室内设计概论

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建筑装饰设计础课件

建筑装饰设计础课件

1.2.4
室内设计教育委员会(IDEC) 成立于1967年,致力于室内设计教育的发展。专注于 教师、设计人员、教育机构和其他关心室内设计教育的组 织之间交流渠道的建立和交流的顺畅。
1.2.5 中国室内设计学会(CIID) 前身是中国室内建筑师学会。1989年成立。目前有 10000多名会员,是中国室内设计界的学术团体。2003 年12月我会又正式加入国际室内建筑师和室内师联盟 (IFI),加强了国际学术交流活动。
费兰克∙劳埃德∙赖特 20世纪早期的建筑师赖特在室内设计中把结构和设计 结合起来,强调关注空间、功能、结构三者之间的关系。 他通过家具的布置来限定和分隔空间。把家具与陈设、 灯具、装饰西部和建筑材料融合为一个整体,并称之为有 机设计。
1.2 室内设计职业组织 1.2.1 美国室内设计师协会(ASID) 国际性的专业组织,成立于1975年。它凭借指定和保 持高标准以使室内设计职业持续地倍社会认可。 是全世界最大的室内设计师组织,在美国和其他国家 共有超过30000会员。
门厅 起居室 卧室 书房 餐厅 厨房 卫生间 贮藏室 门厅 中庭 办公室 休息室 会议室 营业厅 餐饮厅 游艺厅 观众厅 候车厅 其他
建 筑 装 饰 设 计
办公建筑 文教建筑 娱乐建筑 体育建筑 商业建筑 旅馆建筑 交通建筑 展览建筑 其他
工业建筑装饰设计 农业建筑装饰设计
依据建筑类型进行分类的目的可使设计师明确建筑空间 的使用性质,便于设计定位。不同类型的建筑,其主要功能 空间的设计要求和侧重点各不相同,如展览建筑对文化内涵 、艺术氛围等精神功能的设计要求就比较突出(图1.3); 观演建筑的表演空间则对声、光等物理环境方面的设计要求 较高;而工业、农业等生产性建筑的车间和用房,更注重生 产工艺流程以及温度、湿度等物理环境方面的设计要求。即 便是使用功能相同的空间,如门厅、电梯厅、卫生间、接待 室、会议室等,其设计标准、环境气氛也应根据建筑的使用 性质不同而区别对待。

室内设计概论试卷

室内设计概论试卷

室内设计概论(2012-2013-01)试卷班级:姓名:分数:一、填空题(15分,每空1分)1.室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们需要的室内环境。

2.室内设计根据设计的进程,通常可以分为四个阶段,即设计准备阶段、和设计实施阶段。

3.古希腊神庙最著名的是对柱式的应用,有三种柱式。

4.拜占庭建设者发明了,将三角楔形球面填充在以直角相交的两个相邻的圆券之间的空间内,然后向上伸至顶部形成正圆。

5.为现代建筑和室内设计做出重要贡献的四位著名的建筑师为:格罗皮乌斯(德国)、(德国)、(瑞士)、(美国)。

6.最先提出“形式服从功能”口号的是。

7.基面通常是指室内空间的底界面或底面,建筑上称为“楼地面”或“地面”。

基面一般可分为三类。

8.在室内空间限定中,垂直面设计首先要考虑的视高的问题,因为空间围合的程度在很大意义上取决于墙面的高度。

高度小于时,空间无围合感;高度达到时,开始有围合感,但仍保持连续性;高度达到200cm以上,具有强烈的围合感,且划分空间。

9. 室内色彩分为背景色、和强调色三种。

10.一般板材幅面规格为。

11.硅钙板又称石膏复合板,改变了石膏板的弱点。

12.吊顶龙骨一般为木龙骨和金属龙骨,其中龙骨不适宜大面积运用于公共空间。

二、问答题(20分)1.请详述室内设计师的知识结构及你本人针对知识结构如何进行学习。

(10分)2.请详述室内设计的程序与步骤。

(10分)三、绘图题(15分)请绘制一个轻钢龙骨石膏板吊顶节点(图可绘制于试卷反面)。

室内设计-概论

室内设计-概论

室内设计概论什么是室内设计?室内(interior)是指建筑物的内部,即建筑物的内部空间.室内设计(interior design)就是反映对建筑物的内部空间进行设计。

室内设计作为独立的综合性学科,于20世纪60年代初形成,在世界范围内开始再现室内设计概念。

自古以来,室内设计从属于建筑设计,为建筑师主持,没有得到应有的重视。

人们对室内设计也看得很简单,没有认识到它是空间艺术、环境艺术的综合反映。

17世纪,因室内设计与建筑主体分离,室内装饰风格、样式逐渐发展变化。

19世纪以后,室内设计开始强调功能性、追求造型单纯化,并考虑经济、实用、耐久。

20世纪初室内装饰反趋向衰落,而强调使用功能以合理形态表现。

现代室内设计是根据建筑空间的使用性质和所处环境,运用物质技术手段和艺术处理手法,从内部把握空间,设计其形状和大小。

为了满足人们在室内环境中能舒适地生活和活动,而整体考虑环境和用具的布置设施。

那么,室内设计的根本目的,在于创造满足物质与精神两方面需要的空间环境。

室内设计包含以下内容(1)空间形象的设计:就是对原建筑提供的内部空间进行改造、处理,按照人对这个空间形状、大小、形象性质的要求,进一步调整空间的尺度和比例,解决各部空间之间的衔接、对比、统一等问题.(2)室内空间围护体的装修:主要是按照空间处理的要求对室内的墙壁、地面及顶棚进行处理,包括对分割空间的实体、半实体的处理。

总之,室内空间围护体的装修,是对建筑构造体有关部分进行处理。

(3)室内陈设艺术设计:主要是设计、选择配套的家具及设施,以及对观赏艺术品、装饰织物、灯饰照明及室内绿化等进行综合艺术处理。

(4)室内物理环境设计处理:主要是室内气候、采暖通风、温湿度调节、视听音像效果等物理因素给人的感受和反应.怎样确定家居设计的主题?家居装饰与陈设,是在现代与传统的罅隙里,营造一种亲切温馨、灵逸脱俗的生活气息。

以简洁适用的空间安置,淡逸尔雅的设色摆布,使居室突出显现充满天然情趣,在悠闲中略带几分浪漫的韵味,以此表现构想中家居装饰与陈设的鲜明主题。

建筑室内设计概论

建筑室内设计概论


加强交通建设管理,确保工程建设质 量。07:57:3407:57:3407:57Thursday, December 24, 2020

安全在于心细,事故出在麻痹。20.12.2420.12.2407:57:3407:57:34December 24, 2020

踏实肯干,努力奋斗。2020年12月24日上午7时57分 20.12.2420.12.24
室内设计概论
一、室内设计的含义
• 1、室内设计的定义:

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用
物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们
物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满
足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等
精神因素。

相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2020年12月24日星 期四7时 57分34秒Thur sday, December 24, 2020

爱情,亲情,友情,让人无法割舍。20.12.242020年 12月24日星期 四7时57分34秒20.12.24
谢谢大家!
为模式的需要,分析具有时代精神的价值观和审美观,积极采用当代
物质技术手段。

同时,人类社会的发展,不论是物质技术的,还是精神文化的,
都具有历史延续性。

日本著名建筑师丹下健三为东京奥运会设计的代代木国立竞技馆。
(现代材料及结构与日本建筑风格相结合)

阿联酋沙加的国际机场(现代感中透露着伊斯兰特征)
5、动态与可持续的发展观
• 室内装修:着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面,顾名思义 主要是指土建工程施工完成之后,对室内各个界面、门窗、隔断等最 终的装修工程。

电子《室内设计概论》期末复习-答案-2013

电子《室内设计概论》期末复习-答案-2013

厦门电子职业中专学校2013-2014学年第二学期《室内设计概论》期末考复习班级___________________姓名_______________________座号___________(考试形式:闭卷;考试时间:90分钟)一、单项选择题(2分/题,共60分)1.(C)设计是人的思考过程,是一种构思、计划,并通过实施,最终满足______的需求为终止目的。

A.物质;B.产品;C.人类;D.环境2.(D)室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用材料技术和______手段,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。

A.绘画;B.雕塑;C.装饰;D.艺术3.(B)______和界面的处理,是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。

A.材料;B.室内空间组成;C.建筑物;D.结构形式4.(D)室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是_________。

A.灯光的选用;B.空间的组成;C.现代科技的运用;D.材料质地的选用5.(A)_______的发展观,要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面,又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。

A.动态和可持续性;B.物质技术;C.精神文化;D.历史延续性6.(C)______和人们对环境的主观感受,是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。

A.现代科技;B.生态环境;C.客观环境因素;D.心理环境因素7.(B)室内设计是建筑设计的______,是室内空间的再创造。

A.改造和修复;B.继续和深化;C.优化和美化;D.发展提高8.(B)室内设计必须具备高度的艺术修养,并掌握______和材料。

A.机械加工;B.现代科技;C.木工技术;D.施工组织9.(B)从宏观整体看,建筑物和室内环境不论是物质技术上,还是精神文化上都具有_____。

A.民族特点;B.历史延续性;C.地方风格;D.地域特点10.(C)室内空间环境按建筑及其功能的设计分类,其意义主要在于:是设计者在接受室内设计任务时,首先应该明确所设计的______。

居住空间设计与实训计划书

居住空间设计与实训计划书
常用室内绿化植物
颐佳小区平面布置图
第四地面铺装
建筑装饰材料与构造
建筑识图与建筑制图(地砖、木地板的表示方法)
地砖、木地板的种类、铺贴方法、铺贴工艺
颐佳小区地面铺装图
第五节
顶面布置
室内采光与照明
室内灯具
建筑识图与建筑制图(顶面灯具、材料的表示方法)
建筑装饰材料与构造(顶面构造、顶面常用材料)
人体工程学
颐佳小区水路示意图
颐佳小区插座布置图
第三节平面布置
空间的分类与划分
住宅室内的设计要素与方法
人体工程学与环境心理学
建筑识图与建筑制图(平面家具、厨卫的画法,图号、文字标注方法)
室内绿化与色彩
空间的类型
空间划分的方法
起居室、玄关、餐厨卫、卧室、书房、儿童房设计要素
常用人体尺寸
常用家具尺寸
室内环境与色彩对人心理的影响
具体编写内容
第一节)
与甲方交流沟通
现场勘测,记录数据
建筑识图与建筑制图(房屋外墙体、拆改墙体、识别承重墙、门窗、上下水管、地漏、风烟管道、网线电话线、空调位的表示方法,数字、文字的标注方法)
测量的方法
测量记录的方法
原始平面图的绘制方法
颐佳小区原始平面图+原始照片
颐佳小区墙体改建图
第二节水电改造
建筑识图与建筑制图(开关插座、水管电线
室内设计的风格与流派
建筑装饰材料与构造(立面常用材料与构造)
采光照明的设计方法
室内常用灯具介绍(筒灯、射灯、牛眼灯、吊灯、吸顶灯、台灯、地灯)
顶面材料(石膏板、铝塑板、顶角线、pu材料、雕花板)
顶面常用构造与尺寸
颐佳小区顶面布置图
颐佳小区开关灯位连线图

室内设计《设计概论期中试卷》

室内设计《设计概论期中试卷》

设计概论期中试卷考试时间:90分钟年级:班级:姓名:一、单项选择题(每题3分,共24分)1.欧式古典风格不包括()A.巴洛克风格B.古希腊风格C.地中海风格D.哥特式风格2.现代风格起源于()A.1915 B.1916 C.1917 D.19193.色彩的属性不正确的是哪项?()A.色相B.亮度C.色性D.纯度4.烦琐派的主要特点不正确的是?()A.崇尚装饰B.烦琐堆砌C.纤细娇俏D.简洁明快5.日式风格表达不正确的是哪项?()A.日本和式建筑又称为“和风”B.不尚装饰,简约简洁C.形成了“大、精、巧”的模式D.注重利用回廊、挑檐6.欧式古典风格表述不正确的是哪项?()A.适用于小户型的商品房装饰B.吸取了洛可可的唯美、律动的细节处理元素C.材料选择、施工、配饰方面投入较高D.是欧洲文艺复兴时期的产物7.室内设计人员的技能要求不正确的是?()A.作图能力B.购买能力C.沟通能力D.鉴赏能力8.后现代主义派表达不正确的一项是?()A.也称为装饰主义派B.产生于20世纪20年代C.强调简单化、模式化D.设置的家具、陈列艺术品往往突出其象征隐喻意义二、填空题(每空2分共36分)1、艺术流派的传播方式、、。

2、现代风格起源于年成立的学派,设计思想强调突破,创造,重视和组织。

4、室内设计的原则应该遵循以下五点基本原则有、整体性设计原则、、、。

5、室内设计人员的知识要求、。

6、美式风格摒弃了烦琐和,并将不同风格中的优秀元素汇集融合,以为导向,美式风格强调。

三、名词解释(每题3分共15分)1.地中海风格2.美式风格3.流派的概念4.烦琐派5.风格的概念四、手绘题.(25分)1.用一点透视,创作一幅室内客厅线稿,包含沙发、茶几、窗户、灯、挂画、地毯、绿植等装饰2.要求:尺寸:下面框内作画,横构图(填满)。

《室内设计概论》课程教学效果

《室内设计概论》课程教学效果

《室内设计概论》课程教学效果
《室内设计概论》是一门旨在介绍室内设计基本概念和原则的
课程。

教学效果可以从多个角度来评价。

首先,课程内容方面,教学效果可以通过学生对课程所学知识
的掌握程度来评估。

学生是否能够理解室内设计的基本概念和原则,是否能够运用这些知识进行实际的设计实践,以及是否能够在课程
结束后对室内设计有一个全面的认识,这些都是评估教学效果的重
要指标。

其次,教学方法方面,教学效果也可以从教学方法的多样性和
灵活性来评价。

教师是否采用了多种教学手段,如讲课、案例分析、实地考察等,是否能够激发学生的学习兴趣,是否能够引导学生积
极参与课堂讨论和设计活动,这些都是评估教学效果的重要方面。

另外,课程评价方面,学生对课程的评价也是评估教学效果的
重要依据。

学生对课程内容的兴趣度、对教学方法的满意度以及对
课程实际应用的认可程度,都可以从学生的评价中得到反馈,进而
评估教学效果的优劣。

最后,教学资源方面,教学效果也与教学资源的充分利用密切相关。

教师是否提供了丰富的教学资源,如教材、案例资料、实验设备等,是否能够帮助学生更好地理解和应用所学知识,也是评估教学效果的重要考量之一。

综上所述,评价《室内设计概论》课程的教学效果需要从课程内容、教学方法、课程评价和教学资源等多个方面进行全面评估,以确保教学效果的全面和准确性。

室内设计基础知识

室内设计基础知识

室内设计基础知识室内设计的基础概念:室内设计是建立在四维空间基础上的艺术设计门类,包括空间环境,室内环境、陈设装饰。

现代主义建筑运动使室内从单纯界面装饰走向建筑空间,再从建筑空间走向人类生存环境。

室内装修是以空间的视觉审美为设计主旨且具有传统意识。

岩壁绘画是人类栖身洞穴时代的室内装饰;彩绘陶罐成为最初建筑样式人字形护棚半穴居的装饰器物;石构造建筑以墙体为装饰载体,以柱式与拱券为基础要素;木构造建筑以框架作为装饰载体,以梁架变幻为内容的装饰体系,有天花藻井、隔扇、罩、架、格等装饰构件。

室内设计涉及人体工程学、环境心理学、环境物理学、设计美学、环境美学、建筑学、社会学、文化学、民族学、宗教学等相关学科。

室内设计是运用一定物质技术手段和经济能力,根据对象所处的特定环境,从建筑内部把握空间,并进行创造与组织,使之形成安全、卫生、舒适、优美的内部环境,既需具有使用价值,也需反应历史文脉、建筑风格、环境气氛等因素。

室内设计的作用:1、功能实用性室内空间的大小,形状、整体布局,家具,环保、健康的材料,合理,顺畅的交通流程以及良好的采光和舒适的物理环境,与工程的科学性密切相关。

2、审美艺术性对心理需求,情感需求、个性需求等精神层面的满足。

如:安全感,个人喜好、审美情趣、民族文化、地域文化、历史文脉等因素。

室内设计的原则:1、整体性设计原则:保证室内空间协调一致的美感。

2、功能性设计原则:空间的使用功能如布局,界面装饰、陈设和环境气氛与功能统一。

3、审美性设计原则:通过形,色、质、声、光等形式语言体现室内空间美感。

4、技术性设计原则:一是比例尺度关系;二是材料应用和施工配合的关系。

5、经济性设计原则:以最小的消耗达到所需目的。

室内设计的风格1、传统风格:风格有明清,文艺复兴、巴洛克、洛可可、伊斯兰,和式。

2、现代风格:混凝土,平板玻璃、钢材表现出简洁的几何形态。

3、后现代风格:用装饰手法丰富视觉效果追求人情味,崇尚隐喻与象征手法新结构新材料。

室内装修设计概论

室内装修设计概论

本文是以工程施工为主,结合设计展开讨论的。

装修,在行业内一般正式场合叫装饰工程,它是一门综合性学科。

装饰由建筑行业衍生而成,是建筑科学的延伸,它所涉及面比较广,与众多学科有着千丝万缕的关系。

主要有如下:1、建筑结构:空间结构、设计风格、自然采光、建筑指数。

2、暖通照明:室内人工照明、空调系统。

3、给排水系统:生活用水与污水的给排。

4、消防、安全、及广播系统。

涉及到楼层的消防、防盗、及电视系统。

5、装饰材料及用品产业。

它为装修行业提供各种各样的砂料、成品及半成品。

从装修工程从步骤上来说,包括有:1、构思(包括设计)阶段。

这包括了平面规划,立面规划和设计的过程。

2、选样阶段。

确定各种材质、品种和品牌的阶段。

3、不再用的、非结构性的旧建筑构造的拆除(假若有的话)。

4、施工阶段。

这包括了各种水、电、管道和木工、泥工工程的施工。

5、整修阶段及验收。

包括了对于不合格项目的返工,出现质量问题的项目返修的阶段。

6、保修期。

这已经是现在行业出现的一种非常普遍的事情。

目前,全国从事装饰工程的队伍已达600万人,其中400万人从事家居装饰。

从事装修工程的人员主要有五类:1、室内专业毕业的人仕。

是最为专业的一族,对于装修工程知识比较全面。

2、建筑及结构专业毕业的人仕。

是较为专业的一族,在一些方面,比室内专业更优胜。

3、其他美术或工程相关行业的人士。

这些人具有一定的专业知识,并不全面。

3、工程施工队学徒出身的人仕;有着丰富的施工经验,但专业知识较少,创造性低,施工时以仿效做法为主。

5、其他人士。

这里,我们既看到了中国装饰行业欣欣向荣的一面,另一方面,存在的各种问题也不容忽视:1、专业水平低下,在上述的四类构成人员中,第3、4、5类几乎占了绝大部分。

另一方面,由于行业新兴的原因,百度搜索广州松下盛一装饰高等教育的师资问题也是一个困扰的因素,绝大部分艺高技强的人不愿意留在学校,而是选择了工地。

2、企业的水平参差不齐。

没钱没技术的企业长期混战于市场之中,市场准入措施不当及传统观点根深蒂固,这也是造成装修市场长期混乱的因素。

室 内 设 计 原 理

室 内 设 计 原 理

第十一课 室内设计的图解方法
第十一课 室内设计的图解方法
第十一课 室内设计的图解方法
第十一课 室内设计的图解方法
第十一课 室内设计的图解方法
第十一课 室内设计的图解方法
二、设计图解方式分析
1、空间图解方式;
第十一课 室内设计的图解方法
2、三维图解方式;
第十一课 室内设计的图解方法
3、轴侧图解方式; 4、透视图解方式
第五课 空 间
f按空间的私密程度分类:共享空间和私密空间
第五课 空 间
g按空间的相互关系分类:凹入利用划分:水平划分者可以使界面“延伸”;垂直划分者可使界面“增高”。 B利用色彩:使用近感色可使界面“提前”;使用远感色可使界面后退。
第五课 空 间
第一课:室内设计原理概论
(二)中国室内设计:装修、家具与陈设、色彩与图案 五、室内设计原理导论
(一)室内设计方法的特征:室内设计方法之所以成为设计中一个值得探讨的问 题,原因在于它不仅是室内设计认识活动,也是实践活动。设计方法就是指人们 进行这种活动思维方式和科学合理的执行程序。 (二)室内设计的基本特征: 1、一切室内设计活动都必须受到时间或空间的限制与束缚; 2、一切室内设计必须以满足特定的需求为其目的; 3、室内设计是一种创造性的精神劳动; 4、室内设计是一个思维不断推进的过程; 5、室内设计是一种社会文化,是推动社会物质文明发展的一种手段; 6、室内设计的起点与目的都是为了“人”。
三、室内设计与建筑的关系:建筑是室内环境设计的基础,室内设计是建
筑设计的继续、深化和发展。 a、室内环境设计是在已确定的建筑实体之中进行的。 b 、室内设计与建筑设计的密切关系,决定了室内设计师与建筑师密切合作 的必要性。 c 、室内设计与建筑设计的相同点是:都要同时考虑使用要求与精神功能, 都受材料、技术和经济条件的制约,都符合构图规律,即都要考虑尺度和比例、 统一与对比、节奏与韵律等等问题。

室内设计原理01课件

室内设计原理01课件

第二节 室内设计与室外环境
室内设计的基本观点
一.以满足人和人际活动的需要为核心
为人服务,这正是室内设计社会功能的基石。满足 人们的生理、心理等要求,综合地处理人与环境、人际 交往等多项关系。重视人体工程学、环境心理学、审美 心理学等方面的研究。针对不同的人,不同的使用对象, 相应地考虑不同的要求。
二. 加强环境整体观
Ⅰ. 住宅设计(包括:房屋改建、厨房设计、浴室/矿泉疗养
浴场设计、别墅/度假屋、古旧建筑修复重建等)
Ⅱ. 非住宅项目设计(包括:办公室、娱乐招待场所、医
疗护理场所、零售场所、机构、公共建筑、工业设施、交通等)
Ⅲ. 产品设计(包括:家具、地板、织品、灯具、墙面贴面、
固定装置/电器用品、装饰/五金配件等)
• 建筑装饰设计、 室内装饰设计、 装潢 设计 、 室内设计 、 环境艺术设计 ?
• 技术 + 艺术 = 室内设计 • 工程师 + 艺术家 = 建筑师 • 更加重要的是培养 “ 空间 ”艺术形
象 “ 构思 ” 和“ 表现 ” 能力。
• 交叉学科 、边缘学科 ——综合学科 。
目录
绪论 总则 空间 家具 陈设 照明 装修 室内外色彩 自然景物
设计的立意、构思,室内风格和环境氛围的创 造,着眼于对环境整体、文化特征及建筑物的功能 特点等多方面的考虑。
现代室内设计从整体观念理解,是环境设计系 列中的“链中一环”。
室内设计的“内”,和室外环境的“外”是相 辅相成、辨证统一的。
所谓室内设计,也称室内 环境设计,这里的“环境” 有两层含义:
室内空间环境、视觉 环境、空气质量环境、声 光热等物理环境、心理环 境等;
这说明,在人类建筑活动的初始阶段已经开

室内设计概论考试复习资料

室内设计概论考试复习资料

第一部分填空题1、室内设计的工作目标和范围可归纳为四个方面:室内空间形象设计、室内物理环境设计、室内装饰装修设计、家具陈设艺术设计.2、室内设计的基本理念包括文化、历史、科技、生态与环保及动态发展观念.3、莱特的有机建筑理论是建筑物应随其内部的机能、材料、基地等“生成”其外部形式。

4、室内设计的双重性是功能性设计和装饰性设计.5、室内设计的基本方针是特性、实用性、美观及经济性。

6、从几何学的角度把“体"分为棱柱体、棱锥体、回转体和自由曲面体.7、装饰性设计必须要做到适当、合理、谐调和比例得当.8、“形随机能而生”的原则,是芝加哥建筑师学派的先驱沙利文率先应用在建筑与室内设计上的。

9、人在室内环境中的生理反应包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、肤觉等方面。

10、产生韵律感有重复、连续、转换、对比、渐变是产生韵律感的五种基本方法。

11、物体的表面色彩以色相、明度、彩度三要素来表示,它构成了表色体系.12、符号是从建筑和装饰艺术中汇集起来的思想、概念和形象。

符号的创意来源并不仅限于建筑本身,还包括自然现象、图形学和其它艺术门类。

13、虚拟空间是一种有领域,但却无明确实体边界的空间形态,是通过人的心理感知产生的,能在一定程度上起到空间的限定作用.14、动态空间(流动空间)是相对静态空间而言的,视觉上具有导向的特点,界面组织具有连续性和节奏型,空间构成的形式富有变化性和多样性。

15、共享空间是一种体量巨大室内空间形式,常常处于被连接的空间中心,故又被称为中庭.16、空间边界有实体边界、虚拟边界、有轮廓的边界和无轮廓的边界四种类型。

17、家具按用途可分为:坐卧类家具、凭倚类家具、贮存类家具。

18、家具在空间利用上应注意垂直空间的利用、水平空间的利用、设备和电器摆放。

19、桌子设计的基本原则是在地面上支撑起一个使用方便的平整面。

20、室内设计中装饰通常分为三种类型:背景装饰、具有机能作用的装饰品、美化环境的装饰品。

室内设计概论

室内设计概论

第一章 设计与室内设计概论
*现代室内设计概念
5)室内设计的发展由来 室内装饰 • 室内设计
东方古印度的石窟建筑
第一章 设计与室内设计概论
*现代• 室内设计
中国的木构架建筑
第一章 设计与室内设计概论
*现代室内设计概念
5)室内设计的发展由来 室内装饰 室内设计
二 十七世纪欧洲巴洛克与 十八世纪中叶欧洲洛可可时代
•室内装饰与建筑主体的分离, “装饰工匠”行业的出现,使室 内装饰已达成熟
第一章 设计与室内设计概论
*现代室内设计概念
5)室内设计的发展由来 室内装饰 室内设计 三 近代工业大生产及混凝土建筑的出现, 使室内装饰逐渐变为主动规划室内功能要 求,把握内部空间大小的室内设计。 •现代主义的兴起 形式追随功能,空间是建筑的主角,提 出四维空间,提倡抛弃表面的虚假装饰, 认为建筑美在于空间的合理性和结构的 逻辑性。
3)设计的体系

视觉传递 设计体系 社会
精神 装置
道具 装置
工业设计 体系 自然
环境 装置
空间环境 设计体系
第一章 设计与室内设计概论
*现代室内设计概念
室内设计——是根据建 筑物的使用性质,所处 的环境及相应标准,运 用物质技术手段和建筑 美学原理,创造功能合 理,舒适优美,满足人 们物质和精神生活的室 内环境
第一章 设计与室内设计概论
*现代室内设计概念
5)室内设计的发展由来 室内装饰 室内设计
•后现代主义的兴起 反对简单化、模式化,讲求文 化性,提倡多样性,追求人情味, 大胆运用装饰,认为建筑就是装 饰起来的掩蔽物。
五 流动可变性
六 时空性 时间于空间的完美结合
第一章 设计与室内设计概论
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从大量的建筑工程建设实践中可以得出这样的结论:建筑工程的 建设确实存在建筑总体设计中的前期和后期两个阶段,而在这两个阶段 中都需要有一个设计工种作为工程设计的“总指挥”。前期的“总指挥 ”理所当然是建筑设计师,而后期的“总指挥”则必然是室内设计师。 前期的“总指挥”需要协调建筑、结构、设备、施工、经济等各方面的 技术人员,对建筑物场所、建筑造型、基本功能、结构造型、设备、设 施等进行全方位的设计,以创造出实用、经济、美观、安全的建筑物。 而后期的“总指挥”则是在建筑设计所确定的基本空间内再一次协调装 修、装饰、设备、家具、陈设、智能、造价等技术人员,完成建筑室内 空间的完善、改造,使用功能的细化、调整,设备设施的科学定位,环 境质量的提升,以及室内环境的美化,最终创造出舒适、便捷、安全、 生态、节能、美观的室内环境。
前 言
趋势一:室内功能的多元化和专门化
无论建筑设计也好,室内设计也好,最终目的还是要创造一 个适合人生活、工作的环境。现代经济的发展导致了社会生活的 变化,生活的变化导致了新的消费观念的产生,而新的消费观念 的产生必然会带来一种室内外形态的变化。比如消费形态的多元 化、功能要求的综合化和专门化等等。
随着建筑装修、装饰业的产值在整个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ筑业产值中比重的加大 ,随着人们对室内设计工作重要性认识的提高,也随着室内设计 专业建设的完善,室内设计工作将充分显示出其重要的独立价值 。我国的室内设计师队伍虽然年轻,但却是一个充满活力与生机 、蓬勃发展的队伍。在我国,室内设计行业的前景将是一片光明 !
五、室内设计的发展状况
室内设计概论
一、室内设计的概念
室内设计:interior design
指根据室内的使用性质、环境特点、建造的经济条件和相关 标准,综合考虑技术和艺术因素,设计出满足人们物质和精神 生活需要的室内环境。室内设计的空间主要指建筑的内部空间, 但也包括火车、轮船、飞机等交通工具的内部空间。室内设计 的具体内容主要有:空间设计、室内装饰装修设计、室内陈设 与家具设计、室内物理环境设计四大部分。室内设计与建筑设 计、建筑结构设计、设备设计、环境艺术设计等专业的知识以 及土木建筑、设备安装、装饰装修的施工工艺关系密切。“室 内设计”一词最早起源于1895年美国妇女联合组织的“室内设 计协会”。现代室内设计在二次世界大战后逐步发展成独立的 专业。我国的中央艺术美术学院于1962年成立室内设计教研室, 1980年以后我国的室内设计专业得到快速的发展。
需要进一步说明的是,对于室内空间和使用功能的设计,建 筑设计和室内设计的工作重点是不同的。就室内空间而言,建筑 设计大多是给使用者提供一个基本的空间,这时的空间性格有的 是清晰明确的,但多数是意向的、模糊的、不完整的。从使用功 能上看,建筑设计提供了一个大致的空间,这些空间有的能适应 后来的使用要求,有的不适应后来的使用要求(不适应的因素是 多方位的,在此不作为讨论的内容)。
三、关于室内设计专业
现代室内设计是在二次世界大战后逐步发展成独立的专业,我国 的中央美术学院于1957年成立室内设计教研室可作为我国室内设计 专业的雏形。上世纪80年代以后我国的室内设计专业随着室内装饰 装修业的发展快速形成。在80年代后期和90年代初期一些高等院校 中工艺美术专业、木材加工专业、工艺造型专业中相继开设室内设 计班进行本科教育。随后建筑院校也有可设室内设计班或建筑学中 室内设计专业方向的。 至今全国两千年多所本科院校中开设室内设计专业的在八百所以 上。仅南京而言有室内设计专业的高校在三十所以上。 2010年室内设计专业列入建筑学的二级学科。另外,室内设计在 研究生教学中在80年代就作为研究方向了。至今全国从事室内设计 专业工作的在50万以上。
需要说明的是,有些功能特殊的建筑如影剧院、体育馆等,其 室内空间的形态主要由声学、结构等技术因素决定,而室内设计的 工作量是很少的。但目前,这类建筑在我国所有的建筑中占据的比 重较小,故在此不作过多的讨论。
从空间到场所的形成,它需要环境和人的参与,换句话说, 只有空间、人、环境三者共同作用才能构成真正的场所。譬如一 座没有任何装置与陈设的舞台,就是一个提供表演的空间,只有 当舞台设计布置好场景、道具、灯光,并由演员上台表演时,才 能产生场所和场所精神。同一个舞台,由于场景、道具、灯光的 不同,它可以营造出林海雪原的北国风光,也可以表现出热带雨 林的南疆风情……
二、室内设计的相关组织
室内设计专业的民间组织学术团体有:一、中国建筑装饰协会、 建筑装饰协会设计专业委员会,各省市都有相应的协会和专业委员 会。二、中国建筑学会室内设计分会、各个城市分设专业委员会。 这两部分的学术团体的业务主管部分为中国住房和城乡建设委员会 和各省市的住房和城乡建设厅(委)。三、中国室内装饰协会和下 属的中国室内装饰设计协会设计委员会和一些省市的室内装饰设计 委员会。这个部分的协会专业委员会的主管部门为国家经贸委(原 属轻工部)和一些省市的经贸厅(委)。所以民间组织属民政部门 管理。协会、学会之间没有隶属关系。另外,住建部(厅)系统还 有土木建筑学会,下设分委会,南京市有园林与景观装饰分会。另 外,国外室内设计学会主要以中国、日本、印度、韩国等亚洲国家 的设计师组成,印度的设计师为主席。
四、 室内设计与建筑设计等专业的关系
现今,我国室内设计的存在价值和社会作用已获得越来越广泛的 认可。业内的大部分建筑师与室内设计师都认为室内设计所做的工作 是建筑设计的延续、完善和再创造,建筑设计与室内设计作为对建筑 这一与人们生活、工作密切相关的物质产品进行设计的两个不可或缺 的环节,分别承担了前期和后期两个不同阶段的重要任务。事实证明 ,只有通过两个阶段的互相配合、共同努力,才能赋予建筑物完整的 意义,创造出适合人生活、工作的场所。
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改革开放前
我国室内设计的成长和发展,是随着国家建设同步进行的, 并在几个建筑历史的机遇中,逐步形成自己的室内设计风格。上 世纪50年代,我国面临帝国主义的封锁,为了建造北京、上海、 武汉大型展览馆,在一面倒的方针下,我们邀请了前苏联的建 筑师、室内设计师来华主持设计工作。当时前苏联在斯大林上 台后,建筑上推行“新古典主义”风格。来华的专家在建筑和 室内设计上将他们民族形式装扮我们的展览馆,从室外到室内 到处可见画梁雕柱、图案浮雕、不惜一切代价用烦琐装饰,尽 豪华之能事。专家给我们带来了外部世界如何进行室内设计的 专业技术和艺术,但也给我们带来了建筑上豪华浪费的风气, 形式主义的设计方针和新古典主义的装饰路线。
又譬如同一个空间此时可以是商场,彼时因为各种原因又可 以改变为酒店、茶社等等,而此时、彼时的空间均未改变,所变 的是一些非建筑因素的装饰因素,而正是这些装饰因素(即室内 设计因素)使建筑空间成为不同的场所,产生不同的场所精神, 这种由室内设计完成的对建筑场所和场所精神的营造,进而使建 筑物最终成为完整的物质和精神产品的工作,正体现了室内设计 在建筑总体设计中的重要的独立价值。
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改革开放后
改革初期,我国一批优秀的建筑师,做了具有民族、地域特点,有现 代风格的先驱性的室内设计工作,取得了建筑界和群众的认同。在广州深 圳等地,有些旅馆等项目,请香港、台湾室内设计师做室内设计,由于业 主并不熟悉香港、台湾室内设计界的行业情况,来参加设计的大多是三、 四流的设计单位,学术素质不高,商业习气严重,趣味平庸鄙俗。对我国 长久处于封闭状态中的建设工作者来说,以为这就是外部世界的室内设计 水平,于是竞相学习、模仿和抄袭。有的甚至把他们视为我们室内设计的 模板,为了应付面临的室内设计任务,寻找捷径,于是出版界和媒体竟相 出版和刊登《港台室内设计实录》等等,以供设计人员参考、模仿甚至抄 袭。港台室内设计师在华做的室内设计,以及港台室内设计实录图片,对 开展我国室内设计起了参考和借鉴作用,但有些追求商业价值,趣味平庸 粗俗的风气也随之而来。
1958年,为迎接国庆十周年,筹建十大建筑,以及人大 会堂30人会议厅的室内设计任务交给那些全盘吸收苏联专家 经验的建筑师,由他们负责设计施工。这先后的浪大项目, 当时都当作政治任务来完成,在强有力的政治领导下,调集 优秀的建筑师、室内设计师和美术工作者,进行设计创作。 以探索室内设计的民族形式为课题。将以前苏联专家在室内 设计中的俄罗斯风格加以中国化,形成一套完全中国民族形 式的设计风格。同时在各省市完成会议厅的室内设计中,对 探索室内设计中体现地域风情起了积极作用。这两大项目是 我国催生室内设计专业的巨大实践。可惜的是过去遗留的那 些豪华浪费、形式主义的装饰路线的烙印已深深打在我们专 业上。
室 内 功 能 的 多 元 化 和 专 门 化
生活形态的演变导致需求上的多样化,并在室内设计中产生了 大量不同于过去的多种功能空间。在过去十年可能只有酒吧,现在 出现了大量的其他类型的吧,如茶吧,演义吧,慢摇吧,KTV等等; 过去的餐厅种类单一,只粗略分为中餐厅和西餐厅,现在有鲁、 川、粤、闽、苏、浙、湘、徽等各种菜系的餐厅,还有韩国烧烤、 日本料理、麦当劳必胜客等快餐速食餐厅。这些都说明人们的生活 形态发生了及大的丰富,也使室内设计师对不同环境的把握提出了 更高的要求。
虽然我国现代室内设计的历史还不长,但其作用已获得社会的 广泛认同。据行业主管部门统计,我国从事室内设计工作的人员已 达到五十多万,全国开设室内设计课程的高等院校已有八百多所。 这就足以证明室内设计工作在我国经济建设中的存在价值和广泛影 响。与此同时,我国的室内设计师正在快速发展,尤其是这十年来 ,一大批优秀的室内设计师创造了一大批有品位、有文化内涵的优 秀室内设计作品。他们对提高人们的生活、工作环境的质量和审美 品质发挥了显著的作用。
因此,在室内设计中必须根据建筑空间的实际情况和使用者的具 体要求进行二次设计,这种二次设计对于空间和功能而言,大致可以 分为三种类型:一种是原建筑设计提供的空间是大致的、概括的,对 此室内设计必须进行进一步的细化和完善,对于原建筑设计中存在的 各种有缺陷的空间,室内设计还必须进行优化改造设计;另一种是原 建筑设计提供的空间与使用者需要的功能不符合,此时室内设计必须 根据实际的要求重新进行功能设计和空间改造(若涉及有关建筑结构 等规范问题,必须经原结构设计单位验算认可,涉及到加建等问题, 必须得到有关主管部门的批准);第三种就是原有建筑中使用功能的 改变。在我国的室内设计工作中,第三种类型经常出现,且面广而量 大。
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