三个核心价值观
社会主义核心价值观-个人层面
民无信不立
孟母不欺子
孟子小时候，和其他孩子一样喜欢好奇地问为 什么，他看到邻家杀猪，就问母亲，他们为什么要 杀猪？孟母心不在焉地随口打发他说：杀猪给你吃！ 但是话刚脱口而出，她就后悔了，想到孩子已有认 知观念，怎么可以传输他“人无信义”的理念呢？ 于是，贫寒度日的孟母依然拿出钱来向邻家买了猪 肉，只为给孟子传达“言出必行”的教育理念。孟 子能成为仅次于孔子的儒家“亚圣”，实在离不开 母亲对他幼年的点滴教育。
林则徐虎门销烟 戚继光抗击倭寇 文天祥抗元 岳飞抗金 郑成功收复台湾 屈原忠君爱国……
爱国主义名言： 天下兴亡，匹夫有责。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 位卑不敢忘忧国…… 爱国的主要方法就是要爱自己所从事的 事业。
爱国仁人志士
敬 业
敬业之心 敬业之态 敬业之功
敬业是公民对工作态度的一种普遍要求， 更是对工作的敬畏、对事业的敬重，对生命 的尊重。只有敬业才会做好工作，才能从工 作中得到乐趣，才能从工作中实现个人的抱 负和价值。每个岗位都承担着一定的工作职 能和社会分工职能，就业不仅意味着以此获 得稳定的生活来源，而且还意味着你在社会 上有一个在由社会给你安排的身份，有一个 在社会上的立足之地，给你打开一个社会上 与人交际的渠道，也就是敬业乐群之义。
社会主义核心价值观
我学习、我践行！
国无信不威 退避三舍 认为国君躲避臣下十分耻辱，楚军又已是疲 惫不堪，正好攻而破之。但重耳的舅舅子产， 代替重耳发言说，如果没有楚国的前恩就没 有晋国的今天，不能背弃恩惠而食言。此战 之后，也成就了晋文公重耳一代春秋霸主的 地位。成就他的，不仅是实力的响亮，更是 人格的响亮；成就晋国的，不仅是国力的强 大，更是国格的强大。这就是《孔子家语》 里说的：“轻千乘之国，而重一言之信。” 国家一言之信，胜过万马千军。
从三个层次理解社会主义核心价值观
从三个层次理解社会主义核心价值观从三个层次理解社会主义核心价值观党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”报告之所以作三层次的区分，是要阐明在我国社会主义的初级阶段，我们党和国家在国家层面的价值追求是什么，在社会与市场层面的价值追求是什么，以及在个人层面的价值追求是什么。
在这三维一体的核心价值观中，个人的核心价值观是社会道德生活的基础，而国家层面的核心价值观是理想目标，社会层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。
这样创造性地将核心价值观的内涵进行区分性表述，在理论建设上有着重大的意义，同时对于培育社会主义核心价值观有着深远的意义。
富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。
价值承载着理想，理想内蕴着价值，理想追求本身就是价值追求，美好的理想也就是值得人们追求和拥有的价值。
富强、民主、文明、和谐作为核心价值观，凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望，同时也是基于现实的理想，是13亿多中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达，因此，它也可以说是国家层面的核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，包括经济与国力的富有强大、政治上的社会主义高度民主政治、社会主义文化与社会主义精神文明追求，以及社会主义和谐社会的价值追求这样一个四维的理想价值，有着强大的现实感召力，是当代中国人的核心价值诉求。
社会主义国家层面的核心价值观，也就是要起着凝聚我国各族人民人心的伟大价值作用，形成维系社会团结、民族和社会和谐的精神支柱。
并且，在当今世界软实力的较量面前，鲜明地亮出我国社会主义特色的核心价值观。
自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。
社会主义核心价值观三个层面的认识
社会主义核心价值观三个层面的认识
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神基础，是新时代
中国特有的文化符号。
它包含了民族文化、时代精神和价值观念的升华，是实现中华民族伟大复兴的灵魂和力量所在。
社会主义核心价值观分为三个层面，具体包括公民道德、社会公
德和职业道德。
公民道德是个人在日常生活中的自我要求和行为素养，要求每个人具有诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤劳务实等优良品德。
社会公德强调的是公民在社会生活中应该遵循的准则，具备了社
会责任感、公益意识、法制意识等基本素质。
在公民道德的基础上，
我们应该具备遵纪守法、积极奉献、关心他人、增进和谐等方面的品质。
职业道德是针对不同职业的职责和岗位性质而制定的规范，要求
每个人在自己的工作中保持正直、执业精神、礼貌待人、服务公众等
方面的良好品质。
坚持社会主义核心价值观的实践具有重大的指导意义。
在日常生
活中，我们要用行动践行这些核心价值观，从自身做起、以身作则，
让这些价值观深入人心、贯彻落实到具体行为之中。
特别是在新时代，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实
社会主义核心价值观，积极参与社会建设和奉献，为实现中华民族伟
大复兴作出自己的贡献。
奥林匹克精神的三大核心价值观
奥林匹克精神的三大核心价值观奥林匹克精神可不仅仅是为了赢得比赛哦！它的核心价值观可真是有深度，而且还是我们每个人都能理解的。
说起奥林匹克精神，大家可能会想到那种大场面的竞技场面，但其实它的精髓就在于那三个小小的核心价值观——卓越、友谊、尊重。
这三个“关键词”可不简单，它们可是支撑整个奥运会的基石。
让我们一起深入探讨一下这三大核心价值观吧。
1. 卓越：挑战自我，追求完美说到“卓越”，哎呀，这可不是说要你一出生就是个天才。
卓越更多的是关于挑战自己，不断努力，不怕吃苦。
就像那句老话：“千里之行，始于足下。
”这个精神告诉我们，不管你是跑步还是游泳，只要你肯下功夫，就一定能见到成效。
就算你的速度比不上博尔特，也没关系，关键在于你是否全力以赴。
卓越不是说要赢得比赛，而是要在每一场比赛中尽自己最大的努力。
我们都知道，成功的路上并不平坦，有时候甚至是“九死一生”，但这正是卓越的魅力所在。
2. 友谊：超越国界，共享喜悦接下来说说“友谊”。
这个词听起来好像很简单，但它在奥林匹克精神中可是大有深意。
试想一下，当世界各地的运动员汇聚在一起，不同文化背景、不同语言的他们，怎么能互相理解和尊重呢？答案就是——友谊。
就像咱们说的“海内存知己，天涯若比邻”。
在奥运会上，尽管大家都是在竞争，但这份友谊却能让你感受到“团结就是力量”的真谛。
不管是赢了还是输掉比赛，大家的笑容、握手，甚至是那句简单的“好样的”，都让人觉得，这份友谊是比赛中最珍贵的奖品。
3. 尊重：尊重对手，尊重规则最后一个核心价值观就是“尊重”。
这可是所有价值观中最基础、最重要的一环。
想象一下，如果没有规则，那比赛还怎么进行呢？就像我们小时候玩游戏，总得有个“规则”才不至于打得一团乱。
奥运会的尊重不仅仅是对规则的尊重，更是对每一个运动员的尊重。
每个人都付出了无数的汗水和努力，所以即使在赛场上有激烈的竞争，我们也要保持对对手的尊重。
就像老话说的“礼尚往来”，尊重不仅能让比赛更加公平，也让每一个参与者感到被尊重和理解。
核心价值观名词
核心价值观名词在当今社会，核心价值观的重要性愈发凸显。
在新时代背景下，我们面临着各种各样的挑战和困难，人们的道德底线逐渐模糊，社会关系趋于冷漠，价值观念多元化和碎片化，这些都反映出我们缺乏一种统一的、共同的核心价值观念。
作为现代人，我们应该认识到核心价值观的重要性，明确自己的核心价值观，牢固树立正确的人生观、价值观，努力实现自我价值，同时也要尊重他人的核心价值观，共同构建一个和谐、文明、富裕的社会。
那么，什么是核心价值观？核心价值观包含哪些内容？如何树立正确的核心价值观？本文将从这几个方面进行深入探讨。
一、什么是核心价值观核心价值观是一个人、一个组织、一个国家、一个社会所秉持的最基本、最核心的信仰和价值观念。
它是对人类社会发展规律和人类生存境界进行思考、总结和评价，是一种关于人类道德、文化、政治、伦理等方面认识与评价的总和。
核心价值观是构成一个人、一个组织、一个国家、一个社会的思想基础和行为准则，是指导和规范一个人、一个组织、一个国家、一个社会的行为和活动的基本准则。
核心价值观是一个人、一个组织、一个国家、一个社会的灵魂、精神支柱，是他们的生命之根、活力之源，是他们所坚守的最基本的信念、道德准则和价值取向。
核心价值观体现了一个人、一个组织、一个国家、一个社会的人生观、价值观、世界观和人文精神，它是人类文明的基石，是一个人、一个组织、一个国家、一个社会的立身之本。
二、核心价值观的内容核心价值观包含了哲学、道德、文化、政治、经济、科技等方面的价值观念，它是对一个人、一个组织、一个国家、一个社会所追求的最高价值、最基本的信仰和最根本的准则的概括和总结。
核心价值观的内容主要包括以下几个方面：1. 道德：核心价值观强调道德是人类精神文明的基础，是社会生活的原则和指导，是人类行为的准则和标准。
核心价值观要求人们尊重他人、诚实守信、勤奋努力、谦虚谨慎、感恩奉献，建立起人与人之间互敬互爱、和谐相处的良好关系，共同构建一个和谐、文明、美好的社会。
社会主义核心价值观三个不同层面的内涵分析
.社会主义核心价值观三个不同层面的内涵分析“社会主义核心价值观”的三个层面各有侧重——“富强、民主、文明、和谐”侧重国家层面；“自由、平等、公正、法治”侧重社会层面；“爱国、敬业、诚信、友善”侧重个人层面。
“富强、民主、文明、和谐”的内涵。
“富强”，即富足强盛，是经济价值目标。
它要求在科学发展观的引领下，创造出足够多的物质财富满足人民的要求。
这是近代以来人民的根本要求也是社会主义现代化建设的目标之一。
“民主”，即人民当家作主，是政治的价值目标。
社会主义民主政治建设主要体现为保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
“文明”是文化价值目标，其实质是建设社会主义文化强国，提升公民思想道德素质和科学文化素质，增强国家文化软实力，为人类文明进步做出更大贡献。
“和谐”即和睦协调，是社会价值目标，其实质是在社会主义建设中，实现人与人、人与社会、人与自然和谐共生，各种矛盾处在可控的范围内。
“富强、民主、文明、和谐”分别从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等五方面强调我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，为中国特色社会主义事业的发展提供最核心的价值导向。
“富强”是基础，“民主”是保障，“文明”是灵魂，“和谐”是目标，四者构成有机整体，体现了国家层面的核心价值观要求。
“自由、平等、公正、法治”，是社会主义核心价值体系诉诸于社会管理实践而形成的基本价值导向，充分体现了我们党对人类社会发展规律的认识达到了新高度和新境界，体现了社会层面的核心价值观要求。
自由主要指人与自然：人的生存发展能力；人与社会：享有法律规范的权利；人与自身：实现个人的全面发展。
平等是人类文明进步的重要价值标准，其内容指权利平等———国家保障所有公民享有广泛而平等的权利；机会平等———社会为每个公民平等地提供其实现自我完善与发展的机会和条件；结果平等———每个公民可以平等地分配全社会的劳动产品和价值物。
社会公正的核心要义就是在经济、政治等方面的利益分配上给予每个人所应得的。
孔子三个价值观
孔子三个价值观孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他提出了许多重要的教育理念和价值观。
其中，孔子的三个核心价值观包括仁、礼、诚。
这三个价值观贯穿于孔子的教育思想和人生哲学中，对于个人的修养和社会的和谐发展都具有重要意义。
仁是孔子思想中最为重要的价值观之一。
仁是指对他人的关爱、尊重和理解，是一种以人为本、关心他人的情感和行为。
孔子认为，人之初性本善，只有通过修养和教育才能使善良的本性得以发扬光大。
仁者爱人，孔子强调了人与人之间的亲情、友情和社会责任，他认为只有通过仁爱之心，才能建立和谐的人际关系，促进社会的和谐发展。
礼是孔子思想中的另一个重要价值观。
礼是一种规范和约束，是一种行为的准则和规范。
孔子认为，通过遵守礼仪可以体现出一个人的修养和道德品质。
礼仪不仅体现在日常生活中的举止言谈，还体现在人与人之间的相处方式和社会秩序中。
孔子主张人们要遵循礼仪的规范，以实现人际关系的和谐和社会的稳定。
他认为，通过遵循礼仪，人们可以培养自己的修养和品格，从而更好地履行自己的社会责任。
诚是孔子思想中的第三个重要价值观。
诚指的是真实、诚实和正直的品质。
孔子认为，一个人只有具备诚实的品质，才能与他人建立起真诚的关系。
他强调了人与人之间的信任和诚信，认为只有通过真实和坦诚的交流，才能建立起良好的人际关系。
孔子还提出了“己所不欲，勿施于人”的原则，即要求人们对待他人要像对待自己一样，这也是诚实和正直的表现。
这三个价值观的核心思想是以人为本，关注他人，注重人际关系的和谐与真诚。
在当代社会，这些价值观依然具有重要的意义。
仁爱之心可以推动社会的和谐发展，促进人们之间的相互理解和尊重。
礼仪规范可以提升人们的修养和道德品质，维护社会的秩序和稳定。
诚实和正直的品质可以建立起人们之间的信任和诚信，推动社会的诚信建设。
孔子的三个价值观——仁、礼、诚，是构建和谐社会和培养良好个人品质的重要基石。
这些价值观不仅在古代具有指导意义，也在当代社会仍然具有重要的价值和意义。
24字核心价值观
24字核心价值观24字核心价值观分为三个层面，分别是国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，以及公民个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是实现国家、民族、人民强大的重要精神支撑。
一个国家的强盛不仅仅取决于经济的发展，更需要精神的支撑。
在全面深化改革的进程中，我们需要弘扬什么样的精神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，我们需要弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
这三个“倡导”勾勒出了一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，并在全社会激发起强烈的共鸣。
发展起来的中国，对精神、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往。
倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。
人生需要驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。
这三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。
这是以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。
历史证明，一个国家和民族，即使经济贫弱落后，精神空虚更为可怕。
如果失去了理想，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求也无济于事。
如果丢失了主导价值，没有了明确准则，就会冲破道德底线，即使物质生活再丰裕，也难免败絮其中。
近代以来，中国人民的奋斗目标和中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。
因此，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
只有从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿和道德情感，让社会主义核心价值观内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。
国家层面：富强民主文明和谐价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
2020，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2015翻一番当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为全国人民共同价值追求。
十八大报告提出，道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。
共识产生合力，获得共识的基本路径就是能够将伟大实践、创新理论内化为人们内心的价值认同。
富强、民主、文明、和谐，虽然只是四个词，却兼容并包。
对富强的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。
民主、文明，同样是中华民族百来孜孜以求的目标。
和谐则综合了传统文化中和的因素，又有重要的当代价值。
核心价值观与我们的事业紧密相连。
富强、民主、文明、和谐与中国特色社会主义五位一体格局有机联系。
比如富强是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个价值的追求。
同时，民主、文明、和谐这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味，体现了思想认识与社会实践的辩证关系。
社会层面：自由平等公正法治回望30多前，改革开放给板结化的社会以松动的空间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传奇在中国大地不断生长。
10来，社会建设从提出到完善，成为五位一体格局的重要一环。
与此同时，社会转型期的各类矛盾与问题也纷至沓来。
在思想、文化、利益多元多样多变的时代，社会对共识的需要显得尤为迫切。
社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，。
从三个层次理解社会主义核心价值观
从三个层次理解社会主义核心价值观从三个层次理解社会主义核心价值观从三个层次理解社会主义核心价值观党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”报告之所以作三层次的区分，是要阐明在我国社会主义的初级阶段，我们党和国家在国家层面的价值追求是什么，在社会与市场层面的价值追求是什么，以及在个人层面的价值追求是什么。
在这三维一体的核心价值观中，个人的核心价值观是社会道德生活的基础，而国家层面的核心价值观是理想目标，社会层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。
这样创造性地将核心价值观的内涵进行区分性表述，在理论建设上有着重大的意义，同时对于培育社会主义核心价值观有着深远的意义。
富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。
价值承载着理想，理想内蕴着价值，理想追求本身就是价值追求，美好的理想也就是值得人们追求和拥有的价值。
富强、民主、文明、和谐作为核心价值观，凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望，同时也是基于现实的理想，是13亿多中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达，因此，它也可以说是国家层面的核心价值观。
富强、民主、文明、和谐，包括经济与国力的富有强大、政治上的社会主义高度民主政治、社会主义文化与社会主义精神文明追求，以及社会主义和谐社会的价值追求这样一个四维的理想价值，有着强大的现实感召力，是当代中国人的核心价值诉求。
社会主义国家层面的核心价值观，也就是要起着凝聚我国各族人民人心的伟大价值作用，形成维系社会团结、民族和社会和谐的精神支柱。
并且，在当今世界软实力的较量面前，鲜明地亮出我国社会主义特色的核心价值观。
自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。
企业文化的核心内容
企业文化的核心内容企业文化的三个核心内容：使命、愿景、核心价值观使命：我们行动的出发点（我们在此是为了什么？为了谁？）愿景：我们行动的目的地（我们肩负着使命将走向哪里？）核心价值观：我们行动的原则（我们在日常工作中的是非判断标准）一、使命使命表述企业存在的意义，企业的目的和意图，“它是企业进行所有活动的根本的原因”（麦克尔•茨威尔，2000）。
是企业终极责任的集中反映。
使命解决了三大问题：1、我们是干什么的？2、我们为谁存在？3、我们为什么存在？使命的关注点：利益相关方。
利益相关方是指在组织中享有利益或者对组织具有影响的各方群体。
一个组织首先要解答如何在发展的过程中使各方的利益统一起来，并且在资源有限的情况下，如何进行优先排序以增大资源的使用效率，在利益相关方的需求发生冲突时进行管理。
在不同类型的组织中对于利益相关方的关注会有不同，但是前三项都是客三条腿走路的人：在愿景和价值观指导下，围绕着忠诚的客户、高度激发的员工、满意的出资者这三条腿，无论你将我扔到哪里，都不会倒下。
通用电器的使命：以科技及创新改善生活品质。
迪士尼的使命：给人们带来快乐。
一个案例：弗蒙特铸造宣言相关启示：1、我们的利益相关方有哪些？2、我们怎样做到各方利益的统一？在条件有限的情况下我们把谁的利益看得更重？3、我们立业的根基是什么？4、像思考“使命”一样思考我们自己的工作职责，我们工作的意义到底是什么？5、“使命”教会我们用全局的思维和利他的思想来考虑工作中的各种问题，因为我们不是处于孤立、封闭的环境里，而是生活在一个相互联系，相互支持和相互依靠的温暖的组织中。
安徽高速的使命认知：认知较为一致，主要集中在社会责任、国家、员工、客户利益四个方面。
结合访谈，员工对使命关注点即社会责任、国家、员工、客户利益的理解如下：1、承担社会责任：口承担社会责任，责无旁贷。
“作为国有企业，必须要承担。
应该讲国有企业承担社会责任是天经地义的事情”；口社会效益大于企业的经济效益。
马克思主义核心价值观三个要素
马克思主义核心价值观三个要素
马克思主义核心价值观是指社会主义核心价值体系中的重要组
成部分。
它由三个主要要素构成，分别是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
1.富强、民主、文明、和谐
富强体现了国家的经济繁荣和社会发展的目标，民主强调人民
的主体地位和平等参与社会事务的权利，文明体现了社会的道德素
养和文化水平，和谐强调社会成员之间的和睦相处和社会秩序的稳定。
2.自由、平等、公正、法治
自由是指人民享有自由思想、言论、出版、集会、结社的权利，平等强调人民之间的平等地位和平等机会的提供，公正体现了社会
正义和公平原则的追求，法治强调以法律为准绳、加强法制建设，
保障人民的权益。
3.爱国、敬业、诚信、友善
爱国体现了人民对祖国的热爱和对国家的责任感，敬业强调对工作的认真投入和专业素养的培养，诚信体现了诚实守信、守法守纪的道德规范，友善强调人际关系的和谐与友好。
这三个要素构成了马克思主义核心价值观的基本框架，反映了社会主义核心价值体系的内涵。
在中国特色社会主义事业中，秉持马克思主义核心价值观是引领社会发展的重要理念，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家提供了指导和支持。
社会主义核心价值观包括
社会主义核心价值观包括社会主义核心价值观的三个层面“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
——十八大报告摘选24个字，囊括从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征，符合历史、合乎实践，贴近民情、顺乎民意，能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
★ 国家层面★富强、民主、文明、和谐是我国社会主义初级阶段的目标，体现了社会主义核心价值观对发展目标的规定，是基于国家层面的要求。
在当代中国，实现国家富强、人民幸福、民族复兴，符合近代以来中国人民谋求民族复兴的共同愿景，是能够凝聚亿万人民智慧和力量的宏伟目标。
★ 社会层面★自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值取向上的规定，是基于社会层面的要求，反映了社会主义社会的基本属性，始终是我们党和国家追求的核心价值观。
我们党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由和全面发展。
我们党从成立之日起，就把它写在自己的旗帜上，并为之不懈努力。
在实践中极大地发展了人的自由和平等，极大地发展了社会正义和法治。
★ 公民层面★爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德规范上的规定，是基于公民个体的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。
《公民道德建设实施纲要》以来，中央在多次重要会议和重要文件中论及公民道德规范方面的内容。
爱国、敬业、诚信、友善，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。
社会主义核心价值观的三个层次解读
社会主义核心价值观的三个层次解读党的十八大报告首次提出“积极培育和践行社会主义核心价值观”，并针对性地指出了此核心价值观的三个层面的外延:“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
”这三个层面的外延分别对应着国家、社会、个人三个层次，党的十八大迄今，这一整套核心价值观在社会上产生了有目共睹的良好反响，让全社会都深入了解了中国梦到底是什么。
在建设有中国特色社会主义取得令世人瞩目的成绩的当下，这三个层面的外延更为深入地揭示了“培育和践行社会主义核心价值观”的伟大战略意义。
一、中国梦的总体方向：富强、民主、文明、和谐党的十八大报告指出，建设有中国特色社会主义的“总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。
走中国特色社会主义的道路，就是要“建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”。
这一伟大目标是实现中国梦的总体方向，是关系到中华民族能够屹立于世界民族之林的根本问题。
这是整个中华民族的价值观所在，是将整个中华民族凝聚在一起的精神力量。
这一精神力量体现了我们在四个方面的价值目标：经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐。
富强是经济方面的价值目标。
富强在当代的含义应该是民富国强。
国家的强大，其真正的经济基础是国民在经济上的富裕。
中国共产党带领中华民族走向富强，实现长治久安的力量之源就是经济建设，我们的兴国之本就是以经济建设为中心，并且以科学发展观作为精神指导，遵循经济发展规律，坚持正确的经济发展道路。
执政党在政治方面确立的价值目标是建设现代化的有中国特色的社会主义民主政治，这个民主政治的本质要求是人民当家作主，其核心的精神主旨是国家的一切权力属于人民，人民是国家一切权力的唯一合法来源。
执政党执政必须有牢固的群众基础，我们推进政治体制改革的根本目标是让更多的人民充分享有人民民主权利。
如何使人民民主更加广泛？如何坚持人民民主的正确方向？唯一的选择就是在坚持党的领导的前提下，结合人民当家作主与依法治国，只有坚持以人民当家作主为根本，才能在最广泛的范围内团结最多的人民群众，最大程度上调动人民群众参政议政的积极性，丰富民主形式的多样性，最终推动社会主义民主政治稳固发展。
社会主义核心价值观三个层面
社会主义核心价值观三个层面中共中央关于制定社会主义核心价值体系建设纲要的意见，把社会主义核心价值观建设上升为国家战略，明确提出了“三个倡导”（倡导富强、民主、文明和谐，倡导自由、平等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善）。
在这个过程中，核心价值观被置于国家发展战略的高度进行认识和定位。
“三个倡导”就是对国家发展战略的目标要求，也就是我们所说的三个层面（战略层面）。
这个战略目标要求，一是实现国家富强——国家的综合实力增强；二是实现民族复兴——中国特色社会主义事业的伟大胜利；三是实现人民幸福——全体人民共同富裕程度有较大提高。
这个战略定位对社会主义核心价值观有着重要指导意义和现实要求。
“三个倡导”是指导社会主义核心价值观建设的顶层设计和总体布局，它将成为党和国家各项事业发展方向和目标的总纲。
作为一个具有高度政治性和政策性的重大话题，“三个倡导”也在为构建社会主义核心价值观提供价值导向和根本遵循。
这就意味着要把价值导向放在核心位置来看待、来建设；要把价值体系放在根本位置来审视理念放在首要位置来考量、来设计——这三者是一个有机整体，密不可分。
1.富强、民主、文明作为核心价值观，富强、民主、文明的提出，既是一种价值目标，又是对它们内在关系和有机整体进行定位的必然要求。
富强：国家富强，国民富裕。
民主：公民参与政治生活，依法行使政治权利。
文明：国家文明程度高。
富强、民主、文明构成了国家发展战略中的“三个倡导”，是建设中国特色社会主义事业的基本内容和目标要求，也是推进我国社会主义现代化事业的价值指向和行动指南。
“富强”与“民主”既是建设目标要求，又是国家发展战略目标；“民主化”和“文明化”又体现了国家发展战略目标中的价值取向与价值追求。
2.自由、平等、公正自由、平等、公正是社会主义核心价值观的三大价值追求，即追求人人平等、追求社会公平正义和追求人的全面发展。
自由、平等和公正都是具体的价值目标，但它们之间并不冲突，而是有机统一于社会主义核心价值观建设，也体现了中国特色社会主义道路的内在逻辑。
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。
在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。
人民有信仰，国家才有力量一论弘扬社会主义核心价值观一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。
今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。
发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。
倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。
核心价值观自我总结
核心价值观自我总结核心价值观是指一个人在生活中所秉持的最基本、最重要的信念和原则，它反映了个体在面对问题、作出选择时的价值导向。
以下是一个自我总结的示例，你可以根据你的实际情况进行调整：核心价值观自我总结在我看来，核心价值观是我在生活中所坚守的信念和原则，它们构成了我行为的基石，指引着我的选择和决策。
通过深入思考和反省，我总结出以下几个方面构成了我的核心价值观：1. 诚实守信：诚实守信是我一直以来所秉持的重要原则。
我相信只有通过真实地对待他人和自己，才能建立起可靠的关系。
在工作和生活中，我始终努力保持真实、坦诚的态度，以此作为与他人交往的基础。
2. 尊重他人：尊重他人是我生活和工作中的一项重要价值。
我坚信每个人都有其独特的观点和贡献，尊重不同的声音和意见能够促进共同进步。
在团队协作中，我努力倾听他人的看法，建立积极的沟通氛围。
3. 坚持努力和奋斗：我视努力和奋斗为实现目标的必由之路。
在工作中，我努力学习新知识，提高自己的专业水平。
对于面临的挑战，我以乐观的心态面对，并全力以赴。
这种坚持努力的态度是我在工作和生活中迈向成功的推动力。
4. 关爱和责任：关爱和责任感是我对待家庭和社会的态度。
我注重与家人、朋友的关系，用心关怀身边的人。
同时，我对自己所承担的工作和任务充满责任感，努力保证每一项承诺得以兑现。
5. 持续学习和创新：我坚信持续学习和创新是不断进步的关键。
我愿意接受新的挑战，不断学习新知识，保持对新事物的好奇心。
在工作中，我鼓励团队成员提出新的想法和创新，以促进团队的共同发展。
通过这份自我总结，我更清晰地认识到了自己的核心价值观，并将其作为未来行动和决策的指导原则。
我相信这些价值观将继续引导着我在各个领域取得更好的成就。
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容社会主义核心价值观，指的是人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
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24字核心价值观分三个层面：据《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
学习社会主义核心价值观之一资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神，可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神，可以浓缩为一个“公”字。
“为私”与“为公”的基点，就是二者最本质的差异!所以，“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。
西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。
社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别!“自由主义”的灵魂是“私”，“整体主义”的灵魂是“公”，“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线，一切争论与彷徨都将迎刃而解。
毫无疑问，“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》，但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。
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践行“三个核心价值观”心得体会
当前，我市正处于率先转型跨越发展、建设一流省会城市的关键时期，市委站在传承历史、反映现实、激励人心、引领发展的高度，确立“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观，在公务员队伍中开展“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的核心价值观教育实践活动，领导干部要在此基础上，进一步践行“公、廉、严、能、信”的核心价值观。
“三个核心价值观”是体现执政意识的主导价值观念，是彰显人民群众主体地位的价值观念。
我们一定要学其精髓，得其要义，把握实质，在自觉践行中进一步加深理解。
一、充分认识开展“三个核心价值观”学习实践活动的重要意义
党的十七届六中全会把社会主义核心价值体系提升到“兴国之魂”的高度，更加凸显了推进社会主义核心价值体系建设的重要性、紧迫性。
确立“三个核心价值观”，深刻揭示了太原改革发展必须遵循的最基本、最核心的价值观念，树立了引领率先转型跨越发展的精神旗帜。
要从推进社会主义核心价值体系建设、引领城市发展的高度深化认识。
通过广泛深入地开展“三个核心价值观”学习实践活动，必将有利于把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿建设一流省会城市各领域，体现到推动文化大发展大繁荣各方面，落实到基层社会管理和群众日
常生产生活各环节，在全市上下形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
要从适应新形势新任务新要求、推进太原科学发展的高度深化认识。
“三个核心价值观”的提出，对于增强全市的凝聚力、提升城市的影响力，特别是提振士气，切实担负起建设转型综改试验先导区和引领全省转型跨越发展的重任，实现文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展具有重要意义。
二、准确把握“三个核心价值观”的深刻内涵
城市核心价值观，体现了逻辑与历史、理论与现实相统一，贯穿于建设一流省会城市的共同追求中。
公务员核心价值观，就是要以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
领导干部核心价值观，就是要以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强对干部政治品质和道德品行的考核。
可以说，“三个核心价值观”是体现执政意识的主导价值观念，是彰显人民群众主体地位的价值观念。
三、确保“三个核心价值观”学习实践活动落地生根
“三个核心价值观”不仅是一个理论范畴，更是一个实践范畴，需要在建设一流省会城市的伟大进程中不断丰富和完善。
“三个核心价值观”重在实践，贵在实践。
要着力在化文本为行动、
化理论为实践上下功夫，将其转化为思维方式、行为方式和行为习惯。
要把握基本内容，明确主要任务，抓住工作关键。
要把“三个核心价值观”学习实践活动同学习型党组织建设结合起来，同创先争优活动结合起来，同保持党的纯洁性学习教育活动结合起来，同引深“向人民汇报，请人民评议”活动结合起来。
只有通过生动具体的实践，才能使“三个核心价值观”转化为自觉行动，才能使价值导向变为价值取向，进而促进发展，解决问题，推动工作。
因此，只有树立正确价值观，人民群众的利益才能得到保障，社会矛盾纠纷才能得到化解，才能推动各项事业健康、有序、可持续发展，为建设一流的省会城市作出应有的贡献！
二O一三年七月十五日。