凉州词PPT模版教学1
合集下载
凉州词唐王之涣PPT课件
人人文库网仅提供信息存储空间仅对用户上传内容的表现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
我爱古诗 诵读
.
1
黄河是中国的母亲河！
.
2
黄河壶口油画
.
3
远望滔滔黄河 好像奔流在白云之间。
.
4
凉州词 唐王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
.
5
矗立大漠的孤城背靠着高高的雪山。
.
6
羌笛为何总是吹奏 那幽怨的杨柳曲？
.
7
要知道，春风从来就吹不到玉门关。
.
8
.
9
诗人以“春风”来比喻 朝廷的关怀。描写了戍守 边疆的士兵的思乡之情。
全诗委婉、深沉、含蓄， 悲壮而不消沉，充分表现 了盛唐诗人的广阔胸怀。
.பைடு நூலகம்
10
凉州词 唐王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
.
11
送灵澈上人
唐.刘长卿
苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。
.
12
灵澈上人，唐代著名僧人。上人，对僧的敬 称。这首小诗写诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的 心情。
他即景抒情，构思精致，语言简练，朴素秀 美，所以为中唐山水诗的名篇。
我爱古诗 诵读
.
1
黄河是中国的母亲河！
.
2
黄河壶口油画
.
3
远望滔滔黄河 好像奔流在白云之间。
.
4
凉州词 唐王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
.
5
矗立大漠的孤城背靠着高高的雪山。
.
6
羌笛为何总是吹奏 那幽怨的杨柳曲？
.
7
要知道，春风从来就吹不到玉门关。
.
8
.
9
诗人以“春风”来比喻 朝廷的关怀。描写了戍守 边疆的士兵的思乡之情。
全诗委婉、深沉、含蓄， 悲壮而不消沉，充分表现 了盛唐诗人的广阔胸怀。
.பைடு நூலகம்
10
凉州词 唐王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
.
11
送灵澈上人
唐.刘长卿
苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。
.
12
灵澈上人，唐代著名僧人。上人，对僧的敬 称。这首小诗写诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的 心情。
他即景抒情，构思精致，语言简练，朴素秀 美，所以为中唐山水诗的名篇。
《凉州词王翰》PPT课件
02
诗歌内容解读与赏析
《凉州词》原文呈现
全文展示
将《凉州词》全诗呈现在PPT上， 供学生朗读和初步理解。
作者介绍
简要介绍王翰的生平和创作背景， 帮助学生理解诗歌的时代背景和作 者情感。
逐句解读诗歌含义
诗句解析
针对每一句诗句，进行详细的解析， 包括字词解释、句式结构、修辞手法 等，帮助学生深入理解诗歌的语言和 表达。
其代表作品除了《凉州词》外， 还有《春女行》、《古蛾眉怨》
等。
王翰的诗歌风格豪放不羁，善于 描绘边塞风光和军旅生活，表达
深沉的爱国情感。
《凉州词》创作背景及历史意义
《凉州词》是王翰在边塞任职 期间创作的一首著名边塞诗。
诗中描绘了边塞将士在艰苦环 境中的豪情壮志和思乡之情， 表达了作者对边塞将士的深切 同情和崇高敬意。
分享个人阅读心得体会
分享个人在阅读《凉州词》过程中的感 受和体会。
可以从诗歌的意境、情感、语言等方面 通过分享，让同学们更深入地了解《凉
进行分享。
州词》的内涵和魅力。
思考将所学知识应用到实际生活中
思考如何将《凉州词》中所表达的思想和情感应用到实际生活中。
可以从人际交往、情感表达、人生态度等方面进行思考。
王之涣《登鹳雀楼》
描绘壮丽景象
诗中描绘了登高远眺所见的壮丽 景象，包括黄河的奔腾、群山的 连绵等，使读者感受到大自然的
《凉州词》课件.ppt
王之涣
唐 王之涣
据《资治通鉴、唐纪》载，唐玄 宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时 间从一年延长至三年、六年，终于 成为久戍之役，“天宝以后，戍卒
还 者十无二三。”
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 ――唐·李颀《古从军行》
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 ――晚唐·曹松《己亥岁二首》
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 ――王昌龄《塞下曲》
读诗的前两句，这两句写出 了黄河的什么气势，突出了 戍边将士生活环境的什么？ 想象长期驻守在这里的将士 有什么感受？
❖雄伟，荒凉。 孤独悲凉
•读后两句，说说戍边 将士为什么听到羌笛
吹奏的《折杨柳》曲
调会心生哀怨？它表 达诗人怎样的感情？
当戍边将士听到羌笛吹奏 着悲凉的《折杨柳》曲调 时，就难免会触动离愁别 恨，不免产生思念家乡思 念亲人的感情，所以诗句 写出了戍边者不得还乡的 怨情 。
思想感情
• 这首诗通过描写边塞玉门 关的荒凉，表达了作者孤 独、悲凉的心情，同时也 反映了作者对戍边将士的 同情。
石取道于此而得名。故址在今甘肃 敦煌西北小方盘城。六朝时关址东 移至今安西双塔堡附近。 ❖“远”一作“直”。
古诗今译
▪ 辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去， 好像是从白云中流出来的一般。
▪ 在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍 然屹立。
▪ 羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？ 要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方， 哪有杨柳可折！
唐 王之涣
据《资治通鉴、唐纪》载，唐玄 宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时 间从一年延长至三年、六年，终于 成为久戍之役，“天宝以后，戍卒
还 者十无二三。”
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 ――唐·李颀《古从军行》
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 ――晚唐·曹松《己亥岁二首》
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 ――王昌龄《塞下曲》
读诗的前两句，这两句写出 了黄河的什么气势，突出了 戍边将士生活环境的什么？ 想象长期驻守在这里的将士 有什么感受？
❖雄伟，荒凉。 孤独悲凉
•读后两句，说说戍边 将士为什么听到羌笛
吹奏的《折杨柳》曲
调会心生哀怨？它表 达诗人怎样的感情？
当戍边将士听到羌笛吹奏 着悲凉的《折杨柳》曲调 时，就难免会触动离愁别 恨，不免产生思念家乡思 念亲人的感情，所以诗句 写出了戍边者不得还乡的 怨情 。
思想感情
• 这首诗通过描写边塞玉门 关的荒凉，表达了作者孤 独、悲凉的心情，同时也 反映了作者对戍边将士的 同情。
石取道于此而得名。故址在今甘肃 敦煌西北小方盘城。六朝时关址东 移至今安西双塔堡附近。 ❖“远”一作“直”。
古诗今译
▪ 辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去， 好像是从白云中流出来的一般。
▪ 在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍 然屹立。
▪ 羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？ 要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方， 哪有杨柳可折！
《凉州词》完美版ppt课件1
3
唐代边塞诗派及代表人物
唐代边塞诗派
唐代边塞诗派是盛唐诗歌流派之一，以描绘边塞风光、反映 戍边将士生活为主，风格豪放、意境深远。代表诗人有岑参 、高适、王昌龄等。
2024/1/24
代表人物
岑参，唐代著名边塞诗人，作品多描写西北边塞的壮丽景色 及将士的艰苦生活，抒发建功立业的抱负和怀才不遇的悲愤 。高适，唐代边塞诗代表人物之一，作品多反映边塞生活和 民生疾苦，风格雄浑豪放。
20
高适《燕歌行》
诗中通过对边塞景色的描绘和战 士们英勇杀敌的场面的描写，表 现了战士们保卫祖国的英雄气概
。
同时，也揭示了军中苦乐不均、 将帅腐朽无能等不合理现象，表 达了诗人对下层士兵的深切同情
。
“战士军前半死生，美人帐下犹 歌舞”等名句，用对比的手法突 出了边塞战士的艰苦生活和他们
的豪情壮志。
2024/1/24
24
分享个人对《凉州词》的理解和感悟
诗歌பைடு நூலகம்景介绍
互动交流
教师可简要介绍《凉州词》的背景和 作者，帮助学生更好地理解诗歌。
其他同学可针对分享内容提问或发表 自己的看法，形成课堂互动和交流。
个人感悟分享
学生可自由发言，分享自己对《凉州 词》的理解和感悟，如诗歌中的情感 、意境、历史背景等。
2024/1/24
6
02
诗歌内容解析与赏析
《凉州词》王翰PPT课件
31
醉卧沙场君莫笑， 即使醉倒在战场上，惹人嘲笑又何妨。
古来征战几人回。
为国出征效力，本来就打算 马革裹尸，没有准备活着回来。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
“君莫笑”三字， 于顿挫之中一笔挑起， 引出了全诗最悲痛、最 决绝的一句。
“古来征战几人回” 运用夸张的手法，写战士 们征战沙场，少有人回， 表现了战争的激烈、残酷， 深化了古诗的主题。
一“欲”一“催”，刻画了错综矛盾的情景和心情。
28
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
诗意： 精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯痛
饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。
29
激越的琵琶声,让 我们在场所有的将士们 兴致飞扬，诸位老兄， 我有点醉了,想告辞了, 你们想对我说什么？
30
怕什么,醉就醉 吧,醉卧沙场,不也 是人生一大快事吗？ 请诸位莫笑。
作者介绍
王翰，字子羽，晋阳(今山西太原市)
人，唐代边塞诗人。其诗载于《全唐诗》 中，共有14首。
代表作有《凉州词二首》《饮马长城 窟行》《春女行》《古蛾眉怨》等，其中 以《凉州词二首》（一）最负盛名。
有感情地朗读诗歌，注意节奏。
朗读指导
前两句语调明快，突出宴会欢快的气氛； 后两句，感情有几分沉重，语言却十分豪迈， 朗读时语调可高亢，语速稍慢。
FLASH动画
醉卧沙场君莫笑， 即使醉倒在战场上，惹人嘲笑又何妨。
古来征战几人回。
为国出征效力，本来就打算 马革裹尸，没有准备活着回来。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
“君莫笑”三字， 于顿挫之中一笔挑起， 引出了全诗最悲痛、最 决绝的一句。
“古来征战几人回” 运用夸张的手法，写战士 们征战沙场，少有人回， 表现了战争的激烈、残酷， 深化了古诗的主题。
一“欲”一“催”，刻画了错综矛盾的情景和心情。
28
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
诗意： 精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯痛
饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。
29
激越的琵琶声,让 我们在场所有的将士们 兴致飞扬，诸位老兄， 我有点醉了,想告辞了, 你们想对我说什么？
30
怕什么,醉就醉 吧,醉卧沙场,不也 是人生一大快事吗？ 请诸位莫笑。
作者介绍
王翰，字子羽，晋阳(今山西太原市)
人，唐代边塞诗人。其诗载于《全唐诗》 中，共有14首。
代表作有《凉州词二首》《饮马长城 窟行》《春女行》《古蛾眉怨》等，其中 以《凉州词二首》（一）最负盛名。
有感情地朗读诗歌，注意节奏。
朗读指导
前两句语调明快，突出宴会欢快的气氛； 后两句，感情有几分沉重，语言却十分豪迈， 朗读时语调可高亢，语速稍慢。
FLASH动画
凉州词-王之涣PPT课件
2019/11/3
4
创作背景
• 凉州词：唐乐府名，又作凉州 曲，即凉州地区流行歌曲的歌 词。凉州，唐代地名，今甘肃 省武威县一带。
• 许多诗人都喜欢“凉州词”这 个曲调，为它填写新词，因此 唐代许多诗人都写有《凉州 词》，如王之涣、王翰、张籍 等。
• 《凉州词》这首诗表达出戍边 士兵的思乡怀土之情。
译文： 原来是春风吹不到这遥远的玉门关啊！
赏析：
末句描写边塞苦寒，饱含无限的乡思离情。此诗虽极写戌边
将士们不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，表现出诗人广阔的心
胸。
百度文库
2019/11/3
11
全文朗读
《凉州词》
唐 王之涣
• 黄河远上白云间，
• 一片孤城万仞山。
• 羌笛何须怨杨柳， • 春风不度玉门关。
2019/11/3
12
2019/11/3
5
古代凉州---边塞前线
战略重地 战事频繁
2019/11/3
6
《凉州词》 古代军旅作品的代表之一
古代西域，偏远荒凉
战争频繁，牺牲无数
描述边塞军人的优秀作品层出不穷
2019/11/3
7
诗词注释
• 黄河远上白云间，
注释： １、远上：远远向西望去。
译文： 远远奔流而来的黄河，好像是从白云中流出来的一般。
凉州词- 优秀PPT课件
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
其他边塞诗阅读
• • • • • • 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。 (七绝圣手 ) 王昌龄《出塞》 “万里不惜死，一朝得成功。 画图麒麟阁，入朝明光宫” 高适（《塞下曲》）
• “旗亭画壁”
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 王翰《凉州词》 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 ------李白《塞下曲》
解题
• 凉州词：是凉州歌的唱词， 是流行于盛唐的一种曲调名， 许多诗人都喜欢这个曲调， 为他填写新词，因此唐代诗 人都写有《凉州词》。
凉州词
(唐) 王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
黄河远上白云间,
辽阔的高原上，黄河奔腾 而来，远远向西望去，好像 是从白云中流出来的一般。
•
(唐) wk.baidu.com之涣
作者简介
• 王之涣(688—742)，字季凌， 原籍晋阳（今
山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西新绛）。 曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚 年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。是盛
唐时期的诗人，为人慷慨,有大略，豪放不 羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲 歌唱，名动一时，常与高适、王昌龄等相 唱和，以善于描写边塞风光著称。 《全唐 诗》 存绝句六首，皆历代传诵名篇。
《凉州词》精品PPT1
戍边的战士们在做什么呢？ “夜光杯”指的是精致的酒杯，拿起盛满葡萄酒的酒杯，战士们心情怎样？ 这样的葡萄美酒和夜光杯，让你眼前仿佛出现了怎样的场景？你想到些什么？ 碰杯声、欢笑声，劝酒声，多么欢快的气氛啊。这情景使人异常兴奋。
句子品析 将士们刚要举杯豪饮时，你们听，什么声音传来了？ 急促的琵琶声。 欲饮/琵琶马上催 这急促的琵琶声在催促什么？ 这急促的琵琶声还在催促什么？还有不同的感受吗？
夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。
将士们刚要举杯豪饮时，你们听，什么声音传来了？
催（
）醉 （
） 莫（
）
造句 妈妈催促我快点整理文具。
催（
）醉 （
） 莫（
）
体会到战争的残酷，战争使多少家庭家破人亡，多少尸骨埋葬他乡。
这急促的琵琶声在催促什么？ 凉州词：唐代曲名，取源于凉州一带。
造句 这美景真令人陶醉啊！
古诗赏析
诗人似在代将士倾诉衷肠：管他呢，虽然出发在即，我们依然痛饮，不 辞醉倒沙场，这种狂饮你们不会见笑吧？“君莫笑”三字，于顿挫之中一笔挑 起，引出了全诗最悲痛、最决绝的一句“古来征战几人回?”,夸张地展示了战 争的残酷后果，深化了诗歌的主题。显然，这里所控诉的，已不止是将士们所 面临的这一次征战，全诗抒发的是反战的哀怨，所揭露的是自有战争以来生还 者极少的悲惨事实，却以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪，这 就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人们心灵深处的忧伤与幻 灭。
句子品析 将士们刚要举杯豪饮时，你们听，什么声音传来了？ 急促的琵琶声。 欲饮/琵琶马上催 这急促的琵琶声在催促什么？ 这急促的琵琶声还在催促什么？还有不同的感受吗？
夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。
将士们刚要举杯豪饮时，你们听，什么声音传来了？
催（
）醉 （
） 莫（
）
造句 妈妈催促我快点整理文具。
催（
）醉 （
） 莫（
）
体会到战争的残酷，战争使多少家庭家破人亡，多少尸骨埋葬他乡。
这急促的琵琶声在催促什么？ 凉州词：唐代曲名，取源于凉州一带。
造句 这美景真令人陶醉啊！
古诗赏析
诗人似在代将士倾诉衷肠：管他呢，虽然出发在即，我们依然痛饮，不 辞醉倒沙场，这种狂饮你们不会见笑吧？“君莫笑”三字，于顿挫之中一笔挑 起，引出了全诗最悲痛、最决绝的一句“古来征战几人回?”,夸张地展示了战 争的残酷后果，深化了诗歌的主题。显然，这里所控诉的，已不止是将士们所 面临的这一次征战，全诗抒发的是反战的哀怨，所揭露的是自有战争以来生还 者极少的悲惨事实，却以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪，这 就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人们心灵深处的忧伤与幻 灭。
凉州词PPT王之涣课件
-
羌笛何须怨杨柳
笛声悠悠 情思绵绵
春风不度玉门关
豁达胸怀
-
诗人以“春风”来比喻 朝廷的关怀。描写了戍守 边疆的士兵的思乡之情。
全诗委婉、深沉、含蓄， 悲壮而不消沉，充分表现 了盛唐诗人的广阔胸怀。
-
主题思想
《凉州词》一诗，作者通过对驻守在黄河上游、 生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏《折柳 曲》，不免产生思念家乡、思念亲人之情的描 写，表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。也寄 予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。表现 了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也 表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。
-
解诗人：
王之涣：公元688－742，字季凌， 排行 七， 原籍晋阳（今山西太原），曾任冀 州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚 年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。 人称“小官员，大诗人”。为人慷慨有大 略，善作边塞诗，与高适、王昌龄、崔国 辅等唱和，名动一时。《全唐诗》存绝句 六首，皆历代传诵名篇。《登鹳雀楼》就 是他的作品。
-
黄 河
辽阔的高原上，黄河奔腾
远 而来，远远向西望去，好像 上 是从白云中流出来的一般。 白
-
-
-
-
孤零零一座边城 一 屹立在崇山峻岭间。 片
孤
城
万
-
仞
解字眼
“孤”是什么意思？你有什么感受？
羌笛何须怨杨柳
笛声悠悠 情思绵绵
春风不度玉门关
豁达胸怀
-
诗人以“春风”来比喻 朝廷的关怀。描写了戍守 边疆的士兵的思乡之情。
全诗委婉、深沉、含蓄， 悲壮而不消沉，充分表现 了盛唐诗人的广阔胸怀。
-
主题思想
《凉州词》一诗，作者通过对驻守在黄河上游、 生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏《折柳 曲》，不免产生思念家乡、思念亲人之情的描 写，表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。也寄 予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。表现 了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也 表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。
-
解诗人：
王之涣：公元688－742，字季凌， 排行 七， 原籍晋阳（今山西太原），曾任冀 州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚 年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。 人称“小官员，大诗人”。为人慷慨有大 略，善作边塞诗，与高适、王昌龄、崔国 辅等唱和，名动一时。《全唐诗》存绝句 六首，皆历代传诵名篇。《登鹳雀楼》就 是他的作品。
-
黄 河
辽阔的高原上，黄河奔腾
远 而来，远远向西望去，好像 上 是从白云中流出来的一般。 白
-
-
-
-
孤零零一座边城 一 屹立在崇山峻岭间。 片
孤
城
万
-
仞
解字眼
“孤”是什么意思？你有什么感受？
凉州词ppt课件
西方边塞题材作品
以描述欧洲、美洲等地区边疆开拓、战争和生活为主，常见于小说、电影等艺 术形式，如《与狼共舞》等。
不同文化背景下边塞题材差异比较
文化背景差异
东方边塞题材作品深受儒家思想影响，强调忠诚、勇敢和家国情怀；西方边塞题 材作品则更多反映个人英雄主义和冒险精神。
艺术表现手法差异
东方边塞题材作品注重意境的营造和情感的抒发，文字简练而意蕴深远；西方边 塞题材作品则更注重情节的铺陈和人物形象的塑造。
推荐阅读其他唐代边塞诗人作品，可以让学生们更全面地了解唐代边塞 诗的发展和特点，感受不同诗人的风格和情感。
教师可以提供相关的阅读材料和书单，引导学生们进行有针对性的阅读 和学习，并鼓励学生们进行阅读分享和交流，提高阅读效果和质量。
THANKS
感谢观看
边塞诗的特点
以描绘边塞风光、抒发豪 情壮志、表达思乡之情为 主要内容，风格豪放、意 境深远。
代表诗人及作品
王之涣的《凉州词》、岑 参的《白雪歌送武判官归 京》等。
王之涣生平及成就
王之涣简介
王之涣（688年—742年），字季 凌，祖籍并州晋阳（今山西太原 ）。唐朝诗人，以边塞诗著称。
主要成就
王之涣的边塞诗气势磅礴、意境深 远，被誉为“边塞诗派”的代表人 物之一。其代表作《凉州词》更是 脍炙人口，广为传颂。
拓展诗歌题材
边塞诗开拓了诗歌创作的题材 范围，为后世诗人提供了更多 的创作灵感和思路。
以描述欧洲、美洲等地区边疆开拓、战争和生活为主，常见于小说、电影等艺 术形式，如《与狼共舞》等。
不同文化背景下边塞题材差异比较
文化背景差异
东方边塞题材作品深受儒家思想影响，强调忠诚、勇敢和家国情怀；西方边塞题 材作品则更多反映个人英雄主义和冒险精神。
艺术表现手法差异
东方边塞题材作品注重意境的营造和情感的抒发，文字简练而意蕴深远；西方边 塞题材作品则更注重情节的铺陈和人物形象的塑造。
推荐阅读其他唐代边塞诗人作品，可以让学生们更全面地了解唐代边塞 诗的发展和特点，感受不同诗人的风格和情感。
教师可以提供相关的阅读材料和书单，引导学生们进行有针对性的阅读 和学习，并鼓励学生们进行阅读分享和交流，提高阅读效果和质量。
THANKS
感谢观看
边塞诗的特点
以描绘边塞风光、抒发豪 情壮志、表达思乡之情为 主要内容，风格豪放、意 境深远。
代表诗人及作品
王之涣的《凉州词》、岑 参的《白雪歌送武判官归 京》等。
王之涣生平及成就
王之涣简介
王之涣（688年—742年），字季 凌，祖籍并州晋阳（今山西太原 ）。唐朝诗人，以边塞诗著称。
主要成就
王之涣的边塞诗气势磅礴、意境深 远，被誉为“边塞诗派”的代表人 物之一。其代表作《凉州词》更是 脍炙人口，广为传颂。
拓展诗歌题材
边塞诗开拓了诗歌创作的题材 范围，为后世诗人提供了更多 的创作灵感和思路。
凉州词王之涣 ppt课件
古诗今译
万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙， 波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。 现在可以沿着黄河直上银河去， 我们一起寻访牛郎织女家。
悲
羌笛何须怨杨柳
羌笛为何总是吹奏 那幽怨的杨柳曲？
要知道，春风是难以
春
吹过玉门关外的。
风
不
度
玉
门
关
要知道，春风从来就吹不到玉门关。
学习三、四句
轻声读三、四句，有什么不懂的吗？ “何须怨”？怨什么呢？ 怨愤朝廷的漠不关心 为什么不必怨？ 何须怨道出了将士们的心声
保家卫国 豁达的胸怀
羌笛何须怨杨柳
全诗委婉深沉含蓄悲壮而不消沉充分表现了盛唐诗人的广阔胸23主题思想凉州词一诗作者通过对驻守在黄河上游生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏折柳曲不免产生思念家乡思念亲人之情的描写表达了诗人豪迈的气概和柔细之情
黄河是中国的母亲河！
春羌一黄 风笛片河 不何孤远凉 度须城上州 玉怨万白词 门杨仞云 关柳山间
凉州词 唐王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
明诗题
凉州词：是凉州曲的唱词，不是诗题，是盛 唐时流行的一种曲调名，后来许多人为它填词， 便有许多首凉州词了。凉州，今甘肃武威。地处 西北，十分荒凉。
解诗人：
王之涣：公元688－742，字季凌， 排行 七， 原籍晋阳（今山西太原），曾任冀 州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚 年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。 人称“小官员，大诗人”。为人慷慨有大 略，善作边塞诗，与高适、王昌龄、崔国 辅等唱和，名动一时。《全唐诗》存绝句 六首，皆历代传诵名篇。《登鹳雀楼》就 是他的作品。
《凉州词》公开课精品PPT课件
让我们将这种豪情融在记忆中， 融在血液里，试着背一背这首诗。
凉州往西就是新疆的 吐鲁番，那里是盛产葡萄 美酒和夜光杯的地方。
葡萄美酒
欣赏了这样的葡萄美酒和夜光杯图片，一定让你脑海中的画面 更丰富了！你仿佛看到了怎样的场景？你仿佛听到什么？又想 到什么？
碰杯声、欢笑声、劝酒声，多么欢快的气氛啊！ 盛大的酒宴上有很多夜光酒杯盛满了醇香的葡萄酒，酒席上摆满了丰盛 的食物，众多将士在举杯欢庆，真是豪华的盛宴啊，真是令人神往啊！
葡萄美酒夜光杯
指导朗读：读出场面的盛 大和气氛的欢乐。
欲饮琵琶马上催
将士们刚要举杯豪饮时，什么声音传来了？ 急促的琵琶声
边听边读，这急促的琵琶声在催促什么？ 快尽兴畅饮；快喝，喝完了要奔赴战场。
欲饮琵琶马上催
指导朗读：读出琵琶声急、军旗猎 猎、战马嘶鸣、出征在即的气氛。
这样的盛宴，这样的气氛，将士们开怀畅饮， 似醉非醉之时好像在说——
凉州词 [唐]王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
借助注释，说说读懂了什么，小组间交流。
板块二 品读想象，感悟诗情 葡萄美酒夜光杯
自由朗读，边读边展开想象：你仿佛看到了什么？ 那精致的夜光酒杯闪着亮光，盛满了醇香的美酒。
夜光杯
夜光杯，相传是周穆王时 代，西域胡人用白玉精制而成， 因“光明夜照”得名。
凉州词
凉州往西就是新疆的 吐鲁番，那里是盛产葡萄 美酒和夜光杯的地方。
葡萄美酒
欣赏了这样的葡萄美酒和夜光杯图片，一定让你脑海中的画面 更丰富了！你仿佛看到了怎样的场景？你仿佛听到什么？又想 到什么？
碰杯声、欢笑声、劝酒声，多么欢快的气氛啊！ 盛大的酒宴上有很多夜光酒杯盛满了醇香的葡萄酒，酒席上摆满了丰盛 的食物，众多将士在举杯欢庆，真是豪华的盛宴啊，真是令人神往啊！
葡萄美酒夜光杯
指导朗读：读出场面的盛 大和气氛的欢乐。
欲饮琵琶马上催
将士们刚要举杯豪饮时，什么声音传来了？ 急促的琵琶声
边听边读，这急促的琵琶声在催促什么？ 快尽兴畅饮；快喝，喝完了要奔赴战场。
欲饮琵琶马上催
指导朗读：读出琵琶声急、军旗猎 猎、战马嘶鸣、出征在即的气氛。
这样的盛宴，这样的气氛，将士们开怀畅饮， 似醉非醉之时好像在说——
凉州词 [唐]王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
借助注释，说说读懂了什么，小组间交流。
板块二 品读想象，感悟诗情 葡萄美酒夜光杯
自由朗读，边读边展开想象：你仿佛看到了什么？ 那精致的夜光酒杯闪着亮光，盛满了醇香的美酒。
夜光杯
夜光杯，相传是周穆王时 代，西域胡人用白玉精制而成， 因“光明夜照”得名。
凉州词
王翰《凉州词》PPT课件
《凉州词》是一首描写征戍生活、边 塞情景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边 塞上的一次盛宴，描摹了将士们开怀痛饮、 尽情酣醉的场面。这首诗用短短四行，二 十八个字描述了盛大的场面，让我们闻到 了醉人的美酒，看到了将士们一醉方休、 醉卧沙场的那份潇洒从容，全诗前后形成 了强烈的对比，抒发了戍边将士为国捐躯 的悲壮与豪迈。
凉州词 【唐】王Байду номын сангаас 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
诗意：新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯，正想开怀
畅饮，马上琵琶声频催。即使醉倒沙场，请诸君不
要见笑，自古男儿出征，有几人能活着回来？
古诗赏析
这首诗是咏边塞情景之名曲，更是一首曾经打动过无数热血男儿心灵深处最柔弱部分的千古 绝唱。全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。诗人以 饱蘸激情的笔触，用铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词语，定下这开篇的第一句。“葡萄美酒夜 光杯”，犹如突然间拉开帷幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵 席。这景象使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。
8
谢
谢
凉
州
词
凉州词
唐 ·王 翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？
王翰
王翰(687—726)， 字子羽，唐代 边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州 词》(葡萄美酒夜光杯)。
凉州词完美版PPT优秀课件
不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮
闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是
淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的
中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮
闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是
淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的
凉州词王之涣PPT课件
• 2、句法气势上，还是“黄河远上白云间” 好。和李白《将进酒》“君不见，黄河之 水天上来”一样的壮美意境，一样大气磅 礴的气势。
.
17
诗词注释
•一片孤城万仞山。
注释： １、孤城：指孤零零的戍边的城堡。 2、仞：古代的长度单位，
一仞相当于七尺或八尺（1尺≈33.33厘米）
译文： 玉门关巍然屹立在万仞高山之中，显得孤峭冷寂。
.
21
• 2、唐朝陇右道东部地区，也就是古凉州 地区，分布着很多象黄河这样的大大小 小的、由西向东流向的河流。这些河流 流经的狭长的河谷地带，水草肥美，是 吐蕃、突厥和回纥等游牧民族向唐朝侵 略的极佳通道。唐朝虽然在这些地区部 署了很多军事要塞，但是依然很难有效 阻挡游牧民族大军的突然性袭击。
.
22
们怀着这种心情听曲，似乎笛声也在“怨杨柳”，流露的思乡情是强烈的。
.
27
• 在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的 曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起 戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗 。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。 北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》 ，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。 下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了 行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐 代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密 切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏 着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触 动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排 解道：羌笛何须老是.吹奏那哀怨的《折杨 28
.
17
诗词注释
•一片孤城万仞山。
注释： １、孤城：指孤零零的戍边的城堡。 2、仞：古代的长度单位，
一仞相当于七尺或八尺（1尺≈33.33厘米）
译文： 玉门关巍然屹立在万仞高山之中，显得孤峭冷寂。
.
21
• 2、唐朝陇右道东部地区，也就是古凉州 地区，分布着很多象黄河这样的大大小 小的、由西向东流向的河流。这些河流 流经的狭长的河谷地带，水草肥美，是 吐蕃、突厥和回纥等游牧民族向唐朝侵 略的极佳通道。唐朝虽然在这些地区部 署了很多军事要塞，但是依然很难有效 阻挡游牧民族大军的突然性袭击。
.
22
们怀着这种心情听曲，似乎笛声也在“怨杨柳”，流露的思乡情是强烈的。
.
27
• 在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的 曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起 戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗 。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。 北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》 ，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。 下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了 行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐 代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密 切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏 着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触 动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排 解道：羌笛何须老是.吹奏那哀怨的《折杨 28
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
诗句理解指导
醉卧沙场君莫笑，
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
即使醉倒在战场上，惹人嘲笑又 何妨。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诗句理解指导
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
认读生字
pí pá
琵琶
cuī
催
zuì
醉
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诗句理解指导
主题思想
《凉州词》全诗抒发的是反战的哀怨， 所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲 惨事实，却出以豪迈旷达之笔，表现了一 种视死如归的悲壮情绪，这就使人透过这 种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人 们心灵深处的忧伤与幻灭。
初读感知
凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
引入新课
有节奏朗诵诗歌
凉州词 【唐】王翰
葡萄美酒/夜光杯， 欲饮琵琶/马上催。 醉卧沙场/君莫笑， 古来征战/几人回？
古来征战几人回。
为国出征效力，本来就打算马革裹尸， 没有准备活着回来。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诗句理解指导
思考：这首诗表现出什么？
这首诗表现了边塞将士生活悲而壮； 也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
•
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诵读诗歌感悟
凉州词 （唐） 王翰
葡萄美酒/夜光杯， 欲饮琵琶/马上催。 醉卧沙场/君莫笑， 古来征战/几人回？
诗歌背诵指导
❖
凉州词
（唐） 王翰
❖ 葡萄美酒
， 欲饮琵琶
。
❖
君莫笑，
几人回？
拓展作业
1、请同学们回家在父母那里背诵诗歌。 2、说出诗意，交流诗歌的主题思想、意境。
人教部编版小学语文四年级
21 古 诗 三 首
凉州词
手
作者简介
作者简介：王翰(687-726)，字子羽，并州晋阳(今山 西太原市)人，唐代边塞诗人。与王昌龄同时，王翰 这样一个有才气的诗人，其集不传。其诗载于《全唐 诗》的，仅有14首。登进士第，举直言极谏，调昌乐 尉。复举超拔群类，召为秘书正字。擢通事舍人、驾 部员外。出为汝州长史，改仙州别驾。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诗句理解指导
ຫໍສະໝຸດ Baidu
欲饮琵琶马上催。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶 的声音，在催人出发。
•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•
4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
人教部编版小学语文四年级
谢谢观看
手
•
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
诗句理解指导
葡萄美酒夜光杯，
新酿成的葡萄美酒,盛满了白 玉制成的酒杯。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诗句理解指导
知识链接：
夜光杯:传说中周穆王时西域 胡人用晶莹的白玉精制而成的酒 杯，有如光明夜照故称夜光杯， 这里泛指西域用白玉制成的酒杯。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
诗句理解指导
知识链接：
琵琶：这里指作战时用来发 出号角的声音时用的。
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)
四年级上册语文课件-21《古诗三首》 凉州词 人教（ 部编版 ） (共17张PPT)