称赞的。
再想想，如果每个人都像那个嘲笑别人的小朋友一样，只考虑自己，不愿意付出一点点努力去让周围的环境变得更好，那我们的世界会变成什么样呢？公园里会到处都是垃圾，学校会变得脏兮兮的，我们也不会有一个舒适的生活和学习的地方。
所以，这幅漫画告诉我们，不要轻视那些小小的善举，它们可能会带来大大的改变。
我们要像那个捡垃圾的小朋友一样，有勇气去做正确的事情，不要被别人的负面评价所影响。
对于我自己来说，这幅漫画也让我明白了很多。
以后，我也要做一个勇敢善良的人，从身边的小事做起，比如主动帮助同学解决难题，爱护校园的一草一木。
我相信，只要每个人都能发出一点光，我们的世界就会变得更加美好。
这就是漫画带给我的智慧之光，它会一直照亮我前行的道路，让我成为一个更好的人！篇21.漫画中的智慧启示有一天，我在看一本漫画书的时候，被一幅特别有意思的漫画深深吸引住了。
这幅漫画画的是在一个下雨天，有两个小朋友走在放学回家的路上。
漫画的启示的作文（通用15篇）
漫画的启示的作文（通用15篇）漫画的启示的作文(通用15篇)无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的漫画的启示的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画的启示的作文1那天，我看了一幅漫画。
那是一幅令人气愤的漫画，画的是在一片葱郁的森林里，一个手持斧头的伐木者，挥动着斧头，奋力的砍伐树木。
一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋，啄木鸟觉得这个木脑袋里一定有虫。
看完了这幅漫画，我不禁陷入了沉思…在生活中，有许多人也像脑袋里有“虫”的人一样不爱惜自然资源，不懂得保护环境。
有些人把自己还没用完的作业本、笔记本随手扔进了垃圾桶。
纸也是树木做的，浪费纸也就是砍伐树木。
我们在学习《只有一个地球》一文中得知，森林资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为人类任意破坏森林，乱砍乱伐，使可再生的森林资源变成不可再生资源，也使可再生资源越来越越少，长此以往，必将给人类带来一系列生态灾难。
这样的生态灾难难道还少吗？水土流失、洪水泛滥、土地变成沙漠、森林变成光秃秃的一片，难道不是随意损坏森林资源的后果吗？难道这个脑袋里有“虫”的人不懂得珍爱森林资源的重要性吗？我们每个人都应该明白，只要保护好我们的地球妈妈，那么我们会拥有一个美丽无比的世界！漫画的启示的作文2今天，我在不经意间看到一幅漫画，它像一把锥子，刺痛了我的心。
内容是这样的：两个小学生放学回家时，发现一个空荡荡的垃圾桶旁，堆积着许多垃圾，引来了一大群苍蝇在上空飞舞。
他们俩皱起了眉头，两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子，毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱；另一个小学生也没有闲着，拿出纸和笔，写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。
干着干着，他们开心地笑了起来。
生活中，总是有些不爱护环境的人，将果皮纸屑扔得满地都是。
更有些人，假装没有看到“请将垃圾入筒”，还是把垃圾随手一丢。
五年级作文漫画的启示(通用10篇)
五年级作文漫画的启示（通用10篇）1.五年级作文漫画的启示篇一我很喜欢看漫画，看过许多漫画。
其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步”后，把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的垃圾桶。
我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。
同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯腰，少捡垃圾。
假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。
我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。
”这句话中我们可以知道：只要我们少扔垃圾，地球就会更美丽一些。
你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。
过了不久，地球就会成垃圾山。
假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。
所以，我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画得来的启示。
2.五年级作文漫画的启示篇二看了课文中的那幅漫画，我的脑海浮现这样一番景象。
喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声，一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下，眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。
残余的树木面临厄运却无能为力，和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜，在他眼里，满地的树木就是一地金钱，他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。
突然间，他感到一阵头痛，让他从美梦中回过神来。
是什么？原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩，多么可笑！啄木鸟本身是给树儿治病的，而如今这个砍树的男人却成了它需要治疗的对象。
是啊，他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树，再不及时清理，去除他满脑自私贪婪的邪念，他会毁了自己，更毁了整个人类！要知道，森林是一个巨大的绿色宝库，它给人类的生活提供了很多必要的能源。
一幅漫画的启示_四年级作文
一幅漫画的启示第一篇：一幅漫画的启示今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去！漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步！”我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。
”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。
”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。
我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。
这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。
我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境！第二篇：一幅漫画的启示一天以为农夫带着一包红得似火的来叫来到菜市场。
当他刚放下辣椒时，就有一位卷发妇女来到摊位前：“你的辣椒辣不？”农夫自信满满地说：“辣，包您满意。
”妇女叹了一口气说：“我不能吃太辣的，我是广东人。
”便头也不回地走了。
农夫听了她的话吃了一惊。
过来一会儿，来了一位白发苍苍的老奶奶：“你们的辣椒，辣不？”农夫沉思了片刻：“不辣。
”老人摇摇手说：“我是四川的，不辣我不要。
”也头也不回地走了。
农夫摸摸自己的脑袋感到非常疑惑。
其实在我们的现实生活中也有类似的事情。
有一件还是我亲身经历过的呢！记得那天，我和妈妈兴致勃勃地来到一家卖鱼的摊位前，那里有各种各样的鱼，条条生龙活虎。
看妈妈在选鱼之际，我偷偷地来到一缸小黄鱼的前面，看着这么可爱的小黄鱼，刚想伸手去摸，被老板无情地阻止。
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一幅漫画带给我的启示
当太阳正徐徐升起时千万缕阳光像千万缕丝线一样穿进了这宁静的森林里。
树林里开始传出各种各样的鸟叫声。
突然一阵轰轰的声音打破这森林里常有的宁静，原来是一辆大卡车驶了进来。
儿四处乱飞，都被它吓坏了。
这时从车上下来一个头戴贝雷帽，身穿蓝色
工作服的伐木工，他走到一棵树面前，拿起了他那把寒光四射的斧头，毫不留
情的向那棵树用力一劈，那棵树轰的一声倒在了地上。
接着，森林里的大树一
棵一棵的倒了下去。
这时，一群啄木鸟惊飞了起来叫到：“我们的家！”一只
啄木鸟愤怒的飞了起来，朝那个人的头上用力啄去，并且还发出一声愤怒的鸟鸣：“这块木头里一定有虫……”
这是我们语文书上的一幅环保漫画，漫画上的人明明知道要爱护好树木，
可是大为什么还要去砍树呢？原因很简单，因为就像啄木鸟说的一样，这个人
的脑袋已经被利益和利益这两条大虫占据了，所以他去砍树。
我们一定要爱护好树木，不要让大虫有机可乘。
三明学院附属小学六年级：陈逸焓。