全国2011年04月自学考试00037《美学》历年真题附答案

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4月成人自考美学真题及答案解析

4月成人自考美学真题及答案解析请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.在西方现代美学中,实用主义美学的代表是A.克罗齐B.桑塔亚那C.杜威D.柏格森2.“爱屋及乌”现象属于A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.回忆联想3.把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是A.柏拉图B.亚里士多德C.康德D.黑格尔4.表现说的主要不足在于A.忽视艺术的形式技巧B.无视主体的情感C.回避艺术与现实的联系D.没有突出艺术的政治教化作用5.将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是A.解构主义美学B.形式主义美学C.符号学美学D.表现主义美学6.意向与人们内在情感形式相联系便构成了审美心理的A.理想状态B.基础动力C.超验意境D.形式符号7.表现说兴起于A.18、19世纪西方浪漫主义思潮B.16世纪文艺复兴时期C.德国狂飙突进运动D.1848年欧洲革命时期8.不属于美育特点的是A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.实用性9.“以美启真”指的是A.智育对美育起促进作用B.美育对智育起促进作用C.美育对智育起决定作用D.智育对美育起决定作用10.“习与性成”说明美育A.要注意因势利导B.是修身养性的过程C.是潜移默化的过程D.是率性而为的行为11.率先把西方美育思想引入中国的是A.王国维B.严复C.蔡元培D.陈独秀12.艺术接受的核心是A.意象的物化与传达B.意象的传达与构建C.意象的创造与表现D.意象的生成与重建13.艺术本体论的核心问题是A.展示艺术的存在方式B.说明艺术的本质C.阐述艺术的特征D.揭示艺术的规律14.艺术天才的形成主要由于A.纯粹的自然禀赋B.纯粹的后天努力C.天助神功D.先天的生理心理结构与后天的实践15.审美形态的形成和发展,归根到底离不开A.社会文化B.历史发展C.文学艺术D.社会实践16.审美形态是对审美对象的A.形象描述和感性认识B.逻辑归类和理性描述C.具体描述和抽象认识D.概括描述和复杂认识17.“小桥流水”使人产生A.现实感B.优美感C.崇高感D.壮美感18.悲剧的审美特征在于A.通过英雄的毁灭激发悲观的情绪B.通过恶人的毁灭激发恐惧的情绪C.通过肯定性体验展现否定性价值D.通过否定性体验展现肯定性价值19.认为美学研究的对象是艺术的德国美学家是A.鲍姆加登B.黑格尔C.费希纳D.康德20.美学历史发展的第一阶段是A.审美经验B.审美意识C.审美现象D.美学思想二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出错选、多选或少选均无分21.审美经验的构成要素主要有A.感知B.情感C.想象D.理解E.记忆22.下列学说中,从艺术本质角度界定艺术的有A.模仿说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说E.载道说23.19世纪中叶以后,随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是A丑B.荒诞C.优美D.崇高E.悲剧24.对于鉴赏过程中“悟”的正确描述有A.接受者的初步感受和意象重建B.主体的意象终于升华为意境的感悟C.主体意识升华为高度自由的境界D.艺术接受的阶段和理想境界E.主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾25.审美是一种A.理性活动B.人生实践C.认识活动D.高级的人生境界E.精神享受非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

2024年4月自考00037《美学》试题及答案

2024年4月高等教育自学考试美学试题课程代码：000371.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共30 小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1. 鲍姆嘉通创立美学的哲学基础是A. 辩证唯物主义哲学B. 精神分析哲学C. 理性主义哲学D. 经验主义哲学2. 美学的研究方法是A. 单一的、抽象的B. 感知的、逻辑的C. 多样的、综合的D. 历史的、体验的3. 在审美活动中审美主体所看重的是对象的A. 精神意义B. 实际用途C. 感性意义D. 实践意义4. 与一般的生活体验不同,审美体验A. 常常着眼于局部利益B. 具有整体性和根本性C. 总是分散的、零碎的D. 是种种人生经验的总和5. 审美对象的物质因素主要是指构成具体事物的A. 社会属性B. 理性属性C. 实践属性D. 感性属性6. 最初与人类审美活动紧密联系在一起的是A. 游戏活动B. 巫术活动C. 使用工具的活动D. 制造生产工具的活动7. 审美形态是多种因素的统一,其中核心的因素是A. 审美情趣B. 人生境界C. 审美风格D. 天地境界8. 康德认为,崇高给人带来的是A. 积极的快乐B. 消极的快乐C. 游戏的快乐D. 想象的快乐9. 下列关于荒诞的表述中不正确的是A. 荒诞是一种现代审美形态B. 荒诞是人的异化与局限性的表现C. 荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D. 从内容看,荒诞更接近于喜剧10.“明月松间照,清泉石上流”所体现的审美形态是A. 自然B. 含蓄C. 壮美D. 优美11.亚里士多德认为,悲剧的特殊效果在于引起人们的A. 痛苦与绝望B. 怜悯与恐惧C. 尊严与自豪D. 悲伤与恐怖12.“大漠孤烟直,长河落日圆”从审美形态来看这句诗属于A. 优美B. 意境C. 崇高D. 自然13.中世纪美学在根本上属于A. 哲学B. 神学C. 社会学D. 心理学14.下列美学家中，属于经验主义的是A. 休谟B. 康德C. 席勒D. 黑格尔15.中国古代诗论中提到的“不着一字,尽得风流”,所涉及的审美理解的特点是A. 非情感性B. 非概念性C. 非直观性D. 非感知性16.审美经验中最为活跃的因素是A. 情感B. 想象C. 理性D. 感知17.明代书法家祝允明提出:“身与事接而境生,境与身接而情生”,这指的是审美经验的A. 呈现阶段B. 构成阶段C. 评价阶段D. 鉴赏阶段18.在审美经验的构成要素中,直接与对象发生关系的是A. 感知B. 想象C. 情感D. 理解19.克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是A. 游戏说B. 符号说C. 表现说D. 巫术说20.荣格关于艺术起源的学说是A. 模仿说B. 游戏说C. 劳动说D. 集体无意识说21.“art”一词在古希腊语中的意思主要是指A. 思想B. 情感C. 技艺D. 智慧22.艺术敏感主要是指艺术家的A.表现力B.理解力C.判断力D. 感悟力23.“期待视界”对于作品来说是一种A. 先在结构B. 心理结构C. 无意识结构D. 潜意识结构24.艺术最核心的功能是A. 宣传B. 审美C. 教育D. 娱乐25.比较合理的艺术分类标准应该是A. 艺术作品自身的存在方式B. 艺术作品与欣赏者之间的关系C. 艺术与现实之间的关系D. 艺术作品与创作者之间的关系26.审美教育的实践基础是A. 教育活动B. 道德活动C. 艺术活动D. 审美活动27.孔子主张“兴于诗,立于礼,成于乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的A. 最高境界B. 现实途径C. 重要手段D. 根本目的28.西方美学史上最早明确提及审美教育的美学家是A. 亚里士多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 毕达哥拉斯29.席勒认为,美育的独特目的是A. 促进健康B. 促进认识C. 促进道德D. 促进鉴赏力30.与一般的教育方式相比,美育最显著的特点是A. 诉诸感性B. 化性起伪C. 理性直观D. 陶养性情二、多项选择题:本大题共 5小题，每小题 2 分，共 10 分。

037全国自考美学历年真题及答案

一、单项选择题( 本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中 D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（ D ）A．歌德 B ．席勒 C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿 D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B ．严羽 C．刘勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是（C ）A．诗歌批评 B ．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B ．孔子《论语》C．刘勰《文心雕龙》 D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（B） 1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ） 1-13A．自然科学 B ．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ） 1-2A．苏格拉底 B ．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B ．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B ．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（C ） 2-94A．人的精神追求 B ．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（B ） 2-76A．离开对象作抽象的玄思 B ．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ） 3-145A．丑陋不堪 B ．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ） 3-120A．形式分类形态 B ．逻辑分类形态C．内容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ） 4-229A．从物质世界向精神世界超越 B ．从现实世界向理想世界超越 C．从经验世界向超验世界超越 D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ） 5-278A．形式说 B．表现说 C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ） 5-285A．英伽登 B．盖格尔 C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ） 5-291A．审美理想 B ．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题( 本大题共 5 小题，每小题2 分，共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国2011年04月自学考试00037《美学》历年真题附答案 (1)

全国2011年4月自学考试美学试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（ B ）7-366A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.艺术性2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（ C ）7-344A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹D.韩愈3.“艺术天才”的正确表述是（ C ）6-315A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的现象D.子虚乌有的东西4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（ A ）6-305A.存在论B.形式论C.行为论D.功能论5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（ B ）6-316A.艺术想象力B.艺术敏感C.艺术灵感D.艺术技巧6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（ D ）4-208A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里7.在西方美学史上，自然主义美学的代表是（ B ）4-209A.杜威B.桑塔亚那C.维特根斯坦D.柏格森8.在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（ C ）5-277A.洛克B.弗洛伊德C.荣格D.苏珊•朗格9.模仿说的合理性在于（ B ）5-278A.始终肯定人的主体因素B.始终抓住艺术与现实世界的关系C.始终注重艺术的情感性因素D.始终强调艺术的形式因素10.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（ B ）5-278A.神启说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说11.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（ A ）5-286A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层12.优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（ D ）3-135A.文化的认同B.社会的发展C.艺术的变迁D.实践的提升13.荒诞的表现形式是（ C ）3-188A.优雅B.壮丽C.怪诞D.喜剧14.美学思想与审美意识的关系是（ D ）1-20A.完全等同B.平行关系C.后者以前者为基础D.前者以后者为基础15.鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（ D ）1-23A.艺术学B.自然学C.理性学D.感性学16.认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（ C ）1-5A.朱光潜B.宗白华C.蒋孔阳D.李泽厚17.“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（ D ）2-60A.审美活动只具有手段意义B.审美活动与其他人生实践无关C.审美活动直接是现实的人生实践D.审美活动直接是目的本身18.提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是（ D ）2-97A.列宁B.斯大林C.恩格斯D.普列汉诺夫19.审美发生的社会中介因素是（ B ）2-100A.具有普遍意义的日常生活B.具有社会性要求的劳动C.人的精神属性的满足D.人的生物属性的满足20.提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（ B ）2-57A.马克思B.黑格尔C.康德D.列宁二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.关于美育，下列正确的说法是（ABD ）7-360A.形象直观的教育B.潜移默化的教育C.立竿见影的教育D.以情动人的教育E.以理服人的教育22.艺术想象力的作用主要表现在（AB ）6-319A.唤醒和引发丰富的形象和感受B.融会和整合表象感受C.创造艺术的灵感D.主导和主宰艺术理想E.联系意象世界与认知能力23.下列美学家中，属于直观主义者的有（ABC ）4-210A.叔本华B.柏格森C.克罗齐D.施莱尔马赫E.狄尔泰24.优美对象往往表现出的特征有（ABCDE ）3-138A.秀丽B.柔媚C.纤巧D.幽静E.淡雅25.审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着（ABD ）2-52A.民族性B.时代性C.主体性D.阶级性E.客观性三、名词解释题26.以美育代宗教说7-346/369答：美育具有对人的终极关怀的功能，所以蔡元培先生提出了“以美育代宗教”说。

全国04月自学考试00037美学历年真题模拟

全国04月自学考试00037美学历年真题点击这里添加十八万中国自考人为QQ好友…全国4月自考美学试题课程代码：00037一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.陶渊明《饮酒》(其五)中的诗句“采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

”反映的是主体对客体的(A)1-37A.体验B.诠释C.认识D.反思2.人生境界的特点在于个体内在性和( C )1-33A.外在性B.对象性C.生成性D.合成性3.诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的“美”指的是(C)1-11A.自然美B.社会美C.科技美D.生活美4.意大利美学家克罗齐认为艺术即(D)5-278A.形式B.符号C.模仿D.直觉5.在艺术作品的诸层次中，直接指示、负载着意象世界的是(B)5-287A.物质实在层B.形式符号层C.意境超验层D.意象世界层6.各种艺术功能的实现必须经过(B)5-303A.教育B.审美C.认识D.娱乐7.以下不．属于原始审美活动的是(D)2-109/111/116A.器物装饰B.纹身C.岩画D.戏剧8.审美活动应当排除(B)4-226A.情感因素B.直接功利性C.合目的性D.现实意义9.席勒认为人的游戏冲动产生于(A)2-93A.生命力的盈余B.性欲的升华C.心灵的净化D.想象的自由10.普列汉诺夫认为，审美得以在劳动基础上产生的中介性因素是(C)2-101A.劳动的价值B.生产的根本性C.功利性的观念D.生产的可塑性11.审美经验把握和表现超验世界的主要方式是(C)4-232A.感知B.推理C.象征D.比喻12.提出“反思判断力”这一概念的美学家是(A)4-268A.康德B.黑格尔C.海德格尔D.伽达默尔13.艺术存在论研究的是(A)6-325A.艺术的存在方式B.艺术的认识方式C.艺术的形态D.艺术的起源14.艺术创造的核心是意象的(B)6-310A.表示B.生成C.物化D.外化15.不．属于天才的艺术创造力的是(D)6-316A.艺术敏感B.艺术技巧C.灵感D.记忆力16.审美形态的二重性主要是指(D)3-127A.感性与理性的统一B.逻辑与历史的统一C.变异性与稳定性的统一D.民族性与世界性的统一17.作为一种审美范畴，优美表征着人在实践活动中所达到的(B)3-140A.超越状态B.和谐状态C.体验状态D.享乐状态18.提出“游于艺”的中国古代思想家是(B)7-364A.庄子B.孔子C.老子D.墨子19.中国书法艺术所产生的意象类型主要是(C)5-293A.喻象B.仿象C.抽象D.兴象20.悲剧的美育效果主要在于(C)3-161A.恐惧B.震撼C.净化D.悲伤二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

美学00037_历年试卷附答案

全国20XX4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分选择题一、单项选择题<本大题共30小题,每小题1分,共30分>在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为< >A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于< >A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于< >A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑"<《诗经》>这段古诗中意象的类型是< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在< >A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是< >A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云："粗绢恶扇,败人意兴"。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是< >A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是< >A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。

这里的"乐",体现了美育的< >A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。

自考美学往年试题及答案

自考美学往年试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。

A. 艺术B. 自然C. 社会D. 人类答案：A2. 以下哪位哲学家是美学的奠基人之一？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 形式美与内容美的关系是（）。

A. 形式美决定内容美B. 内容美决定形式美C. 形式美与内容美相互独立D. 形式美与内容美相互依存答案：D4. 美学研究的主要方法包括（）。

A. 经验分析B. 逻辑推理C. 实证研究D. 以上都是5. 以下哪部作品不是印象派画家的作品？（）A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出印象》D. 《蒙娜丽莎》答案：D6. 以下哪项不是现代美学的主要研究领域？（）A. 艺术哲学B. 审美心理学C. 艺术史D. 社会美学答案：C7. 康德在其美学著作《判断力批判》中，将美分为（）。

A. 自然美和艺术美B. 形式美和内容美C. 感性美和理性美D. 绝对美和相对美答案：A8. 美学中的“审美经验”指的是（）。

A. 对美的事物的感知B. 对美的事物的认识C. 对美的事物的情感反应D. 对美的事物的理性分析答案：C9. 以下哪位艺术家不属于表现主义流派？（）B. 梵高C. 蒙克D. 达利答案：A10. 美学研究中，对艺术作品的分析通常包括（）。

A. 形式分析B. 内容分析C. 社会背景分析D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的范畴包括（）。

A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些是美学研究的主要理论？（）A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 结构主义答案：ABCD3. 美学研究中，审美价值的判断通常基于（）。

A. 个人偏好B. 文化背景C. 社会环境D. 历史时期答案：ABCD4. 以下哪些因素可能影响一个人的审美体验？（）A. 教育水平B. 个人经历C. 社会地位D. 情绪状态答案：ABCD5. 以下哪些是美学研究的主要方法？（）A. 比较研究B. 案例分析C. 理论推导D. 实证调查答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学与艺术的关系。

2011年4月自学考试全国美学试题

2011年4月自学考试全国美学试题(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00037 (总题数：20，分数：20.00)1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）（分数：1.00）A.诉诸感性B.潜移默化√C.能动性D.艺术性解析：[解析] 中国的儒、道、禅在美育思想上都不约而同地采取了“化育”的方式。

可见，美育对于人性情的陶冶、情感的净化都不是一朝一夕可以完成的，而是如春风化雨般的逐渐沁入人的心灵，是一个潜移默化的过程。

通过不断的熏陶和浸染，审美主体可能不会有立竿见影的改变，但却会在不知不觉中受到影响，发生着微小的变化，渐渐形成一种心理结构，持久地影响着精神生活。

孔子曾用风作比喻，说：“草上之风必偃”(《论语·颜渊》)。

风并不着意表现什么，却能让万物感受得到，春风一吹，百草偃伏，百花盛开，美育正是以这种感性的方式，来陶冶人的精神，转移人的气质。

2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（）（分数：1.00）A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹√D.韩愈解析：[解析] 美育实现目标的过程，便是朱熹“消融查滓”的过程。

3.“艺术天才”的正确表述是（）（分数：1.00）A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的现象√D.子虚乌有的东西解析：4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（）（分数：1.00）A.存在论√B.形式论C.行为论D.功能论解析：5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（）（分数：1.00）A.艺术想象力B.艺术敏感√C.艺术灵感D.艺术技巧解析：[解析] 艺术敏感主要是指主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性，天才的敏感是指这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。

6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（）（分数：1.00）A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里√解析：[解析] 夏夫兹博里认为：人天生就具有审辨善恶和美丑的能力，他把这种能力称为“内在的感官”或“内在的眼睛”，也就是人们常说的“第六感觉”。

全国自考美学04年-11年试题

全国自考美学04年-11年试题2004年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题（课程代码0037）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）A.观、品、悟B.品、悟、观C.读、解、达D.感、品、悟2.下列要素不属于艺术想象的是（）A.意象的触发B.意象的发展C.意象的鲜明D.意象的形成3.在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）A.反映B.模仿C.认识D.感动4.诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是（）A.物质材料层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层5.造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）A.意象B.材料C.流通D.形式6.下列诗句中，属于有我之境的是（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”B.“采菊东篱下，悠然见南山”C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”7.古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）A.物质产品B.精神产品C.人工制品D.自然物8.中国的书法艺术所产生的意象类型主要是（）A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象9.模仿说的主要缺陷是（）A.忽视了艺术与现实的联系B.忽视了艺术的认识功能C.忽视了艺术的审美特征D.夸大了艺术创造的主体性10.柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说，实质上都体现着一种基本的观念，这就是（）A.美即自然B.美即感性C.美即有用D.美即完满11.康德自称他在哲学研究中掀起了一场“哥白尼式的革命”，从美学上说，这个“革命”主要是指他把美学研究（）A.从客观世界转移到主观世界B.从主观世界转移到客观世界C.从重内容转移到重形式D.从重形式转移到重内容12.在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）A.拥有自由意志的人B.自我实现的人C.审美的人D.集体的人13.从西方美学家对美的本质问题的探讨中可以看出，传统美学在美的问题上表现出明显的（）A.相对主义观念B.形而上学观念C.怀疑论的观念D.开放性的观念14.美学思想得以形成的直接基础是（）A.艺术活动B.客观存在着的美C.审美意识D.审美理想15.“埃斯特惕卡”在德文中的意思是（）A.感性学B.现象学C.审美学D.解释学16.从美学史上看，绝大部分美学家在探讨美学基本问题时，其研究的主要对象都是（）A.美的规律B.艺术C.美感经验D.审美关系17.在孔雀等鸟类中，雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛，这是因为（）A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力B.它们具有与人相同的情感要求C.它们已懂得欣赏美D.它们具有性选择的本能需要18.人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。

美学自考试题及答案

美学自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。

A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 黑格尔B. 康德C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采答案：C3. 在中国古典美学中，“意境”一词最早见于（）。

A. 《诗经》B. 《论语》C. 《庄子》D. 《楚辞》答案：C4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C5. “艺术模仿自然”这一观点最早是由哪位古希腊哲学家提出的？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案：B6. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C7. 以下哪种艺术流派强调对现实生活的真实再现？（）A. 表现主义B. 抽象主义C. 现实主义D. 超现实主义答案：C8. 以下哪种艺术作品不是以人物为主题的？（）A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《星夜》D. 《睡莲》答案：D9. 以下哪位艺术家是现代主义建筑的代表人物？（）A. 贝聿铭B. 米开朗基罗C. 勒·柯布西耶D. 高迪答案：C10. 以下哪种艺术形式是20世纪初兴起的？（）A. 印象派B. 立体主义C. 浪漫主义D. 巴洛克答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是美学研究的范畴？（）A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 心理美学答案：ABCD2. 以下哪些是艺术的表现形式？（）A. 绘画B. 文学C. 音乐D. 电影答案：ABCD3. 以下哪些是美学研究的方法论？（）A. 比较研究B. 历史研究C. 哲学分析D. 实证研究答案：ABCD4. 以下哪些是艺术批评的基本原则？（）A. 客观性B. 主观性C. 系统性D. 批判性答案：ACD5. 以下哪些是艺术创作的基本要素？（）A. 创意B. 技巧C. 材料D. 灵感答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学研究的意义。

自考《美学》试题及答案

自考《美学》试题及答案课程代码：00037一、单项选择题(本大题30小题.每小题1分，共30分)1、下列关于审美与自由的关系理解正确的是（）A、自由是进入审美的充分条件B、自由是通向审美的根本途径C、审美是实现自由的唯一途径D、自由与审美无关答案正确答案：B解析美学以实践存在论作为哲学基础，还需要借助自由概念和范畴作为中介，因为自由乃是通向审美的根本途径，也是哲学通向美学的桥梁。

P522、下列关于马克思主义实践观的理解不正确的是（）A、包括生产劳动、阶级斗争和艺术活动等B、实践具有生成性C、是人的感性活动D、精神生产是最基础的实践活动答案正确答案：D3、“昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

”这充分彰显了审美活动的（）A、感性特征B、理性特征C、价值特征D、认识特征答案正确答案：C解析“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏”，等等，就真实地显露出审美活动的价值特征。

P63-P644、认为审美活动是性欲升华的一种基本途径的美学家是（）A、博克B、达尔文C、弗洛伊德D、荣格答案正确答案：C解析从本能角度探索审美发生问题的，还有弗洛伊德的精神分析学。

弗洛伊德认为，人的本能中最基本、最核心的是性本能。

人的各种本能欲望在平常都被社会所压抑，这种压抑使得人的本能欲望只能通过移置与升华的方式以求发泄。

文化创造实质就是“性的精力被升华了，就是说，它舍却性的目标，而转向他种较高尚的社会的目标”④。

弗洛伊德认为，审美与艺术的活动，就是人的性欲升华的一种基本途径，在这种活动中，人的欲望可以得到想象的替代性满足。

P835、“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完全的人"，这一命题的提出者是（）A、康德B、席勒C、卢梭D、马克思答案正确答案：B解析席勒说：“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。

美学试题及答案重点

自考美学试题〔试题+解析〕课程代码:00037一、单项选择题：本大题共20小题，每题1分，共20分。

在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的，请将其选出。

1.“韵外之致，味外之旨〞这句话揭示了审美对象的A.确定性B.特别性C.实体性D.放开性2.达尔文认为，雌鸟有能力观赏雄鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的A.游戏说B.劳动说C.生物本能说D.巫术说3.审美活动发生的真正前提是A.人开始直立行走B.人开始制造和使用工具C.人开始使用言语D.人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.感情与想象B.知识与信念C.推断与推论D.概括与反思5.“夫美也者，上下、内外、大小、远近，皆无害焉。

〞这句话中的“美〞是指A.崇高B.优美C.悲剧D.喜剧6.康德把崇高分为两种类型，即A.数量的崇高与体积的崇高B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高D.静态的崇高与动态的崇高7.审美形态的二重性，是指审美形态具有A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.稳定性与当代性D.连续性与阶段性8.以下关于荒谬的表述中不正确的选项是A.荒谬是一种现代审美形态B.荒谬是人的异化与局限性的表现C.荒谬是对人生存在的无意义状态的体悟D.从内容看，荒谬更接近于喜9.托马斯·门罗的美学思想属于A.理性主义B.神奇主义C.科学主义D.人本主义10.里普斯说：“审美的观赏并非对于一个对象的观赏，而是对于一个自我的观赏。

〞这句话所表达的美学观是A.内在感官说B.移情说C.比德说D.畅神说11.荣格关于艺术起源的学说是A.模仿说B.游戏说C.劳动说D.集体无意识说12.艺术品具有审美特质的根源是A.形式B.意象C.主题D.感情13.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A.艺术观赏B.艺术品C.艺术家D.艺术技巧14.艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的根底与起点是A.艺术想象B.艺术鉴赏C.艺术体验D.艺术敏感15.和“艺术操作与技巧〞相关的是A.手中竹B.眼中竹C.胸中竹D.山中竹16.黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型和A.抽象型B.原始型C.写实型D.浪漫型17.提出“哀而不伤，乐而不淫〞原则的思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子18.王国维在《论教育之宗旨》一文中A.认为美育是一种“人格教育〞B.认为美育是一种“趣味教育〞C.将美育与德育、智育、体育并称四育D.提出“寓教于乐〞19.柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多〞的理由是A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B.音乐是古希腊最流行的艺术形式C.只有音乐才能提高人们的审美感受力D.音乐比其他艺术更易于普及20.认为“艺术对象制造出懂得艺术和能够观赏美的群众〞的思想家是A.亚里士多德B.席勒C.马克思D.恩格斯二、多项选择题：本大题共5小题，每题2分，共10分。

00037自考美学-历届真题-选择题(可打印修改)

00037自考美学-历届真题-选择题2018041、提出“乐而不淫，哀而不伤”原则的思想家是：孔子2、托马斯·门罗的美学思想属于：科学主义3、利普斯说：“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个我的欣赏。

”这句话体现的美学观是：移情说4、创作主体与接受主体之间的桥梁与中介是：艺术品5、“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的：开放性6、康德把崇高分为两种类型，即：数学的崇高与力学的崇高7、艺术家感受和体验世界、孕育美学意象的基础与起点是：艺术敏感8、王国维在《论教育之宗旨》一文中：将美育与德育、智育、体育并称四育9、审美活动发生的真正前提是：人开始制造和使用工具10、荣格关于艺术起源的学说是：集体无意识说11、艺术品具有审美特质的根源是：意象12、审美形态的二重性，是指审美形态具有：民族性和世界性13、关于荒诞的表述不正确的是：从内容上看，荒诞更接近于喜剧14、审美体验的获得需要借助于：情感与想象15、达尔文认为，雄鸟有能力欣赏雌鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的：生物本能说16、认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的思想家是：马克思17、黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型、浪漫型。

18、“夫美也者，上下，内外，大小，远近，皆无害焉。

”这句话中的“美”是指：优美19、和“艺术操作和技巧”相关的是：手中竹20、柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是：节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处21、接受者在美育过程中的能动性表现为：有自觉的追求、体现着一定的创造性22、关于审美活动的价值内涵是：审美活动能够满足人的心灵需要；审美活动能够帮助人们领悟人生真谛；审美活动包含着对“美”的追求；审美活动包含着对“善”的追求；审美活动是对主体存在的充分肯定。

23、对“自然天才”表述正确的是：凭借自然才华；无须技艺和学识。

24、对“以道制欲”表述正确的是：是对人的感性欲望的束缚；是理性对感性的节制和净化；有助于心灵的和谐健康；体现了美育情与理的统一。

4月美学自考试题

2011年4月美学自考试题全国2011年4月自考美学试题课程代码：00037一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（）A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.艺术性2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（）A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹D.韩愈3.“艺术天才”的正确表述是（）A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的现象D.子虚乌有的东西4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（）A.存在论B.形式论C.行为论D.功能论5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（）A.艺术想象力B.艺术敏感C.艺术灵感D.艺术技巧6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（）A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里7.在西方美学史上，自然主义美学的代表是（）A.杜威B.桑塔亚那C.维特根斯坦D.柏格森8.在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（）A.洛克B.弗洛伊德C.荣格D.苏珊?朗格9.模仿说的合理性在于（）A.始终肯定人的主体因素B.始终抓住艺术与现实世界的关系C.始终注重艺术的情感性因素D.始终强调艺术的形式因素10.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（）A.神启说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说11.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（）A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层12.优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（）A.文化的认同B.社会的发展C.艺术的变迁D.实践的提升13.荒诞的表现形式是（）A.优雅B.壮丽C.怪诞D.喜剧14.美学思想与审美意识的关系是（）A.完全等同B.平行关系C.后者以前者为基础D.前者以后者为基础15.鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（）A.艺术学B.自然学C.理性学D.感性学16.认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（）A.朱光潜B.宗白华C.蒋孔阳D.李泽厚17.“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A.审美活动只具有手段意义B.审美活动与其他人生实践无关C.审美活动直接是现实的人生实践D.审美活动直接是目的本身18.提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是（）A.列宁B.斯大林C.恩格斯D.普列汉诺夫19.审美发生的社会中介因素是（）A.具有普遍意义的日常生活B.具有社会性要求的劳动C.人的精神属性的满足D.人的生物属性的满足20.提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（）A.马克思B.黑格尔C.康德D.列宁二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

美学自考试题和答案

美学自考试题和答案美学自考试题和答案(1)2011-4-8 15:20 百度文库>>进入论坛一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.美感教育的最终目的在于（ C ）A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是（ D ）A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造（ B ）A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的是（ B ）A.意象的完成，一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是（ A ）A.前者是客观的，后者是主客观的统一B.前者是客观的，后者是主观的C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词，并且把崇高与优美对立起来，使两者成为美学范畴的美学家是（ D ）A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。

班纳特D.博克13.黑格尔说：“审美带有令人解放的性质。

”这里的“解放”是指人的（ D ）A.社会关系的解放B.生活方式的变革C.思想观念的自由D.创造性的发挥14.从事物的客观属性中来探求美，其根本的缺陷在于（ C. ）A.脱离人的美感经验来谈美B.脱离人与现实的审美关系来谈美C.脱离人类的社会生活实践来谈美D.脱离人类的艺术活动来谈美15.在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是（ C ）A.毕达哥拉斯学派B.伊壁鸠鲁派C.英国经验派D.精神分析学派16.意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的建立者应该是（ C. ）A.鲍姆嘉登B.鲍桑葵C.维柯D.康德17.姚鼐“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”所述的风格特征是（ C ）A.喜剧B.悲剧C.优美D.崇高18.春光明媚和冰天雪地会给人以不同的美感，这说明了（ B ）A.美感的主体差异B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点D.美感的感觉特征19.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（ B. ）A.直觉B.通感C.想象D.表象20.美感的生理基础就是（ B ）A.呼吸器官B.感觉器官C.运动器官D.思维器官二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

04月自考00037美学试题及答案

美学试卷（课程代码00037）一.单项选择题（本大题20小题•每小题1分，共20分）1•“美学的根本问题是研究人对现实的审美关系”这一命题出自蒋孔阳的（A ）A. 《美学新论》B.《美的历程》2. "宁可食无肉，不可居无竹”，这说明（扎肉体享受高于精神享受 C.精神享受与肉体享受密不可分3. 美学中贯穿始终的理论基石是（D ）A.审美形态B.审美经验C.《美学散步》D.《新美学》 B ）B. 精神享受高于肉体享受 D.肉体享受与精神享受亳不相干C. 审美关系 D .审美活动4•审美发生的“生物本能说”中影响最大的理论家是（B ）9•对荒诞审美范畴的形成产生重要影响的哲学派别是（B ） A.人本主义B •存在主义C.结构主义D.实用主义10.美冇作为一门独立学科在人类文化史上正式形成于（B ）世纪世纪世纪世纪11 •孔子主张“兴于诗，立于礼，成于乐S 说明他把乐的感化作用看成是冇人的（A ）扎最高境界 B.现实途径 C.基本手段 D.根本目的 12•中国古代诗论中提到的“不者一字，尽得风流S 所涉及的审美理解的特点是（B ）A.非情感性B.非概念性C.非直观性D.菲感知性 13•西方关学史上提出“本质直观”学说的思想家是（C ）A.谢林B.马克思C.胡塞尔D.徳里达14.艺术品是（ A )A.精神产品B.自然产品C.物质产品D.抽象产品15•下列不属于意向基本特征的是（C ）A.情感性B.想彖性C.目的性D.虚拟性 16.宗白华所说 “中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方而”是指（ C ) A.意象 B.形彖 C.意境 D.情境17•艺术的形式符号层直接指示、负载着艺术的 (C )A.情趣世界B.趣味世界C.意象世界D.意境世界18•从存在方式说，艺术只能存在于艺术品的（ D )A.外观形式中B.内在结构中C.审美构思中D.意象世界中19•意象的产生过程是一种（B ）A.席勒B.达尔文C.康徳D.卢卡奇5•主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在（ A.呈现、构成.评价三个阶段 C ）B.呈现、创造.评论三个阶段C.惊异、体验、澄明三个基本环节D. 惊诧、感受、澄明三个基本环节6. 最具有人的本质性的存在方式是（A ）扎审美活动 B.审荧经验7. 提岀“劳动先于艺术”的理论家是（D ）扎格罗塞B.泰勒8. 康徳认为崇高对象的特征是（B ）A.无内容B.无形式C.审美关系 C.毕歇尔C.内容压倒形式D.审笑评价 D.普列汉诺夫 D.形式压倒内容二多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21.关于审美活动作为特姝的价值活动表述正确的有（CDE ）A.它追求的是一般的价值B.它追求的是一般的稱神价值C.它追求的是创逍一个个性丰满的人的世界D.它启迪人领悟人生真谛E.它满足人的心灵需要22•在西方美学史上，对悲剧理论的发展做岀重要贡献的有（扎亚里士多徳 B.博克 C.黑格尔 23. 席勒在《美冇书简》中第一次明确提出了 “美育”的概念,A.解释了美冇的目的B.揭示了美育的价值 D.说明了美冇的复杂性E.分析了美育与徳育的差异24. 关于审美经验的性质表述正确的有（ABC ）A.审美经验是人在与对象的审美关系中，构成并评价审美对象的过程B.审美经验构成了人生实践的一种重要形式C.审美经验具有浓厚的非理性色彩D.审美经验具有浓厚的理性色彩E.审美经验是一种低层次的认识活动，带有神秘主义色彩25•天才独特的艺术创造力主要表现为（ABCD ）A.艺术敏感B •艺术想象力C.艺术技巧D.灵感E •艺术语言三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，2& 29小题每题4分，共14分）26.审美趣味：（1）审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。

全国自考《美学》真题及答案

全国自考《美学》真题及答案总分：100分题量：50题一、单选题（共50题，共100分）1.中国当代美学的哲学基础是（）。

A.理念论B.先验主体论C.绝对精神论D.马克思主义唯物史观正确答案：D本题解析：暂无解析2.马克思认为社会生活在本质上是()。

A.意念B.实践C.精神D.物质正确答案：B本题解析：暂无解析3.从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是()。

A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.席勒正确答案：B本题解析：暂无解析4.通向审美的根本途径是()。

A.自由B.实践C.劳动D.阅读正确答案：A本题解析：暂无解析5.被马克思称为“自由人的联合体”的是()。

A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.封建社会正确答案：C本题解析：暂无解析6.在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的()。

A.多向度的人B.单面人C.双重性格的人D.多重性格的人正确答案：B本题解析：暂无解析7.人生境界的提高，关键是()。

A.学习B.觉解C.实践D.艺术正确答案：B本题解析：暂无解析8.人生境界的特点是它的()。

A.自发性B.内在性C.个体内在性和生成性D.动态性正确答案：C本题解析：暂无解析9.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是()。

A.天地境界B.道德境界C.功利境界D.自然境界正确答案：A本题解析：暂无解析10.宗白华认为在人生境界中主于美的是()。

A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.境界正确答案：C本题解析：暂无解析11.伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于()。

A.知识B.体验C.美D.存在正确答案：B本题解析：暂无解析12.审美关系是人和世界之间的（）关系。

A.自由B.限制C.必然D.可能正确答案：A本题解析：暂无解析13.审美关系和审美活动的关系是()。

A.毫无瓜葛B.一个硬币的两面，不可分割C.同一个概念D.包含关系正确答案：B本题解析：暂无解析14.审美活动相对于审美主体和审美客体，在逻辑上是()。

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全国2011年4月自学考试美学试题课程代码：00037一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（ B ）7-366A.诉诸感性B.潜移默化C.能动性D.艺术性2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（ C ）7-344A.董仲舒B.顾炎武C.朱熹D.韩愈3.“艺术天才”的正确表述是（ C ）6-315A.人人都是艺术天才B.唯心主义看法C.客观存在的现象D.子虚乌有的东西4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（ A ）6-305A.存在论B.形式论C.行为论D.功能论5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（ B ）6-316A.艺术想象力B.艺术敏感C.艺术灵感D.艺术技巧6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（ D ）4-208A.荷加兹B.哈奇生C.博克D.夏夫兹博里7.在西方美学史上，自然主义美学的代表是（ B ）4-209A.杜威B.桑塔亚那C.维特根斯坦D.柏格森8.在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（ C ）5-277A.洛克B.弗洛伊德C.荣格D.苏珊•朗格9.模仿说的合理性在于（ B ）5-278A.始终肯定人的主体因素B.始终抓住艺术与现实世界的关系C.始终注重艺术的情感性因素D.始终强调艺术的形式因素10.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（ B ）5-278A.神启说B.表现说C.有意味的形式说D.符号说11.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（ A ）5-286A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层12.优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（ D ）3-135A.文化的认同B.社会的发展C.艺术的变迁D.实践的提升13.荒诞的表现形式是（ C ）3-188A.优雅B.壮丽C.怪诞D.喜剧14.美学思想与审美意识的关系是（ D ）1-20A.完全等同B.平行关系C.后者以前者为基础D.前者以后者为基础15.鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是（ D ）1-23A.艺术学B.自然学C.理性学D.感性学16.认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（ C ）1-5A.朱光潜B.宗白华C.蒋孔阳D.李泽厚17.“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（ D ）2-60A.审美活动只具有手段意义B.审美活动与其他人生实践无关C.审美活动直接是现实的人生实践D.审美活动直接是目的本身18.提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是（ D ）2-97A.列宁B.斯大林C.恩格斯D.普列汉诺夫19.审美发生的社会中介因素是（ B ）2-100A.具有普遍意义的日常生活B.具有社会性要求的劳动C.人的精神属性的满足D.人的生物属性的满足20.提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（ B ）2-57A.马克思B.黑格尔C.康德D.列宁二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。