2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

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常德市人民政府办公室关于表彰2009年度全市教育强市创建工作先进单位和全市学前教育工作先进单位的通报

常德市人民政府办公室关于表彰2009年度全市教育强市创建工作先进单位和全市学前教育工作先进单位的通报

常德市人民政府办公室关于表彰2009年度全市教育强市创建工作先进单位和全市学前教育工作先进单位的
通报
文章属性
•【制定机关】常德市人民政府
•【公布日期】2010.03.03
•【字号】常政办函[2010]19号
•【施行日期】2010.03.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
常德市人民政府办公室关于表彰2009年度全市教育强市创建工作先进单位和全市学前教育工作先进单位的通报
(常政办函〔2010〕19号)
各县市区人民政府,德山开发区、柳叶湖旅游度假区、西湖管理区、西洞庭管理区管委会,市直有关单位:
2009年,全市各级各有关部门大力推进教育强市建设,取得了明显成效。

根据考核结果,经研究,决定授予武陵区人民政府等5个单位为2009年度全市教育强市创建工作先进单位,授予临澧县人民政府为2009年度全市学前教育工作先进单位,并予以通报表彰。

希望受表彰的单位再接再厉,再创佳绩。

全市各级各有关部门要向先进学习,不断开拓进取,为建设教育强市做出更大的贡献。

二○一○年三月三日附件:
2009年度全市教育强市创建工作先进单位和全市学前教育工作先进单位名单
一、2009年度全市教育强市创建工作先进单位名单(一)县市区
武陵区人民政府安乡县人民政府
石门县人民政府澧县人民政府
(二)管理区
西洞庭管理区管委会
二、2009年度全市学前教育工作先进单位名单
临澧县人民政府。

2009年全国高中学生化学竞赛常德市获奖情况通报

2009年全国高中学生化学竞赛常德市获奖情况通报

2009年全国高中学生化学竞赛常德市获奖情况通报常教研通[2009]107号湖南省赛区国家壹等奖何冬林(澧县一中)林琦淞(桃源县一中)湖南省赛区国家贰等奖李超(桃源县一中)文闻(桃源县一中)孙伟(桃源县一中)彭波(澧县一中)吴春玲(澧县一中)黄雪冬(澧县一中)余梦杨(桃源县一中)潘迅(澧县一中)刘致爽(桃源县一中)刘威龙(桃源县一中)晏铁骏(津市一中)赵旭(澧县一中)顾祥(鼎城一中)湖南省赛区国家叁等奖李景晨(澧县一中)熊伟涛(津市一中)徐煜昊(桃源一中)朱泓伊(临澧县一中)谭良辰(澧县一中)湖南省壹等奖冯辰(桃源一中)钱进(安乡一中)毛晖(安乡一中)彭巾媚(安乡一中)吴泽(安乡一中)邱纪方(石门一中)庞人铭(津市一中)杨嘉诚(汉寿二中)覃菲(临澧县一中)朱柏丞(津市一中)湖南省贰等奖李善君(市七中)刘巍(市芷兰)张晋湘(市芷兰)熊键(市芷兰)莫孟(鼎城九中)宋兵(鼎城淮阳)王冬(鼎城一中)朱坤(鼎城一中)胡俭(汉寿一中)马骏(津市一中)徐俊杰(石门一中)夏晨希(石门一中)田晖健(石门一中)蔡汶宪(石门一中)关爽(安乡一中)张凌源(桃源四中)郑召利(桃源一中)刘广宇(临澧县一中)马安柯(临澧县四中)湖南省叁等奖涂宜双(常德市二中)代斌超(常德市六中)戴金晟(常德市芷兰实验学校)卜红平(鼎城区五中)陈斌(鼎城九中)谢亚(鼎城九中)彭明(鼎城淮阳中学)杨耀(鼎城淮阳中学)沈善文(鼎城六中)李会(鼎城一中)杨智超(鼎城一中)罗昌杰(鼎城一中)孙焰(鼎城区一中)邹光级(鼎城一中)朱军宇(汉寿一中)鲁昊(汉寿一中)刘美之(汉寿二中)李一凡(澧县一中)李华(澧县二中)熊帅(澧县二中)汤军(津市三中)闫威(石门一中)朱超(安乡五中)冷明(安乡五中)徐珩珂(桃源一中)文翔(桃源一中)陈铖(临澧一中)市壹等奖周韩(市一中)周游(市一中)王思程(市一中)李昆仑(市二中)任芮池(市芷兰)汪洋昱(市芷兰)王建祥(鼎城一中)梅宏林(鼎城一中)陈高洁(鼎城一中)毛彩元(鼎城一中)朱兴芳(鼎城三中)游龙(鼎城三中)王剑(鼎城三中)聂昌达(鼎城二中)熊胜(鼎城九中)姚金秀(鼎城九中)胡洋(鼎城淮阳)邱兴望(鼎城淮阳)帅张瑶(汉寿一中)杨立(汉寿一中)余佳鸿(汉寿一中)付唯(安乡一中)丁智(安乡一中)胡敏(安乡一中)潘高辉(安乡五中)王梦(澧县一中)孙璋鸿(澧县一中)李荣(澧县一中)李陈静(澧县一中)王玮(澧县一中)江文宇(澧县一中)彭瞧(澧县一中)黄延(澧县一中)高鹏(澧县六中)王浩然(桃源一中)彭煌程(桃源一中)邓秋芳(桃源一中)李婷(桃源四中)王健(桃源一中)王勇桂(桃源一中)张艳(石门一中)王昱杰(石门一中)徐连鑫(石门一中)曾祥能(津市一中)贺彬炎(津市一中)周远达(津市一中)朱敏(临澧一中)卞玮(临澧一中)刘伟(临澧四中)市级贰等奖张珉怡(市一中)叶南阳(市一中)廖颖(市二中)高兮(市二中)邓支强(市六中)高勤敏(市七中)元晓远(市芷兰)鲁静(市芷兰)龙飞(市芷兰)胡礼倩(市芷兰)丁勇(鼎城一中)彭磊(鼎城一中)吴承斌(鼎城一中)周童(鼎城一中)唐皓天(鼎城一中)沈玉琴(鼎城一中)刘思汝(鼎城一中)吴帝兵(鼎城一中)聂贵帮(鼎城二中)杨冬振(鼎城三中)倪慧(鼎城三中)杨杰(鼎城五中)邵迪(鼎城六中)杨志(鼎城九中)张碧增(鼎城九中)邱夏夫(鼎城九中)覃军(鼎城淮阳)皮雅琴(鼎城淮阳)杨平军(鼎城淮阳)梁恢乐(鼎城淮阳)李振豪(汉寿一中)夏雨(汉寿一中)潘帅(汉寿一中)周剑(汉寿二中)梅皓(汉寿龙池)邹莹(安乡一中)彭欢(安乡一中)甘泉(安乡一中)肖力(安乡一中)肖敏(安乡二中)胡佑炎(安乡五中)向伟(安乡五中)李青霖(澧县一中)施耀贵(澧县一中)陈小曼(澧县一中)吴阳(澧县一中)万杨(澧县一中)龚澜希(澧县一中)向言刚(澧县六中)彭鹏(澧县一中)杜鹏(澧县一中)陈昊(澧县一中)田炜桦(澧县一中)陈勇(澧县一中)刘志(澧县一中)刘大海(桃源一中)王波(桃源一中)李丰(桃源一中)喻晨殊(桃源一中)伍婷(桃源一中)康健(桃源一中)付德锋(桃源一中)孙振云(桃源一中)罗敏(桃源四中)田杰(桃源八中)罗雄(桃源九中)陈勇(桃源三中)邬亚伟(桃源一中)姚亮(桃源九中)侯贤(石门一中)彭秀程(石门一中)徐博文(石门一中)严文琛(石门一中)池向宇(石门一中)吴波(石门一中)李云鹏(津市一中)周磊(津市一中)田意翔(津市一中)陈子洋(津市一中)覃政文(津市一中)宋霞(津市三中)杨茹(临澧一中)杨为明(临澧一中)陈柯文(临澧一中)朱超(临澧一中)辛定桥(临澧四中)市级叁等奖刘超超(市一中)上官昊天(市一中)许鹏(市一中)诸曦(市二中)赵孟星(市三中)黄康(市六中)梅杰(市七中)刘昱彤(市芷兰)李雅洁(市芷兰)宋扬(市芷兰)吴昊(市芷兰)伍宏敏(市芷兰)刘文博(市芷兰)周坤(鼎城一中)熊浩(鼎城一中)王杰(鼎城一中)邱平(鼎城一中)宁垚(鼎城一中)丁小芳(鼎城一中)李梦婷(鼎城一中)蔡鋈(鼎城一中)廖宇(鼎城一中)杨琪(鼎城一中)杨柳思(鼎城一中)李蓉(鼎城一中)宋潇和(鼎城一中)罗刚(鼎城一中)宋杰(鼎城二中)蔡飘(鼎城三中)杨建章(鼎城五中)姚强(鼎城六中)苏洁(鼎城九中)蒋自强(鼎城九中)黄川哲(鼎城九中)李标(鼎城九中)刘桃(鼎城九中)杨标(鼎城九中)徐利(鼎城淮阳)韩娟(鼎城淮阳)张强(鼎城淮阳)袁文娟(鼎城淮阳)李帆(鼎城淮阳)刘家辉(鼎城淮阳)徐佳(汉寿一中)曾庆友(汉寿一中)邱攀(汉寿一中)周猛(汉寿一中)彭孝(汉寿一中)李杰(汉寿一中)朱伟鹏(汉寿五中)周凯(汉寿龙池)吴光辉(安乡一中)徐迪玄(安乡一中)蔡力(安乡一中)周杨(安乡一中)肖凌桀(安乡一中)徐钵(安乡二中)文彪(安乡三中)刘洋(安乡四中)郑晴(安乡五中)周永凯(安乡五中)谢检(安乡五中)王华(安乡五中)熊伟(澧县一中)周弘毅(澧县一中)陈亮希(澧县一中)丁康(澧县二中)张蒙蒙(澧县二中)陈欢(澧县六中)蒋鹏(澧县二中)李宗维(澧县六中)王中明(澧县一中)洪宇光(澧县一中)汪健(澧县一中)王爽(澧县一中)周鑫(澧县一中)刘杰(澧县一中)苏龙(澧县一中)陈龙(澧县一中)胡磊(澧县一中)陈红(澧县四中)李欢(澧县四中)王晖(澧县三中)周玄(桃源二中)周思(桃源一中)刘凯(桃源一中)龚方军(桃源一中)谌至(桃源九中)钟季锋(桃源一中)胡敦(桃源一中)江政科(桃源一中)胡艺琼(桃源一中)蔡飞跃(桃源一中)李渊(桃源一中)童佳荣(桃源一中)熊伟(桃源一中)马艳红(桃源四中)郭理源(桃源九中)庄小倩(桃源三中)王帮胜(桃源四中)简刚(桃源三中)张春晓(桃源八中)胡南平(石门一中)金鹏飞(石门一中)杜睿(石门一中)涂田(石门一中)张桁(石门一中)贺乙钊(石门一中)陈丽利(石门一中)龚鸿(石门一中)蒋松霖(石门一中)曾琪(津市一中)张镕博(津市一中)伍一(津市一中)邹南翼(津市一中)李强(津市一中)肖炳强(津市一中)周星驰(津市一中)陈祥(津市三中)张昊(津市三中)朱威(临澧一中)田枫(临澧一中)汪强(临澧一中)陈磊(临澧一中)黄涛(临澧一中)杨业阳(临澧四中)全鹏志(临澧四中)祝子雯(临澧四中)王东(临澧四中)常德市教育科学研究院二00九年十一月。

湖南省常德市一中高三化学第三次月考试卷

湖南省常德市一中高三化学第三次月考试卷

2009届常德市一中高三第三次月考化学试卷2008 . 11. 9考生注意:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷从第1页至第2页,第Ⅱ卷从第3页至第4页。

满分100分,考试时量为90分钟。

2.第Ⅰ卷(选择题)的答案填写在第Ⅱ卷卷首的答题栏内,只交第Ⅱ卷。

元素的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Fe—56第Ⅰ卷一、选择题(每小题仅有一个选项正确,每小题2分,共46分)1.科学家已成功合成了N4,有关N4的说法正确的是A.N4与N2是氮的同素异形体B.N4与N2都是非电解质C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1:2D.N4的摩尔质量是56g2.不能说明氯的非金属性比硫强的事实是A.HCl受热不分解,H2S受热分解B.向H2S的水溶液中通入氯气溶液变浑浊,反应方程式为H2S+Cl2 = S↓+2HClC.与Na化合时,硫显-2价,氯显-1价D.与Fe化合时,硫将Fe氧化至+2价,氯将Fe氧化至+3价3.已知气体的摩尔质量越小,扩散速度越快。

右图所示为气体扩散速度的试验,两种气体扩散相遇时形成白色烟环。

物质甲、乙可能是A.甲是浓氨水,乙是浓硫酸B.甲是浓盐酸,乙是浓氨水C.甲是浓氨水,乙是浓盐酸D.甲是浓硝酸,乙是浓氨水4.闪电时空气中有臭氧生成,下列结论正确的是A.O3和O2互为同位素B.O3与O2的相互转变是物理变化C.O3比O2氧化性更强D.O2比O3稳定5.取三张蓝色石蕊试纸放在玻璃上,然后按顺序滴加浓硝酸、98.3%H2SO4和30%的双氧水,三张试纸最后呈现的颜色是A.白、红、白B.红、黑、白C.红、红、红D.白、黑、白6.工业上用黄铁矿制硫酸,下列说法不正确的是A.将黄铁矿研磨成粉末,使其充分燃烧B.在接触室内用催化剂,以提高SO2的转化率C.用98.3%的浓硫酸吸收SO3,避免形成酸雾D.尾气直接排放会污染大气,应用氨水或者是石灰乳吸收7.下列叙述正确的是A.标准状况下,等体积SO2与SO3的所含分子数相等B.16g CH4与19g NH4+所含质子数相等C.等物质的量Na2O2和Na2O所含的阴阳离子总数比为4:3D.等物质的量的SiO2和CO2所含化学键数相等8.对于ⅣA族元素,下列叙述中不正确的是A.SiO2中只存在极性共价键B.C、Si、Ge的最外层电子数都是4,次外层电子数都是8C.CO2和SiO2在一定条件下都能和氧化钙反应D.该族元素的主要化合价是+4和+29.下列实验操作合理的是①用稀HNO3清洗做过银镜反应实验的试管②配制浓硫酸和浓硝酸的混酸时,将浓硝酸沿器壁慢慢加入到浓硫酸中,并不断搅拌③用瓷坩埚高温熔融NaOH ④配制Al2(SO4)3溶液时,加入少量的稀硫酸⑤少量白磷储存在水中⑥浓硝酸贮存在棕色的细口玻璃瓶中A.①②④B.①④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.③⑤10.下列反应中,调节反应物用量或浓度,不会改变反应产物种类的是A.硫化氢在氧气中燃烧B.铜与硝酸的反应C.磷在氯气中燃烧 D.铁在硫蒸气中燃烧11.能说明碳元素的非金属性比硅元素强的是A.碳与SiO2反应生成硅B.甲烷不如硅烷稳定C.碳酸与硅酸钠溶液反应生成原硅酸D.高温下SiO2和Na2CO3反应甲白色烟环乙12.将CO2通入NaOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,已知生成沉淀的质量(m)和通入CO2 体积(V)关系图,正确的是13.室温时,将盛有12mL NO2和O2混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中,充分反应后,量筒内残留气体2mL,则原混合气体中NO2的体积可能是A.10mL B.8. mL C.8.8mL D.7.8 mL14.可以使用右图装置制备、干燥、收集的是A.用浓氨水与生石灰制备NH3B.用浓盐酸和MnO2制备Cl2C.用30% H2O2水溶液和MnO2制备O2D.用锌和稀硫酸制备H215.足量锌与一定量浓硫酸反应,得到溶液和SO2、H2的混合气体5.6 L(标况)。

2009年全州中小学教育教学论文评审结果

2009年全州中小学教育教学论文评审结果

附:2009年全州中小学教育教学论文评审结果小学语文一等奖(13篇)序号题目姓名单位1 “求真作文”我拿什么拯救你陈菊英吉首市民族实验学校2 语文课堂氛围的营造,还儿童幸福的童年全蓉艳龙山县五小3 新课程标准下小学语文课堂教学新方法初探赵芬吉首市民族实验学校4 习作教学点滴谈鲁芬龙山县第四小学5 给学生一片想象的天空陈娟古丈县古阳镇完小6 浅谈小学一年级汉语拼音教学田梅凤凰县林峰学区7 “活动”——提高写作的“神笔”田宏丽花垣县团结小学8 《舞动的北京》教学案例分析瞿宏梅吉首市光明小学9 语文教学叙事两则易友芳吉首市民族实验学校10 重视诵读是教好语文的关键李娜吉首市民族实验学校11 走进新课程的教学反思潘存满永顺县灵溪第一完全小学12 论小学作文教学彭智浩永顺县勺哈中心完小13 初议教师批改小学生作文的原则杨永东花垣县团结小学二等奖(25篇)14 巧用手段组织低年级教学张先艳吉首市一小15 小学语文教学中的兴趣与“教”和“学”的迁移杨红宝花垣县花垣镇一小16 让学生有话可说,有话可写代华龙山县里耶小学17 感恩日记与感恩教育谭玉霞凤凰县水打田学区18 对小学语文新课程教学的反思胡金葵永顺县新寨九年制小学19 怎样培养小学生的写作能力张春蓉永顺县官坝小学校20 语文课堂教学有效性刍议向秀玲保靖县夯沙学校21 浅谈小学寓言教学法隆定雄凤凰县两林学区22 浅谈教学中的赏识教育向俊香古丈县古阳镇完小23 浅谈语文教学中赏识教育的运用李莺莺泸溪县长坪完全小学24 浅谈如何在教学中培养学生的质疑能力吴方静花垣县花垣镇一小25 浅谈语文教学石秋英花垣县猫儿小学26 小学生轻松作文的四大要点杨晓青永顺县松柏小学27 浅谈农村小学语文口语交际课的误区与教学策略彭春华古丈县罗依完小28 试谈小学启蒙教学学习习惯的培养黄小丽古丈县默戎镇中心完小29 创设情境,让孩子们快乐学习刘清平永顺县砂坝镇中心完小30 《春游坪山坡》习作教学设计杨艳军吉首市五小31 谈拼音教学中的趣味导入姚芙蓉吉首市五小32 让学生成为交际中的主人梁津龙山县第五小学33 浅谈语文教学中艺术审美认识能力的培养田国荣花垣县麻栗场小学34 如何开展小学古诗词教学中的作业辅导田慧永顺县大坝九年制学校35 浅谈小学作文批改的几种方式隆定雄凤凰县两林学区36 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计宋开世永顺县青坪九年制学校37 在语文中培养学生健康心理田仁喜凤凰县林峰学区38 浅谈农村学前班的识字和阅读教学彭丽永顺县砂坝官坝中心完小三等奖(40篇)39 小学语文愉快教学浅谈周莉吉首市双塘学区40 低年级阅读教学之管见杨兰芳吉首市第六小学41 让识字教学充满快乐与活力文晖吉首市第一小学42 小学记叙文教学应扎实抓好“三落实符辰君永顺县松柏小学43 影响农村学校推广普通话的因素张立东永顺县大坝九年制学校44 语文教学要“以生为本”覃琴吉首市乾城小学45 浅谈小学习作教学田爱华凤凰县茶田镇学区46 复述在语文教学中的作用段芳吉首市第一小学47 浅谈新课标下的语文教学张桂花古丈县青少年活动中心48 开展语文实践活动的重要性谢流春古丈县青少年活动中心49 j q x 教学反思秦明岚吉首市第一小学50 浅谈新课改在语文教学中的作用向智慧古丈县古阳小学51 浅谈看图作文的构思与指导石爱霞保靖县葫芦小学52 培养学生审美的良好习惯田剑吉首市寨阳学区53 让心灵的花朵在语文课堂中绽放梁津龙山县第五小学54 作文批改标新漫谈龙祥林凤凰县腊尔山希望小学55 根据农村特点教习作梁燕舞保靖县葫芦学区56 浅议如何教农村低年级学生用音序查字法字典杨永东花垣县团结小学57 信息技术在语文教学中的作用李支选龙山县茨岩小学58 小学生独立阅读能力的培养吴韩英花垣县团结小学59 如何从素质教育的角度改进吴仙英凤凰县潮井学区塘桥小学60 语文教学中学生学习兴趣的培养吴满妹凤凰县水打田九年制学校61 培养朗读习惯注重语言积累陈娟古丈县古阳镇完小62 发现美感受美黄海燕龙山县第四小学63 《乌鸦喝水》片段教学案例分析向英龙山县民安一小64 怎么样上好小学作文课向华永顺县青坪九年制学校65 如何加强农村学生的课外阅读龙秀维凤凰县腊尔山学区66 找回自己李小平永顺县石堤镇麻岔完小67 《快乐、情味的语文课》陈景永顺县泽家九年制学校68 小学阅读教学初探宋小青永顺县大坝九年制学校69 让语文课堂教学充满活力张芳芳龙山县内溪九年制学校70 如何开展小学古诗词教学中的作业辅导田慧永顺县大坝九年制学校71 谈小学作文教学的几点体会张满英永顺县石堤镇麻岔完小72 老师向你道歉向言喜永顺县芙蓉镇中心完小73 谈谈如何培养学生的阅读兴趣罗应红保靖县水银学区74 语文教学中的“点拨式”汪正云龙山县第五小学75 如何提高小学生的阅读能力张德江龙山县实验小学76 诗歌改编活动陈万辉吉首市第六小学77 小荷才露尖尖角陈娟永顺县灵溪第三完全小学78 在语境中识字,培养识字能力孙海燕龙山县湾塘小学——浅谈小学一年级识字教学教育理论一等奖(8篇)序号题目姓名单位1 前所未有的压力转化成教育科研的动力王学万龙山县教科所2 “育人”乃“教书”之本张华吉首市寨阳中学3 农村中小学生反校园文化的理性思考欧君奎凤凰县四中4 浅谈农村控辍保学向平黄胜恩永顺县高坪中学5 熊希龄教育思想探讨胡锋保靖县大妥中学6 合理评价小学生学习符志平陈江平吉首市第六小学7 “新课改下的反思”之我见梁海云吉首民族实验学校8 浅议红色旅游对现代生活的意义梁素芳保靖县大妥中学二等奖(14篇)9 湘西自治州中小学教师继续教育现状分析周跃生永顺县石堤镇麻岔中学10 小议新课程改革下教师角色转换周真志保靖县民中11 民办寄宿制学校班主任工作之我见龙智吉首市国际实验学校12 对学校政教工作如何实践科学发展观的思考吴生付凤凰县第一民族中学13 让学生成为自我发展的“主人”刘廷顺吉首市民族中学14 “课堂教学非最佳时间调控”之我见石东吉首市光明小学15 关于“农村留守儿童的教育教学”浅谈翟杨琴龙山县内溪九年制学校16 “师爱”的诠释龙宏辉凤凰县腊尔山希望小学17 师爱在教学中的作用龙金文凤凰县腊尔山希望小学18 浅谈初中生的逆反心理张小军古丈县古阳中学19 提高农村学校教育教学的要素雷时美凤凰县南华学区20 教师威信概述谭淑珍凤凰县茶田学区21 快乐学数学朱泽凤龙山第四小学22 让学生成为交往中的主人梁津龙山县第五小学三等奖(21篇)23 课外对民族传统美育资源的利用龙建梅凤凰县两林学区24 如何用爱心教育转化后进生张梅艳古丈县红石林镇中心完小25 浅谈当代农村教育刘宏刚永顺县回龙乡九年制学校26 发挥学生主体作用,培养学生自主学习能力张庆福永顺县颗砂九年制学校27 转化后进生必备的“良策”孔明香古丈县默戎镇中心完小28 用母爱和师情塑造留守儿童完美人格曾蓉凤凰县林峰学区29 浅谈“留守儿童”在成长中面临的问题谢连富龙山县第一小学30 浅谈后进生的转化田梅凤凰县林峰学区31 怎样运用手势来增强教学语言的表现力和影响力胡锋龙山县三元九年制学校32 关于创新教育与教师关系的思考唐晓明凤凰县林峰学区33 利用远教资源促进教师专业成长杨世国彭琬秋永顺县砂坝镇中心完小34 提高农村小学教学质量之我见吴劲松凤凰县米良学区35 如何用成功教育转化后进生葛桂英吉首市寨阳中学36 关于爱情教育的几点看法吴建东吉首市六小37 浅谈新课改革中的分层教学肖继梅永顺县泽家九年制学校38 如何指导留守儿童走出心理误区王晓勇永顺县第三中学39 试论学校师生关系谭淑珍凤凰县茶田学区40 浅谈农村低年级的优化课堂教学吴占雄凤凰县木里学区41 试论“课程理念创新”的价值彭武锤丁杰永顺县首车职中42 初二学习方法浅析韩勇凤凰县木江坪中学43 学习远程教育之感周春艳龙山县洛塔小学历史一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 用好“三宝”,盘活历史教学吴生付凤凰县第一民族中学2 把质疑作为初中历史探究教学模式的基础游兴吉首市一中二等奖(3篇)3 在农村中学历史教学中如何培养学生的创新能力向昌卫古丈县职校4 新情境新问题新思考杨建民凤凰县教研室5浅谈初三历史总复习刘文芝凤凰县第一中学三等奖(4篇)6 浅谈初中历史学习兴趣的培养陈金菊吉首市民中7 浅论历史情景教学张黎明龙山县里耶民族中学8 新课程改革下历史教学中德育功能渗透向昌卫古丈县综合职业技术学校9 浅谈几点新课程高中历史学习方法戴明松古丈县一中生物一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 《营养物质》教学思考向冬梅永顺县第二中学2 高中生物新课程资源的开发与利用初探吴宗昭吉首市第一中学二等奖(3篇)3 对课堂观察的一点思考张德海龙山县高级中学4 浅谈生物实验教学中的重要性张细萍永顺县大坝学校5 立足生物学课堂教学培养学生创新能力丁雪梅龙山县大妥中学三等奖(4篇)6 怎样提高中学生物分组实验的质量杨会凤凰县茶田学区7 谈谈课改下高中生物之有效教学李建军泸溪县第一学8 初中生物教材与各学科的联系及教法研究李正蓉吉首市第一学9 浅谈教学中渗透人文理念陈支堂龙山县高级中学美术一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 知其所以然方能用其然——兼谈苗画洪佑娥保靖县葫芦中学2 巧用信息技术激活美术“生本”课堂陈先福吉首市第一小学二等奖(5篇)3 浅谈音乐在小学美术教学中的运用廖汉兵李校碧泸溪县兴隆场小学4 初中美术素描教学初探刘喜林泸溪县达岚镇中学5 现阶段小学美术课堂教学探究钟立军古丈坪完小6 浅谈让孩子在美术教学中体验快乐蔡锡美花垣县花垣镇一小7 浅析儿童绘画的创作贾垒龙山县第五小学三等奖(6篇)8 采取“情趣教学”提高美术教学质量王永香古丈县青少年活动中心9 浅谈多媒体在农村美术教育中的运用张文珠古丈县职校10 浅谈初中美术欣赏课教学王佳伟龙山县乌鸦九年制学校11 浅谈新课改时期的美术教学罗秀水泸溪县兴隆场中心完小12 关于农村小学美术教育的思考向春霞永顺县芙蓉镇保坪小学13 美育应该注重兴趣·自主·创思和德育陈加国永顺县石堤镇中心完小体育一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 有感于教师的仪态在体育教学中的作用周剑平保靖县迁陵学校2 浅谈小场地情况下如何上好体育课石志碧保靖县葫芦小学3 土家民族体育项目进入学校体育课堂向平田秀萍古丈县断龙中学4 备课是一门艺术向国科保靖县雅丽中学5 浅谈体育课中如何激发学生的学习兴趣李诗海泸溪县一中6 浅谈中长跑教学吴新春吉首市寨阳中学7 给孩子身体、心理健康营造和谐环境田静吉大师院附小8 如何落实小学生课外体育锻炼刘应霞吉首民族民族实验小学三等奖(10篇)9 浅析小学体育教学应注意的几个方面田仁良凤凰县茶田学区10 初中男篮训练队单手肩上投篮之初探张伟古丈县古阳中学11 将师爱溶入孩子的心中田欣龙山县第四小学12 浅谈小学生体育业余训练杨秀红凤凰县吉信完小13 浅谈在新课程体育教学中如何培养学生兴趣沈丽霞保靖县雅丽中学14 如何运用电教媒体提高体育课教学杨立花垣县麻栗场中学15 民间体育在小学体育中的实践与探索龙建梅凤凰县两林学区16 浅谈土家族“摆手舞”的艺术特点田宏香古丈县断龙中学17 浅谈在中学体育教学中开设民族传统体育杨中华吉首市丹青中学18 浅谈农村中学体育教学的现状与对策姚才元凤凰县第一民族中学化学一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 激发学生参与动手及动脑思考学习化学的多种途径杨正跃凤凰县一中2 化学的新教学方法初探滕建科保靖县毛沟中学——多媒体在九年级化学教学中的应用二等奖(4篇)3 化学教学艺术境界——情境教学黄金翠龙山县乌鸦学校4 化学课改的实验教学初探杨帆鲁广古丈县一中5 浅谈对人教版高中化学新教材的处理彭卷辉古丈县一中6 关于初中化学实验教学的体会肖何礼保靖县水田中学三等奖(4篇)7 “留守儿童”的化学教学阙芬华永顺县永茂学校8 教学案例与评析李富国永顺县毛坝中学张海南永顺县民族实验学校9 如何在化学课堂内进行有效的教学田勇永顺县民族中学10 对化学讲评课的几点思考雷菡庭保靖县民族中学小学科学序号题目姓名单位1 浅谈农村科学课的优化教学张文高明武保靖县碗米坡小学英语一等奖(9篇)序号题目姓名单位1 提高初中英语教学质量的几点建议吴晓晴泸溪县第一中学2 指导阅读策略,提高学生阅读能力的思考杨鸿燕吉首市市民族中学3 论外语教学中创造性思维和批判性思维能力的培养石建芳古丈县一中4 提高英语教学质量从自我反思开始城余雅丽吉首市民族实验学校5 高中英语新课标下分组学习的必然性张春霞泸溪县第一中学6 浅谈农村中学英语教学中的因材施教向喜梅吉首市寨阳中学7 加强师资队伍建设,夯实农村学校新课程实施的基础石忠云保靖县夯沙学校8 英语教学中如何正确运用情感教育傅华连泸溪县第一中学9 浅析多媒体在农村英语教学中的运用印勇永顺县大坝乡九年制学校二等奖(14篇)10 小学英语教学质量从转化后进生开始田宏玉吉首市民族实验学校11 《牛津高中英语》Task板块的教学设计浅析陈双双古丈县一中12 浅谈初中英语情景教学重要性尚冬冰古丈县河西九年制学校13 新课标下怎样培养初中生英语听说的能力黎尚平田春来永顺县灵溪镇连洞中学14 教学反思周克君吉首市五小15 浅谈文化差异与英语教学程玲永顺县吊井乡九年制学校16 浅谈农村学校英语教学中的情景教学卢一永顺县泽家九年制学校17 《Unit 2 I used to be afraid of the dark》教学设计胡海燕永顺县第二中学18 浅谈苗族学生口语交际中的缺憾及解决方法石淑君吉首市寨阳中学19 如何提高中学生英语阅读能力之浅见朱丽君永顺县颗砂九年制学校20 “合作”学习在初中英语教学中低效原因初探孔庆花吉首市民族中学21 小组合作竞赛法在初中英语教学中的运用彭司蓉保靖县碗米坡中学22 浅谈英语高考复习教与学能力培养的体会王海潮永顺县民族实验学校23 如何巧记英语单词瞿永凤永顺县泽家中学三等奖(18篇)24 试谈初中英语听力教学彭司堂保靖县岳阳中学25 浅谈初中英语新目标课堂教学情景的教学策略吴有良古丈县河西学校26 浅析如何培养学生学习英语的主动性陈海英永顺县泽家镇九年制学校27 培养学生创新思维之我见向锦萍保靖县雅丽中学28 初中英语学习中听说的练习张树荣凤凰县竿子坪中学29 初中九年级英语总复习初探张称傲保靖县葫芦中学30 Unit3 Why do you like koalas? 彭司蓉保靖县碗米坡中学31 论在初中英语教学中如何提高学生的写作能力田海霞古丈县断龙中学32 如何布置英语作业杨秀芳古丈县一中33 小议如何提高农村七年级学生学习英语的兴趣范兴蓉保靖县大妥中学34 小学英语教学体会吴志坚花垣县麻栗场小学35 尖锐的批评所得的效果等于零麻丽霞石菊香花垣县麻栗场中学36 如何在中学英语教学中运用体态语言张妍保靖县毛沟中学37 浅淡如何激发学生学习英语的兴趣田玲永顺县石堤麻岔初级中学38 提高农村中学学生的英语听力水平的彭仙桃永顺县砂坝溪九年制学校39 对英语素质教育新理念的新几点认识曾珠保靖县碗米坡中学40 《Unit 10 Touch your head 》说课稿张军娥永顺县灵溪二小41 创设情趣生动的课堂黄谦永顺县西歧学校音乐一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 快乐学习音乐符吉平吉首市第五小学2 乘着音乐的翅膀放飞创新的雏鹰秦璇吉首市民族实验学校二等奖(3篇)3梦幻童年甜美童声谭焰吉首市第八小学4 浅谈低年级学生音乐兴趣的培养蔡锡美花垣县花垣镇一小5 探究活动在音乐课堂教学中的作用彭彤永顺县石堤镇麻岔中学三等奖(3篇)6 优化课堂教学培养自学能力彭善勇永顺县石堤镇麻岔中学7 在音乐欣赏中发展儿的童创造能力王春琳龙山县洛塔小学8 把快乐引入课堂石群古丈县第二中学学前教育一等奖(2篇)序号题目姓名单位1 幼儿园的民族特色教育与传承敖春燕永顺县幼儿园2 试论幼儿道德品质教育彭明文永顺县幼儿园二等奖(3篇)3 童话中的叙事与幼儿阅读之我见张俊姿永顺县幼儿园4 谈教师如何参与集体备课活动张海南永顺县民族实验学校5 浅谈幼儿安全教育向荣永顺县幼儿园三等奖(4篇)6 我们对农村幼儿教育的几点看法揭翠香雷杰生永顺县桃子溪九年制学校7 幼儿园安全工作的反思吴爱萍吉首民族实验学校8 创设优良环境促进幼儿身心健康发展陈亚平保靖县清水坪学校9 如何培养幼儿倾听的能力杨玉霞永顺县幼儿园特殊教育一等奖(4篇)序号题目姓名单位1 聋校语文学句教学方法与实践卓小波州特殊教育学校2 聋校使用普校教材进行教学经验做法刍议朱永久州特殊教育学校3 在聋校使用普校教材的感受李卫群州特殊教育学校4 浅析心理健康教育在聋校的重要性田慧州特殊教育学校二等奖(7篇)3 聋校分层和单元小循环相结合教学模式初探石兴林州特殊教育学校5 小议新课标下的口语教学田景霞州特殊教育学校6 浅谈在数学课教学中怎样引导聋哑学生进行探究式学习周素英州特殊教育学校7 提高农村学校教学质量的几点建议郑红岩永顺县车坪九年制学校8 加强学生心理健康教育是控辍保学的助推器张卫国永顺县高坪中学9 创设情景实现词语教学生活化杨芹州特殊教育学校10 初中数学教学研究与实践初探谭宏安州特殊教育学校11 自主探究合理开放郑维珏州特殊教育学校三等奖(9篇)12 浅谈在聋校低年级怎样运用普校数学教材进行上课周素英州特殊教育学校13 应用劳动技能教育挖掘残疾学生潜能彭楚清永顺县特殊教育学校14 把握课改目标,培养聋生口语交际能力卜春群田茂雄州特殊教育学校15 课件在《鸟的天堂》一课的运用张芳吉首市雅溪小学16 做一个“懒惰”的班主任石绍成州特殊教育学校17 浅谈说明文的写法李卫群州特殊教育学校18 浅谈在聋校怎样合理的批评学生麻芳林州特殊教育学校19 案例田慧州特殊教育学校20 浅谈培养学生的创造思维彭继兵永顺县车坪九年制学校小学数学一等奖(15篇)序号题目姓名单位1 不该有的丢失何尤文保靖县教科所2 一堂你必须听的数学课肖全明龙山县第一小学3 小学低年级学生数学学习方式之我见王海燕龙山县第四小学4 精心设计练习题贾斐龙山县第一小学5 老师给我一点时间吧谭佳龙山县三元九年制学校6 数学教学中应怎样营造教学氛围黄大荣龙山县第一小学7 关于小学数学小组合作学习的几点想法李银仙吉首市乾城小学8 数学课堂教学中的四个不等彭菊莲龙山县石羔小学9 “游戏”设计与小学数学课教学潘小群龙山县第四小学10 初探怎样掌控小学数学课堂教学孙海燕龙山县湾塘小学11 有关教学《积的变化规律》的教后记符辰明永顺县松柏中心完全小学12 《“0”的认识》案例分析米卫蓉龙山县第五小小学13 乘法的规律孟曙光田儒旭永顺县二中14 让数学回归生活把生活融进数学龙海秀凤凰县腊尔山希望小学15 遵循学生心理特点,激发学生学习兴趣田川吉首市光明小学二等奖(31篇)16 小学数学教学反思张丽芳吉首市民族实验学校17 如何在数学教学中提高学生的课堂参与度田代欢保靖县水打田学区18 怎样激发学生学习数学的兴趣孙海燕龙山县湾塘小学19 向应用题教学之我见石映兰保靖县葫芦学区20 浅谈数学作业批改中语批的作用洪新平保靖县葫芦小学21 小学数学教学中自主探究学习方式的应用李翠英龙山县第五小学22 “正方体的表面积计算”的教学设计杨迎新吉首市五小23 当数学遇到现实龙美蓉古丈县默戎镇完小24 浅谈小学生数学学习能力的培养印璋泸溪县兴隆场中心完小25 “解决问题”教学的策略田芳吉首市第五小学26 认识人民币教学反思粟翠芝保靖县普戎学校27 多媒体手段与几何部分教学结合初探曹毅龙山县二小28 浅谈在数学课堂中培养低年级学生的倾听习惯黄葵金凤凰县板畔学区29 《圆的面积》教学设计彭岩玉永顺县民族实验学校30 巧妙设计数学作业方芳吉首市民族实验学校31 如何搞好数学概念教学吴建英保靖县清水坪学校32 长方体和正方体的表面积(案例与反思)周云勇永顺县灵溪二小33 浅谈新课改下的数学教学龙显仲保靖县葫芦小学34 创设有效情境,激化学生兴趣宋寒春永顺县教育局仪器站35 在数学课堂教学中渗透音乐之我见杨春玉凤凰县阿拉学区36 浅析农村学生估算能力的教学梅功胜龙山县乌鸦九年制学校37 浅析农村数学教学与美育熏陶梅功胜龙山县乌鸦九年制学校38 浅谈小学数学教学如何使学生乐学石书金凤凰县都里学区39 小学数学教学中渗透挫折承受力教育的实践刘向珍凤凰县水打田学区40 作业批改——师生沟通的平台王友根花垣县长乐小学41 善于利用教学中学生的“错误”龙心涛杜芳捕古丈县默戎镇完小42 小学“潜智生”的产生及转化之我见向喜发古丈县双溪完小43 小学数学中应用题教学方法的探讨石敏古丈县古丈坪完小。

2009年常德市高中数学竞赛获奖情况

2009年常德市高中数学竞赛获奖情况

2009年常德市高中数学竞赛获奖情况通报常教研通〔2009〕086号各区县市教研室及市直有关高中:2009年9月12日我市组织部分学生参加了湖南省高中数学竞赛,其中丁智等 61名同学获湖南省高中数学竞赛壹等奖;胡敏等125名同学获湖南省高中数学竞赛贰等奖;彭欢等 181名同学获湖南省高中数学竞赛叁等奖;陈楷文等42名同学获湖南省高中数学竞赛常德市壹等奖;朱利等72名同学获湖南省高中数学竞赛常德市贰等奖;邓憧憬等 94名同学获湖南省高中数学竞赛常德市叁等奖,名单见附件一、二。

二OO九年九月附一:2009年常德市高三学生参加湖南省高中数学竞赛获奖名单:省级一等奖(33人)学生学校指导教师学生学校指导教师丁智安乡一中张庭春伍警安乡一中张庭春张梦天澧县一中刘琳侯国成澧县一中胡圣团龚澜希澧县一中李安后胡小慧鼎城一中黄宗宝顾祥鼎城一中刘仲喜吴韦黎鼎城一中黄宗宝刘大海桃源一中邵武覃孔帅桃源一中邵武燕亮桃源一中周泽芳佘儒桃源一中邵武王波桃源一中周阳志傅德丰桃源一中周阳志张欣石门一中闫威石门一中袁锋石门一中田辉健石门一中叶心成石门一中陈超石门一中邓丽芳汉寿一中庞人铭津市一中雷中金周猛汉寿一中张方雄津市一中雷中金彭小宇汉寿五中周韩市一中曹继元李武荣芷兰实验学校李先凯秦思阳市一中詹长刚伍健芷兰实验学校雷弼楚周游市一中曹继元谭磊芷兰实验学校雷弼楚王杰临澧县一中龚德慧杨为民临澧县一中卢锋省级二等奖(72人)学生学校指导教师学生学校指导教师胡敏安乡一中张庭春甘泉安乡一中张庭春关爽安乡一中张庭春裴程安乡一中宋忠义徐迪玄安乡一中张庭春钱进安乡一中张庭春刘欣澧县一中刘志菊陈颖澧县一中熊祚林吕洋澧县六中刘学李华澧县二中张爱萍尹阳澧县一中胡圣团曾凡鑫澧县一中胡圣团宋杏熠澧县一中刘琳游龙鼎城三中周佳贵杨智超鼎城一中张爱林刘静鼎城九中张仲文刘波鼎城三中周佳贵杨耀淮阳中学贺建湘龙双峰桃源一中周阳志袁继伟淮阳中学张强敏简汪洋桃源一中刘争光刘子龙桃源一中邓涛黄非桃源一中邓涛梅冰桃源一中邵武罗皓文桃源九中谢桂荣郭凌霄桃源九中谢桂荣李渊桃源一中邵武王帮胜桃源四中邓燕波雷远方桃源一中周泽芳易靖桃源一中徐永忠文莹石门一中田敏桃源一中王昱杰石门一中于超石门一中陈晓峰石门一中李阳石门一中夏晨希石门一中李伟石门一中杨璐石门一中章迪石门一中陈聪石门一中赵朦石门一中周远达津市一中雷中金杨崛石门一中肖丙强津市一中雷中金夏雨汉寿一中李云鹏津市一中雷中金李厚霖汉寿一中曾祥能津市一中雷中金龚小佳汉寿一中施超津市一中杨友之周杨彬汉寿一中王光美汉寿一中张雄榛汉寿一中王弘开市一中王志勇王思程市一中王志勇刘巍芷兰实验学校李先凯元晓远芷兰实验学校郑先兵向强市一中詹长刚周媛芷兰实验学校郑先兵周鹏市一中曹继元任芮池芷兰实验学校郑先兵吴凯芷兰实验学校郑先兵覃桥芷兰实验学校雷弼楚黄一文临澧县一中冯志军朱威临澧县一中朱传秀卞伟临澧县一中卢锋曹承临澧县一中朱传秀邵欢临澧县二中王世财方潇临澧县二中邵启才颜幸迪临澧县四中蒋良斌刘伟临澧县四中周友明省级三等奖(102人)学生学校指导教师学生学校指导教师彭欢安乡一中张庭春吴泽安乡一中张庭春采诗越安乡一中刘小虎王杰安乡一中欧海明彭冰萤安乡一中张庭春张鑫燕安乡一中张丽彭巾媚安乡一中张庭春肖凌桀安乡一中张庭春王华安乡五中李文元蒋鹏澧县二中张爱萍关凯旋澧县一中李安后钟伟澧县三中彭忠陈红澧县四中熊祖和王杰澧县一中汪玉林李文哲澧县二中陈勇陈露澧县一中贺少辉黄顶俊澧县一中滕仿清谢杨帆澧县六中周厚华凡林澧县六中周厚华罗昌杰鼎城一中刘云洪晶鼎城一中张爱林聂昌达鼎城二中王腊勇王佳华鼎城一中张爱林刘佳鼎城三中周佳贵虢敏鼎城一中张爱林沈善文鼎城六中王道才王倩鼎城一中刘仲喜葛雅文鼎城淮阳张强敏田伟桃源一中徐永忠张力文桃源一中邵武林超桃源一中邵武蔡飞跃桃源一中周泽芳喻晨殊桃源一中刘争光曾炳霖桃源一中刘争光莫亚平桃源一中徐永忠卢蓉桃源一中曾雪梅程琦桃源一中邵武袁涵桃源一中邵武彭丹桃源一中周阳志郭理源桃源九中谢桂荣徐杰桃源九中谢桂荣胡敏桃源四中邓燕波罗雷桃源四中邓燕波马艳红桃源四中杨先海龙睿桃源九中谢桂荣方莉黄晓桃源一中刘增光文先航石门一中龚启涛石门一中胡南平石门一中陈熠石门一中余哲歆石门一中徐佳石门一中文豪石门一中钟奥石门一中丁学伟石门一中易思成石门一中汪思杨石门一中黄先乔石门一中张立石门一中宋见石门一中覃清华石门一中马浚石门一中张辉石门一中田阳石门五中舒永先石门五中陈子洋津市一中雷中金钱天予津市一中徐菊香宋祉辰津市一中雷中金易添豪津市一中尹道贵薛刚津市一中尹道贵金申海津市一中雷中金刘奇津市二中陈镇波刘良建汉寿一中姚璨汉寿一中帅张瑶汉寿一中周青汉寿一中李文強汉寿一中袁承浩汉寿一中李蔚龄汉寿一中陈龙庭汉寿一中梅正午汉寿一中熊鹰翔市一中吴学新修祺文芷兰实验学校郑先兵曾隽市一中曹继元高宇驰市一中王志勇欧阳成龙市一中严定刚黄博市一中严定刚金洪宇芷兰实验学校郑先兵陈一凡市一中詹长刚庞博市一中严定刚汪洋昱芷兰实验学校雷弼楚李宇芷兰实验学校李先凯钟木森市一中詹长刚陈龙市二中张鹏飞周鹏程市一中曹继元丁洋市二中徐玲邵红兵临澧县一中冯志军朱婷婷临澧县一中龚德慧郑涛临澧县一中卢锋黄涛临澧县一中朱传秀张园临澧县四中蒋良斌赵理临澧县一中龚德慧市级一等奖(24人)学生学校指导教师学校学生指导教师陈楷文安乡一中周弘毅澧县一中滕仿清滕兰澧县一中李安后伍玲澧县二中田菊华杨柳思鼎城一中张爱林黄雅君鼎城一中廖冬云燕道华桃源一中徐永忠张弘弦鼎城一中谢蜀刘刚桃源一中游朗桃源一中易璐石门一中李静石门一中杨凯石门一中丁恒石门一中冉茂林石门一中向羽石门一中周磊津市一中雷中金彭孝汉寿一中蔡昊熹市一中詹长刚何湘骏汉寿二中杨慕天芷兰实验学校郑先兵孙凯芷兰实验学校郑先兵宋扬芷兰实验学校郑先兵石慧临澧县一中冯志军市级二等奖(41人)学生学校指导教师学生学校指导教师朱利安乡一中黎妮安乡一中潘高辉安乡五中张庭国赵博林澧县六中阳成赵礼平澧县一中刘志菊彭磊鼎城一中丁时刚龙毅澧县二中谭本程王永盛鼎城一中丁时刚周娇鼎城二中肖菊华孙鑫豪鼎城一中黄宗宝熊锋鼎城三中周佳贵周永健鼎城一中姚文斌杨志鼎城九中钟帮金王浩然桃源一中向紫魏桃源一中邵武高翔桃源一中熊伟桃源一中邵武刘烨桃源一中邓涛何颖桃源一中邵武卓沁洁石门一中周子榆石门一中闫兵石门一中彭秀程石门一中肖平平石门一中关波石门一中孙舒扬津市一中雷中金卓晶荣石门五中贺子瑜津市一中雷中金朱伟鹏汉寿五中尹俊强芷兰实验学校郑先兵胡佳伟汉寿一中鲁静芷兰实验学校雷弼楚胡开慧汉寿二中许鹏市一中吴学新李熙胜常德市七中蔡奇市一中吴学新市级三等奖(51人) 学 生 学 校 指导教师 学 生学 校 指导教师邓憧憬 安乡一中 万一郎 安乡一中 李 璐 安乡一中 曾 超 安乡一中 蔡 力 安乡一中 任 毅 澧县二中 谭本程 杨 威 澧县二中 田小林 曾 军 澧县一中 汪玉林 彭文舟 澧县二中 陈 勇 周 汛 鼎城一中 姚文斌 李 威 鼎城一中 廖冬云 凉世森 鼎城一中 姚文斌 孙 萌 鼎城一中 刘仲喜 王永盛 鼎城一中 丁时刚 肖有为 鼎城一中 张爱林王相如 鼎城二中 肖菊华 周 玄 桃源二中 罗 猛 鼎城淮阳 贺建湘 王 强 桃源四中 于正茂杨 志 桃源四中 邓燕波 王勇志 桃源八中 龙金元 桃源八中 罗 雄 桃源九中 谢桂荣 张肇喜 桃源九中 罗水清 鲁 晶 桃源九中 谢桂荣阙子雄 桃源九中 谢桂荣 向柯宇 石门一中 蔡汶宪 石门一中 贺 俊 石门一中 许开放 石门一中 于永强 石门一中 陈 凯 石门一中 梅 森 石门五中 周 瑶 石门一中 邹南翼 津市一中 陈柏荣 姚恋华 津市一中 杨友之 钱弦吕 津市一中 潘正强陈 佳 津市二中 冯金牛 梅 浩 汉寿龙池实验中学夏 铄 汉寿一中 徐 圆 汉寿一中 柳朝彬 汉寿一中 黄思学 市二中 张双文丁亚男 市三中 官 帝 常德市七中 田芳敏 市三中 陈 乐 常德市七中 魏 涵 市六中 胡慧 陈 铽 临澧县一中 龚德慧 易 兴临澧县一中冯志军 王星星 临澧县二中于坤华汪 刚 市二中 张鹏飞 刘相良 市一中 王志勇 李昆仑 市二中 张鹏飞 向 枫临澧县一中卢 锋 肖 彬 临澧县四中周友明附二:2009年常德市高二学生参加湖南省高中数学竞赛获奖名单省一等奖(28人)姓名单位指导教师姓名单位指导教师张安安澧县一中龚光元曾一苇澧县一中龚光元肖莎琳澧县一中龚光元鲁杨澧县一中龚光元夏添澧县一中龚光元孟思帆澧县一中龚光元匡志奇市二中覃云云石坤鼎城一中田正凯雷鹏市七中樊聪鼎城一中田正凯姚健市二中覃云云胡锐津市一中周毅洪钰安乡一中周顺胡雨铭津市一中徐元清彭拓嘉石门一中覃振洋石门一中贺鹏石门一中邹继石门一中汤问石门一中易笑天石门一中戴维桃源一中谌兴明钟蓉桃源一中谌兴明黄莉桃源一中佘兴国张立琨桃源一中魏超贵涂青临澧县一中胡勇李祥临澧二中彭爱富钟雄临澧县四中祝明龚欢汉寿一中省二等奖(53人)姓名单位指导教师姓名单位指导教师倪望澧县一中龚光元郭玉萱澧县一中龚光元罗焜澧县一中田宏达王文博星澧县一中龚光元罗杰澧县一中龚光元黄生洪澧县一中龚光元周昶霖澧县一中龚光元严振宇澧县一中龚光元张欣然澧县一中龚光元李爽澧县一中龚光元章晓敏澧县一中龚光元刘鑫澧县六中王大喜李密峰澧县二中杨明林斌鼎城二中唐琴欧阳章琪市二中覃云云唐陈国鼎城二中唐琴彭志远市七中姚灿鼎城一中汪菊珍左嵘杰市七中李松炎鼎城一中刘凌军任杰津市一中徐元清方翊臣津市一中徐元清许建林津市一中徐元清熊朝阳石门一中谌鹏石门一中朱光彩石门一中贺啸峰石门一中李枫石门一中覃笠石门一中张开石门一中程子茜石门一中陈泽众石门一中苏继祥石门一中冷玉臣石门一中刘任斯石门一中刘熙罡安乡一中邹平伟王棣石门一中黄彪桃源一中谌兴明龙迪野桃源一中谌兴明杨辉桃源一中谌兴明周小杰桃源一中谌兴明陈上飞桃源一中王永发刘瑶桃源一中杨波王同胜桃源一中佘兴国姚庆桃源一中易丹孙祥临澧四中文勇军李烨临澧一中李云贵孔艺博临澧一中胡小玲罗代贵临澧一中袁小斌张志成临澧一中胡勇李高林临澧一中易容雷冰雨汉寿一中刘兰汉寿一中省三等奖(79人)姓名单位指导教师姓名单位指导教师章梓良澧县一中龚光元黄张梅澧县一中龚光元汪柯澧县一中龚光元龚臣成澧县一中龚光元曾虎澧县一中向绪焜谢炜澧县一中彭培学王进澧县一中姜中平王雪澧县二中赵大平池晨澧县一中龚光元张旋宇澧县一中李德英曹晨澧县一中田宏达李浩阳澧县一中龚光元周孙澧县二中杨明郑妙澧县六中赵昌美黄艳澧县六中李爱红戴春莲澧县二中杨明陈继祖澧县二中李劲松马丽娟澧县二中杨明唐秋波澧县六中王大喜吴帝兵鼎城一中黄霞刘岚市三中李文忠鼎城一中刘池勇郑佩市六中汪蒙鼎城一中聂泽民罗媛市二中覃云云胡林鼎城二中唐琴陈浩市七中莫畅鼎城三中王政林胡成市七中李佳明鼎城淮阳张力夫周进津市一中徐元清揭晓东津市一中周毅陈哲理津市一中徐元清马帝津市一中周毅张灵子石门一中周香津市三中帅娟丽王梦瑶石门一中覃鹏程石门一中马凯石门一中陈蓉石门一中李唐盛晟石门一中刘思辽石门一中吴霞石门一中彭太阳石门一中杨健石门一中杨政石门一中刘思远石门一中周李石门一中郭琪石门一中唐耿义石门一中冉高祥石门五中李墙石门一中刘念安乡一中邹平伟蔡续杰石门五中彭炫皓桃源一中谌兴明张蕾安乡一中周顺刘敏桃源一中谌兴明燕婷桃源一中王永发朱晨阳桃源一中佘兴国张晔桃源一中谌兴明陈佥桃源一中谌兴明李屹桃源一中佘兴国郭陈琳桃源一中佘兴国赵惠桃源一中吴华斌左鸿祥桃源一中谌兴明罗文之桃源一中刘国保周新天临澧一中李云贵刘亚明桃源九中周忠明秦朗临澧一中袁小斌邹明明临澧一中李云贵李自爱临澧一中易容涂展铭临澧一中袁小斌覃海涛临澧二中彭爱富杨灵杰临澧一中易容龚健临澧一中胡小玲林海静临澧一中胡小玲郭慧仪汉寿一中肖杨汉寿一中刘超汉寿一中市一等奖(18人)姓名单位指导教师姓名单位指导教师毛志鹏澧县一中刘坤望尹健澧县一中龚光元胡宾鹏澧县六中王大喜郭星羽鼎城一中龙胜男吴明锦市七中陈克军津市一中徐元清邹峥市七中杨俊石门一中蹇潇安乡一中周顺陈奕丹石门一中赵艾清安乡一中邹平伟汪杰石门一中薛静远桃源一中谌兴明叶宇阳桃源九中刘力彬李沛珊临澧县一中胡小玲胡敏临澧县二中彭爱富江宇友临澧县四中文勇军柯贇龙池实验中学市二等奖(31人)姓名单位指导教师姓名单位指导教师刘欣澧县六中王大喜王谦澧县二中赵大平陈强澧县二中刘华郭顺澧县二中杨明皮云朝澧县二中刘华曹阳澧县一中王章鹏刘向武澧县二中尹耀喜敬蓉鼎城二中毛新祥徐伟刚市二中覃云云王情鼎城一中刘池勇曹新翊市七中李进津市三中帅娟丽李昕市六中郑雨涵津市一中徐元清龙佳贤石门一中王杰石门一中李雪莲石门一中刘鹏石门一中鄢佩石门一中伍载涛石门五中李欣安乡一中邹平伟席靖安乡一中周顺佘高龙桃源四中鲁新军钟文璟桃源八中王彪桃源九中周忠明唐涛桃源九中鲁官中汤锋临澧县一中易容冯林临澧县二中王世财张磊临澧县四中祝明石理合汉寿一中伍亚洲汉寿一中市三等奖(43人)姓名单位指导教师姓名单位指导教师吴雅琴澧县二中赵大平王彬澧县二中李俊杜佳佳澧县二中尹耀喜谢丽香澧县二中李劲松田东燊澧县六中朱冬霞丁伟澧县六中朱冬霞邓嘉玲澧县二中贺春秀胡成澧县二中李俊汪欣澧县二中陈忠瑗谢辉鼎城一中陈建龙龚辛市三中吴珊鼎城三中王政权廖文祥市三中李斌鼎城五中张治华市七中胡明进鼎城淮阳李齐红罗梦龙市二中覃云云李志文津市一中徐元清刘欢市七中谭本婧石门一中陈诚石门一中吴金玲石门一中杨雁石门一中孟雨婷石门一中毛炜石门一中王智慧石门五中龙梓桢石门五中姚杰安乡一中邹平伟王若男安乡一中周顺龚川三安乡一中邹平伟彭鸿宇安乡一中邹平伟聂艳桃源四中杨俊周志峰桃源二中高健桃源九中赵平桃源三中刘平桃源九中鲁官中杨林桃源四中张惠云胡瑶临澧县一中袁小斌朱朝辉临澧县一中李云贵陈钟鼎临澧县二中王世财万炜临澧县一中易容龚坤临澧县四中文勇军袁晨琨龙池实验中学11。

面对高考2009年常德市中学生物教学优秀论文评选情况

面对高考2009年常德市中学生物教学优秀论文评选情况
寻求高效率生物课堂教学的体会

关清
临澧停弦中学
提高生物教学有效性的思考

邱兵安
临澧黄鳌中学
浅谈生物课堂教学的高效性

胡华初
西洞庭一中
高中生物新课程标准下探究性学习的教学思考

赵宏
常德芷兰学校
激发学生兴趣,提高生物课堂教学效率

庞丽丽
常德芷兰学校
新课程背景下学生创新能力的培养

罗杰
鼎城石门桥中学
强化探究学习,提高生物科学素养
二罗锡安临澧陈源自中学精心设计导入,激活生物课堂

邓丽
常德市三中
点燃激情,融激情于讲台

彭鹰
常德市五中
在生物课堂教学中,要提高即时评价的有效性

郑学富
汉寿龙阳镇中学
浅谈初中生物课改实践中的新问题及引导策略

姚方平
桃源浯溪河中学
浅谈农村中学生物教学的体会

张柏林
鼎城区一中
刍议STS教育在高中生物新课程教学中的应用

刘年舫
临澧县三中
初中生物教学中开展探究性学习的几点体会

罗安兵
安乡县五中
浅谈生物课堂教学中学生思维能力的培养

张丽娟
常德市七中
与酶作用特性有关的坐标曲线及解读

张广宇
常德市七中
研究性学习课程理念在生物学教学中的贯彻

易雄
常德市七中
高中生物课堂情趣教学之我见

王海
石门澧斓完中
生物教学中联系学生的生活实际导入初探
浅谈初中生物教学和环境保护结合

贵体才

常德市优秀中学化学教学论文评选结果

常德市优秀中学化学教学论文评选结果

2007年常德市优秀中学化学教学论文评选结果通报常教研中理字[2007]040号一等奖论文题目作者单位作者姓名掌握化学总复习中的方法,提高复习效率澧县六中潘勇、刘家玉听课感想澧县教研室龚道平化学研究性学习的探索与实践澧县王家厂镇中学游平波浅析化学新课程中的合作鼎城区教研室李恒斌鼎城区九年级化学新课程实施现状学生调查报告鼎城区教研室、许家桥中学、江南实验中学李恒斌、廖学杰、唐昌明农村学生化学学习兴趣的培养与激发鼎城区沧山中学朱水清初探如何提高学生学习化学的兴趣鼎城区唐家铺中学顾小英新课程理念下对好的化学课的评判津市一中钟霞浅谈对中学生解决化学实际问题的教学思考石门县一中叶发强化学探究性学习活动在二氧化碳教学中的实施应用石门县新铺乡中心学校杨美霞化学教学中的创新教育汉寿县株木山中心学校袁湘澜浅谈新课程理念下高中化学实验教学汉寿县一中易三龙高中新课改下的化学自主探究性学习安乡五中覃峰单元过关教学模式初探安乡一中肖慧刚浅谈高中化学新课改安乡一中王承梅着意做好初高中化学衔接教学安乡一中刘国良2008年高考理综化学命题预测及备考建议安乡三中李勇刚关于九年级化学实验教学的点滴思索安乡县董家当中学饶中南如何在化学教学中培养学生的思维活动临澧县柏枝中学毛先元新课程下高中化学教学中应注意的几个问题桃源县八中黄芳我的“校本课程”观桃源县寺坪中学吴志峰整合多媒体,提高课堂质量桃源县四中许为斌运用“发现教学法”改革课堂教学武陵区南坪中学李守清不可忽视化学考前的指导市芷兰实验学校范四英发现学习模式在化学教学中的应用市十三中张琳浅谈高中化学教学中的实验改进市七中黄丽二等奖如何激发学生学习化学的动机澧县闸口中学叶法春初中化学课中怎样开展探究性实验教学澧县洞市中学熊光菊浅谈化学课堂中的提问艺术澧县澧南中学王建华化学教学中学生创新能力的培养澧县张公庙镇中学丁仁梅浅谈新课改背景下初高中化学教学的衔接澧县六中涂金凤新课程理念下化学教学方法的探讨澧县六中刘家玉实验与学生学习化学能力的培养之我见澧县道河乡中学彭仕民新课改下如何充分发挥学生的主体作用澧县复兴厂镇中学龚道禹鼎城区九年级化学新课程实施现状调查与分析鼎城区教研室、许家桥中学、江南实验中学李恒斌、廖学杰、唐昌明高一化学新课程改革之我见鼎城区九中娄红波浅析化学新课程改革鼎城区许家桥中学伍作文新课程背景下化学教师角色的转换鼎城区蔡家岗中学周红英我的化学实验教学模式鼎城区韩公渡镇断港头中学彭向学生实验中的问题及教学策略津市新洲镇中学杜德怀在化学教学中大力培养学生的质疑能力津市一中姜淑莲化学教学中培养学生实验技能的几点体会石门县永兴学校陈桂笔教学反思—浅议化学教学中的创造性培养石门县五中唐永锋高三化学复习中必须注意的四个招数石门县五中陈金堂初中化学实验教学反思化学实验中“引、演、探、练、伸”石门县壶瓶山镇江坪学校田玉伍浅谈如何抓好初中化学教学汉寿县西竺山中学樊云畅初中化学学科的素质教育汉寿县西竺山中学邹继文浅谈在化学教学中培养学生的思维能力汉寿县军山铺中心学校王胜斌绿色化学教育在中学化学实验中的体现汉寿县百禄桥中学徐川高中化学新课程课堂教学方法的探索安乡三中张志惠多媒体技术在化学教学中的应用安乡县三星嘴中学左业新培养中学生环保意识的实践与探讨安乡三中余汉斌浅谈初中化学教学中思维品质的培养安乡县芦林铺中学张春宏中学化学实验教学的基本要求和发展方向—美观、安全、微型、绿色、创新安乡县官陵湖中学夏利军、徐祥安高中化学知识的高效记忆法安乡二中杨正安读、验、讲、练—化学教学的关键环节安乡县三岔河中学徐兆慧初中化学实验教学改革初探安乡县北河口中学卜海清浅谈指导九年级学生学习化学安乡县下渔口中学刘云贵初中化学演示实验的神奇魅力与技巧安乡县五一中学唐国芳未成曲调先有情—谈化学课堂教学导入安乡县焦圻中学向平新课改理念下的化学教学初探安乡县出口洲中学颜学忠对新课标理念下化学课堂教学的几点认识临澧县二中高辉霞浅谈初中化学教学中的环境教育临澧县新安中学庞业绪、张长艮新课程标准下信息技术与中学化学教学的整合桃源县龙潭镇中学杨晓琴高一化学新课改的教学心得体会桃源县九中黄惠英纸上谈兵:新课标新教材桃源县九中沈辉忠探究式教学原则在化学教学中的探讨桃源县三中王利平浅谈中学化学研究性学习中教师的作用桃源县太平桥中学李林波浅谈研究性学习环境下开发化学校本课程的几点体会桃源县四中王跃忠新课程下高中化学教学中应注意的几个问题桃源县八中黄芳化学新课程复习迎考应把握的方向武陵区河伏中学田加宁让学生动起来-初中化学课堂教学发挥学生主体市长怡实验中学胡蓉作用初探趣味性语言在化学课堂教学中的妙用市一中吴圣在化学教学中怎样实施合作性学习市五中徐玉梅如何利用多媒体和化学实验服务于九年级化学教学市十一中黄兰姣利用多媒体提高化学实验教学效率市十一中沈正兰浅谈在化学教学中培养学生的创新素质德山开发区崇德中学李华芳化学史教学价值市一中丁美琼高三化学复习如何体现新课程理念市六中唐新三等奖新课改理念下中学化学有效教学策略澧县四中罗玉海在化学教学中培养后进生研究性学习的点滴体会澧县三中陈云如何对化学实验现象进行描述澧县张公庙镇中学曹永淑初中化学实验应注意的几个问题澧县王家厂镇中学胡镇海素质教育中教学新亮点澧县澧东中学赵申华注重探究实践激活化学课堂澧县澧东中学池云海浅谈化学实验对学生学习化学的影响澧县闸口中学戴林贵让情感教学在化学课堂驰骋澧县车溪乡中学曹东杰化学实验教学中如何培养学生的观察意识澧县火连坡镇中学孙祥平如何激发学生的实验探究兴趣澧县太青乡中学张志峰初中化学概念理解困难的原因与对策澧县澧阳中学钟滨浅谈演示实验的优化鼎城区雷公庙镇中学谭慧在化学实验中培养学生的创新思维鼎城区二中莫容直观教学—新课改后化学教学的一点体会鼎城区二中陈小英浅谈提高实验教学质量的几点体会鼎城区韩公渡镇中学郑志勇初中化学实验的改进津市双济实验中学褚开明贯彻新课程理念优化化学课堂教学石门县所街乡中心学校覃昔藏化学教师激发学生质疑的技能石门县五中李育喜浅谈新课标下初中化学教学中的几点做法石门县白云乡中心学校贾丹华浅谈新课标下化学教学中学生学习兴趣的培养石门县白云乡中心学校唐峰云谈如何提高学生化学实验的能力汉寿县毛家滩中心学校曾杰新课程高中化学实验教学再认识汉寿县龙池实验中学郭立芳化学新课改下的多媒体应用汉寿五中熊坤华关于农村中学化学教学的几点思考汉寿县毛家滩中学严定跃中学化学教学中研究性学习的探索汉寿县洲口中学聂鹰化学实验教学中的学生智力开发安乡县下渔口中学舒立文依托实验教学培养学生形成化学概念安乡县黄山头中学文楼《燃烧现象》之设计安乡县大杨树中学石长华浅谈初三化学基本概念教学的体会安乡县官当中学汪小平初中化学实验中的“绿色”意识安乡县官陵湖中学夏利军、刮海泉浅谈初中化学基本概念教学的几点体会安乡县陈家嘴中学黄勇化学教学要培养学生的创新意识安乡县山岔河中学彭四清九年级化学教学的研究—如何提高课堂教学效率和质量安乡县官陵湖中学夏利军、徐祥安初中化学教学的几点体会安乡县五一中学朱传登应用各类化学实验培养学生素质安乡县官陵湖中学徐祥安、刘丙新、夏利军开发校本课程资源与开展化学活动教学的融合安乡县官当中学吴让贵指导学生进行化学实验探究的若干尝试安乡县唐家铺中学刘久云加强初中化学实验教学的做法和体会安乡县大湖口中学丁才生《浓硫酸溶于水放出大量热》的实验改进临澧县佘市中学黄华彬浅谈农村高中“平行班”的化学教学桃源县八中胡波初中化学实验教学改革的思考与实践桃源县凌津滩中学杨英浅谈化学教学中学生探究能力的培养桃源县三中胡桂芬化学教学兴趣培养八法桃源县七中谢高云在化学教学中培养学生的环保意识武陵区南坪中学彭佩枝浅谈化学教学中的探究式教学武陵区南坪中学熊飞兵常德市教育科学研究所二00七年十二月。

2009年湖南省常德市中考化学试题

2009年湖南省常德市中考化学试题

2009年常德市初中毕业学业考试化学试题卷考生注意:1、请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。

2、请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。

3、本学科试题卷共6页,五道大题,满分100分,考试时量90分钟。

可能用到的相对原子质量H:1C:12N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5一、选择题在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的(每小题2分,本题共40分)。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1.下列过程属于化学变化的是()A.淘米B.洗菜C.砍柴 D.酿酒2.下列化学符号书写正确的是()A.氮气—N2 B.亚铁离子—Fe2-C.镁—mg D.氢氧化铜—CuOH3.田径赛场上,发令枪响后冒出的白烟其主要成分是()A. 水蒸气B. 五氧化二磷C. 氧化铜D. 二氧化硫4.关于钢的说法正确的是()A. 钢是合金B.钢在潮湿空气中不会生锈C. 钢是有机合成材料D.钢不导电也不导热5. 下列实验基本操作不正确...的是()A.蒸发B. 点燃酒精灯C. 稀释浓硫酸D.读取液体体积6. 下列叙述正确的是()A.可燃物达到着火点就会燃烧B.只有燃烧的化学反应才能放出热量C.煤矿矿井必须采取通风禁火等安全措施D.煤油、汽油、奶油都是石油加工的产物7. 某元素R在化合物中显+1价,其氧化物的化学式是()A.R2O3B.R2O C.RO2D.RO8. 陈文浩市长在就职演说中宣告:“要让每一个常德人吃上放心的食品,喝上纯净的清水,呼吸新鲜的空气,沐浴清澈的阳光”。

这充分体现了市委、市政府保护环境关注民生的坚强决心。

下列行为不利于...保护环境的是()A.不使用商贩提供的塑料袋而用竹篮装菜B.在餐馆用餐不使用一次性木筷C. 垃圾露天堆积并就地焚烧D.不乱扔废旧电池以防污染水源和土壤9. 下图是我国几位著名的化学家。

2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果通报常教研通[2009]108号壹等奖姓名单位主题李祥英鼎城区一中把课堂变成师生共同探讨问题的主阵地周新华鼎城区石门桥镇中学空气成分测定实验的改进姚厚国鼎城区黄土店镇中学化学教学中运用多媒体的尝试卢国元鼎城区周家店中学浅谈初中化学的结课方法钟滨澧县澧阳镇中学加强化学启蒙教育,重视能力培养曹东杰澧县车溪乡中学让情感教学在课堂上驰骋龚道平澧县教研室与《化学课程标准》对应评价体系的思考刘红军澧但乡中学中学绿色化学教育小议刘永军临澧县新安中学将信息技术与初中化学教学有机结合起来杨美霞石门县新铺乡中心学校“练议结探”教学模式在初三化学复习课中的初步尝试与反思向平安乡县焦圻中学新课程理念下的化学实验教学之我见王俊才安乡三中浅谈高中化学新教材实验教材高阳安乡五中谈化学教学中非智力因素的培养王进安乡县北河口中学浅谈化学教学的关键环节聂鹰汉寿县洲口中心学校中学化学实验教学的研究·创新·改革曾宪刚汉寿县岩汪湖中心学校人教版九年级化学教材实验改进二则潘金池汉寿县教研室我县九年级化学教学现状与思考杜德怀津市新洲中学浅谈初中化学“家庭小实验”王海平津市保河堤中学通过化学教育教学培养学生综合能力冉新平桃源县第九中学学好化学的关键——落实好三个环节龙立球桃源县第二中学在新课程下如何运用启发式教学,提高课堂教学质量黄美霞桃源县枫树乡中学探究化学教学中开放式教学贾丕军常德市第三中学加强化学实验教学,促进学生自主学习能力的培养徐丽常德市第二中学化学实验创新大赛摘录与反思贰等奖廖杜志鼎城区中河口镇中学关于化学实验教学的几点看法谭清芝鼎城区江南实验中学难忘的一堂课黄志权鼎城区中河口镇中学探索初中化学入门教学宋伟鼎城区一中新课程教学中的一堂反思课朱满意鼎城区六中浅谈新课程中的有效论实践杨有谋鼎城区一中在化学教学中提高学生的思维能力伍作文鼎城区许家桥中学浅谈化学教学中学生自主探究能力的培养覃美初鼎城区周家店镇中学改进拓宽化学实验,培养学生探究创新能力梁先明鼎城区九中兴趣与自信莫容鼎城区二中说说多媒体在农村中学化学教学中的应用孙毓军澧县澧阳镇中学注重化学实验,提高学生能力袁庭杰澧县金罗镇中学当前农村中学化学教学面临的几个问题熊光菊澧县洞市乡中学化学实验教学中学生创新能力的培养刘霞澧县澧阳镇中学化学教学中“研究性学习”的探究策略指导庹维澧县七中初中化学教学中如何培养学生的提问质疑意识彭春艳澧县雷公塔镇中学为孩子开启学好化学的大门陈辉澧县闸口乡中学化学实验中应培养的几种能力杨玉平澧县四中新课程高中化学实验教学新议罗玉海澧县四中浅谈新课标下化学教学观念的转变潘道贵澧县四中学生在化学教学中的主动作用汪庆临澧烽火中学浅谈中学化学演示实验教学的研究与创新胡建军临澧县柏枝中学初中化学学习中的记忆法颜潜临澧县黄鳌中学谈农村中学化学实验教学的改革余汉斌安乡县三中谈课程改革中的初高中化学衔接张春宏安乡县芦林铺中学中学化学研究性学习的教学模式研究夏利军徐祥安安乡县官陵湖中学“将错就错”,提高教学效果刘晓梅安乡三中高中化学研究性学习体会李建立安乡三中高中化学创新实验的体会张俊安乡县张九台中学对《木炭不原氧化铜》实验的改进颜学忠安乡县出口洲中学初中化学教学中学生自主学习能力培养刍议刘云贵安乡县下渔口中学在化学教学中培养学生自主性学习的探索潘冬元安乡县黄山头中学浅谈如何提高学生的记忆效率朱传登安乡县五一中学加强初中实验教学的做法和体会李虹波汉寿县崔家桥中心学校浅淡如何在化学学习中培养学生的科学探究能力史琪杰汉寿县崔家桥中心学校浅谈初中化学实验教学蒙东香汉寿县鸭子港中心学校探究中学生化学学习困难的破解之道马丽娜汉寿县沧港中心学校如何提高学生学习化学的兴趣刘志刚津市灵泉中学初中化学教学中的环保教育杨建军王敏津市新洲中学津市三中初中化学“家庭小实验”可行性分析王勇津市翊武中学关于化学实验教学的思考汤峥嵘津市翊武中学浅谈应该怎样让学生积极参与化学教学胡治祥桃源县枫村乡中学良好的开端是成功的一半——浅谈初中化学课导入艺术杨晓琴桃源县龙潭镇中学初中化学教学策略李英杰桃源县第三中学新课标下高中化学教学的探讨胡桂芬桃源县第三中学谈谈高初中化学的衔接问题胡波桃源县第八中学浅谈化学新课程教学中如何创设问题情境胡蓉常德市十一中学初中化学实验教学的尝试与探索饶琴常德市四中初中化学探究性实验有效性策略初探黄英常德市芷兰实验学校如何调动初中学生学习化学的兴趣周朝珍西洞庭一中蔗糖与浓硫酸反应实验改进叁等奖姜伟保鼎城区二中在新课程教学实践中的感悟廖建国鼎城区双桥坪镇中学电教媒体与化学教学的优化整合李娟鼎城区八中浅谈如何提高化学实验教学的实效性孙华鼎城区九中在与学生的小“合拍”中提高黄金香鼎城区中河口镇中学化学课应让学生多看多记喻卫华鼎城区六中乙酸乙酯的制取及水解实验的改进彭仕艮澧县道河乡中学运用实验手段提高化学教学效率黄宇光王大禹澧县澧澹乡中学提高化学演示实验效果,培养学生学习化学的兴趣曾婧澧县中武乡中学浅谈化学课堂的演示实验王晓梅澧县城关中学化学教学渗透培养学生的环境意识杨金山澧县宜万中学怎样才能控制和减少课堂不良行为的发生吴紫燕澧县大堰垱中学如何减轻学生在化学课堂上的负担饶中南安乡县董家垱中学从实验的“三大原理”对学生进行思维训练梅平任立军安乡县黄山岗中学浅析初中化学中的趣味教学夏利军安乡县官陵湖中学实验,在快乐中学习徐祥安夏利军安乡县官陵湖中学从“要学生学”到“学生要学”孙福高安乡县唐家铺中学九年级化学概念教学的几点尝试鄢义富安乡县大杨树中学浅谈培养学生学习化学的兴趣王擎汉寿县丰家铺中心学校初中化学中的实验教学肖科汉寿县东岳庙中心学校激化学生兴趣培养动手能力刘敏汉寿县文蔚中心学校浅谈如何在教学中提高学生化学学习兴趣鲁金枚津市棠华中学浅谈优化作业批改的几种方法王光明津市五中浅谈化学探究教学中的演示实验唐丽芬桃源县车湖垸乡中学浅谈化学实验教学与学生能力的培养陈幸桃源县郑家驿乡中学谈《化学实验基本技能的培养》教学模式研究郭辉桃源县第二中学在化学教学中以“疑”焕发出创造活力常德市教育科学研究院二00九年十一月。

常德市第七届教改教研成果获奖名录

常德市第七届教改教研成果获奖名录

常德市第七届教改教研成果获奖名录一等奖成果名称申报单位主要研究人员小学生学习方式研究津市二完小严钦生中学生观察能力培养与作文教学鼎城区江南实验中学徐国太基于“3+X”背景下化学总复习教学模式张家明研究石门二中、石门一中区域性推进校本课程构建区域课程文化武陵区教研室施跃龙农村高中学生学习心理障碍成因及教育石门一中苏光对策研究高中化学课堂教学实施创新教育研究临澧一中鄢革新单亲中学生心态调查分析及良好心理桃源一中冯桂辉品格的形成与培养高中物理“感知—协作—构建”学习桃源八中黄永宏研究小学语文自主、合作、探究学习方式桃源教研室等五单位向谷仙研究1高中语文主体化自主学习研究桃源三中向启武加强科学研究,推动课改纵向深入发展汉寿教育局林光浩农村完中实施环境教育的实践与研究汉寿县教育局、三中熊述银初中生上网的心理分析与对策研究安乡城北中学聂育安小学生语文教学中引导学生自主评价澧县官垸中心小学郭晓宏的研究立足课堂培养小学生创新精神常德师范附小肖子义二等奖农村初中学生自我教育能力培养研究鼎城区白鹤山中学杨国权、谭国能、毛彩猛何永红、丁勇、王启桂谭刚媛、王劲、孙红艺龚金石、唐宏刚中学生思想道德规范要求鼎城区第一中学孙启玉、伍金泉、黄海春与行为习惯养成的研究刘忠义、雷光银、陈惠文唐新湘、余立新、罗隆运江和清、尤先哲小学一年级数学新课程教学资源建设澧县永丰乡中心小学周宇汉、樊霞明、刘天惠与研究覃道和、丰模恒、施大喜新课程背景下小学生学习方式的研究澧县第一完全小学章业树、严钦明、吴业辉与实践黄继宏、周代俊、郭彦先张帆覃米青陈波调动小学生德育主体积极性的研究临澧县教研室田裕焕、朱宏志、陈林修梅中心小学江从喜、蒋祖荣、李琳林叔华、汪鼎平、夏顺清数学实验在平面几何概念、定理教学长怡实验中学张国平、熊跃利、黄祖达中的实践与研究李建军、曾军、高仁铁2论中小学内部管理机制的创新常德芷兰实验学校朱金生、黄克勤中学语文素质教育与创新教育实验常德市一中郑正良、汤登仲在家校协同环境下实施高中生自信心常德市七中李中英、张富军、刘国军训练的实验研究方家亭、黄春芳、周彬陈正元、戴训、余树民宋淑琴小学英语游戏教学法北正街小学施跃龙、廖秀华、褚丽华杨梅芳、胡美秀、徐绍妮骆秋珍、吴斌、舒金辉利用音像电子教学资源促进《语文》武陵区育英小学周友枝、樊永红、罗玲《音乐》《美术》教学整合研究全闳、曾平、王欣刘莹、李翔初中生物探究学习研究常德市生物学会谢云恒、沙孝泉、李鹤宁桃源县青林中学孙大清、杨爱彬、陈文勇翦志才、黄中文、杨定球许道祥运用信息技术,构建小学生探究学习桃源县漳江小学郑华皆、李人伟、罗尚华模式董伯顺、龙韦宏、胡泽琴文华松、钱志丽、赵海元唐黎娟中学英语“CEL g SLE”教学研究桃源马鬃岭镇中学江克军、李秀斌、徐婭王清华、毛文俊、罗红程晓、龙淑珍、王亚丽刘俊雅农村“留守”初中生教育对策研究汉寿县崔家桥中心学校邹远学、李道来、邓家祥曾广平、连云新、李跃峰李恒珍、曾爱明、李顺清黎炳安用科学发展观推进校本教研石门新关镇中学杜建军、刘宗辉、王兴林刘祖安、覃华平、陈之国刘湘云、立湘君、●友全杨家新中学生学习方法指导研究石门皂市镇中心学校杜修金、蔡代圣、李育恒戴开艳、岳志泉、苏丽李宜红、周庆枚、杨德斌史艳红营造校园英氛围的研究津市市第二小学李梅、龚萍、彭德华周晓梅“中学德育途径与方法的研究”安乡县黄山头中学周海云、彭锋、杨仁发课题王德斌、唐纯元、刘业庆宋锦辉、高光明、张克宁研究性学习课程实施的研究与实践安乡一中刘浩、吴思平、王燕平钟义平、熊涌、周利平田银海、马兴发、朱传统3三等奖小学语文研读式学习研究金丹实验学校左琴、王宁、欧阳辰柯全艳、罗定华、黄建平《小学美术欣赏中的人文精神教育研究》常德市卫门口小学甘琳、蒯奕池、伍云灵刘育林、铁爱萍、邹晓慧初中做文课堂教学模式研究德山莲池中学肖彬、贵体健、吴跃平何亮、陈俊舞、王跃飞小学英语沉浸教学模式实验鼎城区雷公庙镇中心校彭伟、谭国熊、李三星陈志红、陈金华、邓云阶梅先桥、曹勇、葛德平颜玲实施星级班级管理鼎城区灌溪镇中心小学唐之国、周金华、周新华提高小学生思品素质熊少明、唐必君、黄美章高银桃、李艳创新教育在小学语文教学中鼎城区常沅小学林开华、韩淑玉、陈永德的实践与研究刘开君、陈小方、郭学勇马立红、尹红霞、石竹青王艳初中生物学探究式教学研究鼎城区尧天坪中学戴君和、夏建红、陈宏喜莫玉乾、刘么妹、徐惠德谭建国、杨兴国、肖桂安高中物理课的“点网”教学模式研究安乡三中刘先强、胡荣华、向继章林平原、丁轻文、陈章春陈波高中历史问题教学法安乡二中周明祥、程世伟、陈士唐雪红《农村初中化学创新导学教学模式研究》安乡官当镇中学吴让贵、彭锋、雷立鼎曾庆国、李登标、江时斌魏兴隆、李华兰、杨仁发汪小平“坐标定位”学习方式的探索与实践津市市灵泉乡中学周如松、宇绍斌、徐德勋傅祖金、胡蓉、辛梅万霞、姜守奎、张志平小学数学分层异步教学的应用与探究津市市棠华中心小学雷敬之、马美纯、石伯岩朱传焕、胡桂喜、齐先华陈梅珍、宗碧华在科技活动中培养学生的创新意识和津市市白衣镇中学雷志生、夏惠林、宋星海创造能力实验语录研究梁德福、文红卫、●卫国徐前平立足实际创特色以人为本求发展石门一中分校袁黎明、陕家格、向鹏飞杨化荣、杨年军、魏勇刘祖忠、杨★、刘光明廖云4挖掘本地资源开发校本课程壶瓶山镇中心学校舒兆★、覃事岗、陈集富戴精华、米成云、卓德军唐汇青、夏代平、覃亚潜小学生心理健康教育实验研究临澧县烽火中心小学李连桥、尹绪南、田远国鲁礼忠、胡爱萍、吴腊梅毕玉兰、胡云杰、刘章平谢章玲、欧克华、胡家仁构建农村小学美育模式的研究桃源县剪市镇中心小学郭云安、刘成忠、冯茂盛高立平、罗继华、赵伯云胡小玲、伍淑君、彭旭辉农村小学生探究性学习方式形成的研究汉寿县朱家铺镇中心校高绍蕴、胡立志、李永红朱大荣、朱红辉、黄德贵何映辉、曹碧桃、胡俊熊斌利用FLASH动画突破教学难点汉寿县第一中学曾利之、潘建平、钟自力田友华、聂文、胡浩王艳春、蔡立英、曹微农村小学生开展研究性学习与汉寿县聂家桥乡中心校童三元、罗慧、代庆元自我教育能力培养罗九元、罗建强、何英华王志先、高小兰、罗爱玉黎淑兰影视文化、文学作品对青少年澧县中武乡中学胡玉石、李祖富、张志思想道德影响的调查与研究唐小林、张儒林、蔡德银彭孝平、朱松林教学过程与学生心理同构研究澧县四中柳谊、吴业军、陈军许元旦、范道荣、陈章霞陈章梅、郭兴华开展校本研训促进学校发展澧县澧阳镇实验小学雷孝伍、皮★琴、金玲苏小倩、周永红、郭少秀5。

湖南省2009年中学化学教研论文评比

湖南省2009年中学化学教研论文评比
廖志祥
衡山县教育局教研室
二等奖
浅谈化学教学中的“教”与“学”
何丽萍
永州市第二中学
二等奖
化学教学与学生创新能力的培养
陈立仁
江华县大石桥中学
二等奖
在化学课堂教学中培养学生的创新能力
唐明华
永州市四中
二等奖
新课程、新理念、新作业
毛瑜
永州市三中
二等奖
和谐是成功化学课堂的关键
曾海斌
衡阳市成章实验中学
二等奖
新课改下化学思维能力的培养策略
刘芳
娄底市教学仪器站
二等奖
让新课改理念惯穿我教育教学始终
邓红英
娄底市六中
二等奖
浅谈化学习题与作业的设计
杨卫红
娄底市涟源二中
二等奖
关于新课标化学教学的几点看法
周云
益阳市箴言中学
二等奖
实施新课程,融入新理念的认识和体会
王克玄
常德市第七中学
二等奖
浅谈化学教学中对学生人格的培养
曾雪媛
武陵区丹洲乡中学
二等奖
对高中化学新课程标准的几点认识
夏帆
株洲市景炎学校
湖南省教科院基础教育研究所
2009年4月28日
三等奖
和谐课堂,道智相融
——浅谈初中化学和谐课堂的建设
张海棠
醴陵市青云学校
三等奖
理科综合“考纲大纲”浅读与后段复习薄见
彭国辉
株洲市第十三中学
三等奖
浅谈化学教学中学生主体性的体现
张红英
张家界市国光实验学校
三等奖
后进生转化工作的几点感想
唐章喜
禹华勇
邵阳市洞口九中
三等奖
化学课上的那一道灵光

湖南省2009年中学化学教研论文评比

湖南省2009年中学化学教研论文评比
廖志祥
衡山县教育局教研室
二等奖
浅谈化学教学中的“教”与“学”
何丽萍
永州市第二中学
二等奖
化学教学与学生创新能力的培养
陈立仁
江华县大石桥中学
二等奖
在化学课堂教学中培养学生的创新能力
唐明华
永州市四中
二等奖
新课程、新理念、新作业
毛瑜
永州市三中
二等奖
和谐是成功化学课堂的关键
曾海斌
衡阳市成章实验中学
二等奖
新课改下化学思维能力的培养策略
兴趣的培养与保持
吴敬伟
新晃县兴隆中学
三等奖
农村初中化学实验教学现状之我见
杨桃金
新晃县教研室
三等奖
初中化学新课程课堂教学有效性研究
陶小军
岳阳市岳阳楼区郭镇中学
三等奖
化学新课改——活用多媒体,创新实验教学
欧阳碧
衡阳县第六中学
三等奖
谈化学新课程的课堂互动
吴艳辉
长沙县星沙中学
浅谈高中化学新课标下探究性教学的实践与认识
贺丽平
耒阳市二中
二等奖
抓住高考热点,针对学生盲点
——谈谈冲刺阶段高考化学训练设计
王琼
衡山县二中
二等奖
高中化学新课标下的概念教学
陈尚瑜
衡南五中
二等奖
化学教学中如何提高探究教学的实效性
黄东阳
唐英
邵阳市大祥区面铺中学
二等奖
关于乙醇教学的几点思考
符金满
怀化市铁一中学
二等奖
化学教师的认知偏差及其成因分析
许华娜
蒋江华
湘钢一中
二等奖
浅谈化学新课程必修模块教学实施的几点看法
廖海云

2007年全国高中学生化学竞赛常德市获奖情况通报

2007年全国高中学生化学竞赛常德市获奖情况通报

2007年全国高中学生化学竞赛常德市获奖情况通报教研中理字[2007]039号湖南省赛区国家一等奖付杰(澧县一中)湖南省赛区国家二等奖杨昭(澧县一中)胡鸿(澧县一中)周亮(澧县一中)湖南省赛区国家三等奖罗梓珊(常德芷兰实验学校)朱峰荣(桃源一中)陈云(桃源一中)严泽印(安乡一中)梁竞帆(鼎城一中)李蔚(澧县一中)湖南省一等奖廖若名(桃源一中)陈吉钢(鼎城区一中)姜松(鼎城区一中)艾成炜(津市一中)秦郑翔(常德市芷兰实验学校)文世伦(桃源九中)杭超(安乡县一中)刘亚(石门一中)任达(石门一中)覃翔(石门一中)韩平(鼎城一中)湖南省二等奖李志敏(桃源一中)刘衡(鼎城一中)周福(桃源一中)黄桂铭(桃源一中)刘攀(桃源四中)张江迪(石门一中)李平(鼎城一中)代阳(汉寿一中)廖红明(安乡一中)童立(汉寿一中)江希子(澧县一中)唐欢(安乡一中)刘琪(石门一中)邓昊(常德市一中)欧阳泽卉(临澧一中)张永甲(石门一中)文豪(澧县一中)颜波(津市三中)高小星(常德市三中)胡波兵(石门一中)李文捷(澧县一中)龚龙(常德市一中)湖南省三等奖彭勇(汉寿县一中)熊佳霖(常德芷蓝实验学校)涂普强(石门一中)徐凯(常德市二中)郑海军(石门一中)王友(津市一中)戴吉磊(汉寿一中)龚兵(安乡县五中)刘璐(桃源一中)张良(鼎城一中)易尔恩(石门一中)龚德高(鼎城五中)田维(桃源四中)莫文杰(鼎城九中)王强(澧县六中)王永祥(鼎城九中)熊杰(石门一中)邹军(鼎城九中)孙亚(鼎城八中)裴芳婷(常德市七中)高洋(石门一中)孙博(澧县二中)陈星(鼎城淮阳中学)徐明明(鼎城淮阳中学)伍正(石门一中)洪伟(临澧一中)晏一夫(石门一中)黄剑宇(鼎城八中)马昕瑶(石门一中)曾杰(汉寿一中)李慧(鼎城四中)林中意(石门一中)市一等奖张强(安乡一中)熊亚雄(安乡一中)李杏(安乡一中)王思维(澧县一中)汤磊(澧县一中)张蒙(澧县一中)宋达(澧县一中)谭兵(澧县一中)张天冰(市芷兰)向薇(市芷兰)丁宇(市芷兰)詹宸(市一中)胡静(临澧一中)夏超(临澧一中)李毅(津市一中)熊明(石门一中)唐西豫(石门一中)杨洋(石门一中)彭烽(石门一中)雷蕾(石门一中)李靖(石门一中)汪爽(石门一中)陈文健(石门一中)周中茂(桃源一中)徐远帅(桃源一中)刘芳(桃源一中)高友兵(桃源一中)张家山(桃源一中)徐碇皓(桃源一中)王凯玉(桃源一中)高亚为(汉寿一中)廖佳纯(汉寿一中)陈志浩(汉寿一中)谈映冬(汉寿一中)王琴(汉寿二中)铁忠(鼎城一中)李向文(鼎城一中)胡盛(鼎城一中)王飞(鼎城一中)余国纬(鼎城六中)郑亚(鼎城八中)成虎全(鼎城九中)黄超(鼎城淮阳中学)市级二等奖宋敏(安乡一中)齐凯(安乡一中)毕超波(安乡一中)王玉(安乡一中)周刚(安乡一中)毛露(安乡一中)毛宏泰(澧县一中)龚寒秋(澧县六中)杜伟(澧县一中)黄贵(澧县四中)朱颖(澧县一中)何庭(澧县一中)李凡波(澧县一中)李智(澧县二中)郑辉(澧县六中)黄雪清(澧县二中)戴诚(市芷兰)邓宇龙(市芷兰)谭顺利(市芷兰)胡泽觊(市芷兰)冯珊珊(市芷兰)胡立忠(市一中)刘彧羽(市一中)肖煜东(临澧一中)赵远帆(临澧一中)龙秋朦(津市一中)曾祥海(津市一中)彭峰(津市一中)陈弘毅(石门一中)杜泉呈(石门一中)池群杰(石门一中)孟超(石门一中)苏宏岸(石门一中)叶检平(石门一中)李国颂(石门一中)高洋(石门一中)钟维(石门一中)王杰(石门一中)朱星霖(石门一中)凌健(石门一中)舒文彬(石门一中)殷杰(石门一中)詹振(石门一中)舒江南(石门一中)谢佳玲(桃源一中)吴正阳(桃源一中)简英辉(桃源一中)李先鹏(桃源一中)周伟(桃源一中)刘惠明(桃源一中)胡彪(桃源一中)严锐(汉寿一中)解以权(汉寿一中)彭辉(汉寿一中)肖广安(汉寿一中)刘敏(汉寿一中)高鹏(鼎城一中)梁一龙(鼎城一中)谭昆林(鼎城一中)吴梦思(鼎城一中)贺虎(鼎城一中)周诚(鼎城一中)后斌(鼎城二中)胡超(鼎城三中)赵源(鼎城四中)陈慧(鼎城五中)顾铭(鼎城八中)胡圆(鼎城八中)邹明(鼎城九中)毛华松(鼎城九中)向为栋(鼎城淮阳中学)王德明(鼎城淮阳中学)市级三等奖肖莞(安乡一中)田笑韩(安乡一中)刘阳(安乡一中)彭飞(安乡一中)吴娟(安乡五中)李杰(安乡三中)彭培(安乡四中)蒋碧波(安乡职中)李军(安乡二中)李翰明(澧县一中)刘朝勇(澧县六中)张馨引(澧县一中)黄亚雄(澧县一中)黄鹤(澧县一中)杨青山(澧县二中)李智平(澧县二中)汪毅(澧县一中)谭晓波(澧县一中)赵虎(澧县一中)卢军(澧县六中)彭林香(澧县二中)李伟(澧县二中)胡健飞(澧县六中)王超(澧县三中)宋江勇(澧县三中)刘子龙(市一中)杨宏佳(市一中)徐华丽(市一中)钟威(市一中)陈聪(市二中)戴洋洋(市二中)诸力鹏(市二中)刘杰(市二中)伍伟民(市六中)孙斌(市六中)朱磊(市七中)胡维(市七中)谢茜(市七中)文波(临澧一中)郭倩(临澧一中)邓川(临澧一中)邓玮(津市一中)高先权(津市一中)黄志勇(津市一中)卜文军(津市一中)覃欢(石门一中)胡皓皓(石门一中)杜军(石门一中)程涛(石门一中)张文晖(石门一中)黄鹏程(石门一中)刘洋(石门一中)陈力(石门一中)徐凌蕓(石门一中)田杰(石门一中)杨年丰(石门一中)蹇纯彬(石门一中)丁毅(石门一中)蹇立(石门一中)向颖(石门一中)吴鹏飞(石门一中)丁庚(石门一中)陆德高(石门一中)单兵凯(石门一中)刘梦璐(石门一中)刘玉青(石门一中)何爱林(石门一中)周凤翔(石门一中)毛运运(石门一中)邵红颖(石门一中)谢清伟(石门一中)唐昆仑(石门一中)燕连杰(桃源一中)向欣(桃源一中)李鹏(桃源一中)喻劲森(桃源一中)孙吉(桃源一中)邓媛文(桃源一中)颜冰(桃源一中)罗然斌(桃源一中)罗力中(桃源一中)黄琦格(桃源一中)漆明宏(桃源一中)李昆泰(桃源一中)胡志敏(桃源一中)庄大伟(桃源一中)张明(桃源一中)王诗誉(桃源一中)周鑫(桃源一中)刘芃成(汉寿一中)曾鹏程(汉寿一中)戴健(汉寿一中)童雪晴(汉寿一中)李犁(汉寿一中)黄婷(汉寿二中)姚瑶(汉寿二中)黄娟(汉寿三中)唐操(汉寿五中)刘杰(鼎城一中)刘超(鼎城一中)谭少奇(鼎城一中)熊振亚(鼎城一中)黄英(鼎城一中)谢典扬(鼎城一中)代科(鼎城一中)曹东(鼎城二中)唐寅(鼎城三中)刘姚圣(鼎城四中)曾慧(鼎城四中)杨进军(鼎城五中)刘志辉(鼎城五中)皮杰(鼎城区八中)张肖凌(鼎城八中)周红梅(鼎城八中)张晨(鼎城淮阳)黄莎丽(鼎城淮阳)曹文彬(鼎城淮阳)屠健(鼎城九中)刘虎(鼎城九中)蔡新元(鼎城九中)肖勇(鼎城九中)周先娥(鼎城九中)常德市教育科学研究所2007年12月。

2009年常德市中学生物教学优秀论文评选情况

2009年常德市中学生物教学优秀论文评选情况
姓名
单位
论文名称
奖级
周政
桃源马宗岭中学
生物教学要重视德育渗透

郭红娟
安乡县五中
网络教学与生物教学整合的初步思考与探讨

覃爱英
鼎城景新中学
初中生物教学应多培养学生学习兴趣

晏铧
石门澧斓完中
初探初中生物课堂导入方法

蔡华
武陵区南坪中学
浅谈生物教学中“互动教学”

周训禄
澧县复兴厂中学
浅谈新课程下教育观点的转变

鲍明华
鼎城丁家港中学
在生物实验中培养学生的综合能力

李树玉
石门县三中
巧用现代教育技术手段进行生物教学

黎炳安
汉寿崔家桥学校
浅议生物教学中环境教育的渗透

施溢梅
汉寿株木山学校
谈生物课中的演示教学

刘学文
安乡五一中学
在实验教学和科学探究中培养学生的科学素养

蔡桃初
桃源九溪乡中学
浅谈如何探究口腔内的化学性消化
寻求高效率生物课堂教学的体会

关清
临澧停弦中学
提高生物教学有效性的思考

邱兵安
临澧黄鳌中学
浅谈生物课堂教学的高效性

胡华初
西洞庭一中
高中生物新课程标准下探究性学习的教学思考

赵宏
常德芷兰学校
激发学生兴趣,提高生物课堂教学效率

庞丽丽
常德芷兰学校
新课程背景下学生创新能力的培养

罗杰
鼎城石门桥中学
强化探究学习,提高生物科学素养
2009年常德市中学生物教学优秀论文评选情况

教师能力培训心得体会5篇

教师能力培训心得体会5篇

教师能力培训心得体会5篇教师能力培训心得体会篇1 通过一年的校本培训,我收获很多,感受很深。

逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。

因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。

所以回到课堂后,我会更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

通过校本培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

同时,在读书活动中,我曾看到了这样的话:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。

他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有10年的教学经验,也许只是一年工作的10次重复。

这句话我非常喜欢,它让我认识教师要做自己的研究,不断地思考,对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究。

我要以这年培训为契机,找准自己前进的标杆,在今后工作中向智慧型发展,做一个勤学习、善总结的教育工作者。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功需要更多的前期准备。

这次的学习正是一种准备,就像南极的企鹅将要上岸时,它会猛地扎进海里,奋力沉潜。

这种沉潜是为了积聚上岸的力量。

为了下一代的未来,让我们不断前行吧。

学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时展的需要而不致于落伍,教师尤其应该如此。

教师能力培训心得体会篇2 通过这次培训我受益匪浅,感慨颇深,感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老,学到老,还有三分学不了”,知识是无止境的,也让我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

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5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。


6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。


7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果
通报
常教研通[2009]108号
壹等奖
姓名单位主题
李祥英鼎城区一中把课堂变成师生共同探讨问题的主阵地周新华鼎城区石门桥镇中学空气成分测定实验的改进
姚厚国鼎城区黄土店镇中学化学教学中运用多媒体的尝试
卢国元鼎城区周家店中学浅谈初中化学的结课方法
钟滨澧县澧阳镇中学加强化学启蒙教育,重视能力培养
曹东杰澧县车溪乡中学让情感教学在课堂上驰骋
龚道平澧县教研室与《化学课程标准》对应评价体系的思考刘红军澧但乡中学中学绿色化学教育小议
刘永军临澧县新安中学将信息技术与初中化学教学有机结合起来
杨美霞石门县新铺乡中心学校“练议结探”教学模式在初三化学复习课中的初步尝试与反思
向平安乡县焦圻中学新课程理念下的化学实验教学之我见
王俊才安乡三中浅谈高中化学新教材实验教材
高阳安乡五中谈化学教学中非智力因素的培养
王进安乡县北河口中学浅谈化学教学的关键环节
聂鹰汉寿县洲口中心学校中学化学实验教学的研究·创新·改革
曾宪刚汉寿县岩汪湖中心学校人教版九年级化学教材实验改进二则
潘金池汉寿县教研室我县九年级化学教学现状与思考
杜德怀津市新洲中学浅谈初中化学“家庭小实验”
王海平津市保河堤中学通过化学教育教学培养学生综合能力
冉新平桃源县第九中学学好化学的关键——落实好三个环节
龙立球桃源县第二中学在新课程下如何运用启发式教学,提高课堂教学质量黄美霞桃源县枫树乡中学探究化学教学中开放式教学
贾丕军常德市第三中学加强化学实验教学,促进学生自主学习能力的培养徐丽常德市第二中学化学实验创新大赛摘录与反思
5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。


6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。


7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

贰等奖
廖杜志鼎城区中河口镇中学关于化学实验教学的几点看法
谭清芝鼎城区江南实验中学难忘的一堂课
黄志权鼎城区中河口镇中学探索初中化学入门教学
宋伟鼎城区一中新课程教学中的一堂反思课
朱满意鼎城区六中浅谈新课程中的有效论实践
杨有谋鼎城区一中在化学教学中提高学生的思维能力
伍作文鼎城区许家桥中学浅谈化学教学中学生自主探究能力的培养
覃美初鼎城区周家店镇中学改进拓宽化学实验,培养学生探究创新能力
梁先明鼎城区九中兴趣与自信
莫容鼎城区二中说说多媒体在农村中学化学教学中的应用
孙毓军澧县澧阳镇中学注重化学实验,提高学生能力
袁庭杰澧县金罗镇中学当前农村中学化学教学面临的几个问题
熊光菊澧县洞市乡中学化学实验教学中学生创新能力的培养
刘霞澧县澧阳镇中学化学教学中“研究性学习”的探究策略指导
庹维澧县七中初中化学教学中如何培养学生的提问质疑意识彭春艳澧县雷公塔镇中学为孩子开启学好化学的大门
陈辉澧县闸口乡中学化学实验中应培养的几种能力
杨玉平澧县四中新课程高中化学实验教学新议
罗玉海澧县四中浅谈新课标下化学教学观念的转变
潘道贵澧县四中学生在化学教学中的主动作用
汪庆临澧烽火中学浅谈中学化学演示实验教学的研究与创新
胡建军临澧县柏枝中学初中化学学习中的记忆法
颜潜临澧县黄鳌中学谈农村中学化学实验教学的改革
余汉斌安乡县三中谈课程改革中的初高中化学衔接
张春宏安乡县芦林铺中学中学化学研究性学习的教学模式研究
夏利军
安乡县官陵湖中学“将错就错”,提高教学效果
徐祥安
刘晓梅安乡三中高中化学研究性学习体会
李建立安乡三中高中化学创新实验的体会
张俊安乡县张九台中学对《木炭不原氧化铜》实验的改进
颜学忠安乡县出口洲中学初中化学教学中学生自主学习能力培养刍议
刘云贵安乡县下渔口中学在化学教学中培养学生自主性学习的探索
潘冬元安乡县黄山头中学浅谈如何提高学生的记忆效率
朱传登安乡县五一中学加强初中实验教学的做法和体会
李虹波汉寿县崔家桥中心学校浅淡如何在化学学习中培养学生的科学探究能力史琪杰汉寿县崔家桥中心学校浅谈初中化学实验教学
蒙东香汉寿县鸭子港中心学校探究中学生化学学习困难的破解之道
马丽娜汉寿县沧港中心学校如何提高学生学习化学的兴趣
刘志刚津市灵泉中学初中化学教学中的环保教育
5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。


6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。


7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

杨建军王敏津市新洲中学
津市三中
初中化学“家庭小实验”可行性分析
王勇津市翊武中学关于化学实验教学的思考
汤峥嵘津市翊武中学浅谈应该怎样让学生积极参与化学教学
胡治祥桃源县枫村乡中学良好的开端是成功的一半——浅谈初中化学课导入艺术杨晓琴桃源县龙潭镇中学初中化学教学策略
李英杰桃源县第三中学新课标下高中化学教学的探讨
胡桂芬桃源县第三中学谈谈高初中化学的衔接问题
胡波桃源县第八中学浅谈化学新课程教学中如何创设问题情境
胡蓉常德市十一中学初中化学实验教学的尝试与探索
饶琴常德市四中初中化学探究性实验有效性策略初探
黄英常德市芷兰实验学校如何调动初中学生学习化学的兴趣
周朝珍西洞庭一中蔗糖与浓硫酸反应实验改进
叁等奖
姜伟保鼎城区二中在新课程教学实践中的感悟
廖建国鼎城区双桥坪镇中学电教媒体与化学教学的优化整合
李娟鼎城区八中浅谈如何提高化学实验教学的实效性
孙华鼎城区九中在与学生的小“合拍”中提高
黄金香鼎城区中河口镇中学化学课应让学生多看多记
喻卫华鼎城区六中乙酸乙酯的制取及水解实验的改进
彭仕艮
黄宇光
澧县道河乡中学运用实验手段提高化学教学效率
王大禹澧县澧澹乡中学提高化学演示实验效果,培养学生学习化学的兴趣
曾婧澧县中武乡中学浅谈化学课堂的演示实验
王晓梅澧县城关中学化学教学渗透培养学生的环境意识
杨金山澧县宜万中学怎样才能控制和减少课堂不良行为的发生
吴紫燕澧县大堰垱中学如何减轻学生在化学课堂上的负担
饶中南
梅平
安乡县董家垱中学从实验的“三大原理”对学生进行思维训练
任立军安乡县黄山岗中学浅析初中化学中的趣味教学
夏利军
徐祥安
安乡县官陵湖中学实验,在快乐中学习
夏利军安乡县官陵湖中学从“要学生学”到“学生要学”
孙福高安乡县唐家铺中学九年级化学概念教学的几点尝试
鄢义富安乡县大杨树中学浅谈培养学生学习化学的兴趣
王擎汉寿县丰家铺中心学校初中化学中的实验教学
肖科汉寿县东岳庙中心学校激化学生兴趣培养动手能力
刘敏汉寿县文蔚中心学校浅谈如何在教学中提高学生化学学习兴趣
鲁金枚津市棠华中学浅谈优化作业批改的几种方法
王光明津市五中浅谈化学探究教学中的演示实验
5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。


6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。


7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

唐丽芬桃源县车湖垸乡中学浅谈化学实验教学与学生能力的培养
陈幸桃源县郑家驿乡中学谈《化学实验基本技能的培养》教学模式研究郭辉桃源县第二中学在化学教学中以“疑”焕发出创造活力
常德市教育科学研究院
二00九年十一月。

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