我希望什么什么造句范文

哦，原来我是在做梦，梦见了我希望的房间，我希望我的梦能成 真。
我希望我的教室是……我现在的教室在郫县实验学校。
教室里宽敞、明亮，黑板上擦得干干净净的。
后面还有黑板报。
春天，黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放，蓝天上飘着朵朵 白云；夏天，黑板上画着沙滩；秋天，黑板上画着金黄色的田野；冬 天，黑板上画着满天飞舞的雪花。
因为我们当了白衣天使就可以为大家治病了，我家以后要是有很 多的金钱的话，我要去山区那。
因为那里有许多病人大多都没有钱治病。
我希望我长大以后能治疗许许多多的人。
我要学习白求恩的精神去拯救每一个病人。
因为当初因为我家力没有钱所以我的姥姥因为白血病离开我们了 ~~~那真是一段痛苦的回忆阿。
我希望我长大有一天我真的能作为一名白衣天使的话，我会为病 人救死扶伤，哪怕舍出自己的生命去拯救另一个生命的话我也会心甘 情愿的去拯救那脆弱的生命，来维护他们那受伤的心灵。
每当我们点燃生日蜡烛远方的朋友寄来饱含深情的贺卡时；当我 们在雪花纷纷的冬日，朋友送来洋溢着温情的问候时.我们的心此刻 是何等的温馨.＂孤蓬万里征＂，＂西出阳关无故人＂。
每当看到这些诗句，更让我感到没有朋友的孤独.但只要怀揣友 好，关爱他人，有何愁前路无知己？相信吧！友谊是酒，时间越久越 醇，友谊是茶，日子越久余味越浓.让我们耐心的结交知心朋友.我相 信我一定会拥有许多知心朋友的！
记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只 能浪费时间。
我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更 加强烈。
难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值 得欣慰的是，我大一时获全队硬笔书法一等奖。
我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个 小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。
虽然我也曾惭愧，无奈，后悔，但为时已晚，有很多事情都无法 改变了。
我希望，能给我机会让我弥补我的过错，让我放下面子，对所有 被我伤害过的人致以深深的歉意！因为生活的圈子太小，对外面的世 界充满好奇，有时会忍不住跃跃欲试，甚至做出些傻事来。
我希望，能让我到各个地方走走，甚至能担当每个角色，去体会 美与丑。
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了我朝思暮想、梦寐以求，翘首以盼 的春节！说到这，你一定很奇怪吧，我为什么这么着急盼春节的到来 呀，嘿嘿，我是为了盼着拿压岁钱呢！“啊”！这一定是同学们发出 的惊叹声，原来我盼春节就是为了这个呀！当然不是啦！春节，一家 人团团圆圆，热热闹闹的吃一顿年夜饭，多么温馨呀！说到这，啧啧， 不好意思，我已经忍不住要流口水了，因为到了春节，就可以吃到妈 妈做的拿手好菜了！不光这些，比如：春节到了，亲朋好友都来串门， 走亲访友是春节里不可缺少的一件事，每当亲戚来串门我就会有很大 的收获，可以用一个词来形容“满载而归”。
我希望有这么一所学校。
走进多功能教室，这里的墙壁上装有许多先进设备。
这些设备能使我们的教室冬暖夏凉，四季如春，空气清新，还能 自动调节教室的亮度，而且还有隔音板呢！前后左右的墙内都装有柜 子，前面的柜子装着科学课用的实验器材，后面的柜子装音乐课用的 音乐书和美术课用的美术书，左右的柜子装着电脑课用的电脑。
”我转身一看，呀，一台电视机！就在这时，妈妈冲进了我的房 间，问：“孩子，你站在这里，干什么呀？”“我在看电视呀！”我 奇怪地回答，啊，我说漏嘴了！妈妈向四面仔细地看了一遍，急忙跑 到我面前，摸摸我的额头，说：“这孩子.......有.......有没有发 烧呀，怎么专说糊话？”我笑了，原来这是一台只有我才能看见的电 视.......“伟伟，伟伟，快醒醒，作业都做不完了，还睡觉！”妈 妈气愤地说。
教室里充满了我们快乐的欢笑声！
例如：我希望有这么一所学校。
在大门口，装着一个光波识别器。
开学时，将学校的所有师生的信息输入光波识别器，让它全天监 测。
如果是学校师生通行，它就会显现绿灯，如果是陌生人，它会显 出红灯，并立即报警。
你一定在想：如果客人来了怎么办？没关系，只要把客人的信息 临时加进去，这样就不用担心光波识别器把客人老师当做陌生人了。
一按红的，顿时一股暖流冲向我，比空调要强十几倍。
一按绿的，一下子就变成了绿树如荫的森林，有“嗡嗡”的甲虫 声；“叽叽喳喳”的鸟叫声，“呱呱”的青蛙声，“汪汪”狗叫声； 简直成了动物们的音乐会.......我躺在床上，一动也不想动了，我 想伸个懒腰，无意中用手碰到了床边的一个微型钮扣。
灯暗了下来，天花板上出现了一个蝴蝶花型大气球，还伴着快三 步的音乐声，真像一台大型音乐会。
我希望什么什么造句范文
1.好友外出旅游,我希望她保重身体。
2.我希望她别为了宴会打扮得珠光宝气，花枝招展。
3.我希望你还是诚恳做人,不要像现在这样玩世不恭。
4.我希望同学都有打破沙锅问到底的求学精神，不要局限于一知 半解。
5.我希望你能帮助在穷途末路的他们。
我希望……每当看见爸爸深夜时还在沙发上抽着烟，愁眉紧锁， 看见妈妈在工作台前力不从心的样子，我真的好揪心！我希望，我有 力量能把父母要做的重活、苦事都干完！父母很疼我，从不让我干活， 我庇护在父母的羽翼下。
我觉得筋疲力尽了，便把舞会按掉，当伸回手的时候，摸到了一 个玩具熊的鼻子，它发话了：“主人，想要我干什么？”“我想要玩，
不想做作业，你帮我做！”“是！”过了一会儿，我的笔便在本子上 画来画去，一看，本子里写满了得数，而且都是对的，但笔最后在本 子上写了一句话：“作业一定要自已写，不能依靠别人，我只能帮你 写三次作业！”你瞧这机器人，知识懂得不少嘛！我站在衣架前，说： “如果我能看电视，该多好呀！”“主人，你看。
我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦” 的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标 的人。
我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。
我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从 中获取力量，促使我奋勇前行。
生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活 的无限乐趣。
你肯定会觉得电脑那么大，我们小学生肯定搬不动。
没关系，墙壁上的四只手会把电脑搬到学生的座位上，并安装好。
有了这些工具，上课就不用跑来跑去了。
我希望有这么一所学校。
体育课上，我们来到操场。
这个操场是两层的，这样体育课就不会太拥挤了。
上面一层能自动伸缩，而且还有栏杆，跑道也是新型的……这个 操场给我们提供了许多方便。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
我希望的房间我坐在写字台旁，辛苦地写着作业，渐渐地，我的 眼睛受不了了，便靠在了写字台上。
突然，妈妈走向我，对我说：“伟伟，我们搬家了，走，我们一 起到新家去看看。
”哇！这房间真漂亮，蓝蓝的墙壁上有十几个按钮，一按蓝的， “哗，哗，哗”的流水声便向我的耳朵“扑”来，“天空中”飘出几 朵白云，一望无际的大海出现在我的眼前。
人生的理想决定生活的态度。
曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。
愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个 满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。
就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整 个人生都献给祖国，献给人民。
因此，我们的人生不能缺少愿望。
我的愿望就是能作为一名美丽的白衣天使，我希望能和天使们一 样，虽然没有翅膀但那也是天使。
其实每一位白衣天使的肩膀上都张这一双隐形的翅膀。
假如我有一天有了隐形的翅膀可以在蔚蓝的天空中自由飞翔，看 见蔚蓝的天空点缀着几朵白云好美~~
我的愿望我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却 有着自己的理想，自己的性格和追求。
当我们要写想象未来的作文时，可以飞到未来去参观过后再来写 作文，那样写出的效果一定要好得多。
我更希望夏天时，一下课，教室就成了海边，同学们可以堆沙坡。
还可以到海底去潜水，潜水时，有许多花花绿绿的鱼儿们在你的 身边游来游去。
海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。
冬天，一下课，教室就会变成冰宫，冰宫里有许多雕塑任你参观！ 不过，我想完这些幻想，还是认为我们现在的教室不错，因为我可以 和小伙伴一同学习，可以和小伙伴一起玩耍。
我相信我的梦想会成真，为此，我一定要好好学习，长大后努力 建出这样的学校。
希望，就像是灯塔，引领我们在人生的旅程上找到明确的方向； 希望，也像是动力引擎，让我们有源源不绝的力量，向前迈进！莱特 兄弟，因为向往飞行，不畏挫折，不断研发改进，终于让自己的梦想 “起飞”！史怀哲，因为想改善黑人的生活，以三十岁”高龄”重新 学习医学，深入贫穷落后的原始森林，拯救了无数的生命，而被尊称 为“非洲的圣人”。
我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。
我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲 观。
我的愿望每个人都有自己的愿望，但是每个人的愿望都不同。
大家想知道我的愿望么，那好我就来告诉大家把。
我的愿望是当白衣天使，我喜欢白色那纯净的白色。
我喜欢天使，因为天使能有一双隐形的翅膀，很美~~~所以我的愿 望是考上医科大学拉当然。
我的各科成绩都很好，但小时候我妈妈看见我个子很高不让我学 习了想让我走音乐或者模特还有运动员（就是打排球和篮球足球）我 妈妈对我说的打小你就在女生群里最高。
对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过 而销声匿迹，毫无意义。
我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦 之所在”。
为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始 跟随杨老师学写毛笔字。
当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用 在学习文化知识上。
教室里还摆着整齐的桌椅，读书声在教室里久久回响。
不过，有些时候，我希望我们的教室变成宇宙飞船。
一下课，同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去 遨游，可以先到火星去玩耍，同学们一个个穿上宇航服，拿起电动转 头，幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。