【精品】PPT课件 江苏师范大学公共管理一级学科硕士点
最新江苏师范大学考研录取分数线考研难度
江苏师范大学招生基本信息解读
江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2047亩，校舍面积81.2万平方米;教学科研仪器设备总值5.31亿元;图书馆藏书284万册。学校设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。现有63个本科招生专业，34个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，1个服务于国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生18000余人(不含独立学院科文学院)，博士、硕士研究生3100余人。
现有68个本科招生专业，28个一级学科硕士点，8个专业硕士学位授权点，1个服务于国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆
盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。
特色专业：历史学、思想政治教育、教育技术学、体育教育、汉语言文学、广告学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、教育学、广播电视新闻学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程、汉语言、英语(师范)、机械设计制造及其自动化、生物技术、应用化学、财务管理。
国家级特色专业建设点：历史学、汉语言文学、数学与应用数学、教育技术学。
现有6个省优势学科、12个省重点学科，化学学科稳居ESI排名前1%。拥有江苏高校协同创新中心2个，部省级科研平台20余个。
第四章 公共管理职能《公共管理学》ppt 课件
第一节 公共管理职能概述
4.1.1公共管理职能的内涵及形成原因
1．公共管理职能的一般内涵
公共管理职能与通常所说的政府职能是既有联系、又有区 别的两个不同的概念。其原因很简单，这主要是因为公共 管理组织(部门)与政府是两个不同的概念之缘故。简言之 ，政府职能是公共管理职能体系的一个核心构成部分，在 有些国家或有些时候，政府职能甚至基本上可以被认为是 等同于公共管理职能的。但是，在现代世界各国，随着社 会自治能力的不断加强和政府职能社会化改革在各国的展 开，公共管理职能越来越超出政府职能的范围。不过，有 一点可以确定，无论在哪种政治体制国家中，政府职能始 终是公共管理职能的核心构成部分。
济体制，我国政府包揽一切经济管理职能。 (3)社会、文化等管理职能也基本是由政府统包统揽，服
务职能相当薄弱。 (4)在公共管理职能的运行方面，传统公共管理体系只注
重思想政治教育与行政强制手段的运用，尤其是一味依 靠用行政强制手段来推行各项公共管理职能。
பைடு நூலகம்
第二节 公共管理职能的历史演变
4.2.3 1949年后我国公共管理职能的嬗变 2．我国公共管理职能体系的转变及其基本方向
江苏师范大学哲学与公共管理学院2020年硕士研究生招生简章
3. 科研实力雄厚 哲学与公共管理学院拥有省优秀创新团队 1 个。近年来，学院教师承担
国家社会科学基金项目 14 项，其中重大项目 2 项，省部级项目 20 余项。在 包括《中国社会科学》、《政治学研究》、《哲学研究》、《中国行政管理》 等国内权威期刊，以及国外的 International Journal of Project Management、
（含一流学科）应届本科毕业生、我校接收的普通类推免生，第一学年可直 接获得一等学业奖学金（名额单列，不占一等奖学金规定的比例）。 （2）研究生国家奖学金按有关规定评定，奖学金标准为 20000 元/人。 （3）朱敬文奖助学金按有关文件评定，获得特别奖学金标准为 5000 元/人， 获得一般奖学金标准为 2000 元/人，获得助学金标准为 2000 元/人。
江苏师范大学哲学与公共管理学院 2020 年硕士研究生招生简章
一、学校及学院概况 江苏师范大学是江苏省人民政府与教育部共建高校，江苏省重点建设高
水平大学。现有 63 个本科招生专业，35 个一级学科硕士点，13 个硕士专业 学位类别，1 个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1 个博士后科研流动站。 学校跻身 2019 US News“全球最佳大学”排行榜，列内地高校 109 位。
哲学、行政管理和社会保障专业 8000 元/年；社会工作专业硕士（MSW） 10000 元/年；公共管理专业硕士（MPA）为 15000 元/年。
《公共事业管理概论》PPT课件
• （3）狭义的社会事务，主要包括教育、科学、文 化、卫生、体育、民政、社会保障、环境保护等。
• 公共事务的层次：
• （1）公共部门管理的所有事务都属于社会公共事务，内容包括涉及社会公共 利益或整体利益层面的政治事务、经济事务和狭义社会事务；
• （3）准行政组织或准政府组织。准行政组织是介 于政府组织和非政府组织之间的一种过渡型公共 组织。
• 公共组织的特征：
• （1）公共组织以增进社会公共利益为组织目标。 • （2）公共组织的活动受法律的明确限制并具有权威性。 • （3）公共组织受到高度的公共监督。 • （4）公共组织的活动具有政治性。 • （5）公共组织的目标形式上清楚但实际中模糊，且组织行为结果评判较困难。 • （6）公共组织具有一定的独占性。
• （1）具有非排他性且非竞争性不 充分的准公共产品。
• （2）具有非竞争性且非排他性不 充分的准公共产品。
• （3）非排他性和非竞争性都不充 分的准公共产品。
wenku.baidu.com
• 公共组织是以追求社会公共利
益为其价值取向的而建立的特
定的社会组织，公共性是其本 质这就决定了公共组织是社会
公共事务的管理主体，即公共 管理的主体。
• 公共组织的类型：
公共事业管理学全套课件
方式
说服教育的方式 自愿服从管理
凭借公共权力，即强制手段。
引入市场化，构建多元生产和提供主体。
灵活性
较少受到僵化体制羁绊和约束，管理上较为灵活。
难以摆脱规章制度的束缚，体制僵化，管理上不够灵活。
① 罗森斯坦•罗丹 基础设施：电力、运输、通讯等。 ② 舒尔茨和贝克 核心基础设施：交通、电力等； 人文基础设施：教育/科学技术/文化/体育/卫生。 ③ 世界银行 经济基础设施，包括： 公共设施：电力/电信/自来水/卫生设备和排污/管道煤气,等 公共工程：公路和大坝、排灌渠道等水利设施 其他交通部门：铁路、市内交通、港口和航道、机场，等
一、公共事业的定义、范围和性质
所谓公共事业是指，随着我国社会主义市场经济 体制的建立和事业单位管理体制改革，而正在形成、 发展的社会全体公众的事业，是以满足社会公共需要 为基本目标，直接或间接为国民经济提供服务或创造 条件的那些社会事务，关系到社会公众基本生活质量 和共同利益,并以不营利为主要目的的活动。
公共事业管理
公共管理
目的
维护社会秩序，增进社会公共利益。
《新公共管理》PPT课件
第二、明确表示了脱离古典官僚制的意图，欲使组织、人事、任 期和条件富有灵活性。
第三、明确规定组织和人事目标，这样可以根据绩效指标对工作 任务的完成情况进行测量，同样可以通过计划方案进行较之以前更严 格更系统的评估，来检验政府是否实现了其计划方案确定的目标。
运用阿利森模式对公共部门的管理 模式和行政模式比较
1.一般管理职能的首要职能是战略，它涉及组织的未来，包括确定组织目标和 重点，以及制定实现这些目标与重点的计划。博兹曼和斯特劳斯曼认为，成功的公 共管理必然需要战略意识，它比公共行政更广泛、更综合，对职能专业化的规定更 少。公共管理，在很大程度上是对组织外部环境的管理，而公共行政则是对内部要 素的管理，所以公共行政以往对战略概念的需求较少，因为它被认为是既定的，公 务员的行政仅仅是执行政治官员的指令，而这些政治官员被假定为制定政策和战略 并对其负责。而组织把注意力集中在所面对的日常事务上，将会出现忽视长期目标 的危险。传统的公共行政倾向于只考虑组织内部的短期目标，而公共管理则旨在长 期目标以及组织与外部环境之间的关系。各部门自己确定目标和重点，而不是简单 接受来自政治官员的决策。
3.2 管理的内涵
与行政的内涵不同： 就其实质而言，行政是指执行指令，而
管理则是指实现结果和为自己的行为承担 个人责任。
2018考研：江苏师范大学公共管理专业介绍
2018考研：江苏师范大学公共管理专业
介绍
1.学科简介
江苏师范大学公共管理一级学科包括行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、教育经济管理等二级学科硕士点，现有导师队伍26人，其中教授9人，博士19人，专任教师37人，学术梯队60余人。目前，本学科教师主持国家自然科学基金项目1项，国家社会科学基金项目9项，其它各类项目60余项，项目经费300余万元。
2.招生方向;
江苏师范大学公共管理一级学科下设行政管理、社会保障、土地资源管理、公共危机管理、公共政策研究、公共人力资源管理、土地监测与利用、新闻与传播管理、教育经济管理(在教育学院招生)等九个招生方向。
3.导师介绍;
徐元善教授：江苏师范大学公共事务研究院院长，公共管理一级学科负责人，中国政治学会理事，知名公考研究专家，主持教育部人文社会科学基金项目、江苏省哲学社会科学规划项目等课题十余项，出版专著3部，在《政治学研究》、《中国行政管理》等权威期刊发表论文四十余篇，主要研究方向为领导科学、行政伦理、公共危机管理。
刘广登教授，博士，中国政治学会理事，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，主持司法部项目、江苏省哲学社会科学规划项目等课题十余项，出版专著三部，在《中国行政管理》、《江苏社会科学》等权威期刊发表论文四十余篇，主要研究方向为法治政府。
李宗诚教授：硕士，主要承担广告策划、广告设计、电视编导等专业的教学、实践和论文指导，出版著作《广告文案创作原理》，主编教材《广告文化学》，在核心期刊《当代传播》、《苏州大学学报》等期刊上发表学术论文20余篇，主持和参与完成省、厅、校级科研项目多项。研究方向为传播学理论研究、广告传播研究、城市形象传播研究、媒体研究。
《公共管理学》PPT课件
（二）经济衰退和财政压力的加剧 （三）社会问题与政府不可治理性的增加
二、科技革命和全球化浪潮
（一）科学技术革命是公共管理学产生和发展 的重要推动力量
1. 现代科技革命使社会成员参与公共领域活 动的性质和形式发生了重大变化。
2. 现代通信和信息技术革命对传统政府管 理提出变革的要求。
公共管理主体
公共组织
个人
政府
非营利组织
领导者
管理者
图 1－1 公共管理主体结构图
被管理者
（二）公共管理的对象
公共管理的直接对象是各类公共事务。
（三）公共管理的资源和手段
公共部门最重要的资源是合法性。包括合法地 组成公共组织和成为管理者，合法地进行管理， 以及被管理者对管理者及其行为的认同。在公 共管理的具体资源构成中，强制力和税收能力 尤其重要。
二、当代经济学理论
（一）公共选择理论 公共选择理论（Public choice theory ）产生于 20世纪40年代末，到60年代末形成一种学术 思潮。詹姆斯·布坎南（James. M. Buchanan） 是这一理论的代表人物。 所谓公共选择，就是通过集体行动和政治过 程来决定资源在公共领域的分配，是人们选择 通过民主政治过程，将个人的私人选择转化为 集体选择的一种过程或机制。公共选择理论可 以定义为非市场决策的经济研究，或者简单地 定义为把经济学应用于政治科学。
江苏省硕士学位授权一级学科点评估自评表
江苏省硕士学位授权一级学科点评估
自评表
学位授予单位：名称（公章）：
代码：
名称：
学科门类：
代码：
名称：
一级学科
代码：
二○一二年月日
填写说明
一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中
的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
三、自评总结报告填写评估的基本情况、建设成效与特色、存在问题与不足、整改措施等。
四、自评分值应≤指标分值。
五、自评等级分为优秀、合格、不合格三等，总分≥90分，且特色鲜明，为优秀，总分<60分为不合格，其他情况为合格。
六、表中相关内容应确属本学科，情况必须属实。数据统计相关内容
均截至当年度８月31日。近５年情况统计应从前推5年的９月１日开始统计。
七、表中的内容不涉及国家秘密并可公开。
目录
一、自评总结报告..............................................................................................
二、分项自评......................................................................................................
（一）分项自评结果汇总表........................................................................
江苏师范大学研究生招生简章2023
江苏师范大学研究生招生简章2023
一、学位点概况
NO 1
雄厚的师资
江苏师范大学MPA教育依托公共管理一级硕士点和行政管理等国家一流本科专业，学科门类齐全。本硕士点现有导师38人，其中教授21人，副教授16人，具有博士学位的导师占导师总数的70%，具有海外学习经历的教师占教师总数的近40%。（部分教授风采）
NO 2
良好的硬件设施
学院拥有公共管理一级学科硕士点，建有公共管理硕士（MPA）和社会工作硕士（MSW）两个专业学位授权点。拥有行政管理和社会工作2个国家一流本科专业。建有省研究生工作站、结构化面试模拟室、无领导小组讨论模拟室、电子政务实验室等多个实验室，同时已建成应急管理和地方政府管理两个大型案例库，中心教师所撰写案例有6个入选全国专业学位教育案例中心案例库。
NO 3
过硬的培养质量
学院坚持精细化和科学化的培养思路，注重研究生的理论水平与实践能力协调发展，为每一位研究生制定了适合自身特点的培养计划和路径。近年来，我院每年都有多位研究生考取名校博士，更有大量研究生考取省市组织部门选调生和公务员。在国家和省部级各类大赛中，屡屡获奖。
二、报考条件
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国**的领导，品德良好，遵纪守法。
3．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）规定的体检要求。
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
江苏师范大学专用-商务风格-PPT模板2
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竞争对手1
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20% 关键词
2/产品线二
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3/产品线三
标题文本预设
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10%
56%
34%
70%
产品一
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产品二
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产品三
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产品四
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公共管理学完整课件
公共管理学（第二版）
新编21世纪公共管理系列教材
2.1公共行政理论的演进
• 2.1.1公共行政理论的初创
19世纪末20世 纪初,资本主 义已进入了上 升阶段,随着 经济和社会的 快速发展,社 会公共事务日 益增多,政府 的职能不断扩 大,而且更加 复杂、更加困 难
威尔逊认为, 当时的美国仅 就文官制度进 行改革是不够 的
(behaviorism public administration)两个 发展阶段。
60年代后期，以弗 雷德里克森为代表 的新公共行政学理 论(new public administration)，发 展了社会公平理论
70年代出现和兴起 的政策科学(policy science)和公共政策 分析（public policy analysis），成为公 共行政中的主流学 派。
1.3.2.4系统 分析法
1.3.2.6多学 科交叉式 综合研究
方式
公共管理学（第二版）
本章小结
新编21世纪公共管理系列教材
1．公共管理是国家或政府的基本职能之一，公共管理学以公共组 织特别是政府的公共管理活动为研究对象。
2．公共管理学所具有的学科特征并没有超出公共行政学基本理论 的特征与范围。
3．公共管理学在研究方法上特别强调用跨学科研究途径来研究公 共管理问题，提倡以问题为中心的研究方法。
公共管理一级学科(1204)
公共管理一级学科（1204）
攻读博士学位研究生培养方案
公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。自从上个世纪九十年代公共管理作为独立的学科在中国出现，中国公共管理科学的发展展示了蓬勃的生命力，公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。现根据《中华人民共和国学位条例》及国务院学位委员会、教育部的有关规定，特制定本学科攻读博士学位研究生培养方案如下。
一、培养目标
公共管理一级学科博士学位培养目标要求学生具有良好的思想道德素质，在本学科内具有宽厚坚实的基础理论和系统精深的专业知识，把握本学科专业的前沿动态，具备广博的人文、社会科学基础，有独立从事本学科创新性科学研究工作和实际工作的能力；熟练掌握一门外国语，能运用该门外国语比较纯熟地阅读本专业的文献资料，有很强的写作能力和进行国际学术交流的能力；毕业后，能在高等院校、研究机构、党政机关、非盈利机构等部门从事公共管理理论研究、教学和实际工作的高级专门人才。经过培养的博士研究生应达到以下具体要求： 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，遵纪守法、品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化服务。
2、具有管理学、政治学、经济学宽厚坚实的基础理论和系统精深的专业知识；跟踪学科前沿理论和新学科生长点的动向；掌握公共管理理论研究的娴熟精炼的研究分析方法和技术。
3、具备良好的独立开展公共管理相关专业的教学、科研的能力；能够独立完成大型的公共项目的管理工作。