学习院士精神的后感
院士精神观后感
院士精神观后感前几天，我有幸了解了一些院士们的事迹，这一经历让我深受触动，感慨颇多。
在这些院士当中，有一位尤其令我印象深刻。
他叫李院士，是一位年逾古稀的老人，但却有着年轻人都难以企及的精力和热情。
李院士从事的是一项极其复杂且艰难的科研工作，是关于新型材料的研发。
我了解到，为了获取最准确的实验数据，李院士经常亲自待在实验室里，一待就是十几个小时。
实验室里可没有舒适的沙发，只有硬邦邦的凳子，他就那样坐着，全神贯注地盯着实验仪器，眼睛都不眨一下。
有时候，实验进行到关键阶段，他甚至顾不上吃饭喝水。
他的助手们都劝他要注意身体，可他总是摆摆手说：“这实验不盯着，心里不踏实。
”有一次，实验过程中出现了一个意想不到的问题，仪器突然出现故障，数据出现了偏差。
这可把李院士急坏了，他立刻组织团队进行排查。
那几天，他几乎没怎么睡过觉，一直在实验室里琢磨、研究。
我能想象到他那紧锁的眉头，和在一堆仪器设备间来回穿梭的身影。
他亲自检查每一个零部件，查阅大量的资料，和团队成员反复讨论。
他的眼睛里布满了血丝，脸上也写满了疲惫，但他的精神却始终高度集中。
最终，在经过几天几夜的努力后，问题找到了，实验得以继续进行。
还有一回，外面下着瓢泼大雨，可李院士却坚持要去实验室。
大家都劝他等雨停了再去，他却说：“这雨算什么，实验可不等人。
”于是，他穿着雨衣，深一脚浅一脚地赶到了实验室。
到了实验室，他浑身都湿透了，但他毫不在意，马上投入到工作中。
李院士对工作的这份执着和热爱，真的让我特别佩服。
他不仅仅是为了自己的科研成果，更是为了国家的科技进步，为了让我们的生活变得更美好。
在他的身上，我看到了一种无私奉献的精神。
他把自己的一生都奉献给了科研事业，从来没有想过要为自己谋取什么私利。
他的家里，没有豪华的装修，没有昂贵的家具，有的只是满屋子的书籍和资料。
他说：“这些书就是我最宝贵的财富。
”他对年轻一代的科研工作者也是关怀备至。
他总是耐心地指导他们，把自己的经验毫无保留地传授给他们。
学习时代楷模布衣院士卢永根心得6篇
学习时代楷模布衣院士卢永根心得6篇卢永根，华南农业大学的校长，中科院院士。
卢永根一生致力于水稻的遗传育种研究。
下面是小编为大家收集的关于学习时代楷模布衣院士卢永根心得6篇。
希望可以帮助大家。
学习时代楷模布衣院士卢永根心得【篇一】一心向党、一生爱国、一身正气、一生恭俭。
“布衣院士”卢永根走了，不留财产、遗体、墓碑，走得干干净净，舍得了无痕迹。
但是，他却留下了很多很多……他留下的是信仰如山。
卢永根在战火硝烟中冒死入党，在矢志奋斗中无私奉献，他认准了“中国共产党指给我有意义的人生之路”，一生爱党、护党、为党，让这颗初心永葆青春70年。
他留下的是累累硕果。
卢永根“半为儒者半为农”，多年来，把自己的根深深扎在祖国沃土中，把论文写在神州大地上，毕生致力于水稻遗传育种研究，始终站在科研第一线。
他留下的是桃李满园。
卢永根是一位出色的教育工作者，他立德树人、鞠躬尽瘁，长期奋战在高等农业教育最前沿，倾尽心血关爱支持优秀人才，培养了一大批高水平的现代农业专家，并捐出毕生积蓄880多万元设立教育基金，为教育事业献出了自己的所有。
他留下的是无字丰碑。
卢永根艰苦朴素，始终保持共产党人勤俭节约的优良作风。
对于捐款，人说是“捐”，他却说“还”，一字之差尽显党员风范。
他奉献了财产、奉献了遗体、奉献了所有，是一位情操高尚的道德楷模。
人生在世，应该给后人留点什么?身为党员，应该给社会留点什么?卢永根的“舍”与“留”，给人启迪，催人奋进，给了我们一个很好的答案!学习时代楷模布衣院士卢永根心得【篇二】中央宣传部15日追授华南农业大学原校长、中科院院士卢永根同志“时代楷模”称号，褒扬他是矢志奋斗永葆初心的优秀共产党员。
当晚，中央电视台播放了反映卢永根先进事迹的短片。
卢永根毕生致力于水稻遗传育种研究，始终站在科学研究第一线，为国家农业发展作出卓越贡献，是一位杰出的农业科学家。
他艰苦朴素、无私奉献，将积蓄880多万元捐赠出来设立教育基金，将遗体捐献给医学研究和医疗教育事业。
院士精神读后感
院士精神读后感最近读了一些关于院士的事迹，那真的是感触颇多啊。
你看那些院士，就像一群超级英雄，但他们没有披风和紧身衣，只有白大褂和满脑子的智慧。
他们的精神就像一束超级明亮的光，照得我心里亮堂堂的。
首先就是他们那种对科学研究的执着劲儿。
就像在黑暗里找宝藏一样，可能别人找一会儿找不到就放弃了，但是院士们不啊，他们就一直挖呀挖，挖个几十年都不带停的。
比如说袁隆平院士，为了杂交水稻那可是在田间地头摸爬滚打了一辈子。
他面对的困难估计比稻田里的杂草还多，可是他就是不放弃。
在研究过程中，肯定有好多失败的时候，就像做饭做糊了一次又一次，但人家可没灰心，反而越挫越勇。
这种执着让我想到自己，有时候做个数学题，做不出来就想扔本子，和院士们比起来，我可太“菜”了。
还有院士们的创新精神。
他们就像一群探险家，专门往那些没人去过的知识领地跑。
他们不满足于现有的知识，总想着打破常规，弄出点新东西来。
这就好比大家都在走一条老路，院士们却偏要自己开辟一条新的小道，而且还能把这条小道变成大道。
他们敢于质疑那些已经存在很久的理论，然后用自己的研究去证明新的想法。
这要是放在生活里，就像大家都觉得苹果只能是红色或者绿色，院士们就敢说：“说不定还有蓝色的苹果呢！”然后就真的去研究怎么能种出蓝色苹果（当然这是个玩笑啦）。
院士们的奉献精神也特别打动我。
他们做研究可不是为了自己出名或者赚大钱。
好多院士都把自己的一生献给了国家的科研事业，他们的成果让整个国家甚至整个世界都受益。
他们就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。
比如说钟南山院士，在疫情最严重的时候，八十多岁的他还冲在最前面，就像一个坚强的老战士，守护着大家的健康。
他本可以安安稳稳地在家里休息，但是他没有，这种奉献精神真的让我特别崇敬。
读完这些院士的故事，我就觉得自己不能再浑浑噩噩地过日子了。
我得向他们学习，在学习上多一点执着，遇到难题就死磕到底；也要有创新思维，不能总是跟着别人的脚步走；最重要的是要有奉献精神，以后要是有能力为社会做点什么，可不能小气，得像院士们一样大方地把自己的力量贡献出来。
院士精神读后感
院士精神读后感读了关于院士精神的一些事迹和文章后，我就像被打通了任督二脉一样，对这些科学界的“超级英雄”有了全新的认识。
以前我觉得院士嘛，就是那种戴着厚厚的眼镜，整天在实验室里捣鼓瓶瓶罐罐，和一些看不懂的公式打交道的神秘人物。
但深入了解他们的精神后，我才发现，他们简直就是一群“热血战士”，在科学的战场上冲锋陷阵。
就拿袁隆平爷爷来说吧，他的院士精神就像一颗巨大的种子，种在了每个中国人的心里。
他一辈子就跟水稻较上劲了，那稻田就像是他的战场。
他顶着大太阳，弯着腰在田里研究水稻，皮肤晒得黝黑黝黑的。
别人可能觉得这样的日子又苦又累，可袁爷爷就像着了魔一样，一门心思就想让大家都能吃饱饭。
他那种执着的精神，就像一只咬住骨头不松口的小狗，不管遇到多少困难，什么天灾啦，实验失败啦，他都不放弃。
他的这种坚持，让我明白了做事情就得有股子韧劲儿，不能一遇到点挫折就像个泄了气的皮球。
还有钟南山院士，在疫情最严重的时候，他就像一个定海神针一样出现在大家面前。
他都那么大年纪了，还坐那么长时间的车、飞机，赶到疫情最严重的地方去。
他眼睛里透着坚定，就像在告诉病毒：“你别嚣张，我来收拾你了！”他的院士精神是一种责任感，一种在关键时刻敢于站出来，为了大家的健康和生命勇往直前的大无畏精神。
这让我想到，在生活中我们也不能总是躲在后面，该承担责任的时候就得像钟南山爷爷一样勇敢地站出来。
这些院士们还有一个共同点，就是他们的好奇心就像宇宙一样无边无际。
他们对未知的世界充满了探索的欲望，就像小孩子看到新玩具一样，眼睛里闪着光。
他们不怕提出新的想法，哪怕这些想法在当时看起来很疯狂。
正是因为有这种好奇心，他们才能在科学的道路上不断地开辟新的领域，就像探险家在荒无人烟的地方发现新大陆一样。
院士精神对我来说，就像是一盏明灯。
以前我做事情总是三分钟热度，今天想画画，明天想唱歌，结果啥都没学好。
但是现在，我想我得向院士们学习，选准一个目标，然后就像小蚂蚁啃骨头一样，一点一点地努力。
学习林俊德院士先进事迹感悟八篇
学习林俊德院士先进事迹感悟八篇学习林俊德院士先进事迹感悟八篇词汇网是专业的范文网站，每日更新大量热点文章，同时，我们有一支专业的写作团队，为客户提供高质量的原创文章定制服务。
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篇一林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
从他的先进事迹中，我认为要从以下几个方面学习:学习他对党忠诚、矢志报国的坚定信念。
他始终爱党爱人民，把自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，舍身报国、一生报国。
回望我国“两弹一星”发展历程，既有邓稼先、钱学森、朱光亚等元勋们一个个鲜活的面容，更有无数像林俊德一样一辈子隐姓埋名的无名英雄。
正是因为有了他们的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加扬眉吐气。
学习他开拓创新、勇攀高峰的执着追求。
在国防科研领域，外援是靠不住的，尖端技术是引不来的。
他一辈子坚持走自己的路，在核试验技术领域自主创新、勇攀高峰、创造一系列令世界瞩目的中国速度、中国效率。
从初出茅庐的毛头小伙，到领军一方的科学大家，林俊德用一生的探索实践告诉我们：挺直脊梁，才能走出人生精彩。
一个国家、一个民族、一支军队要发展、要强大，概莫能外。
学习他淡泊名利、无私奉献的崇高品格。
他一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。
林俊德最打动人的是他的忠诚、敬业、正直、律己。
他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。
他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
学习他鞠躬尽瘁、死而后已的拼搏精神。
要始终保持昂扬奋进的精神状态，把职业当事业，把重任当信任，把要求当追求，竭尽全力、主动作为，争创一流、追求完美，把全部智慧和力量投入到伟大事业中去。
《学习院士精神的后感》
《学习院士精神的后感》——观院士精神有感我只是一片没有断线的纸鸢，无论在何时何地，只要线在故乡的手中，飞得再远，我的心依旧爱你。
——前言近日，我们学院组织了我们学习梅州籍的二十八个院士的精神，沐浴在他们的爱国爱乡的精神里，备受鼓舞，感动良久。
他们知识渊博，他们有着非常专业的技能，他们为社会和国家做了很大的贡献，他们也许离开了梅州，也许离开了自己的国家，也许离开了这个他们热爱着的世界，但是他们的拼搏和不忘本的精神很值得我们学习，在现在弘扬社会公德的社会里，在金钱弥漫的拜金主义的红尘里，这种精神更加难能可贵。
学习院士精神，学习他们的拼搏精神，学习他们为了理想而只身前行的勇气和毅力。
观看了二十八位院士，钦佩他们的功成名就的同时，也能感受到他们背后的艰辛和奋斗。
没有人可以随随便便成功，每一段成功史都是一部奋斗史，每一段奋斗史都是可歌可泣的。
没有日以继夜的恒心，没有不厌其烦地从事自己的工作的毅力，怎么可能会有所成功。
古来圣贤皆寂寞，真名士者留其名。
耐得住寂寞，才能守得住繁华。
我们要善于拒绝一些诱惑，安心学习，安心做学问，沉醉于知识海洋中，并扬帆前行，用水手的勇气，敢于去实践，敢于去搏击海浪，这样才能安心地活在这个社会上，不惊不扰，不忿不怨，不卑不亢。
学习院士精神，就要学习他们的专注的认真的精神，学习他们抛弃一些杂念，去做自己喜爱着的事。
这个世上，如果不能认真地做事做人，必是那种不负责任的，懒散的，没有什么追求的人，这种人得过且过，这种人是不会成功的，至少不会有太大的成就。
二十八位院士，与科学为友，与知识为妻，把所有的精力都献给了他们最爱的事业，这种认真的精神很值得我们学习，我们也许没有他们那么大的成就，但是我们可以学着优秀，以后用认真负责的精神去对待每一件事，只要我们认真了，只要我们努力了，收获会有的，我们也会成功的。
学习院士精神，学习他们不忘本的精神，爱国爱家，无论走的多远，仍然记得我们的根，仍然记得是中国人。
学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇
学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇王泽山院士精神先进事迹是一直感动着我们激励着我们的，作为一位伟大的科学家，国家需要他去哪里他就去哪里，光是这一点，还不能说明吗？学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇有需要的一起参考一下！01在学习王泽山院士事迹之后，我深切的感受到了王院士的那种对国家、对人民、对科研的深深的追求和热爱。
他用一辈子的执着去做一件事。
“弹道管孔铸重器，攻坚克难攀高峰”书写了中国火药引领世界的时代传奇。
时代楷模，引领书写传奇。
王院士艰苦奋斗，推动我国火炸药研究，为我国国防军工事业作出了卓越贡献。
具有矢志报国的高尚情怀、忧国忧民的人民情操、为人师表的教育典范、勇攀高峰的科研精神，不忘初心、牢记使命。
科技先锋，创造领域传奇。
几十年来，王泽山院士不畏艰难，锐意进取。
解决了一个又一个世界性的难题，创造了中国火炸药领域的传奇。
“君子藏器于身，待时而动”，像王院士对我们年轻人的寄语说的那样，在中国特色社会主义新时代的背景下，年轻人绝对是大有可为，应该不断的充实自己，武装自己，实现创新。
02在学习王泽山院士事迹之后，我深切的感受到了王院士的那种对国家、对人民、对科研的深深的追求和热爱。
他用一辈子的执着去做一件事。
“弹道管孔铸重器，攻坚克难攀高峰”书写了中国火药引领世界的时代传奇。
时代楷模，引领书写传奇。
王院士艰苦奋斗，推动我国火炸药研究，为我国国防军工事业作出了卓越贡献。
具有矢志报国的高尚情怀、忧国忧民的人民情操、为人师表的教育典范、勇攀高峰的科研精神，不忘初心、牢记使命。
科技先锋，创造领域传奇。
几十年来，王泽山院士不畏艰难，锐意进取。
解决了一个又一个世界性的难题，创造了中国火炸药领域的传奇。
“君子藏器于身，待时而动”，像王院士对我们年轻人的寄语说的那样，在中国特色社会主义新时代的背景下，年轻人绝对是大有可为，应该不断的充实自己，武装自己，实现创新。
03王院士科研态度严谨，在教授博士与硕士上要求严格，实事求是。
学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇
学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15 篇王泽山院士精神先进事迹是一直感动着我们激励着我们的，作为一位伟大的科学家，国家需要他去哪里他就去哪里，光是这一点，还不能说明吗？学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15 篇有需要的一起参考一下！01在学习王泽山院士事迹之后，我深切的感受到了王院士的那种对国家、对人民、对科研的深深的追求和热爱。
他用一辈子的执着去做一件事。
“弹道管孔铸重器，攻坚克难攀高峰”书写了中国火药引领世界的时代传奇。
时代楷模，引领书写传奇。
王院士艰苦奋斗，推动我国火炸药研究，为我国国防军工事业作出了卓越贡献。
具有矢志报国的高尚情怀、忧国忧民的人民情操、为人师表的教育典范、勇攀高峰的科研精神，不忘初心、牢记使命。
科技先锋，创造领域传奇。
几十年来，王泽山院士不畏艰难，锐意进取。
解决了一个又一个世界性的难题，创造了中国火炸药领域的传奇。
“君子藏器于身，待时而动”，像王院士对我们年轻人的寄语说的那样，在中国特色社会主义新时代的背景下，年轻人绝对是大有可为，应该不断的充实自己，武装自己，实现创新。
02在学习王泽山院士事迹之后，我深切的感受到了王院士的那种对国家、对人民、对科研的深深的追求和热爱。
他用一辈子的执着去做一件事。
“弹道管孔铸重器，攻坚克难攀高峰”书写了中国火药引领世界的时代传奇。
时代楷模，引领书写传奇。
王院士艰苦奋斗，推动我国火炸药研究，为我国国防军工事业作出了卓越贡献。
具有矢志报国的高尚情怀、忧国忧民的人民情操、为人师表的教育典范、勇攀高峰的科研精神，不忘初心、牢记使命。
科技先锋，创造领域传奇。
几十年来，王泽山院士不畏艰难，锐意进取。
解决了一个又一个世界性的难题，创造了中国火炸药领域的传奇。
“君子藏器于身，待时而动”，像王院士对我们年轻人的寄语说的那样，在中国特色社会主义新时代的背景下，年轻人绝对是大有可为，应该不断的充实自己，武装自己，实现创新。
03王院士科研态度严谨，在教授博士与硕士上要求严格，实事求是。
学习朱有勇院士精神有感心得体会5篇
学习朱有勇院士精神有感心得体会5篇朱有勇，这个看上去黑黑瘦瘦的六旬老人，紧盯农业科技发展的关键性技术难题，创新性开启了不用农药来控制病虫害的探索之路，用30多年的时间和精力潜心钻研生物多样性控制病虫害研究的遗传多样性、物种多样性和生境多样性系列重大课题。
下面小编整理学习朱有勇院士精神有感心得体会，欢迎阅读。
学习朱有勇院士精神有感心得体会1院士下田把脉产业发展“那段时间，朱院士白天在田间观察记录，晚上召集大家讨论研究，目的就一个，找准当地最适合的种植项目。
”中国工程院定点扶贫项目组成员、云南农业大学植保学院教授朱书生说，每天清晨，植被还挂着露珠，朱有勇和团队成员便拿着仪器下田了。
经过对澜沧县气候、土壤、降雨等自然条件的分析后，朱有勇院士和大伙一致认为，这里具备发展冬季马铃薯和冬早蔬菜产业的条件。
“冬季马铃薯在11、12月播种，翌年3、4月收获，澜沧可成为全国最早上市的鲜薯产区之一。
”团队成员、云南农业大学植保学院博士黄惠川说，由于气候条件要求严格，可种植产地较少，因此冬季马铃薯鲜薯价位高，订单收购价可以达到每公斤3元，是正季价格的5倍左右。
于是，2016年10月，在蒿枝坝完成了冬季马铃薯百亩示范和冬早蔬菜50亩示范。
同时，朱有勇院士团队调研发现，澜沧县境内有大面积退耕还林的思茅松，林下经济本来大有文章可做，可是却未得到有效开发利用。
他们发现，松树的挥发物具有很好的驱虫防病作用，在澜沧发展林下优质中药材种植具有得天独厚的优势，是“发财”的好路子。
“到2015年，云南省三七种植面积约为40万亩，总产值达800亿元，如果能在澜沧顺利开展林下三七种植，对百姓脱贫致富将起到非常积极的推动作用。
”朱书生说，通过多次实地调研，他们还发现澜沧县的松林气候环境适宜三七生长，于是决定在竹塘乡海拔1500米至1900米的思茅松林下开展具有高经济价值的林下三七种植试验，建立林下三七种植技术标准，辐射澜沧乃至整个普洱市林下经济的发展。
袁隆平精神心得体会范文（精选9篇）
袁隆平精神心得体会范文（精选9篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的袁隆平精神心得体会范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
袁隆平精神心得体会12021年5月22日，这是个世人永远铭记的日子，两位国之脊梁永远离开了我们。
一位是“心怀一稻济世，但求万家粮足”的工程院院士袁隆平先生，另一位则是“侠志披肝沥胆，永怀医者仁心”的科学院院士吴孟超先生。
他们用行动诠释了国士无双，他们的先进事迹和崇高精神永远是大家学习的榜样，激励着大家在新时代、新征程上开拓奋进、砥砺前行。
国士无双是人生耐得住寂寞，在稻田中奉献一生，守住中国人的铁饭碗。
“人就像种子，要做一粒好种子”，这是袁隆平院士生前常说的一句话。
他也用一生，为这句话写下了注脚。
一粒粮食能够救一个国家，也可以绊倒一个国家，为不让受苦挨饿的饥荒苦难再次出现，让中国人端牢“饭碗”，他牢记三个任务：实现超高产、种植海水稻、做好第三代杂交水稻工作，日复一日下农田做实验。
在实践基础上，以过人胆识和科学眼光投身基础科研事业，依据事实、发现真理、验证真理，筑牢中国农业之基石，成功实现第三代杂交水稻晚稻亩产911.7公斤，真正做到“手中有粮、心中不慌”，让杂交水稻造福全球，让禾下乘凉梦照进现实。
他鼓励年轻人要勤劳勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳、团结协作，将年轻的自己投入到祖国和人民需要的地方，在强国征程中写下精彩的一笔。
承蒙袁院士之恩，在未来，作为后备力量的我们，必是以知识为应用基础、汗水为苦干实干、把握好经验升华的思想火花、顺应时代大潮尽我所能，不惧人生路漫漫、尘世车马喧，独守一方地、淡泊志弥坚，愿得一斛黍、消弭天下饥，我将无我，不负人民。
国士无双是以学投戎攻难题，军人本色护国民健康，守住中国人的医无忧。
“中国肝胆外科之父”吴孟超院士从医七十余年，救治近两万肝胆病人，在工作中争分夺秒去奉献，那是生命终点的意义。
优秀范文：学习马祖光院士有感2篇
优秀范文：学习马祖光院士有感 (3)优秀范文：学习马祖光院士有感 (3)精选2篇（一）学习马祖光院士有感马祖光院士是我国著名的科学家和教育家，他的杰出成就让我深受鼓舞。
在我学习马祖光院士的过程中，我从他的奋斗精神、学术研究和教育理念中受益匪浅。
首先，马祖光院士的奋斗精神给我树立了良好的学习态度。
从他的生平中我了解到，他从小就非常喜欢学习，对科学充满了热爱。
然而，他并没有因此而满足，而是不断努力进取，追求更高的学术成就。
他在科研领域积极探索，不畏困难，勇于创新。
这种奋斗精神激励着我不断超越自我，在学习和科研上勇往直前。
其次，马祖光院士的学术研究给我带来了新的思考。
他在光学领域做出了很多重要的贡献，特别是在微光变形测量方面取得了突破性的成果，填补了国内的空白。
他的卓越研究成果表明，一个人只有在深入研究某一领域时才能取得真正的突破。
通过学习他的研究内容和方法，我学会了如何钻研一个问题，并深入思考其中的原理和机制。
最后，马祖光院士的教育理念给我以启示。
他在师生关系上非常重视培养学生的创新能力和思维能力，鼓励学生积极参与实验和科研项目。
他认为，学生在实践中才能真正学到知识，并培养良好的科研素养。
这一点对我非常有启发。
我明白了只有通过实践和实践的过程中不断探索，才能真正理解和掌握知识。
总的来说，学习马祖光院士让我深受鼓舞。
他的奋斗精神、学术研究和教育理念都对我产生了深远的影响。
我将继续学习他的精神，勇于挑战自我，追求卓越。
我相信，在马祖光院士的榜样引领下，我一定能够取得更好的成绩。
优秀范文：学习马祖光院士有感 (3)精选2篇（二）学习马祖光院士有感马祖光院士是我非常敬佩的一位科学家和教育家。
他以他卓越的科学成就和无私的奉献精神，为国家的科学事业做出了重大贡献。
近年来，我越来越认识到，学习马祖光院士的精神和方法对于我个人的成长和发展非常重要。
首先，马祖光院士一直以来都强调学习的重要性。
他深知科学知识的更新迭代很快，只有不断地学习才能跟上时代的步伐。
《钟南山院士事迹观后感三篇》
《钟南山院士事迹观后感三篇》钟南山院士事迹观后感1一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
我们从20__年12月19日起开设专栏，刊登部分受表彰人员的先进事迹，用鲜活的事例讲好改革开放故事，讲好新时代中国特色社会主义故事，充分展现改革开放40年来的伟大成就，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，引导全社会致敬先锋，见贤思齐，在新时代新起点上，汇聚改革开放再出发的磅礴伟力，坚定不移将改革开放进行到底。
这里是广州市呼吸疾病研究所，广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心原主任、中国工程院院士钟南山的工作地。
__年前，一场没有硝烟的战争席卷全球，这里曾是战场的前沿阵地。
时年67岁的钟南山，就是一名牢牢坚守的战士。
20__年，疫情来势汹汹，广州好几家专门接纳非典病人的医院已经不堪重负。
这时，钟南山带着他的呼研所站了出来。
把重病人都送到我这里来。
在他的指挥下，呼研所率先摸索出一套有效的防治非典的方案。
这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击非典有指导意义，后来成为通用的救治方案，钟南山也成为抗击非典的功臣。
非典过后，钟南山依旧致力于呼吸系统疾病领域。
他主动承担起突发公共卫生事件代言人的角色，向公众普及卫生知识，推动公共卫生事件应急体系建设。
呼吸系统疾病是公共卫生事件应急体系需要应对的最主要疾病。
目前我国公共卫生事件应急体系建设已经取得了很大成果，建立了全国广泛的监测体系。
钟南山说，非典之后，全国陆续设立了几百个疾病监测点，能够及时监测到公共卫生事件的实况，对于呼吸系统疾病的诊断水平也在不断提升。
此后的h1n1、h7n9等疾病，医护人员和防疫机构都能够快速找到病原并进行防控。
20__年，广东省仅用两个多小时就将首例中东呼吸综合征疫情输入病例追踪到位。
院士门诊院士查房、做科研、带学生，这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士，至今仍在看病出诊一线工作。
接下来我还有两个愿望，一个是希望让慢性阻塞性肺疾病像高血压和糖尿病一样可以早发现、早治疗，另一个是希望自己和其他科学家一起研制了26年的抗癌药可以早日推出。
2023年学习林俊德院士心得体会模板
2023年学习林俊德院士心得体会模板林俊德院士是中国杰出的化学家和环境科学家，他在科研和教育领域取得了卓越的成就。
在我于2023年开始学习林俊德院士的研究生课程后，我对他的工作和思想有了更深入的了解。
在这过程中，我深受他的影响并从他身上学到了许多宝贵的经验。
以下是我对于学习林俊德院士心得体会的模板，希望对您有所启发。
第一部分：学术研究林俊德院士在学术研究方面有着丰富的经验，他的研究主题涉及多个领域，包括环境污染治理、化学品风险评估和大气污染控制等。
通过学习他的研究方法和思路，我了解到了以下几点：1. 创新思维：林俊德院士一直鼓励学生在研究中保持创新思维，并不断尝试新的方法和理论。
他强调多学科的交叉研究能够带来丰富的思维碰撞和新的突破，这对提高研究的深度和广度非常重要。
2. 持之以恒：林院士在研究中的坚持和毅力给我留下了深刻的印象。
他的研究项目常常需要经历漫长的时间和大量的实验工作，但他总是坚持不懈，并乐于面对困难和挑战。
这种持之以恒的精神对于我自己的研究工作非常有启发。
3. 团队合作：林院士非常重视团队合作，他鼓励学生之间互相合作并分享资源和经验。
在他的实验室里，每个成员都有机会参与到大型的研究项目中，并与其他专业的研究人员合作。
这种团队合作的精神不仅能够提高研究效率，也能够促进学术交流和合作。
第二部分：科学教育除了学术研究外，林俊德院士对科学教育也有很深的思考和实践。
他认为科学教育应该注重培养学生的创新思维和实践能力，而不仅仅是灌输知识。
在学习林院士的教育理念过程中，我获得了以下几点启示：1. 实践教学：林院士鼓励学生通过实践活动来学习科学知识。
他经常组织实验和田野调查等活动，让学生亲身参与到科学研究中。
实践教学能够提高学生的实际操作能力，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
2. 跨学科教育：林院士认为科学教育不应该局限于某一个领域，而是要以跨学科的方式进行。
他推崇多学科的知识交叉和思维碰撞，认为这样能够培养学生的综合素质和创新能力。
学习陈温福院士精神心得体会(精选多篇)
学习陈温福院士精神心得体会(精选多篇) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大地子，沈农梦，学子志——学习陈温福院士精神陈温福，一个农家子弟，沈农“土生土长”的第一位博士，用他对农业科学的热爱、执着、钻研和创新，在自己学习和成长的沃土上育成了“中国超级稻”，他踩着几代耕耘者的足迹，描绘出了一幅“稻花香里说丰年”的动人画卷。
2014年底，陈温福教授光荣地当选为中国工程院院士，跃升为我国顶端的农业科学家。
这是沈农广大师生长久以来的热切期盼，也圆了沈农人半个多世纪的梦想。
身为沈农人，我深感自豪。
“三农”·志陈温福教授作为一名全国人大代表，他的心里一直装着老百姓的吃饭问题，装着国家的粮食安全问题。
他的目光穿透稻花飘香的田垄，盯在了农业科学发展的最前沿。
“国家近年高度重视‘三农’问题，连续出台一系列惠农政策，中国的农业基础在不断得到加强。
”“作为人大代表，国家和人民把这么重要的工作交给我，我不能有半点马虎。
”他曾连夜完成了“关于进一步增加农业特别是粮食生产投入，建立国家粮食安全长效机制的建议”，提出保护粮价，控制农资涨价，为农民减负，防止“谷贱伤农”等建议。
作为一名当代农业院校的研究生，“三农”问题既是我们的人生机遇，也是我们的历史使命。
在院士心系国计民生、立志奉献“三农”的爱国精神的深深感召下，作为沈农学子的我们更应该从思想上坚定、行动上促进，时刻关注“三农”，并为研究三农、解决三农问题献上一己之力。
科研·笃在陈温福的日历表上，没有节假日，没有星期天，他的心思一年到头都用在了科研上。
他的勤恳执着、严谨务实的钻研精神，正是一位农家娃成长为农业顶端科学家的核心因素。
研究生入学后不久，杨守仁先生就对陈温福“约法三章”：一是立即改学并学好英语，因为国际上的科学文献大多数是用英文撰写的；二是作物栽培和作物育种两个专业的课程都要学，因为只有博，才能专；三是必须学会种稻，因为不会种稻，就做不好稻作科学研究。
学习院士精神的心得体会
学习院士精神的心得体会第一篇：学习院士精神的心得体会学习院士精神的心得体会政法1102班郑丹秀111070070 风雨兼程，海纳百川，春风化雨，桃李芬芳。
梅州这块土地孕育着许多良才。
我们上了一节珍贵的课，围绕着学习28位梅州籍院士做人做事做学问，爱国爱家乡的感人故事，发扬客籍院士精神，弘扬“崇文重教”优良传统，让文化梅州薪火相传，鼓励广大青年学生勤奋学习、奋发成才、勇于奉献的一节课。
通过学习了28位梅州籍院士的事迹和精神，对于我们这一代大学生，特别是嘉应学院的学生来说真的是一份宝贵的财富。
当我们聚焦着这些梅州籍国家级院士，聆听着这些院士治学做人的故事；不但彰显了世界客都的深厚底蕴，而且弘扬了院士的大家风范。
他们鼓励着我们，鞭策着我们，让他们的精神薪火相传。
这些院士在中国乃至世界都作出了重要的贡献，他们在政治、医学、物理、建筑、生物、数学等方面都有着显赫的成绩。
为自己争光、为家乡争光、为祖国争光。
他们都是名副其实的爱国者，都是祖国的骄傲。
而在这次的主题班会学习中，最令我产生深刻印象的是李国豪先生。
李国豪先生是国际著名力学和桥梁专家，世界十大著名结构工程专家之一。
他毕生致力于教学和科研工作，培育了几代科学技术人才。
创造性地解决了大跨桥结构中的空间和非线性分析方法以及稳定和振动中的许多难题，著述丰富，对桥梁结构理论的发展做出了突出贡献。
除此之外，李国豪心系家乡、怀念故土、不忘客家的情怀令家乡人民崇敬和爱戴。
他有一句治学励志的格言“遇难无苟免”，值得我们每一个人共勉。
院士们在几十年的科研生涯中，形成敢于创新、善于创新、乐于创新的专业精神和工作风格。
作为祖国栋梁的我们，该如何更好地传承这种精神，我觉得我们除了学习之外，更重要的是身体力行，开拓进取，脚踏实地，用实际行动来真正地吸收他们的精神的精髓。
他们胸怀祖国的奉献精神、志存高远的奋斗精神、严谨治学的科学精神，团结协作的团队精神、淡泊名利的朴实精神更是我们的要谨记于心的学习目标。
学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇
学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇王泽山院士精神先进事迹是一直感动着我们激励着我们的，作为一位伟大的科学家，国家需要他去哪里他就去哪里，光是这一点，还不能说明吗？学习王泽山院士精神先进事迹心得体会启示范文15篇有需要的一起参考一下！在学习王泽山院士事迹之后，我深切的感受到了王院士的那种对国家、对人民、对科研的深深的追求和热爱。
他用一辈子的执着去做一件事。
＂弹道管孔铸重器，攻坚克难攀高峰＂书写了中国火药引领世界的时代传奇。
时代楷模，引领书写传奇。
王院士艰苦奋斗，推动我国火炸药研究，为我国国防军工事业作出了卓越贡献。
具有矢志报国的高尚情怀、忧国忧民的人民情操、为人师表的教育典范、勇攀高峰的科研精神，不忘初心、牢记使命。
科技先锋，创造领域传奇。
几十年来，王泽山院士不畏艰难，锐意进取。
解决了一个又一个世界性的难题，创造了中国火炸药领域的传奇。
＂君子藏器于身，待时而动＂，像王院士对我们年轻人的寄语说的那样，在中国特色社会主义新时代的背景下，年轻人绝对是大有可为，应该不断的充实自己，武装自己，实现创新。
在学习王泽山院士事迹之后，我深切的感受到了王院士的那种对国家、对人民、对科研的深深的追求和热爱。
他用一辈子的执着去做一件事。
＂弹道管孔铸重器，攻坚克难攀高峰＂书写了中国火药引领世界的时代传奇。
时代楷模，引领书写传奇。
王院士艰苦奋斗，推动我国火炸药研究，为我国国防军工事业作出了卓越贡献。
具有矢志报国的高尚情怀、忧国忧民的人民情操、为人师表的教育典范、勇攀高峰的科研精神，不忘初心、牢记使命。
科技先锋，创造领域传奇。
几十年来，王泽山院士不畏艰难，锐意进取。
解决了一个又一个世界性的难题，创造了中国火炸药领域的传奇。
＂君子藏器于身，待时而动＂，像王院士对我们年轻人的寄语说的那样，在中国特色社会主义新时代的背景下，年轻人绝对是大有可为，应该不断的充实自己，武装自己，实现创新。
王院士科研态度严谨，在教授博士与硕士上要求严格，实事求是。
学习林俊德院士心得体会（三篇）
学习林俊德院士心得体会林俊德院士是中国科学院院士、哈尔滨工业大学教授和超级计算机专家。
他曾在超级计算机领域做出了卓越的贡献，领导开发了中国第一台超级计算机——零号机，并带领团队研发了中国的首台多核超级计算机——神威·太湖之光。
林俊德院士的学习方法和个人心得体会对于我们在学习和科研道路上的指导和启示都具有重要意义。
林俊德院士一直坚持自主学习和探索的原则。
他经常鼓励学生和年轻人要有自己的主见，勇于独立思考和寻找问题答案的能力。
他认为，只有通过自主学习和探索，才能真正理解和掌握知识。
林院士还强调了理论和实践相结合的重要性。
他常常引用“理论指导实践，实践检验理论”的观点。
他认为理论是指导实践的灯塔，而实践是检验理论的试金石。
他鼓励学生将理论与实践相结合，要注重实践的操作性和可行性，不仅要进行理论分析，更要进行实地调研、数据采集和实验验证。
在学术研究方面，林俊德院士提倡团队合作和跨学科交叉。
他认为，科研需要集众人之智，因此要注重团队的合作和沟通。
他常常带领团队进行深入的学术讨论和项目研究，通过不同人的不同观点和思路，共同推动项目的进展和发展。
此外，他还提倡跨学科的交叉研究，鼓励学生在多个领域进行深入学习和研究，具备跨学科综合能力。
林院士还非常注重实践能力的培养。
他认为，实践能力是学生全面发展的基础，也是科学家必备的素质之一。
他通过组织实验、参与项目和实践训练等方式培养学生的实践能力，帮助学生提高问题解决、创新思维和综合应用的能力。
另外，林院士还非常注重科研成果的转化和应用。
他鼓励学生将科研成果转化为实际应用，推动科技进步和社会发展。
他本人也是科研成果转化的成功案例之一，他带领的团队研制的超级计算机神威·太湖之光，在气象、生物医学、能源等领域得到了广泛应用，为国家和社会做出了重要贡献。
林俊德院士的学习方法和个人心得给我很深的启示。
在学习上，我要坚持自主学习和探索，要有自己独立思考和解决问题的能力；要注重理论和实践的结合，通过实践检验理论的真伪；要注重团队合作和跨学科交叉，通过和他人的合作和交流，提高自己的学术水平；要注重实践能力的培养，不仅要掌握理论知识，更要注重实践操作和能力提升；要注重科研成果的转化和应用，将科研成果转化为实际应用，推动科技进步和社会发展。
学生学习袁隆平精神感言：袁院士应当是我们每个人学习的榜样致敬! (一)
学生学习袁隆平精神感言：袁院士应当是我们每个人学习的榜样致敬！ (一)随着现代科技的发展，我们生活在一个瞬息万变的时代，而“袁隆平精神”在这个时代中显得越来越重要。
袁隆平院士是中国著名的农业科学家，也是著名的杂交稻育种专家，他的一生为中国农业事业作出了不可磨灭的贡献。
在袁隆平的研究中，他一直以开拓创新、励精图治的精神为指导，这种精神值得每个人学习。
学习袁隆平精神，首先要有开拓创新的意识。
袁隆平院士的履历很能说明这一点：他在养殖、渔业等领域打下基础，然后他转向了水稻育种领域，为之奋斗了一生。
这种不断开拓创新的意识，是袁隆平院士一生的心路历程。
他从最初的小小研究开始，一步一步地打磨出了自己的独特理念，实现了科技与产业的有机结合。
我们在学习的时候也应不断创新，挑战自我，努力开创属于自己的一片天地。
其次，袁隆平精神还要求我们有勇于担当的精神。
袁隆平院士在育种过程中不断尝试、不断开拓，也曾经历过无数次失败。
但他从来没有放弃过，因为他明白自己肩负的责任重大，是为了国家和人民的发展而努力。
我们在学习中也要有这种精神，勇于承担责任，勇于挑战自我，不断提升自己，为社会做出自己的贡献。
最后，学习袁隆平精神，要懂得奋斗的真谛。
袁隆平院士的一生，几乎就是一部不断奋斗的历程。
在过去的几十年间，他创造了颠覆性的、许多人认为不可能的伟大成就。
正是因为他取得了这么多的成果，才被誉为“中国杂交水稻之父”。
“开创思想，不断进取”，这就是最好的诠释。
我们应当以袁隆平为榜样，不断奋斗，不断追求进步，让自己的每一个成长都在不断奋斗的过程中得以提升和进步。
总之，袁隆平精神是一种宝贵的精神财富，我们应该学习他一生的奋斗历程，认真思考他所发挥的作用和做出的贡献。
无论是在学业、生活、工作等方面，我们都应该学习他的创新精神、不屈不挠的担当和奋斗精神，把这些精神融入到我们的生活和学习中，让我们能够走向更加光明的未来。
袁隆平院士应当是我们每个人学习的榜样致敬！。
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根在，我心依旧
——观院士精神有感
我只是一片没有断线的纸鸢，无论在何时何地，只要线在故乡的手中，飞得再远，我的心依旧爱你。
——前言近日，我们学院组织了我们学习梅州籍的二十八个院士的精神，沐浴在他们的爱国爱乡的精神里，备受鼓舞，感动良久。
他们知识渊博，他们有着非常专业的技能，他们为社会和国家做了很大的贡献，他们也许离开了梅州，也许离开了自己的国家，也许离开了这个他们热爱着的世界，但是他们的拼搏和不忘本的精神很值得我们学习，在现在弘扬社会公德的社会里，在金钱弥漫的拜金主义的红尘里，这种精神更加难能可贵。
学习院士精神，学习他们的拼搏精神，学习他们为了理想而只身前行的勇气和毅力。
观看了二十八位院士，钦佩他们的功成名就的同时，也能感受到他们背后的艰辛和奋斗。
没有人可以随随便便成功，每一段成功史都是一部奋斗史，每一段奋斗史都是可歌可泣的。
没有日以继夜的恒心，没有不厌其烦地从事自己的工作的毅力，怎么可能会有所成功？古来圣贤皆寂寞，真名士者留其名。
耐得住寂寞，才能守得住繁华。
我们要善于拒绝一些诱惑，安心学习，安心做学问，沉醉于知识海洋中，并扬帆前行，用水手的勇气，敢于去实践，敢于去搏击海浪，这样才能安心地活在这个社会上，不惊不扰，不忿不怨，不卑不亢。
学习院士精神，就要学习他们的专注的认真的精神，学习他们抛弃一些杂念，去做自己喜爱着的事。
这个世上，如果不能认真地做事做人，必是那种不负责任的，懒散的，没有什么追求的人，这种人得过且过，这种人是不会成功的，至少不会有太大的成就。
二十八位院士，与科学为友，与知识为妻，把所有的精力都献给了他们最爱的事业，这种认真的精神很值得我们学习，我们也许没有他们那么大的成就，但是我们可以学着优秀，以后用认真负责的精神去对待每一件事，只要我们认真了，只要我们努力了，收获会有的，我们也会成功的。
学习院士精神，学习他们不忘本的精神，爱国爱家，无论走的多远，仍然记得我们的根，仍然记得是中国人。
落叶归根是我们中国人最终的归宿，而身处异乡的游子们更加期盼自己能够为自己的故乡做点事情，连死后也要葬在故乡的土地上才能安心。
还记得以前有位台湾诗人这样说过：我死后，把我葬在高岗上，墓碑向着中国的土地上，我要遥遥相望着我的故乡。
还记得余光中的诗句：小时候，乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票。
我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。
我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。
我在这头，大陆在那头。
学习了二十八位院士，感受着他们深深的爱国情和恋乡情，他们成功后，不忘生他养他的土地，醉心于报答社会，报效祖国，热心于建设家乡，为建设故乡而不惜奔走忙碌，他们也许很累，他们也许很辛苦，但是他们很自豪，他们很兴奋，为自己的祖国和家乡做些事情，让自己一辈子都可以安心。
我们也要这样，不管我们富贵贫穷，我们都要不忘本，要知道感恩，“天下兴亡，匹夫有责。
”我们还可以“穷者，独善其身；达者，兼济天下”。
无论走得远，故乡的根还连着我们的心，我们不会是无依无靠的游子，还有那片热土惦记着我们，我们安心去闯荡，失败了，或者成功了，回到母亲的怀抱，倾诉给她听，相信母亲温暖的襁褓可以让我们走的更远。
根在，我心依旧，落叶归根是飘零的我永远的愿望和归宿。
——后记。